计算机网络原理与应用_讲义全
计算机网络原理与应用
课程定位
?掌握计算机网络的基本原理
?基本理论（计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、局域网、网络层、传输层、应用
层、网络安全、下一代因特网等）
?学会组建局域网、Internet接入的方法与步骤
?学会使用计算机网络进行工作和学习
参考书目
?计算机网络(第4版)(中文版)-潘爱民译－清华大学
?计算机网络(第4版) －谢希仁－电子工业出版社
?计算机网络(第4版) －谢希仁－大连理工大学出版社
?计算机网络(第5版) －谢希仁－电子工业出版社
?数据通信与计算机网络(第2版)－高传善等－高教出版社
?计算机网络（第二版）－冯博琴－高教出版社
?计算机网络教程(第4版) －吴功宜－清华大学
?计算机网络（第2版）－吴功宜－清华大学
?TCP/IP路由技术(第一卷)(第二版)－葛建立等译－人民邮电出版社
?计算机网络实验教程－钱德沛－高教出版社
?计算机网络工程－张卫等－清华大学
?计算机网络技术应用基础－黄健－中国铁道出版社
第一章计算机网络概述
1.1 计算机网络的产生与发展
?计算机网络源于计算机与通信技术的结合，始于20世纪50年代。
?它的形成和发展大致分为四个阶段
?以单计算机为中心的联机终端系统（20世纪60年代中期以前）
?以通信子网为中心的主机互连（20世纪60年代中期到70年代中期）
?体系结构标准化网络（20世纪70年代中期到90年代初期）
?Internet时代(20世纪90年代至今)
?未来的发展趋势：三网合一
1.1.1以单机为中心的联机系统
?分时多用户系统（大型机） (50年代末期)多个用户利用多台终端共享单台计算机的资源
?远程访问系统：利用通信线路将远程终端连至主机
1.1.2以通信子网为中心的主机互连
?多个终端联机系统互联，形成了多主机互联网络
?网络结构从“主机－终端” 转变为“主机－主机”
主机－主机网络的演变
?演变阶段1
?通信任务从主机中分离，由通信控制处理机（CCP）完成
?CCP：处理主机之间通信任务的专用计算机
?由CCP组成的传输网络——通信子网，提供信息传输服务
?建立在通信子网基础上的主机集合——资源子网，提供计算资源
?在通信子网上可有多个资源子网，共享通信子网的服务
?演变阶段2
?通信子网规模逐渐扩大
?私有→社会公用
?公用数据通信网
?PSTN
?X.25
?优点
?降低用户系统建设成本
?提高通信线路利用率
?兼容性好
1.1.3体系结构标准化网络
?采用分层思想、标准化方法，以理论指导实践
?厂商标准：IBM-SNA(1974)，DEC-DNA等
?国际标准：ISO的OSI/RM(始于1977年)
?未能取得成功，但作用显著
?事实的工业标准：TCP/IP体系结构
?因特网的骨干协议
?IEEE 802标准(1980年2月)
?一系列局域网标准出台促进了局域网的高速发展
1.1.4 Internet时代
?20世纪80年代开始，Internet网成为最引人注目发展最快的计算机网络技术。1994年以来，
Internet的商业化运作推动了Internet的普及。
?Internet起源于美国的ARPANET网。
1.2计算机网络的概念
?最简单的定义1(谢希仁)
?计算机网络是一些互相连接的、自治的计算机的集合。
?最简单的定义2(Andrew S.Tanenbaum)
?由大量的独立的、但相互连接起来的一组自主计算机来共同完成计算任务的系统。
?通过同一种技术相互连接起来的一组自主计算机的集合。
?计算机网络与分布式系统
?分布式系统是建立在网络之上的软件系统。具有高度的聚性和透明性。(Andrew
S.Tanenbaum)
?分布式系统是在计算机操作系统支持下进行的分布式数据库处理和各计算机之间的并行计
算工作，它是在计算机网络的基础上为用户提供透明的集成应用环境。(冯博琴)
?https://www.360docs.net/doc/506396926.html,/
1.3 计算机网络的分类
按地理范围分
?局域网(Local Area Network, LAN)
?局域网地理覆盖范围较小(1－5km)，如：房间、大楼、校园。
?数据传输速率较高(10Mbps 以上)，延迟小。以太网的速率为、100Mbps、1Gbps甚
至10Gbps。
?传输距离短，具有较高的可靠性。
?支持多种传输介质，如同轴电缆、双绞线、光缆、无线电波及红外线等。
?支持简单的点对点或多点通信，允许低速或高速的外部设备和不同厂家的微机接入
网络中。
?城域网(Metropolitan Area Network, MAN)
?城域网范围较大，通常可覆盖一个或几个城市，其内一般包含若干局域网。
?分布距离一般为5到50km
?数据传输速率一般在几十Kbps到100Mbps
?通信线路通常采用光纤或租用专线
?目前很多城域网采用的是以太网技术，有时也将其并入局域网的范围内进行讨论。
?广域网（Wide Area Network, WAN)
?广域网是指实现计算机远距离(几十到几百公里)连接的网络，通常是指国家的计算机网络。
?各结点之间的连接一般是使用高速链路，具有较大的通信容量。
?通信线路通常采用光纤或租用专线。
?信息传输一般采用点对点通信技术，而不采用广播。
?整个网络是一个网状结构。具有明显的资源子网与通信子网的界定。
?互联网(internet)
?将不同的物理网络技术按某种协议统一起来而形成的一种高层技术。
?它通过某种高层协议把广域网与广域网、广域网与局域网、局域网与局域网互联起来，形
成局部处理与远程处理、有限地域范围资源共享与广大地域范围资源共享相结合的互联网，
所以又称”网络的网络“。
?世界上最大也是发展最快的因特网(Internet)是互联网一个典型实例。
?个人区域网PAN(Personal Area Network)
?在个人工作的地方把属于个人使用的电子设备用无线技术(如蓝牙)连接起来的网络，也称
无线个人区域网(Wireless PAN)。
?范围一般在10m左右。
按拓扑结构分
?从拓扑学来看网络可以看成是由若干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成的几何图形。
?网络中的结点可以是计算机、集线器、交换机和路由器等。
?链路是两结点之间的连线。代表是各类传输介质。
?网络拓扑结构分为两个方面
?从物理连接形式考察，称为物理拓扑结构;
?从内部信号流动方式考察，称为逻辑拓扑结构。
?一般所讲的拓扑结构指的是物理拓扑结构。
?物理拓扑结构：指网络中各结点的相互连接的方法和形式。
?总线型(Bus)
?通过一条公共线路把各个节点连接起来，无中心节点，信息发送是广播式的。总线两端需
安装端接器。
?优点：结构简单、经济、易于扩充、可靠性高
?缺点：传输距离有限、故障诊断与排除困难，不具有实时功能。站点必须是智能的，要有
