七年级上册生物习题与答案 (1)
七年级上册生物期末试卷及答案人教版(1)
七年级上册生物期末试卷及答案人教版一.选择题(每空2分,共50分)1.下列属于生物的是( )A．阳光B．大熊猫C．钟乳石D．计算机病毒【答案】B【解析】生物的特征:生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外,生物都是由细胞构成的.阳光.钟乳石和计算机病毒属于非生物,没有生物的特征.大熊猫属于生物,具有生物的特征.故选B .2.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,是受______的影响.( )A．水B．阳光C．温度D．空气【答案】C【解析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去,每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式.生物的适应性是普遍存在的.海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有着厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,体现了非生物因素温度对生物的影响.故选C.3.下列实例中属于生态系统的是( )A．一片森林中的所有植物B．一条河流中的所有动物C．一片草原上的所有生物D．一个湖泊中的所有生物及其生存环境【答案】D【解析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物).消费者(动物).分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光.空气.水等.A．一片森林中的所有植物,只有部分生产者,没有其他成分,不属于生态系统,不符合题意.B．一条小河中所有的动物,只包括部分生物成分,没有其他生物成分及非生物成分,不属于生态系统,不符合题意.C．一片草原中的所有生物,只有生物成分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,不符合题意.D．一个湖泊中的所有生物及其生存环境,既有生物成分也有非生物成分,属于生态系统,符合题意.故选D.4.下列选项中体现了生物适应环境的是( )A．仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失B．千里之堤,溃于蚊穴C．过度放牧,破坏草场D．大树底下好乘凉【答案】A【解析】在自然界中,生物受到许多生态因素的影响,因此生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境.A．仙人球的叶变成刺状,以减少水分的散失,体现了生物适应环境,A符合题意.B．千里之堤,溃于蚊穴,体现了生物影响和改变着环境,B不符合题意.C．过度放牧,破坏草场,体现了生物影响和改变着环境,C不符合题意.D．大树底下好乘凉,体现了生物影响和改变着环境,D不符合题意.故选A.5.地球上最大的生态系统是( )A．海洋生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．生物圈【答案】D【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部.水圈的大部和岩石圈的表面,据此解答.A.海洋生态系统由海洋和海洋生物组成.海洋生态系统只是水圈的一部分,而生物圈又包括水圈,不符合题意.B.森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,有绿色水库之称.森林生态系统只是岩石圈的一部分,而岩石圈又属于生物圈,不符合题意.C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,因此被称为"地球之肾".湿地生态系统只是生物圈的一部分,不符合题意.D.生物圈包括森林生态系统.海洋生态系统.农田生态系统.草原生态系统.淡水生态系统.湿地生态系统.城市生态系统等等,是最大的生态系统,符合题意. 6.有"地球之肾"之称的生态系统是( )A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统【解析】A、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源.保持水土.防风固沙.调节气候.净化空气.消除污染等方面起着重要作用,有"绿色水库"."地球之肺"之称.A错误.B.草原生态系统分布在比较干旱的地方,在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用. B错误.C.湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源.蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称.它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为"生命的摇篮"."地球之肾"和"鸟类的乐园".C正确；D.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成.海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快.所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统.D不符合题意.故选:C7.森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇,蘑菇在森林生态系统中的成分是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分【答案】C【解析】在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者；A不符合题意；动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者,B不符合题意；蘑菇属于真菌,细菌和真菌能够将动植物的遗体.粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此蘑菇在森林生态系统中的成分是分解者,C符合题意；非生物部分有阳光.空气.水.温度.土壤(泥沙)等,D 不符合题意.8.生物体结构和功能的基本单位是( )A．组织B．细胞C．器官D．系统【答案】B【解析】由生物的特征可知:除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以生物体结构和功能的基本单位是9.切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自( )A．液泡B．细胞壁C．细胞核 D．细胞膜【答案】A【解析】液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,A符合题意；细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B不符合题意；细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,C不符合题意；细胞膜有保护和控制物质进出的作用,D不符合题意.10.如图是植物细胞的结构示意图.下列叙述错误的是( )A.②具有保护和支持细胞的作用B.遗传的控制中心是④C.⑦为细胞的生命活动提供能量D.动物细胞没有的结构是①③⑤【答案】A【解析】A.具有保护支持作用的是细胞壁①,错误；B.遗传的控制中心是细胞核④,正确；C .⑦是线粒体,能分解有机物释放能量,为生命活动提供能量,正确；D.动物细胞没有的结构包括细胞壁①,液泡⑤和叶绿体③,正确故选:A.11.下列属于器官的是( )A．皮肤B．血液C．猫D．神经元【答案】A【解析】A．皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,是人体最大的器官,正确.B．血液是细胞分化的结果,属于结缔组织,错误.C．猫属于动物体,错误.D．神经元是一个细胞,错误.故选A.12.下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程,正确顺序是( )A．①②③④B．③④②①C．④③②①D．③②①④【答案】B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦":用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；"滴":把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；"撕":把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；"展":把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；"盖":用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平；"染":在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2～3次,使染液浸润到标本的全部.所以图中操作正确是顺序是:③④②①,故选B.13.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是( )A．c→d→a→b B．a→d→b→c C．a→b→c→d D．a→c→d→b【答案】D【解析】图中:a一个细胞,b 形成新的细胞壁,c细胞核由一个分成两个,d细胞质分成两份.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,分裂时细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.正确顺序是:a一个细胞→c细胞核由一个分成两个→d细胞质分成两份→b 形成新的细胞壁.故选D.14.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质( )A．是原来细胞的一半B．比原来细胞多一倍C．和原来细胞一样多 D．不确定【答案】C【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.15.