会计手工综合模拟实训报告
会计手工帐实训报告【7篇】

报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室:会计实验室授课单位:会计系授课地点: 指导老师:报告二模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。
是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提髙我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要容手工账的主要容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。
7结算本年利润,填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计实训手工帐总结6篇

会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作,加深对会计基本理论与实务的理解,提高实际操作能力,为日后从事会计工作奠定坚实基础。
背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高,手工帐作为会计基础,对于会计人员而言,是必须掌握的基本技能。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面:1. 账簿设置:根据会计准则和企业实际需求,设置总分类账、明细分类账等。
2. 原始凭证的处理:学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。
3. 记账操作:按照会计分录,将经济业务记入相应账户,进行日清月结。
4. 成本核算:对成本进行核算,包括直接材料、直接人工和制造费用等。
5. 财务报表编制:根据账簿数据,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训过程1. 初始阶段:首先了解企业的基本情况,包括经营范围、财务状况等。
然后根据企业需求,设置账簿。
2. 中间阶段:进行原始凭证的处理,对每一笔经济业务进行分析,并记入相应账户。
在此过程中,我遇到了许多问题,如凭证分类不准确、记账不规范等,通过不断学习和请教老师,逐渐掌握了正确的操作方法。
3. 高级阶段:进行成本核算和财务报表编制。
在成本核算过程中,我深入理解了成本构成和核算方法。
在编制财务报表时,我学会了如何根据账簿数据,合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。
四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作:通过实训,我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解,对会计实务操作有了更直观的体验。
2. 提高实际操作能力:在实训过程中,我不断练习,逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。
3. 意识到会计工作的重要性:通过实训,我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性,会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。
4. 团队协作能力:在实训过程中,我与同学相互协作,共同完成任务,提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 问题:在实训过程中,我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处,需要进一步加强学习和实践。
手工会计模拟实训小结5篇总结

手工会计模拟实训小结5篇总结手工会计模拟实训小结5篇-总结学校为我们安排了三个星期的手工模拟实训,这个实训是对中级财会更深一层次的认识,让我们接触到了很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用。
这次实训学校旨在提高我们动手操作的根本技能,使我们更好地掌握从编制凭证到登记帐簿再到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”。
这次我们做账的会计主体是北京耐力电动车有限责任公司,为了使我们能全面的了解公司一个的核算流程和工作,还有就是限于实训时间客观条件,我们将处理公司一个月的业务。
不仅可以在一个月的业务中了解整个公司的业务往来,而且还有年末的报表编制也可以得到练习,可以说是对公司的一般业务往来的所有财务都熟悉了一遍。
在彭老师的带着下,我们在第一次课的时候作了一次总的方案安排,在了解企业的根本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。
由于工作量比较大,彭老师让我们把这个月的业务一分为三,1—10日汇总一次,11—20日汇总一次,21—31日汇总一次。
第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,以适宜的会计角色建立分类账,并登记期初余额。
第二次课时完成1—10日的业务处理,业务处理的流程是:1、识别原始凭证,编制记帐凭证。
其中记账凭证的根本要求有:a记帐凭证各项内容必须完整,b记帐凭证应该连续编号,c记帐凭证的书写应清楚、标准,d记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,f填制记帐凭证时假设发生错误,应该重新填制,g记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销;2、根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。
其中明细账详细包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。
每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。
会计实训报告总结(4篇)

会计实训报告总结一、实训时间:____年第一学期二、实训地点:一教三、实训目的:让我们通过运用手工操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
第二部分11111111二、实训过程:1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分实训中的收获与体会:1、不知不觉,模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。
通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。
通过这次实训我也学会了编写会计报表。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。
我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。
比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。
总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
手工记账实训报告(5篇)

