高效化学教学课堂交流研讨会优秀主持词
高中化学教研活动主持(3篇)
第1篇高中化学教研活动主持稿一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行高中化学教研活动。
本次活动旨在加强高中化学教师之间的交流与合作，提高教育教学质量，共同探讨化学教学的新思路、新方法。
在此，我代表本次活动的主办方，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！二、活动议程1. 专家讲座2. 教学观摩3. 互动交流4. 总结发言三、专家讲座（一）讲座主题：高中化学教学中的核心素养培养（二）讲座内容：1. 核心素养的内涵与价值2. 高中化学课程核心素养的具体表现3. 高中化学教学如何培养学生的核心素养4. 案例分析（三）讲座嘉宾：化学教育专家四、教学观摩（一）观摩课主题：高中化学实验探究（二）观摩课内容：1. 实验目的2. 实验原理3. 实验步骤4. 实验注意事项（三）观摩课教师：优秀化学教师五、互动交流（一）分组讨论1. 讨论主题：如何提高高中化学课堂效率2. 讨论方式：分组讨论、分享心得（二）交流成果展示1. 各小组汇报讨论成果2. 优秀成果评选六、总结发言（一）总结活动成果1. 活动提高了高中化学教师的教学水平2. 活动促进了教师之间的交流与合作3. 活动为高中化学教学提供了新的思路和方法（二）展望未来1. 持续关注化学教育发展动态2. 深入研究高中化学教学规律3. 不断提高教育教学质量七、结束语尊敬的各位领导、各位老师，本次高中化学教研活动已经圆满结束。
希望通过本次活动，大家能够有所收获，共同为我国高中化学教育事业贡献力量。
最后，祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！谢谢第2篇主持人：张老师时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师，大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了高中化学教研活动。
今天，我们相聚在这里，共同探讨化学教学的新思路、新方法，提高我们的教育教学水平。
首先，请允许我代表教研组对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！二、活动议程1. 主题讲座：化学课堂教学的有效策略2. 教学经验分享：优秀化学教师的教学心得3. 教学案例分析：探讨化学教学中的难点和热点问题4. 小组讨论：如何提高化学实验课的教学效果5. 总结发言三、主题讲座（一）讲座题目：化学课堂教学的有效策略（二）主讲人：李教授（三）讲座内容：1. 提高化学课堂教学质量的重要性2. 化学课堂教学的基本原则3. 化学课堂教学的方法与技巧4. 课堂互动与评价5. 信息技术在化学课堂教学中的应用（四）讲座时间：30分钟四、教学经验分享（一）分享人：王老师（二）分享内容：1. 教学理念：关注学生，激发兴趣，培养能力2. 教学方法：注重基础，强化实践，培养创新3. 教学反思：发现问题，总结经验，不断改进4. 教学成果：提高学生的化学素养，激发学生的学习兴趣（三）分享时间：20分钟五、教学案例分析（一）案例分享人：刘老师（二）案例内容：1. 案例背景：化学教学中的难点问题2. 案例分析：如何解决化学教学中的难点问题3. 案例启示：提高化学教学效果的方法与途径（三）案例时间：20分钟六、小组讨论（一）讨论主题：如何提高化学实验课的教学效果（二）讨论形式：分组讨论，各小组汇报讨论成果（三）讨论时间：30分钟七、总结发言（一）发言人：张老师（二）发言内容：1. 感谢各位老师的积极参与2. 总结本次教研活动的收获3. 对今后的化学教学工作提出建议4. 鼓励大家共同努力，提高化学教学质量（三）发言时间：10分钟八、结束语尊敬的各位领导、各位老师，今天的教研活动到此结束。
学术讲座主持词(优秀5篇)
学术讲座主持词（优秀5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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化学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行化学教研活动。
首先，请允许我代表化学教研组全体成员，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！化学是一门自然科学，它揭示了物质世界的奥秘，为我们提供了丰富的物质资源。
在新的历史时期，我国化学教育事业取得了举世瞩目的成就，为我国经济社会发展做出了重要贡献。
为了进一步提高化学教学质量，推动化学学科发展，我们今天在这里举行化学教研活动，共同探讨化学教学中的热点、难点问题。
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，化学教育面临着前所未有的挑战。
如何适应新课程改革的要求，提高化学教学质量，成为摆在我们面前的重要课题。
为了更好地应对这一挑战，我们化学教研组决定开展本次教研活动，旨在通过交流、研讨，提高化学教师的专业素养和教学水平。
二、活动目的1. 提高化学教师对新课程改革的理解和认识，明确化学教学的新方向。