人体的血液属于( )A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织 D．结缔组织【答案】D【解析】神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.如脑神经.脊神经等,A不符合题意；肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩.舒张功能.如心肌.平滑肌等,B不符合题意；上皮组织由上皮细胞构成,具有保护.分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,C不符合题意；结缔组织的种类很多,骨组织.血液.肌腱.韧带.淋巴.皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接.支持.保护.营养的作用,D符合题意.16.藻类植物.苔藓植物.蕨类植物它们的共同特点是A．无根.茎.叶的分化B．都有根.茎.叶的分化C．有根.茎.叶分化,有输导组织D．都用孢子进行繁殖【答案】D【解析】藻类植物结构简单,无根.茎.叶的分化,苔藓植物无根,有茎.叶的分化,蕨类植物有了根.茎.叶的分化,有输导组织,ABC错误；藻类植物.苔藓植物.蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,D正确.17.下图为菜豆种子结构示意图.其中贮存营养物质的结构是( )A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】图中①胚芽,②胚根,③种皮,④子叶.菜豆是双子叶植物,子叶两片,肥厚,营养物质储存在子叶里.种子的胚由①胚芽.②胚根.④子叶和胚轴组成,④子叶是储存营养物质的结构.故选D.18.植株生长需要最多的是含______的无机盐.( )A．氮.磷.钾B．铁.钙.钾C．氮.铝.磷D．钙.铁.锌【答案】A【解析】植物需要最多的是含氮.磷.钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实.种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.故选A.19.结合概念图分析,下列相关叙述正确的是( )A．①是子房壁B．花生油是从⑤中榨取的C．葵花籽的外壳是由②发育而来D．玉米种子的营养物质贮存在④内【答案】C【解析】所以图中①子房,②子房壁,③珠被,④胚,⑤胚乳,⑥种子.A．图中①表示的是子房,子房发育成果实,A错误.B．花生是双子叶植物,营养物质储存在子叶中.花生油是从⑥子叶中榨取的,B错误.C．葵花籽是果实,外壳是果皮,由②子房壁发育而来,C正确.D．玉米是单子叶植物,营养物质储存在⑤胚乳中,D错误.故选C.20.以下各类植物中,我国拥有的种类居世界首位的是A．蕨类植物B．裸子植物C．苔藓植物D．被子植物【答案】B【解析】据统计,我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3,是世界上裸子植物最丰富的国家,被称为"裸子植物的故乡".可见B符合题意.21.植物进行蒸腾作用的主要器官是 ( )A．叶B．茎C．根D．花【答案】A【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位,其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,也能进行一定的蒸腾作用,因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片.22.下图示"探究绿叶在光下制造淀粉"实验的四个步骤,下列叙述正确的是( )A．步骤④叶片遮光部分呈现蓝色B．步骤②的处理是设置对照实验C．步骤③是防止温度过高破坏叶绿素D．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用【答案】B【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光.光合作用制造淀粉.淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.A.淀粉遇碘变蓝,见光部分叶片进行光合作用产生淀粉,才能呈蓝色,叶片遮光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉,不呈现蓝色,错误.B.把同一叶片遮一半露出一半,控制唯一变量为光照,做对照试验,正确.C.酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃.易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热,所以酒精隔水加热的目的是去掉叶片的绿色,不是防止温度过高破坏叶绿素,错误.D.在黑暗环境中,植物不能进行光合作用释放氧气,但会进行呼吸作用消耗氧气；暗处理一夜使叶片内储存的淀粉消耗完；与蒸腾作用无关,错误.故选B.23.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是( )A．瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞,提高土壤肥力B．移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用C．及时排涝一一促进根的呼吸作用D．合理密植一一提高光合作用的效率【答案】A【解析】A．豆科植物的根瘤中有根瘤菌,能固定空气中的氮,提高土壤的肥力,人们常利用根瘤菌的这一固氮作用进行瓜类与豆类轮作,A错误.B．选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,对移栽植物进行遮荫.去掉部分枝叶,这些措施都是为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,利用移栽植物的成活,B正确.C．植物的根也需要呼吸,水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸,C正确.D．合理密植——能充分利用光能,提高光合作用的效率,D正确.故选A.24.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )A．种子萌发消耗氧气B．种子萌发产生二氧化碳C．种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D．种子萌发消耗氧气,产生水【答案】A【解析】只有活的细胞才能进行呼吸作用.煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气.瓶壁上有许多小水珠,蜡烛燃烧仍然会产生水,即使时间有限制,也不能判定水分的由来.故A符合题意.25.大面积植树造林的意义是( )A．增加大气湿度和降雨量B．增加本地区空气湿度C．保持水土,防止流失 D．以上都正确【答案】D【解析】森林是"地球之肺",每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙,制止水土流失.故选D．二.非选择题(每空2分,共50分)26.(18分)下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和__________.(2)在此草原生态系统中,所有生命活动的能量最终来源于____________.(3)本图中有____________条食物链,它们相互关联,形成食物网.(4)此图中最长的一条食物链可表示为_______________________________.(2分)(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先____________.(6)鹰和蛇的关系是___________.(7)在这个生态系统中____________的有毒物质积累最多,生态系统具有一定的___________ _能力,但这种能力是有一定限度的【答案】分解者太阳能 5 食物网草→鼠→蛇→鹰增多捕食和竞争自动调节【解析】（1）生态系统包括非生物部分和生物部分,其中的生物部分包括生产者.消费者和分解者,分解者主要是细菌和真菌.图中只有生产者和消费者,若要构成一个生态系统,还应具有非生物部分和分解者.(2)生态系统中的能量流动是绿色植物通过光合作用固定太阳能开始.在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于太阳能.(3)(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系即捕食关系.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.该食物网有5条食物链,分别是草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→狐；草→兔→狐；草→兔→鹰.多条食物链相互交织构成食物网.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰.(5)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡.假如人们大量捕杀该草原中的狐,兔的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多；鹰由于食物(兔)增多,鹰的数量在一定时间内将先增多,当鹰的数量超过一定限度后,会由于食物草不足,而被饿死.因此鹰的数量将会先增加后减少.(6)鹰以蛇为食,属于捕食关系,鹰和蛇都以鼠为食,属于竞争关系；兔与鼠都以植物为食属于竞争关系.(7)在这个生态系统中鹰的有毒物质积累最多,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的,生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动.27.(14分)如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤,请据图回答:(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:________(用字母表示).