大班教案：祖国我爱你
幼儿园大班国庆节教案《祖国我爱你》
幼儿园大班国庆节教案《祖国我爱你》教学目标1.知道什么是国庆节，领会国庆节的意义2.了解祖国的大好河山，培养对祖国的爱和感恩3.通过歌曲和手工的形式，表达对祖国的喜爱和祝福4.增强幼儿的家国情感和敬爱国情怀教学内容1. 了解国庆节的历史和意义通过图片、视频等形式，向幼儿介绍国庆节的由来、起源以及现在的意义，并引导幼儿感受国庆节的氛围。
可以进行互动问答，让幼儿们积极参与。
2. 唱《祖国我爱你》教师播放歌曲，引导幼儿跟唱快板式的歌曲《祖国我爱你》，让幼儿感受歌曲所传达的爱国情感，增强幼儿对祖国的爱和认识。
3. 制作国旗手环在红、黄、蓝三种颜色的气球中，引导幼儿吹气球，将气球扭成三个花瓣，再将三朵花瓣拼成一个气球花环，便制作出了国旗手环。
在制作过程中，教师可以向幼儿解释中国的国旗是什么颜色，国旗的寓意等问题，让幼儿通过手工制作感受到祖国的形象。
1. 了解国庆节的历史和意义•教师通过影片、图片等多种形式介绍国庆节的由来、起源以及现在的意义。
•教师问幼儿们是否听说过国庆节，为什么要庆祝国庆节，让幼儿积极参与，发表自己的看法和想法。
•教师解释国庆节的寓意，引导幼儿体会国庆节是一个十分重要的节日，由于它所表达的是爱国主义和家国情怀。
•教师为幼儿演示识别国旗图案。
2. 唱《祖国我爱你》•教师为幼儿播放歌曲《祖国我爱你》。
•授课老师与幼儿进行跟唱快板式的歌曲《祖国我爱你》。
•引导幼儿用画笔随意画画表达自己对祖国的爱，以此表达幼儿对祖国的热爱之情。
3. 制作国旗手环•准备气球。
•将红、黄、蓝三种颜色的气球吹大，然后将气球分别扭成一个花瓣。
•再将三个花瓣拼成一个完整的气球，形成国旗手环。
•在制作过程中，教师可以向幼儿解释中国的国旗是什么颜色，国旗的寓意等问题。
1.知识检测通过问答等形式，回顾本节课所学的内容，查看孩子们是否能准确地识别和表达祖国的形象和爱国情感，并在需要的时候进行解释。
2. 学习成果展现幼儿们可以展示自己制作的国旗手环，或者分享自己爱国亲情的故事，教师可以根据学习成果进行评价。
关于幼儿园大班我爱你祖国精品教案通用
关于幼儿园大班我爱你祖国精品教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我爱你，祖国》章节，详细内容包括：了解祖国的地理、历史和文化特点，通过实践活动让孩子们感受祖国的伟大，培养幼儿的爱国情怀。
二、教学目标1. 让幼儿了解祖国的地理、历史和文化特点，增强幼儿对祖国的认知。
2. 培养幼儿的爱国情感，激发幼儿为祖国自豪的情感。
3. 培养幼儿的动手操作能力、观察力和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并感受祖国的伟大。
教学重点：培养幼儿的爱国情感，提高幼儿的认知能力。
四、教具与学具准备1. 教具：祖国地图、国旗、地球仪、文化图片等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过地球仪展示祖国的地理位置，引发幼儿兴趣。
2. 讲解：详细介绍祖国的地理、历史和文化特点，让幼儿对祖国产生初步的认知。
3. 实践活动：分组进行“我为祖国献幅画”活动，让幼儿动手操作，表达对祖国的热爱。
4. 例题讲解：讲解如何用画笔和彩泥制作简单的国旗，引导幼儿动手尝试。
5. 随堂练习：让幼儿独立完成一幅关于祖国的画作，教师巡回指导。
七、作业设计1. 作业题目：以“我爱你，祖国”为主题，画一幅表达对祖国热爱的画。
答案示例：幼儿可以画出祖国的自然风光、名胜古迹、历史人物等，充分发挥想象力，表达对祖国的热爱。
2. 作业要求：画面内容丰富，色彩鲜艳，构图合理。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观博物馆、纪念馆等，进一步了解祖国的历史和文化，激发幼儿的爱国情怀。
同时，鼓励家长参与，共同培养幼儿的爱国情感。
重点和难点解析1. 教学内容的实践活动设计2. 教学目标的情感培养3. 教学过程的例题讲解与随堂练习4. 作业设计的要求与答案示例5. 课后反思与拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学内容的实践活动设计1. 活动主题紧密围绕教学内容，让幼儿在实践中加深对祖国的了解。
2. 活动难度适中，既能激发幼儿的创造力，又能保证幼儿能够完成任务。
幼儿园大班国庆节教案《祖国,我爱你!》含反思
幼儿园大班国庆节教案《祖国，我爱你！》含反思一、教学目标1.学习感受祖国丰富多彩的历史文化、自然风光和传统节日庆典，感受祖国的底蕴和美丽，培养爱祖国的情感。
