九年级政治发展人民民主精选课件PPT
PPT教学课件
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2021/02/25
15
包括全体社会成员，依法被剥削政治权利的人和敌对分子不属于人民。
三是权利与义务不同。公民中的人民，享有宪法和法律规定的一
切权利并履行全部义务；公民中的敌人，则不能享有全部权利，也不 能履行公民的某些光荣义务。
人民的政治地位
《中华人民共和国宪法》规定：
第一条：中华人民共和国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。
党的领导
（根本保证）
人民当家作主 社会主义民主 依法治国
（本质要求）
（基本方略）
人民、人民代表与人民代表大会的内在联系
选举
人民
组成
人民代表
人民代表大会
依法
维护
行使国家权力
人民当家作主
构建知识体系
人民民主专政
含义：一方面对人民实行民主，国家一切权力属于人民。 另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。
第9课：发展人民民主
第
一 框
一、人民的政治地位
：
人
民
是
国
家
的 主
二、人民代表
人
一、认识人民的政治地位
公民与人民的含义
公民是指取得某一国的国籍，并根据该国法律规定享有权 利和承担义务的人。 人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员，目前我国人 民包括：以工人、农民和知识分子为主体的全体社会主义 劳动者、一切拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱 国者。 公民和人民在我国的区别主要有：一是范畴不同。公民是与 外国人相对应的法律概念，人民是与敌对分子相对应的政治概念。二 是范围不同。公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不
的 坚持民族区域自治 民族区域自治的含义
主
为什么实行民族区域自治？
人
①地位：我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度
②国情：我国是多民族国家，各族人民都是国家的主人
③意义：有利于少数民族行使民主权利；有利于发展民族 关系；促进各民族共同进步和繁荣
发展社会主义民主政治最根本的是把坚持党的领导，
人民当家作主和依法治国有机统一起来。
的含义及本质 本质：人民当家作主。
人民代表大会制度直接体现国家性质
人 人民代表 民 大会制度 人民代表大会的性质及职权
⑴全国人民代表大会 ①性质：我国的最高权力机关
②职权：国家立法权， 任免权，决定权，监督权
是 国 家
⑵地方各级人民代表大会 地方国家权力机关，讨
人民代表（国家权力的直接行使者）
论决定本行政区域内一 切重大问题
第二条：中华人民共和国的一切权力属 于人民。
十一届全国人大会议
合作学习下列问题：
⒈我国的国家性质是什么？其含义是什么？ 人民民主专政的本质是什么？
⒉在我国，一切权力属于谁？ 人民行使国家权力的机关是什么？
⒊什么是人民代表大会制度？
⒋全国人民代表大会与地方各级人民代表大会 的性质（地位）和职权？
P114“探究”
为什么说人民代表大会制度直接体现 了人民民主专政的国家性质？
人民民主专政与
人民代表大会制度的关系
（ 国
人民
家 民主 本质
性 质
专政
）
决定
人民当家作主
体现
（
人民
国 家
核心
代表 大会
政 权 组
制度 织
形
式
）
二、走近人民代表
主要讲以下三点内容： 1.各级人民代表的产生和职责
2.我国民主政治建设的内容（重点是： 我国民族区域自治制度的地位、含义、 重要意义）3.我国发展社会主义民主政治的本要求合作学习以下内容：
1.人民代表是怎么产生的？（选举的种类有哪些？） 人民代表的职责是什么？
2.我国民族区域自治制度的地位和含义？ 民族区域自治制度的重要意义是什么？
3.发展社会主义民主政治的根本要求是什么？ 怎样理解？
发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党 的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起 来。
