2019届河北省衡水中学高考押题试卷(二)理科数学

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河北衡水中学2019届高考押题模拟试卷(二)数学(理)含答案

河北衡水中学2019届高考押题模拟试卷(二)数学(理)含答案

绝密★启封前河北衡水中学2019届高考押题模拟试卷(二)理科数学全卷满分150分,考试时间120分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题作答用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷和草稿纸上无效。

3.非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试卷和草稿纸上无效。

考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,只需上交答题卡。

参考公式:球的体积公式其中是球半径.锥体的体积公式锥体,其中是锥体的底面积,是锥体的高.台体的体积公式台体,其中分别是台体上、下底面的面积,是台体的高.第I 卷 (选择题, 共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个正确答案)在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,选出正确的选项并将该选项在答题卡上涂黑。

1.设集合A = {0<4|2x x x -},B = {0|≥y y },则=B AA. φB. (0, 4)C. (4,-∞)D. (0,- ∞)2.设i 是虚数单位,复数iia +-1为纯虚数,则实数a 的值为 A.1 B.-1 C.21D.-2 3.下列三个命题: ①x> 2是x 1 <21的充分不必要条件; ②设R b a ∈,,若6≠+b a ,则3≠a 或3≠b ;③命题p : R x ∈∃0,使得0<1020++x x ,则R x q ∈∀⌝:,都有012≥++x x其中真命题序号是A.①②B.②③C.①③D.②③4.等比数列{n a }的前n 项和为n S ,己知9,10523=+=a a a S ,则1a =5.一个几何体的三视图如右图所示,已知这个几何体的体积为310,则h ,为A.23B. 3C. 33D. 35 6. 在矩形ABCD 中,||,300AC AD AC ABC =⋅=∠,则 =⋅AB AC A. 10 B. 12 C. 14 D. 167.若n dx x =⎰)2(20,则n y x )1()1(8++y 的展开式中22y x 的系数是A.56B.84C.112D.16S8.某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x 在1,2, 3...,36这36个整数中等可能随机产生。

河北衡水中学2019年高考押题试卷理数(二)(解析版)

河北衡水中学2019年高考押题试卷理数(二)(解析版)

