小学生元宵节活动方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.小学生元宵节活动方案正
式版
小学生元宵节活动方案正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想：
元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出，让他在成为人生中最美好的记忆的同时，更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!
二、活动时间：
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;
2、二、三、五年级活动时间为：20xx 年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年级活动时间为：20xx年2月
14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换，请有课务冲突的老师及时告知德育处)。
三、活动地点：
四年级：食堂;五年级：书法教室其余年级活动地点为各班教室
四、活动安排：
五、各年级活动过程要求
1、一年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，画一画元宵节，各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处，并请班主任将活动(照片)资料上传德育处，。
2、二年级：各班学生在班主任老师和
家长义工的带领下，搜集灯谜，并将搜集的灯谜汇总，于活动当日开展竞猜活动，评选猜谜小达人，请班主任将活动(照片)资料上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，剪窗花，周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊，不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级：各班学生在班主任老师和家长义工的带领下，开展包汤圆，尝汤圆的活动，活动结束后，各班将活动过程照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用
文件夹中。
5、五年级：每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下，开展写对联，活动结束后,学生将作品带回教室展示，班主任将学生作品拍成照片上传德育处FTP“棋之梦，吾之梦”专用文件夹中。
——此位置可填写公司或团队名字——。
小学元宵节活动方案3篇
小学元宵节活动方案小学元宵节活动方案精选3篇（一）元宵节是一个重要的传统节日，为了让小学生在这一天里感受到节日的快乐氛围，可以开展一些特色的活动。
以下是一个小学元宵节活动方案：1. 元宵制作：提前准备好汤圆的材料和工具，让孩子们亲手参与制作汤圆。
可以配备师生共同动手的煮煎等环节，增加互动的乐趣。
2. 灯谜智慧大赛：准备好一些元宵节相关的灯谜，组织学生参加灯谜智慧大赛。
可以分级别或组队进行比赛，每题答对的学生或队伍可以得到小奖品。
3. 文艺表演：组织学生进行一场精彩的元宵文艺表演。
可以策划小品、舞蹈、歌曲等节目，学生们可以展示自己的才艺，增添节日的气氛。
4. 元宵夜游园：安排学生在晚上游园观灯。
可以选择一些有特色的元宵灯饰，让学生们欣赏美丽的夜景，同时也增加他们对传统文化的了解。
5. 元宵节展览：组织学生在学校进行元宵节相关的手工艺品展览。
可以是学生自己制作的灯笼、剪纸等，也可以是他们收集的元宵节图片和介绍，通过展览让学生们更深入地了解元宵节的由来和文化内涵。
6. 民俗游戏：安排学生参与一些传统的民俗游戏，如猜灯谜、踩高跷等。
可以根据学生的年龄和兴趣进行合理的安排，让他们体验到传统游戏的乐趣。
通过以上活动方案，小学生可以在元宵节这一特殊的时刻中，增加对传统文化的了解和认识，同时也感受到节日的欢乐氛围。
这些活动不仅能丰富学生的课余生活，还有助于培养学生们的合作意识和创造力。
小学元宵节活动方案精选3篇（二）在小学元宵节活动方案中，可以考虑以下内容：1. 元宵节起源讲解：给孩子们讲解元宵节的起源和相关的传说，让他们了解元宵节的意义和文化背景。
2. 元宵灯谜：准备一些灯谜，让孩子们猜解，猜对的可以获得小奖品，增加节日氛围。
3. 元宵猜谜游戏：准备一些关于元宵节的谜语或问题，让孩子们互相提问猜测，通过答对问题来增进对元宵节的了解。
4. 元宵图案制作：让孩子们制作元宵节的图案，可以使用彩纸、剪刀、胶水等简单的材料，让他们体验一下手工制作的乐趣。
小学年元宵节活动方案3篇
小学年元宵节活动方案小学年元宵节活动方案精选3篇（一）活动名称：小学年元宵节乐园活动时间：元宵节前后一天活动地点：学校操场或开阔的室外场地活动内容：1. 游艺游戏区：设置踢毽子、跳绳、游戏竞技等传统游戏项目，让孩子们体验传统文化乐趣，并通过参与游戏锻炼身体。
2. 童话角落：搭建故事演讲区域，邀请老师或专业讲解人员讲述元宵节的传统故事，让孩子们了解传统文化。
3. 手工制作区：准备彩纸、剪刀、胶带等材料，引导孩子们制作灯笼、剪纸、灯谜等元宵节特色手工，培养他们的动手能力和创造力。
4. 茶艺表演：请专业的茶艺师傅来表演茶艺，向孩子们展示传统的茶文化，并可邀请一些孩子参与亲自尝试泡茶。
5. 灯光秀：晚上在操场上安排灯光秀表演，使用彩灯、小灯笼等打造温馨浪漫的节日氛围，让孩子们在璀璨的光芒中度过美好的夜晚。
6. 表演秀：邀请学校的舞蹈社团、乐器演奏团体等进行元宵节特别的表演，孩子们可参与舞蹈、歌曲等演出，展示自己的才艺。
7. 传统美食区：设置粽子、元宵、汤圆等传统美食摊位，供孩子们品尝和了解传统节日的食俗。
