六年级毕业座谈会学生发言稿400字
六年级毕业班学生的发言稿范文(3篇)
六年级毕业班学生的发言稿范文（3篇）六年级毕业班学生的发言稿范文（精选3篇）六年级毕业班学生的发言稿范文篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上发言，这也是我在母校最后一次发言了。
今天，我站在这里，代表星二小学20__届全体毕业生向我们的母校道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！六年的步履踏实而又匆忙；而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而快乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
真诚的道一句：“同学们，真的谢谢你们！回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。
在这儿，我要特别感谢辛勤培育的老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。
你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。
更教会我们做人的道理。
树高千尺也忘不了大地的深情。
恩师如山埃你们给予了我们生命的色彩。
我们会铭记于心。
请允许我们深情地道一声：“亲爱的老师们，你们辛苦了，你们受累了。
我们真的谢谢你们！如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感谢，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清、道不完。
此刻，我只有真诚的祝福。
祝愿领导老师们工作顺利，身体健康！祝愿母校的明天会更好！祝愿同学们前程似锦。
同学们，在这临别之际，让我代表六年级全体同学立下誓言：我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托，用我们的实际行动回报母校，为母校争光。
小学六年级毕业班学生发言稿5篇
小学六年级毕业班学生发言稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生代表毕业典礼发言演讲稿六年级（通用13篇）
学生代表毕业典礼发言演讲稿六年级学生代表毕业典礼发言演讲稿六年级（通用13篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学生代表毕业典礼发言演讲稿六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生代表毕业典礼发言演讲稿六年级篇1敬爱的教师、亲爱的同学们：你们好！首先，我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表毕业生发言，这也是我在母校最终一次发言了。
今日，我站在那里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！六年的步履踏实而又匆忙；而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走的辛苦而欢乐，过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，365天里，我们每个人，都长大了许多许多。
六年的岁月，2191个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，曾一心盼望着毕业，而当我们今日真正应对离别，又觉得它是那么的短暂。
此刻，我不知用什么词来形容我绚烂完美的小学生涯，好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。
如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢同窗常说的一句话：“我们都是仅有一只翅膀的天使，仅有互相拥抱才能飞翔。
”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依靠。
六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，同学温馨的笑容、教师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
好在以往拥有你们的春秋和冬夏，就算以后前进的道路布满风雪，只要想起你们，我依然勇敢向前。
同学们，真的多谢你们！如今我们就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感动，太多太多的感触，我说不清、道不完。
此刻，我仅有真诚的祝福。
2024年小学六年级毕业典礼学生发言稿例文（五篇）
2024年小学六年级毕业典礼学生发言稿例文各位教师，各位同学：大家上午好！我是六年级三班的石莹同学。
今日，天空湛蓝，阳光明媚，仿佛连太阳都在对我们今天的毕业典礼表示出浓厚的兴趣。
回顾六年小学时光，犹如白驹过隙。
即将告别母校，我的心中充满了不舍。
我衷心感谢附属小学这片充满神奇魅力的知识沃土，它为我提供了良好的学习环境，让我能够勤奋学习，不断进步。
我要向所有老师表达我的谢意，尤其是那些曾给予我教诲的老师。
你们的课堂生动有趣，使我听得如痴如醉，至今回想起来，仍感到十分愉悦。
我还要感谢我的同学们，我们一起排练、一起参赛、一起分享老师的表扬和批评，是你们陪伴我度过了这段难忘的小学时光。
我要特别感谢我的父母，尤其是我的父亲。
我的父亲是一位普通的工勤人员，他的收入并不高，无法像一些家长那样提供奢华的物质条件，但他给予我的爱却是任何物质都无法替代的平凡与伟大。
每天清晨，父亲总是起早为我准备早餐，然后叫醒我，陪伴我洗漱、用餐，之后步行送我上学。
就在前几天的一个凌晨，突然一声巨响的雷声将我们从睡梦中惊醒。
母亲吓得抓紧了父亲的手，而父亲却立刻起身，来到我的房间，查看我是否受到了惊吓，为我关好窗户，盖好被子。
