2020中考课外文言文专项训练,初中常考的课外文言文阅读经典题型21篇
初中课外经典文言文阅读21篇含答案
1《梁书·居士阮孝绪》阅读练习阅读附答案居士阮孝绪阮孝绪，字士宗，陈留尉氏人也。
父彦之，宋太尉从事中郎。
孝绪七岁，出后从伯胤之。
胤之母周氏卒，有遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。
幼至孝，性沉静，虽与儿童游戏，恒以穿池筑山为乐。
年十三，遍通《五经》。
十五，冠而见其父，彦之诫曰：“三加弥尊，人伦之始。
宜思自勖，以庇尔躬。
”答曰：“愿迹松子于瀛海，追许由于穹谷，庶保促生，以免尘累。
”自是屏居一室，非定省未尝出户，家人莫见其面，亲友因呼为“居士”。
外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，常逃匿不与相见。
曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐飧覆醢。
及晏诛，其亲戚咸为之惧，孝绪曰：“亲而不党，何坐之及？”竟获免。
义师围京城，家贫无以爨，僮妾窃邻人樵以继火。
孝绪知之，乃不食，更令撤屋而炊。
所居室唯有一鹿床，竹树环绕。
天监初，御史中丞任昉寻其兄履之，欲造而不敢，望而叹曰：“其室虽迩，其人甚远。
”为名流所钦尚如此。
后于钟山听讲，母王氏忽有疾，兄弟欲召之。
母曰：“孝绪至性冥通，必当自到。
”果心惊而返，邻里嗟异之。
合药须得生人参，旧传钟山所出，孝绪躬历幽险，累日不值。
忽见一鹿前行，孝绪感而随后，至一所遂灭，就视，果获此草。
母得服之遂愈。
时皆叹其孝感所致。
初，建武末，青溪宫东门无故自崩，大风拔东宫门外杨树。
或以问孝绪，孝绪曰：“青溪皇家旧宅。
齐为木行，东者木位，今东门自坏，木其衰矣。
”鄱阳忠烈王妃，孝绪之姊。
王尝命驾欲就之游，孝绪凿垣而逃，卒不肯见。
诸甥岁时馈遗，一无所纳。
人或怪之，答云：“非我始愿，故不受也。
”大同二年，卒，时年五十八。
(节选自《梁书·卷第五十一·列传第四十五》)6.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A.宜思自勖勖：勉励B.竟获免竟：竟然C.累日不值值：遇，遇到D.诸甥岁时馈遗遗：给予，馈赠B.竟：终究，最终。
7．下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是（3分）A．亲友因呼为“居士”因宾客至蔺相如门谢罪B．常逃匿不与相见备他盗之出入与非常也C．其室虽迩，其人甚远其身不正，虽令不从D．木其衰矣其皆出于此乎D．副词，表揣测，译为“大概”（A．介词，因此/介词，经由，通过；B．介词，和/连词，和；C．连词，虽然/连词，即使）8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
中考课外文言文阅读24篇（含答案）
中考课外文言文阅读24篇（含答案）中考课外文言文阅读24篇（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。
平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【译文】文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。
他平生对于写字，从来也不马虎草率。
有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。
因此他的书法越到老年，越发精致美好。
【阅读训练】1．解释下面句中加点的词①书遂大进②平生于书③文征明临写《千字文》④或答人简札①书法②写字③临摹④有时2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。
译文：稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。
3．用一句话来概括这段文字的中心。
答：本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。
（二）薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃射求反，终身不敢言归。
【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。
歌声振动了林木，那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。
从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】1．解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
（①不，没有②阻止）2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（ D ）A．①与②相同，③与④不同 B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④也相同 D．①与②不同，③与④也不同3．翻译：谭乃高压求反。
译文：薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习）。
4．这个故事给你以怎样的启示？答：5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：有。
是他那知错能改，变骄傲为虚心的态度。
（三）范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二岁而孤，家贫无依。
湖南长沙历年中考语文文言文阅读试题21篇(含答案与翻译)(截至2020年)
湖南长沙历年中考语文试题（文言文阅读）竹鸡之性，遇其侍①必斗。
捕之者扫落叶为城，置媒②其中，而隐身于后操罔③焉。
激媒使之鸣闻者随声必至闭目飞入城直前欲斗而罔已起。
无得脱者,盖目既闭那么不复见人。
