幼儿园环境卫生整治和检查落实制度
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生检查制度为了创造整洁、卫生的研究与生活环境，防止疾病的发生，保障幼儿健康、快乐的成长，本园制定了幼儿园环境卫生检查制度。
一、检查范围本制度涵盖了班级（活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况）、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。
二、检查人员检查人员包括保健医生、保育主管、年级组长和主管园长。
他们会每周、每天定期检查和抽查，以确保制度的有效执行。
三、卫生分工班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。
公共区域则由保洁员负责。
每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确保班级活动室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。
四、检查标准一）班级卫生1.办公室办公室的地面、垃圾桶应保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色。
进门处门槛及两边门角应刷洗干净，现本色。
室内不应有卫生死角（如门后、桌面下、鞋架下等）。
垃圾桶应及时清理，无污渍，垃圾不得过夜。
2.墙面、门窗、灯、空调、天花板墙面、门框及门身应无灰尘、无污渍、无胶印。
窗户应明亮，窗框、窗槽、窗台应无污渍，纱窗应保持干净、无灰尘，窗台上不应放置其他物品。
窗帘布应干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下。
日光灯管及灯罩应干净无灰尘、无污渍；空调表面及出风口应干净无污渍，电风扇应干净无灰尘；天花板应干净、无蜘蛛网。
3.书桌、书架桌面应干净、整洁，办公用品应摆放整齐有序，桌面物品应按标识摆放（明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应如何规范如整理箱、开水壶等的放置）。
书架上幼儿、教师用书和教具应分类、分区摆放整齐。
书架上每样物品需做标识，并按标识放置；书架顶部不得堆放任何杂物。
4.个人物品鞋架上的鞋子应摆放整齐，不得堆放其他物品；办公室门后的物品（衣服、伞、包、围裙等）应制作标识，按标识挂放整齐。
5.安全办公室应无裸露电线头、开关，严禁使用大功率的取暖设施，如“小太阳”等，以免电路起火，1.6M以下插座应有防漏电、防触电保护设施（电插板使用保护措施）。
幼儿园环境卫生的管理制度
幼儿园环境卫生的管理制度引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，环境卫生的管理制度对于孩子们的健康成长至关重要。
一个良好的环境卫生管理制度不仅可以保障孩子们的健康，也可以提高教学质量和家长满意度。
本文将详细介绍幼儿园环境卫生的管理制度。
一、环境卫生管理责任1.1 幼儿园管理者责任幼儿园管理者应当制定环境卫生管理制度，并明确责任分工，确保环境卫生工作的顺利开展。
1.2 教职员工责任教职员工应当定期进行环境卫生检查，及时发现问题并及时整改，确保环境卫生达标。
1.3 家长责任家长应当配合幼儿园的环境卫生管理工作，不随意乱扔垃圾，积极参与环境卫生整治。
二、环境卫生检查制度2.1 定期检查幼儿园应当制定定期的环境卫生检查计划，包括日常检查、周检查和月检查，确保环境卫生状况得到有效监控。
2.2 不定期检查除了定期检查外，幼儿园还应当进行不定期的环境卫生检查，以发现和解决可能存在的问题。
2.3 环境卫生检查记录对于每一次环境卫生检查，都应当做好详细的记录，包括问题描述、整改措施和整改情况，以备查阅。
三、环境卫生整治措施3.1 垃圾分类处理幼儿园应当配备垃圾分类桶，并定期清理和更换，引导孩子们养成垃圾分类的好习惯。
3.2 定期消毒幼儿园应当定期对环境进行消毒，特别是常用物品和器具，以保障孩子们的健康。
3.3 定期清洁幼儿园应当定期对教室、活动室、卫生间等场所进行清洁，保持环境整洁干净。
四、环境卫生教育4.1 环境卫生教育课程幼儿园应当设置环境卫生教育课程，教导孩子们如何保持环境卫生，养成良好的卫生习惯。
4.2 环境卫生宣传幼儿园应当通过海报、宣传栏等形式，宣传环境卫生知识，提高孩子们和家长的环境卫生意识。
4.3 环境卫生活动幼儿园可以组织环境卫生主题的活动，如环境清理日、垃圾分类比赛等，让孩子们在参与中学习和培养环境卫生意识。
五、环境卫生监督与评估5.1 外部监督幼儿园应当接受教育主管部门的监督，定期接受环境卫生检查，确保环境卫生符合相关标准。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。
为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。
2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。
3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。
4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。
5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。
三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。
2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。
3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。
四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。
2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。
3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。