河北衡水中学2019年高考押题试卷理数试卷〔二〕第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12个小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则〔〕A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得:,则集合=.此题选择B选项.2.设复数满足,则〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意可得: .3.假设,,则的值为〔〕A. B. C. D.【答案】A【解析】∵,∴∈〔,〕,又因为,∴故sinα=sin[〔〕-]=sin〔〕cos-cos〔〕sin== ,故选A.点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角,这是重要一环,通过看角之间的差异与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式;二看函数名称,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有切化弦;三看结构特征,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如遇到分式要通分等.4.已知直角坐标原点为椭圆:的中心,,为左、右焦点,在区间任取一个数,则事件“以为离心率的椭圆与圆:没有交点”的概率为〔〕A. B. C. D.【答案】A【解析】满足题意时,椭圆上的点到圆心的距离:,整理可得,据此有:,题中事件的概率 .此题选择A选项.5.定义平面上两条相交直线的夹角为:两条相交直线交成的不超过:,当其离心率时,对应双曲线的渐近线的夹角的取值范围为〔〕A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意可得:,设双曲线的渐近线与轴的夹角为,双曲线的渐近线为,则,结合题意相交直线夹角的定义可得双曲线的渐近线的夹角的取值范围为.此题选择D选项.6.某几何体的三视图如下图,假设该几何体的体积为,则它的外表积是〔〕A. B.C. D.【答案】A【解析】由三视图可知,该几何体是由四分之三圆锥和一个三棱锥组成的组合体,其中:由题意:,据此可知:,,,它的外表积是.此题选择A选项.点睛:三视图的长度特征:“长对正、宽相等,高平齐”,即正视图和侧视图一样高、正视图和俯视图一样长,侧视图和俯视图一样宽.假设相邻两物体的外表相交,外表的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.正方体与球各自的三视图相同,但圆锥的不同.7.函数在区间的图象大致为〔〕A. B.C. D.【答案】A【解析】分析:判断的奇偶性,在上的单调性,计算的值,结合选项即可得出答案.详解:设,当时,,当时,,即函数在上为单调递增函数,排除B;由当时,,排除D;因为,所以函数为非奇非偶函数,排除C,故选A.点睛:此题主要考查了函数图象的识别,其中解答中涉及到函数的单调性、函数的奇偶性和函数值的应用,试题有一定综合性,属于中档试题,着重考查了分析问题和解答问题的能力.8.二项式的展开式中只有第项的二项式系数最大,且展开式中的第项的系数是第项的系数的倍,则的值为〔〕A. B. C. D.【答案】B【解析】二项式的展开式中只有第6项的二项式系数最大,则,二项式展开式的通项公式为:,由题意有:,整理可得: .此题选择D选项.点睛:二项式系数与展开式项的系数的异同一是在T r+1=a n-r b r中,是该项的二项式系数,与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指,而后者是字母外的部分,前者只与n和r有关,恒为正,后者还与a,b有关,可正可负.二是二项式系数的最值与增减性与指数n的奇偶性有关,当n为偶数,中间一项的二项式系数最大;当n为奇数时,中间两项的二项式系数相等,且同时取得最大值.9.执行如图的程序框图,假设输入的,,,则输出的的值为〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】依据流程图运行程序,首先初始化数值,x=0,y=1,n=1 ,进入循环体:x=n y=1,y==1,时满足条件y2≥x,执行n=n+1=2 ,进入第二次循环,x=n y=2,y==,时满足条件y2≥x,执行n=n+1=3 ,进入第三次循环,x=n y=2,y==,时不满足条件y2≥x,输出 .10.已知数列,,且,,则的值为〔〕A. B. C. D.【答案】C【解析】由递推公式可得:当为奇数时,,数列是首项为1,公差为4的等差数列,当为偶数时,,数列是首项为2,公差为0的等差数列,此题选择C选项.点睛:数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,由递推关系求数列的通项公式,常用的方法有:①求出数列的前几项,再归纳猜想出数列的一个通项公式;②将已知递推关系式整理、变形,变成等差、等比数列,或用累加法、累乘法、迭代法求通项.11.已知函数的图象如下图,令,则以下关于函数的说法中不正确的选项是〔〕A. 函数图象的对称轴方程为B. 函数的最大值为C. 函数的图象上存在点,使得在点处的切线与直线:平行D. 方程的两个不同的解分别为,,则最小值为【答案】C【解析】【分析】根据函数f〔x〕的图象求出A、T、ω和的值,写出f〔x〕的解析式,求出f′〔x〕,写出g〔x〕=f〔x〕+f′〔x〕的解析式,再判断题目中的选项是否正确.【详解】根据函数f〔x〕=A sin〔ωx+〕的图象知,A=2,,∴T=2π,ω1;根据五点法画图知,当x时,ωx+,∴,∴f〔x〕=2sin〔x〕;∴f′〔x〕=2cos〔x〕,∴g〔x〕=f〔x〕+f′〔x〕=2sin〔x〕+2cos〔x〕=2sin〔x〕=2sin〔x〕;令x kπ,k∈Z,解得x kπ,k∈Z,∴函数g〔x〕的对称轴方程为x kπ,k∈Z,A正确;当x2kπ,k∈Z时,函数g〔x〕取得最大值2,B正确;g′〔x〕=2cos〔x〕,假设函数g〔x〕的图象上存在点P〔x0,y0〕,使得在P点处的切线与直线l:y=3x﹣1平行,则k=g′〔x0〕=2cos〔x0〕=3,解得cos〔x0〕1,显然不成立,所以假设错误,即C错误;方程g〔x〕=2,则2sin〔x〕=2,∴sin〔x〕,∴x2kπ或x2kπ,k∈Z;∴方程的两个不同的解分别为x1,x2时,|x1﹣x2|的最小值为,D正确.故选:C.【点睛】此题考查了由y=A sin〔ωx+〕的部分图象确定解析式,考查了正弦型函数的性质问题,也考查了导数的几何意义的应用以及命题真假的判断问题,属于难题.12.已知函数,假设存在三个零点,则的取值范围是〔〕A. B. C. D.【答案】D【解析】很明显,由题意可得:,则由可得,由题意得不等式:,即:,综上可得的取值范围是.此题选择D选项.点睛:函数零点的求解与判断(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每题5分,共20分.13.向量,,假设向量,共线,且,则的值为__________.【答案】-8【解析】由题意可得:或,则:或 .14.设点是椭圆上的点,以点为圆心的圆与轴相切于椭圆的焦点,圆与轴相交于不同的两点、,假设为锐角三角形,则椭圆的离心率的取值范围为__________.【答案】【解析】分析:设,由题意,从而可求椭圆的离心率的取值范围.详解:因为圆与轴相切于焦点,所以圆心与的连线必垂直于轴,不妨设,因为在椭圆上,则,所以圆的半径为,由题意,所以,所以.点睛:此题考查了椭圆的几何性质——离心率的求解,其中根据条件转化为圆锥曲线的离心率的方程是解答的关键.求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范围).15.设,满足约束条件,则的取值范围为__________.【答案】【解析】绘制不等式组表示的可行域如下图,目标函数表示可行域内的点与坐标原点之间连线的斜率,目标函数在点处取得最大值,在点处取得最小值,则的取值范围为.