红色医疗防控新冠肺炎宣传知识动态模板18页PPT
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抗击肺炎疫情新型冠状病毒宣传教育学习课件PPT

众志成城 战胜新型而炎
同舟共济 武汉加油
我该怎么做才能保护自己?
What can I do to protect myself?
洗手
加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
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2 0 1 9 年 1 2 月 , 武 汉 市 部 分 医 疗 机 构 陆 续 出 现 不 明 原 因 肺 炎 病 人 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教 加强新型「冠状」病毒预防宣教
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预防新型冠状病毒知识宣讲ppt模板

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202X
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202X
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预防/新型冠状病毒/知识宣讲/PPT模板
汇报人:XXX 汇报时间:XXXX年XX月XX日
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预防/新型冠状病毒/知识宣讲/PPT模板
汇报人:XXX 汇报时间:XXXX年XX月XX日
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抗击新冠病毒PPT模板(2024)

临床表现
新冠病毒感染者临床表现多样,轻症可 仅表现为低热、轻微乏力等;重症则可 出现高热、咳嗽、呼吸急促、胸闷等症 状,甚至发展为肺炎、呼吸衰竭等严重 并发症。
VS
诊断方法
目前新冠病毒的诊断方法主要包括核酸检 测、抗体检测和影像学检查。核酸检测通 过采集咽拭子或鼻拭子样本,检测病毒核 酸的存在;抗体检测则是通过采集血液样 本,检测体内是否存在新冠病毒特异性抗 体;影像学检查如X光、CT等可用于辅助 诊断。
病毒可通过接触传播,因此应 避免用手触摸面部。
8
社区防控策略
加强社区管理
建立健康监测、排查、 登记等制度,及时发现
和隔离疑似病例。
2024/1/25
开展宣传教育
普及防疫知识,提高居 民自我防护意识和能力
。
环境整治
定期对社区公共区域进 行清洁和消毒,减少病 毒在环境中的存活时间
。
9
提供心理支持
建立心理援助热线,为 居民提供心理咨询和疏
心理压力
长期的心理紧张和压力可能导致睡眠质量下降、 注意力不集中、记忆力减退等问题。
16
心理干预方法探讨
认知行为疗法
通过改变不良的思维模式和行为习惯,帮助 人们缓解焦虑、抑郁等心理问题。
心理教育
提供有关疫情的科学知识和心理调适方法, 帮助人们正确面对疫情带来的挑战。
2024/1/25
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法,帮助 人们放松身心,缓解紧张情绪。
2024/1/25
14
04
心理干预与支持体系建设
2024/1/25
15
疫情期间心理问题分析
焦虑情绪
由于疫情的不确定性,人们普遍感到焦虑、不安 ,担心自己和家人的健康。
红色简约常态化疫情防控措施动态PPT模板

宣讲人:卡卡办公 时间:20XX.XX
抗疫常态化协同战疫情
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抗疫常态化协同战疫情
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抗疫常态化协同战疫情
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字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内
容
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防疫常态化 防空不松懈
常态化疫情防控措施
normalized epidemic prevention and control measures normalized prevention and control measures
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防控不松懈要求不降低
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第二部分
抗疫常态化协同战疫情
normalized epidemic prevention and control measures normalized prevention and control measures normalized epidemic
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抗疫常态化协同战疫情
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抗疫常态化协同战疫情
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字ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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防疫常态化 防空不松懈
常态化疫情防控措施
normalized epidemic prevention and control measures normalized prevention and control measures
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防控不松懈要求不降低
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第二部分
抗疫常态化协同战疫情
normalized epidemic prevention and control measures normalized prevention and control measures normalized epidemic
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2024年度新冠肺炎疫情防控知识PPT模板