媒体访问控制功能。
?所有节点挂接到一条总线上，广播式通信
?总线上任何一个节点发出的信息都沿着总线传输，而其他节点都能接收到该信息，但在同
一时间内，只允许一个节点发送数据。
?由于总线作为公共传输介质为多个节点共享，就有可能出现同一时刻有两个或两个以上节
点利用总线发送数据的情况，因此会出现“冲突”
?解决多个节点访问总线的介质访问控制问题，可采用分布式控制，也可采用集中式控制。
?环型(Ring)
?环形结构的所有节点连接形成一个封闭的环。结点之间为点对点通信。使用环接口（转发
器将站接入到环网中）。
?信号在环上以固定的方向的传输。
?由于环路公用，一个节点所发出的信号必须经过环中所有的环路接口。
?环中数据单向逐节点传输，信息流中的目的地址与环上某个节点地址相符时，信息
被该节点环路接口所接收，然后信息继续向下一环路接口流动，一直回到发送该信
息的环路接口点为止。
?环路的维护和控制一般采用某种分布式控制方法，环中每个节点都具有相应的控制功能。
?优点：电缆长度短、增减工作站只需简单连接、可用光纤、网络初始安装和控制简单。
?缺点：节点故障容易引起全网故障、故障难检测、媒体访问协议采用令牌传递方式，负载
轻时信通利用率低。
?星型(Star)
?星形拓扑结构以一台设备作为中心节点，其他外围节点都与中心节点相连接。中心节点可
以是中继器或集线器（交换式或非交换式）。目前局域网系统中多采用星型拓扑结构。
?优点
?控制简单、故障诊断与隔离容易、易于扩充、服务方便
?缺点
?电缆长度和安装工作量可观
计算机网络原理课后习题答案
第1章 PSE：分组交换设备 PAD：分组装配、拆卸装备 NCC：网络控制中心 FEP：前端处理机 IMP：接口信息处理机 PSTN：电话交换网 ADSL：非对称用户环路 DDN：数字数据网 FR：帧中继 ATM：异步转移模式 ISDN：综合服务数字网 VOD：电视点播 WAN：广域网 LAN：局域网 MAN：城域网 OSI：开放系统互连基本模型 ITU：国际电信联盟 IETF：英特网工程特别任务组 第2章 1.说明协议的基本含义，三要素的含义与关系。 答：为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合就称为协议。协议三要素： (1)语义：涉及用于协调与差错处理的控制信息。 (2)语法：涉及数据及控制信息的格式、编码及信号电平等。
(3)定时：涉及速度匹配和排序等。 3.计算机网络采用层次结构模型的理由是什么？有何好处？ 答：计算机网络系统是一个十分复杂的系统。将一个复杂系统分解为若干个容易处理的子系统，然后“分而治之”逐个加以解决，这种结构化设计方法是工程设计中常用的手段。分层就是系统分解的最好方法之一。 分层结构的好处在于使每一层实现一种相对独立的功能。每一层的功能相对简单而且易于实现和维护。具有很大的灵活性。分层结构有利于交流、理解和标准化。 6.请比较面向连接服务和无连接服务的异同点。 答：面向连接服务和电话系统的工作模式相类似。数据传输过程前必须经过建立连接、维护连接和释放连接的3个过程；在数据传输过程中，各分组不需要携带目的的节点的地址。面向连接数据传输的手法数据顺序不变，传输可靠性好，需通信开始前的连接开销，协议复杂，通信效率不高。 无连接服务与邮政系统的信件投递过程相类似。每个分组都是要携带完整的目的节点的地址，各分组在通信子网中是独立传送的。数据传输过程不需要经过建立连接、维护连接和释放连接的3个过程；目的节点接收到的数据分组可能出现乱序、重复与丢失的现象。可靠性不是很好，通信协议相对简单、效率较高。 9.试比较OSI/RM与TCP/IP的异同点。 答：相同点：两者都以协议栈的概念为基础，并且协议栈中的协议彼此相互独立，而且两个模型中都采用了层次结构的概念，各个层的功能也大体相似。 不同点：(1)OSI模型有七层，TCP/IP是四层，它们都有网络层、传输层和应用层，但其它的层并不相同。 (2)无连接和面向连接的通信范围有所不同。 第3章 3.请说明和比较双绞线、同轴电缆与光纤3种常用介质的特点。 答：双绞线：由螺线状扭在一起的两根、四根或八根绝缘导线组成，线对扭在一起可以减少相互间的辐射电磁干扰。双绞线是最常用的传输介质，可用于模拟信号和数字信号的传输。 同轴电缆：也像双绞线一样由一对导体组成，但它们是按“同轴”形式构成线对。最里层是内芯，向外依次为绝缘层、屏蔽层，最外是起保护作用的塑料外套，内芯和屏蔽层构成一对导体。适用于点到点和多点连接。
计算机网络原理计算题及答案
计算机网络原理计算题 1.设利用12MHz的采样频率对信号进行采样，苦量化级为4，试计算出在无噪声信道中的数据传输速率和所需的信道带宽。 解析： 根据R = 采样频率*log2(N)； 数据传输率R =12MHz*log2(4)=24Mbps； 根据采样定律：被采样信号带宽=采样频率/2； 所需信号带宽=12MHz/2=6MHz； 2.设信道带宽为2400Hz，采用PCM编码，采样周期为125us，每个样本量化为128个等级，则信道的数据速率为？ 解析： 采样频率f = 1/T = 1/0.000125 = 8000Hz 传输速率R = F * log2(N) = 56Kbps 3.设信号的采样量化级为256，若要使数据传输速率达到64Kbps，试计算出所需的无噪声信道的带宽和信号调制速率。(要求写出计算过程) 解析：根据奈圭斯特公式 C = 2H * log2(N) 即64000 = 2H * log2(256) H = 64000/2/8 = 4KHz 信号调制速率 B = 2H 即B = 8000 (baud) 4.有一受随机噪声干扰的信道，其带宽为4KHz，信噪比为30dB。试求出最大数据传输速率。 解析： 根据香农公式 C = H * log2(1+S/N) C = 4000 * log2(1+10^(30/10)) = 4000 * log2(1001) ≈40Kbps 5.假设使用调制解调器，并采用1位起始位、1位停止位、无校验位的异步传输模式，在1分钟内传输7200个汉字（双字节），调制解调器至少应达到的传输速率为多少？ 解析： 一个汉字两个字节，7200个汉字就是7200*2，1个起始位8个数据位1们停止位共10位组成一帧，求1分钟的传输速率，则： (7200*2)*(1+8+1) /60 = 2400bps； 6.调制解调器的传输速率为4800bps，并采用1位起始位，1位停止位，1位奇偶校验位的异步传输模式，求传输2400个汉字所需要的时间。(要求写出计算过程) 解析： 一个汉字两个字节.2400个汉字就是2400*2, 1个起始位8个数据位1个奇偶校验位1个终止位,一共11个位组成1帧,每帧传送一个字节,那就需：
自考《计算机网络原理》课程代码4741复习笔记
