人教版七年级语文上册各单元作文参考例文
人教版七年级语文上册第一至六单元作文参考例文我读懂了亲情原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。
一向听到你说得最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。
我不会在意。
或许是还年幼无知,又或许是习以为常。
记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说那句话时,我会哭着抱住你,质问你为什么不来接我。
你松开我的手,说你忙,还是走了。
那一次,我哭得很伤心,可能是孩子吧,哭过也就什么都记不起来了。
日子就这样过着。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你那时,我总希望和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中那样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。
我也一直没当回事,因为从来都不知道那到底有多疼。
终于,你住进了那个处处有消毒水的地方。
手术后,你平躺在病床上,与我说话。
眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,你虚弱地回答我:“你说呢?”我说那一定很疼吧。
出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,我会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好,怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”而现在,会爱你现在,我终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱。
如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以我决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。
暖暖的阳光懒懒地爬进窗,恍如你就在身旁,笑容像星星一样明亮。
有你,真好!妈妈,其实,你知道吗?我一直都想对你说:“你爱我、养我其实也不容易,但是你从不问代价。
我也一直感谢你,是你一直在给我力量,让我不惧怕,不胆怯。
”妈妈,其实我很爱你,但从来没有认真说过。
做最令妈妈开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。
”◎点评:“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱”。
情感变化的过程叙说得自然、亲切、感人。
采用加小标题的方式使层次清晰明了。
书在我们这个小村子里,我们家唯一值得自豪的东西是书。
家里的藏书甚多,堪称全村之最。
自然,一家人已与书结下了不解之缘。
爸爸和书爸爸和书的缘分最深。
他常说,这世上如果没有书,他就没法活了。
真的,爸爸和妈妈结婚13年了,他自己从没买过一件好衣服。
妈妈要给他买衣服,他总是一推再推,可是买书时他很慷慨。
每次上街,他最愿去的地方就是书店。
回到家,手上一定少不了新书。
这些书,少则几十元,多则上百元。
近处的书店不能满足他的需求,他就邮购。
武汉、北京、上海……总之,只要有好书,他都会想方设法买回来。
书买来了,爸爸当然要看。
不论春夏秋冬,爸爸总愿与书做伴。
夜深人静的时候,是他伴着灯光静静读书的时候。
我和书也许是受爸爸的影响,我也爱上了书。
每个星期天,我都会钻进爸爸的书房,一看就是一整天。
吃饭时,妈妈三请四催,我也舍不得放下手中的书。
为此,妈妈没少说我。
睡午觉时,我也会捧着书贪婪地读,瞌睡虫早被书赶跑了。
晚上,也要读上几页。
即使妈妈强行关灯,我也会在黑暗中摸摸书的封面,闻闻书的纸香,然后才安然入睡。
妈妈和书妈妈与书的缘分最浅。
她虽读过几天初中,但她识过的字大多还给老师了。
可能也是受爸爸的影响,她也偶尔拿出爸爸的书读一读,只是读得结结巴巴,洋相百出。
比如把“衷心”读成“哀心”,把“轶事”读成“铁事”……惹得我们哈哈大笑。
涉及书的话题的时候,妈妈几乎都是埋怨爸爸买书太多。
爸爸买书回来,常会得到妈妈的一顿唠叨。
也许爸爸意识到买书太多,妈妈会心疼,所以每当买了贵书,他便变成了“地下工作者”,一到家就赶紧把书悄悄塞进书柜。
其实,爸爸的“雕虫小技”瞒不过妈妈的眼睛。
妈妈理解嗜书如命的爸爸,也理解我这个跟爸爸一起啃书的儿子,她也希望我多读书,早成才。
书啊,是你给我们家带来了欢乐,带来了温馨,我们愿意与你永远结缘。
◎点评:平凡的家庭,浓浓的书香。
爸爸买书、读书,我“恋”书,妈妈“怨”书。
在平实的叙述中,尽显了一家人的性格特点,尽显了一家人和书的缘分。
文章以书缘为线索组织材料,层次清楚,结构严谨。
每段以小标题总领下文内容,读来醒目。
语言平实,感情真切。
我眼中的色彩三年前,我随家人,来到了让人仰慕的大上海,成了一个新上海人。
繁华的大上海如同一个调色盘,是如此色彩斑斓,但是我依然倾心于故乡的色彩!此时此刻,我激动不已,心驰神往,好似飞到了千里之外的大草原——我的故乡。
思乡之情滚滚而来,一幅幅动人的画面,在我眼前闪过,定格在我的脑海中。
春忘不了那草原的春天。
尽管比上海的春天来得迟些,但她一到来,也如朱自清在《春》中描绘的那样,“东风来了,春天的脚步近了”。
嫩绿的小草抽出新芽,各色的野花点缀其中。
到处都充满生机,绿得美,绿得柔。
此刻,我和小伙伴们,总会拍着巴掌喊:“春天来了。
”夏忘不了那炙热的夏天。
