高级财务会计课程教学设计
高级财务会计教案
一、教案基本信息教案名称：高级财务会计教案课时安排：2学时教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 能够运用高级财务会计的知识分析和解决实际问题。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念、原则和主要内容。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用高级财务会计的知识。
3. 讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高理解和应用能力。
教学内容：1. 高级财务会计的基本概念和原则。
2. 高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 高级财务会计在实际中的应用。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
3. 期末考试：评估学生对高级财务会计的掌握程度。
二、第一章：高级财务会计概述教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念。
2. 掌握高级财务会计的主要原则。
教学内容：1. 高级财务会计的定义和特点。
2. 高级财务会计的主要原则。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 互动讨论：鼓励学生提出问题，共同探讨高级财务会计的核心概念。
教学评估：1. 课堂提问：评估学生对高级财务会计概念的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生的参与度和合作能力。
三、第二章：长期股权投资的会计处理教学目标：1. 掌握长期股权投资的会计处理原则。
2. 了解长期股权投资的会计处理方法。
教学内容：1. 长期股权投资的定义和分类。
2. 长期股权投资的会计处理原则。
3. 长期股权投资的会计处理方法。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的会计处理原则和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用长期股权投资的会计处理方法。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
四、第三章：合并财务报表的编制教学目标：1. 理解合并财务报表的基本概念。
高级财务会计学课程设计
高级财务会计学课程设计一、课程背景高级财务会计学是财务会计学的深入拓展和扩展，其涵盖的内容更为广泛、更为复杂，具有更高的难度和挑战性。
本课程的目的是通过深入学习与分析财务会计学的核心理论和实践，理解和应用财务会计的基本原理与方法，从而提高学生运用财务会计知识进行决策分析、风险管理和财务报表分析的能力。
二、课程大纲1. 会计信息系统•会计信息系统及其应用•会计信息系统设计与实现•会计信息系统的管理与控制2. 财务报表分析•财务报表的构成及其分析•利润表分析•资产负债表分析•现金流量表分析3. 费用管理•费用预算管理•费用分析与控制•环保成本控制4. 股票计价法•股票种类及其特点•股票计价方法比较•股票计价方法的应用5. 财务风险管理•财务风险管理概述•财务风险识别与评估•财务风险控制与处理三、教学方法本课程采用以学生为中心、注重学生实践操作和案例分析相结合的教学方法。
具体包括：1.理论课程讲授2.课堂讨论和案例分析3.实践操作和实验4.作业和报告撰写四、考核方式1.平时成绩占50%，包括课堂表现、作业完成情况和考勤率。
2.期末考试占50%，主要考查学生对本课程知识的掌握情况和能力、创新思维、分析能力等。
五、参考教材1.《财务会计学原理（第十八版）》，作者：刘凯、王建民，出版社：清华大学出版社。
2.《财务报表分析实战》，作者：李磊，出版社：人民邮电出版社。
3.《会计信息系统论与实践》，作者：李学海，出版社：清华大学出版社。
4.《财务风险管理实践》，作者：张晓东，出版社：机械工业出版社。
六、课程总结高级财务会计学是一个重要的领域，是企业发展和决策的重要支撑。
本课程涵盖了财务会计的各个方面，希望能够让学生深入理解财务会计的核心理论和实践，并学会运用和分析财务会计知识，从而为企业决策、风险防范等提供基础支持和保障。
高级财务会计-教案