计算机网络原理笔记1(可以用作考条） 第一章 计算机网络四个发展阶段：面向终端的计算机网络、计算机-计算机网络、开放式标准化网络、因特网广泛应用和高速网络技术发展。 我国三大网络：电信网络、广播电视网络、计算机网络。 未来发展趋势：宽带、全光、多媒体、移动、下一代网络。 计算机网络由资源子网和通信子网构成。 计算机网络的定义：利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。 计算机网络的功能：软/硬件资源共享、用户间信息交换。(1)硬件资源共享：可以在全网范围提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等昂贵设备的共享，使用户节省投资，也便于集中管理和均衡分担负荷。（2）软件共享：允许互联网上的用户远程访问各类大型数据库，可以得到网络文件传送服务、远地进程管理服务和远程文件访问服务，从而避免软件研制上的重复劳动以及数据源的重复存储，也便于集中管理。（3）用户间信息交换：计算机网络为分布在各地的用户提供强力通信手段，用户可以通过计算机网络传送电子邮件、发布新闻消息和进行电子商务活动。 计算机网络的应用：办公自动化、远程教育、电子银行、证券及期货交易、企业网络、智能大厦和结构化综合布线系统。 计算机网络的分类： 按拓扑结构：星形、总线形、环形、树形、混合形、网形。 按交换方式：电路交换网、报文交换网、分组交换网。 按覆盖范围：广域网、城域网、局域网。 按传输技术：广播方式网络、点对点方式网络。 ISO（国际标准化组织），ITU（国际电信联盟），IETF（因特网工程特别任务组） 第二章 网络协议：为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。 网络协议由三个要素组成：语义、语法、时序关系。 分层：将一个复杂的划分为若干个简单的 网络的体系结构：计算机网络各层次结构模型及其协议的集合 面向连接服务：开始时建立连接，传输时不用携带目的节点的地址。 无连接服务：开始时不需建立连接，每个分组都要携带完整的目的节点地址，不同分组可能选择不同路径达到目的节点，节点接收到的分组可能出现乱序、重复、丢失的现象。协议相对简单，效率较高。OSI/RM：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。 TCP/IP：主机-网络层、互联层、传输层、应用层。 ORI/RM与TCP/IP的比较： 共同：1，两者都以协议栈的概念为基础，协议栈中的协议彼此相互独立，2，都采用了层次结构的概念，各层功能大体相似。 不同：1，OSI有7层，TCP/IP有4层。TCP/IP网络层提供无连接通信，传输层支持2种。OSI网络层支持2种，传输层支持面向连接的通信。 第三章 物理层定义：在物理信道实体之间合理地通过中间系统，为比特传输所需的物理连接的激活、保持和去除提供机械的、电气的、功能性和规程性的手段 DTE:：数据终端设备，对属于用户所有的联网设备或工作站的统称，如计算机、终端等。 DCE：数据通信设备，为用户提供入网连接点的网络设备的统称，如调制解调器。 物理信道的特性：机械特性、电气特性、功能特性、规程特性。
计算机网络原理计算题及答案
计算机网络原理计算题 及答案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
计算机网络原理计算题1.设利用12MHz的采样频率对信号进行采样，苦量化级为4，试计算出在无噪声信道中的数据传输速率和所需的信道带宽。 解析： 根据R = 采样频率*log2(N)； 数据传输率R =12MHz*log2(4)=24Mbps； 根据采样定律：被采样信号带宽=采样频率/2； 所需信号带宽=12MHz/2=6MHz； 2.设信道带宽为2400Hz，采用PCM编码，采样周期为125us，每个样本量化为128个等级，则信道的数据速率为？ 解析： 采样频率f = 1/T = 1/ = 8000Hz 传输速率R = F * log2(N) = 56Kbps 3.设信号的采样量化级为256，若要使数据传输速率达到64Kbps，试计算出所需的无噪声信道的带宽和信号调制速率。(要求写出计算过程)
解析：根据奈圭斯特公式 C = 2H * log2(N) 即 64000 = 2H * log2(256) H = 64000/2/8 = 4KHz 信号调制速率 B = 2H 即 B = 8000 (baud) 4.有一受随机噪声干扰的信道，其带宽为4KHz，信噪比为30dB。试求出最大数据传输速率。 解析： 根据香农公式 C = H * log2(1+S/N) C = 4000 * log2(1+10^(30/10)) = 4000 * log2(1001) ≈ 40Kbps 5.假设使用调制解调器，并采用1位起始位、1位停止位、无校验位的异步传输模式，在1分钟内传输7200个汉字（双字节），调制解调器至少应达到的传输速率为多少？ 解析： 一个汉字两个字节，7200个汉字就是7200*2，1个起始位8个数据位1们停止位共10位组成一帧，求1分钟的传输速率，则： (7200*2)*(1+8+1) /60 = 2400bps；
微机原理及应用教学目的任务
微机组成与工作原理 教学目的： 《微机原理及应用》是电气信息类专业、电子信息工程、自动化、生物医学工程、通信工程、电子科学与技术等专业的重要技术基础课，必修课，也是机械制造及其自动化、过程控制装备、电子材料、安全工程等专业的技术基础课。该课程提供微机原理与应用的基本理论与技术。其目的在于使学生了解微型计算机的基本结构、微型计算机与外设的数据传输方式、中断技术、输入输出接口技术及应用。 教学任务： 通过此课程的学习，使学生了解微机的基本组成，掌握微处理器、存储器、I/O接口等部件的基本组成与工作原理，理解和掌握微机工作过程、工作原理，了解I/O接口的功能、作用、组成，使学生了解常用接口电路的分析方法，具有简单接口电路的阅读能力与设计能力。 教学内容： 第一章微机基本组成与工作原理 1.1 微型计算机的结构组成 1.2 微型计算机的原理组成 1.3 微型计算机的概念组成 1.4 微型计算机的基本工作原理 第二章微处理器 2.1 微处理器的发展历史及结构特点* 2.2 8086/8088微处理器简介 2.3 32位微处理器简介 2.4 CPU的结构和功能 2.5 流水CPU 第三章总线* 3.1 总线的基本概念 3.2 总线的层次结构 3.3 总线技术 3.4 常见总线简介 第四章汇编语言 4.1 汇编语言格式* 4.2 汇编程序结构 4.3 汇编程序设计
4.2 汇编过程* 第五章存储器 5.1 存储器概况（功能、分类、特点、操作） 5.2 存储系统体系结构（Cache存储器、虚拟存储器） 5.3 内存储器 5.4 外存储器简介 第六章I/O系统和中断技术 6.1 I/O接口概述(分类、功能、组成) 6.2 CPU与外设数据传送的方式 6.3 I/O接口芯片简介（8255、8251、8253、A/D转换器、D/A转换器） 6.4 微机中断系统 第七章微机在自动控制系统中的应用
