八年级2013最新版物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
八年级下册物理第十二章《简单机械》测试卷
一、选择题：（每小题3分；共30分）
1.如图所示的情景中，所使用的工具属于费力杠杆的是（）
2.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）（）
A．600N B．300N C．200N D．100N
3.下列说法中正确的是 ( )
A.机械效率越高，机械做功一定越快
B.做功越多的机械，机械效率一定越高
C.功率越大的机械做功一定越多
D.做功越快的机械，功率一定越大
4、关于机械效率的下列说法中，正确的是（）
A.利用机械越省力，机械效率越高
B.机械做功越快，机械效率越高
C.有用功相同，总功越大的机械效率越高
D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高
5．分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（）
A．杠杆最多B．动滑轮最多C．滑轮组最多D．一样多
6、如图12-19所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。
如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（）
（A）A位置（B）B位
（C）C位置（D）三个位置一样
7．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图所示，则在抬起直杆的过程中（）
A．F逐渐变大 B．F逐渐变小
C．F保持不变 D．无法确定
8．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡
状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（）
A．G A=G B B．G A＜G B
C．G A＞G B D．无法判定
9．有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如
图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（）
A．粗细两端一样重 B．粗端较重
C．细端较重 D．无法判定
10．在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）
二、填空题：（2×14=28分）
11．杠杆的平衡条件是___________，如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，当杠杆平衡时，动力是阻力的_______ 倍．
12．重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是_____N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是_____ N．
13．如图所示，物体重G=500N，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为__________N，挂钩A 承受_______N的拉力，拉力F为_________N，若绳子自由端向上拉动2m，则物体向上移动________m。
（不计摩擦、不计滑轮重）
14．如图所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_ 的_ N的力；也可以在B点加一个方向为_ 的_ N的力。
第13题图第14题图第15题图
15．如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为 N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为 N。
三、实验探究题（8+7+8=23分）
16.作图题
（1）．画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。
（2）．按上图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。
17.学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点．(1)小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持________状态，并依据_______条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面______向上拉木块，收集到下表中的实验数据：①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时______(选选填“能”或“不能”)省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越______(选填“省力”或“费力”)；②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_______(选填“左”或“右”)移；
③请举出应用斜面的一种实例：________________________（写出一种即可）
斜面倾斜程度木块重力G/N 斜面高度h/m 斜面长S/m 沿斜面拉力F/ N 较缓 5 0.2 1 2
较陡 5 0.3 1 2.6
最陡 5 0.4 1 3.2
图9—12
18.我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。
(2)实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是因为该种方式 ( )
A ．一个人无法独立操作
B ．需要使用太多的钩码
C ．力臂与杠杆不重合
D ．力和力臂数目过多
(3)图中，不改变支点O 右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。
四、综合应用题（9+10=19分）
19．利用图9—12的滑轮组来拉动汽车，已知汽车与地面间的摩擦力是4．08×103N ，将汽车移动1m ，拉力做的总功是4800J ，试求此时滑轮组的机械效率．
20、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s 内将重600N 的木箱从地面匀速吊上4m 高的阳台，所用的拉力为220N ，不计绳重和摩擦．求：
(1)木箱匀速上升的速度；（3分） (2)工人师傅做的有用功；（3分） (3)动滑轮的重力．（4分）
八年级物理（第十二章《简单机械》）单元检测参考答案一、选择题：（30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D D D C B B B C
二、填空题：（28分）
11. 动力×动力臂=阻力×阻力臂、 2.0 。
12. 200 、 100 。
13. 500 、 250 、 250 、 1 。
14. 竖直向下、 80 、竖直向上、 80 。
15. 20 、 10 。
三、实验探究题（23分）
16略
17. (1)静止二力平衡；(2)匀速能省力右盘山公路等18．（1）右；便于测量力臂（2）D （3）2
四、综合题：（19分）
19． 85﹪
