1人教版三年级语文下册作文总复习
保持环境
保护环境是全世界人民的义务和责任。我 们应该爱护身边的一草一木。 星期天，我吃过早饭后和妈妈出去散步。 在我家附近有一条小河，当我们来到小河边， 看到河水浑浊无比，河面还漂浮着一条条发白 的死鱼，发出令人恶心的臭气。我和妈妈赶紧 用手捂住鼻子，快速冲走，离开小河边很远， 我们大口地喘着气。我大声地说：“臭死啦， 臭死啦，以后别出来散步啦。”妈妈叹了口气
习作五：爸爸妈妈对我的爱
习作目的： 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己 的爱，也可以写自己与父母之间的感人故 事。 2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出 他们对自己的爱。 3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
参考题目
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
习作一：家乡的
选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序 （时间顺序、游览顺序、景物的特点）进 行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。 300字以上。
参考题目
桃园山居真美 美丽的竹海
我爱家乡的小河
美丽的龙沱
家乡的小树林
妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次，我 因为没听妈妈的话，早晨上学时少穿了一件衣 服。放学回到家我浑身觉得没有力气，妈妈见 我病得厉害，连忙抱我去医院。在路上，妈妈 抚摸着我那滚烫的额头，焦急得流下了眼泪。 妈妈的爱是遮雨的伞。有一次下雨天，妈 妈到学校给我送伞。回家的路上，妈妈把伞拼 命地往我身上遮，可她身上却被雨淋透了。 我为我有这样一位妈妈而感到骄傲、自豪。 我也要衷心地谢谢妈妈，谢谢她多年来对我的 关心和爱护。妈妈，您辛苦了！
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利 用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、 交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪 些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好 创编吧！ 参考题目： 未来的汽车 未来的学校 未来的教室 未来的楼房 未来的午餐 未来的……
未来的衣服
未来的衣服只有一件，它春夏秋冬都能穿，是一件多功能的衣服。首先， 这件衣服具有自我清洁的功能，只要主人每晚脱衣服时按一下清洁按钮，衣服 就会自动清洁，主人一天穿过后留下的气味就会自动散发，衣服表面的脏东西 也会自动消失。到了第二天，衣服就像刚洗过了一样，特别干净，不时地散发 出阵阵清香。 如果你是未来衣服的主人，你肯定会想：“只有一件衣服，到了冬天怎么 办？”别着急，这件衣服还会自动调温呢！到了夏天，你别看这件衣服这么厚， 只要按一下袖口边上的白色按钮，这件衣服就会自动变薄，这样你就不会满头 大汗了。到了冬天，北风呼啸，寒风刺骨，你只要按一下袖口边上的红色按钮， 衣服就会自动加热，直到你觉得暖和为止，这样你就不会冻得浑身发抖了。 假如你是未来衣服的主人，你一定还会说：“万一衣服不合身怎么办？” 没关系，衣服里的“小电脑”会帮助你。“小电脑”其实就是这件衣服的商标， 你只要在衣服的“小电脑”里输入你的尺寸，按一下确定键，你的衣服就会在2 分钟内自动改善，变成一件令你满意的衣服。“小电脑”还安装了无线电，可 以和家里的大电脑连接。如果你一下子不知道自己的尺寸，就可以按一下查找 键，“小电脑”的无线信号就会传给家里的大电脑，然后从大电脑里找出你的 尺寸，再把信号传回来，把尺寸显示在屏幕上，让你知道，这时你再按一下确 认键，它就又会帮你重新修整尺寸。 现在的科技越来越发达，我希望未来的衣服真得能像我想象的一样，那么 神奇！
所谓人无完人，我也有许多缺点，比如： 好吃贪玩，胆小怕事。记得有一次爸爸妈妈 都有事出去了，留我一个人在家，我一个人 躺在床上怎么也睡不着，看着窗台黑乎乎的 影子我总以为是鬼吓得直打哆嗦，听到屋外 传来的猫叫，我立刻把头埋进被窝里不敢出 来。 这就是我，一个勤劳又胆小的我！
习作四：学本领
习作目的： 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变 化。 2.依据材料特点，从不同角度入手，把“由 不会到学会”的过程写具体。 3.题目自拟，能用上学过的优美词句，
习作七：我最想写的
习作要求： 1．把自己最近特别想写的内容写下来。作 文内容范围、体裁不限。 2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写 什么，想怎样写。 3.自由表达，写真情实感。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
习作八：变