计算机网络原理与技术第二次作业
计算机网络原理与技术第二次作业 一、填空题 1．最便宜且最为普遍的导引型传输介质是。 2．同轴电缆分为和两种。 3．光纤是一种细而柔软的能引导的介质。 4．卫星通信是使用人造地球卫星作为来转发信号。 5．无线领域的另一项重大进展是无线电接口。 6．之间通常由一条高速链路相连。 7．北美和日本使用的PCM载波标准称为载波。我国使用的是系统。 8．电话网是网的典型例子。 9．交计算机网络中的节点与通信链路分别抽象成点与线，由这些点和线组成的几何图形就是网络的。 10．目前星型结构是局域网中最常用的。 11．数据链路层的主要任务是保证数据在物理链路上的。 12．所有的协议处理都是以为单位来进行的。 13．起始标记法的缺点是数据传输。 14．任何一种检错码或纠错码，其检错和纠错的能力都是的。 15．两个码字的对应比特取值不同的比特数称为这两个码字的。 16．海明距离越大，能力就越强，但所需的冗余信息也越多。 17．最简单的差错检测方法是使用单个。 18．循环冗余码又称。 19．使用确认和超时实现可靠传输的策略有时称为。 20．停—等算法是最简单的方案。 21．信息帧用于传送数据，简称。 22．监视帧用于差错控制和流量控制，简称。 23．无编号帧简称。 24．PPP是一个数据链路协议。 25．在信道划分方法中，每个节点被分配了，因而不会有冲突发生。26．以太网广泛用于办公自动化系统，却不能用于的工业控制系统中。27．第一个以太网是由美国施乐公司于年建成的。 28．以太网是第一个广泛使用的。 29．光信号的传输是方向的。 30．局域网上的每一台主机都有一个）地址。 31．千兆以太网的所有配置都是。 32．红外线使用的编码方案是。 33．连接局域网最常见的设备是。 34．网桥的功能是在多个局域网之间。 35．网桥较常见的应用是连接两个或多个的局域网。 36．单位时间内成功传输的数据量称为）。 37．数据报网络一般采用进行拥塞控制。 38．不对称释放容易造成。 39．把邮件从永久邮箱传输到本地计算机的最流行的协议是。 40．网络安全从本质上讲就是安全。 41．加密技术是网络安全的。
计算机网络原理及应用实习报告
计算机网络原理及应用实习报告 很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。 署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。 两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。 以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的
工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。 因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职职，特别
计算机网络原理最新计算题
公式积累 1.延时=发送延时+传播延时 2.信道利用率=发送时间/总时间 3.最短帧长=2倍传播延时*数据传输速率 4.吞吐率=原始帧发送时间/现发送一帧所用时间 5.环比特长度=数据传输速率*传播延时+站点引入延迟 N 6.C=B*log 2 7.奈奎斯特理论：C=2H* log N 2 （1+S/N） 8.香农公式：C=Hlog 2 9.冲突发现时间： 同时发送：1倍传播延时 不同时发送：2倍传播延时 10．令牌环中最大帧长=数据传输速率*令牌持有时间 常用数据单位 1K=210=1024=103 1M=220=106 1G=230=109 1秒=1000ms（毫秒） 1秒=106us（微秒） 1秒=109ns（纳秒） 1字节=8bit 电磁波在有线介质中的传播速度是200m/us 数据通信考点 1．设利用12MHz的采样频率对信号进行采样，若量化级为4，试计算出在无噪声信道中的数据传输速率和所需的信道带宽。（要求写出计算过程） 2．设信号的采样量化级为256，若要使数据传输速率达到64Kbps，试计算出所需的无噪声信道的带宽和信号调制速率。(要求写出计算过程) 3．有一受随机噪声干扰的信道，其带宽为4KHz，信噪比为30dB。试求出最大数据传输速率。
局域网考点 1.设A 、B 两站位于长1km 的基带总线局域网的两端，数据传输速率为10Mbps ，信号传播速率为 200s /m μ，若A 向B 发送800bit 的数据帧，B 接收完毕该帧所需的时间是多少？若A 、B 站同时发送数据，经过多长时间两站发现冲突？ 2.A 、B 两站位于长2Km 的基带总线局域网的两端，C 站位于A 、B 站之间，数据传输速率为10Mbps ，信号传播速度为200m ／μs ，B 站接收完毕A 站发来的一帧数据所需的时间是80μs ，求数据帧的长度；若A 、C 两站同时向对方发送一帧数据，4μs 后两站发现冲突，求A 、C 两站的距离。(要求写出计算过程) 3.有一个电缆长度为1Km 的CSMA/CD 局域网，信号传播速度为光速的2/3，其最小帧长度为1000bit 。试求出数据传输速率。 4.5000个站点竞争使用一个时分ALOHA 信道，信道时隙为125us ，各站点每小时发出36次请求。试计算总的信道载荷。(信道载荷指请求次数与时隙的比值) 5.有一个电缆长度为2Km 的CSMA ／CD 局域网，数据传输速率为10Mbps ，信号传播速度为光速的2／3，数据帧长度是512bit(包括32bit 开销)，传输成功后的第一个时隙留给接收方，用于捕获信道并发送一个32bit 的确认帧。假设没有冲突发生，试求出有效的数据传输速率(不包括开销)。(光速值为3×105Km/s) 异步传输考点 1.调制解调器的传输速率为4800bps ，并采用1位起始位，1位停止位，1位奇偶校验位的异步传输模式，求传输2400个汉字所需要的时间。(要求写出计算过程) 2.假设使用调制解调器，并采用1位起始位、1位停止位、无校验位的异步传输模式，在1分钟内 传输7200个汉字，调制解调器至少应达到的传输速率为多少？ 差错控制编码考点: 1．已知发送方采用CRC 校验方法，生成多项式为X4+X3+1，若接收方收到的二进制数字序列为101110110101，请判断数据传输过程中是否出错。(要求写出计算过程) 2．设要发送的二进制数据为10110011，若采用CRC 校验方法，生成多项式为1X X 3 4++，试求出实际发送的二进制数字序列。（要求写出计算过程） 其他 1.有一个100Mbps 的令牌环网络，令牌环行时间是120μs ，每个主机在每次得到令牌后可以发送
微机原理及应用课程设计
