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电气工程图例及符号 (大全)

第九章、电气工程图例及符号一、常用电气图形符号
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二、照明和电信平面布置图例符号
四、常用电力设备的标注方法
(2)
a-b
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五、常用电气设备符号
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六、电气基本文字符号
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七.电气工程常用的双字母符号
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八.电气工程常用辅助符号
十、电气工程常用符号
十一、电光源代号
十二、常用灯具类型符号
十三、常用导线敷设方式
十四、弱电常用符号
十五、电力常用单位及单位换算
十六、电气基本文字符号
续表十七、电气工程常用的双字母符号
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十八、电气工程常用辅助符号
二十、电气工程常用符号
二十一、电光源代号
二十二、常用灯具类型符号
二十三、常用导线敷设方式
二十四、弱电常用符号
二十五、电力常用单位及单位换算。
中国大学电气类专业排名

中国大学电气类专业排名A1清华大学2西安交通大学3华中科技大学B4浙江大学5上海交通大学6哈尔滨工业大学7天津大学8东南大学9重庆大学10湖南大学C11沈阳工业大学12西南交通大学13华南理工大学14武汉大学15海军工程大学16东北大学D17山东大学18四川大学19哈尔滨工程大学20大庆石油学院21广西大学22贵州工业大学23青岛大学电力系统及其自动化排名A华北电力大学清华大学B西安交通大学华中科技大学西南交通大学天津大学浙江大学武汉大学C四川大学、上海交通大学、广西大学、河海大学、东南大学、北京交通大学、东北电力大学、湖南大学、河北工业大学、新疆大学、沈阳工业大学、大连理工大学、长沙理工大学、西安理工大学、哈尔滨理工大学、太原理工大学、郑州大学、南京理工大学D上海电力学院、昆明理工大学、大连海事大学、合肥工业大学、西华大学、西安科技大学、同济大学、贵州大学、燕山大学、哈尔滨工程大学、东北大学、广东工业大学、南昌大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、西北工业大学、青岛大学、三峡大学高电压与绝缘技术排名A西安交通大学华北电力大学清华大学重庆大学B上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨理工大学、湖南大学、浙江大学C天津大学、沈阳工业大学、西南交通大学、山东大学、北京交通大学、长沙理工大学电力电子与电力传动专业排名A清华大学西安交通大学华中科技大学浙江大学B南京航空航天大学华南理工大学哈尔滨工业大学华北电力大学西北工业大学上海交通大学西安理工大学西南交通大学中国矿业大学山东大学合肥工业大学天津大学北京交通大学C武汉大学、上海海事大学、河北工业大学、大连交通大学、武汉理工大学、江苏大学、燕山大学、东南大学、湖南大学、南京理工大学、沈阳工业大学、上海大学、东北大学、辽宁工程技术大学、河海大学、江南大学、西华大学、大连海事大学、北京航空航天大学、兰州交通大学、西安电子科技大学、湖北工业大学、同济大学、中南大学、电子科技大学、东华大学D哈尔滨理工大学、大庆石油学院、中国农业大学、北方工业大学、江苏科技大学、长春工业大学、东北电力大学、辽宁工学院、郑州大学、安徽理工大学、兰州理工大学、安徽工业大学、黑龙江科技学院、西安科技大学、南昌大学、湘潭大学、石家庄铁道学院、上海理工大学、贵州大学、哈尔滨工程大学、北华大学、广东工业大