高中数学人教A选择性必修一第一章 微专题1 数形结合的桥梁——空间直角坐标系

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人教版高中数学--空间直角坐标系-(共21张PPT)教育课件

人教版高中数学--空间直角坐标系-(共21张PPT)教育课件
(x,y,0)
(0,y,z)
(x,0,z)
四、特殊位置的点的坐标:
xoy平面上的点竖坐标为0
yoz平面上的点横坐标为0
xoz平面上的点纵坐标为0
x轴上的点纵坐标和竖坐标都为0
z轴上的点横坐标和纵坐标都为0
y轴上的点横坐标和竖坐标都为0
(1)坐标平面内的点:
(2)坐标轴上的点:
规律总结:
规律:不见的那个就为“0”
(5)与点M关于平面xOy的对称点:
(x,y,-z)
(-x,y,z)
(x,-y,z)
(6)与点M关于平面yOz的对称点:
(7)与点M关于平面zOx的对称点:
五、空间点的对称问题
规律:见到谁谁不变,见不到变为相反数
1、空间直角坐标系的建立(三步)
2、空间直角坐标系的划分(八个卦限)
3、空间中点的坐标(一一对应)
(1)与点M关于x轴对称的点:
(2)与点M关于y轴对称的点:
(3)与点M关于z轴对称的点:
(4)与点M关于原点对称的点:
(x,-y,-z)
(-x,y,-z)
(-x,-y,z)
(-x,-y,-z)
规律:见到谁谁不变,见不到变为相反数
五、空间点的对称问题
类比探究2:
点M(x,y,z)是空间直角坐标系O-xyz中的一点
空间直角坐标系共有八个卦限
二、空间直角坐标系的划分
空间直角坐标系中任意一点的位置如何表示?
x称为点P的横坐标
Px
Pz
x
z
y
P
Py
y称为点P的纵坐标
z称为点P的竖坐标
反之: (x,y,z)对应唯一的点P
空间中点的表示(方法二)

1.3.1空间直角坐标系课件2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

1.3.1空间直角坐标系课件2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
1
1

OC 4, OD ' 2,以 OA, OC , OD ' 为单位正交
4
2
3

基底,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.
A'
C'
B'
C
O
(1)写出D ', C , A ', B '的坐标.
(2)写出向量 A ' B ', B ' B, A ' C ', AC的坐标.
A
x
B
y
例 题
例 题
例1.在长方体ABCD A ' B ' C ' D '中,AD 3,
AB 5, AA1 4, E为A ' B '中点,F 为A ' C的中
点,建立恰当的坐标系写出图中各点的坐标.
例 题
z
D'
例2.如图,在长方体OABC D ' A ' B ' C '中,OA 3,
1




135°

45°




探 究


A
A
O

O

如何定义空间向量OA的坐标呢?

新知讲解
在单位正交基底{,,}下,对空间向量,存在唯一的有序实数组
(,,),使 = + + .
z
A(x,y,z)
此时,有序实数组(x,y,z),叫做点A在空间直角
k
坐标系中的坐标,记作A(x,y,z),其中
空间直角坐标系
知识回顾

高中数学选择性必修第一册(人教A版)1、3、1 空间直角坐标系(课件PPT)

高中数学选择性必修第一册(人教A版)1、3、1 空间直角坐标系(课件PPT)