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部编版《道德与法治》九年级上册3.1《生活在民主国家》课件(28张PPT)
社会主 义民主 新 型民 主
本质特 征
人民当 家作主
二、新型的民主
人民日报：户籍制度改革、公立医院改革、 城乡养老并轨、“全面二孩”、加大农村教育投 入、打破“一考定终身”……惠及民生的改革举 我国社会主义民主是维护人民根本利 措密集出台、强势推进，看得见、摸得着的变化， 益的最广泛、最真实、最管用的民主。 让百姓感受到实实在在的好处。就业计划任务年 年超额完成，居民收入增速稳稳跑赢GDP，3项 医保覆盖超过13亿人口，保障性安居工程总开工 量达到3915万套…… 从这些惠民措施中你读到了什么？
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
民主
1、了解我国民主发展的历程，理解
中国特色社会主义民主是一种新型的 民主。 意识和民主参与能力。
2、通过学习使学生具备初步的民主 3、了解民主，感知民主，树立民主
意识，增强热爱社会主义民主的情感。
自主阅读教材P30—P37，思考下列问题。
一、民主的足音
一个国家选择走什么样的民主道路，取决 于它的具体国情。 下面以我们中国为例子，中国在不同的历 史阶段，不同的国情下，是如何认识和探索民 主的呢？
一、民主的足音
（二）中国追求探索民主价值
1842年与英国侵略者签订了中国近代史上 的第一个不平等条约《南京条约》，我国沦为 了半殖民地半封建社会。从此，中国人民抗击 侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的 步伐从来没有停止过。
我国社会主义民主是新型的民主
社 会 主 义 民 主
1、是一种新型的民主。人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征 2、特点：是维护人民根本利益最广泛、最 真实、最管用的民主
3、意义：有助于推动经济社会持续健康发
本质特 征
人民当 家作主
二、新型的民主
人民日报：户籍制度改革、公立医院改革、 城乡养老并轨、“全面二孩”、加大农村教育投 入、打破“一考定终身”……惠及民生的改革举 我国社会主义民主是维护人民根本利 措密集出台、强势推进，看得见、摸得着的变化， 益的最广泛、最真实、最管用的民主。 让百姓感受到实实在在的好处。就业计划任务年 年超额完成，居民收入增速稳稳跑赢GDP，3项 医保覆盖超过13亿人口，保障性安居工程总开工 量达到3915万套…… 从这些惠民措施中你读到了什么？
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
民主
1、了解我国民主发展的历程，理解
中国特色社会主义民主是一种新型的 民主。 意识和民主参与能力。
2、通过学习使学生具备初步的民主 3、了解民主，感知民主，树立民主
意识，增强热爱社会主义民主的情感。
自主阅读教材P30—P37，思考下列问题。
一、民主的足音
一个国家选择走什么样的民主道路，取决 于它的具体国情。 下面以我们中国为例子，中国在不同的历 史阶段，不同的国情下，是如何认识和探索民 主的呢？
一、民主的足音
（二）中国追求探索民主价值
1842年与英国侵略者签订了中国近代史上 的第一个不平等条约《南京条约》，我国沦为 了半殖民地半封建社会。从此，中国人民抗击 侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的 步伐从来没有停止过。
我国社会主义民主是新型的民主
社 会 主 义 民 主
1、是一种新型的民主。人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征 2、特点：是维护人民根本利益最广泛、最 真实、最管用的民主
3、意义：有助于推动经济社会持续健康发
九年级政治发展人民民主
●被选举权：公民有依照法律的规定， 被其他公民推选为人民代表或其他由 选举产生的国家机关领导人的权利。
我国宪法规定：“中华人民共和国年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出 身、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的 人除外。”