2. 探讨化学教学中的热点、难点问题，分享教学经验，提高教学效果。
3. 加强化学教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。
4. 推动化学学科发展，为我国化学教育事业贡献力量。
三、活动内容1. 开幕式首先，由我代表化学教研组致开幕词，对本次活动的背景、目的进行简要介绍。
2. 专家讲座邀请知名化学教育专家为我们做专题讲座，解读新课程改革政策，分享化学教学经验。
3. 教学观摩组织教师观摩优秀化学课堂教学，学习先进的教学理念和方法。
4. 专题研讨围绕化学教学中的热点、难点问题进行研讨，教师们各抒己见，共同探讨解决方案。
5. 优秀教学案例分享邀请优秀教师分享优秀教学案例，为大家提供有益的借鉴。
6. 总结与表彰对本次活动进行总结，对表现突出的教师进行表彰。
四、活动安排1. 时间：本次教研活动为期一天。
2. 地点：学校多功能厅。
3. 参加人员：全校化学教师、部分其他学科教师。
五、活动要求1. 请各位领导和老师按时参加活动，认真聆听专家讲座和优秀教学案例分享。
2. 在专题研讨环节，请大家积极参与，畅所欲言，共同探讨化学教学中的问题。
中学化学教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行中学化学教研活动。
本次活动旨在进一步深化化学教学改革，提高化学教学质量，促进教师专业成长，激发学生学习化学的兴趣。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来！一、活动背景随着新课程改革的不断深入，化学教学面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代发展，提升化学教学质量，我校特举办本次教研活动。
希望通过本次活动，能够加强教师之间的交流与合作，共同探讨化学教学中的热点、难点问题，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
二、活动目的1. 提高教师对化学课程改革的认识，明确新课程改革的方向和目标。
2. 交流化学教学经验，探讨有效的教学方法，提高化学教学质量。
3. 培养教师的创新意识和实践能力，促进教师专业成长。
4. 激发学生学习化学的兴趣，提高学生的化学素养。
三、活动流程1. 开幕式2. 专家讲座3. 课堂教学观摩4. 互动研讨5. 总结发言四、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行中学化学教研活动。
本次活动旨在进一步深化化学教学改革，提高化学教学质量，促进教师专业成长，激发学生学习化学的兴趣。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 专家讲座接下来，我们有幸邀请到了我国著名化学教育家XXX教授为我们做专题讲座。
讲座题目为《新课程背景下化学教学策略研究》。
让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授！（讲座内容略）3. 课堂教学观摩为了更好地展示化学课堂教学的魅力，我们安排了以下几节课进行观摩：（1）课题：《化学反应速率》授课教师：XXX（2）课题：《物质的量》授课教师：XXX（3）课题：《化学能与热能》授课教师：XXX请各位老师认真观摩，并在课后进行互动研讨。
4. 互动研讨各位老师，在刚才的课堂观摩中，我们看到了各位教师的精彩教学。
高效化学教学课堂交流研讨会主持词_1
高效化学教学课堂交流研讨会主持词前天上午，召开了全县初中化学教师对于“高效课堂交流研讨会”。
主持词如下：各位老师大伙儿上午好！在中招结束还别到一周的时刻内，把全县的化学老师召集在这个地方开会，要紧是为了交流与研讨：用什么样的办法，能使学生喜欢化学；用什么样的办法能使学生爱上化学；用什么样的办法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的办法能使学生在来年的中招考试中取得一具中意的成绩。
这次会议的主旨是：高效化学课堂。
首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。
其次，由县教研室的何主任为大伙儿介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的会议由几个人说变参会人员都说的会议形式，交流研讨高效课堂教学的办法和措施。
召开这次会议，是前天下午才确定了得。
前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，如此的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一具课时。
确实很谢谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。
我想，假如是如此的话，我们能够集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时刻和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到上，供全县的化学教师分享。
当教师们上课之前备课时，都能够上研读，下载后再依照自己的实际进行修改。