(2)图A所滴液体为________,若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴___ _____,以保持细胞的正常形态；图G所滴液体为________,它可把细胞核染成深色,便于观察.(3)图E的操作方法是镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察.(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视________,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的________准焦螺旋.【答案】BACDEGF清水生理盐水碘液气泡物镜细【解析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦.滴.撕.展.盖.染."擦",用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；"滴",把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；"撕",把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；"展",把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；"盖",用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平；"染",在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2～3次,使染液浸润到标本的全部.图中B擦拭载玻片,A在载玻片的中央滴一滴清水,C用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,D解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开,E盖盖玻片,G在盖玻片的一侧滴加碘液,F另一侧用吸水纸吸引.所以制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为:BACDEGF；(2)A是滴,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持细胞的正常形态；若制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常形态；图G所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色,便于观察；(3)E是盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡；(4)使用显微镜观察时,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,以免碰到玻片.欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋.28.(8分)中国科学院邹承鲁院士说:"我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案."下面是动.植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题:(1)图1.图2中,________表示植物细胞.(2)切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于(______)______中.(3)图3.图4中,你认为________的效果更好,另一个图效果欠佳的原因是临时装片中有_____ ___.为避免发生此现象,在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平.【答案】图1 ④液泡图4 气泡【解析】图1.2中的①细胞壁.②细胞膜.③细胞核.④液泡.⑤细胞质.(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁.叶绿体和液泡,所以图1是植物细胞,图2是动物细胞,因为图1具有①细胞壁.④液泡.(2)液泡内含有细胞液,能够溶解多种物质.切西瓜时会流出许多汁液,这些汁液主要存在于④液泡中.(3)图3.图4中图4的观察效果好,另一个图效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.29.(10分)"春种一粒粟,秋收万颗子",农民种下去的是种子,收获的粮食也是种子,根据图回答问题:(1)图中______(填"甲"或"乙")是单子叶植物种子.该种子的营养物质储存在______中.(填名称)(2)乙图中的______(填标号)组成胚,②最终发育成______和叶.(3)在种子萌发过程中,______最先发育成根.(填标号)【答案】甲胚乳①②③④茎③【解析】图中①胚轴.②胚芽.③胚根.④子叶.⑤胚乳.⑥种皮.(1)凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物,例如大豆,凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物,例如玉米,所以甲图是单子叶植物种子,乙图是双子叶植物种子；单子叶营养物质贮存在胚乳里.(2)(3)乙属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚两部分,胚包括②胚芽.①胚轴.③胚根和两片④子叶,种子萌发成幼苗的过程③胚根最先突破种皮发育成根,②胚芽将来发育成茎和叶.①胚轴将来发育成连接茎与根的部分.。
生物-七年级上册习题汇总带答案
第一单元生物和生物圈一、选择题1、下列各种现象，不属于生命活动过程的是（）A．春天小草从土里钻出来B．毛毛虫变成蝴蝶C．海水的涨潮和退潮D．加入了酵母的面团越来越大2、下列物质，除哪种以外都是绿色植物在生命活动中需要从外界吸收的（）A．葡萄糖B．无机盐C．二氧化碳D．水3、“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”中主要描写了生物圈中的哪种非生物因素（）A. 空气B.生物C.水D.温度6、在一个草原生态系统中，数量最多的生物是（）A. 羊B.草C. 狼D.鼠7、下列各项，能正确表示食物链的是（）A．鹰→蛇→鼠→植物 B．阳光→草→兔→狐C．植物→鼠→蛇→鹰 D．鼠→蛇→鹰8、下列各项，属于生态系统生产者的是（）A. 蘑菇B.木耳C.绿藻D.细菌9、下列各项，能构成一个生态系统的是（）A．森林中的全部树木 B．森林中的全部动物C．农田中的全部生物 D．一座城市10、下列生物，属于生态系统分解者的是（）A. 细菌B.鱼C. 藻类D.虾11、下列各项，不能构成生态系统的是 ( )A. 一条小溪B.一个公园C. 一片草坪D.一栋房子13、草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（）A．生态系统的调节能力是巨大的B．生态系统的调节能力有一定限度C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D．草原上放养的牲畜越少越好15、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）A．降低了生态系统的自动调节能力B．更加促进了生态系统的平衡C．使原有的生态系统得以保持D．丰富了生态系统的食物链二、填空1、图为温带草原生态系统示意图，请根据图中信息回答问题。
（1）该生态系统中的非生物因素有＿阳光＿、＿水＿＿、＿土壤＿等。
（2）该生态系统中的生产者是＿＿草＿＿，它们能够通过＿光合作用＿＿制造有机物，并且贮存来自＿阳光＿的能量。
七年级生物上册课本答案
七年级生物上册课本答案(一)绿色植物与生物圈的水循环想一想,议一议其余的水都通过蒸腾作用散失到空气中去了。
植物通过蒸腾作用,一方面可以拉动水分和无机盐在体内的运输;另一方面在炎热的夏天,通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
蒸腾作用产生的水蒸气进入空气中,可以增加空气湿度,降低环境温度,促进生物圈中的水循环。
观察与思考水分在茎内是通过木质部的导管由下向上运输的。
实验保卫细胞呈半月形,细胞壁厚薄不均匀,靠近气孔的外壁厚,背气孔的内壁薄。
当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水收缩时,气孔闭合。
当太阳升起时,温度升高,气孔张开,植物的蒸腾作用加强,降低了叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
同时,随着水分的散失,使水向上运输的动力增大,促进植物根部吸水,使植物能够进行旺盛的生命活动。
当夜幕降临时,气温下降,光合作用、蒸腾作用等逐渐减弱,甚至停止,这时,大多数气孔也闭合了。
保卫细胞分布在表皮细胞之间,但又不同于表皮细胞,两者的主要区别是保卫细胞中含有的叶绿体。
所以说,在叶片中,能进行光合作用的细胞,除了叶肉细胞外,还有保卫细胞。
旁栏问题答案蒸腾量约占降雨量的81%。
森林能够吸纳大量的雨水,使雨水更多地渗入地下,补充地下水。
可以说,一片森林就是一座绿色水库。
练习1.(1)× 导管是由多个细胞相互连接形成的。
(2)× 蒸腾作用产生的拉力可以促进植物体对水分的吸收和运输,蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度,另外蒸腾作用还能提高大气湿度、调节气候等。
(3)× 一般情况下,植物叶片下表皮的气孔比上表皮多,既保证了气体顺利进出叶片,又减少了水分的散失。
(4) 保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开,保卫细胞失水皱缩时,气孔闭合。
气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
2.移栽树苗时,根毛或多或少会受损伤,植物吸收水分减少,叶片又会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以移栽幼苗时要剪去大量的枝叶以减弱树苗的蒸腾作用。
七年级上生物练习题附答案解析(80题)
七年级上册生物试题及答案解析1．下列生态系统中，生物种类最少的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．农田生态系统【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答。