高级财务会计-教案第一章：高级财务会计概述1.1 课程目标理解高级财务会计的基本概念和重要性掌握高级财务会计的主要内容和目标了解高级财务会计与基础财务会计的区别1.2 教学内容高级财务会计的定义和范围高级财务会计的主要特点和挑战高级财务会计的主要内容和目标高级财务会计与基础财务会计的比较1.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习1.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第二章：长期股权投资会计2.1 课程目标理解长期股权投资的基本概念和重要性掌握长期股权投资会计的主要处理原则和方法了解长期股权投资的计量和披露要求2.2 教学内容长期股权投资的定义和分类长期股权投资会计的主要处理原则和方法长期股权投资的计量和披露要求长期股权投资的权益法和成本法比较2.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习2.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第三章：企业合并与合并财务报表3.1 课程目标理解企业合并的基本概念和重要性掌握企业合并的会计处理原则和方法了解合并财务报表的编制和分析3.2 教学内容企业合并的定义和分类企业合并的会计处理原则和方法合并财务报表的编制和分析企业合并的案例分析和实例3.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习3.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第四章：租赁会计4.1 课程目标理解租赁的基本概念和重要性掌握租赁会计的主要处理原则和方法了解租赁的计量和披露要求4.2 教学内容租赁的定义和分类租赁会计的主要处理原则和方法租赁的计量和披露要求租赁会计的案例分析和实例4.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习4.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第五章：衍生金融工具会计5.1 课程目标理解衍生金融工具的基本概念和重要性掌握衍生金融工具会计的主要处理原则和方法了解衍生金融工具的计量和披露要求5.2 教学内容衍生金融工具的定义和分类衍生金融工具会计的主要处理原则和方法衍生金融工具的计量和披露要求衍生金融工具会计的案例分析和实例5.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习5.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第六章：养老金会计6.1 课程目标理解养老金计划的基本概念和重要性掌握养老金会计的主要处理原则和方法了解养老金成本的计量和披露要求6.2 教学内容养老金计划的定义和分类养老金会计的主要处理原则和方法养老金成本的计量和披露要求养老金会计的案例分析和实例6.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习6.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第七章：中期财务报告7.1 课程目标理解中期财务报告的基本概念和重要性掌握中期财务报告的编制和披露要求了解中期财务报告与年度财务报告的差异7.2 教学内容中期财务报告的定义和范围中期财务报告的编制和披露要求中期财务报告与年度财务报告的差异中期财务报告的案例分析和实例7.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习7.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第八章：跨国公司会计8.1 课程目标理解跨国公司会计的基本概念和重要性掌握跨国公司会计的主要处理原则和方法了解跨国公司财务报表的编制和分析8.2 教学内容跨国公司的定义和特点跨国公司会计的主要处理原则和方法跨国公司财务报表的编制和分析跨国公司会计的案例分析和实例8.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习8.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第九章：环境会计与可持续发展9.1 课程目标理解环境会计的基本概念和重要性掌握环境会计的主要处理原则和方法了解环境会计在可持续发展中的作用9.2 教学内容环境会计的定义和目的环境会计的主要处理原则和方法环境会计在可持续发展中的作用环境会计的案例分析和实例9.