鹏鸽性好洁，猎人于茂林间净扫地，稍散谷于上，禽往来行游，且步且啄，那么以小④竿取之。
鹿行草莽中，畏人见其迹，但循一径，无问远近也。
村民结绳为环，置其所行处，鹿足一挂，*那么倒悬于枝上，乃生获之。
江南多土蜂，人不能识其穴,往往以长纸带黏于肉，蜂见之必衔入穴，乃蹑寻得之，薰取其子。
虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何?［注解］①倍：同类。
②媒:媒介物。
这里指用来诱感竹鸡的鸟。
③罔：同“网”，捕猎的工具。
④%jie:同“洁”。
10.对文中加点字的解读，不正确的一项为哪一项（）（2分）A.在古代，“城”的本意是“都邑四周的墙垣”，由此可以推测文中的“城”为“围墙” 之意。
B.成语“循序渐进”中“循”是“顺着”“按照”的意思，以此推断，“但循一径”中的“循”也可以解释为“顺着”“按照”。
C.“往往以长纸带黏于肉”和“皆以美于徐公"（《邹忌讽齐王纳谏》）中“以〃的含义是一样的，都是“拿”的意思。
D.“乃蹑寻得之”中的“蹑”有“放轻（脚步）” “跟踪”等义项，依据前后语境，此处应选“跟踪”之义。
1L以下对文中画波浪线语段的断句，正确的一项为哪一项（）（2分）A.激媒使之鸣闻者/随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起B.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起C.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞/入城直前/欲斗而罔已起D.激媒使之鸣/闻者随/声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（共6分）（1）禽往来行游，且步且啄（3分）（2）虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？（3分）.请结合本文及下面的链接材料，说说人类应该怎样正确处理与自然的关系。
（4分）【链接材料】竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼。
2020年中考语文复习训练-课外文言文阅读(含答案)
中考语文复习-文言文阅读（课外文言文分类训练）第一类人物传记名人故事一、(江苏泰州改编)阅读下面文言文，回答1～5题。
(14分)任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。
元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。
尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。
”张魏公作都督，欲辟④之入幕，元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。
况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。
(节选自宋·陆游《老学庵笔记》) 【注】①任元受：名尽言。
②事：侍奉。
③迨(dài)：及。
④辟：征召。
⑤辞：推辞。
1. 解释下列句子中加着重号的词语。
(每小题1分，共4分)(1)未尝离左右左右：________________(2)或以语话稍多稍：________________(3)尽言方养亲方：________________(4)必持以遗老母遗：________________2. 下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是(2分)【】例句：其得疾之由，或以饮食A. 可以调素琴(《陋室铭》)B. 皆以美于徐公(《曹刿论战》)C. 策之不以其道，食之不能尽其材(《马说》)D. 以中有足乐者(《送东阳马生序》)3. 用“/”给下面的句子断句。
(标两处)(2分)虽名医不迨也4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分，共4分)(1)五脏六腑中事皆洞见曲折。
(2)魏公太息而许之。
5. 《老学庵笔记》是宋人笔记中的佼佼者。
选文对任元受这一形象的刻画很出色，请简要分析。
(2分)二、(阅读下面文言文，回答1～6题。
(16分)(一)修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹。
吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。
’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。
夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。
2020年中考语文课外文言文阅读专题训练（word版有答案）
2020年中考语⽂课外⽂⾔⽂阅读专题训练（word版有答案）《课外⽂⾔⽂阅读》专题训练2020年中考语⽂学校:班级:姓名:初中2020年中考语⽂《课外⽂⾔⽂阅读》专题训练⼀、⼈物品评篇(⼀)(2019·达州改编)海瑞，字汝贤，琼⼭⼈。
举乡试，署南平教谕。
御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，⽈：“台谒当以属礼，此堂，师长教⼠地，不当屈。
”迁淳安知县，布袍脱粟①，令⽼仆艺②蔬⾃给。
总督胡宗宪尝语⼈⽈：“昨闻海令为母寿，市⾁⼆⽄矣。
”宗宪⼦过淳安，怒驿吏，倒悬之。
瑞⽈：“曩③胡公按部，令所过⽏供张。
今其⾏装盛，必⾮胡公⼦。
”发④橐⑤⾦数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪⽆以罪。
(选⾃《明史·列传第⼀百⼀⼗四》，有删改) ________________①脱粟：吃糙⽶饭。
②艺：种植。
③曩：从前。
④发：打开。
⑤橐(tuó)：布袋的⼀种。
1．解释下列句⼦中加着重号的词语。