习作要求： 1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关 想象的习作。 2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。 “变”的范围比较广泛。 3．想象要合理。 “变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱 造；“变”要大胆、合理；“变”要建立在一定 的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛 阅读科技知识读物，让自己多储备一定的知识。
4.语言流畅通顺，字数300字以上。
题目自拟 1．开头：过渡性的语句。介绍原来的事、 物人的情况，提出疑问：“变”后的情形 是什么样的呢？ 2．过程：自由地想象，可以大胆设想一些 方面： （1） （2） （3） …… 3．结尾：总结归纳自己的心理感受。
美丽的鹅湖公园
在我的家乡有一个美丽又好玩的鹅湖公园。让我带你去那里 看一看吧！ 在鹅湖公园里有一个漂亮的湖。这个湖很大，远远望去就像 一面明亮的大镜子。湖水的周围种了许多的柳树，每到春天柳树 就抽出嫩绿的枝条，长出嫩嫩的叶子，一阵风吹过，柳枝就好像 跳起了欢快的舞蹈，柳树旁边的花草好像在和人们打招呼呢！湖 水是那样得清澈，站在岸边能够清楚地看见湖底的沙石，水草， 还有可爱的小鱼，小鱼们在湖底自由自在地游着，好像在做游戏。 要是碰上晴天，人们还可以在湖面上快乐地划船呢。 除了美丽的湖水，鹅湖公园还有一个好玩的游乐场。在那里 有许多好玩的，比如：碰碰车，过山车，摩天轮……吸引力许许 多多的小朋友前来玩耍。在游乐场的后面，有一个动物园。动物 园里有各种各样的小动物，有会爬树的猴子，有凶猛的老虎，有 美丽的孔雀等等。 鹅湖公园真是个美丽又有好玩的地方，有机会欢迎你来这儿 游玩！
爱学习的我
我
我的自画像
淘气的我
这就是我
我叫×××，今年9岁，是小学三年级学生。 我中等个头，圆脸低鼻子像奶奶，浓眉毛大眼睛像 爸爸。 我喜欢看书。尤其喜欢看天文、历史方面的书，一 看就着迷，有时能连续看几个小时还觉得意犹未尽。 我还学会了操作电脑，但只会开、关机，用拼音打字， 看网上作文以及在网上下五子棋等。总之，我的优点 很多很多。对了，忘了告诉你，我还是个很勤快的男 孩，在家经常帮妈妈做家务，比如：扫地、洗碗什么 的。
层次清楚、语言流畅通顺，字数300字 左右。
参考题目
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
我学会了洗衣服 这个星期天，我学会了洗衣服。 星期天的晚上，洗衣机就坏了，妈妈手里拿着 一堆又脏又臭的衣服，对我说：“洗衣机坏了，咱 们只能自己洗衣服了！”这让我大吃一惊：我从来 没洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。 妈妈开 始教我洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿 起来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服 上全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服 拧干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向妈求 助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。 第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一 股香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象
几年后家乡的变化（正面、反面） 可自编童话故事。 要求：题目自拟，主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺，字数300字左右。
参考题目
行动起来，保护地球 别扔了，捡起来
青蛙的控诉
哭泣的小河
大树的遭遇
假如Байду номын сангаас有一支神笔
画一个美丽的地球
说“以前这里有很多鱼，水很清，我们小时候 还在这河里游泳呢。可是现在，这小河被污染 得不成样了，真可惜！“小河为什么会变成这 样呢？”妈妈摸着我的头说：“现在小河，又 脏又臭，都是因为人们只顾自己的利益，乱扔 垃圾，乱砍树木，污水随意排到河里······”是 呀，我看到刚才河边那里有好多柳树，树枝都 被折断了，只有一个个光秃秃的树桩。我真想 大声呼吁人们保护我们的环境，保护我们人类 的家园。 保护环境，人人有责！
妈妈的爱 爱——在妈妈的身上表现得那么真切，这无微不 至的爱让我感到多么温暖，多么甜蜜！ 妈妈的爱是清凉的风。在一个夏天的夜里，突然 停了电，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响。 哎，这个晚上怎么熬得过去呢？妈妈好像猜出了我的 心思，抚摸着我的脸蛋说：“小珠，心静自然凉，睡 着了就觉得清凉了。”我听后，乖乖地点点头。不知 怎么的，我刚躺下几分钟，果然浑身凉丝丝的，便很 快进入了梦乡。半睡半醒中，我被一阵阵扇子扇风的 声音惊醒了，就慢慢地睁开了眼睛。啊，我惊呆了： 只见妈妈坐在床沿上，轻轻地给我扇着扇子，汗水湿 透了她的衣裳，额角渗透出一颗颗豆粒大的汗珠。顿 时，我的眼睛湿润了。
