班主任培训主持词开场白结束语
2024年班主任培训活动主持词（三篇）
2024年班主任培训活动主持词各位领导，各位老师，大家下午好！班主任是班级工作的核心力量，承担着组织管理班级活动的重要职责，是学校与家长间的桥梁。
班主任的素质和能力对学校教育质量有着直接影响，对学生的成长至关重要。
为了不断提升班主任队伍的业务素质和工作效能，促进班级管理水平的整体提高，学校经过研究决定，今日召开____年秋季学期第一轮班主任例会。
本次例会的主题为《总结—学习—发展》，内容安排如下：一、工作总结环节，回顾和总结开学两周来各班级的运行情况以及学校重要事件。
二、学习交流环节，包括学习芝溪小学班主任一日常规、绩效考核新修订内容、班团队活动课程的安排与操作、以及监督岗和广播站工作要求等。
三、近期工作部署，着重讨论班级文化建设、班主任节活动、新设课程要求以及杨德广教授助学资助方案等事宜。
各位同事都为此次会议做了充分准备，牺牲了宝贵的休息时间。
希望大家能够认真聆听、积极思考，从中获得启发和提升。
在会议开始之前，提醒大家关闭手机或调至静音，并在会议结束后，将座椅归位，携带好个人物品。
接下来，我将对开学两周的情况进行简要总结，并提出一些观察到的积极变化。
随后，教导处曾承明老师将带领大家学习班主任一日常规。
本学期开始，学校课程表中增设了“班队活动课”，旨在加强班会与队会的结合。
叶顶川书记将就如何有效安排和操作班团队活动课进行讲解。
在教师节期间，我在中心校做了关于德育与智育关系的经验交流，强调了德育在学校教育中的全面性。
大队辅导员曾德良老师将接着就监督岗和广播站工作的意义与要求进行说明。
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对学生成长具有深远影响。
我将在班主任节的相关讨论中进一步阐述班级文化建设的要求。
学校新增设的班队、书法、读书等课程，目的在于全面实施国家课程，促进学生的全面发展。
陈校长将介绍这些课程的具体要求。
随着会议的结束，让我们以热烈的掌声感谢各位老师的发言，并由我代表芝溪小学的全体学生，感谢大家的辛勤工作和支持。
2024年开学班主任培训主持词（4篇）
2024年开学班主任培训主持词各位领导、教师同仁：晨安！班主任作为班级工作的舵手，承担着组织班级活动、塑造班集体、引领学生健康成长的重要职责，同时也是联系家长与社会的重要纽带。
在学校德育工作中，班主任发挥着中流砥柱的作用，学校教育质量的持续提升，离不开班主任的辛勤付出与无私贡献。
为了进一步加强班主任团队建设，提升教育教学质量，规范管理行为，我们特别邀请了一中经验丰富的教师，分享其在班级管理与语文教学方面的宝贵经验。
在此，我们以热烈的掌声表达诚挚的欢迎。
在今天的培训活动开始之前，我有几项温馨提示：1. 请各位同仁将手机调至静音或关机状态，以免影响培训的秩序；2. 培训期间，请各位专心听讲，并做好笔记。
会后，望各位班主任撰写心得体会，并于本周五前提交，以备下周交流之用；3. 请大家共同维护会场纪律，避免私下讨论，保持一个良好的学习环境。
接下来，容我简要介绍今天的讲师。
该教师才貌双全，担任一中教研处副主任、班主任及语文教师，同时也是市教育理事会的重要成员。
自参加工作以来，她获得了多项荣誉，包括县级优秀教师、市级历史教学能手、省级语文教学能手和省级骨干教师等，并在各类教学竞赛中屡获殊荣。
她的论文和教学设计也频繁在省市级刊物上发表并获奖。
在班级管理上，她以爱心和真诚对待学生，用人格魅力影响学生，多次荣获“优秀班主任”称号，所带班级被评为“文明礼仪示范班”，并在中考中取得优异成绩。
下面，请允许我们邀请这位教师为大家进行班主任培训，让我们再次以掌声表示欢迎。
各位教师，刚刚我们听到了讲师关于班级管理方法的深刻见解和宝贵经验，这些都为我们提供了学习的榜样和借鉴的范例。
让我们以热烈的掌声对她的分享表示感谢。
期望通过此次的交流与学习，大家能够汲取经验，找到解决问题的有效策略，反思并改进自身的工作方法。
正如古语所云：“他山之石，可以攻玉。
”愿我们在教育实践中不断探索、总结出有效的工作方法，坚信每位班主任都能成为一位“时尚、轻松、快乐”的教育者。
2024年班主任培训会主持词（三篇）
2024年班主任培训会主持词尊敬的各位班主任及参会的教师朋友们：大家好！很荣幸能够在今天这个特殊而重要的场合，与大家共同参加2024年班主任培训会。
在这里，我代表主办单位向大家致以热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
回顾过去的几年，在我们的共同努力下，学校取得了长足的发展，孩子们在各个方面都有了不俗的成绩。
然而，我们面临的问题和挑战也日益增多：教育理念的转变，家庭教育的影响，学生的多元化需求等等，这些都需要我们班主任具备更高的素质和能力来应对。
本次班主任培训会，将为大家提供一个相互交流、学习借鉴的平台，共同探讨、研究如何更好地扮演好班主任的角色，以推动学生全面发展、促进教育事业的进一步发展。
班主任是学校中一份不可或缺的重要力量，既是学生的师父，也是学生的知音。
您们肩负着培养学生全面发展的重要责任，是尊师重教、育人为先的先行者。
作为一名合格的班主任，必须不断提高自己的业务素养，增强自身的学科知识、教育理论水平和管理能力，同时还要具备班级管理、心理疏导、家长沟通等多方面的能力。
希望通过本次培训，可以帮助大家发现问题、解决问题，提升自己的实践能力和专业素养，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
