3.夏天像个绿娃娃
四年级下册136页仿写,夏天通过一用拟人的方法描写
四年级下册136页仿写,夏天通过一用拟人的方法描写
1、夏天是一位活泼的青年，你看他在向人们显示着自己的力量。
2、有人说夏天像孩子的脸，说变就变，刚才阳光灿烂，霎时把脸拉得老长。
3、夏天在田野中跳舞，在花园里歌唱。
4、夏天晃着健壮的身躯，迈着坚实的脚步来了，一切的树木都枝繁叶茂。
5、夏姐姐你好吗，你把我从春天的小睡中惊醒了。
6、烈日当空，树叶把自己的美丽的脸庞蜷在一起，知了不停说:热死了!热死了!
7、夏季是个调皮的小孩子，将大地烤的像一个大蒸笼，柳树的荷花低下了头，骡马喘着粗气，夏天偷偷地笑了。
8、夏天像─位健壮的青年，有健壮的腰脚，领着我们向前去。
9、夏天是一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。
10、夏天的鸟儿们懒洋洋的站立在树上，不情愿的唱着歌。
11、夏雨用有力的手掌敲打着你的窗棂，夏天到了，夏天到了。
12、夏雨不再在你的花折伞上跳舞，而是把你的花折伞送给了夏姐姐。
13、柳树在夏天枝繁叶茂，在生长的季节里，他们一起歌唱。
14、夏天的星星眨着眼睛，偷窥地上的孩子的笑容。
15、夏天的树荫下，小草在相互嬉戏。
16、向日葵是夏天的宝宝，你看她正在和阳光捉迷藏呢。
17、夏天带着一身的豪爽而来。
夏天像个仿写句子大全三句
夏天像个仿写句子大全三句
1. 夏天像个调皮的孩子，一会儿把太阳公公挂得高高的，热得人们直冒汗，就像我那天去户外玩，没一会儿就感觉自己快被晒成肉干了。
2. 夏天像个任性的画家，把天空涂得湛蓝湛蓝的，还把白云画得奇形怪状，有次我抬头看天，那云朵简直就像个巨大的棉花糖。
3. 夏天像个活力满满的运动员，整天跑来跑去让风呼呼地吹，记得那次在海边，那海风使劲地吹，差点把我的帽子都给吹跑了。
4. 夏天像个疯狂的音乐家，把蝉儿和青蛙都叫来一起大声歌唱，我在家里都能听到那响亮的声音，感觉它们在比赛谁的嗓门大呢。
5. 夏天像个热情的主人，把各种水果都摆出来招待大家，那次我去水果店，里面五颜六色的水果可真是诱人。
6. 夏天像个爱美的姑娘，把满池的荷花都装扮得特别漂亮，上次去公园看荷花，真的是好美啊，感觉她在展示自己的美丽呢。
7. 夏天像个魔术师，一会儿变出雷雨，一会儿又变出彩虹，有回刚下完雷雨，那彩虹就突然出现了，特别神奇。
8. 夏天像个贪玩的伙伴，总拉着我们一起玩耍，那次和朋友们在外面疯玩了一整天，浑身都被汗水湿透了，但特别开心。
夏天像什么的比喻句仿写春
夏天像什么的比喻句仿写春
1. 夏天像个热情的小伙子，活力满满得让人有点受不了！你看那大太阳，不就像他热烈的目光吗？比如这大热天，在外面走上一会儿，就感觉自己要被烤化了。
2. 夏天像个脾气暴躁的小孩，一会儿开心得阳光灿烂，一会儿又哭闹得暴雨倾盆！那突然的雷雨天气，不正是他发脾气的时候吗？像那次我们正玩得起劲，夏天这小孩突然就“哭闹”起来，下起了大雨。
3. 夏天像个爱美的姑娘，把世界装扮得五彩斑斓！那满池盛开的荷花，不就是她美丽的裙摆吗？就像公园里的荷花池，真的是夏天姑娘最美的装饰呀。
4. 夏天像个神奇的魔法师，总能变出各种美味的水果！那甜甜的西瓜，不就是他给我们的惊喜礼物吗？你想想看，夏天一到，各种水果不就都冒出来了，多神奇啊！
5. 夏天像个辛勤的工人，努力工作让万物蓬勃生长！那一片片绿油油的稻田，不正是他劳动的成果吗？就好像郊外的农田，都是夏天努力后的模样啊。
6. 夏天像个贪玩的伙伴，总拉着我们一起玩耍！那夜晚的萤火虫，不就是他召唤来陪我们玩的小伙伴吗？记得小时候，夏天这个伙伴总是带着萤火虫来找我们。
7. 夏天像个温暖的拥抱，紧紧地将我们环绕！那炙热的气息，不就是它的热情吗？像在海边的时候，被夏天这样“拥抱”着，虽然热但也很快乐。
我的观点结论：夏天啊，真是有着各种各样的模样和性格，让人又爱又恼！。
夏天比喻拟人的句子
夏天比喻拟人的句子1. 【关于夏天的仿句,用上比喻或拟人十句】1）夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布.2）夏天到了，一眼望去，远处的树木绿的要滴出来颜料来.3）夏天像披着一身绿装的美丽姑娘，缓缓向我们走来.4）烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来.5）夏雷轰轰，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.6）大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了.7）夏天正迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.8）夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了.9）夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐.10）夏姑娘带着一池清水，用温暖的双手催促着孩子们下水玩耍.辛勤劳作，。