微机原理及应用课程设计 指导书 兰州理工大学电子信息工程系
前言 “微机原理及应用”是一门实践性和实用性都很强的课程，学习的目的在于应用。本课程设计是配合“微机原理及应用”课堂教学的一个重要的实践教学环节，在本课程设计指导书中列举了一些常用的小型设计系统，旨在起到巩固课堂和书本上所学知识，加强综合能力，提高系统设计水平，启发创新思想的效果。 全书共分两部分，第一部分是实例，书中所举实例均是在多年教学、实践的基础上开发、整理出来的。第二部分是要求学生所作的一些课程设计题目。我们希望每个学生都能自己动手独立设计完成一个典型的微机应用小系统。 本书由电工教研室多年从事“微机原理及应用”的教师编写而成。 电工教研室 2005年4月
目录 第一部分：实例 第一章：微型计算机系统的设计步骤 第二章：微型计算机系统的设计实例 第二部分：微型计算机系统设计题目 题目1：微机控制的顺序控制系统 题目2：汽车倒车测距仪 题目3：机械手专用控制器的设计 题目4：家用电热淋浴器控制器的设计 题目5：公共场所安全报警系统 题目6：微型机控制的自动钻床系统 题目7：交通灯控制系统 题目8：温度多路数据采集系统 题目9：小型自动售货机计算可控制系统 题目10：步进电机控制系统 题目11：多功能密码锁 题目12：微型计算机退火炉温度控制系统 题目13： 题目14：
第一章微型计算机系统的设计步骤 微型计算机控制系统的被控对象多种多样，设备类型、控制方式和生产过程规模各有不同，但系统设计的基本任务和步骤大致是相同的。本节主要介绍一般的微型计算机控制系统设计过程中应考虑的问题。 设计微型计算机控制系统时，首先应考虑被控系统采用微型计算机控制的必要性，应用微型机控制后对被控系统的主要性能、生产技术指标和安全性、可靠性、可维护性是否有所改善，以及在采用微型机控制后的经济效益是否显著等。在进行了上述综合分析的基础上，再决定是否选用微型机控制。 微型机控制系统的设计步骤： 1、首先要通过调研熟悉控制系统的生产过程及工艺要求，根据工艺要求确定系统应完成的任务，再提出不同的总体方案进行比较后确定出系统的总体方案。 2、确定控制算法，要测出被控对象的数学模型，根据系统品质指标确定控制算法。控制系统中要求以计算机为控制中心，通过外围和接口电路，与被控对象联系起来。 3、选择总线标准及微型计算机系统，根据被控系统对控制方式和外围设备以及计算速度进行实时控制的要求来选择微型计算机机型。 4、根据系统的总体方案和所选微型计算机对系统进行硬件设计。
计算机网络原理与应用作业
北京师范大学网络教育平时作业课程名称: 学习中心
《计算机网络原理与应用》作业
分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共 15分。作业总分30 分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题（每题 1分，共15题） 1. 在OSI 参考模型中，在网络层之上的是 A .物理层 B. 应用层 C. 数据链路层 D. 传输层 2. 在OSI 参考模型中，数据链路层的数据服务单元是 _________ A .帧 B. 报文 C. 分组 D. 比特序列 3. 在TCP /IP 参考模型中，与 OSI 参考模型的网络层对应的是 A .主机-网络层 B. 互联网络层 C. 传输层 D. 应用层 4. 在TCP /IP 协议中，UDP 协议是一种 A .主机-网络层 B. 互联网络层 C. 传输层 D. 应用层 5. 在常用的传输介质中，带宽最宽、信号衰减最小、抗干扰能力最强的一类传输介质 是 A .双绞线 B. 光缆 C. 同轴电缆 D. 无线信道 6. 通过改变载波信号的频率来表示数字信号 1、0的方法叫做 A .绝对调相 B. 振幅键控 C. 相对调相 D. 移频键控 7. 两台计算机利用电话线路传输 数据信号时必备的设备是 — A .调制解调器 B. 网卡 C. 中继器 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分” ，由15个选择题组成，每题 1 协议。
0 D. 集线器 &将一条物理信道按时间分成若干时间片轮换地给多个信号使用，每一时间片由复用 的一个信号占用，这可以在一条物理信道上传输多个数字信号，这就是 A .频分多路复用 B. 时分多路复用 C. 空分多路复用 D. 频分与时分混合多路复用 9. 设立数据链路层的主要目的是将一条原始的、有差错的物理线路变为对网络层无差 错的 A .物理链路 B. 数据链路 C. 传输介质 D. 端到端连接 10. ______________________________________ 在通信过程中产生的传输差错是由 ____________________ 与 I. 随机错 II .连接错 III .突发错 A . I 、 II B. I 、III C. I 、II 与 IV D. III 、IV 11. _______ 在 差错控制方式中，只会重新传输出错的数据帧。 A .连续工作 B. 停止等待 C. 选择重发 D. 拉回 12. 以下的网络分类方法中，哪一组分类方法有误 — A .局域网/广域网 B. 对等网/城域网 C. 环型网/星型网 D. 有线网/无线网 13. 以下不属于协议组成要素的是 A .语法 B. 语义 C. 时序 D. 字符 14. _____ 是指在一条通信线路中可以同时双向传输数据的方法。 A. 单工通信 B. 半双工通信 C. 同步通信 D. 全双工通信 15. 误码率是描述数据通信系统质量的重要参数之一， 中， _____ 正确的。 A. 误码率是衡量数据通信系统在正常工作状态下传输可靠性的重要参数 .共同构成的。 IV .字符错 在下面这些有关误码码率的说法
计算机网络原理与应用
计算机网络原理与应用 一：名解/填空/选择/判断（我也不知道是啥） 1.计算机网络：将分布在不同地理位置的具有独立功能的计算机、服务器、打印机等设备 通过网络通信设备和传输介质连接在一起，按照共同遵循的网络规则，配有相应的网络软件的情况下实现信息交换、数据通信和资源共享的系统。 2.数据：传递（携带）信息的实体 3.信息：数据的内容或解释 4.信号：数据的物理量编码（通常为电编码），数据以信号的形式在介质中传播。 5.信道：传送信息的线路（或通路） 6.比特：即一个二进制位。比特率为每秒传输的比特数（即数据传送速率） 7.码元：时间轴上的一个信号编码单元 8.波特（Baud）：码元传输的速率单位。波特率为每秒传送的码元数（即信号传送速率）。 9.误码率：信道传输可靠性指标，是一个概率值 10.数字信号：计算机所产生的电信号是用两种不同的电平表示0、1 比特序列的电压脉冲 信号，这种电信号称为数字信号 11.模拟信号：电话线上传送的按照声音的强弱幅度连续变化的电信号称为模拟信号，信号 电平是连续变化的 12.