手工记账实训报告(5篇)第一篇:手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程,也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程,是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习,可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,加快知识向能力的转化,实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接,实现学生就业素质与企业需求的零距离对接,有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题,为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求1、基础知识教学要求:(1)了解实训目的、要求、内容、组织;明确组织机构设置与主要岗位工作职责;熟悉主体企业的主要会计政策;(2)熟悉会计的基本工作过程;(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;(5)掌握成本计算和财产清查的方法;(6)掌握主要会计报表的编制方法;2、实际动手能力培养要求:(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;(2)填制和审核记账凭证;(3)填制科目汇总表;(4)建立日记账、明细账、总账;(5)登记现金日记账、银行存款日记账;(6)登记明细账;(7)登记总分类账;(8)对账、结账、更正错账;(9)计算产品成本;(10)清查货币资金、实物财产及往来款项,编制盘点报告单与账存实存对比表;(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;(12)整理、装订会计档案;(二)实训内容(一)建账(实训学时:2)实训目的:练习企业账簿的设置方法实训要求:了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计综合模拟实训报告(通用7篇)

会计综合模拟实训报告会计综合模拟实训报告(通用7篇)随着社会不断地进步,报告与我们愈发关系密切,不同种类的报告具有不同的用途。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的会计综合模拟实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计综合模拟实训报告篇1一、会计综合模拟实训的目的本学期,在老师的辅导下,我们进行了基础会计模拟实训。
虽然只是短短的几周,但在这短短的几周里,我却学到了很多东西,同时也令我对会计有了更深的了解。
会计是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告,作出预测,参与决策,实行监督,旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、会计综合模拟实训的内容及要求1.原始凭证的填制及审核。
其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途,通过填制原始凭证,掌握根据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。
实训要求:a.熟悉经济业务在填制原始凭证之前,要熟悉试训的每笔经济业务,对经济业务发生的条件、原因以及相关的规章、制度及具体要求要有所了解。
b.填制原始凭证。
再熟悉经纪业务的基础上,逐笔填制原始凭证。
c.检查原始凭证。
对已填制的原始凭证,要逐笔检查业务手续是否健全。
d.原始凭证的审核。
对这项审核要审核经济业务是否合法、合理;审核凭证的填制是否符合实际情况,是否具有基本内容,手续是否健全;审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。
若不正确的需及时重新填写。
此项是所有项目的基础应准确核对。
2.记账凭证的填制与审核。
其目的在于熟悉掌握记账凭证(收款凭证、付款凭证、转账凭证)、通用凭证的编制方法。
会计手工记账实训总结报告(3篇)

会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一,通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程,提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法,并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段,分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前,我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座,了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后,我们组织了一系列的示范实操,让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景,演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解,并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后,学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户,需要根据实际情况进行手工记账,并及时进行清账和汇总。
在这个过程中,学员们遇到了各种各样的问题,需要积极思考和与他人交流协作。
同时,我们也设立了一些实践任务,学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制,提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训,学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作,学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证,并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时,他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中,学员们经过不断的尝试和实践,逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证,正确计算账务金额,并及时进行账务核对和汇总。
手工会计模拟实训报告