那时的草原芳草无际,天格外蓝,云格外白。
站在碧绿的草丘上,能真切地感受到“天似穹庐,笼盖四野”的神奇。
放假了,我们结伴来到大草原上。
我们尽情地呼喊着,奔跑着。
累了,仰面朝天,躺在柔嫩的草地上,听着鸟儿的欢笑,闻着野花喷吐的芳香。
不多时,便养足了精气神。
骑马是草原上孩子们的“必修课”,是汉子还是懦夫,马背上见分晓。
我决不示弱,一下子就跨上了马背,双腿夹紧马肚子,挥动马鞭。
骏马长嘶,撒欢儿飞奔起来,仿佛腾云驾雾。
四周伙伴们的喝彩声直冲云霄……秋挥手告别了夏天,终于迎来了秋天。
此时草原渐渐泛黄,落日的余晖成了我们的最爱。
大家全神贯注地仰望苍穹,目光捕捉着天空中的匆匆过客——大雁。
大雁南飞,排成人字形,它们认定一个方向,千里之外的南方。
它们团结一致,永不掉队。
这一幕幕感人的情景,着实让我们振奋:团结、和谐,就是力量。
冬三年前冬季的一天,我即将离开家乡熟悉的土地——大草原。
留恋之情,让我牢记着那时那刻。
一场大雪后,草原披上了羽绒衣裳,白白的,真美啊!我们准时来到相聚地——草料场。
相见时欢笑夹着晶莹的泪花。
一位小伙伴拉着我的手,深情地说:“去上海可不能忘了俺!”“哪儿会!”我话音未落,一团又一团雪球在我身上炸开了!我也抓起雪球,往他们身上砸……事后,小伙伴们泄露了天机,“打雪仗为你送行”,多么真诚的伙伴,多么新鲜的创意。
只有大草原的孩子们,才会免去离别时的悲悲切切。
这是草原的粗犷、彪悍性格使然。
在我眼中,思念是充满生机的绿,是饱含热情的红,是内涵深刻的黄,是使人留恋的白……我会时时挥动画笔,涂抹我眼中的色彩,不为别的,为的是把大草原与繁华的大上海连成一条线,让两地人们和谐相处,这是一个来自大草原的新上海人的真诚的礼物……◎点评:此文选材不同凡响,可谓百里挑一。
作者对故乡大草原的色彩烂熟于胸,随即拿起手中的“画笔”,饱蘸着调色盘中的色彩,一挥而就地绘出春、夏、秋、冬的大草原的画卷。
本文语言生动传神,更为重要的是文章的立意,“思乡”是为了更爱“新家乡”——上海,作者眼中的色彩既弥足珍贵又意义深远。
一步,一步,再一步公园的一角,静静的。
看啊,一个胖嘟嘟的小家伙,正站在学步车里摇摇晃晃地学走路呢。
一只小脚刚向前迈一小步,不行啊,快摔倒了。
这时,另一只脚丫也迈了一步,站稳了。
小家伙开心地笑了。
人生不就像小孩子一样在一小步一小步中学会走路吗?学习知识不也如走路,只有一步,一步,再一步地一直走下去,才能到达知识的高峰吗?当你站在巍峨的高山下,你怎么办?从来没登过如此高的山,怎么登上去?或许你可以尝试着去寻找登山的路径,在不断摸索中寻找答案。
如果你放弃了登山的念头,你就学不会登山,到不了山顶。
生活就是这样,需要不断积累种种不同的经验。
人不可能一生下来就什么都知道,但我们可以去学习,去了解。
在学习中长期地、一点一滴地积累经验,一步,一步,再一步地接近我们的梦想。
《荀子·劝学》中写道:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
”万事都不可能一蹴而就,但我们可以学习笨鸟,事前先飞。
像笨鸟那样练习十次,百次,甚至上千次,它终于学会了飞翔。
它那锲而不舍的精神值得我们学习,只要今天比昨天多学一点,就是在进步。
每天都不断地学习,不断地收获,虽然今天它还飞不起来,但迟早有一天它会飞翔在蓝天之上。
骐骥也好,驽马也罢,都不可能一步到位,不是吗?一步,一步,再一步,拼的是坚强,比的是毅力,靠的是一步,一步,再一步的不断进取。
我们应在学习中找乐趣,在付出中求收获。
“生命的意义在于学习”,是一句经典的话。
它说出了学习能丰富生命的意义,而学习贵在不断地累积。
小时候,我们都没有放弃学习走路,如今我们在生活的道路上,怎能因前方的路崎岖或有荆棘而失去走下去的勇气呢?我们应该努力学习,一点一滴地积累人生的经验,一步,一步,再一步地走向生活。
感谢生活吧,我们每向前走一步,再走一步,就会得到比前一步更多的经验。
一分汗水,一分收获。
不迈出人生的一步又一步,怎能拥有丰厚的人生阅历,博大精深的知识?一步,一步,再一步,我们离成功就更近。
看啊,公园角落里那个小孩又在走了:一步,一步,再一步……◎点评:(1)文章思想性强,中心突出。
字里行间洋溢着一种脚踏实地,不断进取,永不放弃的无比坚忍、顽强的可贵精神,与题旨十分吻合。
(2)说理形式丰富多样。
本文除了运用大量的比喻说理,使说理更加生动精彩外,还运用了引证法,增强了论证的力度。
我和孙悟空一起遨游太空这天,我驾着宇宙飞船在太空中遨游,忽然,一块白白的东西向我扑来,我急忙闪开,回头看,原来是孙悟空。
我大声喊道:“孙大圣……”孙悟空回头看了看,立即掉回头来到我面前。
于是,我停止飞行,向孙悟空问道:“你好,孙大圣。
”孙悟空连忙摆摆自己的手,说:“来者何人?”我微笑着说:“我来自地球,如今地球飞跃发展,大家都向往太空,探索太空,遨游太空。
地球上有许多国家,我来自中国,中国飞速发展,今天派我来探索太空,遨游太空,给国家带回一点资料。
”孙悟空说:“原来如此,看你也不像妖怪,我可以帮助你,来,乘上我的筋斗云吧!”我走出舱门,一脚踏上筋斗云,开始与孙悟空遨游太空。
一路上,我看见了许多星球,忽然间,一个巨大的星系吸引了我,它闪耀着巨大的光芒,但距离太远,看不清楚。
我连忙叫孙悟空停下,问道:“大圣,你可知道那是什么星系?”孙悟空听了,又连忙摆摆自己的手说道:“俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥管理的地方。
”我连忙问道:“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道:“那是属于太阳系中的,这可是另外一个星系的,怎么样?带你参观一番,顺便给你的国家带回点资料。
”我连忙答道:“好,好。