20. （1）、0.1m/s (2) 2400J (3) 60N。
【完整版】八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷有答案
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图中"标""本"表示力臂，"权""重"表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（）A．"权"小于"重"时，A端一定上扬B．"权"小于"重"时，"标"一定小于"本"C．增大"重"时，应把"权"向A端移D．增大"重"时，应更换更小的"权"2、为了提高滑轮组的机械效率，下列措施中可行的是A．在可能的条件下，尽量减少定滑轮的个数及每个定滑轮的质量B．在可能的条件下，尽量减少动滑轮的个数及每个动滑轮的质量C．在可能的条件下，尽量增加每次提升货物的高度D．在可能的条件下，尽量减少每次提升货物的质量3、如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F A，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（）A．f/2F A B．f/3F C．F A/2F D．G/2F4、为模拟盘山公路，现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管，如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后，恰好绕至顶部b点，相邻细管间的高度均为12cm，在b点处通过细线用0.8N的拉力（与管的轴线平行）将管口的小球从a点匀速拉至b点，则缠绕在圆柱体上的细管（模拟的盘山公路）的机械效率为（）A．83.3% B．80% C．75% D．60%5、如图，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右匀速运动（不计滑轮与细绳的摩擦及重力），若A物体与桌面间的摩擦力为1N，下列说法错误的是（）A.拉力F做功的功率是3WB. B物体的质量是2.7KgC. B物体上升的速度是0.1m/sD. A物体运动1s则B物体克服重力做3J功6、如图所示，湖面上有一艘小船，站在岸上的人通过滑轮用100N的力拉绳子的自由端，在10s内小船向岸边匀速移动了5m，船在水平方向受到的阻力为160N．下列说法正确的是( )A．人对船做的有用功为500JB．人做的总功为800JC．人做的有用功的功率为50WD．滑轮的机械效率为80%7、如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）8、小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m．已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（）A．水平地面对小勇的支持力做功为6000JB．小勇做的有用功为3000JC．小勇拉力的功率为250W D．此滑轮组的机械效率为80%9、如图（绳子和滑轮重不计）重为60N的物体A，在10N的拉力作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度做匀速直线运动6s，则（）A．物体A与水平路面间的摩擦力为120N B．物体A与水平路面间的摩擦力为20NC．在6s内绳子自由端移动了12m D．在6s内绳子自由端移动了18m10、如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m 1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（）A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断11、工人师傅用如图所示的滑轮组,将重力为800 N的重物缓慢匀速竖直提升3 m,人对绳的拉力F为500 N。
八年级物理下册第十二章简单机械总结(重点)超详细(带答案)
八年级物理下册第十二章简单机械总结(重点)超详细单选题1、如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，在A点悬挂物体，在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。
下列说法正确的是（）A．F的大小为物重的2倍B．物重增加5N，F的大小也增加5NC．物体悬挂点右移，拉力F会增大D．将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小答案：CA．由图可知，OA=AB，阻力的力臂为动力力臂的一半，根据杠杆的平衡条件可知F×OB=G×OA由于OB=2OA，拉力F的大小为物重的二分之一，故A错误；B．若物重增加5N，根据杠杆的平衡条件可知，F的变化量为ΔF，根据杠杆平衡条件可知(F+ΔF)×OB=(G+5N)×OA解得ΔF=2.5N故B错误:C．当悬挂点右移时，阻力不变，阻力臂变大，动力臂不变，则动力F将变大，故C正确；D．保持杠杆在水平位置平衡，将拉力F转至虚线位置时，拉力的力臂变小，因为阻力与阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可知，拉力变大，故D错误。
故选C。
2、如图所示，利用滑轮组将重为80N的物体在30s内匀速提升3m，已知拉力F为50N，若不计绳重和摩擦。
下列说法正确的是（）A．绳端移动的速度为0.3m/s B．动滑轮重力为50NC．拉力做功的功率为40W D．滑轮组的机械效率为80%答案：DA．由图可知，有两段绳子吊着动滑轮，即n=2。
绳端移动的距离为s=nh=2×3m=6m绳端移动的速度为v=st=6m30s=0.2m/s故A错误；B．忽略绳子的重力和摩擦的情况下F=1n(G物+G动)则G动=nF−G由于n=2，则G动=2F−G=2×50N-80N=20N 故B错误；C．拉力做功为W总=Fs=50N×6m=300J拉力做功的功率为P=Wt=300J30s=10W故C错误；D．克服物体的重力做的有用功为W有用=Gℎ=80N×3m=240J 滑轮组的机械效率为η=W有W总×100%=240J300J×100%=80%故D正确。
八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷有答案(名校卷)
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、用如图所示滑轮组拉起G=100 N的重物，不计轮与轴的摩擦和滑轮的重力，拉力F为()A.25 NB.12.5 NC.100 ND.200 N2、一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较[ ]A.总功不变，有用功增加了B.总功不变，额外功减小了C.有用功不变，总功减小了D.以上说法都不对3、周末小艳爸爸开车带着小艳出去游玩，途中，这辆汽车在1h的时间内，在水平路面上匀速行驶了72 km，消耗汽油6 kg.若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23kW，汽车(包括车上的人和物品)质量为1.5t，汽油的热值为4.6×107J／kg，g=10N／kg.则关于上述1h的行驶过程，下列分析正确的是A．该汽车对路面的压力等于l.5×105N B．该汽车克服阻力做的功是2.3×104JC．该汽车的牵引力是1.15×103N D．