这样的事情还有很多，这些看似微不足道的细节，却让我深深感受到了父亲那平凡而伟大的爱。
今天是父亲节，我提议：让我们全体同学起立，转身向后，向在座的父母代表们鞠躬，感谢他们一直以来的付出和辛劳！谢谢大家！2024年小学六年级毕业典礼学生发言稿例文（二）各位教育工作者，各位学子：大家上午好！本次发言主题为《小学生活，我们共同走过》。
在此，我们齐聚一堂，不仅是为了向哺育我们成长的母校告别，向辛勤付出的教师团队告别，向共度时光的伙伴们告别，更是为了向那一段难以忘怀的童年岁月致敬。
回顾六年历程，我们共同经历了辛勤与欢乐，体验了丰富而美丽的学习生活。
泪水与笑声交织，挫折与成功相伴，我们如同穿越荆棘，却也不忘沿途的芬芳。
古人云：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
2024年六年级毕业刚座谈会讲话稿模版（三篇）
2024年六年级毕业刚座谈会讲话稿模版我们已在外国语学校的怀抱中度过了近六个春秋，转眼间，我们即将在三个月后跨越小学的终点，步入中学的全新篇章。
今天，我作为学生代表在此发言，深感荣幸，这是老师和同学们对我赋予的极大肯定和期待，我将此视为对我个人的激励和鞭策。
尽管我所取得的成就是微不足道的，但我深知，我所付出的努力与教师们无私的教诲相比，仍有很长的差距。
当前的学期对我们毕业班来说至关重要，犹如人生中的首个分岔口：我们或是以优秀的成绩继续在外国语学校的初中部深造，或是选择离开熟悉的校园，步入普通的初中。
同学们，我们的命运之舟由我们自己掌舵，无论过去的成与败，都只是历史的一页。
“前路崎岖如铁壁，今日迈步再启程。
”让我们以全新的学期为起点，以更饱满的热情，更坚定的决心，更扎实的学风，在教师们的悉心引导和帮助下，明确目标，增强信心，巩固优势，克服挑战，投身于充满活力和有序的学习生活中，以优异的成绩回报我们的老师和父母。
同学们，没有风雨，何来彩虹？阳光总在风雨之后。
让我们并肩同行，共同奋斗！2024年六年级毕业刚座谈会讲话稿模版（二）尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我是来自六年级--班级的同学，我叫--。
我深感荣幸，能在此刻作为学生代表发言。
作为即将毕业的六年级学生，面对即将离别的母校，面对即将告别的同学和教师，我心中充满了无以言表的感慨。
在此，我只能衷心地说一声，谢谢你们！我要向我的班主任，我们班级的各科教师，以及学校的所有教职员工表达深深的谢意。
你们在无数个夜晚辛勤批改作业，精心准备教案；在无数堂课上，你们传授知识，解答疑惑；在无数个瞬间，你们安慰我们的泪水，陪伴我们成长，教给我们人生的价值。
岁月在你们的面庞留下了痕迹，白发悄然滋生，而你们依然无私奉献，坚守岗位，为祖国培养出一代又一代的人才。
因此，我代表--小学全体学生，向你们由衷地说一声：老师，您们辛苦了！感谢我的同学们，是你们让这六年时光不再孤单。
小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇）
小学六年级毕业班学生代表发言稿小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇）随着社会不断地进步，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学六年级毕业班学生代表发言稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级毕业班学生代表发言稿篇1各位老师、各位同学：大家上午好！我是六一班的符乙美，今天召开毕业班学生复习动员会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励，我们在立才小学已度过了将近六个春秋，再过二十多天，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
让我们将最后时间作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们，携起手来共同努力吧！请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：我们要遵守纪律，扎实复习，考出好成绩，为了理想，为努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！了美好明天，努力奋斗，为小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！各位老师桃李芬芳，工作顺利！同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！小学六年级毕业班学生代表发言稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!金秋九月，在这神清气爽的季节里，我们又在这美丽的校园里重逢了，在这新的学期里，我升入了六年级，成为了一名小学毕业班的学生了，真令人激动啊!开学伊始了，老师勉励我们要在新的学期里发奋学习，刻苦努力，争取进步，为中低年级的弟弟妹妹们做出表率。
六年级毕业生代表发言稿范文（通用7篇）
六年级毕业生代表发言稿范文（通用7篇）六年级毕业生代表发言稿1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：你们好!今天我很荣幸，作为毕业班学生代表在这里发言。
20xx年6月30日，我们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试，这是我们人生中第一次激动人心的挑战，它将翻开我们学习生涯崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我的前程灿烂如星!回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了汉丰一校这一神圣的殿堂。
在母校慈爱的怀抱中，我们度过了六年美好而绚丽的时光；教室里铭刻下了我们求知的身影；运动场上闪过我们飒爽的英姿；艺术厅里回荡着我们洪亮的歌声；绿荫下留着我们畅谈理想的诤诤誓言，还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱？所有这此，都将变成我们美好的回忆。