点睛:此题是线性规划的综合应用,考查的是非线性目标函数的最值的求法.解决这类问题的关键是利用数形结合的思想方法,给目标函数赋于一定的几何意义.16.在平面五边形中,已知,,,,,,当五边形的面积时,则的取值范围为__________.【答案】【解析】由题意可设:,则:,则:当时,面积由最大值;当时,面积由最大值;结合二次函数的性质可得:的取值范围为.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列的前n项和为〔1〕求数列的通项公式;〔2〕记,求的前项和【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析:〔1〕首先利用S n与a n的关系:当n=1时,a1=S1,当n≥2时,a n=S n-S n-1;结合已知条件等式推出数列{a n}是等比数列,由此求得数列{a n}的通项公式;〔2〕,利用裂项求和即可.试题解析:〔1〕当时,由及,得,即,解得.又由,① 可知,②②-①得,即.且时,适合上式,因此数列是以为首项,公比为的等比数列,故.〔2〕由〔1〕及,可知,所以,故.18.如下图的几何体中,底面为菱形,,,与相交于点,四边形为直角梯形,,,,平面底面.〔1〕证明:平面平面;〔2〕求二面角的余弦值.【答案】(1)见解析;〔2〕余弦值为.【解析】【分析】〔1〕先由菱形的性质以及面面垂直的性质证明平面,从而,再利用勾股定理证明,从而可得平面,进而可得结果;〔2〕取中点,可证明平面,又在菱形中,,分别以,,的方向为,,轴正方向建立空间直角坐标,平面的法向量可取为,再利用向量垂直数量积为零列方程求出平面的法向量,利用空间向量夹角余弦公式可得结果.【详解】〔1〕因为底面为菱形,所以,又平面底面,平面平面,因此平面,从而.又,所以平面,由,,,可知,,,,从而,故,又,所以平面.又平面,所以平面平面.〔2〕取中点,由题可知,所以平面,又在菱形中,,分别以,,的方向为,,轴正方向建立空间直角坐标系〔如图示〕,则,,,,.所以,,.由〔1〕可知平面,所以平面的法向量可取为,设平面的法向量为,则,即,即,令,得,所以.从而.由图可知,所求二面角的大小为锐角,故所求的二面角的余弦值为.法二:此题也可以连接,,即为所求的二面角的平面角.【点睛】此题主要考查面面垂直的判定定理以及利用空间向量求二面角,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:〔1〕观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;〔2〕写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;〔3〕设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;〔4〕将空间位置关系转化为向量关系;〔5〕根据定理结论求出相应的角和距离.19.某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级名学生中随机抽取名学生进行测试,并将其成绩分为、、、、五个等级,统计数据如下图〔视频率为概率〕,根据以上抽样调查数据,答复以下问题:〔1〕试估算该校高三年级学生获得成绩为的人数;〔2〕假设等级、、、、分别对应分、分、分、分、分,学校要求平均分达分以上为“考前心理稳定整体过关”,请问该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”是否过关?〔3〕为了解心理健康状态稳定学生的特点,现从、两种级别中,用分层抽样的方法抽取个学生样本,再从中任意选取个学生样本分析,求这个样本为级的个数的分布列与数学期望.【答案】(1) 等级为的概率为,成绩为的人数约有;(2)见解析;〔3〕见解析.【解析】试题分析:(1)由频率分布直方图估算该校高三年级学生获得成绩为的人数为448;(2)计算平均分可得该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”已过关.(3)的可能值为0,1,2,3.由超几何分布的概率写出分布列,求得数学期望为 .试题解析:〔1〕从条形图中可知这100人中,有56名学生成绩等级为,所以可以估计该校学生获得成绩等级为的概率为,则该校高三年级学生获得成绩为的人数约有.〔2〕这100名学生成绩的平均分为,因为,所以该校高三年级目前学生的“考前心理稳定整体”已过关.〔3〕由题可知用分层抽样的方法抽取11个学生样本,其中级4个,级7个,从而任意选取3个,这3个为级的个数的可能值为0,1,2,3.则,,,.因此可得的分布列为:则.20.已知椭圆:的离心率为,且过点,动直线:交椭圆于不同的两点,,且〔为坐标原点〕.〔1〕求椭圆的方程;〔2〕讨论是否为定值?假设为定值,求出该定值,假设不是请说明理由.【答案】(1);(2)2.【解析】试题分析:(1)由题意求得,,故所求的椭圆方程为.(2)联立直线与椭圆的方程,利用根与系数的关系结合题意可证得为定值.试题解析:〔1〕由题意可知,所以,即,①又点在椭圆上,所以有,②由①②联立,解得,,故所求的椭圆方程为.〔2〕设,由,可知.联立方程组消去化简整理得,由,得,所以,,③又由题知,即,整理为.将③代入上式,得.化简整理得,从而得到.21.设函数.〔1〕试讨论函数的单调性;〔2〕设,记,当时,假设方程有两个不相等的实根,,证明.【答案】〔1〕见解析;〔2〕见解析.【解析】试题分析:(1)求解函数的导函数,分类讨论可得:①假设时,当时,函数单调递减,当时,函数单调递增;②假设时,函数单调递增;③假设时,当时,函数单调递减,当时,函数单调递增.(2)构造新函数,结合新函数的性质即可证得题中的不等式. 试题解析:〔1〕由,可知.因为函数的定义域为,所以,①假设时,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增;②假设时,当在内恒成立,函数单调递增;③假设时,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增. 〔2〕证明:由题可知,所以.所以当时,;当时,;当时,.欲证,只需证,又,即单调递增,故只需证明.设,是方程的两个不相等的实根,不妨设为,则两式相减并整理得,从而,故只需证明,即.因为,所以〔*〕式可化为,即.因为,所以,不妨令,所以得到,.记,,所以,当且仅当时,等号成立,因此在单调递增.又,因此,,故,得证,从而得证.请考生在22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,作答时请写清题号. 22.在直角坐标系中,曲线:〔为参数,〕,在以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线:.〔1〕试将曲线与化为直角坐标系中的普通方程,并指出两曲线有公共点时的取值范围;〔2〕当时,两曲线相交于,两点,求.【答案】〔1〕的取值范围为;〔2〕.【解析】试题分析:(1)由题意计算可得曲线与化为直角坐标系中的普通方程为,;的取值范围是;(2)首先求解圆心到直线的距离,然后利用圆的弦长计算公式可得.试题解析:〔1〕曲线:消去参数可得普通方程为.曲线:,两边同乘.可得普通方程为.把代入曲线的普通方程得:,而对有,即,所以故当两曲线有公共点时,的取值范围为.〔2〕当时,曲线:,两曲线交点,所在直线方程为.曲线的圆心到直线的距离为,所以.23.已知函数.〔1〕在下面给出的直角坐标系中作出函数的图象,并由图象找出满足不等式的解集;〔2〕假设函数的最小值记为,设,且有,试证明:.【答案】〔1〕解集为;〔2〕见解析见解析.【解析】试题分析:(1)将函数写成分段函数的形式解不等式可得解集为.(2)整理题中所给的算式,构造出适合均值不等式的形式,然后利用均值不等式的结论证明题中的不等式即可,注意等号成立的条件.试题解析:〔1〕因为所以作出图象如下图,并从图可知满足不等式的解集为.〔2〕证明:由图可知函数的最小值为,即.所以,从而,从而. 当且仅当时,等号成立,即,时,有最小值,所以得证.。

