2019-2020学年宁波市鄞州区七年级上册期末考试数学试题(有答案)-名校版

宁波市鄞州区2019-2020学年第一学期期末考试七年级数学试题
考生须知:
1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分;满分100分,考试时间90分钟;
2. 答题前必须在答题卡上填写学校、班级、姓名,填涂好准考证号;
3. 所有答案都必须做在答题卡指定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

温馨提示:请仔细审题,细心答题,注意把握考试时间,相信你一定会有出色的表现!
一、精心选一选,相信你一定会选对!(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚。

全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座。

其中9.2亿用科学计数法表示正确的是( ) A. 89.210⨯
B. 79210⨯
C. 90.9210⨯
D. 79.210⨯
2. 下列说法正确的是( )
A. 9的倒数是1
9
- B. 9的相反数是-9 C. 9的立方根是3 D. 9的平方根是3
3. 227, 3.14,3
π
,0.303003中,有理数有( )
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
4. 把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短
D. 两点之间直线最短
5. 下面各式中,计算正确的是( ) A. 2
24-=-
B. 2
(2)4--=-
C. 2
(3)6-=
D. 2
(1)3-=-
6. 下列说法正确的是( ) A. 35
xy
-的系数是-3
B. 2
2m n 的次数是2次
C.
23
x y
-是多项式 D. 2
1x x --的常数项是1
7. 轮船在静水中的速度为20 km/h ,水流速度为4 km/h ,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5 h (不计停留时间),求甲、乙两码头间的距离. 设甲、乙两码头间的距离为x km/h ,则列出的方程正确的是( ) A. 2045x x += B. ()()2042045x x ++-= C.
5204
x x
+=
D.
5204204
x x
+=+- 8. 如果代数式2
2x x +的值为5,那么代数式2
243x x +-的值等于( ) A. 2
B. 5
C. 7
D. 13
9. 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数. 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数. 那么第100个三角形数和第50个正方形数的和为( )
图1 图2 A. 7450
B. 7500
C. 7525
D. 7550
10. 有一玻璃密封器皿如图①,测得其底面直径为20厘米,高20厘米,先内装蓝色溶液若干。

若如图②放置时,测得液面高10厘米;若如图③放置室,测得液面高16厘米;则该玻璃密封器皿总容量为( )立方厘米。

(结果保留π) A. 1250π
B. 1300π
C. 1350π
D. 1400π
图① 图② 图③
二、细心填一填,相信你一定会填对的(本大题共10小题,每题3分,共30分)
11. 我国在数的发展史上有辉煌的成就. 早在东汉初,我国著名的数学书《九章算术》明确 提出了“正负术”. 如果“盈5”记为“+5”,那么“亏7”可以记为__________.
12. =__________. 13. 计算:80°-45°17′=__________.
14. 已知:2是关于x 的方程2x-a=10的解,则a 的值为__________. 15. 若5
23m x
y +与2n x y 的和仍为单项式,则n m =__________.
16. 如图所示,将一块直角三角板的直角顶点0放在直尺的一边CD 上,如果∠AOC=28°,那么∠BOD 等于_________度.
第16图 第17图
17. 如图,线段AB 被点C ,D 分成2:4:7三部分,M ,N 分别是AC ,DB 的中点,若MN=17cm ,则BD=__________cm.
18. 若2
(2)30m n -++=,则m n -的算术平方根是__________.
19. 材料:一般地,n 个相同因数a 相乘n a a a a ⋅⋅⋅个
:记为n a . 如328=,此时3叫做以2为底的
8的对数,记为2log 8(即2log 83=);如45625=,此时4叫做以5为底的625的对数,记为5log 625(即5log 6254=),那么3log 9=_________.
20. 规定:用{}m 表示大于m 的最小整数,例如{}{}5345 1.512⎧⎫
==-=-⎨⎬⎩⎭
,,等;用[]m 表示不大于m 的最大整数,例如7[]3[2]2[ 3.2]42
==-=-,,,如果整数x 满足关系式:{}32[]23x x +=,则x =__________.
三、动脑想一想,你一定会获得成功的!(本大题共有7小题,共50分.)
21.(共6分)计算:(1(8)2-÷= (2)311
(2)12()432
--⨯-+-=
22.(共6分)解方程:(1)()235x x -= (2)
313
536
x x +--=
23.(6分)先化简,再求值:222
2()3(1)3
a a
b a ab ----,其中23a b =-=,
24.(6分)作图题:如图,平面内有四个点A 、B 、C 、D ,请你利用三角尺或量角器,根据下列语句画出符合要求的图.
(1)画直线AB ,射线AC ,线段BC ;
(2)在直线AB 上找一点M ,使线段MD 与线段MC 之和最小; (3)过点B 作直线l 丄直线AB ,点B 为垂足.
25.(8分)如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为-4,点C到点A、点B的距离相等,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t大于0)秒.
(1)点C表示的数为__________;
(2)当点P运动到达点A处时运动时间t为秒__________;
(3)运动过程中点P表示的数的表达式为_____________;(用含字母t的式子表示)
(4)当t等于多少秒时,P、C之间的距离为2个单位长度.
26.(9分)目前节能灯在各地区基本普及使用,某市一商场为响应号召,推广销售,该商场计划用3800元购进两种节能灯共120只,这两种节能灯的进价、售价如下表:
(1
(2)全部售完120只节能灯后,该商场获利多少元?
27.(9分)如果两个锐角的和等于90°,就称这两个角互为余角。

类似可以定义:如果两个角的差的绝对值等于90°,就可以称这两个角互为垂角,例如:∠l=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角).
(1)如图,0为直线AB上一点,OC丄AB于点O,OE⊥OD于点O ,请写出图中所有互为垂角的角有_____________;
(2)如果有一个角的互为垂角等于这个角的补角的4
5
,求这个角的度数.
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宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案

宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案

宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案一、选择题1.已知a +b =7,ab =10,则代数式(5ab +4a +7b )+(3a –4ab )的值为( ) A .49 B .59 C .77D .1392.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( )A .3∠和5∠B .3∠和4∠C .1∠和5∠D .1∠和4∠3.将方程3532x x --=去分母得( ) A .3352x x --= B .3352x x -+= C .6352x x -+=D .6352x x --=4.在实数:3.14159,35-,π,25,﹣17,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个5.如图所示,数轴上A ,B 两点表示的数分别是2﹣1和2,则A ,B 两点之间的距离是( )A .22B .22﹣1C .22+1D .16.已知关于x 的方程mx+3=2(m ﹣x )的解满足(x+3)2=4,则m 的值是( )A .13或﹣1 B .1或﹣1C .13或73D .5或737.已知2a ﹣b =3,则代数式3b ﹣6a+5的值为( )A .﹣4B .﹣5C .﹣6D .﹣78.如图,直线AB ∥CD ,∠C =44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A .132°B .134°C .136°D .138°9.已知点、、A B C 在一条直线上,线段5AB cm =,3BC cm =,那么线段AC 的长为( ) A .8cm B .2cm C .8cm 或2cm D .以上答案不对 10.下列计算正确的是( )A .-1+2=1B .-1-1=0C .(-1)2=-1D .-12=111.如图,C ,D 是线段AB 上两点,若CB =4cm ,DB =7cm ,且D 是AC 的中点,则AC 的长等于( )A .3 cmB .6 cmC .11 cmD .14 cm12.如图,两块直角三角板的直角顶点O 重叠在一起,且OB 恰好平分COD ∠,则AOD∠的度数为( )A .100B .120C .135D .150二、填空题13.单项式2x m y 3与﹣5y n x 是同类项,则m ﹣n 的值是_____.14.如图所示是计算机程序设计,若开始输入的数为-1,则最后输出的结果是______.15.如图甲所示,格边长为cm a 的正方形纸片中间挖去一个正方形的洞,成为一个边宽为5cm 的正方形方框.把3个这样的方框按如图乙所示平放在集面上(边框互相垂直或平行),则桌面被这些方框盖住部分的面积是___________.16.已知m ﹣2n =2,则2(2n ﹣m )3﹣3m+6n =_____. 17.若12x y =⎧⎨=⎩是方程组72ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解,则+a b =_________.18.建筑工人在砌墙时,为了使砌的墙是直的,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是:____________________________;19.将520000用科学记数法表示为_____. 20.五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线.21.如图,已知线段16AB cm =,点M 在AB 上:1:3AM BM =,P Q 、分别为AM AB 、的中点,则PQ 的长为____________.22.定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成1: 2 的两个角的射线,叫做这个角的三分线,显然,一个角的三分线有两条.如图,90AOB ︒∠=,OC 、OD 是∠AOB 的两条三分线,以O 为中心,将∠COD 顺时针最少旋转__________ ,OA 恰好是∠COD 的三等分线.23.一个水库的水位变化情况记录:如果把水位上升5cm 记作+5cm ,那么水位下降3cm 时水位变化记作_____.24.单项式()26a bc -的系数为______,次数为______.三、解答题25.如图,O 为直线AB 上一点,130BOC ∠=︒,OE 平分BOC ∠,DO OE ⊥.(1)求BOD ∠的度数.(2)试判断OD 是否平分AOC ∠,并说明理由.26.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A 和B 两种款式的瓷砖,且A 款正方形瓷砖的边长与B 款长方形瓷砖的长相等, B 款瓷砖的长大于宽.已知一块A 款瓷砖和-块B 款瓷砖的价格和为140元; 3块A 款瓷砖价格和4块B 款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).27.已知x ay b=⎧⎨=⎩是方程组2025x yx y-=⎧⎨+=⎩的解,则3a b-=_____.28.化简:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).29.解方程:2112 233x x-+=.30.O为数轴的原点,点A、B在数轴上表示的数分别为a、b,且满足(a﹣20)2+|b+10|=0.(1)写出a、b的值;(2)P是A右侧数轴上的一点,M是AP的中点.设P表示的数为x,求点M、B之间的距离;(3)若点C从原点出发以3个单位/秒的速度向点A运动,同时点D从原点出发以2个单位/秒的速度向点B运动,当到达A点或B点后立即以原来的速度向相反的方向运动,直到C点到达B点或D点到达A点时运动停止,求几秒后C、D两点相距5个单位长度?四、压轴题31.已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c,且满足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.(1)求a、b、c的值;(2)若点P到A点距离是到B点距离的2倍,求点P的对应的数;(3)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒2个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后.再立即以同样的速度返回,运动到终点A,在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为8?请说明理由.32.对于数轴上的点P,Q,给出如下定义:若点P到点Q的距离为d(d≥0),则称d为点P 到点Q的d追随值,记作d[PQ].例如,在数轴上点P表示的数是2,点Q表示的数是5,则点P到点Q的d追随值为d[PQ]=3.问题解决:(1)点M,N都在数轴上,点M表示的数是1,且点N到点M的d追随值d[MN]=a(a≥0),则点N表示的数是_____(用含a的代数式表示);(2)如图,点C表示的数是1,在数轴上有两个动点A,B都沿着正方向同时移动,其中A点的速度为每秒3个单位,B点的速度为每秒1个单位,点A从点C出发,点B表示的数是b,设运动时间为t(t>0).①当b=4时,问t为何值时,点A到点B的d追随值d[AB]=2;②若0<t≤3时,点A到点B的d追随值d[AB]≤6,求b的取值范围.33.如图,已知数轴上点A表示的数为10,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=30,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)数轴上点B表示的数是________,点P表示的数是________(用含的代数式表示);(2)若M为线段AP的中点,N为线段BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度会发生变化吗?如果不变,请求出这个长度;如果会变化,请用含的代数式表示这个长度;(3)动点Q从点B处出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时与点Q相距4个单位长度?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】 【分析】首先去括号,合并同类项将原代数式化简,再将所求代数式化成用(a+b )与ab 表示的形式,然后把已知代入即可求解. 【详解】解:∵(5ab+4a+7b )+(3a-4ab ) =5ab+4a+7b+3a-4ab =ab+7a+7b =ab+7(a+b ) ∴当a+b=7,ab=10时 原式=10+7×7=59. 故选B .2.A解析:A 【解析】 【分析】两条直线相交后所得的有公共顶点,且两边互为反向延长线的两个角互为对顶角,据此逐一判断即可. 【详解】A.3∠和5∠只有一个公共顶点,且两边互为反向延长线,是对顶角,符合题意,B.3∠和4∠两边不是互为反向延长线,不是对顶角,不符合题意,C.1∠和5∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意,D.1∠和4∠没有公共顶点,不是对顶角,不符合题意, 故选:A. 【点睛】本题考查对顶角,两条直线相交后所得的有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角;熟练掌握对顶角的定义是解题关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】方程两边都乘以2,再去括号即可得解. 【详解】3532x x --= 方程两边都乘以2得:6-(3x-5)=2x , 去括号得:6-3x+5=2x , 故选:C. 【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项.4.C解析:C【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.【详解】解:在3.14159π17,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)π、0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)这3个,故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.5.D解析:D【解析】【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【详解】解:∵A,B﹣1,∴A,B﹣1)=1;故选:D.【点睛】此题考查了实数与数轴,掌握数轴上点的特点,利用数轴,数形结合求出答案.6.A解析:A【解析】【分析】先求出方程的解,把x的值代入方程得出关于m的方程,求出方程的解即可.【详解】解:(x+3)2=4,x﹣3=±2,解得:x=5或1,把x=5代入方程mx+3=2(m﹣x)得:5m+3=2(m﹣5),解得:m=13,把x=﹣1代入方程mx+3=2(m﹣x)得:﹣m+3=2(1+m),解得:m=﹣1,故选:A.