匆匆，太匆匆，这六年，这匆匆而过的二千一百九十多个日夜，它带走了我们的童年，却带不走我们在校园里留下的欢声笑语，更带不走我们对母校深深的眷恋？此时此刻，请同学们大声对母校说：汉丰一校，我爱你！在这里，让我们对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意！尊敬的老师，为了教给我们做人的道理，你们推心置腹地循循善诱，让我们明善恶、辨是非；为了不让同学掉队，你们不惜花时间为我们补课。
师恩难忘呀！我提议：同学们面向我们敬爱的老师，举起右手，敬礼！让我们深情地对老师道一声：老师，您辛苦了，谢谢您！在这里，我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己，天涯若比邻。
”今后，我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习，但我们都有一颗永恒不变的上进心。
未来的道路会有更多的荆棘、坎坷，我们没有退缩的权利，只要勇敢地做自己该做的事，我们就会描绘出不同的精彩人生。
希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，让我们用百倍的热情投入到最后两周的学习生活中去，以优异的成绩，回报学校、回报老师、回报父母。
小学六年级毕业学生代表发言演讲稿5篇
小学六年级毕业学生代表发言演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级毕业座谈会学生发言稿400字六年级毕业班教师座谈会发言稿今天由我主持召开六年级全体教师会，在座各位老师是第一次，我也是第一次。
因此，自己感到惶恐不安，原因之一：在座各位在小学教育教学方面都比我有经验，不允许我在这里班门弄斧；原因之二：学校把六年级这个重任交给自己，既是对我自己的信任，同时也是一个巨大的考验。
不过我相信，在领导的关怀和在座各位老师的支持与帮助下，六年级的各项工作一定能够圆满完成，毕业考试也一定能够取得优异的成绩，为学校下一阶段进一步发展奠定坚实的基础。
在这里，我首先代表六年级老师对各位领导对我们的厚爱表示感谢！再者，我作为学校教导主任，我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们的关心不够表示歉意。
六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。
再加上我们核心压力，质量压力，县教育局统考，全县交叉监考，单人单桌。
无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑；毕业质量是学校办学质量的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。
今天的会议目的就是成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。
一、我校毕业班现状分析形势分析我们大家应该清楚地认识到：寻求学校发展的根本出路只有一条，那就是全面提高教育教学质量，虽然我们小学毕业没有初中、高中面临中考和高考那么紧张，但也随着我县教育现实的不断发展，品牌学校的打造，学校特色的树立，人们对优质教学质量的渴求已经成为校际之间竞争的重要因素。
所以形势对我们教育工作者来说是非常严峻的，六年级现状分析：我校本届六年级共有三个班，有毕业生 146 人，而且学生一届不如一届，差生渐多，这应该还是较客观的，从去年上半年镇中心学校的统考的成绩看：从成绩可以看出：1 学生基础差，如差不多包览了全镇的倒数第一，且我们这个年级除了语文可能稍好点外，其他科目都靠后，科学；2、学生学习态度不太端正，未形成良好的学习风气，根据我检查和了解的情况，每个班都有不完成作业的情况，有抄袭作业的情况，有的学生爱上网，玩游戏，还有的可能对学习根本不在乎，好与差无所谓。
3、还有部分学习可能确实没有掌握正确的学习方法，不懂得怎样去学习，对于课堂上一些重点内容不理解、不识记，该读的不读，该记的不记，导致学习成绩差，对自已没有信心，认为自己根本就不是读书料。
二、提出建议和努力的方向针对我们的现状我认为我们六年级的全体老师要做好以下几个方面： 1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好，形势窘迫，不盲目乐观，这就是忧患意识的表现，但是我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定比我们还要糟，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心和办法，所以学校决定必须赶紧召开六年级老师会议，认为必须给我们六年级老师打气、鼓劲，在迷茫的关键时刻能够给予适当的帮助。
还有各班成绩不理想，我们不能就此对他们失去信心，不能认为反正是最差提不高，就破罐子破摔，毕竟在我们老师的教育下，应该还是有希望有进步的，教得越久，效果越明显。
相信还经过这一年的努力成绩一定还会更好。
还有我们思品、英语原来是我们的薄弱科目，并不是教不好，而是没有引起老师和学生足够的重视，这期我们有意进一步和调整和安排，担任六年级统考科目基本上就是我们的语数骨干教师，只有我和韩雪老师并不是语数老师，我也想自己教六年级的科学主要是看了去了科学包览了倒数几名，我想今年一定改变这个局面。
我也相信既然学校把毕业班交到大家手里，在我们共同努力下，一定能克服困难，不负众望，取得优异的成绩。
2、既要有决心，又要有方法有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”心中有目标，工作才有动力。
锁定你心中的目标，并且看准看，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝着目标执着地追求，成功的路就在脚下。
对于我们六年级老师我想应该抓好这几个方面的工作： a．抓实课内外训练，确保常“清”。
（平时作业、单元测试） b．坚持提优补差，个别辅导。