”进入仙女星系,我发现有许多星球也有光源,星球奇形怪状。
我连忙问道:“大圣,你知道这离银河星系多远?”孙悟空答道:“这可不好说。
”我又说:“大圣,可不可以邀请我到其中一个星球作个调查?”孙悟空答道:“随便,当然可以,瞧,那个吧。
七年级上册第三单元作文人教版7篇
七年级上册第三单元作文人教版7篇听!小草在呼唤：“救救我，不要践踏我!”小树在呼唤：“救救我，不要攀折我!”花儿在呼唤：“救救我，不要摘下我!”这千万花草树木的呼声，成了大自然的呼唤：“请保护我，救救我!”钢筋水泥的进军，使绿色森林频频让步。
高楼大厦的脚下，只有可怜的小树随风飘舞，穿过城市的河流，已换了黑色的新装，只有随处奔逃的鱼儿还在呼唤：“还我清水。
”一个人带着一把斧头进了森林。
左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作，当他带着斧头和树干走时，只留下树根在惋惜，树桩在哭泣，只有小鸟还在呼唤：“还我家园。
”天上的小鸟曾在蓝天上，白云里捉迷藏，天空就是它们那澄碧如洗的镜子。
工厂、城市的建立，使蓝天失去了原有的色彩，白云也失去了飘动的活力，鸟儿不知走向何方，在城市灯光的照耀下连星星也隐进了宇宙的黑色里，只有蓝天在呼唤：“还我可爱的玩伴，还我漂亮的衣服。
”自然的呼唤谱成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂风在笑，漫天的飞沙在狂舞。
花儿被吹向远处，与飞沙同舞，渐渐失去了往日的容颜，消失在沙土中。
何时鸟儿能在枝头欢快地歌唱?何时花儿能在微风中静静地开放?何时鱼儿能在清水中自由地徜徉?何时大自然才能谱出一曲赞歌?自然向人类呼唤，说明它还相信人类，为什么人类不去拯救它?要知道，它是我们赖以生存和发展的家园啊!当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候，当清风明月同时出现的时候，当鸟语花香重新回来的时候，是多么美妙与和谐啊!为了我们的家园，行动起来吧，去倾听大自然的呼唤，保护大自然吧!阅读天地，聆听万籁，大自然的魅力一年四季都给人殷切的期盼。
春，以它的盎然生机，秀丽妩媚动人的心弦。
冬天的流逝，冰雪的融化，给我们温暖怡人的感觉，小草萌发，树叶变绿，阳光又一次会带生机与活力的殿堂，百花丛中妖艳的花儿，正等待着含苞欲放，散发着生机与绿意，那就是春天的脚步让我们感受到：一年之计在于春，它在向我们招手，让我们在新的一年的开始章显自己的色彩，发挥自己的特长，挥舞自己，表现自己。
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)
衡石量书衡石量书七年级上第一单元作文《热爱生活，热爱写作》优秀范文（9篇）习作一：秋天来了秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。
秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。
秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。
秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。
习作二：我喜欢秋秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。
远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。
草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。
这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！习作三：恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去，秋的凉爽就来了，前一天还是炎炎夏日，第二天就是一席的凉爽，还真让人适应不过来。
七年级上册作文优秀7篇
七年级上册作文优秀7篇七年级上册语文单元作文篇一我今年13岁，个子有一米五高，穿着一件绿色的毛衣，上面绣着一只贪吃的小熊，正在吃着蛋糕，十分有趣。
我虽然是一个普通的小女孩，但是我的爱好很广泛。
我最喜欢唱歌，最拿手的歌是《隐形的翅膀》；我爱游泳，每年夏天我都要去游泳馆去练习；还有跳舞、画画……都是我的拿手好戏。
总之，我的爱好很广。
在生活中我是一个爱交朋友的人。
还记得四年级刚转到这个班时，除了以前班的同学认识，其他的一个都不认识，心里很想和他们交朋友。
刚开始交朋友，我有一点不好意思开口，华若楠同学是我第一个新朋友，当时我和她交朋友的情景还记得一清二楚。
我来到她的身后，拍拍她的肩膀说：“你好，我能和你叫一个朋友吗？”华若楠是一个有主见的人，都要问清楚理由先“那为什么呢？”华若楠疑问的说。
“因为我是一个爱交朋友的人，朋友多我就觉得快乐。
”我低着头结结巴巴地说。
她点了点头，同意了。
你看我的胆量还是蛮大的吧！叫一个朋友都这么轻松，呵呵！在学习上我有时是一个“糊涂蛋”。
在数学方面上，我的成绩明显的比语文、英语差一点，这是为什么呢？因为我遇到任何难题都不肯动脑筋，有时候偶尔还会猜对几次，甚至考试的时候也是这样乱猜，希望在今后的学习中老是可以帮助我，被让我这个“糊涂蛋”一错再错了。
听了以上的本人介绍，你应该对我有所了解了吧！希望大家以后多多指教，哦！对了，大家到现在还不知道我的名字吧！我叫黄思佳，别人都叫我黄丝瓜，谁让我长得像丝瓜呢！好了不多说了，但愿今后有更都的人认识我。
初一上册语文作文篇二这就是我我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。