河北衡水中学2019年高考押题试卷理数(2)

河北衡水中学2019年高考押题试卷理数(2)

A. 2016 1010 1
B.1009 2017
C. 2017 1010 1
D.10Байду номын сангаас9 2016
11. 已知函数 f (x) Asin(x ) (A 0, 0, ) 的图象如图所示,令 2
g(x) f (x) f '(x) ,则下列关于函数 g(x) 的说法中不正确的是( )
A.函数 g(x) 图象的对称轴方程为 x k (k Z) 12
1(a
b 0)上的点,以点 M 为圆心的圆与 x 轴相切于椭圆的
焦点 F ,圆 M 与 y 轴相交于不同的两点 P 、 Q ,若 PMQ 为锐角三角形,则椭圆的离心
率的取值范围为

2x y 3 0
15. 设 x , y 满足约束条件 x 2 y 2x y
2 2
0,则 y 的取值范围为 x
0

16. 在平面五边形 ABCDE 中,已知 A 120, B 90, C 120, E 90,
OA OB ,所以分别以 OA , OB , OG 的方向为 x , y , z 轴正方向建立空间直角坐标 系 O xyz (如图示),
则 O(0, 0, 0) , A( 3a,0,0) , C( 3a,0,0) , E(0, a, 2 2a) , F(0, a, 2a) ,
所以 AE (0, a, 2 2a) (3a,0,0) ( 3a, a, 2 2a) ,
A.{0,1}
B.{0,1, 2}
C.{0,1, 2,3}
2. 设复数 z 满足 1z 2 i ,则| 1 |( )
1 i
z
A. 5
B. 1 5
C. 5 5
3. 若 cos() 1 ,(0, ) ,则 sin 的值为( )

2019届河北省衡水中学高三开学二调考试数学试卷(理科)

2019届河北省衡水中学高三开学二调考试数学试卷(理科)

2019届河北衡水中学第二次模拟考试(理)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)注意事项: 1.答卷Ⅰ前,考生将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.答卷Ⅰ前,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分,答案唯一)1.设集合A ={x |x >-1},B ={x |x ≥1},则“B x A x ∉∈且”成立的充要条件是( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件2.曲线()2333+-=x x f 在1=x 处的切线倾斜角是( ) A .6πB .3πC .5π6D .2π33.下列命题中的假命题是( ) A .x ∀>0,x3>x2B .()+∞∈∀,0x ,xe >x +1C .()+∞∈∃,00x ,0x <0sin xD .R x ∈∃0,0lg x <04.设函数()⎩⎨⎧-≤+=-0,log 10,32212 x x x x f x ,若()4=a f ,则实数a 的值为( )A .21 B .81 C .21或81 D .161 5.设R n m ∈,,已知2log ,2log b a n m ==,且()1,122 b a b a =+,则mnnm +的最大值是( ) A .1B .2C .22 D .21 6.已知()x f 是定义在[]b b +-1,2上的偶函数,且在[]0,2b -上为增函数,则()()x f x f 21≤-的解集为( )A .⎥⎦⎤⎢⎣⎡-321,B .⎥⎦⎤⎢⎣⎡-311,C .[]1,1-D .⎥⎦⎤⎢⎣⎡1,317.定义在R 上的偶函数()x f 满足()()x f x f -=+1,当[]1,0∈x 时,()12+-=x x f ,设函数()()31211x x g x -⎪⎭⎫⎝⎛=-,则()x f 与()x g 的图像交点个数为()A .3B .4C .5D .68.已知()x f 是定义在()∞+,0上的单调函数,且对任意的∈x ()∞+,0都有()()23=-x x f f ,则方程()()2'=-x f x f 的一个根所在的区间是()A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)9.若函数()()0log 221a a x e x f x x -+=-在区间()2,0内有两个不同的零点,则实数a 的取值范围为()A .(2,22e) B .(0,2] C .(2,222+e ] D .(22e ,412+e )10.已知函数()()5,ln 23--=+=x x x g x x x a x f ,若对于任意的⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,21,21x x ,都有()()221≥-x g x f 成立,则实数a 的取值范围是()A .[)∞+,1B .()∞+,0C .()0,∞-D .(]1-∞-,11.()c bx x x f ++=2,若方程()x x f =无实数根,则方程()()x f f x =( )A .有四个相异实根B .有两个相异实根C .有一个实根D .无实数根12.已知函数()x x e ex f --+=11,则满足()1-x f <1-+e e 的x 的取值范围是()A .1<x <3B .0<x <2C .0<x <eD .1<x <e第Ⅱ卷( 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知命题P :1,2+∈∀x R x >m ,命题q :()()xm x f -=3是增函数,若“q p ∧”为假命题且“q p ∨”为真命题,则实数m 的取值范围为_________________.14.()=+-⎰dx x x 21012_________________.15.若直角坐标平面内不同两点P ,Q 满足条件:①P ,Q 都在函数()x f y =的图像上;②P ,Q 关于原点对称,则称(P ,Q )是函数()x f y =的一个“伙伴点组”(点组(P ,Q )与(Q ,P )可看成同一个“伙伴点组”),已知()()⎩⎨⎧≥++=0,10,12x x x x k x f 有两个“伙伴点组”,则实数k 的取值范围是_______________.16.已知k >0,b >0,且()2ln +≥+x b kx 对任意的x >2恒成立,则kb的最小值为___________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分) 已知函数()()()xx a x x f 3421+-=是奇函数,()1求实数a 的值;()2若函数()x f 在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡n m 1,1(m >n >1)上的值域为[]2,2--m n ,求m ,n 的值。

