小学语文词语专项训练
小学语文：词语累积专项训练-小学语文四年级上册1-4单元近义词、反义词练习(含参考答案)
小学语文四年级上册1-4单元近义词、反义词练习一、写出下列词语的近义词：屹立——顿时——犹如——颤动——霎时——依旧——均匀——空隙——痕迹——逐渐——牢固——休想——注意——舒服——搜索——慎重——混沌——照耀——辽阔——明亮——茂盛——悲惨——饶恕——选择——柔和——满意——寂静——模糊——梦幻——丰满——暖和——愉快——光彩——若隐若现——漆黑——反复——证明——发明——改变——改善——回忆——奥秘——的确——洞察——依赖——轻盈——确定——香甜——隐蔽——安静——朴素——茂盛——创造——功绩——立即——驱逐——违抗——惊慌失措——引人注意——二、写出下列词语的反义词：宽阔——平静——柔弱——仔细——简朴——平坦——光滑——隐蔽——伟大——合拢——巨大——辽阔——茂盛——惩罚——敬佩——坚定——承认——明亮——柔和——猛烈——功绩——寂静——模糊——虚弱——僵硬——安全——灵巧——敏锐——依赖——舒适——现实——紧密——轻盈——确定——弯曲——牢固——新鲜——干燥——违抗——人声鼎沸——惊慌失措——浩浩荡荡——风平浪静——出乎意料——混乱——生气勃勃——得意扬扬——隐隐约约——慢条斯理——附：参考答案一、近义词：屹立——耸立、矗立顿时——立刻犹如——好像、如同颤动——颤抖霎时——顿时、刹那依旧——依然均匀——平均空隙——缝隙、间隙痕迹——印迹逐渐——逐步、渐渐牢固——坚固休想——别想注意——注目舒服——舒适搜索——搜寻慎重——谨慎混沌——浑浊照耀——照射辽阔——宽阔、宽敞明亮——光明茂盛——茂密悲惨——凄惨饶恕——宽恕选择——抉择柔和——温和、柔软满意——满足寂静——安静、宁静模糊——朦胧、混沌梦幻——虚幻丰满——饱满暖和——温暖愉快——快乐、喜悦光彩——光华若隐若现——若有若无漆黑——黝黑反复——多次证明——证实发明——创造改变——转变改善——改进回忆——回顾奥秘——奥妙的确——确实洞察——观察依赖——依靠轻盈——轻巧确定——肯定香甜——甘甜隐蔽——隐秘安静——寂静朴素——简朴茂盛——旺盛创造——制造功绩——伟绩立即——立刻驱逐——驱赶违抗——违背惊慌失措——手忙脚乱引人注意——引人注目二、反义词：宽阔——狭窄平静——喧闹柔弱——健壮仔细——马虎简朴——奢华平坦——崎岖光滑——粗糙隐蔽——暴露伟大——渺小合拢——张开巨大——微小辽阔——狭窄茂盛——稀疏、枯萎惩罚——奖励敬佩——蔑视坚定——动摇承认——否认明亮——昏暗、黑暗柔和——强烈猛烈——温和功绩——过失寂静——吵闹模糊——清楚、清晰虚弱——强壮、健壮僵硬——柔和安全——危险灵巧——笨拙敏锐——迟钝依赖——独立舒适——难受现实——幻想紧密——松散轻盈——沉重确定——猜测弯曲——笔直牢固——脆弱新鲜——陈旧干燥——潮湿违抗——顺从人声鼎沸——万籁俱寂惊慌失措——镇定自若、从容不迫浩浩荡荡——零零星星风平浪静——风号浪吼出乎意料——意料之中混乱——有序生气勃勃—无精打采得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚慢条斯理—雷厉风行。
部编版三年级上册语文词语专项训练
部编版三年级上册语文词语专项训练一、我会看拼音写词语。
早晨彩色菜谷收敬XXX可喜迟到狗主好文家紧副总火柴旅行门板齐吃饱船舱翠鸟刷哈欠钓鱼炒菜铲子磨刀调羹菜市场晴天一、我能根据拼音写出词语。
早晨、彩色、菜谷、收、敬爱、宽广、欢乐、可喜、迟到、狗主、好文、家紧、副总、火柴、旅行、门板、齐整、吃饱、船舱、翠鸟、刷子、哈欠、钓鱼、炒菜、铲子、磨刀、调羹、菜市场、晴天。
二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁、一张邮票一块颜料、一片叶子一棵大树、一首乐曲一阵秋风、一座阳台一片草地、一盏油灯一只蟋蟀、一辆手推车一只小狗、一头黄牛一次旅行、一条小鱼一条小路、一声喷嚏一双靴子、一个早晨一片小学、一根水草一块石板、一只蚂蚁一只灰雀、一只母鸡一声小孩、一根树枝一把扇子、一只狐狸一块地毯、一张圈套一间宝库、一枚红枣一巴掌、一名战士二、我能写出下列缺少的量词。