手工会计模拟实训报告手工会计模拟实训报告随着个人的文明素养不断提升,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编整理的手工会计模拟实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
手工会计模拟实训报告篇1一、实习目的会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。
会计综合模拟实训,能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。
会计模拟实训的内容包括从账簿建立,原始凭证的填制与审核,记账凭证的编制到总账和明细账的登记,从日常会计核算,成本计算,期末结账到会计报表的编制,能使学生对所学会计知识进行一次综合检验,对培养职业意识,提高职业素质和工作能力具有重要意义。
实习时间是第15周17周,共三周。
二、实习内容(可参照以下内容)《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
(一)实习操作过程原始凭证记库存现金日记账库存现金日记账账凭证科目汇总表总账明细账会计报表。
1.经济业务发生后,根据有关的原始凭证填制记账凭证;2.根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账;3.根据记账凭证登记各明细分类账;4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表;5.根据科目汇总表登记总分类账;6.月末,将日记账,明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对;7.月末,根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。
8.答辩,在会计模拟实习最后一天,指导将会对我们参加实习的学生进行考核,来检验实习期间我们的收获。
(二)操作要领1.期初建账:根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
(1)建总账时,按照总分类科目设置,仅以货币计量单位进行登记。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
会计手工综合模拟实训报告通过为期两个月的会计模拟实训、利用手工做账的方式、熟悉并掌握了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账与总账—编制科目汇总表—核对各账就是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—整理与装订记账凭证的一整套程序。
关键词:登账、核账、查账、扎账、整理与装订实习目的: 为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作、缩小理论与实践的距离、要在学校学习期间培养学生的的实践能力与操作技能、其主要办法之一就就是进行会计模拟实训。
会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制与登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表、还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算与成本计算中会计凭证取得或填制的方法、还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法、以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表与利润表的编制依据与编制方法等。
选择手工做账的方式、为了熟悉并掌握会计基本做账流程、从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷、希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。
实训的基本流程会计模拟实训就是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。
第一步、根据模拟企业实际发生的经济业务、填制与审核原始凭证、然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证、再根据记账凭证编制汇总记账凭证。
填制与审核会计就是会计核算工作的基础、就是保证会计核算资料真实、可靠与完整的关键、就是发挥会计监职能的重要一环。
全部会计凭证必须经过有关人员严格审核、只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。
第二步、根据审核无误的会计凭证分别登记现金与银行存款日记账、各种明细账与总账。
然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。
如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。
第三步、根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表与利润表等主要的会计报表。
另外、正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
实训中应注意的问题因为所给出的原始凭证部分需填制、所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略、主要有:填制真实可靠。
即如实填列经济业务内容、不弄虚作假、不涂改、挖补。
内容完整。
即应该填写的项目要逐项填写、不可缺漏、尤其需要注意的就是、年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全、不能简化;品名或用途要填写明确、不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。
填制及时。
即每当一项经济业务发生或完成、都要立即填制原始凭证、做到不积压、不误时、不事后补制。
书写清楚。
即字迹端正、易于辨认、做到数字书写符合会计上的技术要求、文字工整、不草、不乱、不“造”;复写的凭证、要不串格、不串行、不模糊。
顺序使用。
即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号、在填制时按照编号的次序使用、跳号的凭证应加盖“作废”戳记、不得撕毁。
这也就是审核原始凭证所要重点注意的地方。
其次实训的主要内容就是依据原始凭证填制记账凭证、记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大、几乎涉及所学会计知识的全部内容、要想把这一部分做好就是很不容易的、如果不讲求方式方法、没有执行记账要求的话、工作将陷入无法开展的地步、除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题:填制记账凭证的依据、必须就是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。
正确填写摘要。
一级科目、二级科目或明细科目、账户的对应关系、金额都应正确无误。
记账凭证的日期。
收付款业务因为要登入当天的日记账、记账凭证的日期应就是货币资金收付的实际日期、但就是与原始凭证所记的日期不一定一致。
转账凭证以收到原始凭证的日期为日期、但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。
记账凭证的编号、要根据不同的情况采用不同的编号方法。
如果企业的各种经济业务的记账凭证、采用统一的一种格式(通用格式)、凭证的编号可采用顺序编号法、即按月编顺序号。
业务极少的单位可按年编顺序号。
如果就是按照经济业务的内容加以分类、采用三种格式的记账凭证、记账凭证的编号应采用字号编号法。
即把不同类型的记账凭证用字加以区别、再把同类记账凭证顺序号加以连续。
三种格式的记账凭证、采用字号编号法时、具体地编为“收字第**号”、“付字第**号”、“转字第**号”。
例如、5月12日收到一笔现金、就是该月第30笔收款业务、记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。
如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时、记账凭证的编号可采用分数编号法。