我爱家乡的四季 在我的心目中，家乡的四季是最美丽的。 春天，柳树发芽了，桃树也开花了，小河里的水静静 地流淌着。青蛙在“呱呱”地叫，鸟儿们在枝头兴奋地唱 着歌。 夏天，小河里的荷花开了，开的那么芬芳，那么绚烂， 荷叶上的滴滴水珠像正在滚动的露珠，像断了线的珍珠， 像鱼儿吐出的泡泡，还像…… 秋天，果实累累。苹果红彤彤的，小孩子吃了以后， 脸蛋也红了；柿子树上的柿子熟了，像一火红的灯笼…… 农民伯伯乐得合不拢嘴，挎着篮子摘果去。 冬天，家乡宁静而安详。 我爱家乡，更爱家乡的四季。
我学会了滑冰 我的课余生活有很多，有高兴的、快乐的、烦恼的、 悲伤的、有趣的……我印象最深的是学滑冰。 一个星期天，爸爸教我滑冰。我开始学的时候总是 摔跟头，掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我 的要领：身体保持平衡，向前微微倾斜，沉着冷静…… 我认真练习，不一会学会了一点点，我可以慢慢的往前 走了，我有点得意忘形，滑着滑着不小心被一块小石头 绊倒了，摔了我一个四脚朝天，可痛了，差点没哭，我 忍着眼泪坚强地爬起来，又开始了练习。经过好多次的 跌到、爬起，我终于学会了。从此我就经常在路上飞奔， 我也成了一个“土人”。 这件事让我明白了一个道理：“功夫不负苦心人， 铁棒也能磨成针，世上无难事，只要肯有心啊。”
三年级语文下册全册单元作文复习及范文
三年级下册单元作文复习一单元主题：家乡的景物要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。
提示：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。
2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。
3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。
美丽的凤凰山公园我的家乡有许多风景优美的公园。
其中，我最喜欢的是凤凰山公园。
凤凰山公园位于莆田市文献路最西端，这里风景优美、热闹非凡。
游人一走进凤凰山公园，就会看见一片美丽的桃花林，红的似火，粉的似霞，白的似雪，真是令人眼花缭乱、啧啧称赞！一阵微风吹来，桃花散发出一阵阵清香，令人心旷神怡。
特别引人注目的是一座七层的宝塔！我和爸爸登到最高处，极目远眺，到处是高楼大厦。
这时，我心中有一种“站得高，看得远”的感觉。
春天，凤凰山公园到处充满了诗情画意，鸟语花香。
尤其是凤凰湖，景色更是引人入胜。
凤凰湖畔，一棵棵柳树吐出嫩绿的柳枝，随风飘舞，好像在欢迎我们的到来。
湖面上有许多卡通造型的游船，有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长……，它们都在向我招手微笑，好像在说：“小朋友，快来玩吧!”在我的软磨硬泡之下，爸爸买了票，带我们去玩脚踏船，爸妈在左右两边用脚踩，我在掌握方向。
我们一边开船，一边欣赏两岸的风景，玩得非常开心。
湖的中心有一个小岛，岛上有一个亭子，亭子里面有许多人，三人一堆，五人一群，有的在下棋，有的在玩滑滑梯，有的在谈天说地，人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。
我上了岛上，向远处眺望，凤凰山上郁郁葱葱的林子，若隐若现的亭子，成群结队的飞鸟，在夕阳的映照下，呈现出一道美丽的风景线。
啊，景色多么迷人的凤凰湖，真是让人流连忘返!我爱美丽的凤凰山公园，更爱景色迷人的凤凰湖。
如果你来莆田旅游，一定要去凤凰山公园游玩。
我的家乡我的家乡在金州。
春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。
夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。
小学三年级语文下册作文总复习
我爱家乡的春天我爱家乡的春天，因为家乡的春天是那么迷人，那么生机勃勃。
家乡的春天是美丽的。
春天来了，小．草．醒了，柳树．．绿了；一阵春风吹过，田野里，山坡上，．花．儿．次第开放；公园．．里百花齐放，万紫千红。
家乡的春天是喜悦的。
田野里，农民．．伯伯．．正忙着播种、插秧；春日融融，和风．．阵阵，轻风吹过，吹走了农民的汗水，换来了他们的微笑，带来了希望！我爱家乡的春天，因为它处处充满着生机、充满着希望。
家乡的秋天秋天的美是成熟的美，秋天的美是充实的美，在我的心里，秋天是家乡最美的季节。
家乡的秋天是一片金色的世界。
瞧,我们家乡特有的油菜花．．．开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。
微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。
此时到处散发着阵阵的花香。
家乡的秋天是美丽、凉爽的。
走进茂密的树．林，．．一缕缕清风向我们扑来，树叶也沙沙作响，像在演奏着欢快的乐曲！你会情不自禁地说：“啊！真凉爽啊！站在山坡上欣赏远处美丽的田园风景．．．．，你一定会感觉心旷神怡！啊,我爱你,家乡的秋天！我爱家乡的四季在我的心目中，家乡的四季是最美丽的。