【点睛】本题考查了解一元一次方程的解的应用,能得出关于m的方程是解此题的关键.7.A解析:A【解析】【分析】由已知可得3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5,把2a﹣b=3代入即可.【详解】3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5=-9+5=-4.故选:A【点睛】利用乘法分配律,将代数式变形.8.B解析:B【解析】过E作EF∥AB,求出AB∥CD∥EF,根据平行线的性质得出∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,求出∠BAE,即可求出答案.解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故选B.“点睛”本题考查了平行线的性质的应用,能正确作出辅助线是解此题的关键.9.C解析:C【解析】【分析】根据题意分两种情况讨论:①当点C在线段AB上时,②当点C在线段AB的延长线上时,分别根据线段的和差求出AC的长度即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,如图,∵AC=AB−BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5−3=2;②当点C在线段AB的延长线上时,如图,∵AC=AB+BC,又∵AB=5,BC=3,∴AC=5+3=8.综上可得:AC=2或8.故选C.【点睛】本题考查两点间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.10.A解析:A【解析】解:A,异号相加,取绝对值较大的符号,并把绝对值大的减去绝对值小的,故选A;B,同号相加,取相同的符号,并把绝对值相加,-1-1=-2;C,底数为-1,一个负数的偶次方应为正数(-1)2=1;D,底数为1,1的平方的相反数应为-1;即-12=-1,故选A.11.B解析:B【解析】【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根据D是AC的中点即可求得AC的长【详解】∵C,D是线段AB上两点,CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中点,∴AC=2CD=2×3=6(cm).故选:B.【点睛】此题考察线段的运算,根据图形确定线段之间的数量关系即可正确解答.12.C解析:C【解析】【分析】首先根据角平分线性质得出∠COB=∠BOD=45°,再根据角的和差得出∠AOC=45°,从而得出答案.【详解】解:∵OB平分∠COD,∴∠COB=∠BOD=45°,∵∠AOB=90°,∴∠AOC=45°,∴∠AOD=135°.故选:C.【点睛】本题考查了角的平分线角的性质和角的和差,角平分线的性质是将两个角分成相等的两个角.二、填空题13.-2.【解析】【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】解:∵单项式2xmy3与﹣5ynx是同类项,∴m=1,n=3,∴m﹣n=1﹣3=﹣2.故答案解析:-2.【解析】【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】解:∵单项式2x m y3与﹣5y n x是同类项,∴m=1,n=3,∴m﹣n=1﹣3=﹣2.故答案为:﹣2.【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的概念是解题的关键.14.-5【解析】【分析】首先要理解该计算机程序的顺序,即计算顺序,一种是当结果,此时就需要将结果返回重新计算,直到结果,才能输出结果.【详解】解:根据如图所示:当输入的是的时候,,此时结果解析:-5【解析】【分析】首先要理解该计算机程序的顺序,即计算顺序,一种是当结果1>-,此时就需要将结果返回重新计算,直到结果1<-,才能输出结果.【详解】解:根据如图所示:当输入的是1-的时候,1(3)21-⨯--=,此时结果1>-需要将结果返回,即:1(3)25⨯--=-,此时结果1<-,直接输出即可,故答案为:5-.【点睛】本题考查程序设计题,解题关键在于数的比较大小和读懂题意.15.【解析】【分析】根据题意列出含a 的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解:算出一个正方形方框的面积为:,桌面被这些方框盖住部分的面积则为:故填:.【点睛】本题结合求解析:60200a -【解析】【分析】根据题意列出含a 的代数式表示桌面被这些方框盖住部分的面积即可.【详解】解:算出一个正方形方框的面积为:22(10)a a --,桌面被这些方框盖住部分的面积则为:2223(10)4560200.a a a ⎡⎤--+⨯=-⎣⎦故填:60200a -.【点睛】本题结合求阴影部分面积列代数式,理解题意并会表示阴影部分面积是解题关键.16.-22【解析】【分析】将m ﹣2n =2代入原式=2[﹣(m ﹣2n )]3﹣3(m ﹣2n )计算可得.【详解】解:当m ﹣2n =2时,原式=2[﹣(m ﹣2n )]3﹣3(m ﹣2n )=2×(﹣2)3解析:-22【解析】【分析】将m ﹣2n =2代入原式=2[﹣(m ﹣2n )]3﹣3(m ﹣2n )计算可得.【详解】解:当m ﹣2n =2时,原式=2[﹣(m ﹣2n )]3﹣3(m ﹣2n )=2×(﹣2)3﹣3×2=﹣16﹣6=﹣22,故答案为:﹣22.【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.17.3【解析】【分析】把x 与y 的值代入方程组得到关于a 和b 的方程组,然后整体求出a +b 的值即可.【详解】解:把代入方程组得:,①+②得:3(a +b )=9,则a +b =3,故答案为:3.【解析:3【解析】【分析】把x与y的值代入方程组得到关于a和b的方程组,然后整体求出a+b的值即可.【详解】解:把12xy=⎧⎨=⎩代入方程组得:2722a bb a+=⎧⎨+=⎩,①+②得:3(a+b)=9,则a+b=3,故答案为:3.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.18.两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直解析:两点确定一条直线.【解析】【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点睛】考核知识点:两点确定一条直线.理解课本基本公理即可.19.2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数解析:2×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将520000用科学记数法表示为5.2×105.故答案为:5.2×105.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.20.2【解析】【分析】从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线,代入求出即可.【详解】解:从五边形的一个顶点出发有5﹣3=2条对角线,故答案为2.【点睛】本题考查了多边形的对角线,熟记解析:2【解析】【分析】从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线,代入求出即可.【详解】解:从五边形的一个顶点出发有5﹣3=2条对角线,故答案为2.【点睛】本题考查了多边形的对角线,熟记知识点(从n边形的一个顶点出发有(n−3)条对角线)是解此题的关键.21.6cm【解析】【分析】根据已知条件得到AM=4cm.BM=12cm,根据线段中点的定义得到AP=AM=2cm,AQ=AB=8cm,从而得到答案.【详解】解:∵AB=16cm,AM :BM=1解析:6cm【解析】【分析】根据已知条件得到AM=4cm .BM=12cm ,根据线段中点的定义得到AP=12AM=2cm ,AQ=12AB=8cm ,从而得到答案. 【详解】 解:∵AB=16cm ,AM :BM=1:3,∴AM=4cm .BM=12cm ,∵P ,Q 分别为AM ,AB 的中点,∴AP=12AM=2cm ,AQ=12AB=8cm , ∴PQ=AQ-AP=6cm ;故答案为:6cm .【点睛】 本题考查了线段的长度计算问题,把握中点的定义,灵活运用线段的和、差、倍、分进行计算是解决本题的关键.22.40【解析】【分析】由OA 恰好是COD 的三等分线可得或,旋转角为,求出其度数取最小值即可. 【详解】解:因为,OC 、OD 是AOB 的两条三分线,所以 因为OA 恰好是COD 的解析:40【解析】【分析】由OA 恰好是∠COD 的三等分线可得'10AOD ︒∠=或'20AOD ︒∠=,旋转角为'DOD ∠,求出其度数取最小值即可.【详解】解:因为90AOB ︒∠=,OC 、OD 是∠AOB 的两条三分线,所以30AOD ︒∠=因为OA 恰好是∠COD 的三等分线,所以'10AOD ︒∠=或'20AOD ︒∠=,当'10AOC ︒∠=时,''301040DOD AOD AOD ︒︒︒∠=∠+∠=+=当'20AOD ︒∠=时,''302050DOD AOD AOD ︒︒︒∠=∠+∠=+=,综上所述将∠COD 顺时针最少旋转40︒.故答案为:40︒【点睛】本题考查了角的平分线,熟练掌握角平分线的相关运算是解题的关键.23.﹣3cm【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.【详解】解:因为上升记为+,所以下降记为﹣,所以水位下降3cm 时水位变化记作﹣3c m .故答案为:﹣3解析:﹣3cm【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.【详解】解:因为上升记为+,所以下降记为﹣,所以水位下降3cm 时水位变化记作﹣3cm . 故答案为:﹣3cm .【点睛】此题主要考查有理数的应用,解题的关键是熟知有理数的意义.24.【解析】【分析】根据定义:单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和;单项式的系数是单项式中的数字因数,即可得解.【详解】单项式的系数为;次数为2+1+1=4;故答案为;4.【点睛】此 解析:16- 【解析】【分析】根据定义:单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和;单项式的系数是单项式中的数字因数,即可得解.【详解】单项式()26a bc -的系数为16-;次数为2+1+1=4; 故答案为16-;4. 【点睛】此题主要考查对单项式系数和次数的理解,熟练掌握,即可解题.三、解答题25.(1)155°;(2)OD 平分AOC ∠,理由见详解.【解析】【分析】(1)由题意先根据角平分线定义求出∠BOE ,进而求出BOD ∠的度数;(2)由题意判断OD 是否平分AOC ∠即证明AOD DOC ∠=∠,以此进行分析求证即可.【详解】解:(1)∵130BOC ∠=︒,OE 平分BOC ∠,∴∠BOE =65°,∵DO OE ⊥,∴BOD ∠=90°+65°=155°.