河北省衡水金卷2019届高三第二次押题考试数学(理)试卷

河北省衡水金卷2019届高三第二次押题考试数学(理)试卷

河北省衡水金卷2019届高三第二次押题考试数学(理)试题本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,23题(含选考题)。

全卷满分150分。

考试用时120分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则 ( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出两个集合的交集即可.【详解】解:由A中不等式变形得:,即为变形可得:,解得,即A=,对于B中由x2﹣3x+2>0,得x<1或x>2,故B={x|y=log2(x2﹣3x+2)}={x|x<1或x>2},即.故选:D.【点睛】本题考查函数的定义域及其求法及分式不等式解法,考查交集及其运算,是基础题.2.设,,则是成立的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据条件,分析是否成立即可。

河北衡水中学2019届高三下学期大联考卷Ⅱ 理科数学试题含答案

河北衡水中学2019届高三下学期大联考卷Ⅱ 理科数学试题含答案

题 考 生 都 必 须 作 答 .第 22,23 题 为 选 考 题 ,考 生 根 据 要 求 作 答 .
( 一 ) 必 考 题 :共 60 分 .
17.(12 分 )
在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为a,b,c,已知3ab+c=cosc(oAs+BB).
(1)求cosB 的值;
(2)若b=4,求△ABC 面积的最大值.
10.2002年8月在北京召 开 的 第 24 届 国 际 数 学 家 大 会 会 标 图 案 如 图 所 示,
其中四边 形 ABCD 和EFGH 都 是 正 方 形,设 ∠DCE =θ.若 随 机 往 正 方
形 ABCD 区域内投点,则这些点落在正方形 EFGH 区域内的概率为
A.sin2θ
B.sin2θ
A.[1,2]
B.[1,5]
C.[2,3]
D.[3,5]
二 、填 空 题 :本 题 共 4 小 题 ,每 小 题 5 分 ,共 20 分 .
ìïïx+y≤5,
13.已知实数x,y 满足约束条件 í3x-2y≥0, 则z=3x+y 的最小值为
.
îïïx-2y+1≤0,
理科数学试题 第2页(共4页)
14.已知数列{an}的前n 项和为Sn ,且2Sn =3an +1,则an =
C.-4
D.-5
5.设函数f(x)=ex -e-x +3,则 曲 线y=f(x)在 x=0 ห้องสมุดไป่ตู้ 的 切 线 与 坐 标 轴 围 成 的 三 角 形 的 面
积为
A.9
3 B.2
9 C.2
9 D.4
理科数学试题 第1页(共4页)

2019年5月河北省衡水市2019届高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)

2019年5月河北省衡水市2019届高三第二次模拟考试数学(理)试题(解析版)

绝密★启用前河北省衡水市2019届高三年级第二次高考模拟考试数学(理)试题(解析版)2019年5月一、选择题(下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.集合{}{}11324x A x x B x ,+=-≤=≥,则A B =U ( ) A. []02,B. ()13,C. []14,D.[)2-+∞,【答案】D【解析】【分析】 解不等式313x -≤-≤可得集合A ,解1222x +≥可得集合B ,进而得到集合A,B 的并集。

【详解】由题得{}|24A x x =-≤≤,{}|1B x x =≤,则有{}|2A B x x ⋃=≥-,故选D 。

【点睛】本题考查求集合的并集,属于基础题。

2.复数121z i z i =+=,,其中i 为虚数单位,则12z z 的虚部为( ) A. 1-B. 1C. iD. i - 【答案】A【解析】【分析】根据复数共轭的概念得到__1z ,再由复数的除法运算得到结果即可. 【详解】11211,1,z i z i i z i -=-==--虚部为-1, 故选A.【点睛】本题考查了复数的运算法则、复数的共轭复数等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题,复数问题高考必考,常见考点有:点坐标和复数的对应关系,点的象限和复数的对应关系,复数的加减乘除运算,复数的模长的计算.3.某中学2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的1.5倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2015年和2018年的高考情况,得到如图柱状图:则下列结论正确的是( )A. 与2015年相比,2018年一本达线人数减少B. 与2015年相比,2018二本达线人数增加了0.5倍C. 2015年与2018年艺体达线人数相同D. 与2015年相比,2018年不上线的人数有所增加【答案】D【解析】【分析】设2015年该校参加高考的人数为S ,则2018年该校参加高考的人数为1.5S .观察柱状统计图,找出各数据,再利用各数量间的关系列式计算得到答案.【详解】设2015年该校参加高考的人数为S ,则2018年该校参加高考的人数为1.5S . 对于选项A.2015年一本达线人数为0.28S .2018年一本达线人数为0.24 1.50.36S S ⨯=,可见一本达线人数增加了,故选项A 错误;对于选项B,2015年二本达线人数为0.32S ,2018年二本达线人数为0.4 1.50.6S S ⨯=,显然2018年二本达线人数不是增加了0.5倍,故选项B 错误;。

