小升初优秀自我鉴定（通用11篇）
小升初学生档案自我鉴定
小升初学生档案自我鉴定
我是一名小升初学生，通过与家长和老师的共同努力，我已经取得了一定的学习成绩。
在过去的学习中，我学会了很多知识，培养了一些良好的学习习惯和能力。
首先，我认为我具备较强的学习能力。
我能够快速理解老师在课堂上所讲的内容，能够独立完成作业，并且能够灵活应用所学知识解决问题。
在考试中，我能够合理安排时间，并且能够运用正确的解题方法。
此外，我还能善于总结学习经验，并反思自己的不足之处，不断提高学习效果。
其次，我具备较强的组织能力。
我能够合理规划学习时间，合理安排每一天的学习任务。
我学会了分解复杂的学习任务，按照计划逐步完成，并且能够及时复习课堂知识，保持学习的连贯性和深度。
在课堂上，我也能够有效地组织自己的思路，清晰地表达自己的观点。
此外，我还具备良好的学习习惯。
我坚持每天做好作业，勤奋复习功课，不拖延学习时间。
我能够主动与老师和同学们交流，相互学习，共同进步。
在学习中，我注重理解与记忆的结合，善于总结归纳，形成自己的学习方法和技巧。
最后，我还具备良好的道德品质。
我注重诚信，从不抄袭作业或者作弊，并常常帮助同学解决学习问题。
我尊敬师长，遵守校规校纪，积极参与学校的各项活动，并且乐于帮助他人。
作为即将升入初中的学生，我将继续努力学习，不断提高自己
的学习成绩和能力。
同时，我也会通过积极参与学校和社会的各项活动，培养自己的综合素质和领导能力。
我相信，凭借我的努力和勤奋，我一定能够在初中阶段取得更好的成绩和发展。
2024年小升初自我鉴定
2024年小升初自我鉴定亲爱的老师：您好！我是即将升入小升初的学生，我希望通过这封自我鉴定信向您展示我在过去的学习生活中所取得的成绩和经验，并向您展望我未来的目标和计划。
首先，我想说的是我对学习的热爱和努力。
自从我踏入学校的大门以来，我就对知识充满了渴望，也勤奋地投入了学习。
在课堂上，我积极参与讨论和提问，努力听讲并做好笔记。
我喜欢与同学分享自己的学习方法和经验，以期互相促进。
同时，我也时常利用课余时间进行阅读和学习，拓宽我的知识面。
除此之外，我还参加了各类学科竞赛和活动，以锻炼自己的技能和培养自信心。
在过去的学习中，我取得了一些明显的成绩。
在语文方面，我热爱阅读并注重提高自己的写作水平。
我努力学习词汇和语法知识，增强自己的理解和表达能力。
同时，我也经常进行作文练习，不断提高自己的写作技巧和思维能力。
数学对我而言是一门有趣的学科，我喜欢挑战各种数学题目，并努力提高解题能力和逻辑思维。
在英语方面，我注重提高听说读写的综合能力，经常参加英语角和口语练习，以提高自己的英语表达能力。
除了学习方面，我也积极参与了丰富多彩的课余活动。
我热爱体育运动，参加了学校的足球队和篮球队，并取得了一些优异的成绩。
体育锻炼不仅让我身体健康，而且培养了我的团队合作意识和领导能力。
此外，我也对音乐和美术有着浓厚的兴趣，参加了学校举办的音乐比赛和美术展览，并取得了一些荣誉。
回顾过去，我为自己取得的成绩感到骄傲，但我清楚自己还有很大的提升空间。
因此，为了迎接即将到来的小升初考试，我有一些明确的目标和计划。
首先，我会进一步加强自己的基础知识，针对薄弱科目进行有针对性的学习和练习。
其次，我会丰富自己的阅读量，扩大自己的知识面，并培养自己的阅读理解能力。
同时，我也会继续参加各类学科竞赛和活动，以提升自己的综合素质和应试能力。
最后，我还想表达对老师的感激之情。
在过去的学习中，老师们给予了我很大的帮助和指导，让我不断成长。
无论是课堂上的讲解还是课后的辅导，您们的付出都让我受益匪浅。
小升初学生自我评价精选范文（三篇）
小升初学生自我评价精选范文作为一名即将面临小升初考试的学生，我对自己进行了一番全面的评价。
在这次评价中，我发现了自己的优点和不足之处，并且制定了一些改进计划。
下面是我自我评价的精选范文。
首先，我认为我具有较强的自学能力和思维能力。
我喜欢独立思考问题，并且能够通过自己的努力和探索解决问题。
在学习上，我不仅依靠老师的指导，还会主动寻找各种学习资源，并且能够有效地利用它们。
同时，我对新知识和新技能有着较高的吸收和理解力，能够快速掌握新学习内容，并且能够将其运用到实际问题中解决。
其次，我还具有较强的团队合作和沟通能力。
在团队合作中，我能够主动地与同伴合作，并且能够很好地解决合作过程中的问题。
我善于倾听他人的意见，并且能够充分表达自己的观点。
在这个过程中，我能够与团队成员建立起良好的工作关系，共同完成任务。
此外，我还具有良好的时间管理能力和学习计划能力。
我能够根据学习任务的难易程度和时间安排，制定出合理的学习计划，并且能够在规定的时间内按计划完成任务。
在这个过程中，我会合理分配时间，将重点放在重要的学习内容上，从而提高学习效率。
然而，我也存在一些不足之处需要改进。
首先，我在认真做事的同时，有时会过于追求完美。
这导致我在一些任务上花费了过多的时间和精力，而忽视了其他重要的学习内容。
我需要更好地平衡时间和精力的分配，避免偏废一些重要的学习内容。
其次，我在面对困难和挫折时有时会容易泄气。
当遇到一些困难的问题时，我会感到很沮丧，并且容易放弃。
我需要培养一种乐观的心态，相信自己能够面对挑战并且解决问题。
同时，我也需要注重培养一种坚持不懈的精神，不断努力进取。
最后，我认为要改进自己的不足之处，还需要提高自己的时间管理和学习方法。
我经常在学习中遇到时间不够用的问题，这是因为我没有合理地利用时间。
我计划提前制定学习计划，并且按照计划执行，合理分配时间。
另外，我也会不断探索和尝试不同的学习方法，找到适合自己的学习方法，并且不断优化和改进。
小升初自我评价范文(四篇)
小升初自我评价范文一转眼，一个学期过去了。