爱学生，是作为一名班主任应有的最基本素养。
每一位班主任都要具备善于倾听、关心学生、了解学生、关怀学生的能力。
只有通过真心与学生沟通交流，才能建立起师生之间的信任和情感纽带。
同时，班主任还要对学生的学习成绩和个性特点有全面、客观、准确的评价，以对症下药，制定个性化的教育措施。
这需要班主任有耐心、有方法、有情感。
创新教育，是班主任工作发展的必然要求。
随着社会的发展，教育的方式方法不断变革。
我们班主任必须摒弃传统的教育观念，拥抱创新，不断学习新知识、新技术，掌握先进的教学方法和教育手段。
通过引入多样化的教育资源，借助信息技术的力量，不断为学生创造更加开放、多元、自主的学习环境，培养学生的创新思维和实践能力。
团队建设，是提升班主任工作能力的关键所在。
2024年班主任培训会主持词例文（4篇）
2024年班主任培训会主持词例文各位领导、各位教师，早晨好：今日，我县小学班主任培训班开班典礼正式拉开帷幕。
在此次培训会中，我们汇聚了来自各学校的优秀班主任。
出席本次开班典礼的还有：班主任作为班级工作的核心组织者、班集体建设的引导者、学生健康成长的引领者，以及连接家长与社会的桥梁，其工作对于教育进步和学生成长具有不可或缺的作用。
班主任工作不仅是一门科学，也是一门艺术，更是一种教育文化。
它要求我们怀揣爱心、耐心和责任心，同时需要智慧、毅力和创造力。
在新时代背景下，德育工作对班主任提出了更高的要求，我们需具备良好的思想道德修养、深厚的教育理论素养、精湛的专业知识、健康的身心状态以及富有魅力的人格特质，以及出色的沟通交流能力。
这些素质和能力是适应时代和教育变革、创造性地开展班主任工作的基础。
为此，我们班主任必须拥有持续自我提升的意识和能力，培训工作显得尤为重要。
各位肩负着重要的责任，既要快速提升自我，也要肩负起指导他人的使命。
我们坚信，通过你们的潜心学习和深入实践，你们将能够：结识更多教育专家，拓展知识视野；阅读更多前沿教育书籍，丰富理论素养；交流更多培训经验，相互学习借鉴；撰写更多教育随笔，记录所思所感。
希望各位以积极的态度、饱满的热情和灵活的学习方法，全身心地投入到本次培训之中，为提升教育质量、促进学生全面发展贡献自己的力量。
2024年班主任培训会主持词例文（二）各位领导、各位教师，诚挚问候大家早上好：今日，我们在此召开中学班主任专题培训会。
我谨代表组织方向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎，这其中包括本市以及各县区教育行政部门的领导，各学校的德育工作者，我们对那些牺牲个人休息时间、不辞辛劳前来参与培训的班主任老师们表示衷心的感谢。
在刚刚过去的____年____月，教育部颁布了《中小学班主任工作规定》。
根据该规定，教师首次担任班主任职务，必须接受相应的岗前培训，并且在满足选聘条件后，学校方可予以聘用。
教师培训班开班主持词开头及结尾
教师培训班开班主持词开头及结尾教师培训班开班主持词开头及结尾【篇一】教师培训班开班主持词各位新老师大家上午好今天，我校20XX年新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。
很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。
今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。
新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容（简单介绍培训内容安排），希望大家认真学习，学有所获。
出席今天开班式的学校领导有校长.副校长.校办公室主任.教务处主任.政教处主任.总务处主任.公会主席老师.教研处老师等。
首先，有请校长致欢迎词。
接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度各位新教师上午的开班式即将结束，再过几天，你们即将奔赴各自岗位，从事育人的伟大事业，这里我想向大家提出几点要求1.要深刻领会吴校长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与，认真学习，努力消化。
3.在新的工作岗位上，要自觉投入到我我校教育教学的实践中去，用新课程理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
4.加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业.勤业.创业.献业的意识；要有理解与宽容.博爱与尊重的品格和丰富的情感；要有实事求是的态度.追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要，施展大家的才华，为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝大家身体健康.工作愉快.心想事成。
【篇二】教师培训班开班主持词各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部.省教育厅.聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势.教师职业道德规范.教育理念.课堂教学.现代教育技术.学生思想教育.班级管理及教科研知识等培训内容。
