Join_in_剑桥版英语四年级下册_Unit1_time
剑桥(join in)版小学英语四年级下册单元知识点总结(全册)
备注：1.Words1属于“四会”（熟练认、读、背诵、听写）单词，Words2要求能熟练认、读、听、说。
2.Sentences1要求能理解，熟练掌握并灵活运用。
Sentences2要求能理解，熟练认读，背诵。
Starter unitWords1:clothes love many place trousers uniform school uniform 衣服爱许多地方裤子制服校服year tree tea flag best boring年级树茶旗帜最好的无聊的Sentences 1：1.Where are you from? 你来自哪儿？--I’m from Australia. I’m new to the class. 我来自澳大利亚。
我是新来的同学。
2.What about you? 你呢？3.Let’s be friends. 让我们交个朋友吧。
Sentences 2:1.Have you got a school uniform? 你有校服吗？--Yes, I have. 是的，我有。
2.What is your uniform like? 你的校服是什么样的？--It is a white shirt, a blue jacket and blue trousers. 一件白色衬衫，一件蓝色夹克和一条蓝色裤子。
3.Do you like the uniform? 你喜欢你的校服吗？--No, I don’t. It’s boring. 不，我不喜欢。
太单调无趣了。
4.Do you wear your uniform everyday? 你们每天都穿校服吗？--Yes, we wear it to school. 是的，我们穿它去学校。
Unit 1 Time 时间Words1:clock watch half midnight hour minute slow strike钟手表一半午夜小时分钟慢的敲，报时整点和半点的表达：o’ clock half pastPhrases:(词组）get up go to school have lunch do sport go home go to bed 起床去上学吃午饭做运动回家睡觉do my homework做我的家庭作业Sentences 1：1. 询问时间What time is it? =What’s the time? 现在几点了？--- It’s two o’clock. 现在是2点钟。
四年级下册英语课件 Unit 1 Time 3 Join in 剑桥英语 共28张
What time, what time, What time is it? It' s, it' s, it' s three o' clock.
What time, what time, What time is it? It ' s, it' s, it' s half past
What time do you get up?
go to bed
I get up at half past six o ' clock. o' clock.
I have breakfast at seven
I go to school at half past seven. I have class at eight o ' clock.
I have lunch at twelve o ' clock. I go home at half past five .
一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴
Homework
1.Draw five clocks and write the time in English.
2.2.Teach your father and your mother how to express time in English.
half an apple half a lemon half a circle
What time is it? It ' s _______ .
half past eight
half past nine
half past two
half past three
half past twelve
英语四年级下册(JOIN-IN三年级起点)复习要点范文
四年级英语期末复习(fùxí)要点一、考试(kǎoshì)范围：Join in 新版四年级下册整本书 Starter Unit-- Unit6二、各单元知识(zhī shi)要点：Unit 1 Time一、听写(tīngxiě)词汇time 时间(shíjiān) get up 起床 go to school 去上学 do sport 做运动classes begin 开始上课do my homework 做作业 minute 分钟go to bed 上床睡觉o’clock... 点钟 half past 半点 watch 手表二、目标语句及对应课本内容（认读，替换应用，划线部分可替换）（一）P8+P9 时间的表达方式注意整点和半点的描述方式。
It is five o’clock. 5点钟整点It’s half past eleven. 11点30分。
/11点半。
半点（二）P11 怎样询问“做某事的具体时间”注意描述时间的介词at。
---What time do you get up? 你几点起床？方式一 --- I get up at half past six. 我六点半起床。
方式二 --- I get up at 6: 30 a.m. 我六点半起床。
--- What time do you go to bed? 你几点上床睡觉？方式(fāngshì)一 --- I go to bed at nine o’clock. 我九点睡觉(shuì jiào)。
方式(fāngshì)二 --- I go to bed at 9: 00 p.m. 我九点睡觉(shuì jiào)。
(三) P12 认读注意(zhù yì)There be句型和时间的组合应用，注意介词的方位 There are two clocks in Tony’s room. 在Tony的房间里，有两个钟。
剑桥(join in)版四年级下册英语全册教学课件
What can you hear?