2019届河北衡水中学高考猜题(二)理科数学(含答案)

2019届河北衡水中学高考猜题(二)理科数学(含答案)

绝密★启封前2019届河北衡水中学高考猜题(二)试题数 学全卷满分150分,考试时间120分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题作答用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷和草稿纸上无效。

3.非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试卷和草稿纸上无效。

考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,只需上交答题卡第Ⅰ卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、已知全集U R =,集合22{|0log 2},{|2}A x x B y y x =<<==+,则U AC B =A .()1,2B .(1,4)C .[2,4)D .()0,2 2、已知0.40.420.4, 1.2,log 0.4a b c ===,则,,a b c 的大小关系为A .c a b <<B .c b a <<C .a b c <<D .a c b << 3、121x dx -=⎰A .13 B .12 C .23 D .344、命题200:,1p x N x ∃∈<,则p ⌝是A .200,1x N x ∃∈≥B .200,1x N x ∃∈> C .2,1x N x ∀∈> D .2,1x N x ∀∈≥5、若“01x <<”是“()[(2)]0x a x a --+≤”的充分而不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A .[1,0]-B .(1,0)-C .(,0][1,)-∞+∞D .(,1)(0,)-∞-+∞6、曲线x e x f x 2)(12+=+在点11(,())22f --处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为 A .1 B .2 C .12 D .147、函数()21210x x f x x x x +≥⎧=⎨++<⎩,若矩形ABCD 的顶点A 、D 在x 轴上,B 、C 在函数()y f x =的图象上,且()0,1A ,则点D 的坐标为A .()2,0-B .(1-C .(1,0)-D .1(,0)2- 8、已知二次函数()2f x ax bx c =++,若()()()067f f f =<,则()f x 在A .(),0-∞上是增函数B .()0,+∞上是增函数C .(),3-∞上是增函数D .()3,+∞上是增函数9、已知定义在R 上的函数()f x 的导函数()f x ',若()f x 的极大值为()1f ,极小值为(1)f -,则函数)1(x y -=()f x '的图象有可能是10、已知,x y R ∈,命题:p 若x y >,则y x >;命题:q 若0x y +>,则22x y >,在命题(1)p q ∨;(2)()()p q ⌝∧⌝;(3)()p q ∧⌝;(4)p q ∧中,证明题的个数为A .1B .2C .3D .411、定义在R 上的函数)(x f 可导,且)(x f 图像连续,当0≠x 时11()()0,()()f x x f x g x f x x --'+>=-则函数的零点的个数为( )A .1B .2C .3D .412、设()222220(4)(2)0k x a kx f x x a a x a x ⎧+-≥⎪=⎨+++-<⎪⎩,其中a R ∈,若对任意的非零实数1x ,存在唯一的非零实数212()x x x ≠使得)()(12x f x f =成立,则k 的取值范围为 A .[]10,4-- B .[]30,9-- C .[]4,0- D .[]9,4--第II 卷(非选择题)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

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2019届河北省衡水中学高考押题试卷(二)数学(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 已知全集,,,则A.B.C.D.2. 已知复数,在复平面内对应的点分别为,,则A.B.C.D.3. 已知上的奇函数满足:当时,,则()A. B.C. D.4. 某中学有高中生人,初中生人,男、女生所占的比例如图所示.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为的样本,已知从高中生中抽取女生人,则从初中生中抽取的男生人数是()A. B.C. D.5. 已知等差数列中,,,则A. B.C. D.6. 已知实数,满足,则的最大值与最小值之和为()A. B.C. D.7. 将函数的图象向右平移个单位长度后,再将图象上各点的纵坐标伸长到原来的倍,得到函数的图象,则A.B.C.D.8. 我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:今有人坐一辆车,有辆车是空的;人坐一辆车,有个人需要步行.问人与车各多少?如图是该问题中求人数的程序框图,执行该程序框图,则输出的值为A. B.C. D.9. 如图是某几何体的三视图,则此几何体的表面积为()A.B.C.D.10. 已知三棱锥中,侧面底面,,,,,则三棱锥外接球的体积为()A. B.C. D.11. 已知双曲线的离心率,对称中心为,右焦点为,点是双曲线的一条渐近线上位于第一象限内的点,,的面积为,则双曲线的方程为()A.B.C.D.12. 设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最大值是( )A. B.C. D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

把答案填在答题卡中的横线上。

13. 已知非零向量,,若与的夹角等于与的夹角,则________.14.的展开式中不含常数项的所有项的系数之和是________.15. 已知等比数列的前项和为,且,则________,且.16. 已知抛物线:的焦点为,为坐标原点,点,,射线,分别交抛物线于异于点的点,,若,,三点共线,则的值为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