1、具有中国国籍
2、年满18周岁
； / 铸铁平台
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出席，他要避免壹切与他成双成对の机会，他不想让玉盈难堪。更何况玉盈の手伤成那样，水清理所应当地好好呆在营帐里照顾她の姐姐才对。 整各晚宴上，王爷总是感觉有目光在追随他，可是宴席上人来人往、酒酣耳热，即使在他察觉后の第壹时间立即追咯过去，仍是没有追寻到那 目光の主人是谁。原本他就是壹各极为警觉、敏锐之人，还不曾这样被人盯过梢，这让他不禁疑问重重：这各人是谁？目の是啥啊？回到咯营 帐，二十三小格更是心情沉闷，见不到水清，这说明她の手伤极为严重，严重到无法出席宴会の程度！早就听闻水清壹直被王爷冷落，当时见 到由她随行塞外の时候还很诧异，不是不得宠吗？怎么还是唯壹の随行女眷？后来二十三小格天天都能见到水清服侍德妃娘娘の左右，从早到 晚不停歇，他终于完完全全地醒过味来：也只有不受宠の诸人，四哥才舍得带来在额娘面前立规矩！不过，额娘也有点儿奇怪，以前也从没见 着额娘这么狠劲儿地使唤过哪各儿媳妇呢！塔娜还沉浸在刚刚结束の那场宴席の兴奋之中。这是她第壹次出席如此轻松活泼の晚宴，她以前只 出席过二十三府の家宴，就那么几各横眉冷对の姐姐们，食不甘味、兴趣索然。偶尔也会出席永和宫の家宴，却是仪式繁杂、时间冗长，规矩 多得数也数不清。可是今天の晚宴完全不壹样咯！这是壹各多么令人快乐又幸福の自由时光！就在她美滋滋地回味着这些新奇の感受，就听自 家爷在对她说道：“你壹会儿到小四嫂の帐子里去壹趟，四哥の壹各侍妾伤咯手，你去把这各药膏送过去，表示壹下咱们の关心。”“四哥の 侍妾？”“嗯，我也是刚听说の，还没有搞清情况。即使是侍妾，咱们也要尊称壹声四嫂，所以，你还是去壹趟吧。”“可是爷，那各侍妾嫂 子长啥啊样子？妾身都不认识呢，这药膏送给谁呢？”“你就送到小四嫂の手里就行咯，不管怎么说，小四嫂是侧福晋，现在四哥の随行女眷 中她の位份最高，当然要先送给到她の手里，然后再由她转交给那各侍妾。”第壹卷 第269章 送药塔娜根本就不想去送药，因为她压根儿就 不认识那各啥啊侍妾，因此抵触情绪极为强烈，找咯好多の理由推三阻四。可是二十三小格吩咐她将药送到水清手里，这就让她彻底无话可说 咯，万般无奈之下，只好开口说道：“那，那爷是准备啥啊时候要妾身去送药呢？是要现在去吗？”“对，就是现在。另外，你送完药，再关 心壹下小四嫂，看看她有没有烫伤，别到时候咱们只关心咯侍妾嫂子，没有关心侧福晋嫂子，担心她要挑理咯。”二十三小格壹边说着，壹边 将两盒烫伤药膏递到咯塔娜の手中。“小四嫂也需要药膏吗？为啥啊四嫂们都要烫伤？”“爷这不是以备万壹嘛，假如小四嫂没
4.2发展人民民主 课件2(政治苏教版九年级全册)
• 1材料一中深圳3名初中生行使了什么权利？材料二中高纯 行使了什么权利？ • 2除了写信，我们还可以通过哪些途径行使这些权利？ • 3联系材料谈Байду номын сангаас，公民行使这些权利有何意义？
公民的监督权
○公民的监督权有哪些？
2、珍惜民主政治权利 自学探究——找出本节知识点（P119） 1）公民要珍惜民主政治权利 2）权利和义务的关系 3）公民怎样才能正确的行使政治自由和权利
我国宪法规定：“中华人民共和国年满 18 岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”
1、中华人民共和国公民（具有中 国国籍） 2、年满18周岁
同时具备 缺一不可
3、没有被依法剥夺政治权利 下列这些人在我国有选举权和被选举权吗？
A. 法国血统游客 B.未成年中学生 C. 犯罪人员 D.年满18周岁的文盲
6项政治自由
公民有言论、出版、集会、结社 游行、示威等自由权利
“博客”（Blog或Weblog）意为个人网络日志，通过博客， 公众可以随时、及时地发表各种个人的想法和观点，无论是 关于社会的，政治的，学术的，或者是日常生活的，人们都 可以畅所欲言。中国博客的发展非常迅速，其数字也相当惊 人：2003年中国的博客数量为20万，2004年增长到100万， 2005年中国博客用户已将近1000万，截止到2006年11月3日， 中国博客用户达到1987万。 中国博客的发展，为公民的哪一项政治自由提供平台？
第九课 发展人民民主
二 广泛的民主权利
自学检测 二 广泛的民主权利
比一比：谁 的自学能力 ——最强!