(2)OD 平分AOC ∠,理由如下:∵由(1)知BOD ∠=155°,∴AOD ∠=180°-155°=25°,∵130BOC ∠=︒,OE 平分BOC ∠,DO OE ⊥,∴DOC ∠=90°-65°=25°,∴AOD DOC ∠=∠=25°,即有OD 平分AOC ∠.【点睛】本题考查角的运算,利用角平分线定义以及垂直定义结合题意对角进行运算即可.26.(1)A款瓷砖单价为80元,B款单价为60元.(2)买了11块A款瓷砖,2块B款;或8块A款瓷砖,6块B款.(3)B款瓷砖的长和宽分别为1,34或1,15.【解析】【分析】(1)设A款瓷砖单价x元,B款单价y元,根据“一块A款瓷砖和一块B款瓷砖的价格和为140元;3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等”列出二元一次方程组,求解即可;(2)设A款买了m块,B款买了n块,且m>n,根据共花1000 元列出二元一次方程,求出符合题意的整数解即可;(3)设A款正方形瓷砖边长为a米,B款长为a米,宽b米,根据图形以及“A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块”可列出方程求出a的值,然后由92bb-+是正整教分情况求出b的值.【详解】解: (1)设A款瓷砖单价x元,B款单价y元,则有14034x yx y+=⎧⎨=⎩,解得8060 xy=⎧⎨=⎩,答: A款瓷砖单价为80元,B款单价为60元;(2)设A款买了m块,B款买了n块,且m>n,则80m+60n=1000,即4m+3n=50∵m,n为正整数,且m>n∴m=11时n=2;m=8时,n=6,答:买了11块A款瓷砖,2块B款瓷砖或8块A款瓷砖,6块B款瓷砖;(3)设A款正方形瓷砖边长为a米,B款长为a米,宽b米.由题意得:7997 22114 22b ba ab a b a--⎛⎫⨯⨯=+⨯-⎪++⎝⎭,解得a=1.由题可知,92bb-+是正整教.设92bkb-=+(k为正整数),变形得到921kbk-=+,当k=1时,77(122b=>,故合去),当k=2时,55(133b=>,故舍去),当k=3时,34b =, 当k=4时,15b =, 答: B 款瓷砖的长和宽分别为1,34或1,15. 【点睛】 本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,(1)(2)较为简单,(3)中利用数形结合的思想,找出其中两款瓷砖的数量与图形之间的规律是解题的关键.27.【解析】【详解】解:∵x a y b=⎧⎨=⎩是方程组2025x y x y -=⎧⎨+=⎩的解, ∴2025a b a b -=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得,3a ﹣b =5.故答案为5.28.m +n .【解析】【分析】把(m +n )看着一个整体,根据合并同类项法则化简即可.【详解】解:4()5()2()m n m n m n +-+++(425)()m n =+-+m n =+.【点睛】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.29.12x =. 【解析】【分析】 根据解一元一次方程的步骤依次计算可得.【详解】解:去分母,得:3(21)24x x -+=,去括号,得:6324x x -+=,移项,得:6432x x -=-,合并同类项,得:21x =,系数化为1,得:12x =. 【点睛】 本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x a =形式转化.30.(1)a =20,b =﹣10;(2)20+2x ;(3)1秒、11秒或13秒后,C 、D 两点相距5个单位长度【解析】【分析】(1)利用绝对值及偶次方的非负性,可求出a ,b 的值;(2)由点A ,P 表示的数可找出点M 表示的数,再结合点B 表示的数可求出点M 、B 之间的距离;(3)当0≤t≤203时,点C 表示的数为3t ,当203<t≤503时,点C 表示的数为20﹣3(t ﹣203)=40﹣3t ;当0≤t≤5时,点D 表示的数为﹣2t ,当5<t≤20时,点D 表示的数为﹣10+2(t ﹣5)=2t ﹣20.分0≤t≤5,5<t≤203及203<t≤503,三种情况,利用CD =5可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)∵(a ﹣20)2+|b+10|=0,∴a ﹣20=0,b+10=0,∴a =20,b =﹣10.(2)∵设P 表示的数为x ,点A 表示的数为20,M 是AP 的中点.∴点M 表示的数为202x +. 又∵点B 表示的数为﹣10,∴BM =202x +﹣(﹣10)=20+2x . (3)当0≤t≤203时,点C 表示的数为3t ; 当203<t≤503时,点C 表示的数为:20﹣3(t ﹣203)=40﹣3t ; 当0≤t≤5时,点D 表示的数为﹣2t ;当5<t≤20时,点D 表示的数为:﹣10+2(t ﹣5)=2t ﹣20.当0≤t≤5时,CD =3t ﹣(﹣2t )=5,解得:t =1;当5<t≤203时,CD=3t﹣(2t﹣20)=5,解得:t=﹣15(舍去);当203<t≤503时,CD=|40﹣3t﹣(2t﹣20)|=5,即60﹣5t=5或60﹣5t=﹣5,解得:t=11或t=13.答:1秒、11秒或13秒后,C、D两点相距5个单位长度.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、绝对值及偶次方的非负性,解题的关键是:(1)利用绝对值及偶次方的非负性,求出a,b的值;(2)根据各点之间的关系,用含x的代数式表示出BM的长;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.四、压轴题31.(1) a=-24,b=-10,c=10;(2) 点P的对应的数是-443或4;(3) 当Q点开始运动后第6、21秒时,P、Q两点之间的距离为8,理由见解析【解析】【分析】(1)根据绝对值和偶次幂具有非负性可得a+24=0,b+10=0,c-10=0,解可得a、b、c的值;(2)分两种情况讨论可求点P的对应的数;(3)分类讨论:当P点在Q点的右侧,且Q点还没追上P点时;当P在Q点左侧时,且Q点追上P点后;当Q点到达C点后,当P点在Q点左侧时;当Q点到达C点后,当P 点在Q点右侧时,根据两点间的距离是8,可得方程,根据解方程,可得答案.【详解】(1)∵|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0,∴a+24=0,b+10=0,c-10=0,解得:a=-24,b=-10,c=10;(2)-10-(-24)=14,①点P在AB之间,AP=14×221=283,-24+283=-443,点P的对应的数是-443;②点P在AB的延长线上,AP=14×2=28,-24+28=4,点P的对应的数是4;(3)∵AB=14,BC=20,AC=34,∴t P=20÷1=20(s),即点P运动时间0≤t≤20,点Q到点C的时间t1=34÷2=17(s),点C回到终点A时间t2=68÷2=34(s),当P点在Q点的右侧,且Q点还没追上P点时,2t+8=14+t,解得t=6;当P在Q点左侧时,且Q点追上P点后,2t-8=14+t,解得t=22>17(舍去);当Q点到达C点后,当P点在Q点左侧时,14+t+8+2t-34=34,t=463<17(舍去);当Q点到达C点后,当P点在Q点右侧时,14+t-8+2t-34=34,解得t=623>20(舍去),当点P到达终点C时,点Q到达点D,点Q继续行驶(t-20)s后与点P的距离为8,此时2(t-20)+(2×20-34)=8,解得t=21;综上所述:当Q点开始运动后第6、21秒时,P、Q两点之间的距离为8.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,掌握非负数的性质,再结合数轴解决问题.32.(1)1+a或1-a;(2)12或52;(3)1≤b≤7.【解析】【分析】(1)根据d追随值的定义,分点N在点M左侧和点N在点M右侧两种情况,直接写出答案即可;(2)①分点A在点B左侧和点A在点B右侧两种情况,类比行程问题中的追及问题,根据“追及时间=追及路程÷速度差”计算即可;②【详解】解:(1)点N在点M右侧时,点N表示的数是1+a;点N在点M左侧时,点N表示的数是1-a;(2)①b=4时,AB相距3个单位,当点A在点B左侧时,t=(3-2)÷(3-1)=12,当点A在点B右侧时,t=(3+2)÷(3-1)=52;②当点B在点A左侧或重合时,即d≤1时,随着时间的增大,d追随值会越来越大,∵0<t≤3,点A到点B的d追随值d[AB]≤6,∴1-d+3×(3-1)≤6,解得d≥1,∴d=1,当点B在点A右侧时,即d>1时,在AB重合之前,随着时间的增大,d追随值会越来越小,∵点A到点B的d追随值d[AB]≤6,∴d≤7∴1<d≤7,综合两种情况,d的取值范围是1≤d≤7.故答案为(1)1+a或1-a;(2)①12或52;②1≤b≤7.【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离和动点问题.33.(1)-20,10-5t;(2)线段MN的长度不发生变化,都等于15.(3)13秒或17秒【解析】【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为10-30;点P表示的数为10-5t;(2)分类讨论:①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差易求出MN.(3) 分①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,根据P、Q之间的距离恰好等于2列出方程求解即可;【详解】解:(1))∵点A表示的数为10,B在A点左边,AB=30,∴数轴上点B表示的数为10-30=-20;∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,∴点P表示的数为10-5t;故答案为-20,10-5t;(2)线段MN的长度不发生变化,都等于15.理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时,∵M为线段AP的中点,N为线段BP的中点,∴MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=15;②当点P运动到点B的左侧时:∵M为线段AP的中点,N为线段BP的中点,∴MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=15,∴综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为15.(3)若点P、Q同时出发,设点P运动t秒时与点Q距离为4个单位长度.①点P、Q相遇之前,由题意得4+5t=30+3t,解得t=13;②点P、Q相遇之后,由题意得5t-4=30+3t,解得t=17.答:若点P、Q同时出发,13或17秒时P、Q之间的距离恰好等于4;【点睛】本题考查了数轴一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,注意分两种情况进行讨论.。

宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案

宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案

宁波市七年级上学期期末数学试题题及答案一、选择题1.有理数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是( )A .a >bB .﹣ab <0C .|a |<|b |D .a <﹣b 2.下列每对数中,相等的一对是( )A .(﹣1)3和﹣13B .﹣(﹣1)2和12C .(﹣1)4和﹣14D .﹣|﹣13|和﹣(﹣1)33.如图,已知,,A O B 在一条直线上,1∠是锐角,则1∠的余角是( )A .1212∠-∠B .132122∠-∠C .12()12∠-∠D .21∠-∠4.-2的倒数是( ) A .-2B .12-C .12D .25.在223,2,7-四个数中,属于无理数的是( ) A .0.23B 3C .2-D .2276.已知点、、A B C 在一条直线上,线段5AB cm =,3BC cm =,那么线段AC 的长为( ) A .8cm B .2cm C .8cm 或2cm D .以上答案不对 7.化简(2x -3y )-3(4x -2y )的结果为( )A .-10x -3yB .-10x +3yC .10x -9yD .10x +9y8.若OC 是∠AOB 内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC 是∠AOB 的平分线”的是( ) A .∠AOC=∠BOC B .∠AOB=2∠BOC C .∠AOC=12∠AOB D .∠AOC+∠BOC=∠AOB9.3的倒数是( ) A .3B .3-C .13D .13-10.如果单项式13a x y +与2b x y 是同类项,那么a b 、的值分别为( ) A .2,3a b ==B .1,2a b ==C .1,3a b ==D .2,2a b ==11.某中学为检查七年级学生的视力情况,对七年级全体300名学生进行了体检,并制作了如图所示的扇形统计图,由该图可以看出七年级学生视力不良的学生有( )A .45人B .120人C .135人D .165人12.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中( ) A .亏了10元钱B .赚了10钱C .赚了20元钱D .亏了20元钱二、填空题13.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m 为________,第n 个正方形的中间数字为______.(用含n 的代数式表示)…………14.=38A ∠︒,则A ∠的补角的度数为______. 15.分解因式: 22xyxy +=_ ___________16.禽流感病毒的直径约为0.00000205cm ,用科学记数法表示为_____cm ;17.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x 人,依题意列方程得_____. 18.如图,将1~6这6个整数分别填入如图的圆圈中,使得每边上的三个数之和相等,则符合条件的x 为_____.19.下列命题:①若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1=∠3;②若|a|=|b|,则a=b ;③内错角相等;④对顶角相等.其中真命题的是_______(填写序号)20.我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为118000千米,用科学记数法表示为_____千米.21.若代数式x 2+3x ﹣5的值为2,则代数式2x 2+6x ﹣3的值为_____. 22.8点30分时刻,钟表上时针与分针所组成的角为_____度. 23.观察“田”字中各数之间的关系:则c 的值为____________________.24.已知关于x 的方程4mx x -=的解是1x =,则m 的值为______.三、压轴题25.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复⋯).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t =时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示.解决如下问题:(1)如果4t =,那么线段13Q Q =______;(2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值.26.如图,已知数轴上有三点 A ,B ,C ,若用 AB 表示 A ,B 两点的距离,AC 表示 A ,C 两点的 距离,且 BC = 2 AB ,点 A 、点C 对应的数分别是a 、c ,且| a - 20 | + | c +10 |= 0 .(1)若点 P ,Q 分别从 A ,C 两点同时出发向右运动,速度分别为 2 个单位长度/秒、5个单位长度/ 秒,则运动了多少秒时,Q 到 B 的距离与 P 到 B 的距离相等?(2)若点 P ,Q 仍然以(1)中的速度分别从 A ,C 两点同时出发向右运动,2 秒后,动点 R 从 A 点出发向左运动,点 R 的速度为1个单位长度/秒,点 M 为线段 PR 的中点,点 N 为线段 RQ 的中点,点R 运动了x 秒时恰好满足 MN + AQ = 25,请直接写出x 的值. 27.已知AOD α∠=,OB 、OC 、OM 、ON 是AOD ∠内的射线.(1)如图1,当160α=︒,若OM 平分AOB ∠,ON 平分BOD ∠,求MON ∠的大小; (2)如图2,若OM 平分AOC ∠,ON 平分BOD ∠,20BOC ∠=︒,60MON ∠=︒,求α.28.某商场在黄金周促销期间规定:商场内所有商品按标价的50%打折出售;同时,当顾客在该商场消费打折后的金额满一定数额,还可按如下方案抵扣相应金额:说明:[)a,b 表示在范围a b ~中,可以取到a ,不能取到b .根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠:打折优惠与抵扣优惠. 例如:购买标价为900元的商品,则打折后消费金额为450元,获得的抵扣金额为30元,总优惠额为:()900150%30480⨯-+=元,实际付款420元.(购买商品得到的优惠率100%)=⨯购买商品获得的总优惠额商品的标价,请问:()1购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是多少元? ()2购买一件商品,实际付款375元,那么它的标价为多少元?()3请直接写出,当顾客购买标价为______元的商品,可以得到最高优惠率为______.29.如图,数轴上点A 表示的数为4-,点B 表示的数为16,点P 从点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动同时点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t 秒(t 0)>.()1A ,B 两点间的距离等于______,线段AB 的中点表示的数为______;()2用含t 的代数式表示:t 秒后,点P 表示的数为______,点Q 表示的数为______;()3求当t 为何值时,1PQ AB 2=?()4若点M 为PA 的中点,点N 为PB 的中点,点P 在运动过程中,线段MN 的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变请直接写出线段MN 的长.30.如图,P 是定长线段AB 上一点,C 、D 两点分别从P 、B 出发以1cm /s 、2cm /s 的速度沿直线AB 向左运动(C 在线段AP 上,D 在线段BP 上)(1)若C 、D 运动到任一时刻时,总有PD =2AC ,请说明P 点在线段AB 上的位置:(2)在(1)的条件下,Q 是直线AB 上一点,且AQ ﹣BQ =PQ ,求PQAB的值.(3)在(1)的条件下,若C 、D 运动5秒后,恰好有1CD AB 2=,此时C 点停止运动,D 点继续运动(D 点在线段PB 上),M 、N 分别是CD 、PD 的中点,下列结论:①PM ﹣PN 的值不变;②MNAB的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.31.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。

2020年宁波市初一数学上期末试卷带答案

2020年宁波市初一数学上期末试卷带答案

居民 3,4 月份各用水多少立方米?
24.先化简再求值:2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y2+2x3),其中 x=﹣3,y=﹣2. 25.已知一个多项式与 3x2+9x 的和等于 3x2+4x-1,求这个多项式
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C 解析:C 【解析】 【分析】 由△AOB 与△COD 为直角三角形得到∠AOB=∠COD=90°,则∠BOD=∠AOD-
2020 年宁波市初一数学上期末试卷带答案
一、选择题
1.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,∠AOD=125°,则∠BOC= ( )
A. 25
B. 65
C. 55
D. 35
2.实数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示,且 a 与 c 互为相反数,则下列式子中一定成立
的是( )
A.a+b+c>0
则 a2018=﹣
=﹣1009,
故选:C. 【点睛】 本题考查规律型:数字的变化类,根据前几个数字找出最后数值与顺序数之间的规律是解 决本题的关键.
9.A
解析:A 【解析】 试题分析:科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的 值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相 同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 解:将 2897000 用科学记数法表示为:2.897×106. 故选 A. 考点:科学记数法—表示较大的数.
3.C
解析:C 【解析】 【分析】 根据题意知原图形中各行、各列中点数之和为 10,据此可得. 【详解】 由题意知,原图形中各行、各列中点数之和为 10, 符合此要求的只有:

(宁波)2019-2020学年第一学期七年级期末测试-数学试题卷参考答案及评分建议

(宁波)2019-2020学年第一学期七年级期末测试-数学试题卷参考答案及评分建议

2019-2020学年第一学期七年级期末测试-数学试题卷参考答案及评分建议一、选择题(每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)二、填空题(每小题3分,共18分)13.150°14.1 2 -15.3 16.3 cm或7 cm17.1-2π18.12 x=-三、解答题(第19-20题每题6分,第21-24题每题8分,第25题10分,第26题12分,共66分)19.解:(1)原式=2133()()5445+-+-+ ·································································1分=2313 ()[()()] 5544++-+-=1+(-1) ··················································································1分=0. ·······················································································1分(2)原式=143433-+++⨯ ······································································2分=4. ·······················································································1分20.解:(1)移项,得3x+x=7+5, ·······································································1分合并同类项,得4x=12, ···································································1分方程两边同除以4,得x=3.······························································1分(2)去分母,得12-2(2x+1)=3(x+1),························································1分去括号,得12-4x-2=3x+3, ···························································1分移项,合并同类项,得-7x=-7,方程两边同除以-7,得x=1. ···························································1分21.解:(1)①如图所示.②如图所示.·····························································4分(2)PH OH> ····················································································3分连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.(回答“垂线段最短”或“直角三角形的斜边最长”也得分) ················································1分22.解:原式=x2-6xy+2y2-2x2+2xy-2y2=x2-2x2-6xy+2xy+2y2-2y2=-x2-4xy, ··················································································4分∵x,y满足|x+2|+(y-1)2=0,∴x=-2,y=1, ····················································································2分当x=-2,y=1时,原式=-x2-4xy=-(-2)2-4×(-2)×1=4.···················································2分23.解:(1)∵OC是∠AOB的平分线,∴可设∠AOC=∠BOC=x°,∵∠COD=10°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=(x+10)°,∠AOD=∠AOC-∠COD=(x-10)°,∴∠BOD-∠AOD=(x+10)°-(x-10)°=20°.··········································4分(2)解法一:(整体思想)∵OC是∠AOB的平分线,∴∠AOB=2∠BOC,∵OD是∠BOE的平分线,∴∠BOE=2∠BOD,∴∠AOE=∠BOE-∠AOB=2∠BOD-2∠BOC=2(∠BOD-∠BOC)=2∠COD,∵∠COD=10°,∴∠AOE=20°,···············································································2分∵∠AOE+∠BOC=90°,∴∠AOC=∠BOC=90°-∠AOE=90°-20°=70°.·····································2分解法二:(方程思想,与(1)联系紧密)∵OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠BOC,∵∠AOE+∠BOC=90°,∴∠AOE+∠AOC=90°,即∠EOC=90°,···············································2分设∠AOC=∠BOC=x°,则∠BOD=∠BOC+∠COD=(x+10)°,∠BOE=∠EOC+∠BOC=(90+x)°,∵OD 是∠BOE 的平分线,∴∠BOE =2∠BOD ,即90+x =2(x +10),解得x =70,∴∠AOC =70°. ·············································································· 2分 解法三:(借助角平分线进行角的转化)∵OC 是∠AOB 的平分线,∴∠AOC =∠BOC ,∵∠AOE +∠BOC =90°,∴∠AOE +∠AOC =90°,即∠EOC =90°, ··············································· 2分 ∵∠COD =10°,∴∠EOD =90°-∠COD =80°,∵OD 是∠BOE 的平分线,∴∠BOD =∠EOD =80°,∴∠AOC =∠BOC =∠BOD -∠COD =80°-10°=70°. ······························· 2分24.解:(1)20×4%=0.8(万元)=8000(元),3000+8000=11 000(元),答:他该月的工资为11 000元. ························································· 2分(2)(15-10)×10%=0.5(万元)=5000(元),3000+5000=8000(元),∵3000<6500<8000,∴他的业绩在第二档. ····································································· 2分 设他的业绩为x 万元,则由题意得,3000+(x -10)×10%×10 000=6500,解得x =13.5,答:他的业绩为13.5万元. ······························································· 4分25.解:(1)①15 000. ····················································································· 1分②3000n . ······················································································ 2分 (2)802500=666603⨯(转), 266666=40003p =⨯+⨯. ································································ 3分 注:(2)考查过程,在答案正确的情况下,若直接用(1)中的结论,仅得2分. (3)有可能.由(2)知(1)中的结论可以修改为30005060m m ⨯=, 故50m =2050,解得m =41. ······························································· 4分26.解:(1)(-1)*(-2)=|(-1)+(-2)|+|(-1)-(-2)|=3+1=4. ···································· 2分(2)根据数轴可知:a +b >0,a -b <0, ······················································· 2分所以a *b =|a +b |+|a -b |=a +b +b -a =2b . ·················································· 2分(3)因为a*2=|a+2|+|a-2|=5,故需对a进行分类讨论:①当a≥2时,|a+2|=a+2,|a-2|=a-2,a*2=a+2+a-2=5,解得a=2.5.②当-2≤a<2时,|a+2|=a+2,|a-2|=2-a,a*2=a+2+2-a=4≠5,此时a不存在.③当a<-2时,|a+2|=-a-2,|a-2|=2-a,a*2=-a-2+2-a=5,解得a=-2.5.综上所述,a的值为2.5或-2.5. ·······················································6分注:若利用绝对值的几何意义解题,同样酌情给分.。