8. 纸鸢制作：准备鸢绳、画纸等材料，指导孩子们制作纸鸢，并在适当的场地放飞纸鸢，让孩子们感受风筝的乐趣。
9. 照相区：设置一些元宵节主题的背景墙，供家长和孩子们拍照留念，记录美好的时刻。
10. 结束仪式：在活动最后举行一个简单的仪式，表彰参与并表现出色的孩子们，并派发小奖品作为鼓励。
思考点：这些活动可以根据孩子们的年龄和实际情况进行调整和适当增减。
同时，要注意活动期间的安全问题，确保孩子们的身体和财产安全。
小学年元宵节活动方案精选3篇（二）活动名称：快乐元宵，共庆佳节活动时间：2024年2月13日晚上7点-9点活动地点：学校操场活动内容：1. 元宵猜谜：设置多个猜谜题，鼓励学生和家长一起参与猜谜活动，并颁发小奖品奖励。
2. 灯谜展示：学生和家长可以提前准备灯谜，进行展示，并邀请其他学生和家长前来猜解，猜对者给予小奖品奖励。
小学元宵节活动方案范本(四篇)
小学元宵节活动方案范本元宵节是中国传统的节日，也是中国人民对辞旧迎新、祈求祥瑞的重要节日。
为了让小学生感受到传统文化的魅力，提高他们的文化素养，我制定了以下元宵节活动方案。
一、主题活动：传统民俗体验1. 提供灯谜活动：在活动现场准备一些灯谜，小学生可以组队参与猜灯谜游戏。
每个队伍猜对一道灯谜就可以得到一个奖品。
2. 制作元宵：准备好各种食材和工具，让小学生动手制作元宵。
学生们可以选择自己喜欢的口味，亲自搓揉成团，然后在煮熟的元宵上撒上芝麻、糖等调料，体验传统制作元宵的过程。
3. 猜灯谜：准备一些有中文知识的灯谜，每个学生都可以参与猜灯谜的比赛。
猜对的学生将获得奖品。
4. 制作灯笼：准备好一些纸、剪刀、蜡烛等材料，指导小学生制作自己喜欢的灯笼。
学生们可以根据自己的想法进行设计，然后用剪刀将纸剪成喜欢的形状，最后在灯笼内安放蜡烛，点亮自己制作的灯笼。
二、传统文化体验1. 道德讲堂：讲述关于元宵节的传统故事，教育学生传统节日的意义和道德规范。
2. 传统歌曲演唱：让小学生学习并演唱一些与元宵节相关的传统歌曲，增加对传统文化的了解和兴趣。
3. 传统服饰展示：邀请学生穿上传统汉服或其他传统服装，展示传统文化的魅力。
4. 传统艺术表演：邀请专业的传统文化艺术团队来学校进行传统艺术表演，如京剧、舞蹈等，让小学生感受传统艺术的魅力。
三、游戏活动1. 食物接力赛：将小学生分成若干个小组，每个小组成员依次跑到指定地点，拿到一个食物，再跑回终点。
最先将食物都接回终点的小组获胜。
2. 猜灯谜大赛：准备一些中文知识相关的灯谜，小学生分成若干个小组，通过猜灯谜的方式进行比赛。
每个小组猜对一道灯谜就可以得到一分，最后得分最高的小组获胜。
3. 元宵拍大字比赛：每个小组成员依次站在指定位置，手拿元宵，根据指令拍下大字。
最后，裁判评选出最好的大字，并给予奖励。
4. 炮竹游戏：在开放的场地上，设置好一系列的障碍物和目标区域，小学生们用炮竹将目标区域内的物体击中，最快完成的小组获胜。
小学2024元宵节活动方案范本
小学2024元宵节活动方案范本标题：小学2024元宵节活动方案一、活动目的：元宵节是中国传统节日之一，也是中国文化的重要组成部分。
为了让小学生更好地了解和传承中华民族的文化，同时增进同学们之间的友谊和团结，我们特举行了一系列丰富多彩的元宵节活动。
二、活动时间：2024年2月19日下午14：30-16:30三、活动地点：学校操场四、活动内容：1. 元宵温习赛：为了让同学们更加深入地了解元宵节的起源和传统习俗，我们组织了一场元宵文化知识竞赛。
通过小组合作的方式，同学们可以共同探讨其中的问题，并从中学到更多的知识。
2. 炸元宵DIY：元宵节的一个重要传统活动就是吃元宵，而炸元宵更是最为常见的一种方式。
于是，我们特意准备了炸元宵的DIY活动。
同学们可以亲手制作自己的元宵，体验传统手工技艺的乐趣。
3. 赏花灯：元宵节的一大特色就是花灯，各种形态各异的花灯不仅美观，还有寓意。
我们在学校操场上设置了一个花灯展览区，同学们可以欣赏到各种美丽的花灯，了解其中的寓意，并亲自点亮自己喜欢的花灯。
4. 圆桌谈：元宵节是一个团圆的节日，为了让同学们更加珍惜家庭与朋友间的团聚，我们组织了一场圆桌谈活动。
同学们可以就自己在元宵节时的团圆感受和体会进行分享，增进对家庭和友谊的理解和珍惜。
5. 猜灯谜：元宵节的另一个重要习俗就是猜灯谜。
我们准备了一些有趣且具有一定难度的灯谜供同学们猜解。
同学们可以组队，通过猜谜游戏来锻炼自己的思维能力，并增加对中华传统文化的了解。
6. 特别节目表演：为丰富活动内容，增加活动的趣味性和娱乐性，我们邀请了学校的舞蹈社团和武术社团进行特别节目表演。
同学们可以欣赏到精彩的舞蹈和武术表演，感受到中华传统文化的魅力。
7. 游园会：在活动的最后，我们组织了一个小型的游园会。
同学们可以在游乐设施上尽情玩耍，享受欢乐的元宵节氛围。
同时，我们还准备了一些小奖品，给参与活动的同学们做一次小小的奖励。
五、活动安排：14:30-14:45：活动开场，组织同学们进入活动现场，介绍活动内容和规则。
小学活动设计元宵节方案(通用8篇)
小学活动设计元宵节方案(通用8篇)小学活动设计元宵节方案篇1一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动主题：寅虎送春到，小鹤闹元宵三、活动时间：2月22日四、活动内容和具体安排：一年级：知元宵地点：各班教室时间：第一二节课、大课间要求：1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究，要请家长一起组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。
3、大课间时，尝一尝五年级学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。
二年级:猜灯谜地点：各班教室、小亭风时间：第一二节课、大课间要求：1、第一二节课各班主任组织学生进行自由猜灯谜活动，并选出10名猜谜高手。