但我有属于自己的梦想，自己的追求，虽然我有着内向的性格，可我的内心是热腾的。
我就是我，心中充满了似水的柔情，我喜欢帮助别人，我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。
我就是我，心中充满了如火的激情，我有着一个远大的理想，尽管这个理想可望不可及，可我依然会拼搏不止，尽管一切事情都不会一帆风顺，可我也依然会在人生的道路上不停奔波。
人教版语文七年级上册作文范文12篇
这就是我单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。
即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。
我——余欣诺，一个平凡的少年。
我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。
“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。
例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。
余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。
“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。
“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。
虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。
虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。
我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。
我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。
有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？总结全文，抒情自然真挚一件让我后悔的事在我的成长道路中有一件让我后悔的事。
那是发生在四年级的第二个学期，我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》，那天是星期二，我作业很多，晚上回家写完学校的作业都九点半了，我赶紧冲凉，然后就睡着了。
第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，算了，不管它了，就说我没带，回家再写吧。
结果，由于当天晚上作业也很多，我尽管加快了速度，还是在九点半前未能完成写作文。
初中七年级上册三单元作文范文4篇()
初中七年级上册三单元作文范文4篇（）人教版七年级上册三单元作文：感受自然山川之美，古来共谈。
自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。
可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。
我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。
它俯下身，以根须拥抱泥土。
昂起头，用枝叶抚摸蓝天。
一生的追求，在叶脉里血般流淌。
暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。
快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰；丑陋的躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。
它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。
它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。
它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。
它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。
白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。
这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。
在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
【简评】本文最突出的一个特点就是采取“蒙太奇”式的结构方式来布局谋篇。
所谓“蒙太奇”式结构就是指运用电影特写镜头的方式，把几个相关的画面依次推到读者面前。
采用这种方法，不仅可以跨越时空的选取材料，省去了过渡性的语句，还可以使画面内容更突出，具有画面美。
本文作者选取了四个画面：奋斗的树，伟大的玫瑰，前进的溪流，变幻的云。
在这四幅画面里，作者走进自然，亲身体悟自然，紧扣自然，写出了真情，写出了自己对自然的真切感悟：自然界里的树木、花草、山川、云朵及万物都不畏险阻，拼搏向上，尽现自己的美丽，人的一生不也应奋斗、进取，创造美丽人生，无悔人生吗？这就是自然给作者的启示与感悟。
人教版七年级上册第三单元优秀作文范文
人教版七年级上册第三单元优秀作文范文“江南，秋当然也是有的;但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。