春天，柳．树．发芽了，桃树．．也开花了，小河．．里的水静静地流淌着。
青蛙．．在“呱呱”地叫，鸟儿．．们在枝头兴奋地唱着歌。
夏天，小河里的荷花．．开了，开的那么芬芳，那么绚烂，荷叶上．．．的滴滴水珠．．像正在滚动的露珠，像断了线的珍珠，像鱼儿吐出的泡泡，还像……秋天，果实累累。
苹果．．红彤彤的，小孩子吃了以后，脸蛋也红了；柿子．．树上的柿子熟了，像一火红的灯笼……农民伯伯．．．．乐得合不拢嘴，挎着篮子摘果去。
冬天，家乡宁静而安详。
我爱家乡，更爱家乡的四季。
家乡的变化我的家乡在山区，它在变化，它在发展。
据奶奶介绍，以前人们都以种田为生．．．．，但是田很少，人很多，经常是吃了一顿饭，就没下一顿的粮食，只能饿着肚．．．子．。
门前只是一条很窄的土路．．，遇到下雨天，事情就不好办了。
最新人教版三年级语文下册作文总复习资料讲解
习作四：学本领
习作目的： 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点，从不同角度入手，把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟，能用上学过的优美词句， 层次清楚、语言流畅通顺，字数300字 左右。
参考题目：
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
人教版三年级语文下册作 文总复习
习作八：我变了
习作要求：
1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关 想象的习作。 2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。 “变”的范围比较广泛。 3．想象要合理。
“变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱 造；“变”要大胆、合理；“变”要建立在一定 的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛 阅读科技知识读物，让自己多储备一定的知识。
未来的教室 未来的楼房
未来的午餐
未来的……
习作五：爸爸妈妈对我的爱
习作目的： 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱，也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作，写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺Hale Waihona Puke 字数300字以上。参考题目：
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该
多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒！
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们 利用未来最先进、最科学、最便利的生活 用品、交通工具……那样惬意的生活中又会 发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙 想，好好创编吧！
参考题目：
部编人教版三年级语文下册习作各单元复习
部编人教版三年级语文下册习作各单元复习第一单元作一、观察植物的特点，用优美的词语描绘出来，还可以运用修辞手法来突出植物的特点。
二、范文1：我家的植物朋友我家有二十几盆植物，它们是我家的环保小卫士，把空气变得清新。
XXX是我最喜欢的植物之一，它的碧绿叶子像爱心，长长的茎像绿色的腰带，给人宁静舒适的感觉。
XXX的生命力非常旺盛，我曾经从一盆绿萝中剪下几根枝条，半个月后就已经长成了一满瓶。
粉掌像害羞的小姑娘，叶子形状像手掌，有些叶子会变成粉色的花掌。
龟背竹的叶子像乌龟的背壳，金钱树的叶子像绿色的钱币，活像串在树上。
第二单元作一、观察图片，想象情境，写出有趣的故事。
二、范文1：放风筝春天来了，天气晴朗，我和同学决定去放风筝。
我们来到了一片空地，一阵风吹来，我们放风筝的时候，它们在天空中飘荡着，就像在跳舞一样。
我们追逐着风筝，笑声不断。
突然一阵大风吹来，我的风筝被卷到了树上，我心急如焚，但是同学很机智，他拿出了一根长竹竿，爬上树去救下了我的风筝。
这次放风筝的经历让我们更加珍惜友谊和美好的春天。
第三单元作一、写出中华传统节日的俗和活动，用生动的语言描绘出来。
二、范文1：春节春节是中国最重要的传统节日，它是农历新年的第一天。
在春节期间，人们会贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等。
除夕夜，家家户户都会吃团圆饭，全家人围坐在一起，欢度新年。
大年初一，人们会穿上新衣服，去拜年，祝福亲朋好友新年快乐、万事如意。
在春节期间，还有舞龙舞狮、花灯展览等各种有趣的活动，让人们感受到浓浓的节日气氛。
第四单元作一、写出自己进行的小实验，通过实验结果来得出结论。
二、范文1：一次科学小实验我进行了一次简单的科学小实验，我用两个相同的气球，一个充满了水，另一个充满了空气。