【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，生物种类最丰富。
森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A错误；B、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。
缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。
草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B错误；C、海洋生态系统和淡水生态系统中生产者主要是大量的水生藻类，消费者主要是其中的水生动物，也很多，C错误；D、农田生态系统中人起决定的作用，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。
农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，D正确；故选：D。
2．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡。
生物圈中的氧气主要来自（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。
【解答】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意；B、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快，所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，B符合题意；C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C不符合题意；D、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D不符合题意.故选：B。
初中生物北京课改版七年级上册第一章 认识生物-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列关于生物特征的叙述，正确的是（）。
A. 动物的生命活动都由神经系统进行调节B. 生物的生命活动都需要有氧气参与C. 植物体的结构和功能都由DNA控制D. 生物都是由细胞构成的【答案】C【分析】本题考查生物的特征。
【解答】单细胞动物没有神经系统，生命活动不能由神经系统进行调节，A错误；不是所有生物的生命活动都需要有氧气参与，如某些进行无氧呼吸的细菌，其生命活动可以不需要有氧气参与，B错误；DNA是生物的主要遗传物质，植物体的结构和功能都由DNA控制，C正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。
2.【答题】下列现象属于生物应激性的是（）。
A. 避役的体色与变化的环境保持一致B. 竹节虫的形态与竹节相似C. 蝗虫的体色与绿色的青草一致D. 黄蜂身体上黄黑相间的条纹【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】避役又叫变色龙，变色龙的表皮上有一个变幻无穷的“色彩仓库”，贮藏着黄、绿、蓝、黑等各种色素细胞，一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化，变色龙就随之改变体色，这种现象属于生物应激性。
A正确；“竹节虫的形态与竹节相似、蝗虫的体色与绿色的青草一致、黄蜂身体上黄黑相间的条纹”都是为了使生物能保护自己不被敌害发现，是生物适应环境的特征。
BCD错误。
3.【答题】地球上至今发现有200多万种生物，根据其形态结构和生活方式，可以分为病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物和动物。
这些生物的共同特征是（）。
①具有遗传物质②能够繁殖③独立进行新陈代谢④具有细胞核⑤具有细胞膜⑥都具有应激性A. ①②③⑤B. ②③④⑤⑥C. ②③④⑥D. ①②⑥【答案】D【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
七年级上册生物习题与答案 (1)
生物的特征之五兆芳芳创作1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)能够运动的物体就一定是生物.(×)(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体.(√)(3)"一猪生九仔,连母十个样",这句话描述了生物的遗传现象.(×)(4)生物都是由细胞组成的. (×)2、(略)3、(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由.珊瑚不是生物,是珊瑚虫排泄的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的根本特征；珊瑚虫才是生物,是一种生活在陆地中动物,具有生物的根本特征.生物与情况的关系1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)生物的情况是指生物的生存地点.(×)(2)非生物因素只有阳光、温度和水.(×)(3)生物既受情况影响,也能影响情况.(√)(4)同种生物的个别之间只有竞争关系. (×)2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开."你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？这句诗描写的是气温对植物生长的影响.由于在同一季候山里气温相对较低,桃树生长迟缓.生长在平原地区的桃花,4月就已经凋谢,而山里的桃花才方才开放.3、"牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫."这是达尔文描述的生物之间的关系.(1) 请用图解暗示上述生物之间的关系.(2)假设猫削减了, 对三叶草有什么影响？(1)(2)假设猫少了,田鼠由于缺少天敌而大量繁衍;田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食,并破坏它们的巢,因此,土蜂数目削减;三叶草靠土蜂传粉,土蜂削减后,影响三叶草的传粉,从而影响三叶草的繁衍儿女,三叶草的数量就会削减.三叶草是牛的食物,三叶草的数量削减会导致牛的食物缺乏.4、枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色根本一致,这对它的生存有什么意义呢？枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色根本一致,这样它就不容易被敌害发明,从而增加生存下去的机遇.5、山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵.山羊比绵羊好养,它连草根都啃食.于是一些牧区大量饲养山羊, 这对情况会有什么影响？山羊因为啃食草根,影响了草的生长.大量饲养山羊, 如果办理不当,就会破坏草场植被.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统.(×)(2)生产者、消费者和分化者组成了一个完整的生态系统.(×)(3)生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界搅扰超出了一定的规模,生态系统就可能受到破坏.(√)2、下列四个选项中,正确暗示食物链的是(D)→草→牛→→蛇→→蛇→青蛙→→兔→鹰3、有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕获野生青蛙, 这种做法会产生什么结果？野生青蛙以昆虫为食,而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的,对农作物有一定危害.因此,捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁衍,从而导致粮食增产.4、生物实验室的水族箱里生在世水生的植物和动物,还有其他小生物.这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？可以看作是一个生态系统.因为它大体上合适生态系统的特征,具有生态系统的根本组成,具有一定的调节能力.5、完成生态系统的组成图解.（略）1、下列有关生物圈的规模及其定义的叙述中,正确的是 (D)A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的情况.2、画线将每种生物与它所在的生态系统连接起来.猞猁：森林生态系统、草原生态系统扬子鳄、疣鼻天鹅、鸬鹚、鳗鲡：河道生态系统鳗鲡：陆地生态系统扬子鳄、疣鼻天鹅、鸬鹚、黑斑蛙：湿地生态系统1、判断下列关于使用显微镜的说法是否正确.正确的画"√",错误的画"×".(1) 对光完成的标记是要看到明亮的圆形视野. (√)(2) 用显微镜不雅察英文字母"P",看到的物像是 "b" (×)(3) 不雅察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于绘图.(√)(4) 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光.(√)2、几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么？周围的同学遮挡了进入反光镜的光线.3、如果将写有"上"字的玻片换成写有"上"字的不透明纸,请问,此时在显微镜下能看清"上"字吗？为什么？当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线.4. 小熊在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央,用压片夹夹住.然后在双眼侧视下,将物镜下降.接着小熊用左眼朝目镜里不雅察,同时转动细准焦螺旋,慢慢上升镜筒.小熊的操纵有几处错误？请帮忙他更正.