学、西安工程大学、广西大学、太原理工大学电工理论与新技术排名A清华大学浙江大学西安交通大学B华中科技大学重庆大学华北电力大学C河北工业大学、沈阳工业大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、山东大学、湖南大学、上海大学、武汉理工大学、北京交通大学、武汉大学、西南交通大学、重庆邮电大学D大连理工大学、吉林大学、合肥工业大学、西北工业大学、兰州交通大学、华侨大学、辽宁工程技术大学、哈尔滨理工大学、中南大学、东北大学、东南大学电机与电器专业排名A西安交通大学浙江大学B哈尔滨工业大学沈阳工业大学华中科技大学上海交通大学华北电力大学清华大学C天津大学、西北工业大学、河北工业大学、太原理工大学、大连理工大学、湖南大学、山东大学、南京航空航天大学、北京交通大学、武汉理工大学、华南理工大学、北京航空航天大学、四川大学D福州大学、西南交通大学、哈尔滨理工大学、合肥工业大学、江南大学、东南大学、辽宁工程技术大学、南昌大学、上海理工大学、湖北工业大学、扬州大学、郑州轻工业学院、同济大学。
建筑电气各类符号大全

建筑电气符号大全电气工程及文字符号电气工程图例符号一、电气工程文字符号概述:为了使绘图、读图方便和图面清晰,电气工程图采用国家统一制定的图例符号及必要的文字标记,来表示实际的线路和各种电气设备和元件。
为了能读懂电气工程图,施工人员必须熟记各种电气设备和元件的图例符号及文字标记的意义。
目前,有些设备和元件国家还没有规定标准的图例符号,允许设计人员自行编制,所以读图时,还要弄清设计人员自行编制的符号及其意义。
3)读图时要明白设计人员的思路,按设计人员划分不同的分布工程,仔细读图,每个分部工程,先阅读系统图,了解该部分的电气设计总构思,然后结合剖面图、有关安装施工标准图集,理清思路,对施工做好整体规划。
表2-3 电气技术中的文字符号制定通则 (GB/T 7159-1987)基本文字符号设备、装置和元器件种类单字母符号双字母符号电桥 AB 晶体管放大器AD集成电路放大器 AJ 部件组件磁放大器 AAM传声器 扬声器压力变换器 BP 位置变换器 BQ 温度变换器 BT 非电量到电量变换器或电量到非电量变换器速度变换器BBV电容器 电容器 C发热元件EH 照明灯 EL 其它元器件空气调节器 EEV避雷器熔断器 FU 保护限压保护器件 FFV 同步发电机GS异步发电机 GA 发生器电源蓄电池G GB 声光指示器 HA 信号器件 光指示器HHL指示灯 HL 电流继电器KA接触器 KM 继电器、接触器变化率继电器 K KR 电流互感器TA控制变压器 TC 电力变压器 TM 变压器电压互感器 TTV感应线圈驻波器 电感器电抗器L电动机电动机同步电动机 MMS指示器件电流表PA电能表 PJ 记录仪器 PS 测量设备试验设备电压表 P PV 断路器QF电机保护开关 QM 电力电路的开关器件隔离开关 Q QS 电阻器RH变阻器 RP 电阻器电位器 R RP 控制开关 SA 选择开关SA按钮开关 SB 压力开关 SL 温度开关 ST 控制、记忆、信号电路的开关器件选择器温度传感器SST表2-4 电气施工图的常用标注格式电力设备和照明设备(11-A1-02)电话交接箱电视线路a-b /c*da-(b)c-da-b/c或a-b-c a--设备编号a--线路编号a--设备编号b--设备型号b--线路型号b--设备型号c--线序c--敷设方式与穿管管径c--设备容量(KW)d--用户数d--敷设部位照明灯具(11-A1-05) 电气线路 通讯线路a-b*cxbxL/e*fa-b*cxbxL/-*fa--灯具数量a-b(cxd)e-f