I’m new to the class. 我是班里新来的。 Let’s be friends. 让我们交个朋友吧。
3. Listen and read.
Group work
Group 1
Group 2
Group 3
4. Write the words.
Speak more words.
shirt, trousers, socks, tie …
4. Write the words.
Read the words.
Read them aloud!
4. Write the words.
schoolbag
egg
tree
flag
deskWrite the words.
1
I’m Lily.
3
I’m new to the class.
4
I love our class!
3. Listen and read.
Listen and repeat.
What can you hear?
Xiaoyu: Hello! I’m Xiaoyu. This is my friend Jitao. Lily: Hi! I’m Lily. Nice to meet you. Xiaoyu: Nice to meet you, Lily. Jitao: Where are you from, please?
Read the sentences.
I’m from Australia. I’m ten years old.
I’m Lily. I’m new to the class.
I love our class!
外研剑桥版四年级英语下册教案Unit1Time教案
外研剑桥版四年级英语下册教案Unit1Time教案Unit 1 Time教案一、教学目标掌握单词：half, homework, minute, watch,get up，go to school，have lunch，go home，watch TV，go to bed 与相关句型：what’s time...? I get up at seven o’clock.教学重难点：学习如何说明每日的作息时间安排。
二、教学重难点1、词汇：half, homework, minute, watch, go to school, have lunch, get up, go to bed, watch TV, go home2、能运用所学介绍自己的每日作息时间安排。
三、教学过程Step 1 Warming upGreetingsSing an English song: Ten little fingers.Step 2 Lead-in1. T and Ss have a free talk.T: Good morning. How old are you? / How many? / What’s this?S1: Good morning. I’m ten. S2: Six. / It’s a door.T: What’s this? (出示钟表。
) 自答：It’s a clock. 教读，分组读（形式：整组齐读，同桌齐读，四人小组齐读等）2. PPT出示：W hat’s the time? 自答：It’s three o’clock. 让学生跟读three o’clock.教学o’clock.3. 出示课件图片练习时间的表达方法：4 o’clock, 6 o’clock,9 o’clock, 12 o’clock.4. 让学生找出整点时间的表达规律：数字+o’clock构成.5. 课件出示图片，问：Who is he? He also learnt the clock atschool.创设情境引入Today we’ll talk about He’s a day. M5u1 I get up at seven o’clock.Step3 Presentation1. Listen to the text carefully and then say the time you hear.认真听课文然后说说你听到的时间。
剑桥(join in)版小学英语四年级下册单元同步练习试题及答案(全册)
Join In小学英语四年级下册Starter unit Let’s join in(第1课时)同步练习1．看图，根据上下文的提示完成对话。
Lily: Hello!Linhao: Hi! I’m Linhao. .Lliy: Nice to meet you, too.Linhao:Lliy: I’m from America.Linhao: I’m ten years old. What about you?Lily: , too. Let’s be friends.Linhao: That’s great!2．看图片，从方框中选出一个单词写在图片下面。
（有一个单词是多余的）dog, face, tie, egg, shirt, socks, pig3. 依据范例，完成下列连线题。
(1)deskwinterAmerica seasonssweatertwenty numberschairBritain countriessixty-nineAutumn clothesjacketblackboard things in the classroom summerChinawindowtrousers(2)MondayclassroomNovember days of the weekhotlibrary monthsFridaycold feelings about weather Marchplayground places in a schoolcoolTuesdayJoin In小学英语四年级下册Starter unit Let’s join in(第1课时)同步练习参考答案1．看图，根据上下文的提示完成对话。
Lily: Hello! I’m Lily.Linhao: Hi! I’m Linhao. Nice to meet you.Lliy: Nice to meet you, too.Linhao: Where are you from?Lliy: I’m from America. How old are you?Linhao: I’m ten years old. What about you?Lily: I’m ten, too. Let’s be friends.Linhao: That’s great!2．看图片，从方框中选出一个单词写在图片下面。
joinin四年级下册Unit1Time(1)
1.（CAI出示part 8部分的练习）
T: There’s a puzzle, please make it out!
复习单词year, month, day, week, season, hour
学习单词minute
通过自然拼读法学习minute
回答pairwork中的问题，然后找出单词间的内在联系，同时引出课题Time（播放PPT出示课题）
PPT出示时钟和学生上学的图片
T：Please guess，what time is it?
