卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》的通知
全科医生转岗培训大纲要点

卫生部基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)(主要内容)一、培养目标(略)二、培训对象基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训合格要求的临床执业(助理)医师。
三、培训时间和方式培训时间:不少于 12个月。
其中,理论培训不少于1个月(160学时),临床培训不少于10个月,基层实践培训不少于1个月,全部培训内容在1-2年内完成。
培训方式:采取按需分程、必修与选修相结合的方式,具体可采用集中、分段或远程序理论培训、科室轮转、基层实践等形式。
四、培训内容及要求培训内容分为理论培训、临床培训和基层实践培训三个部分,具体内容和要求如下:第一部分理论培训理论培训分为全科医学及社区卫生服务相关理论、医患关系与人际沟通、社区康复、社区心理卫生、预防医学和卫生信息管理六个模块。
具体培训细则如下:(一)全科医学及其相关理论。
掌握:1. 全科医学的基本概念。
包括:国内外全科医学产生与发展的历史背景;主要概念和基本原则;全科医学的诊疗思维模式;全科医生的服务模式和工作方法;全科医学以家庭为单位的照顾方式;临床预防的概念、原则与方法;接诊技巧和工作方式。
2. 居民健康管理概念。
包括:健康管理的基本概念;生命周期及其健康维护的概念、原则与基本方法;疾病筛检的原则与方法。
社区慢性病的全科医疗管理技能,重点对高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等慢性病患者和高危人员进行管理的技能,包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容。
熟悉:我国基层卫生服务相关政策。
(二)医患关系与人际沟通。
掌握:医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务;医患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护;人际关系与沟通技巧;遵医行为的影响因素及其改善的方法。
熟悉:社区常见医疗纠纷及其预防、处理。
(三)社区康复。
掌握:康复医学的概念;社区康复的基本原则、服务模式与内容。
熟悉:康复评定的种类和特点;常用物理疗法、作业疗法、中医药传统康复疗法、日常生活能力训练的方法。
卫生部办公厅关于印发《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》的通知

卫生部办公厅关于印发《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2010.12.30•【文号】卫办科教发[2010]210号•【施行日期】2010.12.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文卫生部办公厅关于印发《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》的通知(卫办科教发[2010]210号)各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为加强基层卫生人才培养,贯彻《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号),落实2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作任务,我部研究制定了《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》。
现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
执行中有何问题,请及时报告我部。
二○一○年十二月三十日基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)一、培养目标以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,建立连续性医疗保健意识,掌握全科医疗的工作方式,全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力,达到全科医生岗位的基本要求。
二、培训对象基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训合格要求的临床执业(助理)医师。
三、培训时间和方式培训时间:不少于 12个月。
其中,理论培训不少于1个月(160学时),临床培训不少于10个月,基层实践培训不少于1个月,全部培训内容在1-2年内完成。
培训方式:采取按需分程、必修与选修相结合的方式,具体可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、基层实践等形式。