然后我把两个气球同时放在阳光下，不出所料，充满了水的气球比充满了空气的气球先爆炸了。
这是为什么呢？我通过实验得出了结论：水可以吸收更多的热量，因此在阳光下，充满了水的气球温度更高，气球容易爆炸。
三年级语文下册作文总复习
思路3──写一写未来的住房。随着生活水 平的提高，人们对住房的要求也越来越高， 你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来 让我们也看看吧！ 思路4──写一写未来的交通工具。如今的 交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随 着车辆数量的不断增多，马路可是越来越 不够用啦！未来的交通工具会不会向空间 发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风 火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该 多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒！
习作六：想象：未来的生活
习作要求： 1.发挥自己大胆、合理的想象力，构思一篇 短文，《未来的……》。选择自己感兴趣 的一种物品来写。 2.想象的内容要有科学性 3.想象的内容要具体真切 ，要描绘出《未 来的……》物品的外形、结构、功能、优 点、使用方法等特征，让读者如见其物 。
4.语言流畅通顺，字数330字以上。
我学会了洗衣服 这个星期天，我学会了洗衣服。 星期天的晚上，洗衣机就坏了，妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服，对我说：“洗衣机坏了，咱们 只能自己洗衣服了！”这让我大吃一惊：我从来没 洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起 来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上 全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧 干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。 （关 联词：首先......再......接着......然后......最后......） 第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股 香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
习作二：主题：保护环境
内容：可写了解到的环境情况可想象
几年后家乡的变化（正面、反面） 可自编童话故事。 要求：题目自拟，主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺，字数350字左右。
三年级语文下册作文总复习
三年级语文下册作文总复习习作一：家乡的选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。
300字以上。
1、按时间顺序2、按空间顺序3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序参考题目：⏹桃园山居真美⏹美丽的竹海⏹我爱家乡的小河⏹美丽的家乡⏹家乡的小树林习作二：主题：环境保护⏹内容：可写了解到的环境情况可想象几年后家乡的变化（正面、反面）要求：题目自拟，主题明确、层次清楚、语言流畅通顺，字数300字左右。
家乡的小河我们的地球在被污染，同样，我家乡的小池塘也被一些人污染得黑黑的了。
从前，我家乡的小池是个清澈见底的河姐姐，因为那时小池是跟小河依依相连的哦！小鱼在河里欢快地游来游去，还有一些在玩捉迷藏呢！可惜，在一九九二年左右，在小河旁盖起了钢铁厂，他们都把污水排进了清澈见底的小河里了，小河姐姐就这样被污染了。
小河姐姐的怀抱里再也看不到活蹦乱跳的小鱼弟弟了。
小池和河姐姐就分开了。
现在，田地里种的蔬果没有十几年前的香甜了，经过小桥的人都要捂着鼻子，走出十几米远才不会闻到臭味。
如果人类再这么污染下去的话，那么很快太平洋也会被污染成“太黑洋”了。
所以大家一定要保护环境，从小事做起，从一点一滴做起！别看这一点一滴，也别看这小事，其实，它可以改变我们星球的未来！大家一定要保护环境，坚持绿化，发展绿色，要用生命创造绿色，保护环境！！！参考题目：⏹行动起来，保护地球⏹别扔了，捡起来⏹家乡的变化⏹哭泣的小河⏹大树的遭遇⏹画一个美丽的地球习作三：自我介绍：本次习作的目的：写一写自己，向别人展示一个真实的你。
本次习作的要求：1、介绍自己的性格、爱好,优缺点;2、抓住自己的特点写清楚完整；3、以自己特点的某方面为主来写;4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点别忘了用上具体的事例哦！300字左右。
⏹只有认真观察，抓住特点，你写的人物形象才能生动、鲜明地跃然纸上，使读者有如闻其声，如见其人的感觉。
人教版小学语文三年级下册作文总复习
人教版小学语文三年级下册作文总复习【第一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍。
讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。
这是一个山清水秀的好地方。
最让我喜欢的还是家乡的小河。
春天，各种各样的野花野草遍地都长满了，特别是河边上的长得非常茂盛。
有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大大的火球。
夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。
大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来才下水。
开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。
后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试了一下，慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。
秋天，是个不冷不热的好季节。
勤劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三只一起游，像是在聊天。
河对面的树也开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个小伞兵跳降落伞。
冬天，小河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去，这时，要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡我爱家乡的春天我爱家乡的春天，因为家乡的春天是那么迷人，那么生机勃勃。
家乡的春天是美丽的。
春天来了，小草．．醒了，柳树．．绿了；一阵春风吹过，田野里，山坡上，花儿．．．次第开放；公园．．里百花齐放，万紫千红。
家乡的春天是喜悦的。
田野里，农民伯伯．．．．正忙着播种、插秧；春日融融，和风．．阵阵，轻风吹过，吹走了农民的汗水，换来了他们的微笑，带来了希望！ 我爱家乡的春天，因为它处处充满着生机、充满着希望。
家乡的秋天秋天的美是成熟的美， 秋天的美是充实的美，在我的心里，秋天是家乡最美的季节。
家乡的秋天是一片金色的世界。
瞧,我们家乡特有的油菜花．．．开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。
人教版三年级下册语文1-4单元的复习要点及作文
隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在南 山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季 长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增添了几 分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些顶风傲雪 的英雄豪杰们啊！ 我在南山公园找到了童年的乐趣。特别是望江 亭、生肖园、纪念碑等美丽景色使我流连忘返。朋 友，你若是到我的家乡来，别忘了游览一下南山公 园啊！
别慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。 每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡 亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏 了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴：田地 缺水了，来我着引水；小孩热了，到我这洗个痛 快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想， 你们为了自己一时省事，总把脏东西往我这扔、 把废水向我身上倒呢？呜呜” 小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转 告乡亲们。让他们都来关心你，爱护你，不再乱 扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话： 善待环境，就是善待自己和子孙。
家乡的小河 从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里 的小鱼在追逐戏嬉戏,吸引来许多人看热闹.小河 两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河 里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷 心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。 可是，日复一日，年复一年，许多人贪图方便， 随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把 生产过程中的废水排到小河里。从此，小河岸变 成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱 的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随处可见。 人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说，用小河 水浇的菜，生长速度特