2.通过唱国歌、背诵绘本、制作手工、玩具等活动，提高幼儿的认知水平和审美意识，培养各方面的综合能力。
3.引导幼儿树立正确的国家观念，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
二、教学内容1.中华人民共和国国庆节的由来2.国庆节与人民群众生活密切相关的政策法规3.唱国歌、背诵绘本、制作手工、玩具等活动三、教学方法1.PPT 等多媒体教学法2.视频展示、故事讲解等活动法3.定向发问、小组讨论等互动探究法四、教学步骤步骤一：导入1.以幼儿园大班级的视角，讲述国庆节的由来和意义，并呼吁幼儿共同庆祝祖国70周年华诞。
步骤二：感受祖国1.通过观看视频、浏览图片等方式，呈现祖国的自然、地理和文化特点，感受祖国的底蕴和美丽。
2.观看祖国各地景点的短片，介绍各地的名胜古迹和特色文化。
步骤三：学习国庆节的法定意义和相关政策法规1.讲解10月1日是我国的国庆节，是我国最重要的法定节日之一。
讲解背景、目的、过程等方面的知识。
2.通过多媒体教具和现实生活场景，讲解国庆期间相关政策法规，培养孩子的社会意识和正当自我评价能力。
步骤四：制作手工和玩具1.制作主题内容的手工：比如，制作五星红旗的纸张折叠，小尺寸的手提袋，国庆专属DIY 纪念品等。
2.玩具制作：比如，小火车、小汽车、小飞机、小军舰，让幼儿了解军事等具体领域的意义。
步骤五：反思1.导师提问，问孩子们在本次活动中学到什么，感觉怎么样？2.请孩子们到了解透彻以后分享一下自己认知国庆节的体验，感受国庆活动和内容的新领域。
五、教学反思1.活动设计充分考虑了幼儿认知特点和兴趣点，提高了他们的参与度和积极性，达到预期效果。
2.教学方法灵活多样，适应幼儿的学习需要和心理需求，受到幼儿老师的好评。
3.不足之处：没有充分发挥小组讨论的作用，需要改进协同合作的教育方式，帮助幼儿更好地学习、成长、发展。
大班祖国我爱你教案设计意图模板
大班祖国我爱你教案设计意图模板一、教学内容本节课选自幼儿大班社会领域教材《可爱的祖国》章节，详细内容包括：了解祖国的地理、文化及发展；认识国旗、国徽和国歌；培养幼儿的爱国情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解祖国的地理、文化及发展，增强国家认同感。
2. 培养幼儿认识国旗、国徽和国歌，提高幼儿的国家意识。
3. 激发幼儿的爱国情感，使他们能够主动表达对祖国的热爱。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解祖国的概念，培养他们的爱国情感。
重点：让幼儿认识国旗、国徽和国歌，了解祖国的地理、文化及发展。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽图案、地图、文化图片、国歌录音等。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示国旗、国徽图案，引导幼儿观察并说出它们的名称和特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过地图、文化图片等，讲解祖国的地理、文化及发展，让幼儿了解祖国的相关知识。
3. 随堂练习（5分钟）教师提问幼儿关于国旗、国徽、国歌和祖国的相关问题，检验幼儿的学习效果。
4. 爱国情感培养（5分钟）教师播放国歌，引导幼儿起立致敬，激发幼儿的爱国情感。
5. 创作环节（10分钟）幼儿在画纸上画出自己心中的祖国，表达对祖国的热爱。
6. 分享展示（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，互相交流、分享。
六、板书设计1. 祖国的地理、文化及发展要点。
2. 国旗、国徽和国歌的图案及名称。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅表达对祖国热爱的画。
2. 答案：幼儿可根据自己的理解和想象，创作一幅展现祖国风貌的画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观爱国主义教育基地，进一步培养他们的爱国情感。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程中的实践情景引入与爱国情感培养5. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、教学内容的选择与组织在教学内容的选择上，应确保所选材料适合幼儿的认知水平，且能够激发幼儿的兴趣。
