心存感恩与爱同行主题班会活动方案

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“心存感恩与爱同行”

主题班会设计方案

【活动主题】

感恩父母从心开始

【活动背景】

现在的小学生,他们长期生活在父母、教师、社会的给予中。正因为有了这些给予,他们才能健康而快乐的成长。但很多时候,我们很少教育学生们要怎么回报。虽然父母和老师都不会去想要他们的回报,但今后他们都将长大走入社会,需要他们懂得回报、懂得感恩。在家里,他们向父母提出的要求一旦没有实现,就认为父母不喜欢他们,有时还会发脾气,不理睬父母,不顾及父母的感受,也不体谅父母的辛劳。

【活动目的】

1,针对现在小学生集万千宠爱于一身却不知感恩的特设计此次班会。

2、通过本次班会让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

3、通过本次班会让学生了解父母对自己的希望和期待,从而学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

4、面向全体学生,注重道德教育,让学生走出情感冷漠带,懂得感恩。

【活动人员】

全班同学、班主任。

【活动形式】

个人发言、小组讨论、现场调查、写感恩卡、等形式。

【活动流程】

一、谈话导入

1、家是什么?是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路程;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;每个人都有自己的家,同学们,你们爱自己的家吗?为什么?

(生自由发言)

2、我们爱自己的家,因为我们有爱我们的爸爸妈妈,我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,我们应时常怀揣着一颗感恩之心,对待我们的爸爸妈妈。《心存感恩,与爱同行》主题班会现在开始。

二、感悟感恩之情

1、上课初始,老师想先请大家一起来看个小故事;(课件出示《如果你还活着,请记得我爱你》)

2008年5月13日中午,武警战士在坍塌的房屋废墟里,找到一具死尸,她的姿势很特别,膝盖曲着双手撑在地上,身体已经砸的变了形,那姿势就像一个远古时代的猿人。战士们在确定她已经死去之后,就离开了开始寻找新的生存者。正在这时候,走在后面的队长突然叫道,还有人。当他和战士们拨开沙砾,在她的身子下面掏了很久,从她的身子下面抱出一个熟睡的孩子。孩子用黄白相间的小被子裹着,酣睡的样子好像并不知道世界已经发生了翻天覆地的变化,亲人已经远去……细心的战士发现有一部手机夹在小孩的衣服里,上面竟然有一条打好的信息:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记得我爱你!

看完这个故事,同学们有什么感受呢?(生谈感受)

师小结:父母就是在危难关头,愿意用自己的生命去保护你的那个人。

2、看谁平时对父母了解沟通的多。

师:父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

我们来看看谁能回答出以下这些问题:

母亲节是什么时候?

父亲节是什么时候?

你知道爸爸妈妈的生日吗?

你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

爸爸妈妈喜欢吃什么?

爸爸妈妈平时有什么爱好?

你知道爸爸妈妈做什么工作吗?

他们工作一天辛苦吗?

你为他们做了什么事?

通过刚才的测试,你觉得自己表现得好吗?

总结:从刚才大家的表现中,可以看出同学们与父母的沟通还是不够的。

2,现在我们换个角度看一看,请同学们认真思考,在你的成长日子里,你的爸爸妈妈为你做了什么?(学生讲述)(课件出示)

一个新生命的孕育有多么神奇,他在娘胎里与母亲心意相通、血肉相通。

看吧,这是爸爸妈妈和宝宝在一起,我们小时候就是这样被爸爸妈妈温柔地搂在怀中,慢慢地成长……

每一次蹒跚学步,每一次牙牙学语,每一次生病哭闹,亲爱的爸爸妈妈,都为我们付出了多少……

我们慢慢长大了,蓦然回首,就会发现,在我们的身后,总有那么两双手,摔倒时,生病时、饥饿时,寒冷时,疲倦时……是那么温暖有力,护卫着我们成长。

师小结:

同学们,我们低头沉思,不曾想过父母原来为我们做了这么多,却从来毫无怨言,而我们呢?又为父母做过些什么?

3、谈到这儿,老师想请大家一起来看几个小故事。

(课件出示《黄香温席》、《扼虎救父》)

《黄香温席》、

汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏(今湖北境内)人。年纪九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时,黄香就用扇子对着父母的帐子扇风,让枕头和席子更清凉、爽快,并使蚊虫远远地避开黄香双亲的帐子,让父母可以更舒服的睡觉;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。

《扼虎救父》

杨香14岁这年,曾随同父亲杨丰去田里割稻,忽然蹿出一只大老虎,扼虎救父扑向杨丰,一口将他叼住。杨香急坏了,一心只想着父亲安危的她,完全忘了自己与老虎的力量悬殊。好个杨香,只见她猛地跳上前去,用力卡住老虎的

头颈。任凭老虎怎么挣扎,她一双小手始终像一把钳子,紧紧卡住老虎的咽喉不放。老虎终因喉咙被卡,无法呼吸,瘫倒在地上,他们父女才得以幸免遇难。

故事中的这些人物给我们树立了榜样。现在,让我们回到自己的生活中,用心去思考,我们该怎么做才能感恩父母。请同学们拿起来写一写,写完之后与大家分享,好吗?

4、希望你们在生活中能够像你们写的那样去做,能够做到吗?老师相信你们。还有,也请你们记住父母为你们做的事情,等你们的父母老了,也请你们为他们做这些,好吗?

三、心灵告白

1、相信同学们现在对父母深沉、无私的爱,一定感触颇深,老师知道现在同学们心中肯定有千言万语,想对自己的爸爸妈妈说,课后,请你们写一封信寄给父母,表达对他们的爱,表达你们的感恩之心,好吗?

2、生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?(亲人、朋友、老师、同学、陌生

人)

3、让我们怀着感恩之心,一起朗读这段话。

感谢父母,赐予我生命,不求回报地疼着我爱着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑、委屈时,给予我力量。

感谢所有进入我生命中的人,是因为你们,一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感激的人,是你们,让我的生命更加精彩!

4、最后,愿同学们在这堂课中,有所感悟,有所启发,珍惜身边所拥有的一切,心存感恩,与爱同行!

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