1.点 P(2,0,3)在空间直角坐标系中的位置是在( )
A.y 轴上
B.坐标平面 Oxy 上
C.坐标平面 Ozx 上
D.坐标平面 Oyz 上
答案 C
解析 因为点 P 的坐标中纵坐标为 0,横坐标和竖坐标都不
为 0,所以点 P 在坐标平面 Ozx 上.故选 C 项.
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【例题 3】 在空间直角坐标系中,已知点 P(-2,1,4). (1)求点 P 关于 x 轴对称的点的坐标; (2)求点 P 关于坐标平面 Oxy 对称的点的坐标; (3)求点 P 关于点 M(2,-1,-4)对称的点的坐标. 解析 (1)因为点 P 关于 x 轴对称后,它在 x 轴的分量不变,在 y 轴、z 轴的分量变为原来的相反数,所以对称点 P1 的坐标为(-2, -1,-4). (2)因为点 P 关于坐标平面 Oxy 对称后,它在 x 轴、y 轴的分 量不变,在 z 轴的分量变为原来的相反数,所以对称点 P2 的坐标 为(-2,1,-4).
2.在空间直角坐标系中,点 P(-1,2,3)关于坐标平面 Oxy 对
称的点的坐标是( )
A.(1,-2,-3)
B.(-1,2,-3)
C.(1,-2,3)
D.(-1,-2,3)
答案 B
解析 由题意可得对称点的横坐标和纵坐标与点 P 的相同,
竖坐标与点 P 的互为相反数,故对称点的坐标为(-1,2,-3).故
1.点的坐标表示:在空间直角坐标系 Oxyz 中,i,j,k 为坐 标向量,对空间任意一点 A,对应一个向量O→A,且点 A 的位置由 向量O→A唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组 (x,y,z),使O→A=xi+yj+zk.在单位正交基底 {i,j,k}下与向量 O→A对应的_________有__序__实__数__组__(_x_,__y_,__z)__________叫做点 A 在空 间直角坐标系中的坐标,记作_______A__(x_,__y_,__z_)________,其中 __x_叫做点 A 的横坐标,__y_叫做点 A 的纵坐标,__z_叫做点 A 的竖 坐标.

数学人教A版选择性必修第一册1.3.1空间直角坐标系课件(1)

数学人教A版选择性必修第一册1.3.1空间直角坐标系课件(1)

X轴上A
Y轴上C Z轴上D´
(1,0,0) (0,1,0) (0,0,1)
XOY面内B YOZ面内C´ ZOX面内A´
(1,1,0) (0,1,1) (1,0,1)
原点O (0,0,0) 不在任一坐标平面内B´ (1,1,1)
找规律:
点的位置 坐标情势 点的位置 坐标情势
除原点以外的特殊位置
X轴上
y
x
变式训练
1、若将教室内的投影仪看成一个点,测得教室前 后墙面距离为9,投影仪到前墙面距离为4,到地面距离 为2.5,到左墙面距离为2.9。请建立适当的空间直角坐 标系,并确定投影仪所在点的坐标。(单位:m)
方法二: z
R
2.5 P -5
xO 2.9 Q
(-5,2.9,2.5)
y
蚂蚁爬行路线:走直线、转直角
本节收获
数学思想:类比
课后作业
1.设x,y为任意实数,则所有点P(x,y,3) 构成的集合为______. 2.已知集合A={(x,y,z)|y=0,z=0},集合B={(x,y,z)|x=0,y =0},集合C={(x,y,z)|x=0,z=0},则A∩B∩C=________. ※3.点P(-1,2,3)关于xOy平面对称的点的坐标是( )
思考:1.数轴有哪些要素? 原点、正方向、单位长度 2.如果让你来建立空间直角坐标系,你会怎么做?
z 空间直角坐标系O-xyz
D A
C B
右手直角坐标系 z
O
Cy
y
A
B
x 如无特别说明,建立的坐标系都是右手直角坐标系.
空间直角坐标系的划分