大班主题优秀教案及教学反思《祖国,我爱你》
大班主题优秀教案及教学反思《祖国，我爱你》1. 教案概述教学目标通过本次教学，让大班学生：•认识祖国的形象和特点。
•培养对祖国的爱和热爱之情。
•提高学生的语言表达和合作能力。
教学内容•祖国形象和特点的介绍。
•《祖国，我爱你》歌曲的学习和表演。
•祖国相关的手工制作。
教学准备•课件、图片或幻灯片展示祖国的美丽景色和特点。
•《祖国，我爱你》歌曲的音频文件及歌词。
•手工制作材料：彩纸、工具、胶水等。
2. 教学过程第一课时导入（10分钟）1.教师播放一段祖国美丽景色的视频，引起学生对祖国的兴趣。
2.教师提问：“祖国是什么？你们都知道吗？”鼓励学生积极回答。
提出问题（5分钟）1.教师以幻灯片或图片形式展示一些我国的特色建筑、山川河流等，让学生在观看的过程中形成自己的认识。
2.教师提问：“你们看到了哪些特点？祖国的形象是怎样的？”引导学生进行思考和讨论。
学习歌曲（15分钟）1.教师播放《祖国，我爱你》的音频文件，让学生先听一遍熟悉歌曲的旋律和节奏。
2.教师带领学生一起学唱歌曲，逐句教学，学生跟读。
小结（5分钟）教师总结本节课的内容，引导学生表达对祖国的热爱之情，并帮助他们理解祖国的美丽和伟大。
第二课时导入（10分钟）教师询问学生：“你们对祖国的印象有什么呢？有没有特别喜欢的地方？”鼓励学生积极发表意见，并逐个记录在黑板上。
展示作品（10分钟）学生展示之前制作的与祖国有关的手工作品，如画画、剪纸、手工模型等。
制作手工（20分钟）1.教师给每位学生发放彩纸、剪刀、胶水等制作手工的材料。
2.教师示范制作一个简单的国旗折纸，并引导学生跟着做。
3.教师巡视指导学生制作，注意学生的安全和合作。
表演《祖国，我爱你》（15分钟）1.教师安排学生分组，每个小组选择1-2名学生演唱《祖国，我爱你》。
2.学生分组排练歌曲，并准备好表演。
表演及讨论（10分钟）1.学生小组逐个表演《祖国，我爱你》。
2.教师和其他学生观看表演后进行点评和讨论，肯定学生的付出和表现。
大班主题活动教案及教学反思《祖国,我爱你》
大班主题活动教案及教学反思《祖国，我爱你》1. 教学目标本次活动旨在通过多种形式的教学，让孩子们了解和感受祖国的美丽、祖国的历史和祖国的文化，让孩子对祖国充满热爱，同时学习和掌握基本知识和技能，包括：•掌握常见的祖国地图和国旗图案；•学习国歌和一些简单的传统歌曲；•能够用简单语言介绍祖国的历史、文化和地理特点；•提升表达能力，通过合作完成主题手工活动。
2. 教学内容和活动安排第一课：祖国概况课堂活动•上课前播放国旗、国歌动画，引入祖国概念，向孩子们介绍祖国的基本情况；•用简单的语言和图片介绍祖国的地理位置和面积，让孩子们掌握祖国在世界上的地位；•分组进行小组竞赛，完成祖国地图色彩填充任务，让孩子们掌握祖国的省市区分布和发展状况。
第二课：祖国历史课堂活动•通过历史图片和故事，讲述祖国的发展和繁荣，增强孩子们对祖国的认识和热爱；•模仿国庆阅兵式，让孩子们亲身体验祖国的强大和庄严；•学习和演唱红色经典歌曲《在那遥远的地方》，表达对祖国的感恩和祝福。
第三课：祖国文化课堂活动•用形象的图片和视频介绍祖国的文化艺术，让孩子们了解和欣赏祖国传统文化的魅力；•模仿传统中国剪纸技术，让孩子们亲手制作祖国地图剪纸手工；•分享和展示手工作品，让孩子们提升表达能力和合作意识。
3. 教学反思本次教学活动取得了良好的效果，孩子们对祖国的认知和热爱提高了不少，学生们也完成了预期目标。
同时也存在以下需要改进的方面：•教学内容需要更加生动和多元化，让孩子们更好地理解和记忆；•手工作品展示环节需要更加精心准备，让孩子们更好地互相鼓励和交流；•教师需要更加细致地观察和分析孩子们的学习和情绪状态，及时调整课堂教学，提高教学质量。
通过本次教学活动的开展，展现了孩子们对祖国的真挚热爱，也让我们教师更加深入地了解和关注孩子们的成长，希望在未来的教育教学中能够有更多的机会和时间，让孩子们感受祖国的魅力和文化底蕴，让孩子们做好自己祖国的未来。
幼儿园大班我爱你中国教案