(1)御史诣．学宫诣：到(2)属吏咸．伏谒咸：都(3)迁．淳安知县迁：升迁(4)宗宪⼦过．淳安过：路过2．下列选项中，与“倒悬之”的“之”字意义和⽤法相同的⼀项是(C)A．何陋之．有(《陋室铭》)B．予独爱莲之．出淤泥⽽不染(《爱莲说》)C．公与之．乘(《曹刿论战》)D．醉翁之．意不在酒(《醉翁亭记》)【解析】“倒悬之”的“之”是代词，意为“他”。
A.宾语前置的标志；B.⽤在主谓之间，取消句⼦的独⽴性；C.代词，他；D.助词，的。
3．把下列句⼦翻译成现代汉语。
(1)昨闻海令为母寿，市⾁⼆⽄矣。
昨天(我)听说海县令为母亲祝寿，(只)买了⼆⽄⾁。
(2)曩胡公按部，令所过⽏供张。
从前胡公巡察所辖各地，下令经过的地⽅不要提供陈设之物招待(他)。
4．海瑞在民间⼈称“海青天”。
在“苍蝇、⽼虎⼀起打”的今天，请结合《孟⼦》中关于“⼤丈夫”的看法与选⽂，谈谈⽼百姓⼼中的“青天”应该是怎样的⼈。
【⽰例】“青天”应是像海瑞“独长揖”⼀样不畏强权、刚正不阿的⼈，就像《孟⼦》中所说的“威武不能屈”；“青天”应是像海瑞“布袍脱粟”⼀样清正廉洁的⼈，就像《孟⼦》中所说的“富贵不能淫，贫贱不能移”。
中考语文课外文言文专项训练21篇（含答案）
中考语文课外文言文专项训练21篇（含答案）一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)戴胄犯颜①执法上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。
上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。
未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。
胄奏：“据法应流⑤。
”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。
陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。
【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。
②上：指唐太宗。
③擢：提升。
④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。
⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。
⑥布：昭示。
1.解释句中加点的词。
(4分)①未几，有诈冒事觉者②陛下忿选人之多诈③故欲杀之④天下无冤狱2.翻译下列句子。
(6分)①上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不肯者死。
②卿欲守法而使朕失信乎？③此乃忍小忿而存大信也。
3.结合文意简要分析戴胄的品质。
(4分)参考答案：1. ①觉：（被）发现②忿：愤恨③故：所以④狱：案件每题1分，共4分。
2.①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
每句2分，共6分。
意思对即可。
3.戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。
他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。
每点2分，共4分。
意思对即可。
【译文】皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直，提拔他做大理寺少卿。
（一次）皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
不久，有个假冒资历的人被发现了，皇上要处死他。
戴胄上奏说：“依照法律（这个人）应当被流放。
2020-2021中考初中课外文言文练习完整版（附答案）
2020-2021中考初中课外文言文练习完整版（附答案）中考初中课外文言文练习完整版(附答案)一、不死之药【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】1、下列句子中的“而”表转折的是（）A．因夺而食之 B．是臣无罪，而罪在谒者也C．臣食之，而王杀臣 D．面山而居2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。
（2）。
二、蔡勉旃坚还亡友财徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立劵。
亡何，其友亡。
蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无劵者？且父未尝语我也。
” 蔡笑曰：“劵在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而至之。
【练习】1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）（1）亡．何，其友亡。
（2）且父未尝语．我也。
A．（1）wáng 逃亡（2）yì 语言B．（1）wú 不（2）yù 告诉C．（1）wú 不（2）yù 词语D．（1）wáng 死亡（2）yù 语句2、下面加点的词解释有错误的一项是（）A．有友某．以千金寄之，不立劵。
（他）B．安有寄千金而．无劵者？（却）C．且父未尝语．我也。
（将）D．而翁知我，故．不语郎君。
（所以）3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）重诺责，敦风义。
（2）卒辇而至之。
4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义”？请谈谈你的看法。
三【原文】尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。
中考语文复习专题课外文言文阅读训练20篇含答案
中考语文复习专题课外文言文阅读训练一、阅读下面的文字，回答问题。