该汽车发动机的效率是30％4、如图所示，甲、乙两滑轮组，它们吊起的重物都是G，滑轮重量及摩擦不计，当重物匀速上升时，两滑轮组绳端拉力分别为F甲、F乙，那么F甲:F乙是：A. 1:1B. 2:3C. 3:2D. 1:35、如图，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断6、人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的．图中属于省力杠杆的是（）A．咬东西B．抬起手臂C．踮起脚尖D．抬起头7、如图所示，下列在使用过程中，属于省距离杠杆的工具是（）8、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功：（）A．杠杆最多B．斜面最多C．滑轮组最多D．一样多9、小华发现一只虫子在长50cm、质量10g的刻度尺上向右爬行，她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm，如图所示，当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时，刻度尺刚好翻转，由此计算出虫子的质量约为（g=10N/kg，刻度尺质量分布均匀，不考虑虫子的长度）（）A.1gB.3gC.7gD.10g10、如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明的是：A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下11、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版一、单选题1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。
用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（）A．有用功增加，总功增加B．有用功增加，总功不变C．有用功不变，总功减少D．有用功不变，总功不变2．下列说法正确的是（）A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。
不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240NC．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。
该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。
绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。
忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A．仅将绳在两木棍上多绕1圈B．仅将绳在两木棍上少绕1圈C．仅增加绳的总长D．仅减小绳的总长5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大6．下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是（）A．增大物体提升的高度B．改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C．增加动滑轮的个数D．增大被提升的物体的质量7．如图是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆ABC､OBD和OED组成｡用它剪指甲时，属于省力杠杆的是（）A．ABC B．OBD C．OED D．三个都是8．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①9．如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。
八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷(带答案)
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是2、工人用图示滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体提升2m，已知F=480N，则下列说法中错误的是（）A.绳子自由端被拉下6mB.工人做的有用功为1960J，总功为2880JC.滑轮组的机械效率为58%D.工人做功的功率为288w3、采取下列措施，可以提高机械效率的是（）A．有用功一定，增大总功B．总功一定，增大额外功C．有用功一定，减少额外功D．额外功一定，减少总功4、如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。
则物体的重力为_________Ｎ，拉力F的功率为____________W5、如选项所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是( )6、用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是7、下列有关简单机械的叙述正确的是（）A．剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B．使用定滑轮可以省力C．使用动滑轮可以省功D．任何机械做功时机械效率不可能达到100%8、如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1= W2，η1=η2B．W1<W2，η1>η2C．W1<W2，η1<η2D．W1>W2，η1<η29、如图所示，如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3mB．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是60%10、一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量()A．偏大B．偏小C．相等D．无法比较11、（2015•怀化）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．瓶盖起子C．钳子D．核桃夹12、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷有答案(附答案)
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、关于机械效率的说法中，正确的是（）A．利用机械越省力，机械效率越高B．机械做功越快，机械效率越高C．有用功相同，总功越大的机械效率越高D．额外功相同，有用功越大的机械效率越高2、如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是A对物体做的功是额外功B拉力F做的功是有用功C拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率3、如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是()A ．汽车方向盘B ．桔槔C ．盘山公路D ．铁葫芦4、自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用看来，它应用了许多物理知识，下列说法不正确的是A.车的尾灯利用了光的反射；B.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组；C.轮胎上有花纹是为了增大摩擦；D.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识。