信息编码：将信息用二进制数表示的方法 13.数据编码：将数据用物理量表示的方法。 14.带宽：信道传输能力的度量。 15.时延：信息从网络的一端传送到另一端所需的时间。 16.时延带宽乘积：某一信道所能容纳的比特数。时延带宽乘积=带宽×传播时延 17.往返时延（RTT）：从发送端发送数据开始，到发送端收到接收端的确认所经历的时间RTT ≈2×传播时延 18.通信的三个要素：信源、信宿和信道 19.噪声：任何信道都不是完美无缺的，因此会对传输的信号产生干扰，称为“噪声” 20.数字信道：以数字脉冲形式（离散信号）传输数据的信道。（如ADSL、ISDN、DDN、ATM、 局域网） 21.模拟信道：以连续模拟信号形式传输数据的信道。（CATV、无线电广播、电话拨号线路） 22.数字通信：在数字信道上实现模拟信息或数字信息的传输 23.模拟通信：在模拟信道上实现模拟信息或数字信息的传输 24.串行通信：将待传送的每个字符的二进制代码按由低位到高位的顺序依次发送的方式称 为串行通信 25.并行通信；利用多条并行的通信线路，将表示一个字符的8位二进制代码同时通过8条 对应的通信信道发送出去，每次发送一个字符代码 26.单工：数据单向传输 27.半双工：数据可以双向交替传输，但不能在同一时刻双向传输（例：对讲机） 28.全双工：数据可以双向同时传输（例：电话） 29.基带传输：不需调制，编码后的数字脉冲信号直接在信道上传送以太网（局域网） 30.频带传输：数字信号调制成音频模拟信号后再传送，接收方需要解调。通过电话网络传 输数据 31.宽带传输：把信号调制成频带为几十MHZ到几百MHZ的模拟信号后再传送，接收方需要 解调。闭路电视的信号传输
微机原理及应用课程设计报告最终版
《微机原理及应用》课程设计报告 题目LED16*16点阵实验 学院电子信息工程学院 专业电子信息工程 组长姓名和学号 学生姓名和学号 指导教师 2015 年 1 月 22 日
目录 1 选题目的、意义及任务 (1) 1.1 选题目的 (1) 1.2 选题意义 (1) 1.3 设计任务 (1) 2 方案设计 (2) 2.1设计思路......................... . (2) 2.2总体设计 (3) 2.3设计论证 (3) 2.4硬件连接 (3) 3 设计流程 (6) 3.1程序流程图 (6) 4 主程序分析 (7) 4.1程序分析 (7) 4.2功能解释 (9) 5 调试结果 (9) 5.1硬件、软件实现 (9) 5.2结果图 (10) 6 团队构成 (10) 7 问题分析 (11) 8 心得体会 (11) 8 附录 (14)
1 选题目的、意义及任务 1.1 选题目的 本次微机原理及应用课程设计我们组的选题是LED16*16点阵实验。LED点阵通过LED（发光二极管）组成，以灯珠亮灭来显示文字、图片、动画、视频等，LED点阵常常被用来做点阵屏。点阵屏是各部分组件都模块化的显示器件，通常由显示模块、控制系统及电源系统组成。LED点阵显示系统中各模块的显示方式有静态和动态显示两种，静态显示原理简单、控制方便，但硬件接线复杂，在实际应用中一般采用动态显示方式，动态显示采用扫描的方式工作，由峰值较大的窄脉冲驱动，从上到下逐次不断地对显示屏的各行进行选通，同时又向各列送出表示图形或文字信息的脉冲信号，反复循环以上操作，就可以显示各种图形或文字信息。对于我们的课程设计主要目的如下： ①熟悉8155、8255的功能，了解点阵显示的原理及控制方法； ②学会使用LED点阵，通过编程显示不同字符； 1.2选题意义 LED显示屏具有亮度高、工作电压低、功耗小、微型化、易与集成电路匹配、驱动简单、寿命长、耐冲击、性能稳定等特点。广泛应用于车站、码头、机场、商场、医院、宾馆、银行、证券市场、建筑市场、拍卖行、工业企业管理和其它公共场所。因此16*16LED点阵实验的课程设计对实际的生产和生活具有非常重要的指导意义。通过LED16*16点阵实验来让我们更好地理解微机工作的原理，并更深层次的了解各大芯片的用法以及功能。 1.3设计任务 设计一个能显示16X16点阵图文LED显示屏，要求能显示文字，文字应稳定、清晰，文字以卷帘形式向上滚动显示“欢迎使用星研实验仪”。
计算机网络原理与应用作业答案
《计算机网络原理与应用》作业答案 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共15题） 参考答案： 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9. B 10. B 11.C 12. B 13. D 14. D 15.A 主观题部分： 一、简答题（每题2.5分，共2题） 1、什么是局域网？有什么特点？ 局域网是将小区域内的各种通信设备互连在一起的网络，其分布范围局限在一个办公室、一幢大楼或一个校园内，用于连接个人计算机、工作站和各类外围设备以实现资源共享和信息交换。它的特点是分布距离近（通常在1000m到2000m范围内），传输速度高（一般为1Mbps到20Mbps），连接费用低，数据传输可靠，误码率低等。 2、检错码和纠错码的主要区别是什么？ 检错码只能发现传输过程中出现的错误，纠错码不但能发现错误，而且还能纠正错误。 二、论述题（每题5分，共2题） 1、计算机网络的发展主要经历了哪几个阶段？ 其发展经过了以下几个阶段： 1）具有通信功能的单机系统：该系统又称终端-计算机网络，是早期计算机网的主要形式。它是将一台中央主计算机连接大量的地理上处于分散位置的终端。50年代初，美国建立的半自动地面防空系统SAGE就是将远距离的雷达和其它测量控制设备的信息，通过通信线路汇集到一台中心计算机进行集中处理，从而首次实现了计算机技术与通信技术的结合。 2）具有通信功能的多机系统：在上述简单的"终端-通信线路-计算机"系统中，中央计算机负担较重，既要进行数据处理，又要承担通信控制，为了减轻主机负担，60年代研制出了通信控制处理机（CCP）或叫前端处理机（FEP）专门负责通信控制，此外，在终端聚集处设置多路器或集中器（C）,用低速线路将各终端汇集到集中器，再通过高速线路与计算机相连。60年代初，此网络在军事、银行、铁路、民航和教育等部门都有应用。 3）计算机-计算机网络：60年代中期，出现了由若干个计算机互连的系统，开创了"计算机-计算机"通信的时代，并呈现出多处理中心的特点，即利用通信线路将多台计算机连接起来，实现了计算机之间的通信。60年代后期，美国国防部高级研究计划局所研制的ARPANET网是该网络的典型代表。它的主要目标是借助于通信系统，使网内各计算机系统间能够共享资源。ARPANET是一个成功的系统，它在概念、结构和网络设计方面都为今后计算机网络的发展奠定了基础。 4）局域网的兴起和分布式计算的发展：自70年代开始，随着大规模集成电路技术和计算机技术的飞速发展，硬件价格急剧下降，微机广泛应用，局域网技术得到迅速发展。80