修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。
我有了如此的考虑，就立即和何主任，李局长相商。
在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。
下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任说话。
何主任站在全局的高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分确信了我县课改的方向。
的确，我县的课堂教学改革确实令人欣喜。
课堂上，再也看别到打瞌睡的学生；再也看别到精神别振、眼神游离的学生。
相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人说话聚精会神，评价他人客观公平等。
化学教研活动主持发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们化学教研组全体成员欢聚一堂，共同开展化学教研活动。
首先，请允许我代表化学教研组向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！化学作为一门自然科学，在我国教育体系中占有举足轻重的地位。
为了提高化学教学质量，促进教师专业成长，我们化学教研组定期开展教研活动。
今天，我们围绕“化学课堂教学的有效性”这一主题，共同探讨和研究，以期达到以下目的：一、提高化学教师的教学水平，促进教师专业成长；二、优化化学课堂教学，提高教学质量；三、激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
下面，我将就本次教研活动的内容和安排进行简要介绍。
一、活动主题：化学课堂教学的有效性1. 活动目的：通过本次教研活动，使教师们对化学课堂教学的有效性有更深入的认识，从而提高课堂教学质量。
2. 活动内容：（1）教师代表发言：结合自身教学实践，分享提高化学课堂教学有效性的经验和方法；（2）分组讨论：针对化学课堂教学中的常见问题，进行分组讨论，共同寻找解决策略；（3）成果展示：各小组展示讨论成果，分享优秀教学案例；（4）专家点评：邀请专家对本次教研活动进行点评，提出宝贵意见和建议。
二、活动安排：1. 9:00-9:10 开场致辞2. 9:10-9:30 教师代表发言3. 9:30-10:30 分组讨论4. 10:30-11:30 成果展示5. 11:30-12:00 专家点评6. 12:00-13:00 午餐及休息7. 13:00-14:00 教师代表总结发言8. 14:00-15:00 自由交流与总结三、活动要求：1. 全体教师积极参与，认真听取他人发言，积极思考，提出建设性意见；2. 各小组在讨论过程中，要注重团队合作，发挥集体智慧，共同解决问题；3. 教师代表在发言时，要结合自身教学实践，分享真实案例，提高发言质量；4. 专家在点评环节，要客观公正，提出切实可行的建议。
各位领导、各位老师，化学教研活动是提高教师教学水平、促进教师专业成长的重要途径。
初中化学教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了本学期的第一次初中化学教研活动。
今天，我们在这里汇聚一堂，共同探讨化学教学的新思路、新方法，以提高我们的教育教学质量。
我是今天的主持人，XX老师。
首先，请允许我代表教研组对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加此次活动，共同为我们的化学教育事业献计献策。
活动开始之前，我们先来回顾一下本次教研活动的主题：以“提升化学教学质量，促进学生全面发展”为核心，探讨初中化学教学中的有效策略和方法。
一、活动议程1. 开场致辞2. 专题讲座3. 教学经验分享4. 互动交流5. 总结发言二、活动内容1. 开场致辞尊敬的各位领导、老师们，大家好！首先，我代表化学教研组对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
本次教研活动旨在提高我们的教育教学水平，促进学生全面发展。
接下来，我们将围绕主题展开一系列的研讨和交流。
2. 专题讲座接下来，我们有幸邀请到了我国著名化学教育家XX教授为我们做专题讲座。
讲座题目为《初中化学课堂教学的有效策略》。
让我们用热烈的掌声欢迎XX教授上台。
（XX教授讲座）3. 教学经验分享在讲座结束后，我们将进入教学经验分享环节。
首先，请XX老师为我们分享她在化学教学中的成功经验。
（XX老师分享经验）接下来，请XX老师分享她的教学心得。
（XX老师分享经验）4. 互动交流在各位老师的精彩分享之后，我们将进入互动交流环节。
请各位老师就自己在教学过程中遇到的问题和困惑进行讨论，共同寻找解决方案。
（互动交流）5. 总结发言最后，请化学教研组组长XX老师做总结发言。
（XX老师总结发言）三、活动总结通过今天的教研活动，我们收获颇丰。
各位老师的精彩讲座和经验分享为我们提供了许多宝贵的教学思路和方法。
在今后的教学工作中，我们将以本次教研活动为契机，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