班主任培训主持词
班主任培训主持词
尊敬的各位老师，大家好！
今天我很荣幸能够担任本次班主任培训的主持人。
首先，我要感谢各位老师的支持和参与，没有你们的热情和努力，我们的班级管理工作就无法顺利进行。
作为班主任，我们肩负着重要的责任和使命，不仅是学生的教育者，更是他们的引路人和朋友。
为了更好地履行这一角色，我们需要不断学习和提升自己的能力。
本次培训，我们邀请了专家学者和经验丰富的班主任进行讲座和分享，他们将与我们分享他们的成功经验和教育理念。
希望通过他们的授课，我们能够夯实班主任工作的基础，提高自身管理能力和教育水平。
除了专家学者的分享，我们也将安排一些互动环节和小组讨论，在这里我们可以相互交流经验，解决问题，共同成长。
我相信，集思广益的力量一定能够帮助我们找到更好的方法和策略，提高班级管理素质。
最后，希望大家在培训过程中保持积极的学习态度和开放的心态，勇于接受新思想、新观念和新方法，灵活运用到自己的班级管理工作中。
相信通过大家的共同努力，我们将能够更好地完成我们的教育使命，为学生成长成才贡献力量！
谢谢大家！祝本次培训圆满成功！。
班主任培训活动主持词
班主任培训活动主持词加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要。
下面是小编给大家整理的班主任培训活动，仅供参考。
班主任培训活动主持词篇1尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好!大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：(一)总结总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事(陈先辉)(二)学习1、学习芝溪小学班主任一日常规(曾承明)2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容(梁仕齐)以及三检要求3、班团队活动课的安排及操作形式(叶顶川)4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求(曾德良)(三)近期工作1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】(梁仕齐)2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求(陈先辉)3、杨德广教授助学资助方案及操作模式(陈先辉)本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转……班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
2024年班主任培训串词主持词
2024年班主任培训串词主持词尊敬的各位班主任老师、领导们，大家上午好/下午好！我是今天的主持人，感谢大家的光临，也感谢组委会给予我这次主持的机会。
我代表组委会欢迎各位参加2024年班主任培训串词活动。
首先，让我们共同回顾一下我们的教育事业在过去几年中取得的辉煌成就。
感谢各位班主任老师的辛勤付出和无私奉献，正是你们的辛勤工作和教育教学的成果，为学校培养了一代又一代的优秀人才。
2024年，我们将继续迈向新的征程，为了更加美好的教育未来而努力。
本次培训串词旨在提升各位班主任老师的教育教学能力，增强管理技巧，以更好地育人、为学生铺就一条成功之路。
我们邀请了教育界的权威专家和经验丰富的班主任老师为大家带来精彩的讲座和分享，相信这将对各位有所启发和帮助。
接下来，请允许我为大家介绍今天的嘉宾和议程安排：首先，非常荣幸邀请到某某知名教育家、专家，他（她）将为我们带来题为“班主任育人艺术”的讲座，为大家分享教育教学中的一些经验和心得。
然后，我希望与各位一起回顾2024年度各位班主任老师的辉煌成就。
让我们鼓掌向所有获奖的班主任老师表示祝贺，并希望你们的成功经验可以与大家分享。
接下来，我们将进行分组研讨和经验交流环节。
组委会事先安排了不同主题的研讨小组，请各位老师按照分组准时前往指定的会议室进行讨论和交流，相信这将有助于我们互相学习和成长。
在午餐休息时间，我们特别安排了一场丰富多彩的文艺演出，由学生们倾情呈现。
让我们一起欣赏他们的才艺，感受教育的魅力。
下午，我们将继续进行专题讲座和工作坊，要优化班主任角色让其更加多元化，培养学生的创新思维和实践能力。
最后，让我们一起共同总结今天的收获和心得体会，并展望未来。
我相信，通过今天的分享与交流，我们将更加坚定自己的教育理念，更加激发学生成长的动力。
在闭幕之前，我要感谢每一位参加本次培训的班主任老师。
正是因为你们的辛勤工作和投入付出，我们的教育才会更加辉煌。
请各位班主任老师继续携手前行，为学生的未来谱写更加美好的教育篇章！最后，请各位班主任老师们尽情享受今天的培训，希望大家能在这里汲取到知识的营养，获得内心的满足。
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班主任培训主持词开场白结束语
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
下面是店铺给大家整理的班主任培训主持词，仅供参考。
班主任培训主持词(一)
同志们：
大家上午好!