熊的操纵有四点错误:不克不及用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦拭;先对光再不雅察;在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止;调焦不雅察时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升,待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像加倍清晰.5.用下列四台显微镜不雅察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多的是几号显微镜？为什么？表格各台显微镜的缩小倍数:1号200 倍,2号400 倍, 3号40 倍,4号125 倍.视野中细胞最多的显微镜是3 号镜.因为显微镜的缩小倍数越高，被不雅察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多.6、如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点是在目镜上仍是在玻片上？最简洁的办法是转动一下目镜,若视野中的污点随着移动了,则污点在目镜上,反之在玻片上.（移动玻片时，如果污点反向移动，则污点在玻片上.）1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×". (1)要想不雅察血液中的红细胞,可以将实验资料制成切片进行不雅察.(×)(2)制作临时装片时中,实验资料越大越有利于不雅察到细胞.(×)(3)绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体.(×)(4)用钢笔划细胞结构简图时,要注意用粗线暗示图中较暗的地方.(×)2、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？视野中气泡呈圆形，具有较黑、较宽的边沿.细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分,形态多样.3、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经染色的临时装片？一般来说,给临时装片标本中的细胞染色,大都会使细胞失去活性,但可以使细胞的结构显示得更清楚，对不雅察有帮忙.当需要被不雅察的细胞保持活性或所要不雅察的结构较明显时,可不必染色.4、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？.. 动物细胞：细胞膜细胞质细胞核线粒体植物细胞：细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡2、如果你得到一份生物样品,但从外形上分辩不出该样品是取自植物仍是动物,你会怎样进行判定？可将样品制成细胞临时装片交用显微镜不雅察,如发明有叶绿体或液泡,则是该样品为植物.因为动物细胞不含有叶绿体,一般也没有液泡.若没有发明叶绿体(由于不是所有植物细胞都有叶绿体),则可将生物样品放置在蒸馏水中,一段时间后取出,制成临时装片并不雅察,若仍看到有细胞存在,则说明该样品细胞有细胞壁,应为植物. 因为动物细胞没有细胞壁,在蒸馏水中会吸水胀破.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画"×".(1)细胞中的物质都是由细胞自己制造的.(×)(2)细胞不需要的物质一定不克不及通细致胞膜.(×)(3)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器.(×)2、请将细胞的不合结构与其相应的功效用线连接起来.细胞膜：控制物质进出叶绿体：将光能转酿成化学能线粒体：将化学能转酿成细胞能利用的能量细胞核：细胞的控制中心3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液.请你解释医生这样做的原因.人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分化,才干将营养物质中的化学能转酿成人体细胞能利用的能量,供人体细胞生命勾当所需.危重病人的各器官、系统功效削弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统取得的氧、营养物质削减.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,就是在给病人弥补氧和营养物质,以便细胞中的线粒体能正常任务,使病人尽快康复.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)细胞能够从周围情况中吸收营养物质而持续生长. (×)(2)细胞割裂进程中染色体先复制加倍再均等分派到两个子细胞中.(√)(3)多细胞生物体内有良多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同.(×)2、请用恰当的图表形式表示细胞、细胞核、染色体、 DNA 之间的条理关系.3、试描述细胞割裂的大致进程,说说其中最重要的变更是什么？这种变更有什么意义？细胞割裂就是一个细胞分红两个细胞的进程.割裂时细胞核先分红两个,随后细胞质分红两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.植物细胞还形成新的细胞壁. 细胞割裂进程中最重要的变更是细胞核中染色体的变更.在细胞割裂前,染色体会进行复制,随着割裂的进行,染色体分红完全相同的两份,辨别进入两个新细胞中. 这种变更的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA 就是染色体的成分之一,细胞割裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA 的复制和均分.因此包管了通细致胞割裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.1、判断下列说法.正确的画"√",错误的画"×".(1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的.(×)(2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织.(√) (3)同一受精卵经细胞割裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的..(√)2、皮肤在人体概略起到庇护作用,当皮肤划破时人会感应疼痛,有时会流血.试说明皮肤中可能包含了哪几种组织？皮肤散布在人体概略,有庇护作用,说明皮肤中有上皮组织;如果皮肤被划破,我们会感应疼,说明皮肤中有神经组织;皮肤划破处会流血,说明皮肤中有结缔组织.3.将下面左侧所列器官与右侧组成它的主要组织用线连接起来.心脏：肌肉组织唾液腺：上皮组织股骨：结缔组织大脑：神经组织1、测验考试用图解的形式暗示人体的结构条理.细胞——→组织——→器官——→系统——→人体(四种组织) (多个器官) (八大系统)1、下面是植物体的结构条理,请填写组织和器官的名称. 细胞-→组织-→器官-→植物体组织：庇护组织营养组织分生组织输导组织机械组织器官分营养器官(根茎叶)和生殖器官(花果实种子) 2、"藕断丝连"是罕有的现象,这里的"丝"来自植物体的什么组织(D)A庇护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织3、庇护组织散布在植物体的哪些部位？什么组织贯串于植物体的根、茎、叶等器官？掐去一根枝条的顶端,这根枝条还能持续往上生长吗？为什么？庇护组织主要散布在植物体各个器官的概略.输导组织贯串在根、茎、叶等器官中,把根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位.如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不克不及持续往上生长了,因为在枝条顶端有分生组织.4、剥一个橘子,在剥的进程中指出组成橘子的不合组织和器官.橘子是植物的果实,里面有种子.外面有果皮,包含橘子皮、橘子瓣,其中有庇护组织、营养组织、输导组织. 种子中除庇护组织、营养组织外,还有分生组织等.5、树皮中有筛管这种输导组织,如果将树皮剥去,植物就会死亡,请说说其中的道理.位于树皮中的筛管,将叶通过光协作用制造的有机物运输到植物体的其他器官和组织供其利用,如果将树皮剥去,植物的其他器官就会因得不到有机物而导致植物体死亡.6、与动物体相比,植物体的结构条理有什么不合之处？从组成生物体的结构条理方面来比较,动物体比植物体更庞杂,植物体是由器官直接组成,没有系统.单细胞生物1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×". (1)草履虫具有比较庞杂的结构,这是细胞割裂和分化的结果.(×)(2)多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大.(×)2、(略,可参考"想一想,议一议")3、生物体对外界的刺激都能做出一定的反响.虽然草履虫的结构很复杂,但是它对外界有利刺激或有害刺激能够做出反响.下图中甲乙暗示两块载玻片,辨别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通.当在两块载玻片右侧培养液的边沿辨别放一小粒食盐和一滴肉汁时,阐发可能出现的现象以及出现这种现象的原因,你能从中得出什么结论？(1)在甲乙下方的()内用箭头暗示草履虫移动的标的目的. 甲(←) 乙(→)(2)出现不合现象的原因是: 甲:食盐对于草履虫来说是倒霉刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,游到没有盐粒的培养液中去; 乙:肉汁对于草履虫来说是有利刺激,所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液中去.(3)结论是:草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激作出反响.4、小熊认为眼虫是植物,而萌萌认为眼虫是动物,你认为他俩判断的依据是什么？查找资料弄清眼虫在生物学上的分类地位.小熊认为眼虫是植物,判断依据是眼虫的结构中有叶绿体;萌萌认为眼虫是动物的原因是眼虫有眼点、鞭毛能运动.其实眼虫是眼虫属生物的统称,在植物学中称为裸藻,在动物学中属于原生动物.因此说眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物.