a-b(cxd)e-fb--灯具型号或编号a--线路编号a--线路编号c--每盏灯的灯泡数或灯管数b--导线型号b--线路型号d--灯泡(管)容量(W)c--导线根数c--导线对数e--安装高度(m)d--导线截面(mm平方)d--导线直径(mm)f--安装方式e--敷设方式与穿管管径(mm)e--敷设方式与穿管管径(mm)L--光源种类f--敷设部位f--敷设部位表达线路敷设方式的代号表达线路敷设部位的代号表达照明灯具安装方式的代号PR--塑制线槽的敷设SR--沿钢索敷设MR--金属线槽敷设BE--沿屋架或屋架下弦明敷设PC--聚氯乙烯硬质管敷设CLE--沿柱明敷设CP--线吊式FPC--聚氯乙烯半硬质管敷设WE-沿墙敷设CP--自在器线吊式KPC--聚氯乙烯塑制波纹电线管敷设CC--沿天棚或顶板面敷设CP1--固定线吊式TC--电线管(薄壁钢管)敷设ACE--在能进入的吊顶内敷设CP2--防水线吊式SC--钢管(厚壁钢管)敷设BC--暗设在梁内CP3--吊线器式RC--水煤气钢管(加厚钢管)敷设CLC--暗设在柱中Ch--吊链式CP--穿金属软管敷设WC--暗设在墙内P--吊管式CT--用电缆桥架敷设CC--暗设在屋面或顶板内W--壁装式C--直埋地敷设FC--暗设在地面或地板内S--吸顶式或直附式ACC--暗设在不能进入的吊顶内WR--墙壁内安装用电设备或电机出线口标写计算用的常用代号HM--座装PN--额定容量(KW)SP--支架上安装a/b Pj--计算容量 (KW)CL--柱上安装a--设备编号lN--额定电流 (A)T--台上安装b--设备容量lj--计算电流 (A)R--嵌入式(嵌入不可进入的顶棚)lZ--整定电流 (A)CR--顶棚内安装(嵌入可进入的顶棚)ΔU%--电压损失cosф--功率因数注:灯具安装高度:壁灯为灯具中与地面距离;吊灯为灯具底部与地面距离常用电器文字代号电路图常用符号:AC 交流电DC 直流电FU 熔断器G 发电机M 电动机HG 绿灯HR 红灯HW 白灯HP 光字牌K 继电器KA(NZ) 电流继电器(负序零序)KD 差动继电器KF 闪光继电器KH 热继电器KM 中间继电器KOF 出口中间继电器KS 信号继电器KT 时间继电器KV(NZ) 电压继电器(负序零序)KP 极化继电器KR 干簧继电器KI 阻抗继电器KW(NZ) 功率方向继电器(负序零序)KA 瞬时继电器 ; 瞬时有或无继电器;交流继电器 KV电压继电器L 线路QF 断路器QS 隔离开关T 变压器TA 电流互感器TV 电压互感器W 直流母线 声信号 HA光信号 HS指示灯 HL红色灯 HR绿色灯 HG黄色灯 HY蓝色灯 HB白色灯 HW连接片 XB插头 XP插座 XS端子板 XT电线电缆母线 W直流母线 WB插接式(馈电)母线 WIB电力分支线 WP照明分支线 WL应急照明分支线 WE电力干线 WPM照明干线 WLM应急照明干线 WEM滑触线 WT合闸小母线 WCL控制小母线 WC信号小母线 WS闪光小母线 WF事故音响小母线 WFS预报音响小母线 WPS电压小母线 WV事故照明小母线 WELM避雷器 F熔断器 FU快速熔断器 FTF跌落式熔断器 FF电动机 M异步电动机 MA同步电动机 MS直流电动机 MD绕线转子感应电动机 MW鼠笼型电动机 MC电动阀 YM电磁阀 YV防火阀 YF排烟阀 YS电磁锁 YL跳闸线圈 YT合闸线圈 YC气动执行器 YPAYA电动执行器 YE发热器件(电加热) FH照明灯(发光器件) EL空气调节器 EV电加热器加热元件 EE感应线圈电抗器 L励磁线圈 LF消弧线圈 LA滤波电容器 LL电阻器变阻器 R电位器 RP热敏电阻 RT光敏电阻 RL压敏电阻 RPS接地电阻 RG放电电阻 RD启动变阻器 RS频敏变阻器 RF限流电阻器 RCYC 合闸线圈YT 跳闸线圈PQS 有功无功视在功率EUI 电动势电压电流SE 实验按钮SR 复归按钮f 频率Q——电路的开关器件FU——熔断器FR——热继电器KM ——接触器KA——1、瞬时接触继电器 2、瞬时 有或无继电器 3、交流继电器SB——按钮开关 Q——电路的开关器件FU——熔断器KM——接触器KA——1、瞬时接触继电器 2、瞬时 有或无继电器 3、交流继电器KT——延时 有或无继电器SB——按钮开关SA 转换开关 限压保护器件 FV电容器 C电力电容器 CE正转按钮 SBF反转按钮 SBR停止按钮 SBS紧急按钮 SBE试验按钮 SBT复位按钮 SR限位开关 SQ接近开关 SQP手动控制开关 SH时间控制开关 