回顾这过去的半个学期，有心酸、快乐，我在同学和老师帮助下得到成长，现在就总结这个学期成果：在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口懒惰之人，而通过这半年老师和同学们的帮助，我成长了，使我养成了具有独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了，尽量不让父母操心的孩子。
在学习上：经历了中学、小学的多次考试，以及当代社会需要人才的紧迫性，使我认识到学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
小升初自我评价范文（二）第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。
转眼成为初一学生已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
小升初自我鉴定
小升初自我鉴定
自我鉴定：
我是一个乐观开朗，积极向上的孩子。
在学习方面，我一直保持着良好的学习态度和高度的责任心。
我善于思考，对于学习中的问题能够持续地进行深入思考和探索，并不断寻找解决问题的方法。
在各科学习中，我有着坚实的基础和较高的成绩。
尤其在数学和英语方面，我表现得较为突出，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
我也热爱科学，经常翻阅科普读物，增加对科学的了解，拓宽自己的知识面。
另外，我喜欢阅读各类优秀文学作品，尤其喜欢历史和文化类的书籍。
通过读书，我能够培养自己的阅读能力和理解能力，同时也能丰富自己的思想和感受。
在与同学相处中，我乐于助人，善于与他人合作，能够积极地参与到集体活动中。
我尊重他人的意见，乐于倾听别人的建议，并从中吸取经验和教训，不断自我完善。
我也热衷于参与社会实践活动，积极参加社区义工活动，帮助他人，传递爱心。
虽然我有些缺点，例如有时会有一些拖延症，但我会努力克服它们，争取做到高效率的学习和生活。
我也在不断地提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息时间，保持身心的健康和平衡发展。
我相信通过自己的不断努力和进步，我一定能够顺利完成小升初的考试，进入一个优秀的初中学校，继续追求卓越。
我将继续保持良好的学习习惯和态度，全心投入学习，努力成为一个优秀的学生。
小升初学生自我评价优秀范文（三篇）
小升初学生自我评价优秀范文我是一名小升初学生，我自认为在各方面都算得上是优秀的。
在学习方面，我每天都努力学习，不断提高自己的学业成绩。
我坚持按时完成作业，积极参加课堂活动，勤奋刻苦，从不懈怠。
我的优点是思维敏捷，对知识的吸收和理解能力较强，我能迅速掌握老师讲的知识，也能帮助同学解决问题。
我还有着扎实的基础知识，擅长语文、数学和英语等科目，每次考试都能取得优异的成绩。
除了学习，我还积极参加各种课外活动，培养自己的综合能力。
我热爱读书，喜欢阅读各类书籍，不仅丰富了自己的知识，还提高了自己的写作能力和表达能力。
我还喜欢参加各类比赛，例如数学竞赛、英语演讲比赛等。
通过这些活动，我更加自信，并且学会了团队合作，锻炼了自己的领导能力。
在思想道德方面，我懂得尊重师长和同学，乐于助人。
我经常帮助同学解决学习中的困难，关心他们的学习和生活。
我还积极参加学校组织的各种志愿者活动，帮助有需要的人。
我知道坚持正确的道德观念是做一个优秀的人的基本要求，所以我将始终秉持正义、公平、诚实的价值观。
在生活习惯方面，我有着良好的生活习惯。
我每天按时作息，保持充足的睡眠时间，充满活力地迎接每一天的学习。
我爱干净，经常打扫自己的房间和整理书桌，保持环境的整洁。
我还注重养成良好的饮食习惯，选择健康的食物，不过度嗜食零食和油腻食物。
我的优势不仅仅是在学习方面，还在于做事细心、认真负责。
我能够把每一项任务都仔细安排，确保每一步都不出错。
我善于分析问题，能够从各个角度思考，找到最佳解决方案。
我做事细致，不畏艰难，能够找到问题的关键点，有条不紊地解决问题。
另外，我还有一个积极向上的心态，面对困难和挑战，我从不退缩。
我坚信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。
我相信自己有极大的潜力，有信心实现自己的目标。
当然，我也有一些需要进一步提高的地方。
例如，我有时候陷入过于急功近利的心态，容易忽略细节。
我还需要在人际交往方面更加灵活，学会与不同的人合作，处理好人际关系。
2024年小升初自我鉴定(12篇)
小升初自我鉴定(12篇)小升初自我鉴定1在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。
我也有许多缺点。
比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。
在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。
当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的.酸甜苦辣。
我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。
我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
小升初自我鉴定2我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动。
与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。
在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力，在中考中突破自己，给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习。
另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