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习9.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业第十章：高级财务会计伦理与职业准则10.1 课程目标理解财务会计伦理的基本概念和重要性掌握财务会计职业准则的主要内容和要求了解高级财务会计伦理问题的处理和解决方法10.2 教学内容财务会计伦理的定义和范围财务会计职业准则的主要内容和要求高级财务会计伦理问题的处理和解决方法财务会计伦理案例分析和实例10.3 教学方法讲授和解释相关概念和理论分析案例和实例以加深理解开展小组讨论和思考题练习10.4 教学评估课堂参与和提问案例分析和思考题练习期末考试和作业重点和难点解析1. 长期股权投资会计难点解析：长期股权投资的不同类型（如控股和非控股投资）的会计处理差异，以及后续计量（成本法和权益法）的选择和应用。
高级财务会计课程设计
高级财务会计课程设计一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握高级财务会计的核心概念、理论和方法，培养学生运用财务会计知识分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：–掌握财务会计的基本理论，如财务报表、会计准则、会计估计等。
–理解财务会计的主要方法，如收入确认、费用分配、资产负债表分析等。
–熟悉财务会计的实际应用，如企业财务分析、税务规划、审计等。
2.技能目标：–能够熟练运用财务会计知识分析企业的财务状况和经营成果。
–能够运用会计软件进行财务报表的编制和分析。
–能够运用财务会计知识解决实际问题，如编制财务报表、进行成本控制等。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的职业操守和道德观念，使其能够遵循会计准则和职业道德规范。
–培养学生的团队合作精神，使其能够与他人合作完成财务会计工作。
–培养学生的创新意识，使其能够不断学习和适应财务会计领域的发展。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括财务会计的基本理论、主要方法和实际应用。
具体内容包括：1.财务会计的基本理论：财务报表、会计准则、会计估计等。
2.财务会计的主要方法：收入确认、费用分配、资产负债表分析等。
3.财务会计的实际应用：企业财务分析、税务规划、审计等。
教学大纲将按照以下顺序进行：•财务会计的基本理论：介绍财务报表的编制方法和会计准则的适用原则。
•财务会计的主要方法：讲解收入确认的原则和费用分配的方法，分析资产负债表的构成和计算。
•财务会计的实际应用：通过案例分析，让学生运用财务会计知识分析和解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：教师通过讲解财务会计的基本理论和方法，引导学生理解和掌握相关概念。
2.案例分析法：教师提供实际案例，让学生运用财务会计知识进行分析和讨论，提高学生的应用能力。
3.实验法：学生通过使用会计软件进行财务报表的编制和分析，培养学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将使用以下教学资源：1.教材：选择一本权威的财务会计教材，作为学生学习的主要参考资料。
高级财务会计-教案
一、课程简介1.1 课程名称：高级财务会计-教案1.2 课程性质：专业核心课1.3 学时：64学时1.4 学分：4学分1.5 适用对象：会计学专业本科生、研究生及财务会计相关人员1.6 课程目标：（1）掌握高级财务会计的基本理论、方法和原则；（2）熟悉企业合并、长期股权投资、租赁、债务重组等特殊业务的会计处理；（3）提高分析、解决实际问题的能力，为从事财务会计工作打下坚实基础。
二、教学内容2.1 企业合并（1）企业合并的类型和方式；（2）企业合并的会计处理方法；（3）合并财务报表的编制。
2.2 长期股权投资（1）长期股权投资的分类和计量；（2）长期股权投资的后续计量；（3）长期股权投资的处置。
2.3 租赁（1）租赁的分类和识别；（2）租赁会计处理；（3）售后租赁和融资租赁的会计处理。
2.4 债务重组（1）债务重组的方式；（2）债务重组的会计处理；（3）债务重组对财务状况的影响。