SK液位控制开关 SL湿度控制开关 SM压力控制开关 SP速度控制开关 SS温度控制开关辅助开关 ST电压表切换开关 SV电流表切换开关 SA整流器 U可控硅整流器 UR控制电路有电源的整流器 VC变频器 UF变流器 UC逆变器 UI光电池热电传感器 B压力变换器 BP温度变换器 BT速度变换器 BV时间测量传感器 BT1BK液位测量传感器 BL温度测量传感器 BHBM电流表 PA电压表 PV有功电度表 PJ无功电度表 PJR频率表 PF相位表 PPA最大需量表(负荷监控仪) PM功率因数表 PPF有功功率表 PW无功功率表 PR无功电流表 PAR二、电气工程图例符号概述:电气工程图集中表现了电气工程设计的意图,是电气设备安装的重要施工依据。
制理论与控制工程专业(代码:081101)

电气工程系控制理论与控制工程专业(代码:081101)(一级学科:控制科学与工程)一、专业简介控制理论与控制工程学科在电力电子技术与现代电力传动控制、智能控制理论及应用、复杂系统的建模与控制、计算机应用技术等研究方向取得丰硕成果。
本学科点在八十年代末,主持的项目“激光微区光谱仪”获原机电部科技进步一等奖;自1998年以来,主持的项目获安徽省科技进步二等奖2项,三等奖5项,自然科学三等奖4项及其他各类科技奖10多项,另有10多个项目通过省级鉴定。
在国内外重要学术期刊上发表论文90余篇。
目前在研项目20项,有国家自然科学基金、安徽省“十五”攻关重大专项、国际合作项目、安徽省自然科学基金项目等,科研经费300余万元。
本学科点现有教授5人,副教授6人,所在的系拥有安徽省重点实验室——电气传动与控制实验室。
二、培养目标全面贯彻党和国家的教育方针,培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的检测技术与自动化装置专业高层次专门人才,基本要求是:l、热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正。
2、掌握本学科、专业宽厚的基础理论和专业知识,具有从事科学研究和独立担负专门技术工作及教学工作的能力。
掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要。
3、具有健康的体格。
三、学习年限三年。
授予工学硕士学位。
四、主要研究方向控制理论与控制工程学科主要研究具有前沿性的控制理论及其应用;研究为现代工业各部门实现自动化所需的基础技术和专业技术;研究提高包括社会生活在内的各个领域的自动化水平所需的理论与方法。
主要研究方向有:1、电力电子技术与现代电力传动控制本研究方向涉及能量变换和控制、自动检测和信息处理技术等。
其以新型电力电子器件为基础,研究高性能的功率变换器;以新型电机为对象,研究各类电力传动控制系统的控制策略及其实现。
2、复杂系统的建模与控制本研究方向主要开展预测控制、鲁棒控制、非线性控制、随机系统滤波、估计与适应控制、故障诊断与容错控制等领域的理论研究工作,以解决具有参数扰动和未建模动态的不确定系统,以及时变、非线性、随机系统的分析、控制、滤波及可靠性等问题。
电气工程图例符号大全

电气工程图例符号大全电气工程施工图一般符一、敷设表示SR:沿钢线槽敷设BE:沿屋架或跨屋架敷设CLE:沿柱或跨柱敷设WE:沿墙面敷设CE:沿天棚面或顶棚面敷设XXX:在能进入人的吊顶内敷设BC:暗敷设在梁内XXX:暗敷设在柱内WC:暗敷设在墙内CC:暗敷设在顶棚内ACC:暗敷设在不能进入的顶棚内FC:暗敷设在地面内SCE:吊顶内敷设,要穿金属管一,导线穿管表示SC-焊接钢管MT-电线管PC-PVC塑料硬管FPC-阻燃塑料硬管CT-桥架MR-金属线槽M-钢索CP-金属软管PR-塑料线槽RC-镀锌钢管二,导线敷设方式的表示DB-直埋TC-电缆沟BC-暗敷在梁内CLC-暗敷在柱内WC-暗敷在墙内CE-沿天棚顶敷设CC-暗敷在天棚顶内SCE-吊顶内敷设F-地板及地坪下SR-沿钢索BE-沿屋架,梁WE-沿墙明敷三,灯具安装方式的表示CS-链吊DS-管吊W-墙壁安装C-吸顶R-嵌入S-