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。
人教版三年级语文下册所有单元习作复习总结整理(精编版-可直接打印)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版三年级语文下册所有单元习作复习总结整理(精编版-可直接打印)三年级语文下册《语文园地一》习作习作要求：在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。
比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。
这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
写作秘诀：第一，选好你要介绍的一处景物。
第二，抓住景物的特点介绍。
第三，写景一定要有顺序。
第四，要有丰富的想象。
第五，表达出对家乡的热爱之情。
习作例文：家乡美我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的甲天下。
但是，我的家乡有着它朴实的美。
说起家乡的美，让人情不自禁地想起家乡的那条小河。
1 / 22小河从村东头流向村西头。
小河的水真静呀，静得像一面镜子；小河的水真清呀，清得可以看见河里游来游去的小鱼；小河的水真绿呀，绿得像被谁染过是的。
傍晚，岸边的绿树翠竹投影水中，形成一幅迷人的水墨画。
微风吹过，河面上漾起波纹，一圈一圈的，好看得很呢。
偶尔有一两条小鱼倏的跃出水面，看了看外面精彩的世界，然后一溜烟地游走了。
早晨，几只鸭子一边兴奋地叫着，一边争先恐后地扑向河里。
看着这个场面，让人不禁想起运动场上的竞走运动员。
这时，小河可热闹了，有的鸭子在扑翅膀，好像要把身上的灰尘洗掉；有的鸭子在左顾右盼，好像一个出门旅游的观光者；有的鸭子好像饿极了，正在忙着捉鱼呢。
不一会儿，鸭子上岸了，小河又恢复了平静。
小河的对面是一块绿绿的草地。
每天早晨，人们把牛赶到草地上吃草。
人教版小学语文三年级下册作文总复习
我爱我的家乡我家住在松木山村，那儿绿树成荫，鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。
村前还有一座小土坡，上面长满了小草。
春天里，小草从土中冒出来，还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。
溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记了一切烦恼。
我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语，真像一个世外桃园。
多美的家乡啊！我爱我的家乡！美丽的学校啊我们的学校美丽极了。
每当我走进学校，我就感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃。
木棉花开了，露出红红的的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。
小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。
夏天，校园里绿树成荫。
在小操场里有很多棵大树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。
别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。
同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。
树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。
小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。
这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！冬天，校园就变得安静了。
同学们都回到教室里学习了。
这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
保护家园我们的学校前面有一条小河，之前，这条河清澈见底，每到水势缓慢的水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。
当阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着溪水清流，给我们家乡增添了无限生机。
有一天，我看见一位阿姨正想把一大袋垃圾扔进河里。
我亲切地对她说：“阿姨，你不能把垃圾扔到河里的，这会破坏环境的。