四、培训内容及要求培训内容分为理论培训、临床培训和基层实践培训三个部分,具体内容和要求如下:第一部分理论培训理论培训分为全科医学及社区卫生服务相关理论、医患关系与人际沟通、社区康复、社区心理卫生、预防医学和卫生信息管理六个模块。
国家卫生健康委办公厅关于印发全科医生转岗培训大纲(2019年修订版)的通知

纠 正患 者不 规 范 的 自
我 治 疗 行 为 , 在 谨 慎 使 用 抗 菌 药 物 的 同 时 , 遵
医 嘱 、 足剂 量 、 足 疗程 地使 用 抗 菌 药物 。 建 立 抗
菌 药 物 合 理 使 用 定 期宣 传 机 制 , 每 年 1 1 月 第 三
周 与世 界 卫生 组织 同步 开 展宣传 活 动 。 将抗 菌 药
感 染性 疾病 治 愈率 和 归 因病 死率 、 医 院 感染 发生
率 、 药 物 不 良 事 件 发生 率 、 艰难 梭 菌感 染发 生率
等 。 重 点 加 强对 脓 毒症 ( 包 括败 血 症 ) 、 脓 毒性
休 克等 患 者初 始抗 菌 药物合 理 使用 的 评 估 。
十 (
二 )
格 、 特 殊 使用 级抗 菌药 物 处方 点 评 以 及 动态 评估
和 预警 等要 求 。 发挥 信 息 化 在辅 助 诊断 、 临 床 决
策 支持 等方 面 的 积 极作 用 , 逐步 实 现抗 菌药 物科
学 化 、 精 细化 、 自 动 化 、 智 能 化 、 个 体 化管 理 。
弱 环节 , 指 导 做 好 医 院 感 染 防 控工 作 。
五 、 开展 科 学知识 普及 和宣 传教 育 各 级卫 生健 康 行政 部 门 和各 医 疗机 构要 加 强
对 患 者 的 合理 用 药 指 导 , 充分 宣传 抗菌 药物 使 用
误 区 和 不合 理使 用 的危 害 ;
十一
(
)
开 展 阶 段 性效 果 评 佔 。
各 地、
各 医
疗 机构 应 当 定 期组 织开 展抗 菌药 物 临 床 应用 管理
北京市卫生计生委关于印发《2017-2020年北京市全科医生转岗培训实施方案(试行)》的通知

北京市卫生计生委关于印发《2017-2020年北京市全科医生转岗培训实施方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】北京市卫生和计划生育委员会•【公布日期】2017.04.27•【字号】京卫科教 2017 17号•【施行日期】2017.04.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】医疗机构与医师正文北京市卫生和计划生育委员会关于印发《2017-2020年北京市全科医生转岗培训实施方案(试行)》的通知京卫科教2017 17号各区卫生计生委、各有关医疗卫生机构、首都医科大学:为贯彻全国卫生与健康大会精神,进一步落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》,根据国家卫生计生委《全科医生转岗培训大纲(试行)》规定的培训内容,并结合北京市参培学员的实际情况,我委制定了《2017-2020年北京市全科医生转岗培训实施方案(试行)》。
现印发给你们,请认真贯彻执行。
北京市卫生和计划生育委员会2017年4月27日全科医生转岗培训实施方案(试行)为贯彻全国卫生与健康大会精神,进一步落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》和《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》精神,推进分级诊疗工作,结合本市实际,制订本方案。
一、指导思想以国家卫生计生委印发的《全科医生转岗培训大纲(试行)》(以下简称《大纲》)为依据,以北京市全科医生队伍的现状和培训需求为导向,遵循医疗卫生事业发展和全科医生培养规律,按照《大纲》规定的培训内容,并结合北京市参培学员的实际情况,做好二、三级综合医院和基层卫生服务机构临床医生参加全科医生转岗培训工作,以满足新形势下对全科医生队伍的需求。
二、培养目标以全科医学理论为基础,以全科医疗服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,使学员掌握全科医学的基本理论和基本知识,熟练掌握社区常见病、多发病的诊断、治疗、康复、转诊和预防保健技能及社区常见慢性病管理技术,建立全科医学的临床思维模式和工作方式,并能够将全科医学的基本原则应用于全科医疗实践,达到全科医生岗位的基本要求。
山东省卫生厅关于做好全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的通知-鲁卫科教国合字[2011]25号
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山东省卫生厅关于做好全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省卫生厅关于做好全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的通知(鲁卫科教国合字〔2011〕25号)各市卫生局,省直有关医疗卫生单位:加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,到2012年,实现全省每个乡镇卫生院、每个城市社区卫生服务机构都有合格全科医生的目标,是我省医改确定的重点工作任务之一。