5、汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开．如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向B．沿F2方向C．沿F3方向D．三个方向所用力一样大6、小明用如图9所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是A．小于0.75 NB．等于0.75 NC．大于0.75 ND．等于0.5 N7、用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则( )A．利用滑轮组所做的有用功是450JB．拉力的功率是99WC．绳子自由端移动的速度是0.9m/sD．滑轮组的机械效率是80%8、如图所示，利用动滑轮提升货物，动滑轮的重为20 N，滑轮与轴间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100 N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为1；第二次把重为200 N的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为2．则()A．1＞2B．1＜2C．1＝2D．无法确定1和2的关系9、下列关于简单机械的理解，正确的是A．吃饭用的筷子是个省力杠杆B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力，但可以省距离10、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1=G2则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同11、用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计。
八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷有答案(附答案)
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示自重忽略不计的直棒OA可绕O点转动，其中部悬挂重为10N的物体，在右端A点处施加力F，使直棒OA在水平位置保持静止，下列说法错误的是（）A．该杠杆一定是省力杠杆B．该杠杆可能是费力杠杆C．使用该杠杆可能既不省力也不费力D．在A点施加5N的力可使杠杆平衡2、下列关于简单机械的理解，正确的是：()A、托盘天平是个省力杠杆B、滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C、使用杠杆，就是为了省力D、使用定滑轮不省力，但可以省距离3、如图14所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则A.使用甲滑轮可以省力B.使用乙滑轮可以改变力的方向C.使用甲滑轮做的有用功多D.使用乙滑轮的机械效率为100%4、如图所示，工人用500N的力将重800N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A．80% 1600J B．80% 2000JC．62.5% 400J D．80% 400J、5、推出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）…………………………（）A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力6、如图1所示的几种杠杆类工具中，在使用时属于费力杠杆的是7、工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m，如图所示，拉力大小为250N，则A．拉力所做的功为750JB．机械的效率为80%C．若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变D．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变8、如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A.绳子自由端移动的距离是6mB.动滑轮的重是10NC.工人做功的功率是80WD.滑轮组的机械效率是80％9、如图所示,手持10 kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定()A.大于98 NB.小于98 NC.等于98 ND.等于10 kg10、如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（）A．剪刀B．起子C．镊子D．钢丝钳11、如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组在2s内将800N的重物匀速提升了1m，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度为0.5m/sB．动滑轮的重为200NC．滑轮组的机械效率是62.5%D．若用该滑轮组提升所受重力更小的物体，该装置的机械效率会提高12、如如图所示杠杆，O是支点，中间挂一重物G，如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡，且要求所加的力要最小，则这个力（）A．应沿MQ方向B．应沿MP方向C．应沿MN方向D．可沿任意方向13、在物理实验室我们常使用托盘天平测量物体的质量。
最新人教版初中物理八年级下册第十二章《简单机械》检测(包含答案解析)
一、选择题1．为使杠杆平衡在图示位置，需在A点施加一个力，在如图所示的四个方向中，不可能使杠杆平衡的力是（）A．F1和F2B．F1和F4C．F2和F3D．F3和F42．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（）A．拉力F做的功大小等于50JB．斜面对小车支持力做的功大小等于50JC．斜面是一种省力的简单机械D．斜面一定不能省功3．如图所示，水平拉力F1（6N）将物体（G=9N）沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1，借助滑轮组，F2使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功为W2，则（）A．W2一定小于W1B．s2一定小于s1C．F2一定大于G/3D．F2一定大于F1/34．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G甲、G乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D．若G甲>G乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较5．骑单车是一种既健身又低碳的出行方式，“共享单车”的投放，极大地便利了民众的出行。