宁波市2019-2020学年数学七上期末检测试题

宁波市2019-2020学年数学七上期末检测试题

注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.ABC 中BC 边上的高作法正确的是( )A. B.C. D.2.如图所示,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=30°,则∠AOD 的度数为( )A.160°B.110°C.130°D.140°3.点A ,B ,C 在同一直线上,已知3AB cm =,1BC cm =,则线段AC 的长是( )A .2cmB .3cmC .4cmD .2cm 或4cm4.方程x ﹣4=3x+5移项后正确的是( )A .x+3x =5+4B .x ﹣3x =﹣4+5C .x ﹣3x =5﹣4D .x ﹣3x =5+45.下列等式变形正确的是( )A.由a=b ,得3a-=3b- B.由﹣3x=﹣3y ,得x=﹣yC.由4x =1,得x=14D.由x=y ,得xa =ya6.某商店进了一批商品,每件商品的进价为 a 元,若要获利20%,则每件商品的零售价应定为() A.20%a 元 B.(1﹣20%)a 元 C.(1+20%)a 元 D.120a+%元7.下列各题中,合并同类项结果正确的是( )A.2a 2+3a 2=5a 2B.2a 2+3a 2=6a 2C.4xy-3xy=1D.2m 2n-2mn 2=08.下列判断中正确的是( )A .3a 2bc 与bca 2不是同类项B .25m n不是整式C .单项式-x 3y 2的系数是-1D .3x 2-y +5xy 2是二次三项式9.下列说法:(1)若a a=﹣1,则a <0 (2)若a ,b 互为相反数,则a n 与b n 也互为相反数(3)a 2+3的值中最小的值为3(4)若x <0,y >0,则|xy ﹣y|=﹣(xy ﹣y )其中正确的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 10.下列运算中,正确的是( )A .5a 2-4a 2=1B .2a 3+3a 2=5a 5C .4a 2b-3ba 2=a 2bD .3a+2b=5ab 11.计算(-3)×(-5)的结果是( )A .15B .-15C .8D .-812.﹣2017的相反数是( )A.﹣2017B.﹣12017C.2017D.12017二、填空题13.如图,C 岛在A 岛的北偏东60°方向,在B 岛的北偏西45°方向,则从C 岛看A 、B 两岛的视角∠ACB =_______.14.如图,长度为12cm 的选段AB 的中点为,M C 为线段MB 上一点,且:1:2MC MB =,则线段AC 的长度为___cm .15.小明买了20本练习本,店主给他八折优惠,结果便宜1.6元,每本练习本的标价是________元 .16.某商品的进价为每件100元,按标价打八折售出后每件可获利20元,则该商品的标价为每件____元.17.如果3ab 2m-1与ab m+1是同类项,则m 的值是______. 18.小明在做解方程的作业时,不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚,方程是:122y y +=--¤ .小明翻看了书后的答案,此方程的解是y= 12- ,则这个常数是_______. 19.如图,点O ,A 在数轴上表示的数分别是0,l ,将线段OA 分成1000等份,其分点由左向右依次为M 1,M 2…M 999;将线段OM 1分成1000等份,其分点由左向右依次为N 1,N 2…N 999;将线段ON 1分成1000等份,其分点由左向右依次为P 1,P 2…P 999.则点P 314所表示的数用科学记数法表示为_____.20.-23的相反数是______;倒数是______;绝对值是________. 三、解答题21.如图,点O 在直线AB 上,OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,如果∠1:∠2=1:2,求∠1的度数.22.已知数轴上有A ,B ,C 三个点,分别表示有理数﹣24,﹣10,10,动点P 从A 出发,以每秒1个单位的速度向终点C 移动,设移动时间为t 秒.(1)用含t 的代数式表示P 到点A 和点C 的距离:PA=________,PC=________;(2)当点P 运动到B 点时,点Q 从A 点出发,以每秒3个单位的速度向C 点运动,Q 点到达C 点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A .在点Q 开始运动后,P ,Q 两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P 表示的数;如果不能,请说明理由.23.为了防控冬季呼吸道疾病,某校积极进行校园环境消毒工作,购买了 甲、乙两种消毒液共80瓶,其中甲种每瓶6元,乙种每瓶8元,如果购买这两种消毒液共花去500元,求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶?24.先化简,再求值()()()222222232322x yy x y x --+---,其中1x =-,2y =. 25.计算(1)2235(6)(4)(2)-+⨯---÷-.(22.(3)383672.5'︒+︒.(结果用度表示)26.先化简,再求值:2211312()()2323x x y x y --+-+,其中x =﹣2,y =﹣3 27.某公司6天内货品进出仓库的吨数如下:(“+”表示进库,“﹣”表示出库)+31,﹣32,﹣16,+35,﹣38,﹣20(1)经过这6天,仓库里的货品是 (填“增多了”或“减少了”)(2)经过这6天,仓库管理员结算发现仓库还有货品460吨,那么6天前仓库里有货品多少吨?(3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?28.11()2()(3)23--+-+-【参考答案】***一、选择题1.D2.C3.D4.D5.A6.C7.A8.C9.C10.C11.A12.C二、填空题13.14.15.416.15017.218.119.14×10﹣720. SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0解析:2332-23三、解答题21.30°22.(1)t;34﹣t;(2)点P表示的数为﹣4,﹣2,3,4 . 23.甲种消毒液购买了70瓶,乙两种消毒液购买了10瓶. 24.1325.(1)-31;(2)7;(3)111.1︒.26.﹣3x+y2;15.27.(1)减少了;(2)500吨;(3)这6天要付860元装卸费.28.35 6 -。