为此,我厅会同省发改委、省财政厅制订了《山东省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案(2011-2012年)》(鲁卫科教国合字[2011]24号,以下简称《方案》),已印发给你们。
为了切实做好基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作,现将有关事项通知如下:一、培训任务全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训的任务是:到2012年底,通过转岗培训,为每个社区卫生服务中心培训1名全科医生、为每个乡镇卫生院(经编制部门核定编制的乡镇卫生院)培训1名全科医生。
2011-2012年全省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划见附件1。
二、遴选确定培训基地各市根据《方案》要求,遴选1个全科医生转岗培训理论培训基地、3个临床培训基地,每个临床培训基地对应3个基层实践基地,并确定具备一定教学能力的疾病控制和妇幼保健机构作为公共卫生实习基地。
理论培训基地应设在具有大专以上学历教育资质的医学院校或经我厅批准认定的省全科医学培训基地;临床培训基地为经省卫生厅、省教育厅批准的高等医学院校临床教学基地的综合医院,符合《全科医生转岗培训临床基地标准》(附件2)要求;基层实践基地应符合《全科医生转岗培训基层实践基地标准》(附件3)要求。
基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲

卫生部办公厅关于印发《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》的通知基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲一、培养目标以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,建立连续性医疗保健意识,掌握全科医疗的工作方式,全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力, 达到全科医生岗位的基本要求。
二、培训对象基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训合格要求的临床执业(助理)医师。
三、培训时间和方式培训时间:不少于 12个月。
其中,理论培训不少于1个月(160学时),临床培训不少于10个月,基层实践培训不少于1个月,全部培训内容在1-2年内完成。
培训方式:采取按需分程、必修与选修相结合的方式,具体可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、基层实践等形式。
四、培训内容及要求培训内容分为理论培训、临床培训和基层实践培训三个部分,具体内容和要求如下:第一部分理论培训理论培训分为全科医学及社区卫生服务相关理论、医患关系与人际沟通、社区康复、社区心理卫生、预防医学和卫生信息管理六个模块。
具体培训细则如下:(一)全科医学及其相关理论。
掌握:1.全科医学的基本概念。
包括:国内外全科医学产生与发展的历史背景;主要概念和基本原则;全科医学的诊疗思维模式;全科医生的服务模式和工作方法;全科医学以家庭为单位的照顾方式;临床预防的概念、原则与方法;接诊技巧和工作方式。
2.居民健康管理概念。
包括:健康管理的基本概念;生命周期及其健康维护的概念、原则与基本方法;疾病筛检的原则与方法。
社区慢性病的全科医疗管理技能,重点对高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等慢性病患者和高危人员进行管理的技能,包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容。
熟悉:我国基层卫生服务相关政策。
卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》的通知

卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2010.12.30•【文号】卫办科教发[2010]211号•【施行日期】2010.12.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》的通知(卫办科教发[2010]211号)各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为加强基层卫生人才培养,贯彻《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号)和《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2010年度主要工作安排的通知》(国办函〔2010〕67号)等文件精神,落实2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作任务,我部研究制定了《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》。