2.5 衍生金融工具（1）衍生金融工具的分类和特点；（2）衍生金融工具的会计处理；（3）衍生金融工具的风险管理。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法；3.2 互动：鼓励学生提问、发表观点，提高课堂参与度；3.3 实务操作：安排实务案例，让学生动手操作，提高实际操作能力；3.4 小组讨论：分组讨论实务问题，培养团队协作和沟通能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：课堂表现、作业、小测验等，占30%；4.2 期中考试：闭卷考试，占40%；五、教学资源5.1 教材：《高级财务会计》，作者：X；5.2 辅助教材：《财务会计案例分析》，作者：X；5.3 网络资源：相关学术期刊、案例库等。
六、教学安排6.1 课时分配（1）企业合并：8学时；（2）长期股权投资：8学时；（3）租赁：6学时；（4）债务重组：6学时；（5）衍生金融工具：8学时。
6.2 教学进度（1）第一周：课程简介、企业合并；（2）第二周：长期股权投资；（3）第三周：租赁；（4）第四周：债务重组；（5）第五周：衍生金融工具。
高价财务会计课程设计
高价财务会计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握高价财务会计的基本概念、原则和方法；2. 使学生掌握高价财务会计报表的编制和分析技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表等；3. 帮助学生了解我国会计准则关于高价财务会计的相关规定。
技能目标：1. 培养学生运用高价财务会计知识解决实际问题的能力；2. 提高学生编制和分析高价财务会计报表的技能；3. 培养学生运用会计软件处理高价财务会计事务的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度和职业素养；2. 增强学生对高价财务会计知识的兴趣和热情，激发其主动学习的动力；3. 使学生认识到高价财务会计在企业经营决策和风险管理中的重要性，树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为高价财务会计，属于会计学科的高阶课程。
学生为高年级本科生，具备一定的会计基础。
在教学过程中，需注重理论与实践相结合，强调知识的应用性和实践性。
课程目标旨在使学生掌握高价财务会计知识，具备实际操作能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。
将目标分解为具体学习成果：1. 学生能够准确描述高价财务会计的基本概念、原则和方法；2. 学生能够独立编制和分析高价财务会计报表；3. 学生能够运用会计软件处理高价财务会计事务；4. 学生能够运用高价财务会计知识为企业提供决策依据；5. 学生能够表现出严谨、认真、负责的学习态度和职业素养。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，结合教材《高级财务会计》进行选择和组织，主要包括以下几部分：1. 高价财务会计基本概念与原则：介绍高价财务会计的定义、特点，以及相关会计原则和准则。
2. 高价财务会计报表编制与分析：- 资产负债表：讲解资产负债表的构成、编制方法及其分析技巧；- 利润表：介绍利润表的构成、编制方法及其分析技巧；- 现金流量表：阐述现金流量表的编制方法、分析技巧及其在企业经营中的作用。
3. 企业合并与合并财务报表：讲解企业合并的类型、合并财务报表的编制方法和合并过程中应注意的问题。
高级财务会计学教学方案
高级财务会计学教学方案一、课程简介高级财务会计学是在财务会计学的基础上进一步深化和拓展的课程。
本课程旨在培养学生在财务会计领域的高级专业知识和技能，使其能够熟练掌握财务报表的编制和分析方法，进一步提高判断和决策能力。
二、教学目标1.熟悉财务会计领域的专业知识和技能；2.学会财务报表的编制和分析方法；3.提高学生的判断和决策能力；4.培养学生独立分析和解决财务问题的能力。
三、教学内容3.1 财务报表编制•资产负债表的编制方法和原则；•利润表的编制方法和原则；•现金流量表的编制方法和原则；•所得税的核算方法和原则。
3.2 财务报表分析•财务比率分析；•财务趋势分析；•财务杠杆分析；•财务风险分析。
3.3 会计政策与估计•会计政策的选取和变更；•会计估计的确定和修订；•会计政策和估计对财务报表的影响。
3.4 高级会计主题•高级会计主题的介绍和讨论；•高级会计主题在财务会计中的应用。
四、教学方法4.1 授课教学•讲述财务会计的基本概念和理论知识；•分析和解读真实的财务报表案例；•解答学生提出的问题。
4.2 实践教学•组织学生进行财务报表的编制练习；•分析和解读真实的财务报表案例；•组织学生进行小组讨论和交流。
4.3 案例教学•使用真实的财务会计案例进行教学；•分析案例中的财务报表和财务信息；•提出解决方案并展开讨论。