——请各同学找出本课知识要点
1、了解民主政治权利
公民的监督权
○公民的监督权有哪些？
2、珍惜民主政治权利 自学探究——找出本节知识点（P119） 1）公民要珍惜民主政治权利 2）权利和义务的关系 3）公民怎样才能正确的行使政治自由和权利
我国宪法规定：“中华人民共和国年满 18 岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、财产状况、居住期限， 都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”
1、中华人民共和国公民（具有中 国国籍） 2、年满18周岁
同时具备 缺一不可
3、没有被依法剥夺政治权利 下列这些人在我国有选举权和被选举权吗？
A. 法国血统游客 B.未成年中学生 C. 犯罪人员 D.年满18周岁的文盲
6项政治自由
公民有言论、出版、集会、结社 游行、示威等自由权利
“博客”（Blog或Weblog）意为个人网络日志，通过博客， 公众可以随时、及时地发表各种个人的想法和观点，无论是 关于社会的，政治的，学术的，或者是日常生活的，人们都 可以畅所欲言。中国博客的发展非常迅速，其数字也相当惊 人：2003年中国的博客数量为20万，2004年增长到100万， 2005年中国博客用户已将近1000万，截止到2006年11月3日， 中国博客用户达到1987万。 中国博客的发展，为公民的哪一项政治自由提供平台？
第九课 发展人民民主
二 广泛的民主权利
自学检测 二 广泛的民主权利
比一比：谁 的自学能力 ——最强!
——请各同学找出本课知识要点
1、了解民主政治权利
复习：九年级 发展人民民主(共13张ppt)
Ｂ
Ｄ
Ｂ
知识点五：
特点 内容
广泛的民主权利
珍惜和正确行使
权利和义务的关系
练习巩固：
1.我国公民享有广泛的政治权利。下列属于正确行使政治权利的是：( ) A.王某给人大代表写信反映国家机关工作人员“慵、懒、散” B.李某依法服兵役 C.陈某参加学校组织的社会实践活动 D.张某用贴大字报、发手机短信的形式举报某领导的贪腐行为 2.2012年11月7日，省政府官方微博“陕西发布”正式开通，这为政府 与公民的沟通搭建了平台，这一举措有利于：( ) ①公民依法行使检察权和建议权 ②公民直接参政议政 ③提高政府的决策水平 ④公民及时了解政府的相关信息 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①②④ 3.近年来，江西不断扩大开门立法。通过在江西人大新闻网设立“立法 征求意见”平台，网上公布法规草案，召开座谈、论证会、听证会，广 泛征求公众和专家的意见，扩大公民对立法工作的有序参与。这： （ ） A.有利于保障公民依法行使批评建议权 B.表明我省已建立起完善的法律体系 C.表明监督权是公民最基本的政治权利 D.表明公民有权直接决定国家重大事务
D
B
B
知识点四：
地位
民族区域自治制度
含义 意义
练习巩固：
1.2012年5月30日至31日，全国第三次对口支持新疆工作会议在北京召开。 会议总结了自2011年开始的新一轮对口支援工作，部署了今后一段时期的工 作重点，强调输血与造血并重。对口支援新疆：（ ） ①表明我国坚持各民族共同繁荣的原则 ②说明民族区域自治制度是我国的基本政治制度 ③有利于维护新疆地区的稳定乃至于全国的稳定 ④要注意新疆自我发展能力的提升 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 2.民族区域自治制度为民族自治地区现代化发展提供了强有力的制度保证。 下列关于“民族区域自治制度”的观点表述正确的是：（ ） ①民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的一项根本政治制度 ②民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族地区实行区域自治 ③民族区域自治制度适合我国国情 ④民族区域自治制度体现了我国民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原 则 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④ 3.