根据自治区人民政府《关于加强教师队伍建设的意见》和自治区人民政府办公厅《关于推进教师教育改革的意见》等文件精神，为进一步深化我县教师教育改革，提高教师教育质量，培养造就一支高素质专业化的小学班主任队伍，7月24日至26日，我县将举行为期三天的初中骨干班主任培训。
今天上午，我们在这里隆重举行培训班开班典礼，参加开班典礼的同志有县教育局覃春花同志、广西师范学院杨玲教授以及本期培训班的全体学员。
今天开班典礼的议程有两个：
一是请培训班学员代表发言，二是请教育局覃春花同志讲话。
下面会议逐项进行：
首先请培训班学员代表发言，大家掌声欢迎…… 下面请教育局覃春花同志讲话，大家掌声欢迎…… ……
同志们，班主任是孩子们最亲近、最信赖的人，班主任的一言一行可能会影响孩子一生，因此作为班主任，我们应该不断学习，不断地加强品德修养，不断地提高业务能力，力争成为一名优秀的班主任。
刚才，学员代表已经做了表态，李翠春同志也对大家提出三点诚恳的意见，希望大家在培训期间，克服困难，认真学习，不断地提升自身业务素质和管理能力，为办人民满意的教育做出应有的贡献!
今天的开班典礼到此结束，谢谢大家!
开班典礼后，大家休息10分钟，等一下我们请广西师范学院杨玲教授给我们讲课。
班主任培训主持词(二)
各位领导、各位老师早上好：
**县小学班主任培训班开班典礼现在开始。
本次培训会，除了来自各校的名班主任之外，参加本次开班典礼的人员有：
班主任是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，是学生健康成长的引领者，是沟通家长和社会的桥梁。
班主任工作对教育发展和学生成长起着至关重要作用。
班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化，需要爱心、耐心和责任心;更需要智慧、毅力和创造力，新形势下的德育工作对班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修养、较高的教育理论素养和精湛的专业知识、健康的身心、富有魅力的人格，善于沟通交流的能力。
以适应时代和教育的变化，创造性地做好班主任工作，在教书育人工作中发挥更大的'作用。
因此，班主任必须具备可持续提高的意识和能力，所以培训工作越发重要。
所以你们身肩重任，既迅速提高自己，还担负培训他人的任务。
相信你们，潜心学习、深入实践，希望你们，多交些专家朋友、多读些前沿书籍、多交流培训经验、多写随笔体会，以积极的态度、饱满的热情、灵活的方法，全身心投入到这次学习中去。
班主任培训主持词(三)
尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好!
大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：
(一)总结
总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事(陈先辉)
(二)学习
1、学习芝溪小学班主任一日常规(曾承明)
2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容(梁仕齐)以及三检要求
3、班团队活动课的安排及操作形式(叶顶川)
4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求(曾德良)
(三)近期工作
1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】(梁仕齐)
2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求(陈先辉)
3、杨德广教授助学资助方案及操作模式(陈先辉)
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转……
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。
这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。
其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。
今天，就有叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。
以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。
如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢?其实，学校的德育是全方位的。
“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。
下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。
当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。
而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。
下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。
班级文化的起点是做好小事情。
重点和难点也是做好小事情。
从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。
仅仅染是不够的，还必须渗透。
班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。
班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。
为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。
从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。
尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。
在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。
(带动鼓掌)同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。
再次感谢!(鞠躬)谢谢大家!最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会! 请与会人员6:00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐!
【班主任培训主持词开场白结束语范文】。