2、每班派出10名猜谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生于大课间参加小亭风处学校的元宵灯谜猜猜猜活动，猜对一条即可获得1张邮票作为奖励，多猜多得。
3、每班邀请一名家长志愿者，协助老师一起参与此项活动。
三年级:踩高跷地点：操场时间：第一二节课、大课间要求：1、每班邀请4名运动能力强的家长志愿者参与此次活动，到校后协助体育老师准备器材，学习操作技巧，协助班主任老师一起维持班级秩序。
2、第一二节课学生到操场上自由练习踩高跷技巧，体育老师负责技术指导，班主任负责安全。
3、在练习的基础上每班选拔六名学生进行接力赛，用时最短的班级获胜，获胜班级学生每人可获得两张邮票作为奖励，其余参赛学生可获一张邮票作为奖励。
四年级:写灯谜地点：各班教室时间：第一二节课要求：1、每班第一节课编写30条灯谜，把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，谜底不要写，但自己要知道答案。
小学元宵节活动方案3篇
小学元宵节活动方案3篇小学元宵节活动方案一：一、活动设想：学生们每天仿佛都在过节，但对节日的理解仅仅停留在表面。
因此，这次活动旨在通过再现元宵节的氛围，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。
同时，也巩固学生的收集资料、动手能力和小组合作能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日俗，亲身感受风俗惯，以便有意识地研究关注生活。
二、活动目标：1.感受我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体验人们对美好生活的热烈向往。
2.在元宵节活动中表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。
3.研究收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生获取信息的能力。
4.培养学生分工合作、积极参与、乐于表现和分享的意识。
5.遵守公共秩序，爱护公共环境卫生，研究在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。
三、活动重点和难点：活动重点：1.感受元宵节的热闹氛围，研究在日常生活中进行自我保护的方法。
2.培养学生分工合作、积极参与、乐于表现和分享的意识。
活动难点：1.研究收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上充分运用这些资料。
2.体验我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
四、活动准备：学生课前准备：1.在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。
2.向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的俗。
3.布置教室，将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。
教师课前准备：1.收集元宵的道具。
2.拍摄庆祝元宵活动的影像制品（灯会）。
五、活动方案：课题导入：农历正月十五元宵节是我国传统的重要节日。
今天，我们的教室布置得真漂亮，小朋友们脸上都洋溢着喜气。
现在，让我们一起来欢欢喜喜过元宵吧！同学们齐声高喊：“好！”）有了垃圾该怎么处理呢？对于这个问题，我们需要采取一些措施来解决。
首先，我们应该尽可能地减少垃圾的产生，例如在购物时尽量避免使用塑料袋。
其次，我们应该分类垃圾，将可回收的垃圾和不可回收的垃圾分开处理。
小学生元宵节方案(20篇通用)
小学生元宵节方案（20篇通用）小学生元宵节方案篇1一、活动目的：元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：元宵节三、活动内容和具体安排：1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：一年级主题：参观学校各处活动地点在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：1、各班有序地进行观看活动2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵乐乐乐活动要求：1、活动地点：操场(雨天改在体操房)2、负责人：3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。
(各班20位学生，十男十女)活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)(负责老师做好准备)带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)三、四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜活动要求：1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动主题：巧手做灯妙妙妙活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评评选负责人：小学生元宵节方案篇4一、活动时间：元宵节走班。
2024小学元宵节活动方案范本
2024小学元宵节活动方案范本元宵节是我国传统节日之一，它是农历正月十五，是春节之后的第一个月圆之夜。
为了丰富学生的节日文化生活，激发他们的创造力和团队合作精神，学校决定在2024年元宵节举办一场小学生活动。