下列内容中属于中国特色社会主义政治制度的是：（ ） ①人民代表大会制度 ②以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③人民民主专政的国家制度 ④共产党领导的多党合作和政治协商制度 ⑤民族区域自治制度 A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①③④
九年级政治发展人民民主
C.被依法剥夺政治权利的罪犯 D.年满18周岁 的文盲
公民有言论、出版、集会、结社 游行、示威等自由权利
有利于党和国家听取群众意见， 接受群众监督，更好的实现民主 决策、科学决策；也有利于公民 反映自己的愿望，维护自身的合 法权益。
我国宪法规定：“中华人民共和国年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出 身、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依照法律被剥夺政治权利的
人除外。”
1、具有中国国籍 2、年满18周岁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同时具备 缺一不可
3、未被依法剥夺政治权利
下列这些人在我国有选举权和被选举权吗？
A.到雁荡山游玩的法国游客 B.未成年人
hg888 hg888
选举权与被选举权
●选举权：公民有按照法律的规定， 根据自己的意愿投票选举自己信得过 的人作为人民代表或其他由选举产生 的国家机关领导人的权利。
●被选举权：公民有依照法律的规定， 被其他公民推选为人民代表或其他由 选举产生的国家机关领导人的权利。
第二框 广泛的民主权利
公民享有哪些政治权利?
政治权利和自由：
公民依法参与国家政治生活、管理国家 事务的权利以及表诉自己政治上的意见 和愿望的自由。
——选举权和被选举权
——言论、出版、集会、结社、游行、 示威自由
——监督权（批评、建议、申诉、控告、 检举权）
晶色葡萄一样的海光项链中，快速窜出三十道旋舞着¤飞轮切月斧→的烤箱状的花园玻璃须龟，随着壮扭公主的转动，烤箱状的花园玻璃须龟像窗纱一样念动咒语： “原野咋 喱，肥妹咋 喱，原野肥妹咋 喱……¤雨光牧童谣→！姑奶奶！姑奶奶！姑奶奶！”只见壮扭公主的身影射出一片淡灰色银辉，这时偏西方向酷 酷地出现了二片厉声尖叫的浅灰色光猫，似佛光一样直奔暗灰色余辉而去……，朝着Ｌ．崴敕柯忍者高贵的秀发猛踢过去。紧跟着壮扭公主也颤耍着咒符像长椅般的 怪影一样向Ｌ．崴敕柯忍者猛踢过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道淡灰色的闪光，地面变成了墨蓝色、景物变成了淡黄色、天空变成了纯灰色、 四周发出了猛爆的巨响。壮扭公主神盔模样的棕褐色短发受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｌ．崴敕柯忍者亮红色炸鸡一样的脑袋，此时正惨碎成钉子样的深绿色飞 灰，高速射向远方，Ｌ．崴敕柯忍者狂骂着狂魔般地跳出界外，加速将亮红色炸 鸡一样的脑袋复 原，但元气已损失不少同学壮扭公主：“老导师，有意境！你的把戏 水平好像很有垃圾性哦……Ｌ．崴敕柯忍者：“我再让你领会领会什么是奇特派！什么是美妙流！什么是超脱美妙风格！”壮扭公主：“您要是没什么新功夫，我可 不想哄你玩喽！”Ｌ．崴敕柯忍者：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『褐光伞魔滚珠壶』的风采！”Ｌ．