小升初自我鉴定范文（三篇）
小升初自我鉴定范文尊敬的评委老师：您们好！我是XXX，一名正在小学六年级就读的学生。
感谢这次机会，我将以____字的篇幅，向您们展示我个人的自我鉴定。
点滴积累踏实向前回首六年的学校生活，我深深体会到了“点滴积累，踏实向前”的真谛。
每天的课堂学习中，我从不懈怠，认真听讲并积极参与讨论。
课余时间，我也乐于自主学习，充实自己。
在老师的悉心引导和家长的鼓励下，我的学习成绩逐渐提升，并取得了优秀的成绩。
除了学习，我还广泛参加各种课外活动。
学校的足球队是我最喜欢的地方，我从三年级开始加入，至今已经四年了。
在足球训练中，我锻炼了身体，培养了团队合作精神，并学会了面对困难勇往直前。
我还加入了学校的合唱团和舞蹈队，参加了多次比赛并取得了好成绩。
这些丰富多彩的活动不仅锻炼了我的综合素质，还培养了我对团队的责任感和协作能力。
积极健康快乐成长我秉持积极健康的生活态度，注重身心的健康成长。
每天定时锻炼身体，保持良好的体魄。
我喜欢阅读和写作，尤其喜欢历史和文学类书籍，从中汲取知识的营养。
在闲暇时间，我喜欢弹钢琴和打乒乓球，这既是对兴趣的追求，也是对个人潜能的挖掘。
除了在学校和课外活动中成长外，社会实践也是我成长的重要一环。
我曾参加过多次社区志愿者活动，包括清洁环境、植树造林等，帮助他人的过程中，我体会到了乐于助人的快乐和幸福。
这些实践经历使我得到锻炼，发现自己的不足并努力改正。
激情努力与众不同我的兴趣广泛，热爱挑战自我。
在学校的科技创新大赛中，我积极参与并获奖。
我还参加了数学竞赛、英语演讲比赛等，每次比赛都是一次对自己的考验，我在努力中不断超越自我，锻炼自己的思维能力和表达能力。
同时，我还对绘画和手工制作有浓厚的兴趣，尽管不是专业的艺术家，但我坚持创作，享受创作的过程。
此外，我热爱社交，善于与人沟通。
我乐于帮助他人，愿意倾听并分享自己的经验和见解。
在班级中，我与同学们和睦相处，关心他人，尊重他人，培养了良好的人际关系。
展望未来奋发向前小升初，对我而言是一次人生重要的转变。
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小升初优秀自我鉴定小升初优秀自我鉴定（通用11篇）自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢？下面是小编收集整理的小升初优秀自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初优秀自我鉴定篇1我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了奥数班，并成绩优秀。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。
我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。
其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。
我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。
我热爱学习，积极参加数学、语文教学培训。
我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初优秀自我鉴定篇2经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：我是一个性格内向的孩子。
在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错，下学期再接再厉。
纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我评价。
我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。
还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。
但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。
可是跟好的比，我还是不足挂齿的。
但是我会努力，争取字写得超越那些人。
小升初优秀自我鉴定篇3我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德、懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。
记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上的数是奇数还是偶数？等等。
这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。
当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！小升初优秀自我鉴定篇41、在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
2、我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
3、小学六年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
4、学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
5、本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