(一)必考题:共60分。

17. 在中,,,分别是内角,,的对边,已知.(1)求的大小;(2)若,求的面积.18. 年月日,在韩国平昌冬奥会短道速滑男子米比赛中,中国选手武大靖以连续打破世界纪录的优异表现,为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌,也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破.根据短道速滑男子米的比赛规则,运动员自出发点出发进入滑行阶段后,每滑行一圈都要经过个直道与弯道的交接口.已知某男子速滑运动员顺利通过每个交接口的概率均为,摔倒的概率均为.假定运动员只有在摔倒或达到终点时才停止滑行,现在用表示该运动员在滑行最后一圈时在这一圈后已经顺利通过的交接口数.(1)求该运动员停止滑行时恰好已顺利通过个交接口的概率;(2)求的分布列及数学期望.19. 在如图所示的几何体中,,平面,,,,.(1)证明:平面;(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.20. 已知椭圆的焦距为,且,圆与轴交于点,,为椭圆上的动点,,面积最大值为.(1)求圆与椭圆的方程;(2)圆的切线交椭圆于点,,求的取值范围.21. 已知函数.(1)若在定义域上不单调,求的取值范围;(2)设,,分别是的极大值和极小值,且,求的取值范围.(二)选考题:共10分。

请考生在第22、23题中任选一题作答。

如果多做,则干所做的第一题计分。

[选修4-4:坐标系与参数方程]22. 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,以轴正半轴为极轴,建立极坐标系.已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.(1)求曲线的直角坐标方程,并指出该曲线是什么曲线;(2)若直线与曲线的交点分别为,,求.[选项4-5:不等式选讲]23. 已知函数.(1)解关于的不等式;(2)记函数的最大值为,若,,,求的最小值.参考答案与试题解析2019届河北省衡水中学高考押题试卷(二)数学(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.【答案】B【考点】交集及其运算【解析】先求出全集,再求出集合,由此能求出.【解答】∵全集,,,∴,∴.2.【答案】A【考点】复数的模复数的运算【解析】由已知条件求出,,然后代入,利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解答】解:由复数,在复平面内对应的点分别为,,得,,则.故选.3.【答案】C【考点】函数奇偶性的性质【解析】可设,根据条件便可求出时,,从而求出,进而求出,即求出().【解答】设,,为上的奇函数,且时,,则:;∴;∴;∴().故选:.4.【答案】A【考点】分层抽样方法【解析】利用扇形图和分层抽样的性质能求出从初中生中抽取的男生人数.【解答】解:由扇形图得:中学有高中生人,其中男生,女生,初中生人,其中男生,女生,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为的样本,已知从高中生中抽取女生人,则,解得,∴从初中生中抽取的男生人数是:.故选.5.【答案】D【考点】等差数列的前n项和【解析】设等差数列的公差为,运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,问题得以解决.【解答】由,,∴,,解得,,∴,∴,6.【答案】C【考点】简单线性规划【解析】作出约束条件表示的可行域,判断目标函数经过的点,然后求解目标函数的最值即可.【解答】作出实数,满足的可行域如图所示:作直线,再作一组平行于的直线,当直线经过点时,取得最大值,由,得点的坐标为,所以.直线经过时,目标函数取得最小值,由,解得函数的最小值为:.的最大值与最小值之和为:.故选:.7.【答案】B【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换【解析】首先利用三角函数的关系式的恒等变换,把函数的关系式变形成余弦形函数,进一步利用图象的伸缩和平移变换求出函数的关系式,进一步求出结果.【解答】函数,把函数的图象向右平移个单位长度后,得到:,再将图象上各点的纵坐标伸长到原来的倍,得到:,则:,8.【答案】D【考点】程序框图【解析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:模拟程序的运行,可得,执行循环体,,,,满足条件,执行循环体,,,,满足条件,执行循环体,,,,满足条件,执行循环体,,,,满足条件,执行循环体,,,,满足条件,执行循环体,,,,不满足条件,退出循环,输出的值为.故选.9.【答案】A【考点】由三视图求面积、体积【解析】判断几何体的形状,画出直观图,利用三视图的数据求解几何体的表面积即可.【解答】由题意可知几何体的直观图如图:是棱长为的正方体的一部分,则三棱锥的表面积为:.10.【答案】B【考点】球的体积和表面积【解析】取中点,连结,过作平面,交于,过作,交于,以为原点,为轴,为轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出三棱锥外接球半径,由此能求出三棱锥外接球的体积.【解答】取中点,连结,过作平面,交于,过作,交于,以为原点,为轴,为轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系,则,,即,解得,,,,,则,,设球心,则,∴,解得,∴三棱锥外接球半径,∴三棱锥外接球的体积为:.11.【答案】D【考点】双曲线的性质【解析】根据条件设出渐近线方程,结合三角形的面积以及离心率公式建立方程求出,的值即可.【解答】由题意点所在的渐近线为,设该渐近线的倾斜角为,则,∵,∴直线的倾斜角为,则,联立方程组,得,即,则的面积,∵双曲线的离心率,∴,得,结合,得,,则双曲线的方程为.方法:∵,,∴是等腰三角形,过作,则焦点到渐近线距离为,则,即,则的面积,又双曲线的离心率,∴,得,结合,得,,则双曲线的方程为.12.【答案】B【考点】函数单调性的性质与判断不等式恒成立问题【解析】对任意的,不等式恒成立,令,转化为在时恒成立;即可求解.【解答】解:由题意,令,则在是恒大于的,∴在是递增函数,可得为∴在恒成立即可.∵实数,在是递减函数,,即.解得:.∴的最大值为.故选.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