4.4 网络教学•提供在线财务会计学习资源；•组织在线讨论和解答学生的问题；•提供在线答疑和辅导服务。
五、考核方式•课堂小测验；•课程项目报告；•期末考试。
六、教学资源•《高级财务会计学》教材；•电子教案和课件；•相关财务会计案例；•在线学习资源。
七、学习要求•主动参与课堂教学活动；•积极完成课后习题和练习；•认真准备课程项目；•合理安排学习时间，提前预习复习。
八、参考资料1.《财务会计学教程》李晓明等编著，高等教育出版社2.《高级财务会计学》张秀宝，财经科学出版社3.《财务会计报表分析》张希辰等编著，中国人民大学出版社以上为《高级财务会计学教学方案》的基本内容，旨在全面提升学生在财务会计领域的知识水平和技能能力，使其能够灵活运用财务报表的编制和分析方法，为企业的决策和管理提供有力的支持。
高级财务会计 教案
高级财务会计教案教案标题：高级财务会计教案目标：1. 了解高级财务会计的基本概念和原理。
2. 掌握高级财务会计的核心技能和方法。
3. 培养学生在高级财务会计领域的分析和解决问题的能力。
教案大纲：课时一：财务报表分析1. 目标：了解财务报表的基本结构和内容。
2. 教学内容：a. 财务报表的种类和作用。
b. 资产负债表的分析方法。
c. 利润表的分析方法。
d. 现金流量表的分析方法。
3. 教学活动：a. 学生分组讨论并展示不同公司的财务报表分析结果。
b. 分析实际案例中的财务报表，并提出解决方案。
课时二：成本管理与控制1. 目标：了解成本管理与控制的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 成本分类和成本行为。
b. 成本核算与成本控制。
c. 成本预算与成本控制。
d. 制造成本与非制造成本的管理。
3. 教学活动：a. 学生小组合作完成一份公司的成本管理报告。
b. 分析实际案例中的成本管理问题，并提出解决方案。
课时三：财务风险管理1. 目标：了解财务风险管理的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 财务风险的种类和来源。
b. 财务风险评估与控制。
c. 财务风险管理工具和技术。
d. 财务风险管理的实施和监控。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务风险，并提出相应的管理策略。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务风险管理方案。
课时四：财务决策分析1. 目标：了解财务决策分析的基本原理和方法。
2. 教学内容：a. 财务比率分析。
b. 资本预算分析。
c. 经济附加值和市场价值分析。
d. 财务决策模型和工具。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务决策问题，并提出解决方案。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务决策分析结果。
课时五：财务会计伦理与道德1. 目标：了解财务会计伦理与道德的重要性和基本原则。
2. 教学内容：a. 财务会计伦理的概念和特点。
b. 财务会计伦理的基本原则和准则。
c. 财务会计伦理的应用和实践。
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学号11110132292013－2014〔2〕高级财务会计课程设计一、非货币性资产交换会计课程设计根据所学课程知识设计：1、以公允价值计量的会计处理2、以账面价值计量的会计处理要求：根据上述范围自行设计综合经济业务并进行会计账务处理〔以多项资产（至少两项固定资产、一项库存商品）换入多项资产（至少一项固定资产、一项无形资产、一项原材料）并涉及补价，按交易双方分别处理〕A公司和B公司均为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率17%。
现为适应业务发展的需要，经协商，将A公司原生产用的厂房﹑机床以及库存甲商品与B公司的小轿车﹑一项专利技术和一个原材料交换（均作为固定资产核算）。
A公司换出厂房的账面原价为1200000元，已提折旧200000元，公允价值1100000元；换出机床的账面原价为1100000元，已提折旧300000元，公允价值1000000元；换出库存商品的账面价值为3000000元，公允价值和计税价格均为3700000元。
B公司换出的小轿车账面原价为1600000元，已提折旧500000元，公允价值1500000元；换出专利技术的账面原价为2000000元，已摊销金额为900000元，公允价值为1000000元；换出原材料账面原价为3000000元，公允价值和计税价格均为3200000元。