一群大雁、一张邮票、一块颜料、一片叶子、一棵大树、一首乐曲、一阵秋风、一座阳台、一片草地、一盏油灯、一只蟋蟀、一辆手推车、一只小狗、一头黄牛、一次旅行、一条小鱼、一条小路、一声喷嚏、一双靴子、一个早晨、一片小学、一根水草、一块石板、一只蚂蚁、一只灰雀、一只母鸡、一声小孩、一根树枝、一把扇子、一只狐狸、一块地毯、一张圈套、一间宝库、一枚红枣、一巴掌、一名战士。
三、我会写出下面词语的近义词。
访问——拜访、探访；辽阔——广阔、宽广；明朗——清晰、明亮；鲜艳——鲜明、艳丽；感受——感触、体会；威武——雄伟、威风；安静——宁静、寂静；凌乱——混乱、杂乱；摇曳——摇摆、晃动；诚实——真诚、老实；憧憬——向往、期望；出色——优秀、杰出；规则——规律、法则；喜欢——喜爱、爱好；温暖——暖和、温馨；呼喊——大喊、叫喊；艰难——困难、艰苦；微弱——微小、微细；责备——指责、批评；恼火——生气、愤怒；害怕——恐惧、畏惧；聪明——机智、灵敏；柔软——柔韧、柔和；讨厌——厌恶、烦恼；加紧——加快、加强；雪白——雪亮、洁白；美丽——漂亮、秀丽；寻觅——寻找、寻求；感动——感人、动人；骄傲——自豪、得意；热闹——热烈、繁华；力量——力气、能力；雄伟——壮丽、宏伟；兴许——或许、也许；气味——香味、臭味；匆忙——匆促、急忙；高明——高超、卓越；钦佩——敬佩、赞赏；明媚——明艳、灿烂；沉默——寂静、无声；软弱——柔弱、脆弱；严肃——严厉、严肃；幽深——深邃、幽静；跌倒——摔倒、跌落；可惜——惋惜、遗憾；兴趣——爱好、兴致；孤单——寂寞、孤独；闻名——出名、有名；本事——本领、才能；危险——危急、危险；困难——难题、难事；怜惜——同情、怜悯；宝贵——珍贵、宝贵。
语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)
语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.春天，万物复苏，树木开始发芽。
2.他是一位著名的画家，作品受到了许多人的喜爱。
3.岳父性格豁达，无论对谁都很友好。
2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.昨天医生给他做了一次小。
2.他们之间签订了一份书，约定在五年内共同合作。
3.收到这个好消息，大家都感到非常激动。
三、词语造句请根据给出的词语，在题目中造句。
1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。
1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。
1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。
1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。
2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。
3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。
2. 请根据句子意思填入恰当的词语。
1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。
2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。
3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。
以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案，希望同学们能够认真学习，掌握这些词语的正确用法。
祝大家学习进步！。
小学二年级语文下册《词语》专项练习题大全,基础巩固!