”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。
但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。
这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。
不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远!这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。
叶，绿的，黄的，红色的，都有;绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。
这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。
偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。
“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。
风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。
秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。
此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。
雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。
没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。
屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。
傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。
在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。
它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。
上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。
完成了既定的目的，享受着收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。
“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。
欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。
欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。
感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。
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记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说那句话时,我会哭着抱住你,质问你为什么不来接我。
你松开我的手,说你忙,还是走了。
那一次,我哭得很伤心,可能是孩子吧,哭过也就什么都记不起来了。
日子就这样过着。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你那时,我总希望和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中那样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。
我也一直没当回事,因为从来都不知道那到底有多疼。
终于,你住进了那个处处有消毒水的地方。
手术后,你平躺在病床上,与我说话。
眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,你虚弱地回答我:“你说呢?”我说那一定很疼吧。
出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,我会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好,怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”而现在,会爱你现在,我终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱。
如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以我决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。
暖暖的阳光懒懒地爬进窗,恍如你就在身旁,笑容像星星一样明亮。
有你,真好!妈妈,其实,你知道吗?我一直都想对你说:“你爱我、养我其实也不容易,但是你从不问代价。
我也一直感谢你,是你一直在给我力量,让我不惧怕,不胆怯。
”妈妈,其实我很爱你,但从来没有认真说过。
做最令妈妈开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。
”◎点评:“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱”。
七年级上册1-8单元范文写作