yoz平面
z
zox 平面

空间直角坐标系【新教材】人教A版高中数学选择性必修第一册课件

空间直角坐标系【新教材】人教A版高中数学选择性必修第一册课件
1空.间3 .直1空角间坐直标角系坐【标新系教-【材 新 】人教教材 】A版人高教中A数版学(选2 0择19性)必高 修中第数一学 册选课择件性 必修第 一册课 件(共 26张PP T)
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1空.间3 .直1空角间坐直标角系坐【标新系教-【材 新 】人教教材 】A版人高教中A数版学(选2 0择19性)必高 修中第数一学 册选课择件性 必修第 一册课 件(共 26张PP T)
求某点 P 的坐标的方法: 先找到点 P 在 xOy 平面上的射影 M,过点 M 向 x 轴作垂线,确 定 垂 足 N. 其 中 |ON| , |NM| , |MP| 即 为 点 P 坐 标 的 绝 对 值 , 再 按 O→N→M→P 确定相应坐标的符号与坐标轴同向为正,反向为负,即 可得到相应的点 P 的坐标.
1空.间3 .直1空角间坐直标角系坐【标新系教-【材 新 】人教教材 】A版人高教中A数版学(选2 0择19性)必高 修中第数一学 册选课择件性 必修第 一册课 件(共 26张PP T)
1空.间3 .直1空角间坐直标角系坐【标新系教-【材 新 】人教教材 】A版人高教中A数版学(选2 0择19性)必高 修中第数一学 册选课择件性 必修第 一册课 件(共 26张PP T)
1空.间3 .直1空角间坐直标角系坐【标新系教-【材 新 】人教教材 】A版人高教中A数版学(选2 0择19性)必高 修中第数一学 册选课择件性 必修第 一册课 件(共 26张PP T)
[解] (1)由于点 P 关于 x 轴对称后,它在 x 轴的分量不变,在 y 轴,z 轴的分量变为原来的相反数,所以对称点坐标为 P1(-2,-1, -4).

空间直角坐标系课件-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

空间直角坐标系课件-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
点P(2,3,-1)关于坐标平面Oxy的对称点P1的坐标为(2,3,1), 点P1关于坐标平面Oyz的对称点P2的坐标为(-2,3,1), 点P2关于z轴的对称点P3的坐标是(2,-3,1).
随堂小练
1.点A(-2,3,-4)关于坐标平面Oxz对称点A′的坐标为
√A.(-2,-3,-4)
B.(2,-3,4)
温馨提示
(1)过点P作垂直于坐标轴的平面,与x轴、y轴、z轴分别交于点A、点B和点 C,实际上就是作点P在各条坐标轴上的投影,即从点P向坐标轴引垂线, 垂足分别为点A,B,C.设点A,B,C的坐标分别为(x,0,0),(0,y,0), (0,0,z),则点P的坐标为(x,y,z).
(2)坐标轴或某平面上点的坐标
特别提醒
空间点对称问题的解题策略 (1)空间点的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,要掌握对 称点的变化规律,才能准确求解. (2)对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反” 这个结论.
训练3.已知点P(2,3,-1)关于坐标平面Oxy的对称点为P1,点P1关于坐标平面 Oyz 的 对 称 点 为 P2 , 点 P2 关 于 z 轴 的 对 称 点 为 P3 , 则 (点2,P-3 的3,坐1)标 为 ______________.
一、空间直角坐标系
探究1 在平面中,我们可选定一点O和一个单位正交基底{i,j}来建立平面直角 坐标系,类似地,如何建立空间直角坐标系? 提示 在空间中选定一点O和一个单位正交基底{i,j,k}来建立空间直角坐 标系.
知识梳理
1.空间直角坐标系:在空间选定一点O和一个单位正交基底{i, j,k},以点O为原点,分别以i,j,k的方向为正方向、以 它们的长为单位长度建立三条数轴:___x_轴__、__y_轴__、__z轴_____, 它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个空间直角坐标 系Oxyz.