支架CL-柱上沿钢线槽:SR沿屋架或跨屋架:BE沿柱或跨柱:CLE穿焊接钢管敷设:SC穿电线管敷设:MT穿硬塑料管敷设:PC穿阻燃半硬聚氯乙烯管敷设:FPC电缆桥架敷设:CT金属线槽敷设:MR塑料线槽敷设:PR用钢索敷设:M穿聚氯乙烯塑料波纹电线管敷设:KPC穿金属软管敷设:CP直接埋设:DB电缆沟敷设:TC导线敷设部位的标注沿或跨梁(屋架)敷设:AB暗敷在梁内:BC沿或跨柱敷设:AC暗敷设在柱内:CLC沿墙面敷设:WS暗敷设在墙内:WC沿天棚或顶板面敷设:CE暗敷设在屋面或顶板内:CC吊顶内敷设:SCE地板或地面下敷设:FCHSM8-63C/3P铠装阻燃控制电缆;ZR-KVV22,ZR-KVV32,ZR-KVVR222*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm铠装阻燃屏蔽控制电缆;ZR-KVVP22,ZR-KVVRP22,ZR-KVVP2-22,ZR-KVVRP2-222*0.5,3*0.75,4*4,------37*1.5mm铠装通讯电缆;HYA22,HYA23,HYA53,HYV22,HYV235对,10对------2400对,0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径铠装充油通讯电缆;HYAT22,HYAT23,NYAT535对,10对------800对0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径铠装阻燃通信电缆;ZR-HYA22,ZR-HYA23,ZR-HYA53,WDZ-HYA23,WDZ-HYA535对,10对------2400对,0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9线径矿用铠装阻燃通讯电缆;MHYA22,MHYV22,MHYA32,MHYV325对,10对------200对,0.5-0.6-0.7-0.8-0.9-1.0线径铠装计较电机缆;DJYVP22,ZR-DJYVP22,DJYVRP22,DJYPV22,ZR-DJYPV22DJYPVR22DJYPVP22,DJYPVRP22,ZR-DJYPVP22,ZR-DJYPVPR221*2*0.752*2*1.03*2*1.5------30*2*1.5mm铠装铁路信号电缆;PZY23,PTY23,PZY22,PTY22,PZYH23,PTYH23PZYA23,PZYA 22,PZYAH22,PTYAH22,PTYAH32,PZY324芯-6芯-8芯-9芯------6型号含义:R-连接用软电缆(电线),软结构。
电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建

.
中图分类号 : 6 2 G 4. 0
文献标志码 : A
文章编 号 :6 4 9 2 (0 2 0 — 1 9 0 17 — 3 4 2 1 )3 0 0 — 2
一
、
前 言
分析 、 系统设 计 、 系统运行 、 技开发 及研究 等方 面工 科
气 控制工程为特色 ,紧密 结合上海市经 济发展的特点
和需要 , 对原有的实践教学体 系进行改革 , 定改革思 确 路 ,突出电气 工程及其 自动化实验和实践 教学 在整个 教 学过程 中的重要性 ,探 索新 的实验和 实践教 学实践
模式 , 切实提高实验和实践环节在教学 中的重要性 。通 过建立一 体化的实践教学运行模 式 , 实现学生 知识 、 能 力、 素质 的协调 发展 , 以培养 学生工 程实践 动手 能力 , 突 出学生创 新能力和实践 能力的培养 。将实 践教学环 节等 固化 到实践教学计划 和大纲 中 ,以保证整 个实践 教学计划 的实施 。经过多年的探索 , 电气工程及其 针对 自动化专 业的特点 ,制订 了一套 较完整 的适合 我校 电 气工程及 其 自动化专业 的实践教学课程 体系 ,具体安
.
5
1 周 1 周
计算 机控制系统 谍程设 计
.
5
控 制电机漂程 设计
.