现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
执行中有何问题,请及时报告我部。
二○一○年十二月三十日关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)为加强基层卫生人才培养,按照国家发展改革委等6部门印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号,以下简称《规划》)的要求,落实基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务,现就2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作(以下简称转岗培训)提出以下指导意见。
一、指导思想深化医药卫生体制改革,建立健全基层医疗卫生服务体系,加强基层卫生人才队伍建设,提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
二、基本原则(一)统筹规划,分类指导。
各地要以《规划》为指导,结合当地基层卫生服务需求和基层卫生人才队伍建设现状制订转岗培训计划。
在实施过程中做到统筹兼顾,与前期有关卫生人员培训及继续医学教育项目做好衔接,根据培训对象的来源、既往接受培训的情况进行分类培训。
苏州市基层医疗卫生机构基于“三环管理”模式的中医类别全科医生转岗培训管理探讨

苏州市基层医疗卫生机构基于“三环管理”模式的中医类别全科医生转岗培训管理探讨李冰冰;王孟欣;黄菲;陈竞玮;夏烨;郭静文;邓秀珍;顾尽晖【期刊名称】《中国农村卫生》【年(卷),期】2024(16)1【摘要】目的分析苏州市中医医生转岗培训现状,探讨“三环管理”模式在中医全科医生转岗培训应用的效果,以期提高培训质量,培养满足基层需要的中医全科医生人才。
方法以2021、2022年在苏州市中医医院参加培训的全科医生转岗培训学员为研究对象,调查学员对课程内容、实时工作和时间安排的看法及满意度,比较学员培训前摸底考试成绩与培训后考核成绩的变化。
结果参与并完成调查的学员共23名,87.0%的学员认为课程内容与实际工作结合很好,课程时间安排合理,培训效果较好。
60.9%(14/23)的学员对国家关于全科医生相关政策的了解程度一般。
培训前摸底考试平均成绩为(63.8±8.4)分,培训后结业考试平均成绩为(85.4±10.2)分,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论“三环管理”模式能够有效提高医生转岗培训管理的效果和质量,未来需进一步优化全科医生转岗培训管理模式,提高中医全科医生的专业技能和服务质量,助力基层医疗人才队伍高质量发展。
【总页数】3页(P40-42)【作者】李冰冰;王孟欣;黄菲;陈竞玮;夏烨;郭静文;邓秀珍;顾尽晖【作者单位】南京中医药大学;南京中医药大学附属苏州市中医医院教育处【正文语种】中文【中图分类】G63【相关文献】1.卫生部办公厅关于印发《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)》的通知2.卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》的通知3.基于全科团队和分级诊疗的基层健康管理模式优化探讨4.中医类别全科医师转岗培训的培养模式探讨5.基层医疗卫生机构全科医生转岗培训的调查研究因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
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卫生部办公厅印发《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导
意见(试行)》的通知
各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为加强基层卫生人才培养,贯彻《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号)和《国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2010年度主要工作安排的通知》(国办函〔2010〕67号)等文件精神,落实2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作任务,我部研究制定了《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作的指导意见(试行)》。
现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
执行中有何问题,请及时报告我部。
二○一○年十二月三十日
关于开展基层医疗卫生机构全科医生
转岗培训工作的指导意见(试行)