下列有关“共享单车”的说法中，正确的是（）A．停在路边的“共享单车”对地面的压力和所受的重力是一对平衡力B．当“共享单车”匀速转弯时，其运动状态没有发生变化C．单车刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D．单车轮胎上的花纹是为了增大摩擦6．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F甲＜F乙η甲＜η乙7．建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m 的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍，在此过程中下列说法正确的是（）A．做的有用功为1000JB．拉力F的功率为750WC．重力做的功为3000JD．该装置的机械效率为80%8．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A．B．C．D．9．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（）G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA．F丙一定小于F乙B．甲的机械效率比乙的大C．若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大D．实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率10．用如图所示的四个装置匀速提起一个重力为G的物体，考虑到滑轮重、绳重、摩擦等因素，关于以下装置说法正确的是（）A．甲图装置为定滑轮，不能省距离，1F G> B．乙图装置为动滑轮，提起重物时2F G<C．丙图装置为动滑轮，提起重物时31 2F G=D．丁图装置为滑轮组，与丙图相比，动滑轮上的绳子段数多，所以它一定比丙图的机械效率要高11．如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。
八年级下册物理第十二章 简单机械测试卷有答案【及含答案】
八年级下册物理第十二章简单机械测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、如图所示的用具中属于费力杠杆的是()2、如图7所示，物体重G＝180 N，若将物体匀速提高h＝2 m，需要用F＝80 N的拉力，则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是()A．360 J 75% B．480 J 75% C．320J 88. 9% D．480 J 133%3、在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面4、如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是5、如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是()6、在探究"斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系"的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图19所示。
多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：斜面倾斜度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J斜面的机械效率较缓10 0.1 3 1 1 3 33.3%较陡10 0.2 4 1 2 4 50%最陡10 0.4 1 6（1）当斜面"最陡"时，沿斜面拉力为N；做的有用功为J；斜面的机械效率为%。
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越。
（3）根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：。
7、李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是A．对桶所做的功B．对水所做的功C．对水和桶所做的功D．对水、桶和人所做的功8、小明用100N的力提起350N的一袋面粉，那么他可能使用了A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.一个定滑轮和一个动滑轮D .一支杠杆9、如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡。
现将弹簧测力计绕c点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是（）A．一直变大B．一直变小C．一直不变D．先变大后变小10、以下四图节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（）A.图甲"没水采珠"中，水面下采珠人下潜的越深受到水的压力越小B.图乙"竹笆沉底"中，船上装载的竹笆越多，船受到的浮力保持不变C.图丙"河池山锡"中，水由高处流下，水的重力势能转化为动能D.图丁"六桨客船"中，划水的船桨属于省力杠杆11、如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。
可打印八年级物理下册简单机械测试题及答案
简单机械单元测试一、选择题1.（2013•河北）如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）A．①② B．②③C．②④ D．③④2、．（2013•临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A．吃饭用的筷子是个省力杠杆B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力．但可以省距离3、（2012•济宁）衣服夹是一种常见物品，如图所示给出了用手捏开和住时的两种情况．下列说法中正确的（）A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力杠杆D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆4、（2012•德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A．变小 B．变大C．不变 D．无法确定（第4题图）（第5题图）5、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是（）①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格．A．①③ B．②④C．②③ D．①④6、对如图几种简单机械，下列说法中正确的是（）A．图甲所示的装置中OB是动力臂B．使用图乙所示的装置可省一半力C．图丙所示的装置是一种等臂杠杆D．图丁所示的开瓶盖的起子也是一种杠杆7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2 W1＞W2 B．F1=F2 W1＞W2C．F1=F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2(第8题图) （第9题图）（第10题图）9、用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。