幼儿园大班我爱你中国教案幼儿园大班我爱你中国教案在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的幼儿园大班我爱你中国教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班我爱你中国教案1设计意图：当我们祖国的地位日益强大，应该让孩子了解我们自己的祖国在变化的同时，不仅给了我们好的生活条件，还让我们作为中国人受到世界各国人的友好对待与尊敬活动目标：1.了解当代中国日新月异的变化，祖国的日益强大和国际地位的日益提高2.增强民族自豪感和爱国主意的情感活动重、难点：1.重点：通过学习，让幼儿了解祖国的强大的地位，培养爱国情感2.难点：在激发幼儿爱国情感下，使幼儿感受自身责任的重要性活动准备：1.音乐《我爱你中国》，五星红旗升起的视频2.PPT演示幻灯片(五星红旗，鸟巢、水立方组图，中国奥运队员得金牌图片、上海世博会图片，维和部队等)3.知识经验准备：了解中国文化的灿烂辉煌活动过程：一、开始部分听歌曲《我爱你中国》，进行活动导入。
导言：小朋友们都是祖国的花朵，在祖国的大花园里正在茁壮成长，让小朋友幸福成长的祖国，今天是一个日益强大的祖国，是一个让我们自豪、骄傲的国家。
二、基本部分1.欣赏图片，介绍图片内容：(1)五星红旗是我国的国旗，代表着中华人民共和国的标志(2)水立方、鸟巢是北京的建筑物，是2008年北京奥运会的'主要象征，奥运会开到了我们国家，射界各国的体育健儿聚集在我们伟大的首都北京，我们将向全世界人民展现当代中国的强盛和伟大，全国上下都特别的高兴和自豪(3)我们的祖国是世界联合国的常任理事国，我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。
我们国家的朋友很多，我们已经和世界上160多个国家建立了外交关系(4)我们祖国应世界联合国的要求，向海地派出了维护世界和平部队，成为担负起保卫世界和平的国家。
所以解放军叔叔不仅担负着保卫祖国的人物，他们还承担着维护世界和平的任务3.讨论：看我们的祖国一天天强大，你的感受如何?你能说说你还知道哪些喜事说明祖国变得日益强大观看多媒体视频：刘翔叔叔在28届雅典奥运会上获得了金牌，五星红旗升起的情景。
幼儿园大班主题活动祖国,我爱你教学设计【含教学反思】
幼儿园大班主题活动祖国，我爱你教学设计1. 教学目标通过本次主题活动，学生将会：1.了解祖国的基本情况和文化特色；2.了解祖国的人民在各个方面取得的伟大成就；3.培养对祖国的热爱之情；4.提高语言表达、表演等综合素质；2. 教学内容与教学方法本次活动的教学内容主要分为三个部分：2.1 祖国基本情况1.祖国领土、地理位置、气候、动植物等基本情况；2.历史文化、名胜古迹、风俗习惯等文化特色。
教学方法：1.观看祖国介绍视频；2.身临其境展示祖国景点、名胜古迹等；3.聆听祖国音乐，展现祖国美景风情。
2.2 祖国伟大成就1.经济、科技、教育、医疗等各个方面的成就；2.中国共产党的领导。
教学方法：1.给学生普及伟大成就以及其重要性；2.通过播放相关视频，展现我们祖国的强大；3.引导学生了解中国共产党的领导生产生活方式的变化。
2.3 祖国，我爱你1.祖国的意义和重要性；2.为祖国努力奋斗的价值。
教学方法：1.观看祖国介绍视频，让学生感受中国强大之处；2.模拟国庆节阅兵仪式，让学生亲身体验祖国的庄重；3.让学生用自己的语言表达对祖国的感情、对祖国未来的期许。
3. 教学过程3.1 开场引入（5分钟）老师通过简短介绍，引入今天的主题活动。
学生也会背诵以及展示国旗、《义勇军进行曲》等相关内容。
引导学生对“祖国、我爱你”这个主题进行先期理解。
3.2 祖国基本情况（20分钟）通过PPT，老师给学生介绍祖国的基本情况并进行相关互动。
最后通过音乐展现祖国美景风情，增强学生对祖国的感性认识。
3.3 祖国伟大成就（25分钟）通过视频展示祖国在各个方面取得的伟大成就，激发学生珍爱祖国的爱心。
通过分享祖国发展的信息和近年来的变化形象，提出学生珍爱祖国珍惜现在的生活，学习团结向上并尊敬历史遗产的行动。
3.4 祖国，我爱你（25分钟）通过模拟国庆节阅兵仪式，向学生展示祖国的强盛和荣耀。
让学生亲身体验仪式、走进国庆庆典，树立爱国主义的思想感情。
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大班教案：祖国我爱你大班教案：祖国我爱你1设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很吵闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。
对于班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。
活动目标：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的喧闹气氛，培育幼儿宠爱祖国，身为中国人的傲慢感。
3、主动参与活动，体验活动的欢快及成功的喜悦。
