人教版高中物理选修3-1串联电路和并联电路
人教版高中物理选修3-1：第二章 2.4 串联电路和并联电路 课件
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17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
2.并联电路: I I1 I2
I I1 I2 U UU
I1 R1
I
I2 R2
I I1 I2 1 1 1
U
U U1 U2 R R1 R2
讨论：多个电阻并联呢？ 1 1 1 1
R R1 R2
Rn
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电 阻的倒数之和
1.串联电路: RR 1R 2 R n
2.并联电路: 1 1 1 1
R R1 R2
Rn
讨论：
①R1和R2并联后R=？ (若R1远大于R2，R=？) ②n个相同电阻(R1)串联或并联,其总电阻R=？ ③不同阻值的电阻串联,总电阻与其中最大电阻的关系?
④不同阻值的电阻并联,总电阻与其中最小电阻的关系?
⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变化? ⑥混联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变化？
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11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212-Apr- 21
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12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24 /2/2 021
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14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2021年 4月 2日 星期 五2021/4/22021/4/22021/4/2
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15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
人教版高中物理选修3-1课件2.4《串联电路和并联电路》 (共22张PPT)
巩固训练
例1．如图所示，AB间的电压力30V，改变滑动变阻器触头 的位置，可以改变CD间的电压，UCD的变化范围是（ A. 0～10V
C）
B. 0～20V
C. 10V～20V D. 20V～30V
例2.如图所示，用伏安法测电阻R，按图中甲图测得的结果
为R1，按乙图测得为R2，若电Fra bibliotek的真实值为R，则（ A ）
练习：2、已知满偏电流为200mA，内阻为500Ω 的电流表，把它串联一个14.5KΩ的电阻后，作电 压表使用，该电压表的量程为________V，若用 它测量某一电路两端电压时，电压表示数如图所 示，则电路两端的电压为________V．
答案：3000 600
1. 电流表内、外接法的比较
内接法
A．R1>R>R2 C．R>R1，R>R2
B．R1<R<R2 D．R1＝R＝R2
外接法
V A
电路
误差来源 测量结果 测量条件
V A R
R
电流表内阻的分压 R真＜R测 R>>RA
电压表内阻的分流 R真＞R测 R<<RV
2.两种接法的选择方法
（1）组织比较法：若已知待测电阻的大约值，电流表的
内阻和电压表的内阻，则
当
Rx RV 时，选用电流表内接法． RA Rx
当
Rx RV 时，选用电流表外接法． RA Rx
I = I1= I2= I3
U=U1+U2+U3 R=R1+R2+R3
2. 并联电路
I1 I
R1 R2 R3 U
导体并列相连
I2
高中物理人教版选修3-1第二章串联电路和并联电路
为了较准确的测量，并保证器材安全，电流表应
选
，电压表应选
，并画出电路图。
分析： 先确定测量电路
额定电压Um= PRx 8V ≈2.8V，应选电压表V1
路接通后,四盏灯的电流之比
I1:I2:I3:I4= 7:5:2:7 .
L2
L1
L4
L3
U
五、电流计(表头) 1、作用： 测量微小电流和电压 2. 三个主要参数 ①内阻:电流计内阻Rg ②量程：满偏电流 Ig
③满偏电压Ug Ug Ig Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
六、电压表
在表头串联一个阻值较大的电阻 例1:有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满偏电流 Ig=1mA。要把它改装为量程为0～3V的电压表， 要串联多大的电阻？改装后的电压表内阻多大？
新课标人教版课件系列
《高中物理》
选修3-1
2.4《串联电路和 并联电路》
教学目标
❖ （一）知识与技能 ❖ 1、了解串联和并联电路的连接方式，掌握串并联电路的
电流和电压特点。 ❖ 2、掌握电组的串并联的计算。 ❖ 3、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G
（表头）改装而成的。 ❖ 4、了解电流表（表头）的原理，知道什么是满偏电流和
满偏电压。 ❖ 5、理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分
压电阻和分流电阻的阻值。 ❖ （二）过程与方法 ❖ 知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而