七年级1-8单元作文范文1.假如你是Lily或是Jack,在互联网上看到了Lucy想要交友的博客，你非常想成为她的朋友，请你写一封80字左右的电子邮件，向她介绍自己。
Dear Lucy,My name is Lily.I come from the UK,I am 14 this year.I study in Class 5,Grade 7 at No.1 Middle School.I am not tall but slim,and I have short hair.I love reading and I often borrow books from the school library,because reading can make me know a lot about the world.I also enjoy playing table tennis.I often watch table tennis matches with my family when I am fre.Ma long is my hero.My school is not big,but it looks very beautiful,It has a library and a playground in it.My home is not far from the school,so I talk to school every day.I want to be a table tennis player when I grow up.I hope that my dream can come true.2.假如你是初一新生Alice,请根据提示，给你的笔友Peter写一封70词左右的邮件，介绍你的校园生活。
提示：1.在七年级四班学习，家离学校很近，每天步行上学2.最喜欢的科目是英语和地理，很喜欢校园生活，有很多好朋友，老师们很友好3.擅长唱歌和游泳，课后经常参加各种各样的活动4.努力学习，想当一名老师Dear Peter,I’m writing to tell you something about my school life.I study in Class 4,Grade 7.I live close to my school,so I often go to school on foot.My favourite subjects are English and Geography.I enjoy my school life very much and I have many good friends.All my teachers are very friendly.I’m good at singing and swimming.I often take part in different kinds of activities after class.I’m hard-working.My dream is to be a teacher.I hope to hear from you soon.Yours,Alice3.如今，地球上的污染越来越严重，假如你是Linda,你校要进行关于保护地球的演讲比赛，你的演讲话题是“如何保护我们的地球”，请你根据下列提示写一篇60-80词的英语作文，开头已给出，不计入总词数。
人教版语文七年级上册作文范文12篇
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七年级上册六单元作文
七年级上册六单元作文人教版七年级上册六单元作文（通用21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是本店铺帮大家整理的人教版七年级上册六单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级上册六单元作文 1星期三的晚上，随着老师一声刺耳的哨声，大家纷纷准备进入梦乡，可谁也没想到，接下来会发生一件一波三折的怪事……走廊变得黑暗起来，月光透过窗户轻柔地铺在地上，撒在橱顶上，照映在七个女孩的脸庞上。
就当我快要在这柔和的月光中睡着时，一个不和谐的声音传入耳畔：“咚！咚！咚！”我和胡鹤语异口同声地说：“烦死了，又是隔壁在敲墙！”也就是我们隔壁那群女生们，自开学第三周左右，就有了这个扰人的爱好。
每当接近９点半时，总会非常“坚持不懈”地敲啊敲。
开始大家都刚进入初中，寂寞和不适应是正常的，我们忍，大不了捂上耳朵。
到现在还敲，明天还要上课，马上期末考试，这不是成心让我们上课打哈欠，考试不会吗！是可忍，孰不可忍，忍无可忍，无须再忍！我和胡鹤语怒气冲冲地跑出去找老师，从头到尾仔仔细细说了一遍她们的扰民现象。
只见老师气得头上都“着了火”，大力推开６１４的门，一脸愤怒地走了进去。
本以为这件事到此就结束了，谁知老师又返回了我们宿舍，吼道：“她们说是你们先敲的，她们才敲了！”我的天啊，她们也太能编了，刚才靠墙的赵梓辰刚从“第二个最接近天堂的地方”出来，胡鹤语和盛新宇都快睡着了，别的人敲了她们也听不见。
只是老师怎么也不听我们解释，只相信那边两个初二的不会骗她的。
可怜的我们明明是受害者，却被当作犯罪者给老师说了一顿，无奈啊！的那群人太可恶了，真是现代版的“贼喊捉贼”啊！老师为什么要相信初二的而不相信我们呢？Ｗｈｙ真不公平，她们大一些就可以为所欲为吗？虽然这只是一件小事，但老师也不能这样纵容她们呀！虽然我们刚进初中，和老师疏远，但也不代表我们会说谎，会骗人呀！虽然她们是初二的，比我们大，和老师亲近，但也不代表会十全十美，不欺骗老师呀！这次“贼喊捉贼”，让我看到了人类总会轻易相信那些亲近的人，而不在乎疏远的人的建议，真是“智子疑邻”啊！七年级上册六单元作文 2“乔琨洋，你来抓我呀！怎么啦？跑不动了？”我笑着说。