引导学生用o’clock来表达时间。
多幅图片显示不同的整点时间，多次带领学生操练整点的表达。
2，学习单词half
PPT出示四只钢笔，圈出其中两只，同时出示单词half，帮助学生理解half的意思。
PPT出示半个苹果，教授half单词
学会单词“o’clock”，“half”及句型“What time is it?”、“It’s…o’clock”、“It’s half past…”。
2，能力目标
激发学生用英语表达时间的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。
Step 3：presentation:
1.(PPT 时钟)
T: What’s this? (It’s a clock.)
学习clock
（指时钟的时间）What time is it?（It’s three o’clock.）
学习o’clock
对比clock和o’clock让学生区别单词意思。
2．学习时间整点的表达
教学
难点：
能听辨英语时间的表达
四年级下册英语剑桥Join in知识要点汇总
四年级下册词汇及句型Unit1Time●Vocabulary:half一半clock钟o’clock整点bathroom浴室check检查crazy疯狂的downstairs楼下的everywhere到处garden花园hall大厅midnight午夜police警察quick迅速的watch表someone某人hour小时minute分钟wake up醒来at在某具体地点或时刻get up起床careful小心的●Sentences:1.What time is it?It’s five o’clock.现在什么时间？五点整。
2.It’s half past three by the purple colck.那个紫色的钟是三点半。
3.It’s four o’clock on the watch on the table.在桌上那块表上是四点整。
4.Time for bed/school/lunch.到时间去睡觉/上学/吃午饭了。
5.Time to go to bed.Time to go to school.Time to have lunch.到时间去睡觉了。
到时间去上学了。
到时间吃午饭了。
6.I get up at six o’clock.我六点整起床。
7.Classes begin at half past eight.八点半开始上课。
8.At midnight.在午夜时分。
9.At one o’clock my crazy clock strikes two.在一点整的时候我疯狂的时钟敲了两下。
10.At ten o’colck it doesn’t do a thing.在十点整的时候它什么也没做。
11.At midnight it starts to sing.在午夜时分它开始唱歌。
Unit2Friends●Vocabulary：best最好的friend(s)朋友（们）music音乐sport运动spider蜘蛛butterfly蝴蝶rat耗子they他们pet宠物afternoon下午team团队place地方silly愚蠢的group组合together一起（an hour）later（一小时）之后●Sentences：1.She/He likes books and dogs.她/他喜欢书和狗。
四年级(下)英语公开课：Unit 1 Time(4).ppt-join in剑桥英语 (34张)课件
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It’s ten
twenty-five.
分＞30 用 to
It’s twenty-five past ten. (分＜30 用 past）)
It’s five to six.
It’s 6 o’clock. It’s 7 o’clock.
It’s 7:30. It’s 8 o’clock.
It’s 11 o’clock. It’s 9 o’clock in the evening.
It’s time to go to school. It’s time to get up. It’s time to wash. It’s time to go to bed. It’s time to have breakfast. It’s time to play.
have lunch read books
我6点起床。
go home
watch TV go to bed
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剑桥《Join-in》(新版)四年级下册1-2单元测试
1 题号Listening Part:40'Writing Part：60’总分：100分得分学生姓名Listening Part：40’I. Listen and number. (听音，标号。
）(1’×10=10’）II. Listen and tick or cross. （听音，判断下列时间与你听到的内容是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”）（2’×5=10’）III. Listen and circle. （听音,圈出你所听到的词语。
)（2’×5=10'）IV。
Listen and number。
(听音，给下列图片标号。
）（2’×5=10’）2 Writing Part：60’I。
Read and choose.（选择填空.）（2’×5=10’）II. Look and write。
（仔细观察图片，填出所缺的单词,每空1分。
)（1’×10=10’）III。
Read and match。
（读一读，把问句与相应的答句用线连起来.）(2'×5=10’）1. What time do you get up？2. What time is it?3. How old is he?4。
What’s your favourite food？5。
Who's your best friend?He is ten。
My favourite food is pizza。
Tom is。
I get up at six。
It's half past four.IV. Read and write. (将下列单词分类,并把单词写在相应的横线上,写对一个得1分）（1’×10=10’）V。
Read, guess and write。
（读一读,猜猜下面描述的是什么水果或蔬菜，把答案写在横线上。