成的。通过分压电阻和分流电阻阻值的计算，培养学生应 用所学物理知识解决实际问题的能力。
❖ （三）情感、态度与价值观 ❖ 通过本节课的教学活动，要培养学生的应用意识，
高中物理串联电路和并联电路人教版选修3-1
串联电路和并联电路
一、课标及其解读
1、理解串、并联电路中的电流、电压、电阻的关系（①掌握串、并联电路的电流、电压的特点；②掌握串、并联电路的电阻的计算。
）
2、了解电流表中并联电阻的分流作用（了解电压表中串联电阻的分压作用。
）
二、教学重点
1、理解串并联电路的特点；
2、掌握串、并联电路中电压、电流、电功率的分配关系；
3、电表改装的原理及计算。
三、教学难点
实验方法探索物理规律
四、教学易错点
1、并联电阻的计算；
2、复杂电路的等效电路图；
3、电表改装的原理图及计算尤其是双量程；
4、伏安法测电阻，内接法、外接法的选择。
五、教学疑点
1、省标要求：了解电流表、电压表中分流、分压电阻的作用，而例题与习题中出现了双量程电表的计算；
2、改装电表的校正是否要讨论；
3、小量程电流表表头内阻测量是否要讨论。
六、教学资源
1、教材中的重要思想方法
等效法
2、教材中应重视的问题
（1）课本P52思考与讨论，电表改装的计算及刻度。
（2）课本P53问题与练习
①伏安法测电阻内外接法的系统误差分析，特别注意内外接法的选择方法的归纳；
②理想电表的等效及实际电表内阻对电路的影响；
③双量程电压表改装的原理及计算；
④双量程电流表改装的原理及计算；
⑤应把电表实物展示给学生，让学生观察分流（压）电阻的接法及大小。
物理人教版高中选修3-1第四节、串联电路和并联电路(2课时)
第四节、串联电路和并联电路（2课时）一、教学目标（一）知识与技能1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。
2．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。
（二）过程与方法通过复习、归纳、小结把知识系统化。
（三）情感态度与价值观通过学习，学会在学习中灵活变通和运用。
三、重点与难点：重点：教学重点是串、并联电路的规律。
难点：难点是电表的改装。
四、教学过程：（一）复习上课时内容要点：欧姆定律、电阻概念、导体的伏安特性曲线。
（二）新课讲解-----第四节、串联电路和并联电路1．串联电路和并联电路先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生自学，在此基础上，让学生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。
老师点拨：一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同，引入电势来分析。
从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理解和接受。
学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论：（并适当拓展）（1）串联电路①电路中各处的电流强度相等。
I=I1=I2=I3=…②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U=U1+U2+U3+…③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。
R=R1+R2+R3+…④电压分配：U1/R1=U2/R2 U1/R1=U/R⑤n个相同电池（E、r）串联：E n = nE r n = nr（2）并联电路①并联电路中各支路两端的电压相等。
U=U1=U2=U3=…②电路中的总电流强度等于各支路电流强度之和。
I=I1+I2+I3+…③并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。
1/R=1/R1+1/R2+1/R3+ 对两个电阻并联有：R=R1R2/（R1+R2）④电流分配：I1/I2=R1/R2 I1/I=R1/R⑤n个相同电池（E、r）并联：E n = E r n =r/n再由学生讨论下列问题：①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一；②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻；③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大；④若并联的支路增多时，总电阻将减小；⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻。
人教版新课标高中物理精品系列 选修3-1串联电路和并联电路课件
[特别提醒](1)总电阻是串联或并联的等效电阻，计算时， 首先要分清电路串、并联关系。 (2)电阻串联起分压作用，电阻并联起分流作用。
二、电表的改装 小量程的表头 G 改装成电压表 V 内部电路 R 的作用 分压 分流 小量程的表头 G 改装成电流表 A
小量程的表头 G 改装成 电压表 V U＝Ig(R＋Rg) 扩大量 程计算 U R＝ －Rg＝(n－1)Rg Ig U 其中 n＝ Ug Rv＝Rg＋R
并联电路
1.并联电路：把几个导体 并列地 连接起来，就构成了并 联电路。(如下图)
2．并联电路的基本特点： ①电路中各支路两端的电压 相等。 U＝U1＝U2＝U3„＝Un ②电路中总电流强度等于各支路的 电流强度之和 。 I＝I1＋I2＋I3＋„＋In