小升初优秀自我鉴定篇5在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步.在这一个学期里我在老师的教导和同学们的帮助下有了一定的进步.在道德方面能尊敬老师,听从教导,能和同学友好相处,和同学们之间能互相帮助,互相关心,互相爱护,讲究卫生,遵守学校的规章制度,回校能和老师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了许多,以前有些不敢做的事现在我己经敢做了,在平时我能认真上课,能按时回到学校里上课.在其它方面我能在做值日时能认真地做好,爱护公物,但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,忘记带回学校.从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点,多动脑筋,争取更好的成绩.小升初优秀自我鉴定篇6在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我的缺点。
现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正！不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期的优点和提高。
当然，我不会常常迟到，被老师批评啦！在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡；字写得也不好看，有大有小的；考试时很粗心，考完也不检查。
我的缺点很多，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。
我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。
我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。
四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考a。
小升初优秀自我鉴定篇7我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
有一定奉献精神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。
当然也有不足之处：不能够很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。
小升初优秀自我鉴定篇8本人是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的`作业总是让老师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。
稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。
我可以严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学们。
我可以积极参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，性格开朗热爱生活。
我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
小升初优秀自我鉴定篇9我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子;在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生;在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”?未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。
记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音?问老师世界上最大的数是奇数还是偶数?等等。
这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。
当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了!小升初优秀自我鉴定篇10我是个活泼可爱的小女孩，虽然我没有小队、中队......那样光荣，但是我还能守纪律。
在我上课的时候，原本我都没有预习，只是标一下自然段。
这个学期老师也抽了一节课时间来跟我们讲一讲预习情况。
老师说了这句话，还在作业上写着认真预习课文。
在课堂上我都不敢举手，后来我预习了课文，就一节可上只要是会的我就大胆举手，说错了老师会把这个词或字读一遍。
记得上次我语文考了100分，我高兴的无法形容，然后下一单元我很骄傲，一下子就一落千丈，这个又说明了“谦虚使人进步，骄傲使人退步”我不得不相信这句话的含义。
“尺有所短，寸有所长”我们不可能十全十美，只有不断把长处做得更好，再找出自己的缺点马上改正。
没有最好，只有更好。
小升初优秀自我鉴定篇11在老师的教导下，我在德、智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我是一个性格开朗的学生。
对老师分配的任务认真负责，能积极向上，经常参与班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
初中三年我学到了很多知识，后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。
有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。
思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。