(10分)家中来营者多称尔举止大方余为少慰。
凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。
勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约，此君子也。
余服①官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。
尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠②曾高祖考以来相传之家风。
(节选自《曾国藩家信》)注释①服：被任用。
②坠：失。
1．解释下列句子中加点的词语。
(3分)(1)凡人多望．子孙为大官望：(2)不敢稍染．官宦习气染：(3)尔年．尚幼年：2．用“/”给下面的句子断句。
(2分)家中来营者多称尔举止大方余为少慰3．下列各组句子中，加着重号词的意义和用法全都相同的一组是( )(2分)A．余为．少慰余不愿为．大官B．但愿为读书明理之．君子今为宫室之．美为之C．可以．处乐何以．战D．太丰则．吾不敢也余则．缊袍敝衣处其间4．请将文中画横线的句子翻译成现代语。
(3分)凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。
5．结合你对全文内容的理解说说信中所提“家风”具体指什么？(1分)二、阅读下面的文字，回答问题。
(14分)【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
2020年中考语文课外文言文阅读训练
二、
晋文亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡 二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对 坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发 书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经 注疏,遇故友,若不相识。或颠坠崖谷,亦无悔也。 精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( C ) A.手不释书．/即书．诗四句 B.若．与平生所闻不合/烨然若．神人 C.必无所疑乃已．/惧其不已．也 D.辄据．鞍默诵诸经注疏/孙权据．有江东
利用虚词断句,这里有一个口诀: “曰”后冒(:),“哉”后叹(!),“夫”“盖”大都在句前。“于”“而” 一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。)。“耶”“乎”经常表疑 问(?),“也”“者”作用要停顿。或句(。)或逗(,)表情形,各个 位置要记牢。 (3)观察句式,准确断句。 文言文中常用整句,如对偶句、排比句,骈文中的四六 句等,关注这些现象,可以帮助我们正确断句。 (4)先找出动词或者形容词谓语,往往会句意自现。古 汉语中,句子多以动词或者形容词谓语为中心。
3.理解短文所蕴含的道理,要善于提取文章重 要信息,把握作者的基本观点和情感倾向。把握 准确,回答“启示”类的题目就不难了。4.要善于 设计一些不同类型的开放题进行思考,使自己的 思维灵活起来。
近年来,每年中考的题目类型设计略有不同,平 时训练注意灵活多角度提问,如作者对待人物的 态度、文中人物的性格特点、用一个成语或谚 语概括“删”。即删去不译的词,如发语词、凑足音节的助词等。 ①删除无意义的虚词。如:夫战,勇气也。(《曹刿论战》)其中“夫”是 个句首助词,可以删掉。再如:虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》)其 中助词“之”,只起取消句子独立性的作用,翻译时可以删去。 ②有的表敬意的副词可以删去。 (4)“换”。即把古词包括一些特殊的习惯用语(如“谪”“迁”等)换成现代 词。 ①把文言文的某些词,换成与它相当的现代汉语的某些词。 ②用本字换通假字。
中考课外文言文阅读训练150篇21-25(附答案与译文)
中考课外文言文阅读训练150篇21-25（附答案与译文）21马知节直诚真宗朝，签书枢密院①马公知节，武人，方直任诚。
真宗东封②，下至从臣，皆斋戒。
至岳下，抚③问执政曰：“卿等在路素食不易。
”时宰相臣寮有私食驴肉者，马乃对曰：“亦有打驴子吃底。
”及还都，设酺④宴。
开封府命吏屏⑤出贫子，隔于城外。
上御楼，见人物之盛，喜顾宰臣曰：“今都城士女繁富，皆卿等辅佐之力。
”马乃奏曰：“贫底总⑥赶在城外。
”左右皆失色。
真宗以为诚而亲之。
事多类此。
（《能改斋漫录》）【注释】①签书枢密院：主持枢密院政事。
签书，即“签署”，在重要文件上签字，在这里有主持的意思。
②东封：向东去封禅（泰山）。
③抚：慰问。
④酺（pú）：古时指聚会饮酒。
⑤屏：除。
⑥总：都。
【阅读训练】一、下列句中加着重号词语解释有误的项是（）A真宗东封，下至从．臣，皆斋戒（跟随）B时宰相臣寮有私食．驴肉者（食物）C及还．都，设酺宴。
（回到原地）D见人物之盛，喜顾．宰臣曰（回过头来看）二、下列各句中加着重号词语的意义和用法相同的一项是（）A①马乃．对曰②乃．丹书帛曰“陈胜王”B①隔于．城外②怀民亦未寝，，相与步于．中庭C①见人物之．盛②问所从来，具答之．D①真宗以为诚而亲之②环而攻之而不胜三、把下列句子翻译成现代汉语。
①卿等在路素食不易。
译文：②开封府命吏屏出贫子，隔于城外。
译文：③真宗以为诚而亲之。
译文：四、马知节“方直任诚”，在宋真宗面前知无不言，说别人不敢说的话。
你认为文中哪句话最能衬托他这与众不同．．．．．．．．的性格？答：五、在宋真宗封禅泰山回来，大宴群臣之前，开封府派人把乞丐等穷人都赶到都城外，目的是什么？用简要的话回答。
答：【参考答案】一、解释有误的是B，食：吃。
二、不同的是C，①助词，的；②代词，他。
A连词，于是，就，便。
B介词，在。
D连词，表顺承关系，不译。
三、①你们在路上（一直）吃素，不容易啊。
②开封府命令官吏把乞丐等穷人都赶出去，隔离到城墙外面。