5
1 周 1 周 6
毕业设 计 ( 论文 )
表 1 实 践教 学 课 程 体 系
三、 实践教学环节实施
技术、 电子技术 、 控制理论 、 电机 控制技术 、 自动 检测与
1 实验设备开发 。由于模块化实验教学设备 的引 . 进 , 实验误 差减小 、 使 实验 时间缩 短 , 开展 的实验项 可 目数大大增加 ,较好地 满足 了电气工 程及其 自动化专 业相关课程实验 的开设 ;但 同时这种模块化 的实验设 备使学生在做 实验时缺乏感 I认识 等 , 生 创新 I不够 , 生 综 合性实验 内容单一 。针对上述情 况 , 近年来 , 课题组教
电气工程及其自动化专业实践教学改革探索

即传授科学知识 、 介绍科 学方法的教育 , 认为只要通过
科学教育 , 让学生掌握扎实 的基 础知识 , 他们 今后就能
适应包括工程实践在 内的任何工作 。而实际上科 学教
育 与工程教育 只是相互联 系的两个领域 , 两者不能 互 相代替 。多年的教育实践也证明了这一点[ 。 1 ] 电气工程 及其 自动化 专业 属 传 统 的 电工 学 科 , 该 学科是 以电磁感应 定 律 、 尔霍 夫 电路定 律 等 电 基
1 以科研成果促进 实践教学设备的改进
随着 我 国各高 校招 生 规模 逐 年 扩大 , 高校 加 各
基 金 项 目: 肥 1 业大 学 教 研项 目(c2 00 2 合 二 ) 093) J
HMC数字相 控/ 斩控 直流调 速 系统 实验 装 置 ,
第 一 作者 : 少 武 (9 5)男 , 徽 合 肥人 , 肥 - 大 学 教授 , - i:uh o @malh.h c 杜 16一 , 安 合 T业 E mal sawu d i fa .n .
第 3 2卷
增 刊
电 气 电 子教 学 学 报
1 1 2
电气 工 程 及 其 自动 化 专 业 实 践 教 学 改 革 探 索
杜 少武 , 吴黎 丽 , 海 宏 黄
( 肥 工 业 大 学 电 气 与 自动 化 工 程 学 院 , 徽 合 肥 2 0 0 ) 合 安 3 0 9
摘 要: 电气 工程 及 其 自动化 专业 是 传 统 的 电工 学 科 , 有 显 著 的工 程 技 术 特 色 。实 践 教 学 作 为该 专业 教学 体 系 的 重要 组 成 部分 , 于 培养 本 具 对
关键词: 电气 工程 及 其 自动化 专 业 ; 实践 教 学 ; 自制 设 备
0808电气工程一级学科简介

0808电气工程一级学科简介一级学科(中文)名称:电气工程(英文)名称:Electrical Engineering一、学科概况电气工程学科是研究电磁现象、规律和应用的学科。
电、磁现象很早就被人类发现和认识,希腊学者米利都(公元前六世纪)观察用布摩擦琥珀后,会吸引如羽毛等轻小的东西。
17世纪初,英国医生吉尔伯特所著的书中,对“电”进行了最早的论述,英语“E-lectric”一词即起源于希腊语“Electrica”和拉丁语“Electrum”。
随后,英国人格雷发现了电的导体和绝缘体,法国人杜菲发现几乎所有的物质都可以摩擦生电,并发现带有异种电的物体会互相吸引,带有同种电的物体会互相排斥。
18世纪美国人富兰克林以著名的“风筝实验”证明了电在自然界中的存在。
19世纪上半叶,安培发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应定律。
19世纪下半叶,麦克斯韦尔的电磁理论为电气工程奠定了基础。
随着发电机、变压器和电动机等设计、制造技术的发展和输配电技术的成熟,电能作为人类生活和生产不可或缺的一部分,得到了日益广泛的应用。
相关理论的发展与工程实践的成功,使电气工程逐渐成为独立的学科。
19世纪末到20世纪初,西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育起始于20世纪初。
1908年,南洋大学堂(交通大学前身)设置了电机专科,这是我国大学最早的电气工程专业;1920年,浙江大学、东南大学设置了电机工程系;1932年,清华大学设置了电机系;1949年后,我国出现了一大批以工科为主的多科性大学,也出现了一批机电学院,这些学校基本上都有电机工程系。
1977年开始,大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”,之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。
1997年,国务院学位委员会第十四次会议对《授予博士硕士学位和培养研究生的学科专业目录》进行了调整和修订,电气工程学科共设置电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等5个研究方向,原铁道牵引电气化与自动化、船舶与海洋工程特辅装置与系统和电磁测量技术及仪器3个研究方向相关部分划入该学科范围。