藻类、苔藓和蕨类植物1、将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来.2、鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会酿成绿色.这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？鱼缸长期不换水,鱼的排泄物等会使得鱼缸中藻类植物生长所需的养料增加,藻类植物得以大量繁衍,因此鱼缸中的水会逐突变绿,贴在鱼缸壁上的藻类植物会形成绿膜.3、有些树干的阴面长着一些苔藓,而它的阳面却没有苔藓生长.这是为什么？多数苔藓植物生活在湿润的情况中,因此,树干向阳的一面往往有苔藓生长,而向阳的一面没有.4、某地修建了一座燃煤的火力发电厂.几年后,原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了.这是为什么?煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化硫.由于苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,因而严重地威胁苔藓植物的生存.燃煤的火力发电厂建成后,它的周围就很难看到到绿茸茸的苔藓植物了. 5、在藻类、苔藓和蕨类植物中,哪一类植物具有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义.在藻类、苔藓和蕨类植物中,蕨类植物有输导组织. 输导组织的出现,大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力,因而使植物能在陆地上生活.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)松的球果不是果实.(√)(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚.(√)(3) 裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的庇护.(×)2、将种子的结构与其相应的功效用线连接起来.3、被子植物具有哪些特点,使它们成为地球上散布最普遍的植物类群？被子植物一般具有很是发财的输导组织,从而包管了体内水分和营养物质高效率地运输;它们一般都能开花和结果,所结的果实能够庇护里面的种子,良多果实还能帮忙种子传播.被子植物的这些特点,使它们成为陆地上散布最为普遍的植物类群.1、春播时有许多要注意的事项.例如,在华北地区,大麦和豌豆的收获时间比棉早;有些作物的种子在收获前要浸种;土壤需要通过耕和耙而变得松软.你能说说其中的科学道理吗？因为不合植物的种子萌发所需的情况条件不完全相同,收获时要按照不合植物的要求,提供适宜的情况条件.浸种是满足种子萌发对水的要求,耕耙土壤是使土壤中有充足的空气.选择不合的时间收获,是满足不协作物种子萌发对温度的不合要求.2、按照种子萌发所需要的情况条件,想一想,如果要保管种子,不让其萌发,需要控制哪些情况条件？种子萌发需要适宜的温度,因此,保管种子时可以下降温度;种子萌发需要一定的水分,因此,保管种子时要注意保持情况枯燥;种子萌发需要充足的空气,因此,可以通过密闭,或通入氮气,以削减空气中氧气的含量等办法保管种子.3、下表是三种植物种子在见光和不见光的条件下的抽芽率,请按照该表数据答复,这三种种子的萌发与光照有什么样的关系？蚕豆种子的萌发与光照条件无关,烟草种子在有光的条件下萌发,苋菜种子在无光的条件下萌发.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×". (1)根生长是指细胞数量的增多,这是通细致胞割裂实现的.(×)(2)植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐.(×)(3) 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这细胞分化的结果.(×)(4)植物的芽都能发育成枝条.(×)2、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是:(D)A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3、根尖和芽尖之所以具有割裂能力,这是因为它们具有 (A)A.分生组织B.庇护组织C.营养组织D.输导组织4、准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团.这是为什么？庇护根毛,可以更好地吸收水分.5、你见过给植物打针输液的情形吗？这是近年来在果树栽培和树木移栽进程中经常使用的一种办法.试答复下面的问题.(1)给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？输入的液体中可能含有水分和无机盐,给植物弥补水分和提供营养,以促进植物的生长.(2)输液用的针头应拔出树木的哪一类组织？输液用的针头应拔出树木的输导组织中.6、农谚说"有收无收在于水,多收少收在于肥".这种说法是否合适科学种田的道理？为什么？合适科学种田的道理.这一句农谚说的是,对于庄稼来说,它的成活、生长和收获,在于浇水的方法、办法; 而庄稼收获的多少,在于对它施肥的时间、方法和施肥量. 这说明了水、肥对于农业生产的重要性.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×". (1)在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关.(×)(2)雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子.(√) 2、下面是花的结构组成示意图,请填写相应的内容.2、黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果.如果有机遇请仔细不雅察,并解释这种现象.黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物是雌雄同株异花植物,即在同一株植物上,有的花是雄花,有的花是雌花,一般情况下雄花多于雌花.那些只开花不结果的花是雄花.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×". (1)茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞组成的.(×)(2)植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量地散失掉了, 这对植物来说是一种浪费.(×)(3)气孔主要散布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行互换.(×)(4)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出.(√)2、春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺少水分而死亡,所以要剪去大量的枝叶.3、取同一植物相同大小的两个枝条,辨别标识表记标帜为A、B. 枝条A 保存叶片,枝条B 摘除叶片,然后,将它们辨别拔出两个相同大小盛有等量清水的量筒中.在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面.将这两个装置放在相同的情况条件下24 小时,不雅察量筒中液面的变更.(1)在量筒中滴加油滴的作用是什么？避免量筒中水分的蒸发,以包管水分的削减是被植物吸收掉的.(2)两个量筒中的液面会出现什么差别？这种差别是什么原因造成的？插有枝条A的量筒中的液面比插有枝条B的量筒中的液面低.原因是枝条 A 带有叶,蒸腾作用比较强,会从量筒中吸收更多的水分;枝条B 没有叶,蒸腾作用较弱,从量筒中吸收的水分少.4、"君不见黄河之水天上来,奔跑到海不复回."这是唐朝大诗人李白的著名诗句.试从生物圈水循环的角度,对这两句诗进行阐发.水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面,一部分被生物利用和被土壤等吸收,其余部分汇成江河.可见,"黄河之水天上来"是有一定科学道理的. "奔跑到海"是指江河的水也汇成陆地."不复回"是指地表水只能向陆地中流,而海水不会倒流入江河、到陆地. 但陆地中的水会以水蒸气的形式到达陆地上空,最终又会以雨、雪等形式成为"天上来"的水.可见,从水循环的角度看,汇入陆地的水也是可以再前往陆地的.1、判断下列说法是否正确.正确的画"√",错误的画 "×".(1)叶绿素是绿叶进行光协作用的主要场合.(×)(2)光是绿色植物制造有机物不成缺少的条件.(√)(3)绿色植物通过光协作用,将光能储存在它所制造的有机物中.(×)(4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物. (√) 2、植物体内储藏有机物的组织主要是哪种组织？这种组织的细胞可能具有什么特点？营养组织.营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功效.含有叶绿体的营养组织还能进行光协作用.3、有人说:"包含人类在内的其他生物是'攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的."请谈谈你对这句话的理解.绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物,通过食物链、食物网,养育了生物圈中的其他生物.（如果没有绿色植物,食物链、食物网将会因为失去起点而解体,其他生物就会饿死.可以说,绿色植物是生物圈的基石.）4、光是绿色植物进行光协作用必不成少的条件.光对绿色植物的生活还有什么影响呢？你可以就"叶绿素的形成是否与光有关"这个问题进行探究.请写出你的实验办法、实验步调及预期结果.实验的办法：光照是本实验的变量,设计有光照和无光照的对照实验. 实验步调：①准备某种植物的种子(如绿豆、大豆、芥菜子)20 粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张黏性标签.②在两个标签上辨别写上"有光"、"无光。
(新版)新人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》练习及答案