4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。
五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。
2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。
3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。
4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。
六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。
2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。
七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。
2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。
3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。
八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度为了保证幼儿园环境的卫生、安全和舒适，在保证孩子健康成长的基础上，特制定本制度，对幼儿园环境卫生进行检查。
二、检查内容1、室内环境（1）检查全园教室、活动室、卫生间、储物室、办公室等是否有保持清洁和干燥、通风、无异味、无污染等条件。
（2）检查教室内的灰尘、蜘蛛网、书桌、椅子、黑板等设施是否保持整洁。
（3）检查床铺、衣柜、玩具、图书等是否定期清洁和消毒。
2、室外环境（1）检查校园内的路径、楼道、楼梯、电线杆、消防栓、水泵等设施是否良好、干净、整洁、无杂物。
（2）检查花坛、草坪、树林、游泳池、操场、篮球场等场所是否保持整洁、绿化良好。
三、检查频率1、全园每年至少进行四次检查，每季度至少进行一次。
2、每次检查结束后，需及时向相关人员提出存在的问题，并制定合理的解决方案和时间表。
四、监督与奖惩1、对于发现的问题，应及时纠正，并在问题解决的前后拍照留存，并予以奖惩。
2、对于常年未能改进和严重违反规定的情况，应报告上级进行处罚。
五、结语本制度适用于各级幼儿园，目的是保护幼儿健康成长和创造良好的教育环境。
六、如何操作1、检查室内环境：教室内的灰尘、蜘蛛网等设施是否保持整洁。
每个班级需要有一个清洁员，负责每天的整理和清洁工作。
2、清洁实验室环境：实验室内需要常年清洁和消毒，特别是瓶子、玻璃器皿等需要进行良好的消毒处理。
3、认真听取老师的意见：不仅要对老师的言行进行检查，还要认真听取老师的意见，并进行合理的解决方案和时间表。
4、监控系统：在大门、校园内权重地点设置视频监控系统，合理地进行宿舍、校内监控及在线互动，保证学生成长。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2023年幼儿园环境卫生检查通报制度1幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的环境中成长。
一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孶生地。
二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。
桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。
四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。
三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。
保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。
四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。
达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。
五、不得随地吐痰、丢垃圾。
六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。
对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励；对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
幼儿园卫生消环境整治行动
幼儿园卫生消环境整治行动幼儿园卫生环境整治行动幼儿园是儿童学习和成长的重要场所，一个良好的卫生环境对于幼儿的健康成长至关重要。
随着社会的发展，人们对幼儿园卫生环境的要求也越来越高，为了保障儿童的健康和安全，各地纷纷开展幼儿园卫生环境整治行动。
一、整治目标幼儿园卫生环境整治行动的首要任务是确保幼儿园卫生环境符合卫生标准，保障儿童的健康成长。
具体包括卫生间的清洁整洁、教室的通风透气、食堂的食品安全等方面的整治工作。
通过对卫生环境的全面整治，提升幼儿园卫生环境的整体质量，为儿童提供安全、舒适的学习成长环境。
二、整治措施1.强化日常管理：加强幼儿园日常管理，健全卫生保洁制度，定期对幼儿园卫生环境进行检查和评估，发现问题及时整改，确保卫生环境的持续优化。
2.加强保洁工作：增加卫生保洁人员数量，提高保洁工作效率，加强对卫生保洁人员的培训，确保他们能够胜任各项清洁工作。
3.强化卫生消毒：定期对幼儿园的教室、卫生间、食堂等场所进行消毒工作，杀灭细菌，预防传染病的传播。
4.加强宣传教育：通过开展卫生环境整治宣传活动，提高师生和家长对卫生环境的重视程度，共同维护好幼儿园的卫生环境。
5.整治卫生死角：对幼儿园中存在的卫生死角进行重点整治，保证所有场所都能够得到充分清洁和维护，消除安全隐患。
三、整治效果通过开展幼儿园卫生环境整治行动，可以有效改善幼儿园的卫生环境，提高卫生保洁水平，确保儿童学习成长的安全和健康。
同时，整治行动还可以增强师生和家长的卫生意识，形成共同关注卫生环境、积极营造卫生环境的良好风气。