《计算机网络原理》复习题及解答
第一章概述 一、填空题 1) 21 世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化，它是一个以＿＿＿＿为核 心的信息时代。 2) 网络是指“三网”，即＿＿＿＿网络、＿＿＿＿网络和＿＿＿＿网络。其中发展 最快的并起到核心作用的是＿＿＿＿网络。 3）电路交换的三个阶段：建立连接、通信、＿＿＿＿。 4）分组交换网中的结点交换机根据收到的分组的首部中的＿＿＿＿信息，把分组转发到下一个结点交换机。 5）分组在各结点存储转发时需要排队，这就会造成一定的＿＿＿＿。 6）分组交换网则是以＿＿＿＿为中心，主机都处在网络的外围。 7）国际性组织＿＿＿＿于1992年成立，该组织对因特网进行全面管理。 8）所有的因特网标准都是以RFC的形式在＿＿＿＿上发表。 9）因特网(Internet)是“＿＿＿的网络” 10）计算机网络与分布式计算机系统的区别主要是＿＿＿的不同。 11）＿＿＿＿是广域网和局域网（或校园网）之间的桥接区 12）＿＿＿＿是局域网（或校园网）和城域网之间的桥接区 13）＿＿＿＿是因特网的核心部分。 14）“＿＿＿＿”是数字信道所能传送的“最高数据率”的同义语。 15）数据经历的总时延就是发送时延、＿＿＿＿时延和＿＿＿＿时延之和。 16）对于高速网络链路，我们提高的仅仅是数据的＿＿＿＿而不是比特在链路上的传播速率。 17）＿＿＿＿协议族是Internet的事实上的国际标准。 18）计算机网络的体系结构是计算机网络的各层及其＿＿＿＿的集合。 19）计算机网络体系结构中的＿＿＿＿层直接为用户的应用进程提供服务。 20）＿＿＿＿负责为分组交换网上的不同主机提供通信。 21）在TCP/IP体系中，分组也叫作＿＿＿＿数据报，或简称为数据报。 22）协议是控制两个＿＿＿＿实体进行通信的规则的集合。 23）在协议的控制下，两个对等实体间的通信使得本层能够向上一层提供＿＿＿＿。 24）TCP/IP 是四层的体系结构：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿层。 25）客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个＿＿＿＿。 （参考答案） 二、判断题 1) 电路交换必定是面向连接的。 2）计算机数据具有突发性。 3）分组交换网以“帧”作为数据传输单元。 4）分组交换网则是以计算机为中心。 5) 所有的RFC文档都必须交费从因特网上下载。 6）分布式计算机系统的最主要的特点是整个系统中的各计算机对用户都是透明的。
计算机网络原理及应用试卷(ABCDE)
计算机网络原理及应用 试卷(A B C D E) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
图书馆学、情报学专业研究生 《计算机网络原理及应用》考试题（卷A） 一、判断题（每题2分，共20分，判断正确得2分，判断错误得-2分） 1、用一条电缆通过计算机的串口将两台计算机连接起来，它 们之间就可以相互通信了，这就是我们现代意义上理解的计算机网络。 2、制解调器可分为内插式或外接式两种，一般来说内插式比 外接式速度要快。 3、线路交换的最大缺点是有传输延迟，不适合用在实时性要求高的场合。 4、在OSI模型中，N层实体间相互通信时，N层利用N+1层的 服务为N-1层服务。 5、TCP和UDP是TCP/IP协议中提供的两种类型的服务，TCP一 般适用于可靠性较高的局域网中，而UDP一般用于可靠性较差的广域网中。 6、局域网的性能主要依赖于传输介质的性能，而与媒体访问控制方法无关。 7、网络互连之后应该屏蔽各子网在网络协议上的差异。 8、一般而言，Internet防火墙的位置建立在内部网络与外部网络的交界点。 9、Windows NT是以域的方式集中管理并组织网络的。 10、网络实施中，系统切换是指系统内部不同功能之间的转 换。 二、单项选择题（每题2分，共20分，每题只能选一个正确答 案，多选或不选均得0分） 1、在计算机网络发展过程中，对计算机网络的形成与发展影响最大。 A. OCTOPUS B. ARPANET C. DATAPAC D. Newhall 2、下列说法不正确的是。 2
A. 数字信号是一连串的比特序列 B. 如果一个系统传输的信息是数字数据，那么这种通 信称为数据通信 C. 数字数据既可以用模拟信号表示也可以用数字信号表 示 D. 信道容量的单位和数据率的单位相同 3、下列说法正确的是。 A.ASK是用载波的频率来表示数字数据 B.FSK是用载波的频度来表示数字数据 C.PSK是用载波的频率来表示数字数据 D.ASK方式的抗干扰性能比PSK好 4、国际标准化组织所制订的开放系统互连参考模型最确切的是。 A.OSI B.ISO/RM C.ISO D.OSI/RM 5、EIA RS-232C是一种。 A.并行物理接口标准 B.串行物理接口标准 C.并行物理接口 D.串行物理接口 6、IEEE802规定了局域网中最常用的介质访问控制方式，包括： A.CSMA/CD，令牌总线，令牌环 B.CSMA/CD，令牌总线，FDDI C.CDMA/CD，令牌环，CSMA D.CSMA/CD，令牌环，总线型 7、在网络层实现互连的网络设备是。 A.交换机 B.集线器 C.路由器 D.网关 8、在中断、截取、修改、捏造、四种安全攻击方式中，属于被动攻击的是 A. 中断 B. 截取 3
微机原理及应用A课程教学大纲
《微机原理及应用A》课程教学大纲 Microcomputer Principle and Application A 课程代码：课程性质：专业基础理论课/必修 适用专业：信息安全 开课学期：3 总学时数：56 总学分数：3.5 编写年月：2005年7月修订年月：2007年7月 执笔：刘科峰 一、课程的性质和目的： 微机原理课程是信息与计算科学专业的一门重要的专业基础选修课。通过学习本课程能了解微型计算机的内部运行原理及微机接口应用的基本方法，初步掌握汇编语言程序设计的有关基本知识和程序设计的方法，为学习本专业后续课程打下良好的基础。 二、课程教学内容 第1章计算机基本知识(4学时) 了解计算机的发展，掌握微型计算机中信息的表示及运算，掌握几种进制之间的相互转换的方法。 本章知识点为：计算机的发展，计算机编程语言的发展，二、十、十六进制数的表示与运算，字符的编码表示，二、十、十六进制之间的相互转换。 第二章 8086系统结构与80x86 CPU(8学时) 理解8086 CPU结构和8086系统的结构，了解8086 CPU内部时序和80x86典型微处理机。 本章知识点为：8086 CPU结构，8086系统的结构，最小和最大模式系统，8086 CPU内部时序，80486 CPU，Pentium系列微处理机。 第3章 8086的指令系统（8学时） 了解8086 指令的特点，理解8086的指令格式及数据类型，掌握8086的寻址方式和8086的各类指令。 本章知识点为：8086 指令的特点，8086的寻址方式，8086的指令格式，指令中的数据类型，8086的指令集。 第4章 8086汇编语言程序设计（16学时） 了解汇编语言程序设计的两种语句、程序的基本结构。掌握编程技巧和上机调试技术，通过大量具有代表性的例题，由浅入深地引导学生进行汇编语言程序设计。 本章知识点为：8086汇编语言的语句，8086汇编语言中的伪指令，8086汇编语言中的运算符，汇编语言程序设计，DOS功能调用与子程序设计，汇编语言程序上机调试 第5章存储器原理与接口(4学时) 了解存储器分类和计算机存储体系的塔形结构，了解高速缓存的概念及应用场合和虚拟存储的概念，掌握CPU与存储器芯片的连接技术。