为加强基层卫生人才培养,按照国家发展改革委等6部门印发的《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会〔2010〕561号,以下简称《规划》)的要求,落实基层医疗卫生机构全科医生转岗培训任务,现就2010-2012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作(以下简称转岗培训)提出以下指导意见。
一、指导思想
深化医药卫生体制改革,建立健全基层医疗卫生服务体系,加强基层卫生人才队伍建设,提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。
二、基本原则
(一)统筹规划,分类指导。
各地要以《规划》为指导,结合当地基层卫生服务需求和基层卫生人才队伍建设现状
制订转岗培训计划。
在实施过程中做到统筹兼顾,与前期有关卫生人员培训及继续医学教育项目做好衔接,根据培训对象的来源、既往接受培训的情况进行分类培训。
培训过程中不断创新,探索建立科学有效的人才培养模式。
(二)按需分程,注重实效。
转岗培训以基层医疗卫生机构从事或拟从事全科医疗的临床执业(助理)医师为对象,以增强全科医疗服务团队工作能力为目的,以提升培训人员
基本医疗和公共卫生服务能力为重点,以全科医疗岗位任务需求为导向,按照需求确定培训内容,分阶段安排培训,注重过程管理,确保培训质量。
(三)明确责任,落实任务。
卫生部制订转岗培训的总体指导意见、实施方案,对全国各地的培训实施情况进行督导检查。
各地要结合实际,细化实施方案和各项具体措施,完善配套政策,加强监督检查,落实相关政策措施,结合地方实际情况,确保培训落实到位,确保培训质量。
三、工作目标
通过转岗培训,提升基层医疗卫生人员的基本医疗和公共卫生服务水平,培养一支符合城乡基层全科医疗服务岗位要求的全科医生队伍,到2012年安排基层医疗卫生机构全科医生转岗培训5万名,基本实现城市每万名居民有1-2名全科医生,农村每个乡镇卫生院有1名全科医生的目标。
四、工作内容
(一)培训对象。
在对基层医疗卫生机构(社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院)开展培训需求调研的基础上,由省级卫生行政部门按照《卫生部办公厅关于印发<基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)>的通知》(卫办科教发〔2010〕210号)的原则要求,制订受训人员选拔标准并组织遴选,优先安排基层医疗卫生机构全科医疗骨干人员以及前期参加过基层卫生人员培训项目的人员参加培训。
(二)培训内容。
卫生部负责编写培训大纲和推荐配套教材。
各地要按照转岗培训大纲要求,统筹安排理论培训、临床培训及基层实践培训,重点加强受训人员的基层临床诊疗能力和公共卫生服务能力,使学员树立全科医学思想和服务理念,熟悉全科医学服务模式,规范掌握基层医疗卫生服务技术,胜任基层医疗卫生机构全科医疗的岗位要求。
(三)培训方式。
各地要结合实际制订培训工作细则和实施方案。
进行按需分程的菜单式培训,根据培训大纲,由受训人员结合培训需求确定4-6个专业科室进行轮训,加强临床诊疗能力训练。
探索实行导师制,每名导师负责2-3名学员。
采取面授、远程教育及科室轮转等相结合的多种方式,注重增强培训效果。
(四)培训时间。
原则上总的培训时间不少于12个月,其中理论培训不少于1个月,临床培训不少于10个月,基层实践不少于1个月,在1-2年内完成培训。
鼓励有条件的地方在完成年度培训任务、确保培训质量的前提下,依据实际需求,适当扩大培训人员数量,加快基层全科医生队伍建设步伐。
(五)培训基地。
省级卫生行政部门会同有关部门根据有关标准进行基地审核和认定,加强培训基地建设。
临床培训基地以三级综合医院为主要依托,应当设在有条件的县及县以上医院,基层实践基地主要设在有条件的社区卫生服务中
心和乡镇卫生院,探索加强疾病预防控制、妇幼保健等公共卫生见习基地的建设。
(六)培训师资。
各地要加强全科医学师资队伍的建设,可依托高等医学院校及附属医院、省级全科医学培训中心,重点开展对基层医疗卫生机构资深临床医师的师资培训工作。
卫生部根据地方师资培训需求,统筹协调卫生部全科医学培训中心及有关学会支持有关地方的师资培训。
(七)培训考核。
培训基地负责组织和实施培训管理工作,省级卫生行政部门统一组织考试考核,对考试考核合格者颁发全科医生转岗培训合格证书。
五、保障措施
(一)政策保障。
鼓励各地制订促进学员参加培训的相关政策。
转岗培训期间,工资福利待遇按照国家有关政策执行,由所在医疗卫生机构发放,工作年限连续计算。
根据需要由培训基地统一安排培训学员的住宿。
经过全科医生转岗培训合格、注册全科医生后可提前一年申请职称晋升。
(二)经费保障。
转岗培训经费由中央及地方财政给予补助。
中央财政主要对中西部地区给予补助,地方财政要加大对转岗培训的投入力度,确保培训工作正常开展,积极鼓励社会资金支持转岗培训工作。
各级卫生行政部门要依法严格培训经费管理,保证专款专用。
(三)监督检查。
各地卫生行政部门要加强领导,精心
组织,按照本指导意见,尽快制订本地转岗培训规划及实施方案。
要加强对转岗培训工作的过程监管,针对培训工作的关键环节开展经常性的监督检查,开展培训项目评估,确保培训工作的质量和效果。
卫生部适时对培训工作进行监督检查,并委托第三方对各地培训进展、规范程度、质量、效果等进行外部监督评价。