第一节细胞通过分裂产生新细胞一、细胞的生长1．生物体由小长大，是与细胞的______、________和______分不开的。
2．构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收__________，并且转变成组成自身的物质，______由小变大，这就是细胞的生长。
二、细胞的分裂1．概念：一个细胞分成______细胞。
2．过程：________先由一个分成两个，随后________分成两份，每份各含有一个细胞核。
如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。
若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的________和新的________。
3．细胞中那些被破性染料染成深色的物质称做染色体。
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
4．染色体的变化：在细胞核分裂时，________会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成______的两份，分别进入两个________中。
5．新细胞的特征：两个新细胞以及新细胞和原细胞的染色体______和______相同；新细胞和原细胞所含的__________是一样的。
答案：一、1.生长分裂分化2．营养物质体积二、1.两个2．细胞核细胞质细胞膜细胞壁4．染色体完全相同新细胞5．形态数目遗传物质一、体细胞分裂时染色体是如何变化的？细胞核分裂时，染色体的变化最明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目也相同，并且新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。
因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
二、动物细胞和植物细胞分裂过程的异同相同点不同点动物细胞分裂核裂↓质裂↓形成新细胞膜新细胞膜从中央缢裂→形成两个新的细胞植物细胞分裂原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新细胞【例题】下图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答下列问题。
人教版七年级上册生物第一章 细胞是生命活动的基本单位 测试题(含答案)
第一章《细胞是生命活动的基本单位》测试题一、单选题1．实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片标本，若老师让你借助显微镜判断该玻片标本中的材料是取自植物还是动物，下列细胞结构可以作为判断依据的是A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．细胞核2．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮临时装片的相关图片，图甲是观察到的视野，图乙是根据观察绘制的一个概念图来体现两者之间的关系。
下列说法错误的是A．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节图中③B．将装片向左下方移动，使图甲中细胞位于视野正中央C．图乙中属于A部分的内容是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体D．观察口腔上皮细胞时发现染色不明显应适当调暗视野3．在制作临时玻片时，植物细胞和动物细胞分别滴加的液体是（）A．清水、盐水B．蒸馏水、生理盐水C．清水、生理盐水D．清水、清水4．科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。
下列叙述不正确的是（）A．“昆勋”的培育过程用到了克隆技术B．“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C．“昆勋”的特征与“化煌马”几乎相同D．“昆勋”的培育过程证明了遗传物质存在于细胞核中5．下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是（）A．对光时要让反光镜对准直射太阳以获取明亮视野B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片C．观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D．欲将视野左上方的物象移至视野中央，需向右上方移动装片6．在克隆羊的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙是代孕母羊。
如果甲是白毛的公羊，乙、丙都是黑毛的母羊，那么克隆羊的特征是（）A．白毛的公羊B．白毛的母羊C．黑毛的母羊D．黑毛的公羊7．榴莲果肉营养丰富，有“水果之王”美称，请问构成榴莲果肉细胞的主要有机物是（）A．水、无机盐、糖类B．糖类、脂肪、蛋白质C．水、蛋白质、脂肪D．无机盐、糖类、脂肪8．细胞中主要包含两大类物质，它们是（）A．水和无机盐B．无机物和有机物C．脂类和蛋白质D．糖类和蛋白质9．某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（）A．③和③B．③和③C．③和③D．③和③10．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（）A．物像模糊一一调节粗准焦螺旋B．野视较暗――改用大光圈或凹面镜C．物像偏左下一一向右上方移动玻片D．镜头污染――用干净的纱布擦试11．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，以下说法错误的是（）A．③是细胞的控制中心，含有指导生物发育的全部信息B．③具有流动性，西瓜果肉中的糖分及红色物质均溶解在③中C．如果将细胞比作汽车，那么③就是发动机，肌肉细胞中含有大量的③D．③具有选择透过性，能够有效阻挡重金属等有毒物质进入细胞12．如图是“观察人的口腔上皮细胞"实验中用到的显微镜及观察到的不同视野，下列叙述正确的是（）A．转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视目镜B．将乙中的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片C．转动甲中③、视野由乙变成丙后，视野的亮度增强D．图中的③是气泡，它的出现与盖盖玻片时操作不规范有关13．图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是A．观察到视野③后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③B．要使视野③的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可C．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③③③③③D．由③到③的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等14．细胞进行有氧呼吸的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．细胞核15．在显微镜下观察叶的横切面装片时，目镜的视野太暗，此时应进行调整的是（）A．大光圈、平面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜D．小光圈、凹面镜16．将杨梅浸入白酒中，一段时间后，白酒变成了红色的液体。
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生物的特征1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)能够运动的物体就一定是生物。
(×)(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。
(√)(3)"一猪生九仔,连母十个样",这句话描述了生物的遗传现象。
(×)(4)生物都是由细胞构成的。
(×)2、(略)3、(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征；珊瑚虫才是生物,是一种生活在海洋中动物,具有生物的基本特征。
生物与环境的关系1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)生物的环境是指生物的生存地点。
(×)(2)非生物因素只有阳光、温度和水。
(×)(3)生物既受环境影响,也能影响环境。
(√)(4)同种生物的个体之间只有竞争关系。
(×)2、"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
"你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？这句诗描写的是气温对植物生长的影响。
由于在同一季节山里气温相对较低,桃树生长迟缓。
生长在平原地区的桃花,4月就已经凋谢,而山里的桃花才刚刚开放。
3、"牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫。
"这是达尔文描述的生物之间的关系。
(1) 请用图解表示上述生物之间的关系。
(2)假如猫减少了, 对三叶草有什么影响？(1)(2)假如猫少了,田鼠由于缺少天敌而大量繁殖;田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食,并破坏它们的巢,因此,土蜂数目减少;三叶草靠土蜂传粉,土蜂减少后,影响三叶草的传粉,从而影响三叶草的繁殖后代,三叶草的数量就会减少。
三叶草是牛的食物,三叶草的数量减少会导致牛的食物缺乏。
4、枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,这对它的生存有什么意义呢？枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,这样它就不容易被敌害发现,从而增加生存下去的机会。
5、山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵。