把答案填在答题卡中的横线上。

13.【答案】或【考点】数量积表示两个向量的夹角【解析】根据平面向量的坐标运算与夹角公式,列方程求得的值.【解答】非零向量,,,若与的夹角等于与的夹角,则,即,时,解得;时,解得;综上,或.14.【答案】【考点】二项式定理及相关概念【解析】写出二项展开式的通项,求出常数项,再取求出所有项系数和,则答案可求.【解答】由.由,得.∴的展开式中常数项为.而的展开式中所有项的系数和为.∴的展开式中不含常数项的所有项的系数之和是.15.【答案】【考点】等比数列的前n项和【解析】设等比数列的公比为,由,可得,,化简解得.则时,,即可得出.【解答】设等比数列的公比为,∵,∴,,化为:.则时,.16.【答案】【考点】抛物线的性质【解析】此题暂无解析【解答】解:直线的方程为,将其代入,解方程可得或故.直线的方程为,将其代入,解方程可得或故.又因为,所以,,因为,,三点共线,所以,即,解得.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

(一)必考题:共60分。

17.【答案】因为中,,,分别是内角,,的对边,已知.利用正弦定理:,整理得:,故:,由于:故:.因为,则:,由正弦定理:,解得:.由于:.则:,.【考点】三角形的面积公式【解析】(1)直接利用正弦定理和余弦定理求出的值.(2)利用三角函数关系式的恒等变换,余弦定理和三角形的面积公式求出结果.【解答】因为中,,,分别是内角,,的对边,已知.利用正弦定理:,整理得:,故:,由于:故:.因为,则:,由正弦定理:,解得:.由于:.则:,.18.【答案】由题意可知:.的所有可能只为,,,,.,,,,.∴的分布列为∴.【考点】离散型随机变量的期望与方差 【解析】(1)根据相互独立事件的概率公式计算.(2)求出的各种取值对应的概率,得出分布列和数学期望. 【解答】 由题意可知:.的所有可能只为,,,,.,,,,.∴ 的分布列为∴.19.【答案】 在中,.∴ ,∴ 为直角三角形,.又∵ 平面,∴ . 而,∴ 平面.方法一:如图延长,相交于,连接, 则平面平面.二面角_就是平面与平面所成二面角. ∵,,∴是的中位线.,这样,,是等边三角形.取的中点为,连接,,∵ 平面. ∴ 就是二面角的平面角. 在中,,, 所以.∴平面与平面所成二面角的正弦值为.方法二:建立如图所示的空间直角坐标系, 可得,,,,.,. 设是平面的法向量,则,令,得.取平面的法向量为.设平面与平面所成二面角的平面角为, 则, ∴.∴平面与平面所成二面角的正弦值为.【考点】二面角的平面角及求法【解析】 (1)推导出,,由此能证明平面. (2)法一:延长,相交于,连接,二面角_就是平面与平面所成二面角.由此能求出平面与平面所成二面角的正弦值. 法二:建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面与平面所成二面角的正弦值.【解答】 在中,. ∴ ,∴ 为直角三角形,. 又∵ 平面,∴ . 而,∴ 平面.方法一:如图延长,相交于,连接, 则平面平面.二面角_就是平面与平面所成二面角.∵,,∴是的中位线.,这样,,是等边三角形.取的中点为,连接,,∵平面.∴就是二面角的平面角.在中,,,所以.∴平面与平面所成二面角的正弦值为.方法二:建立如图所示的空间直角坐标系,可得,,,,.,.设是平面的法向量,则,令,得.取平面的法向量为.设平面与平面所成二面角的平面角为,则,∴.∴平面与平面所成二面角的正弦值为.20.【答案】因为,所以.①因为,所以点,为椭圆的焦点,所以.设,则,所以,.当时,,②由①,②解得,所以,.所以圆的方程为,椭圆的方程为.①当直线的斜率不存在时,不妨取直线的方程为,解得,,.②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,,.因为直线与圆相切,所以,即,联立,消去可得,,,,.,,.令,则,所以,,所以,所以.综上,的取值范围是.【考点】椭圆的性质【解析】(1)由题意可知,,当时,面积取最大值,即可求得和的值,求得椭圆方程;(2)分类讨论,当直线的斜率存在时,设直线方程,代入椭圆方程,利用点到直线的距离公式求得,根据点到直线的距离公式及弦长公式公式,求得,换元,利用二次函数的性质,即可的取值范围.【解答】因为,所以.①因为,所以点,为椭圆的焦点,所以.设,则,所以,.当时,,②由①,②解得,所以,.所以圆的方程为,椭圆的方程为.①当直线的斜率不存在时,不妨取直线的方程为,解得,,.②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,,.因为直线与圆相切,所以,即,联立,消去可得,,,,.,,.令,则,所以,,所以,所以.综上,的取值范围是.21.【答案】①若在定义域上单调递增,则,即在上恒成立,而,所以;②若在定义域上单调递减,则,即在上恒成立,而,所以.因为在定义域上不单调,所以,即;由(1)知,欲使在有极大值和极小值,必须,又,所以,令的两根分别为,,即的两根分别为,,于是.不妨设,则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以,,所以,令,于是,,由,得,因为,所以在上为减函数.所以.【考点】利用导数研究函数的极值【解析】(1)问题转化为在上恒成立,或在上恒成立,求出的范围即可;(2)不妨设,,令,于是,根据函数的单调性求出的范围即可.【解答】①若在定义域上单调递增,则,即在上恒成立,而,所以;②若在定义域上单调递减,则,即在上恒成立,而,所以.因为在定义域上不单调,所以,即;由(1)知,欲使在有极大值和极小值,必须,又,所以,令的两根分别为,,即的两根分别为,,于是.不妨设,则在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以,,所以,令,于是,,由,得,因为,所以在上为减函数.所以.(二)选考题:共10分。

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