计算机网络原理习题讲解
Chapter I 1. What is the difference between a host and an end system? List the types of end systems. Is a Web server an end system? 2. What is a client program? What is a server program? Does a server program request and receive services from a client program? 3. List six access technologies. Classify each one as residential access, company access, or mobile access. 4. Dial-up modems, HFC, and DSL are all used for residential access. For each of these access technologies, provide a range of transmission rates and comment on whether the transmission rate is shared or dedicated. 5. Describe the most popular wireless Internet access technologies today. Compare and contrast them. 6. What advantage does a circuit-switched network have over a packet-switched network? What advantages does TDM have over FDM in a circuit-switched network? 7. Consider sending a packet from a source host to a destination host over a fixed route. List the delay components in the end-to-end delay. Which of these delays are constant and which are variable? 8. How long does it take a packet of length 2,000 bytes to propagate over a link of distance 2,000 km, propagation speed 8 102? m/s, and transmission rate 2 Mbps? More generally, how long does it take a packet of length L to propagate over a link of distance d, propagation speed s, and transmission rate R bps? Does this delay depend on packet length? Does this delay depend on transmission rate? 9. What are the five layers in the Internet protocol stack? What are the principal responsibilities of each of these layers? 10. Which layers in the Internet protocol stack does a router process? Which layers does a link-layer switch process? Which layers does a host process? 11. What is an application-layer message? A transport-layer segment? A network-layer datagram? A link-layer frame? 12. This elementary problem begins to explore propagation delay and transmission delay, two central concepts in data networking. Consider two hosts, A and B, connected by a single link of rate R bps. Suppose that the two hosts are separated by m meters, and suppose the propagation speed along the link is s meters/sec. Host A is to send a packet of size L bits to Host B. a. Express the propagation delay, prop d , in terms of m and s. b. Determine the transmission time of the packet,trans d , in terms of L and R. c. Ignoring processing and queuing delays, obtain an expression for the end-to-end delay. d. Suppose Host A begins to transmit the packet at time t = 0. At time trans d t =,where is the last bit of the packet?