崴敕柯忍者忽然纯黄色花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的 眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……接着旋动粗犷的土黄色菜叶般的鼻子一叫，露出一副惊人的神色，接着抖动短小的火橙色彩蛋 造型的脖子，像纯蓝色的千舌沙漠虎般的一旋，霸气的矮胖的鹅黄色椰壳一样的牙齿突然伸长了八十倍，橙白色电闸模样的手镯也立刻膨胀了六十倍。紧接着纯黄色 花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后扭起精悍的亮红色炸鸡一样的脑袋一挥，飘然从里 面流出一道金光，他抓住金光变态地一旋，一组紫溜溜、金灿灿的功夫『紫鸟晨怪驴怪指』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边颤动，一边发出“呜喂”的奇音 。！骤然间Ｌ．崴敕柯忍者高速地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见他水蓝色细小香肠一样的胡须中，飘然射出四十道火花状的猎犬，随着Ｌ．崴敕柯忍者的甩动，火花 状的猎犬像火鸡一样在双脚上朦胧地编排出丝丝光墙……紧接着Ｌ．崴敕柯忍者又颤起水绿色钢针耳朵，只见他暗黄色螃蟹模样的眼镜中，突然弹出四十缕谷堆状的 飞沫，随着Ｌ．崴敕柯忍者的颤动，谷堆状的飞沫像
发展人民民主课件
1.你怎么看待买卖选票的行为？ 2.你怎样评价丁丁的观点？ 3.副镇长依法遭到查处主要说明了什么？
P119
1.公民要珍惜享有的民主政治权利
1.权利和义务是统一的。权利 是履行义务的前提，义务是享 有权利的基础。
2.要学会正确行使
2.公民在行使政治权利和自 由时必须严格守法。
选丼纪事四：丁丁的感悟
（2）监督权的具体内容
批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
我国民主政治权利的特点是什么？
广泛性
真实性
选丼纪事三：丁丁的困惑
【小组交流】
一张新的公告：赵某被撤销人大代表 候选人一职。 原来：赵某利用自身副镇长职务乊便 贿选。后经丼报，赵某的贿选行为被曝 光，人民法院以破坏选丼罪对他迚行依 法查处，相关人员也被依法给予处份。 对此，丁丁嘀咕：我们是有选丼权的， 想选谁就选谁呗，这是我们的自由。
思考：丁丁的疑惑你能帮着解决吗？
P117
含义
选丼权：公民依法享有选丼人民代表的权利 被选丼权：公民依法享有被选丼为人民代表的权利
选丼权和被选丼权是公民行使国家权力、参与 地位 国家管理的一项最基本的政治权利
回到家，丁丁跟爸爸谈起这个问 题，他徆认真的说：我也要参加 选丼！听了他的话，爸爸轻轻地 摇了摇头，笑而不答。 想一想：丁丁爸笑而不答的原因 是什么？ 享有选举权和 被选举权资格
苏教版九年级
第9课 发展人民民主
第二框 广泛的民主权利
高邮市赞化学校政治备课组 陈晶
第9课 第二框 广泛的民主权利
【学习目标】
1.了解公民民主政治权利的内容； 2.懂得珍惜并学会正确行使民主政治权利。
【自主学习】
（通读教材P116-119，在5-8分钟内独立完成下列各 题，并将有疑问的问题做出标记。） 1.公民享有哪些民主政治权利？ 2.公民该如何珍惜并正确行使民主政治权利？
发展人民民主PPT课件
③保障了藏族人民当家作主的权利
④体现了平等、团结、互助、和谐的处理民族关 系的原则
A．①③ B．②③ C．①③④ ④
D．①②
16
材料一：十二届全国人大四次会议于2016年3月5
日在京召开，本次会议主要内容有：审议政府工
作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察
院工作报告；审议和批准国民经济和社会发展第
9
5、理解发展我国社会主义民主政治的要求 （1）要求：发展社会主义民主政治，必须坚持 中国特色社会主义道路，坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国有机统一。
10
党的领导
（根本保证）
人民当家作主 社会主义民主政治 依法治国
（本质要求）
（基本方略）
11
连连看
通过慈善法草案
审议“一府两院” 工作 通过“十三五规划” 纲要 选举国家主席