A另支付补价444000元。
假定A,B公司均未计提减值准备，且在交换过程中除增值税外未发生其他税费。
A公司换入资产价值总额=5800000+3700000*0.17+444000-3200000*0.17=6329000元B公司换入资产价值总额=5700000+3200000*0.17-444000-3700000*0.17=5171000元A公司换入的小轿车应分配的价值=1500000/6329000*6329000=1500000元换入的专利技术应分配的价值=1000000/6329000*6329000=1000000元换入的原材料应分配的价值=3200000/6329000*6329000=3200000元B公司换入的厂房应分配的价值=1100000/5171000*5171000=1100000元换入的机床应分配的价值=1000000/5171000*5171000=1000000元换入的库存商品应分配的价值=3700000/5171000*5171000=3700000元A公司账务处理：借：固定资产清理 1800000 累计折旧 500000贷：固定资产 2300000 借：固定资产—小轿车 1500000 原材料 3200000应交税费—应交增值税（进项税额） 544000无形资产 1000000贷：固定资产清理 1800000 应交税费—应交增值税（销项税额） 629000 主营业务收入 3700000 银行存款 444000 营业外收入—非货币性资产交换利得 329000 借：主营业务成本 3000000贷：库存商品—甲产品 3000000 B公司账务处理：借：固定资产清理 1100000 累计折旧 500000贷：固定资产 1600000 借：固定资产—厂房 1100000 固定资产—机床 1000000库存商品 3700000累计摊销 900000应交税费—应交增值税（进项税额） 629000银行存款 444000贷：固定资产清理 1100000 应交税费—应交增值税（销项税额） 544000 其他业务收入 3200000 无形资产 1000000 营业外收入—非货币性资产交换利得 1929000借：其他业务成本 3000000贷：原材料 3000000甲公司因经营战略发生较大转变，产品结构发生较大调整，经与乙公司协商，将其专用设备、小轿车与库存乙产品与乙公司厂房、无形资产和原材料丙材料进行交换。
甲公司换出专有设备的账面原价为1200万元，已提折旧750万元；小轿车账面原价500万元，已提折旧200万元；库存乙产品账面原价为450万元。
乙公司厂房账面价值550万，累计折旧25万，无形资产账面余额为150万元，累计摊销50万，丙材料的账面余额为400万。
甲公司持有的专有设备和办公楼房公允价值不能可靠计量。
乙公司的在建工程因完工程度难以合理确定，其公允价值不能可靠计量，由于A公司不是上市公司，乙公司对A公司长期股权投资的公允价值也不能可靠计量。
假定甲、乙公司均未对上述资产计提减值准备。
甲公司支付补价3.06万元甲公司处理：（1）计算换入资产、换出资产账面价值总额：换入资产账面价值总额=525+150-50+400=1025（万元）换出资产账面价值总额=（1200-750）+（500-200）+450=1200（万元）（2）确定换入资产总成本：换入资产总成本=换出资产账面价值总额=1200（万元）（3）计算各项换入资产账面价值占换入资产账面价值总额的比例：厂房占换入资产账面价值总额的比例=525÷1025=51.2%无形资产占换入资产账面价值总额的比例=100÷1025=9.8%丙材料占换入资产账面价值总额的比例=400÷1025=39%（4）确定各项换入资产成本：厂房成本=1200×51.2%=614.4（万元）无形资产成本=1200×9.8%=117.6（万元）丙材料成本= 1200×39%=468（万元）（5）会计分录：借：固定资产清理 7500000累计折旧 9500000贷：固定资产 17000000借：固定资产——厂房 6144000无形资产 1176000原材料——丙材料 4680000应交税费——应交增值税（进项税额） 795600贷：固定资产清理 7500000 主营业务收入 4500000应交税费——应交增值税（销项税额） 765000银行存款 30600 