例如、某企业采用三种格式的记账凭证、记账凭证上应注明所附的原始凭证张数、以便查核。
如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时、则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张、见第**号记账凭证”。
如果原始凭证需要另行保管时、则应在附件栏目内加以注明、但更正错账与结账的记账凭证可以不附原始凭证。
必须按照会计制度统一规定的会计科目、根据经济业务的性质、编制会计分录、以保证核算的口径一致、便于综合汇总。
应用借贷记账法编制分录时、就编制简单分录或复合分录、以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。
专业考试一结束、为了能够更好的适应即将面临的实习与工作、我选择了在陕西延长石油川口采油厂财务部进行为期两个月的会计手工综合模拟实习课程、并安排了刘红梅老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容就是作为一个会计人员的身份、为陕西延长石油川口采油厂处理12月的相关业务。
在老师的指导下、将12月业务分为上、中、下三旬、并合理均匀的预期安排在了四周。
一开始我就是习惯性的瞧着每一题来填制记账凭证、感觉这实训太简单、没有多大的意义、几乎一天就把1旬的凭证填完、大家的进度都相当的快、也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。
不幸的就是老师发现了问题、很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给您将所发生的业务编成题交给您的、作为会计人员接受能瞧到的只有发生业务的原始单据。
因此、老师希望我们抛弃现成的题、而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据、这就是做账的第一步。
首先、应分析每一张原始单据的相关性、确定其实归属于哪一业务。
其次、得瞧日期。
另外、得瞧就是否有特殊情况。
最后、再利用相关专业知识适当的会计科目、编制会计分录、填制记账凭证。
填制时摘要应简明扼要、会计科目与相关金额应准确无误、这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作、接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账、与相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。
填制之前、首先得根据期初余额先开设各明细账的账户、银行存款与现金日记账通常使用订本式账本、并且每一笔业务都得结出余额。
而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本、方便随时的添加业务、也无需当每笔发生时都结出余额。
填制时、如果当页已写完、需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额、而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方、及余额的金额。
另外、当填制时发现金额错误须用红字划掉、并用蓝字作以改正。
接下来、根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。
手工帐可以先将各会计科目用‘T’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额、然后再填科目汇总表。
保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后、可以填制总账、当然总账也可以根据明细账填制、只就是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后、就得开始核账了、记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对、从而达到账账、账证、账实合一。
核对无误后、就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表、要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。
在准确无误的情况下、编制资产负债表与利润表等财务报表。
最后一步就是整理与装订记账凭证、因为记账凭证式单位的一份会计资料、需要存档、并保存15年。
作以不得随意丢弃与销毁、应妥善保管、在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后、不得有误、此项工作就是个细致活、应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好、达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。
从而使装订出来的账本美观大方、独具一格。
以上就就是这两个月一开始我所学习与认识到的手工做账基本程序。
当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账、在对账中发现错误时、查各账户的因果关系、分析其错因与错源、并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训、明确了其做账的基本方法与程序、深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下、具备认真、仔细、耐心、等特点、要具有一种“经得起平凡、耐得住寂寞”的心态。
我们先做的就是出纳工作、出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候、先要取得相关原始凭证、然后根据相应的原始凭证、将其登记记帐凭证。
再根据记帐凭证、登记其明细帐。
期末、填写科目汇总表以及试算平衡表、最后才把它登记入总帐。
结转其成本后、根据总帐合计、填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就就是会计操作的一般顺序与基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿、一般为三栏式帐页格式、由出纳人员、现在也就就是由我根据现金收付款凭证、按照业务发生顺序逐笔登记。
每日终了、应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数与结余数、并将结余数与实际库存数核对、做到随时发生随时登记、日清月结、帐款相符。
若有外币现金的企业、应当分别人民币与各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿、一般为三栏式帐页格式、也由我根据银行存款收付款凭证、按照业务的发生顺序逐笔登记、每日终了应结出余额。
“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对、至少每月核对一次。
月度终了、企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额、则必须逐笔查明原因进行处理、并按应当月编制“银行存款余额调节表”。
若有外币现金的企业、应当分别人民币与各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐与银行存款日记帐必须每日结出余额。
结帐前、必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。
结帐时、应当结出每个帐户的期末余额。
需要结出当月发额的、应当在摘要栏内注明“本月余额”字样、并在下面通栏划单红线。
需要结出本年累计发生额的、应当在摘要栏内注明“本年累计”字样、并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就就是全年累计发生额。
全年累计发生额下面应当通栏划双红线。
年度终了结帐时、结出全年发生额与年末余额。
年度终了、要把余额结转到下一个会计年度、并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额、并在摘要栏注明“上年结转”字样。
现在我们做的只就是12月份的帐、所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可、但还就是要在下面通栏划单红线。
每月按理就是要对帐、如发现有未达帐项、应据以编制未达帐项调节表、以便检查双方的帐面余额。