4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过闲逛组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，!.快思.礁网出处!教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延长：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动思：此次活动开展比较顺当，目的基本达到，幼儿爱好很高。
幼儿们多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今日幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和制造力特殊丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十月一日国庆节”。
大班教案：祖国我爱你2主题目标：1.知道五星红旗是中国的国旗，十月一日是国庆节，自己是个中国人。
2.为自己是个中国人而傲慢，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。
3.在活动与实务体验中，培育幼儿移情及交往力气。
4.培育幼儿乐观开朗的性格。
5.能学会用轮番的方式谈话，。
教案来.自:大;考吧幼.师网，体会与同伴沟通、争辩的乐趣。
具体任务：小班：我是一个中国人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈欢快的一天--今日的月亮真圆啊大班：接待客人一外出作客一我来表演要点提示：1.小班：鼓舞幼儿在集风光前情愿试一试，并关怀幼儿体验努力后成功的快乐。
2.中班：鼓舞幼儿沟通，体验共享节日的快乐。
3.大班：学着大方地接待客人，进展幼儿情感交往力气。
教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
大班教案：祖国我爱你3活动内容：分区活动活动目标：1、巩固幼儿对祖国的熟识。
2、进展幼儿的认知力气和动手操作力气。
3、利用各种形式丰富幼儿的学问。
活动预备：开放认知区、构筑区、美术区活动过程：一、导入老师：我们的祖国真大，小伴侣也知道很多有关祖国的学问。
请你到区域里把自己知道的学问表现出来，好吗?二、开放1、向幼儿介绍开放的区域：认知区、构筑区、美术区2、幼儿进区活动3、老师指导区域活动：l认知区：请幼儿玩地图拼图、风光拼图、民族服装拼图l构筑区：请幼儿用积木搭建出各种著名建筑物。
l美术区：请幼儿用绘画纸、绘画笔以及面泥等材料来绘画(制作)出祖国的风光和建筑。
4、小结：请幼儿来当小导游，将自己绘制(制作)出来的风光或是建筑介绍给其他小伴侣三、结束教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的.组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
大班教案：祖国我爱你4活动目标：1、了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的傲慢感，萌发幼儿爱祖国的情感。
2、通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培育幼儿敬重少数民族。
活动时间：2周环境创设：1、在升旗活动中，开展争做小旗手的活动。
2、在教室里悬挂中国地图，让幼儿随时观看并提出自己不懂得问题。
3、玩玩做做：西藏裙、西藏头饰（编彩辫）新疆帽、朝鲜裙大飘带等，进行呈现。
4、布置祖国风光图片展览会家长工作：1、关心幼儿收集祖国各地的图片或照片，并讲出图片的内容。
2、向幼儿介绍一处名胜古迹。
3、向幼儿介绍各民族的小常识。
4、向孩子介绍自己生疏的省市状况（出差去过的地方）使幼儿知道中国很大，各地很美等。
活动内容：社会——美丽的祖国；社会——各族儿童喜洋洋；科学——学习2的组成；科学——学习3的组成；艺术——绘画：天安门；艺术——律动：挤奶；艺术——舞蹈：小伙伴，你好；分区活动：我们的祖国真大；玩耍活动：祖国学问我知道；玩耍活动：谈话——美丽的家乡；玩耍活动：绘画——美丽的家乡附活动设计：活动内容：社会——美丽的祖国活动目标：1、激发幼儿爱祖国的情感。
2、进展幼儿的观看力和认知力气。
3、使幼儿初步了解我国的几个“世界之最”，知道祖国地域宽敞。