小学二年级语文下册《词语》专项练习题大全，基础巩固！二年级语文下册《词语》专项练习一、写近义词和反义词。
（一）写出下列词语的近义词。
丝绦—( ) 裁—( ) 仔细—( )寻找—( ) 足迹—( ) 傍晚—( )平时—( ) 柔软—( ) 繁荣—( )欢笑—( ) 珍贵—( ) 团圆—( )热闹—( ) 漂亮—( ) 容易—( )（二）把近义词连线。
透明凶狠赞赏焦急认真渐渐凶恶着急透亮慢慢赞扬仔细——————————————————急忙慌张清新忽然寂寞艰难困难突然孤独清爽惊慌连忙（三）写出下列词语的反义词。
喜欢—( ) 弯弯—( ) 仔细—( )温暖—( ) 柔软—( ) 凶狠—( )容易—( ) 简单—( ) 打开—( )（四）把反义词连线。
美丽快乐批评亲切笨拙清新赞赏灵巧冷漠污浊痛苦丑陋二、我给词语巧搭配。
（一）连线找朋友。
脱掉春天满天的空气冲出家门清新的乌云奔向棉袄雪白的节日寻找田野愉快的羽毛长长的春风蒙蒙的露珠弯弯的小溪晶莹的细雨温暖的小路（二）找量词，巧搭配。
一( )枫树一( )太阳伞一( )鸟窝一( )小喜鹊一( )事一( )大风一( )蜘蛛一( )商店一( )彩虹一( )指路灯一( )河马一( )蜈蚣一( )小木屋一( )竹子一( )牛（三）在下列括号中填入恰当的词语。
软软的( ) 新奇的( ) 茁壮的( )粗糙的( ) 高高的( ) 浓绿的( )明亮的( ) 红红的( ) 厚厚的( )三、用“____”画出不是一类的词语。
1、端午节元宵节愚人节中秋节2、子鼠巳蛇未羊花猫3、展览馆科技馆体育馆商店4、陀螺玩具橡皮泥溜溜球5、语文数学日记美术6、爷爷老师妈妈奶奶7、露珠细雨小猫春风8、桃树松树梨树苹果树四、给下列加粗的词语选择正确的意思。
（填序号）A、不同于寻常B、非常，特别（1）春天的郊外，景色异常美丽。
( ) （2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。
( )A、普通，不特别B、平时（3）这就是平常吃过的米糕嘛！( )（4）话虽平常，意义却很深刻。
小学语文 词语专项训练
词语专项训练一、按拼音写词语。
mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎn（）（）（）（）（）xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng （）（）（）（）（）dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài （）（）（）（）（）mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn （）（）（） ( ) ( )hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。
天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——心满意足——轻手轻脚——化为乌有——井然有序——理直气壮——风雨同舟——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛凛——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。
(完整版)小学语文词语专项练习题
(完整版)小学语文词语专项练习题第一说明白词语例1：人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。
请你讲出下列人体有关系的部位各表示啥意思（1）心腹：_________________________（2）心血：_________________________（3）心肝：_________________________（4）心肠：_________________________（5）心脏：_________________________（6）心胸：_________________________例2：推断下列加点词的词义分类①本义②引申义③比喻义A我已近碰了多次钉子。
（）B快去拿几枚钉子来！（）C今年玩得真痛快。
（）D他是我们的头儿。
（）例3：照模样写词语。
（各写5个）例：看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、凝视（1）走——________________________（2）想——________________________（3）讲——________________________例4：用下列词的别接受思写句子担子：____________________________________________________________________________________________________________ 桥梁：____________________________________________________________________________________________________________ 例5：写出下列句子中“失”的别接受思。
1、他失脚掉进沟里。
（）2、人们见了大惊失色。
（）3、要是再别下去，你可要坐失良机了。
（）4、这次竞选，他没选上，感到非常失意。
（）5、回来是他迷失了方向。
（）6、你别能把不人的功劳到过失。
（）①失掉、丢失；②找别着；③错误；④违背；⑤没有把握住；⑥没有达到目的；⑦改变（常态）。
人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境，看拼音写词语。
(1)天窗是孩子们的wèi jiè()，他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。
(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议，pì rú()那从容的步调，就像京剧里的净角出场。
(3)在芦花开放的季节，我的家乡成了一道dú tè()的风景，清晨zhāoxiá()满天，夜晚fán xīnɡ()点点。
2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。
A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。
A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中，与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项？()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中，归类有误的是哪一项？()A.描写乡村生活：静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活：繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质：勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情：悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是()。
是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。
A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。
(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。
A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋，大都形状被想象成各种事物。
A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别，从空中可以看见地面上很小的目标。
A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。
部编版语文五年级下册《词语》专项训练
部编版语文五年级下册《词语》专项训练1. 词语概述在中文语言中，词语是语言的基本单位，它包括独立成词的词和不能独立成词的词缀。
词语的理解和运用对于学生的阅读理解和写作能力至关重要。
2. 词语分类2.1 熟词僻义熟词僻义是指在某些语境下，一个已经熟悉的词语表达了新的意思。
2.2 同音字、同音词同音字、同音词是指读音相同、写法不同的词语。
2.3 多音字、多形字多音字是指一个字有多个不同的发音，多形字是指一个字有多种不同的书写形式。
3. 词语应用3.1 词语搭配通过学习词语之间的搭配关系，可以使文章更加流畅、准确地表达意思。
3.2 词语辨析通过词语辨析，可以帮助学生准确理解词语的含义，避免混淆。
4. 词语练习4.1 单词填空请根据上下文意思，填入适当的单词，使句子通顺、完整。
1.他很勤奋，学习___，成绩一直很好。
2.春风轻轻___，吹响了春天的号角。
4.2 词语连线请将左边词语与右边对应的词义连线。
•善良 A. 轻蔑•惊讶 B. 友好•嘲笑 C. 吃惊5. 词语拓展5.1 词语拆分有些词语可以拆分成更小的单位，通过拆分词语，可以更好地理解词语的含义。
5.2 词语派生词语派生是指通过添加前缀或后缀，变换一个词的意思或词性。
学生可以通过词语派生练习，拓展词语的用法。
6. 思考题1.请举例说明一个词语在不同语境下可能会有不同的意义。
2.为什么词语搭配对于文章的表达非常重要？通过以上专项训练，帮助学生更好地掌握词语知识，提高阅读理解和写作能力。
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小学语文词语专项训练
花未眠/172sh 2007-12-01 20:18:52
词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。
能按要求给词语进生归类。
（一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。
每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。
（二）、理解词语：理解词语的方法：
（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。
例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。
例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。