化学教研专题活动主持稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们化学教研组特别荣幸地邀请到了各位领导、各位老师以及同学们参加本次化学教研专题活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提升化学教学质量，激发同学们对化学学科的兴趣。
下面，我宣布，化学教研专题活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：首先，请允许我代表化学教研组，向长期以来关心和支持化学教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育教学一线的老师们致以崇高的敬意！向积极参与本次活动的同学们表示热烈的欢迎！化学作为一门基础自然科学，不仅对培养同学们的科学素养、创新精神具有重要意义，而且与我们的生活息息相关。
本次教研活动，我们将围绕“深化化学教学改革，提高化学教学质量”这一主题，开展一系列研讨和交流活动。
【活动议程】一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎XX校长为本次活动致辞。
（掌声）二、专题讲座接下来，我们有幸邀请到我国著名化学教育专家XX教授，为我们带来题为《化学教学改革与创新》的专题讲座。
让我们用最热烈的掌声欢迎XX教授！（掌声）三、教学经验分享在讲座之后，我们将进入教学经验分享环节。
由我们教研组内经验丰富的优秀教师代表，结合自身教学实践，分享他们在化学教学中的成功经验和心得体会。
首先，有请XX老师分享她的教学经验。
（掌声）接下来，有请XX老师分享他的教学经验。
（掌声）四、课堂观摩为了更好地展示化学教学的新理念、新方法，我们将进行课堂观摩活动。
请各位老师、同学们跟随我们的镜头，一同走进课堂，感受化学教学的魅力。
（课堂观摩）五、分组讨论在观摩课堂之后，我们将进行分组讨论。
请各位老师、同学们就以下几个方面进行深入探讨：1. 如何提高化学课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣？2. 如何运用现代教育技术，提升化学教学质量？3. 如何加强化学实验教学，培养学生的实践能力？请各位老师、同学们积极参与讨论，分享你们的观点和见解。
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高效化学教学课堂交流研讨会优秀主持词
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主持词如下：
各位老师大家上午好！在中招结束还不到一周的时间内，把全县的化学老师召集在这里开会，主要是为了交流与研讨：用什么样的方法，能使学生喜欢化学；用什么样的方法能使学生爱上化学；用什么样的方法，能使学生积极主动的学习化学；用什么样的方法能使学生在来年的中招考试中取得一个满意的成绩。
这次会议的主旨是：高效化学课堂。
首先由我说明本次会议召开的初衷及意图。
其次，由县教研室的何主任为大家介绍目前我县课改的形式、课改的进程以及课改带来的变化；第三，一改往日的会议由几个人讲变参会人员都讲的会议形式，交流研讨高效课堂教学的方法和措施。
召开这次会议，是前天下午才确定了得。
前天上午，咱们的一位化学教师在和我谈话时建议，由全县的初中化学教师共同参与“化学导学案的编制”，化学上下册共有48个课时，这样的话最多每人参编两个课时，大多数教师每人一个课时。
真的很感谢这位教师的建议！是他的建议，引发了我极大的兴趣。
我想，如果是这样的话，我们可以集全县化学教师的智慧，人人参编，集中时间和精力，每人拿出一到两课时高质量的“导学案”，把这48课时的“导学案”集中在一起发到网上，供全县的化学教师分享。
当教师们上课之前备课时，都可以上网研读，下
载后再根据自己的实际进行修改。
修改过后的“导学案”，是注入了自己思想的“导学案”，适合学生的学习。
我有了这样的思考，就马上和何主任，李局长相商。
在李局长和何主任的建议和支持下，决定召开本次会议。
下面让我们以热烈的掌声欢迎何主任讲话。
何主任站在全局的'高度对我县的课堂教学改革形势，课堂教学推进现状以及课堂教学改革带来的师生变化作了简明扼要的说明，充分肯定了我县课改的方向。
的确，我县的课堂教学改革真的令人欣喜。
课堂上，再也看不到打瞌睡的学生；再也看不到精神不振、眼神游离的学生。
相反，我们看到的是，自主学习精力集中，交流研讨积极主动，表述观点字正腔圆，听人讲话全神贯注，评价他人客观公平等。
课堂上真正成了师生教学相长的乐园。
会议交流研讨时，希望大家放开了说，并能用自己真实、生动、鲜活的语言讲自己的教学方法、教学理念、教学思想、教学行为，也可以讲自己的课堂教学现状，讲自己的所见所闻、所思所想，还可以讲自己的困惑与迷茫，讲自己的教学建议与倡导等。
总之，只要是和“化学高效课堂教学”有关的方方面面都要讲。
特别是一些好的建议与做法一定要讲出来让大家一同分享。
发言要求，发言时：
1、有则可以多讲，无则可以少讲，哪怕是一句话，必须是真实的。
不穿靴，不戴帽，直奔主题。
2、层次分明，条理清晰，语言简练，声音洪亮，内容有新意，别人讲过的不重复。
3、请将交流中的精华部分认真的记下来，教学中我们可以借鉴。
4、会议期间请不随意走动，并把手机关掉，或放在震动的位置上。
5、可以举手发言，也可以轮流发言。
交流开始！。