（确保合格率，提高优秀率，减少低分率。
） c．紧密家校联系，充分挖掘资源。
（用好校讯通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。
） 3、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力） 4、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。
思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。
对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。
并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。
所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。
三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。
让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
5、我要讲一讲我们的奉献精神。
说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同，服务的对象不同。
既然我们选择了当教师就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！ 6、要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。
任课老师要齐抓共管。
各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。
只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。
今天的讲话，也许有点词不达意。
我的基本想法是和大家一起努力，配合学校，搞好六年级的各项工作。
希望各位老师在工作中对我多加指导和帮助，也希望各位老师对我的工作加以支持和理解。
为了自己，为了学生，为了学校，让我们共同努力！我以上所说，如有不当之处，请各位老师批评指正，谢谢大家！六年级座谈会发言稿邹城市杏花村小学各位领导，老师们：大家下午好！自从接到毕业班老师座谈会 __，我就和孙老师、来老师在一起认真进行了讨论交流――六年级做为毕业班应该怎样抓好复习工作？怎样让学生安全、顺利的离开母校？现将我们的一些想法向大家汇报一下，也恳请领导和老师给予指证。
我们北校区语文教学新授课已接近尾声，下周可以结束新课。
新课结束后，将全面转入复习阶段。
下步复习计划：下步复习计划：：一、复习阶段（分三个阶段）复习阶段（分三个阶段）第一阶段，从下周至 5 月上旬，以课文为单位，对 4、5、6 年级教材进行复习，在复习中重点是抓精读课文进行复习，特别是重点课文的重点段落。
同时配以适当练习测验，主要是复印一些原来的期中、期末的测试题，加深学生的巩固与理解。
第二阶段，从 5 月中旬到 5 月底，进行专项复习，以拼音、汉字、词语、、段落、篇章、作文、口语交际七个方面作为单位进行分门别类的复习。
重点是对词语中成语、古诗、名言警句的积累进行专项复习，将知识进行归类，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握。
第三个阶段，从 6 月初到升学，全面检测，查漏补缺，模拟测试与练习相结合。
在前两个阶段的复习基础上，进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍然存在的问题，进行重点指导、讲解，帮助学生解决疑难问题。
正常进度下是一周两测试、两练习。
第四个阶段是临考前两天，让学生自行复习，调整心态，教师进行考前教育（仔细审题，认真答题，学会检查，掌握好做题时间等等）。
二、复习方法：复习方法： 1、集中目标突出重点，数量适当，讲究实用，不搞题海战术，重点让学生做一得一。
2、抓两头带中间，对于尖子生和后进生两手都要抓，两手都要硬。
抓尖子生，增加学校在四中、八中及其他中学前 10 名、前 50 名、前 100 名份额，争取拿到好名次，为学校争光添彩。
还要抓后进生，多帮助、多鼓励他们一点，从而提高班级的平均成绩，最终使好、中、差不同的学生都能得到提高。
13、讲练结合。
在整个复习阶段以练习为主，老师随时作适当的提示、归纳。
4、结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课，让每位学生能节节有收获。
做为六年级的班主任，我们认为应该做好以下几个方面：做为六年级的班主任，我们认为应该做好以下几个方面：六年级的班主任 1、抓好学生的安全工作，让每位学生能安全顺利的离开母校，升入中学。
2、管理好班级，抓好学生的纪律，让复习工作及学校的各项活动有条不紊的进行，不为学校添心思，不为学校增负担。
3、如果遇到问题，及时做好学生的工作，特别棘手的事情及时与学生家长沟通交流，让问题消失在萌芽状态。
4、教育方法上，多表扬，少批评。
根据往年的经验，在整个复习的过程中，学生容易产生浮躁的心理，特别是逆反心理严重，越是临近越明显，所以我们认为应及时做好学生的思想工作，多表扬、少批评，以谈心沟通为主，调动每一个学生的积极性，让学生以饱满的热情投入到期末复习中来、投入学校的各项活动中来。
这只是我们三人的一家之言，在复习的过程，我们还会和南校区、双语校区加强联系，以达到资源共享，共同提高，共同进步！谢谢大家！2六年级毕业班教师座谈会发言稿各位老师好：今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
六年级是小学阶段最后一年，教育教学压力大，工作难度大。
首先我对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。
今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。
一、我校毕业班现状分析曹主任已经分析的清晰到位，这里我就不再赘述。