四、结语幼儿园卫生环境整治行动的开展，是保障儿童健康成长的重要举措，通过全面整治卫生环境，提升卫生水平，为儿童提供一个安全、健康、舒适的学习成长环境。
希望各地相关部门和幼儿园能够认真贯彻落实整治要求，共同努力，为儿童的健康成长创造更好的条件。
【本篇文章约862字】.。
幼儿园环境卫生整治计划方案
幼儿园环境卫生整治计划方案幼儿园环境卫生整治计划方案一、背景每个孩子在幼儿园度过的时光都是非常珍贵的。
幼儿园的环境卫生对孩子的身体健康和心理健康都有着至关重要的影响。
因此，为了保证孩子们有一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，我们需要进行一次全面的环境卫生整治。
二、目的本次整治的目的是提高幼儿园的环境卫生水平，使之达到国家标准和健康标准，使孩子们的身体和心理健康得到最好的保障。
三、实施步骤1.环境卫生检查首先，我们需要对幼儿园的环境卫生进行检查。
检查的内容包括各个区域的卫生状况，各种设施、物品的卫生和保洁状况，以及食品卫生和安全等问题。
对于检查发现的问题，我们需要及时做好记录，并制定相应的整改计划。
2.定期清洁打扫我们将制定幼儿园日常清洁打扫计划，将幼儿园划分成不同的区域和任务，包括教室、卫生间、操场、饮水区等等。
每个区域的清洁打扫任务都将有具体的责任人实施，确保清洁打扫工作得到彻底有效的落实。
并且，我们还将定期进行一次全面的深度保洁，将各个角落都进行清洁，确保孩子们的健康。
3.餐饮卫生保障孩子们的饮食健康对他们的健康和成长至关重要。
我们需要建立一个严格的餐饮管理制度，确保食品安全和卫生。
餐具的清洁和消毒、食品的选用和储存、食品的加工和制作都需要严格按照国家标准来执行。
4.杀虫灭鼠我们将每个季度定期进行一次杀虫灭鼠，确保幼儿园内没有害虫和老鼠。
杀虫和灭鼠的药品将选择符合国家标准的无毒无害的产品，确保孩子们的安全。
5.环境卫生教育我们将定期进行环境卫生教育，对孩子们进行环境卫生知识的宣传和普及，让孩子们养成良好的个人和环境卫生习惯。
我们还将加强家长和教师的环境卫生教育，让他们成为环境卫生的传播者和示范者。
四、实施措施1.制定环境卫生整治计划方案，明确工作目标和实施步骤。
2. 建立幼儿园环境卫生管理制度和规范，每个环节都要有严格执行的制度和操作规范。
3. 完善环境卫生检查机制，对幼儿园的环境卫生进行定期或不定期的检查。
幼儿园环境卫生管理制度范本
幼儿园环境卫生管理制度范本一、总则为了保障幼儿园的环境卫生安全，提高幼儿园的工作效率和服务质量，根据相关法规和规定，制定本管理制度。
二、责任与义务1. 幼儿园管理者应当对幼儿园环境卫生管理工作负有全面的责任，制定并执行相关政策和制度。
2. 幼儿园各工作人员应当积极参与环境卫生管理工作，做好日常的清洁和维护工作。
3. 幼儿园家长应当积极配合幼儿园的环境卫生管理工作，营造良好的环境。
三、环境清洁与卫生管理1. 幼儿园的教室、活动室、卫生间、走廊等区域应当保持整洁干净，定期进行清洁和消毒。
2. 幼儿园应当按照规定的频次更换纸巾、洗衣布等卫生用品，保证幼儿使用的卫生用品的清洁和安全。
3. 幼儿园应当落实垃圾分类制度，定期清理垃圾桶，并配备足够的垃圾桶以方便幼儿的垃圾处理。
4. 幼儿园应当建立档案管理制度，记录环境清洁和卫生管理的情况，并定期向相关部门报告。
四、食品卫生管理1. 幼儿园应当配备专门的食品卫生管理人员，负责食品的采购、储存、加工和服务工作。
2. 幼儿园的食品采购应当符合食品安全的相关法规和规定，确保食品的质量和安全。
3. 幼儿园食堂应当定期进行清洁和消毒，并配备足够的洗手设备，提供清洁的餐具和环保的餐盒。
4. 幼儿园应当定期开展食品安全教育，提高幼儿和教职工的食品安全意识。
五、安全管理1. 幼儿园应当定期进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的安全生产。
2. 幼儿园应当建立健全的安全管理责任制，明确各岗位的安全管理责任和义务。
3. 幼儿园应当配备足够的安全设施，如应急疏散通道、消防设备等，并定期进行检修和维护。
4. 幼儿园应当定期组织幼儿和教职工进行消防器材的演练和安全知识的学习。
六、突发事件管理1. 幼儿园应当建立健全的突发事件应急预案，明确各岗位的职责和行动流程。
2. 幼儿园应当定期进行突发事件应急演练，提高教职工和幼儿的应急处理能力。
3. 幼儿园应当配备必要的应急设备和物资，并确保其可用性和有效性。
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幼儿园环境卫生整治和检查落实制度
为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域
1、各班的教室、功能教室及室外活动区。
2、功能用房。
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区洁净无死角。
三、清扫标准
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到\六无\即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
2、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到\六无\即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、检查落实
每月全园检查一次卫生，并由检查组进行评分，对于卫生最佳、成绩突出的班级进行表彰和奖励。
对最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，取消该学期奖金及荣誉资格。
卫生检查组成员：
（园长）、（后勤主管）、（年级组长）
附：卫生情况检查表
2020年4月28日
园长办公室
彼得·潘幼稚园卫生情况检查表
年 月 日
教室
地面干净干燥 门窗玻璃清晰 四壁无积尘、蛛网 窗台无积尘
电扇、开关、菜桶干净 盥洗室
水槽无积物、油垢 厕所无粪垢 墙面无污垢 垃圾及时倒 用具整洁 午睡室
门窗干净
床铺整洁、被子整齐 地面干净干燥 通风好 床档无灰 包干区
地面整洁 栏杆无灰 四壁无积尘 窗户干净 个人卫生
仪表整洁、公物保管好、关心集体
分数合计
备注：每项满分5分，不达要求扣分。
检查人：
保 育
员
班
级
内
容 区 域。