2019-2020学年浙教版七年级数学上学期期末考试试卷附解析

2019-2020学年浙教版七年级数学上学期期末考试试卷附解析

2019-2020学年浙教版七年级数学上学期期末考试试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.的相反数是A. B. 2 C. D.【答案】B【解析】解:的相反数是2.故选:B.根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.宁波市江北区慈城的年糕闻名遐迩若每包标准质量定为300g,实际质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数则下面4个包装中,实际质量最接近标准质量的是A. B. C. D.【答案】D【解析】解:根据题意得:,则实际质量最接近标准质量的是,故选:D.求出各数绝对值,比较大小即可.此题考查了正数与负分数,正确理解正负数的意义是解题关键.3.下列运算正确的是A. B.C. D.【答案】C【解析】解:原式,故A错误;原式,故B错误;原式,故D错误;故选:C.根据合并同类项的定义即可求出答案.本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项法则,本题属于基础题型.4.《语文课程标准》规定:年级学生,要求学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著那么260万用科学记数法可表示为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:260万用科学记数法可表示为.故选:C.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是A. 两点之间,线段最短B. 两点确定一条直线C. 垂线段最短D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【答案】B【解析】解:经过两点有且只有一条直线,经过木板上的A、B两个点,只能弹出一条笔直的墨线.故选:B.根据“经过两点有且只有一条直线”即可得出结论.本题考查了直线的性质,牢记“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键.6.下列一组数:,0,,,,,其中负数的个数有A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【解析】解:因为,,,,所以负数有,,,故选:B.各式计算得到结果,利用负数定义判断即可.此题考查了有理数的乘方,算术平方根、正数与负数,相反数,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.如图,已知线段,点N在AB上,,M是AB中点,那么线段MN的长为A. 6cmB. 5cmC. 4cmD. 3cm【答案】D【解析】解:,M是AB中点,,又,.故选:D.根据M是AB中点,先求出BM的长度,则.本题考查了线段的长短比较,根据点M是AB中点先求出BM的长度是解本题的关键.8.甲、乙两人从同一个地点出发,沿着同一条线路进行赛跑练习,甲每秒跑7米,乙每秒跑米,甲让乙先跑5米,设x秒后甲可以追上乙,则下面列出的方程不正确的是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:设x秒后甲可以追上乙,根据题意得:,,.故选:B.设x秒后甲可以追上乙,由路程速度时间结合甲比乙多跑5米,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.9.与50的算术平方根最接近的整数是A. 7B. 8C. 10D. 25【答案】A【解析】解:,,则与50的算术平方根最接近的整数是7,故选:A.利用算术平方根定义,以及估算的方法判断即可.此题考查了估算无理数的大小,弄清估算的方法是解本题的关键.10.长方形ABCD在数轴上的位置如图所示,点D和点A对应的数分别为0和1,,若长方形ABCD绕着顶点A顺时针方向在数轴上旋转,记作1次翻转翻转1次后,点B所对应的数为3,再按上述方法绕着顶点B翻转1次,点C所对应的数是4,按照上述方法连续翻转循序渐进下列对于A、B、C、D落点所对应数的描述中:点A所对应的数可能为73;点B所对应的数可能为123;点C所对应的数可能为520;点D所对应的数可能为其中正确的有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】解:每4次翻转为一个循环组依次循环,且矩形周长为6,点D和点A对应的数分别为0和1,,点A所对应的数可能为73;故正确,,点D所对应的数可能为10086,故正确,翻转1次后,点B所对应的数为3,,点B所对应的数可能为123,故正确;再按上述方法绕着顶点B翻转1次,点C所对应的数是4,,点C所对应的数可能为520,故错误,故选:C.根据每4次翻转为一个循环组依次循环,且矩形周长为6,计算出下列,10086,,能不能被6整除,据此判断即可.本题考查了旋转的性质,实数与数轴,矩形的性质,找到题中的规律是解决本题的关键.二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)11.计算______.【答案】5【解析】解:的立方等于125,的立方根等于5.故填5.直接根据立方根的定义求解即可.此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.12.单项式的系数是______,次数是______.【答案】3【解析】解:单项式的系数是,次数是3.利用单项式的系数与单项式的次数定义求解.本题主要考查了单项式,解题的关键是熟记单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.13.若关于x的方程的解为,则______.【答案】7【解析】解:把代入方程,得:,解得:.故答案为:7.根据方程的解的意义,把代入原方程得关于a的方程,解方程即可.本题考查了一元一次方程的解,本题关键是理解方程解的意义:使方程左右两边相等的未知数的值.14.若,则______.【答案】【解析】解:,,,解得,,.故答案为:.先根据非负数的性质求出a、b的值,再代入求出的值即可.本题考查的是非负数的性质,熟知任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解答此题的关键.15.如图,两个正方形的边长分别为4,3,两阴影部分的面积分别为a,,则等于______.【答案】7【解析】解:设空白出图形的面积为x,根据题意得:,,则.故答案为:7.设空白出的面积为x,根据题意列出关系式,相减即可求出的值.此题考查了二元一次方程组,根据题意列出关系式是解本题的关键.16.在数轴上,若点A表示,则到点A距离等于2的点所表示的数为______.【答案】0或【解析】解:数轴上有一点A表示的数是,则在数轴上到点A距离为2的点所表示的数有两个:;.故答案为:0或.此题借助数轴用数形结合的方法求解,还要注意该点可以在数轴的左边或右边.此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点注意此类题要考虑两种情况.17.如果,那么代数式的值是______.【答案】【解析】解:当时,原式,故答案为:.将代入原式计算可得.此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,将所求式子适当的变形是解本题的关键.18.在两个形状、大小完全相同的大长方形内,分别互不重叠地放入四个如图的小长方形后得图和图,已知大长方形的长为a,两个大长方形未被覆盖部分,分别用阴影表示,则图阴影部分周长与图阴影部分周长的差是______用含a 的代数式表示【答案】【解析】解:设图中小长方形的长为x,宽为y,大长方形的宽为b,根据题意得:,,即,图中阴影部分的周长,图中阴影部分的周长为,则图阴影部分周长与图阴影部分周长之差为:,故答案为:设小长方形的长为x,宽为y,大长方形宽为b,表示出x、y、a、b之间的关系,然后求出阴影部分周长之差即可.此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、计算题(本大题共4小题,共31.0分)19.计算:;【答案】解:原式;原式.【解析】将减法转化为加法,再计算加法可得;先计算乘方、减法转化为加法、计算算术平方根,再计算加减可得.本题主要考查实数的运算,解题的关键是熟练掌握实数的混合运算顺序和运算法则.20.先化简,再求值:,其中,.【答案】解:原式,当,时,原式,【解析】根据整式的运算即可求出答案.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.21.解方程:【答案】解:,,,;,,,,.【解析】依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解可得;依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.22.某商场在黄金周促销期间规定:商场内所有商品按标价的打折出售;同时,当顾客在该商场消费打折后的金额满一定数额,还可按如下方案抵扣相应金额:说明:表示在范围~中,可以取到a,不能取到b.根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠:打折优惠与抵扣优惠.例如:购买标价为900元的商品,则打折后消费金额为450元,获得的抵扣金额为30元,总优惠额为:元,实际付款420元.购买商品得到的优惠率购买商品获得的总优惠额商品的标价请问:购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是多少元?购买一件商品,实际付款375元,那么它的标价为多少元?请直接写出,当顾客购买标价为______元的商品,可以得到最高优惠率为______.【答案】400【解析】解:由题意可得:顾客的实际付款故购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是230元.设商品标价为x元.与两种情况都成立,于是分类讨论抵扣金额为20元时,,则抵扣金额为30元时,,则故当实际付款375元,那么它的标价为790元或者810元.设商品标价为x元,抵扣金额为b元,则优惠率为了得到最高优惠率,则在每一范围内x均取最小值,可以得到当商品标价为400元时,享受到最高的优惠率故答案为400,可对照表格计算,500元的商品打折后为250元,再享受20元抵扣金额,即可得出实际付款;实际付款375元时,应考虑到与这两种情况的存在,所以分这两种情况讨论;根据优惠率的定义表示出四个范围的数据,进行比较即可得结果.本题考查的是日常生活中的打折销售问题,运用一元一次方程解决问题时要抓住未知量,明确等量关系列出方程是关键.四、解答题(本大题共2小题,共15.0分)23.“环保”是当今世界关注的重要议题通常,距离越近,噪音越大若一辆汽车P在笔直的公路上由点B驶向点C,A是位于公路BC一侧的学校,请完成:画直线BC,画射线AB,画线段AC;汽车P在直线BC上行驶到何处时,学校A受噪音影响最严重?请在图中标出适当标记,并从数学的角度说明理由作图工具不限,保留作图痕迹【答案】解:如图所示:如图所示,过点A作于D,则汽车P在直线BC上行驶到点D处时,学校A 受噪音影响最严重依据为:垂线段最短.【解析】依据直线,射线和线段的概念,即可画出图形;依据垂线段最短,过点A作于D即可.此题主要考查了应用与设计作图,以及垂线段的性质,关键是要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.24.如图,直线AB,CD相交于点平分,于点O.请直接写出图中所有与相等的角:______.若,求的度数.【答案】,【解析】解:直线AB,CD相交于点O,,平分,,,,,与相等的角有,;故答案为:,;,,,,平分,.根据邻补角的定义确定出和,再根据角平分线的定义可得,根据垂直的定义可得,然后根据等角的余角相等求出,从而最后得解;根据垂直的定义得到,根据角平分线的定义求出即可得到结论.本题考查了垂线,余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义.。