2. 描写夏天的拟人句子大全有关描写四季的拟人句1、秋天：秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。
2、冬天：冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。
3、春姑娘迈着轻盈的脚步，撒下一片繁茂；夏姐姐带着火辣的热情，感染着我们的心情；秋阿姨送来果实类类，她的礼物十里飘香；冬奶奶布置好凛冽的寒风，锻炼着我们的身体.4、春雨是一年雨季中最温的。
春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
5、夏雨恰恰与春天相反，总是急匆匆的，他喜欢毫无预兆的来，又喜欢悄悄的离去，来时急暴的，不时呼来狂风，唤来雷电。
倾诉自己的不悦。
6、春天：春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑声，又化作那丁冬作响的清泉，冬眠的动物们纷纷来看望春姑娘，欢笑萦绕耳畔。
7、夏天：夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了。
夏天像什么的比喻句仿写句子
夏天像什么的比喻句仿写句子1. 【关于夏天的仿句,用上比喻或拟人十句】1）夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布.2）夏天到了，一眼望去，远处的树木绿的要滴出来颜料来.3）夏天像披着一身绿装的美丽姑娘，缓缓向我们走来.4）烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来.5）夏雷轰轰，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.6）大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了.7）夏天正迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.8）夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了.9）夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐.10）夏姑娘带着一池清水，用温暖的双手催促着孩子们下水玩耍.辛勤劳作，。
2. 关于夏天的仿句,用上比喻或拟人十句1）夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。
2）夏天到了，一眼望去，远处的树木绿的要滴出来颜料来。
3）夏天像披着一身绿装的美丽姑娘，缓缓向我们走来。
4）烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
5）夏雷轰轰，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
6）大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
7）夏天正迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
8）夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了。
9）夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。
10）夏姑娘带着一池清水，用温暖的双手催促着孩子们下水玩耍.辛勤劳作，望采纳，谢谢。
3. 描写夏天的比喻句比喻句的意义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
11《夏天》
）
）
六、连词成句。