以下是一份关于2024小学元宵节活动方案的范本，供参考。
活动名称：小小圆以后元宵乐园活动时间：2024年农历正月十五晚上活动地点：学校操场活动目的：激发学生对传统节日的热爱，增强学生的自信心和团队合作意识，培养学生的创造力和想象力。
活动内容：1. 主题展示区：在操场的一角设置主题展示区，展示元宵节的传统文化，比如灯谜、元宵、春联等。
由老师或学生志愿者解读传统文化，向学生讲述元宵节的历史和传统习俗。
学生还可以参与制作灯谜和挂春联的活动。
2. 点灯仪式：在活动开始前，举行一个庄重的点灯仪式。
学校精心设计一盏大型花瓣灯，每位学生都可以用小蜡烛点亮自己心爱的花瓣。
点灯仪式过后，整个操场将被照亮，营造出浓重的节日氛围。
3. 家庭自制元宵展示：学生可以和家人一起制作自己的元宵，并在活动现场展示出来。
学校准备专门的展示区域，学生可以将自己制作的元宵挂在树枝上，展示给同学们观赏。
4. 游园活动：在操场上设置一些传统游戏和娱乐设施，比如过桥、踩高跷、踢毽子、放风筝等。
学生可以自由选择参与游戏，既增加了乐趣，又锻炼了身体。
学校也可以邀请一些专业表演团队进行文艺表演，比如舞狮、舞龙、杂技等。
5. 餐饮区：学校可设置一些小吃摊位，供学生在活动期间享受美食。
比如糖葫芦、汤圆、元宵等。
学生也可以自愿参与制作汤圆和元宵，体验传统食品的制作过程。
6. 圆饼大赛：组织学生参与圆饼大赛，比赛规则为在规定时间内做出最多、最美观的圆饼。
评委们将根据圆饼的形状、口感和创意进行评比，最终选出冠军队伍。
7. 灯谜猜猜猜：学校准备一些经典的灯谜，学生可以自愿参与猜谜活动。
猜对的学生将有机会获得一些小奖品，激发学生的思维和智力。
8. 汤圆分享会：活动结束前，组织学生集中在一起，分享他们制作的汤圆，并互相品尝。
小学生元宵节主题活动方案范文（精选18篇）
小学生元宵节主题活动方案小学生元宵节主题活动方案范文（精选18篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小学生元宵节主题活动方案范文（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生元宵节主题活动方案范文（精选18篇）1今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题：新世纪元宵灯谜会二、活动时间：20xx年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的`特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵猜灯谜中大奖在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。
每人每天限3次。
3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵购物打折又送礼正常商品92折后满100元，（商场商品不打折满100元，化妆品97折满100元）送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。
（会员卡可积分）（黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加）四、卖场布置：A、商场内部：1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。
小学元宵节活动方案(集合15篇)
小学元宵节活动方案(集合15篇)为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学元宵节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学元宵节活动方案1一、目的及意义1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。
培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、-搜集整理信息的能力、获取新知识的能力2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况时间：3月5日晚上6：00——8：00地点：操场人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。
要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。
可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。
归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。
(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。
)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。
为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。
请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
小学元宵节活动方案2元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—zz社区组织“闹元宵？话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：（一）、包汤圆·送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。