正确佩戴和处理口罩
确保口罩覆盖住口鼻和下巴,避免触 摸口罩外部,使用后正确处理废弃口 罩。
戴口罩
在公共场所、交通工具上或与他人近 距离接触时,务必佩戴口罩,以降低 飞沫传播的风险。
2024/2/3
9
保持社交距离
2024/2/3
保持至少1米的安全距离
01
避免与他人近距离接触,特别是在室内或人员密集的场所。
诊断标准
结合流行病学史、临床表现和实验室检查等进行综合分析, 作出诊断。
鉴别诊断
主要与流感病毒、副流感病毒、腺病毒等其他已知病毒性肺 炎及肺炎支原体感染鉴别。
7
02 个人防护措施与建议
2024/2/3
8
勤洗手、戴口罩
勤洗手
用肥皂和流动水洗手至少20秒,特别 是在接触公共物品、咳嗽、打喷嚏或 准备食物之后。
加强信息共享和协作
各国应加强信息共享和协作,共同应对新冠病毒 的挑战。
加强科研合作
各国应加强科研合作,共同研发和应用新技术、 新药物等防控手段。
ABCD
2024/2/3
提供援助和支持
国际社会应向疫情严重的国家和地区提供援助和 支持,帮助其应对疫情。
推动全球公共卫生治理体系改革
应推动全球公共卫生治理体系改革,提高应对全 球公共卫生挑战的能力。
新冠肺炎疫情防控知识PPT模板
2024/2/3
1
目录
• 病毒基础知识与传播途径 • 个人防护措施与建议 • 社区和单位防控策略 • 疫苗接种科普知识普及 • 心理健康关怀与辅导 • 总结反思与未来展望
2024/2/3
2ห้องสมุดไป่ตู้
01 病毒基础知识与传播途径
2024/2/3
新型冠状病毒预防宣传ppt模板

2.家庭成员的隔离: 家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时,加强 居室开窗通风,对其采取家庭隔离,隔离以分开吃、分 开用、分开住、分开洗为重点,餐具每天洗刷后煮沸消 毒,其他物品能煮沸的也可以进行消毒,煮沸时间为30 分钟,不能煮沸消毒的,采取日光暴晒6小时。
如何预防新型冠状病毒感染
什么情况下需要就诊?
PART 02
感染患者的临床表现
感染患者的临床表现
发热 乏力 干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者 可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者 症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
除本次发现的新型冠状病毒(WHO已 命名为“202X-nCOV”,即202X新型冠 状病毒)外,已知感染人的还有6种。 其中4种致病性较低,另外两种是我们熟 知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠 病毒和MERS冠状病毒有很大不同。 新型冠状病毒虽然是SARS近亲,但还 未表现出SARS那么可怕的特性,因此, 不必为此感到恐慌。
什么是冠状病毒 感染患者的临床表现 此次疫情的病例特点 如何预防新型冠状病毒感染
PART 01
什么是冠状病毒
什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病 毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得 名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊 柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
什么是冠状病毒
合,应佩戴医用外科口 罩。照顾呼吸道感染患者时,应佩戴N95等医用防 护口罩。需要注意的是,不管什么类型的口罩,防 护效果都是有限的,需要定期更换。建议4小时更 换一次,遇污染或潮湿,应及时更换。
如何预防新型冠状病毒感染
什么情况下需要就诊?
PART 02
感染患者的临床表现
感染患者的临床表现
发热 乏力 干咳
一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者 可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者 症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。
除本次发现的新型冠状病毒(WHO已 命名为“202X-nCOV”,即202X新型冠 状病毒)外,已知感染人的还有6种。 其中4种致病性较低,另外两种是我们熟 知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
什么是冠状病毒
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠 病毒和MERS冠状病毒有很大不同。 新型冠状病毒虽然是SARS近亲,但还 未表现出SARS那么可怕的特性,因此, 不必为此感到恐慌。
什么是冠状病毒 感染患者的临床表现 此次疫情的病例特点 如何预防新型冠状病毒感染
PART 01
什么是冠状病毒
什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病 毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得 名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊 柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
什么是冠状病毒
合,应佩戴医用外科口 罩。照顾呼吸道感染患者时,应佩戴N95等医用防 护口罩。需要注意的是,不管什么类型的口罩,防 护效果都是有限的,需要定期更换。建议4小时更 换一次,遇污染或潮湿,应及时更换。
预防冠状病毒肺炎宣传课件动态PPT模板