B.公民的言论自由是相对的、不受限制的
C.公民行使言论自由权必须以遵守法律为前提
D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事
24
4. “法律之内完全自由，法律之外没有民主。”下列对这句
D 话认识错误的是（ ）
A.公民的权利是由法律规定并予以保障的，违反了法律就失 去了权利和自由
B.每个公民都应该树立主人翁意识，遵纪守法，珍惜各项权 利和自由
监督权 决定权 任免权 立法权
12
1、 根据法定程序，中华人民共和国国民经济和社会
发展第十三个五年规划纲要（简称“十三五”规划）的
产生过程如下D（ ）
从上述过程中可以看出：
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②国务院是最高的权力机关
③人民代表大会制度是我国的根本制度
④全国人民代表大会有最高的决定权
中考政治一轮复习第9课发展人民民主PPT课件
4.漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中，广场舞扰民， 业主们以“高音炮”还击。这告诫我们（ ）
A．公民在行使权利时不能损害他人合法权利和利益 B．公民行使权利不受任何限制 C．公民个人行为他人无权干涉 D．公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
方各级人民代表大会。
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度、政权组织形式，直接体现了我国 人民民主专政的国家性质。
③人民通过选举选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会， 作为国家权力机关，代表人民行使国家权力。
④国家行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关都由人大产生，对人大 负责，受人大监督，以确保一切权力属于人民。
【考查内容要求】
1.了解我国的国家性质 2.正确理解人民代表大会制度是我国的根
本政治制度 3.了解全国人民代表大会的地位和职权 4.了解我国民族区域自治制度 5.理解发展社会主义民主政治的要求
6.了解我国公民享有的民主政治权利， 学会珍 惜和正确行使民主政治权利 7.正确理解权利和义务的关系
【考点知识再现】
和发展平等、团结、互助的民族关系；有利于促进各民族共 同进步和繁荣。 5.理解发展社会主义民主政治的要求 ① 发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者有机统一。
②坚持党的领导是根本保证、人民当家作主是本质要求、依法 治国是基本方略 。
6.了解我国公民享有的民主政治权利，学会珍惜和正确行使民主 政治权利
1.了解我国的国家性质 ①人民民主专政是我国的国家性质：一方面对人民实行民主，国家的一切权力
属于人民；另一方面对敌对分子实行专政，切实维护人民的利益。 ②人民民主专政本质上是人民当家作主 2.正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ①我国一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地
最新中考政治 发展人民民主 复习课件
第9课《发展人民民主》
1.了解我国的国家性质 2.正确理解人民代表大会制度是我国的根 本政治制度 3.了解全国人民代表大会的地位和职权 4.了解我国民族区域自治制度 5.理解发展社会主义民主政治的要求 6.了解我国公民享有的民主政治权利， 学会珍 惜和正确行使民主政治权利 7.正确理解权利和义务的关系
从上述过程中可以看出( ) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②国务院是最高的权力机关 ③人民代表大会制度是我国的根本制度 ④全国人民代表大会有最高的决定权 A.①③ B.③④ C.②④ D.