山羊比绵羊好养,它连草根都啃食。
于是一些牧区大量饲养山羊, 这对环境会有什么影响？山羊因为啃食草根,影响了草的生长。
大量饲养山羊, 如果管理不当,就会破坏草场植被。
1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。
(×)(2)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
(×)(3)生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。
(√)2、下列四个选项中,正确表示食物链的是(D)A.阳光→草→牛→虎B.鼠→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.草→兔→鹰3、有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉野生青蛙, 这种做法会产生什么后果？野生青蛙以昆虫为食,而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的,对农作物有一定危害。
因此,捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。
4、生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物,还有其他小生物。
这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？可以看作是一个生态系统。
因为它大体上符合生态系统的特征,具有生态系统的基本组成,具有一定的调节能力。
5、完成生态系统的组成图解。
（略）1、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是(D)A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的环境。
2、画线将每种生物与它所在的生态系统连接起来。
猞猁：森林生态系统、草原生态系统扬子鳄、疣鼻天鹅、鸬鹚、鳗鲡：河流生态系统鳗鲡：海洋生态系统扬子鳄、疣鼻天鹅、鸬鹚、黑斑蛙：湿地生态系统1、判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1) 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。
(√)(2) 用显微镜观察英文字母"P",看到的物像是"b" (×)(3) 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。
(√)(4) 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。
(√)2、几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么？周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。
3、如果将写有"上"字的玻片换成写有"上"字的不透明纸,请问,此时在显微镜下能看清"上"字吗？为什么？当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。
4. 小熊在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央,用压片夹夹住。
然后在双眼侧视下,将物镜下降。
接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。
熊的操作有四点错误:不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦拭;先对光再观察;在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止;调焦观察时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数量最多的是几号显微镜？为什么？表格各台显微镜的放大倍数:1号200 倍,2号400 倍, 3号40 倍,4号125 倍。
视野中细胞最多的显微镜是3 号镜。
因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。
6、如果显微镜视野中出现了一个污点,你用什么办法判断这个污点是在目镜上还是在玻片上？最简便的方法是转动一下目镜,若视野中的污点跟着移动了,则污点在目镜上,反之在玻片上。
（移动玻片时，如果污点反向移动，则污点在玻片上。
）1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。
(×)(2)制作临时装片时中,实验材料越大越有利于观察到细胞。
(×)(3)绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。
(×)(4)用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。
(×)2、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？视野中气泡呈圆形，具有较黑、较宽的边缘。
细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分,形态多样。
3、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经染色的临时装片？一般来说,给临时装片标本中的细胞染色,大都会使细胞失去活性,但可以使细胞的结构显示得更清楚，对观察有帮助。
当需要被观察的细胞保持活性或所要观察的结构较明显时,可不用染色。
4、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？挤压水果所得到的果汁来自于细胞中的液泡。
1、请用线将动物细胞和植物细胞各自具有的结构连接起来。
动物细胞：细胞膜细胞质细胞核线粒体植物细胞：细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡2、如果你得到一份生物样品,但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你会怎样进行鉴定？可将样品制成细胞临时装片交用显微镜观察,如发现有叶绿体或液泡,则是该样品为植物。
因为动物细胞不含有叶绿体,一般也没有液泡。
若没有发现叶绿体(由于不是所有植物细胞都有叶绿体),则可将生物样品放置在蒸馏水中,一段时间后取出,制成临时装片并观察,若仍看到有细胞存在,则说明该样品细胞有细胞壁,应为植物。
因为动物细胞没有细1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)细胞中的物质都是由细胞自己制造的。
(×)(2)细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
(×)(3)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。
(×)2、请将细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。
细胞膜：控制物质进出叶绿体：将光能转变成化学能线粒体：将化学能转变成细胞能利用的能量细胞核：细胞的控制中心3.医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。
请你解释医生这样做的原因。
人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解,才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量,供人体细胞生命活动所需。
危重病人的各器官、系统功能减弱,因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。
医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,就是在给病人补充氧和营养物质,以便细胞中的线粒体能正常工作,使病人尽快康复。
1、判断下列说法是否正确。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。
(×)(2)细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。
(√)(3)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。
(×)2、请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA 之间的层次关系。
3、试描述细胞分裂的大致过程,说说其中最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。
植物细胞还形成新的细胞壁。
细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
在细胞分裂前,染色体会进行复制,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA 就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA 的复制和均分。
因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
1、判断下列说法。
正确的画"√",错误的画"×"。
(1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。
(×)(2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。
(√) (3)同一受精卵经细胞分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的.。
(√)2、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。
试说明皮肤中可能包含了哪几种组织？皮肤分布在人体表面,有保护作用,说明皮肤中有上皮组织;如果皮肤被划破,我们会感到疼,说明皮肤中有神经组织;皮肤划破处会流血,说明皮肤中有结缔组织。