人类冠状病毒感染
人类冠状病毒感染一般表现为上呼吸感染和/或消化道症状
冠状病毒引起的严重病例报道多见于婴幼儿、老人和免疫功能低下 的人群 冠状病毒也引起新生儿、婴幼儿、儿童和老年人的下呼吸道疾病和 社区获得性肺炎,包括流感样疾病、慢性支气管炎急性发作等 冠状病毒分布于全球。在温带气候地区,冠状病毒的呼吸道感染 主要发生在冬季。秋季和春季会略有升高
科
正粘病毒科 副粘病毒科
披膜病毒科 小RNA病毒科
冠状病毒科 呼肠孤病毒科
腺病毒科 疱疹病毒科
细小病毒
呼吸道局部感染
流行性感冒病毒 呼吸道合胞病毒(RSV)
副流感病毒
鼻病毒 冠状病毒 正呼肠孤病毒属
腺病毒
博卡病毒
呼吸道局部感染伴全身 症状
麻疹病毒 腮腺炎病毒
风疹病毒
水痘带状疱疹病毒
呼吸道病毒的种类及引起疾病
核酸类型
RNA DNA
病毒
流感病毒 副流感病毒 呼吸道合胞病毒
麻疹病毒 腮腺炎病毒
鼻病毒 风疹病毒 人冠状病毒
人腺病毒
科别
正粘病毒 副粘病毒 副粘病毒 副粘病毒 副粘病毒 副粘病毒 披盖病毒 冠状病毒
腺病毒
引起疾病
流行性感冒 感冒、支气管炎、肺炎 感冒、支气管炎、肺炎
麻疹 流行性腮腺炎 感冒、支气管炎
粘膜免疫有交叉反应
第八
感冒的症状主要有发热、头疼、乏力等。机理还 不清楚,有见解认为病毒感染促进炎症介质的释 放。
3 冠状病毒介绍
冠状病毒
属巢状病毒目,冠状病毒科
冠状病毒主要分为α,β、 γ三个属
α,β属仅对哺乳动物致病,γ属主要引起鸟类感染 人类冠状病毒主要通过直接接触分泌物或经气溶胶、飞沫传播。也 有证据表明可经粪口途径传播 致病性:人冠状病毒常引起 1)普通感冒、是轻型感染。 2)腹泻或胃 肠炎。3)下呼吸道感染或肺炎
红色预防新型冠状病毒传播宣传教育动态PPT

湖南新型…冠状…病毒防控
二、本次感染的患者临床表现有哪些?
患者主要临床表现为发热,乏力,呼吸道症状以干咳为主
要,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综
合征,脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出现凝血
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
功能障碍。多数患者为中轻度,预后良好,少数患者病情
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
01
02
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
01
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
医,并戴上口罩就诊,同时告知医生接触病人、动
物接触史、旅行史等。 湖南新型…冠状…病毒防控 湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
接触病人 动物接触史 旅行史
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
20XX
XXX
汇 报 人 : 汇 报 时 间 :
湖南新型…冠状…病毒防控
七、如何正确的洗手
在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物
后,要记得洗手。洗手时,要注意用流动的水
和使用肥皂(皂液)洗手,揉搓的时间不少于
湖南新型…冠状…病毒防控
湖南新型…冠状…病毒防控
15分钟。为了方便记忆,揉搓步骤简单归纳为 湖南新型…冠状…病毒防控 湖南新型…冠状…病毒防控
七字口诀:“内——外——夹——弓——