3．并联电路的重要性质： ①并联电路的总电阻： 并联电路的总电阻的倒数， 等于各个导体的 电阻倒数之和 。 1 1 1 1 1 R＝R1＋R2＋R3„＋Rn ②并联电路电流的分配： 并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成 反比。 IR＝I1R1＝I2R2„＝InRn
第二章
恒定电流
第四节
串联电路和并联电路
学习目标定位
※※ ※ ※※
掌握串、并联电路中电流、电压、电阻的 关系。 知道常用的电压表和电流表的电路结构。 理解有关电表改装的计算问题。
课堂情景切入
在实验室里， 可以利用电压表和电流表测量不同大小的电 压和电流， 电压表和电流表往往都有两个量程，它们是根据什 么原理设计制作的呢？
分流电阻，就可以用来量度较大的电流，如图 2 所示。
图1
图2
知识体系构建
重点难点突破
一、关于电阻的几个常用推论 1．串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的电阻。 2．并联电路的总电阻小于其中任一支路的电阻，且小于 其中最小的电阻。 R 3．几个相同的电阻 R 并联，其总电阻为 R 总＝ n
人教版《高中物理选修3—1》PPT课件 串联电联电路和并联电路
0 1 2 3
串联电路各处的电流相同 2.并联电路:
1 0 2 3
I0 = I1 = I2 = I3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和
I0 = I 1 + I 2 + I 3
回目录
三、电压特点
1.串联电路:
0 1 2 3
①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系 ? U01=φ0－φ1 U12=φ1－φ2 U03=φ0－φ3 U03=U01+U12+U23
小结：串并联电路特点
I I1 I 2
1.串联电路
In
Un
U U1 U 2
R R1 R2 I I1 I 2
2.并联电路
Rn In
Un
1 Rn
回目录
U U1 U2
1 1 1 R R1 R2
电流表G（表头）
1.作用：测量电路中的电流或电压 2.三个参数：满偏电流（Ig） 满偏电压（Ug） 电表内阻（Rg） 三者关系： Ug= Ig Rg 3.电路图符号：
0
1
2 3
mA
G
四、电流表（G）改装成电压表
例1:有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。 要把它改装为量程为0～3V的电压表，要串联多大的电阻？ 改装后的电压表内阻多大？
R (n 1) Rg
2.若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n 倍的电流表A，需要并联的电阻的阻值 为 R
R
g
n 1
2.4 串联电路和并联电路
目录
认识电路
电流特点 电压特点 电阻特点 电流表（G）改装 电流表扩大量程
串、并联电路的电流、电压 和电阻有哪些规律？
串联电路和并联电路ppt课件
⑥并联电路中,支路增多,总电阻如何变？
3
电流计的认识
1、电流表G的结构
内阻：Rg 满偏电流：Ig 满偏电压：Ug=IgRg
4
电流计的认识
2. 三个主要参数
①内 ②量
阻：电流计内阻Rg 程：满偏电流 Ig
③满偏电压Ug： U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
5
电流计的认识
思考与讨论
R＝II－gRIgg
R＝nR－g1(其中
n
＝I) Ig
RA＝RR＋RRg g
读数
U=nIRg
I=nIG
15
7
把电流计G改装成电压表
1、原理：与表头串联一个大电阻阻分压
U
Ug
UR
V
Ig Rg R
U
2、分压电阻计算：
方法1：R U Ig Rg
Ig
U Ig
Rg
U (
Ug
1) Rg
方法2：R (n 1)Rg
8
把电流计G改装成电流表
原理：在表头上并联一个阻值较小的电阻
分流电阻的计算
方法1：I g Rg (I I g )R
如图是电流计G的刻度盘，使用 时指针指着一时刻，表示通过电 流表为一数值，也意味着表头两 接线柱间具有一定大小的电压，
1
2
0
3
mA
因此，电流计G实际上也是一个 小量程的电压表。若图中电流表
的内阻是100欧，怎样在这 个刻度盘上标出相应的电压
数据？
4、作用：Leabharlann 测量微小电流和电压6思考与讨论
如何用小量程的电流表测大电流和大电压？ 怎样计算改装电表的电阻？
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第二章第四节
1.在下图所示的电路中，通过电阻R1的电流I1是()
A．I1＝U
R1
B．I1＝
U1
R1
C．I1＝U2
R2
D．I1＝
U1
R1＋R2
答案：BC
2．下列说法中正确的是() A．一个电阻和一根无电阻的理想导线并联，总电阻为零
B．并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻
C．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定增大
D．并联电路任一支路电阻增大(其他支路不变)，则总电阻一定减小
答案：ABC
3．一照明灯泡电路如下图所示，开关S闭合后，电灯不亮，但用测电笔测试a点和b 点均见氖管发光．电灯不亮可能的原因是
()
A．电厂停电
B．灯丝断了
C．供电线路某处火线断路
D．供电线路某处零线断路
答案：D
解析：当用测电笔尖测试a点和b点均见氖管发光，说明电厂没有停电，电灯的灯丝没有断，供电线路的火线没有发生断路，因此可排除选项A、B、C，故正确答案应选 D.
4．用半导体材料制成热敏电阻，在温度升高时，电阻会迅速减小，如图所示，将一热
敏电阻接入电路中，接通开关后，会观察到()。