高二上学期数学人教A版选择性必修第一册1.3.1空间直角坐标系课件

高二上学期数学人教A版选择性必修第一册1.3.1空间直角坐标系课件

由已知 O1O⊥OB
AO⊥OB , ,从而建立
O1O⊥OA 以 O→A ,O→B
,,OO→1OO1⊥方O向B上,的从A1单而位建O向1立量D以i,O→jA,,kBO→1为B,正
O→O1方向上的单位向量 i,j,k 为正交基底的空间A 直角坐O 标系 OBxyz,如y
交基底的空间直角坐标系 Oxyz,如图
1.3.1空间直角坐标系
新课程标准解读
核心素养
1.了解空间直角坐标系
2. 会 用 空 间 直 角 坐 标 系 刻 画 点 的 位 置.
1.了解空间直角坐标系的建系 方式.(直观想象) 2.掌握空间向量的正交分解及 其坐标表示.(直观想象) 3.能在空间直角坐标系中求出 点的坐标和已知坐标作出 点.(直观想象)
这样在空间直角坐标系中,空间中的点和向量都可以用三个有序
a实=(数x,表y,示z)..
z A(x,y,z)
k
i Oj
y
x
1、在空间坐标系Oxyz中, AB i 2 j 3k ( i,j,k 分别是与x轴、 y轴、
z轴的正方向相同的单位向量)则AB的坐标为 (1,-2,-3) ,点B的坐
标为 不确定 。
角度1 对称问题
在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4). (1)求点P关于x轴的对称点的坐标; (2)求点P关于Oxy平面的对称点的坐标; (3)求点P关于点M(2,-1,-4)的对称点的坐标.
(1)由于点P关于x轴对称后,它在x轴的分量不变,在y轴、z轴 的分量变为本来的相反数,所以对称点为(-2,-1,-4).
, 关于哪个轴对称,则该值不变, 其余互为相反数.
题型一 求空间点的坐标
例1在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=3,AB=5,AA1=4,建立