1. 就像 夏天 孩子 活泼的 一个 夏天就像一个活泼的孩子。 _______________________________
2. 对 仔细 我们 周围的 要 事物 观察
我们对周围的事物要仔细观察。 __________________________________ 3. 爬竿的 是 爱 张明 一个 孩子
七、选词填空，再回答问题。
绕
爬
添
穿
披
夏天，给树（ 添 ）上绿叶， 给葡萄架（ 披 ）上绿纱，给 墙（ 绕 ）上绿藤，给小山 坡（ 穿 ）上绿衣。
你喜欢夏天吗？说说你的理由。
夏天很美丽 所以我 因为_____________, 喜欢 ____________ 夏天。
喜欢 我__________ 夏天，是因为 夏天很美丽 _______________
（
悄 ）（ 悄悄地 ）
梢 ）（ 树梢 ）
肖
（
（ 话 ）（ 说话 ）
舌 （ 刮 ） （ 刮风 ）
（ 园 ）（ 公园 ） 元 （ 远 ）（ 遥远 ）
五、填上合适的词。
活泼的（ 孩子 ）
凉爽的（ 秋天 热闹的（ 操场 温暖的（ 怀抱 ） ） ）
勤劳的（ 农民
迷人的（ 景色
张明是一个爱爬竿的孩子。 __________________________________
4.葡萄 长出了 绿叶 夏天 树上 许多 夏天，葡萄树上长出了许多绿叶。 _________________________________
5. 我 夸奖 爱劳动的 老师 是 孩子 老师夸奖我是爱劳动的孩子。 _________________________________
仿写比喻和拟人的句子
仿写比喻和拟人的句子1. 【关于夏天的仿句,用上比喻或拟人十句】1）夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布.2）夏天到了，一眼望去，远处的树木绿的要滴出来颜料来.3）夏天像披着一身绿装的美丽姑娘，缓缓向我们走来.4）烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来.5）夏雷轰轰，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.6）大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了.7）夏天正迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.8）夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了.9）夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐.10）夏姑娘带着一池清水，用温暖的双手催促着孩子们下水玩耍.辛勤劳作，。
2. 用拟人的修辞手法仿写句子拟人句简单来说就是把某一件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公…”这便不是一个拟人句）。
根据想象把物当做人来叙述或是描写，使“物”具有人一般的言行、神态、思想和感情。
需要注意的是，当一句话出现了比喻词时，这句话便成了比喻句，不是拟人句了。
总之，拟人就是用写人的词语去写物。
这种手法又被叫做“人格化”。
它是一种写作当中常用的修辞手法。
【仿写拟人句大全】1.你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
2.你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。
3.夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤的如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗‘吭哧吭哧’地喘着粗气，夏天得意地笑了4.秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。
5.冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花，看着孩子们在雪地里快乐地玩耍，他欣慰地笑了。
6.夏姐姐带着火辣的热情，感染着我们的心情；秋阿姨送来果实类类，她的礼物十里飘香；冬奶奶布置好凛冽的寒风，锻炼着我们的身体。
幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》及教学反思（共五则）
幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》及教学反思（共五则）第一篇：幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》及教学反思中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思适用于中班的夏天主题教学活动当中，让幼儿在欣赏、理解诗歌内容的基础上，掌握有关动词：添、披、穿等，通过学习诗歌，能进一步认识夏季特征，感受夏天的美丽和快乐，学习有感情的朗诵诗歌，快来看看幼儿园中班《夏天像个绿娃娃》含反思教案吧。
活动目标：1、通过学习诗歌，能进一步认识夏季特征，感受夏天的美丽和快乐。
2、在欣赏、理解诗歌内容的基础上，掌握有关动词：添、披、穿等。
3、学习有感情的朗诵诗歌。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：电脑，多媒体软件：课前带幼儿户外散步，感受夏天的特征。
活动过程：一、通过谈话巩固对夏季特征的认识。
1、谈话引起幼儿兴趣，引出故事。
2、教师讲故事，提问引出诗歌。
二、幼儿欣赏诗歌，理解诗歌内容。
1、第一遍欣赏诗歌，利用多媒体课件辅助教学。
2、第二遍欣赏诗歌，重点欣赏中间部分，熟悉诗歌内容，理解动词，同时结合背景图学习有关诗歌句子。
3、幼儿有感情的朗诵诗歌，引导幼儿用不同的语调来表现诗歌内容（1）要求朗诵（2）师幼共同朗诵（背景图、音乐）（3）游戏：擂台赛4、集体朗诵诗歌一遍（音乐）教学反思：1、我在活动中的鼓励性语言较少，在课堂中个别幼儿回答教新颖，没有及时肯定。
2、对幼儿掌控，我在组织时没有针对这一特点幼儿个性活泼好动而稳定幼儿情绪。
3、我觉得我对于课堂的控制还有待于提高，有很多技巧还有待于学习。
4、诗歌的重点是创编，在活动中我对于幼儿在创编方面我很欠缺，没有做到有技巧的指导!本文扩展阅读：夏季是一年的第二个季节，是四季之一。
在大多数地区夏季是气候炎热、有可能缺水的季节，此外，由于夏季时北半球大部份学生都放暑假，因此也是相当旺盛的旅游季节。
第二篇：幼儿园中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思中班教案《夏天像个绿娃娃》含反思适用于中班的夏天主题教学活动当中，让幼儿在欣赏、理解诗歌内容的基础上，掌握有关动词：添、披、穿等，通过学习诗歌，能进一步认识夏季特征，感受夏天的美丽和快乐，学习有感情的朗诵诗歌，快来看看幼儿园中班《夏天像个绿娃娃》含反思教案吧。
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我静静地看着你们，亲爱的孩子！ 我们静静地看着您，亲爱的荆老师！ 我们迎来新的黎明， 我们迎来新的一天。 让我们像小鸟一样， 用最动听的声习诗
夏天在哪里？ 蝈(guō)蝈蝈蝈， 夏天在绿绿的草丛里。 夏天在哪里？ 知了(liǎo)知了， 夏天在高高的大树上。
夏天像个绿娃娃 齐读：夏天像个绿娃娃， 悄悄地，到处爬。 梦想：他爬呀爬呀， 齐：夏天像个绿娃 给草地添上了绿衣。 娃， 悄悄地，到处爬。 培华：他爬呀爬呀， 给树枝穿上了绿褂； 思睿：他爬呀爬呀， 给围墙披上绿沙； 齐读：他爬呀爬呀， 爬来了 那么多的鸟儿， 那么美丽的蝴蝶。
夏天像个绿娃娃 女生：夏天像个绿娃娃， 悄悄地，到处爬。 梦涛：他爬呀爬呀， 男：夏天像个绿娃 给草地添上了绿衣。 娃， 悄悄地，到处爬。 斌杰：他爬呀爬呀， 给树枝穿上了绿褂； 淼轩：他爬呀爬呀， 给围墙披上绿沙； 齐读：他爬呀爬呀， 爬来了 那么多的鸟儿， 那么美丽的蝴蝶。
夏天在哪里？ 呱呱呱呱， 夏天在圆圆的池塘里。 夏天在哪里？ 夏天在小朋友的笑脸里： 太阳帽， 小花伞，冰激凌……
新授诗
笋芽班
夏天像个绿娃娃 夏天像个绿娃娃， 悄悄地，到处爬。 他爬呀爬呀， 给草地添上了绿衣。 夏天像个绿娃娃， 悄悄地，到处爬。 他爬呀爬呀， 给树枝穿上了绿褂； 他爬呀爬呀， 给围墙披上绿沙； 他爬呀爬呀，爬来 了 那么多的鸟儿， 那么美丽的蝴蝶。
开启诗《诗歌开启新的一天》
师：亲爱的孩子们，早上好！ 生：亲爱的荆老师，早上好！ 师：我又迎来了崭新的一天！ 生：我们又迎来了崭新的一天！ 师：我是新的！ 生：我也是新的！
师：让我与黎明共舞，用诗歌开启新的 一天吧！ 生：让我与黎明共舞，用诗歌开启新的 一天吧！ 合：每一天的阳光都是新的，每一天的 我也是新的。 师：亲爱的同学们！ 生：亲爱的荆老师！ 合：让我们用美妙的诗歌开启黎明吧！