（3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。
如：这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。
前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法：
（1）要搞清词语的感情色彩。
例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。
团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。
（2）注意运用的对象。
如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
（3）注意范围的大小。
如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
（4）注意程度的轻重。
如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。
（5）考虑词语搭配的习惯。
如提高水平，改进方法，改善生活等。
二、用词造句要做到：
（1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
（2）把意思表达完整。
三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
练习
（一）填字成词。
风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）
相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方
一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火
暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）
岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静
雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）
诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）
人
波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）
笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）
娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈
海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云
（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）
交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）
一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）
开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）
文思如（）
（二）按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：
2、反映人物优秀品质的：
3、反映技艺高超的：
4、反映朋友间情宜深厚：
5、反映景色优美的：
（三）写近义词：
开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）
惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）
寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）
珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）
不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）（四）写反义词：
爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）
出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）
干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）
敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）
勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）
雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）
（五）词语搭配：
（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语
（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）
亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）
猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）
坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）
无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）
三、选词填空：
１爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
２安静宁静平静寂静
老师来了，教室里立刻（）下来。
海上有一轮明月，照着（）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
３维持保持保护
渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
４埋怨抱怨
事后，他（）自己考虑不周到。
他老是（）别人对他不尊重。
５必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（）的用品。
６毕竟究竟
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
７沉重繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
他怀着（）的心情告别了妈妈。
８成绩成就成果
建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（）。
９涌现出现呈现体现
开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。
开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。
１０矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。
（六）、把词语按一定顺序排列：
1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（1）班
______________________________________________________________________
2、准备活动领奖品冲到起跑
______________________________________________________________________
1、全部没有少数一半多数
______________________________________________________________________
2、头部身体上身牙齿嘴
______________________________________________________________________ （七）用--划出不是同一类的词：
1、梅花兰花菊花雪花荷花
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦
5、米饭稻子面条包子大饼
七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（）、（）、（）、（）、（）
叫——（）、（）、（）、（）、（）
八、根据意思写词语：
1、不顾个人安危，奋勇直前（）
2、在困难面前不屈服。
（）
3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。
（）
4、前后相接，连续不断。
（）
5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。
（）
6、比喻白费力气，不可能达到目的。
（）
九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹锯子对（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）砖头
２、花卉对公园化石对（１）商店（２）礼堂（３）博物院（４）图书馆
３、鸟蛋对雏鸟种子对（１）树木（２）花朵（３）幼芽（４）树根
４、声音对耳朵味道对（１）香甜（２）口腔（３）牙齿（４）舌头
５、绿色对颜色铅笔对（１）文具（２）钢笔（３）木头（４）铅笔盒
６、工人对机器战士对（１）坦克（２）大炮（３）机枪（４）武器
７、良药对苦口忠言对（１）顺耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悦
耳
８、成果对努力收获对（１）除草（２）播种（３）施肥（４）耕耘
９、早晨对朝阳正如黄昏对（）
10、雨天对潮湿正如晴天对（）
11、失败对痛苦正如成功对（）
12、开始对结束正如元旦对（）
13、陌生对熟悉正如随便对（）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（）
十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向
提高缺点解决态度
改正困难接受批评
刻苦地奔驰巨大的景色
热烈地学习无穷的变化
飞快地歌唱壮丽的前程
愉快地讨论灿烂的力量。