人教版高中数学选择性必修1《空间直角坐标系》PPT课件

人教版高中数学选择性必修1《空间直角坐标系》PPT课件

又GD=34,故G点坐标为0,34,0. 由H作HK⊥CG于K,由于H为C1G的中点. 故HK=12,CK=18, ∴DK=78, 故H点坐标为0,78,12.
[方法技巧] 求某点P的坐标的方法
(1)找到点P在x,y,z轴上的射影; (2)确定射影在相应坐标轴上的坐标; (3)求出点P的坐标.
[对点练清] 已知正四棱锥 P-ABCD 的底面边长为 5 2,侧棱长为 13, 建立的空间直角坐标系如图,写出各顶点的坐标.
解:因为|PO|= |PB|2-|OB|2= 169-25=12, 所以各顶点的坐标分别为 P(0,0,12), A52 2,-52 2,0,B5 2 2,52 2,0, C-52 2,52 2,0,D-522,-522,0.
题型二 空间向量的坐标表示 [学透用活]
[典例2] 如图所示,PA垂直于正方形ABCD 所在的平面,M,N分别是AB,PC的中点,并且 PA=AB=1.试建立适当的空间直角坐标系,求 向量―M→N 的坐标.
中点,试建立适当的坐标系,写出E,F,G,H的坐标.
[解] 建立如图所示的空间直角坐标系.点E在z轴上,它 的x坐标、y坐标均为0,而E为DD1的中点,故其坐标为 0,0,12.
由F作FM⊥AD,FN⊥DC,垂足分别为M,N, 由平面几何知识知FM=12,FN=12, 故F点坐标为12,12,0. 点G在y轴上,其x,z坐标均为0,
[课堂思维激活] 一、综合性——强调融会贯通
1.在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,|AB|=5,|AD|=4,|AA1|=4, A1C1 与 B1D1 相交于点 P,建立适当的空间直角坐标系,求出 点 C,B1,P 的坐标(写出符合题意的一种情况即可). 以下是两名同学的解法.
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微专题1 数形结合的桥梁——空间直角坐标系
利用空间向量的方法解决立体几何问题,关键是依托图形建立空间直角坐标系,将其他向量用坐标表示,通过向量运算,判定或证明空间元素的位置关系,以及空间角、空间距离问题的探求.所以如何建立空间直角坐标系显得非常重要,下面简述空间建系的四种方法,希望同学们面对空间几何问题能做到有的放矢,化解自如.
一、利用共顶点的互相垂直的三条棱
例1 在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =1,AA 1=3,则异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为( )
A.15
B.56
C.55
D.22
答案 C
解析 以D 为坐标原点,DA ,DC ,DD 1所在直线为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系, 则D (0,0,0),A (1,0,0),B 1(1,1,3),D 1(0,0,3),
所以AD 1—→=(-1,0,3),DB 1—→=(1,1,3),
因为cos 〈AD 1—→,DB 1—→〉=AD 1—→·DB 1—→|AD 1—→||DB 1—→|=-1+325=55. 所以异面直线AD 1与DB 1所成角的余弦值为55
. 反思感悟 本例以长方体为背景,求异面直线所成角.显然可以是从长方体中的共点的三条棱互相垂直关系处着手,建立空间直角坐标系,写出有关点的坐标和相关向量的坐标,再求两异面直线的方向向量的夹角即可.
二、利用线面垂直关系
例2 如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB ⊥平面BB 1C 1C ,E 为棱C 1C 的中点,已知AB =
2,BB 1=2,BC =1,∠BCC 1=π3
.试建立合适的空间直角坐标系,求出图中所有点的坐标.
解 过点B 作BP 垂直BB 1交C 1C 于点P ,
因为AB ⊥平面BB 1C 1C ,所以AB ⊥BP ,AB ⊥BB 1,
以B 为坐标原点,分别以BP ,BB 1,BA 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系Bxyz .
因为AB =2,BB 1=2,BC =1,∠BCC 1=π3
, 所以CP =12,C 1P =32,BP =32
,则各点坐标分别为 B (0,0,0),A (0,0,2),B 1(0,2,0),C ⎝⎛
⎭⎫32,-12,0, C 1⎝⎛⎭⎫32,32,0,E ⎝⎛⎭⎫32,12,0,A 1(0,2,2),P ⎝⎛⎭
⎫32,0,0.
(答案不唯一)
反思感悟空间直角坐标系的建立,要尽量地使尽可能多的点落在坐标轴上,这样建成的坐标系,既能迅速写出各点的坐标,又由于坐标轴上的点的坐标含有0,也为后续的运算带来了方便.本题已知条件中的垂直关系“AB⊥平面BB1C1C”,可作为建系的突破口.
三、利用面面垂直关系
例3如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,M,E,F分别为PQ,AB,BC的中点,则异面直线EM与AF所成角的余弦值是________.
答案
30 30
解析由题设易知,AB,AD,AQ两两垂直.以A为原点,AB,AD,AQ所在直线分别为x 轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
设正方形边长为2,则A (0,0,0),E (1,0,0),M (0,1,2),F (2,1,0),
EM →=(-1,1,2),AF →=(2,1,0),
cos 〈EM →,AF →〉=EM →·AF →|EM →|·|AF →|=-130=-3030, 又异面直线所成的角为锐角或直角,
所以异面直线EM 与AF 所成角的余弦值为3030
. 反思感悟 本题求解关键是利用面面垂直关系,先证在两平面内共点的三线垂直,再构建空间直角坐标系.
四、利用底面的中心与高所在的直线,构建空间直角坐标系
例4 如图所示,已知平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面为正方形,O 1,O 分别为上、下底面的中心,且A 1在底面ABCD 上的射影是O .
(1)求证:平面O 1DC ⊥平面ABCD ;
(2)若点E ,F 分别在棱AA 1,BC 上,且AE =2EA 1,问点F 在何处时,EF ⊥AD?
(1)证明 如图所示,以O 为坐标原点,OA ,OB ,OA 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系.
设OA =1,OA 1=a .
则A (1,0,0),B (0,1,0),A 1(0,0,a ),C (-1,0,0),D (0,-1,0),O 1(-1,0,a ).
则O 1C →=(0,0,-a ),
∴O 1C ∥z 轴,又z 轴和平面ABCD 垂直,
∴O 1C ⊥平面ABCD ,
又O 1C ⊂平面O 1DC ,
∴平面O 1DC ⊥平面ABCD .
(2)解 由(1)可知,OE →=⎝⎛⎭⎫13
,0,23a ,AA 1—→=(-1,0,a ),AD →=BC →=(-1,-1,0). 设BF →=γBC →,则BF →=(-γ,-γ,0),故点F 的坐标为(-γ,1-γ,0),∴FE →=⎝⎛⎭⎫13
+γ,γ-1,23a . EF ⊥AD ⇔FE →·AD →=0,而FE →·AD →=-13-γ-γ+1=0,解得γ=13
. 故当F 为BC 的三等分点(靠近B )时,有EF ⊥AD .
反思感悟 依托于平行六面体的高所在直线与底面正方形的两对角线便可建立空间直角坐标系.。

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