4、使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建筑的。
活动预备：有关长城、故宫的图片和录像。
中国地图一张活动过程：一、导入（激发幼儿了解祖国的爱好）请幼儿说出我们国家首都的名字。
请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？二、开放1、让幼儿看“大地图”，使他们知道我们的祖国很大（1）请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
（2）请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。
（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮外套。
中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3）向幼儿介绍我国的世界最高山脉——喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。
2、引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1）师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2）师生共同观看《故宫》录像或图片，老师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。
房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉利物。
故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民制造出来的。
3、老师小结三、结束请幼儿“巡游”美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”巡游，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。
活动内容：社会——各族儿童喜洋洋活动目标：1、激发幼儿宠爱祖国的.情感，教育幼儿要敬重少数民族的人民。
2、提高幼儿的熟识力气。
3、使幼儿知道中国是个多民族的国家，了解几个少数民族的服装、饮食特点及各民族居住地。
活动预备：中国地图，幼儿身穿各民族服装的图片。
幼儿从家里带来的各族有特色的食品活动过程：一、导入请幼儿欣赏歌曲《尝葡萄》，请幼儿说说这是哪个民族的歌曲？二、开放1、老师提问：我们的国家有多少个民族？你都知道哪些民族？那你知道他们都居住在什么地方吗？2、请个别幼儿来指一指（老师留意为幼儿订正）3、老师出示民族娃娃（藏族）提问：知道这是哪个民族的小伴侣吗？（老师向幼儿介绍藏族的服饰和生活习性）大班教案：祖国我爱你5设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很吵闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。
对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。
活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的喧闹气氛，培育幼儿宠爱祖国，身为中国人的傲慢感。
活动预备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过闲逛组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延长：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
大班教案：祖国我爱你6主题目标：1.知道五星红旗是的国旗，十月一日是国庆节，自己是个人。
2.为自己是个人而傲慢，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。
3.在活动与实务体验中，培育幼儿移情及交往力气。
具体任务：小班：我是一个人--圆圆的月饼--我给奶奶送块糕中班：庆国庆游园--我和爸爸妈妈欢快的一天--今日的月亮真圆啊大班：接待客人一外出作客一我来表演要点提示：1.小班：鼓舞幼儿在集风光前情愿试一试，并关怀幼儿体验努力后成功的.快乐。
2.中班：鼓舞幼儿沟通，体验共享节日的快乐。
3.大班：学着大方地接待客人，进展幼儿情感交往力气。