3.国务院第109次常务会议审议通过了《居住证暂行 条例》。《条例》规定：公民到其他城市居住半年以 上，符合有合法稳定就业或合法稳定住所等条件之一， 可依法申领居住证。持证人作为常住人口可享受政府 提供的基本公共服务和便利。《条例》的出台( ) ①说明国务院依法行使国家立法权 ②说明国家坚持依法治国方略 ③为社会公平正义提供制度保障 ④主要是为了扩大公民的各项民主权利 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.了解全国人民代表大会的地位和职权 ① 性质、地位：是我国的最高国家权力机关，在国家机构中处 于最高地位。 ② 职权：享有最高立法权、决定权、任免权、监督权。 4.了解我国民族区域自治制度 ① 含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自 治。 ② 地位：是我国的基本民族政策、基本政治制度 ③ 意义：有利于少数民族人民充分行使民主权利；有利于巩固 和发展平等、团结、互助的民族Байду номын сангаас系；有利于促进各民族共 同进步和繁荣。 5.理解发展社会主义民主政治的要求 ① 发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者有机统一。 ②坚持党的领导是根本保证、人民当家作主是本质要求、依法 治国是基本方略 。
1.了解我国的国家性质 2.正确理解人民代表大会制度是我国的根 本政治制度 3.了解全国人民代表大会的地位和职权 4.了解我国民族区域自治制度 5.理解发展社会主义民主政治的要求 6.了解我国公民享有的民主政治权利， 学会珍 惜和正确行使民主政治权利 7.正确理解权利和义务的关系
从上述过程中可以看出( ) ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②国务院是最高的权力机关 ③人民代表大会制度是我国的根本制度 ④全国人民代表大会有最高的决定权 A.①③ B.③④ C.②④ D.
3.国务院第109次常务会议审议通过了《居住证暂行 条例》。《条例》规定：公民到其他城市居住半年以 上，符合有合法稳定就业或合法稳定住所等条件之一， 可依法申领居住证。持证人作为常住人口可享受政府 提供的基本公共服务和便利。《条例》的出台( ) ①说明国务院依法行使国家立法权 ②说明国家坚持依法治国方略 ③为社会公平正义提供制度保障 ④主要是为了扩大公民的各项民主权利 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.了解全国人民代表大会的地位和职权 ① 性质、地位：是我国的最高国家权力机关，在国家机构中处 于最高地位。 ② 职权：享有最高立法权、决定权、任免权、监督权。 4.了解我国民族区域自治制度 ① 含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自 治。 ② 地位：是我国的基本民族政策、基本政治制度 ③ 意义：有利于少数民族人民充分行使民主权利；有利于巩固 和发展平等、团结、互助的民族Байду номын сангаас系；有利于促进各民族共 同进步和繁荣。 5.理解发展社会主义民主政治的要求 ① 发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国三者有机统一。 ②坚持党的领导是根本保证、人民当家作主是本质要求、依法 治国是基本方略 。
九年级思想品德全册 第九课 发展人民民主(第1课时)课件 苏教版
我国的根本政治制度（政体）
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力 的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国实现人民当 家作主的政权组织形式，直接体现了人民民主专政的国家性质 。
选出 组成
人民
代表
人民代表大会
全国人民代表大会 （最高权力机关） 地方各级人民代表大会
是实现人民当家作主和 实行依法治国的根本保证
是党领导人民治理国家、实现 人民当家作主权利的基本方略
是社会主义民 主政治的本质 要国家性质（国体）
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工 农联盟为基础的人民民主专政的国家。”
我国是人民当家作 主的社会主义国家
我国的国 家性质
我国是人民民主政 治的社会主义国家
人民 民主 专政
对人民民主，国家一切权力属于人民 对敌人专政，切实维护人民的利益。 人民民主专政本质上是人民当家作主
我国民主政治建设
政治体制改革内容： 1.不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治制 度； 2.积极实施依法治国基本方略，大力加强社会主义法制建设。
民族区域自治制度
我国发展社会主义民主政治
【意义】发展社会主义民主政治，是我国全面建设小康社会 的目标。 【根本要求】发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社 会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国三者有机统一。
第九课第一课时 发展人民民主·人民是国家的主人
学习目标
1.理解我国人民民主专政的国家性质 2.理解人民代表大会制度是我国的根本政治 制度 3.了解全国人民代表大会的地位与权力 4.了解人民代表的产生和职责 5.了解我国民族区域自治制度的含义和意义 6、了解我国发展社会主义民主政治的根本要 求