宁波市七年级数学上册期末测试卷及答案

宁波市七年级数学上册期末测试卷及答案一、选择题1.以下选项中比-2小的是()A. 0B. 1C. -1.5D. -2.52.将连续的奇数1、3、5、7、…、,按一定规律排成如表:1 3 一7 911 13 15 17 1921 23 25 27 2931 33 35 37 39图中的7字框框住了四个数字,若将丁字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数,若将丁字框上下左右移动,则框住的四个数的和不可能得到的数是()A. 22B. 70C. 182D. 2063.有理数。

,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是()।।।一>-2-1012A. a>bB. - ab<04.在实数:3.14159,旧,n,每,-个3)中,无理数的个数是()A. 1个B. 2个5.下列调查中,适宜采用全面调查的是0 A.对现代大学生零用钱使用情况的调查 C,对温州市市民去年阅读量的调查6.已知:有公共端点的四条射线OA, OB, 排列,根据这个规律,点P?。

"落在(A.射线OA上B,射线OB上7.点M (5,3)在第()象限.A.第一象限B.第二象限8.如图,能判定直线a〃b的条件是C. |a| < |b|D. a< - by , 0.131331333L..(每2个1之间依次多一C. 3个 D. 4个B.对某班学生制作校服前身高的调查D.对某品牌灯管寿命的调查OC. OD,若点耳(O), P2, P3…,如图所示C.射线OC上D.射线OD上C.第三象限D.第四象限A. Z2+Z4=180° B, Z3=Z4 C. Zl+Z4=90° D, Z1=Z49.如图是一个正方体的平而展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一而相对面上的字是()建设和美中山A.设B.和C.中D.山10.某服装店销售某新款羽绒服,标价为300元,若按标价的八折销售,仍可款利60元.设这款服装的进价为X元,根据题意可列方程为()A. 300-0.2x=60B. 300~0.8x=60C. 300x0.2~x=60D. 300x0.8-x= 6011.已知 a - b= - 1,则 3b - 3a - ( a - b ),的值是( )A. - 4 B, - 2 C. 4 D, 212.如图,4张如图1的长为Q,宽为b (a>b)长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面积为空白部分的面积为Sz,若S2=2S X,则a, b满足()14.甲、乙两地海拔高度分别为20米和-9米,那么甲地比乙地高米.15.将0.09493用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是16.如图所示是计算机程序设计,若开始输入的数为-1,则最后输出的结果是1 2 417. - 30x ( ---- + -)=2 3 518.已知 m - 2n = 2,则 2 (2n - m) 3 - 3m+6n =19.将一个含有30。

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷(解析版)

浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.2020的相反数是( )A. 2020B. -2020C. 12020D. −120202.下列各式运算正确的是( )A. a+2a2=3a3B. 2a+b=2abC. 4a-a=3D. 3a2b-2ba2=a2b3.习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000科学记数法表示为( )A. 1.17×107B. 11.7×106C. 0.117×108D. 1.17×1084.给出四个数:−73,√9,π,√643,属于无时数的是()A. −73B. √9 C. π D. √6435.已知x=y,则下列等式中,不一定成立的是()A. x-3=y-3B. x+5=y+5C. -2x=-2yD. xm =ym6.若∠A=30°18’,∠B=30°15’30”,∠C=30.25°,则它们的大小关系是( )A. ∠A>∠B>∠CB. ∠B>∠A>∠CC. ∠A>∠C>∠BD. ∠C>∠A>∠B7.已知点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的条件是( )A. CD=DBB. BD= 13AD C. 2AD=3BC D. 3AD=4BC8.三江夜游项目是宁波市月光经济和“三江六岸”景观提升的重要工程,一艘游轮从周宿夜江游船码头到宁波大剧院游船码头顺流而行用40分钟,从宁波大剧院游船码头沿原线返回周宿夜江游船码头用了1小时,已知游轮在静水中的平均速度为8千米/小时,求水流的速度。

设水流的速度为x千米/小时,则可列方程为( )A. 40(8-x)=1×(8+x)B. 23 (8+x)=8 C. 23(8+x)=8-x D. 8+x40=8−x609.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2-2ab+b若(1-3x)☆(-4)=32,则x的值为( )A. −76B. −16C. 16D. 11610.如图,大长方形被分割成4个标号分别为(1)(2)(3)(4)的小正方形和5个小长方形,其中标号为(5)的小长方形的周长为a,则大长方形的周长为( )A. 3aB. 4aC. 5aD. 6a二、填空题:(每小题3分,共18分)11.计算:√16= ________.12.一个角的补角为130°,那么这个角的余角度数是________。

每日一学:浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试卷_压轴题解答


(1) 如图1,若∠BCE=40°,求∠ACF的度数;
(2) 如图2,若∠BCE=a,直接写出∠ACF的度数(结果用含a的代数式表示);
(3) 将直角三角板ABC绕顶点C旋转,探究∠ACF与∠BCE的度数之间的关系,并说明理由。
考点:0鄞州.七上期末) 已知a,b,c表示3个互不相等的整数,这3个数的绝对值都大于1,且满足|a|+10b2+100c2=2020 ,则a+b+c的最小值是________。
~~ 第1题 ~~
答案:
解析:
~~ 第2题 ~~
答案: 解析:
~~ 第3题 ~~
答案:A
解析:
每日一学:浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期数学期末考试试 卷_压轴题解答
浙 江 省 宁 波 市 鄞 州 区 2019-2020学 年 七 年 级 上 学 期 数 学 期 末 考 试 试 卷 _压 轴 题
~~ 第1题 ~~ (2020鄞州.七上期末) 直角三角板ABC的直角顶点C在直线DE上,CF平分∠BCD
~~ 第3题 ~~
(2020鄞州.七上期末) 如图,大长方形被分割成4个标号分别为(1)(2)(3)(4)的小正方形和5个小长方形,其中标号为(5)的 小长方形的周长为a,则大长方形的周长为( )
A . 3a B . 4a C . 5a D . 6a
浙 江 省 宁 波 市 鄞 州 区 2019-2020学 年 七 年 级 上 学 期 数 学 期 末 考 试 试 卷 _压 轴 题 解 答

2020-2021学年宁波市鄞州区七年级上学期期末数学试卷(附答案解析)

2020-2021学年宁波市鄞州区七年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1. −2020的倒数是( )A. 2020B. ±12020C. −12020D. 12020 2. 下列运算正确的是( )A. (−3m 2)3=−9m 6B. 3m 3−m 3=3C. m 6÷m 2=m 3D. 12m ⋅2m 2+n =m n+3 3. 据国家统计局网站消息,国家统计局公布的统计数据显示,2012年中国经济增速(GDP)比上年增长7.8%,全年国内生产总值519322亿元,用科学记数法表示我国2011年全年国内生产总值为( )元(保留两位有效数字)A. 51×1012B. 5.1×1013C. 51000000000000D. 5.1×1014 4. 下列时刻中,时针与分针之间的夹角为30°的是( )A. 早晨6点B. 下午13点C. 中午12点D. 上午9点 5. 在(−1)2008,(−1)2009,−22,(−3)2这四个数中,最大的数与最小的数的和等于( )A. −13B. 8C. −5D. 5 6. 下列运算中不正确的是( )A. √−a 3=−√a 3B. √−273=3C. √23−323=−1D. −√1−653=47. 下列各式变形正确的是( )A. 由3x =5系数化为1,得x =B. 由3x −6=5x 得:−6=5x −3xC. 由2(2x −1)−3(x −3)=1去括号,得4x −2−3x −9=1D. 由去分母,得3(4x −1)=1+5(x +2) 8. 实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式错误的是( )A. a +b >0B. ab <0C. a −b <0D. a −b >09.松雷中学甲班人数比乙班人数的23多6人,如果从乙班调4人到甲班,则两班人数正好一样多,求这两班的人数,若设乙班的人数为x人,依题意,所列方程正确的是()A. x−23x=6 B. x−4=23x+6C. x−(23x+6)=4 D. x−4=(23x+6)+410.若A、B均为五次多项式,则A−B一定是()A. 十次多项式B. 零次多项式C. 次数不高于五次的多项式D. 次数低于五次的多项式二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.的算术平方根是;的算术平方根___ __12.有一组单项式依次为x22,x34,x48,x516,…,根据它们的规律,第n个单项式为______.13.已知∠α=54°15′,则∠α的余角等于______ .14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC沿BD折叠,点C恰巧落在边AB上的C′处,折痕为BD,再将其沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的A′处.若△BED与△ABC相似,则相似比BDAC=______.15.将它们按从小到大的顺序排列。

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