乙公司处理：（1）计算换入资产、换出资产账面价值总额：换入资产账面价值总额=（1200-750）+（500-200）+450=1200（万元）换出资产账面价值总额=525+150-50+400=1025（万元）（2）确定换入资产总成本：换入资产总成本=换出资产账面价值总额=1025（万元）（3）计算各项换入资产账面价值占换入资产账面价值总额的比例：专用设备占换入资产账面价值总额的比例=450÷1200=37.5%小轿车占换入资产账面价值总额的比例=300÷1200=25%库存商品占换入资产账面价值总额的比例=450÷1200=37.5%（4）确定各项换入资产成本：专有设备成本=1025×37.5%=384.375（万元）小轿车成本=1025×25%=256.25（万元）库存商品成本=1025×37.5%=384.375（万元）（5）会计分录：借：固定资产清理 5250000 累计折旧 250000贷：固定资产 5500000 借：固定资产——专用设备 3843750——小轿车 2562500库存商品 3843750银行存款 30600应交税费——应交增值税（进项税额） 653437累计摊销 500000贷：固定资产清理 5250000 无形资产 1500000其他业务收入 4000000应交税费-应交增值税（销项税额） 680000营业外收入—资产处置利得 4037二、租赁会计课程设计根据所学课程知识设计：1、经营租赁的会计处理2、融资租赁的会计处理要求：根据上述范围自行设计综合经济业务并进行会计账务处理（按承租人和出租人分别处理）经营租赁：2001年1月1日，M公司向N公司租入办公设备一台，租期为两年，设备价值为400000元，预计使用年限为10年，租赁合同规定：2001年1月1日，M公司向N公司一次性预付租金30000元，2001年12月31日，支付租金40000元，2002年12月31日，支付租金50000元，租赁期届满后N公司收回设备，两年租金总额为120000元。
要求：编制M公司的有关会计分录编制N公司的有关会计分录M公司（承租人）的有关会计分录如下：1.2001年1月1日，预付租金时，会计分录为：借：长期待摊费用30000贷：银行存款300002.2001年12月31日，支付租金时，会计分录为：借：管理费用60000贷：银行存款40000 长期待摊费用200003.2002年12月31日，支付租金时，会计分录为：借：管理费用60000贷：银行存款50000长期待摊费用10000N公司（出租人）的有关会计分录如下：1.2001年1月1日，预收租金时，N公司会计分录为：借：银行存款30000贷：应收账款300002.2001年12月31日，收到租金时，N公司会计分录为：借：银行存款40000应收账款20000贷：租赁收入600003.2002年12月31日，收到租金时，N公司会计分录为：借：银行存款50000应收账款10000贷：租赁收入 60000融资租赁：2001年1月1日，J公司将一台办公设备出租给K公司，设备成本100000元，公允价值120000元，租期4年，租金于每年12月31日支付，出租人的租赁内含利率为10%，设备预计经济寿命为5年，无残值，采用直线法计提折旧，假设租赁期满设备所有权不转归K公司，但K公司可以于2004年12月31日以10000元的价格购买该设备，此时该设备的估计余值为24000元，K公司于租赁期满行使了该优惠购买权。
要求：编制K公司的会计分录编制J公司的会计分录每年应付的租金：每年应付租金×（P/A，4,10%）+10000×（PV，4,10%）=120000每年应付租金=35702元未确认融资费用分摊表.*K公司（承租人）的有关会计分录如下：1.2001年1月1日，租赁期开始日，会计分录为：借：固定资产120000未确认融资费用 32808贷：长期应付款1528082.2001年12月31日，支付第一期租金时，会计分录为：借：长期应付款35702贷：银行存款35702借：财务费用12000贷：未确认融资费用12000借：管理费用24000贷：累计折旧240003.2002年12月31日，支付第二期租金时，会计分录为：借：长期应付款35702贷：银行存款35702借：财务费用9630贷：未确认融资费用9630借：管理费用24000贷：累计折旧240004.2003年12月31日，支付第三期租金时，会计分录为：借：长期应付款35702贷：银行存款35702借：财务费用7023贷：未确认融资费用7023借：管理费用24000贷：累计折旧240005.2004年12月31日，支付第四期租金时，会计分录为：借：长期应付款35702贷：银行存款35702 借：财务费用4155贷：未确认融资费用4155 借：管理费用24000贷：累计折旧24000 借：长期应付款10000贷：银行存款10000未实现融资收益分摊表J公司（出租人）的有关会计分录如下：1.2001年1月1日，租赁期开始日借：长期应收款152808贷：营业外收入 20000 融资租赁资产100000 未实现融资收益 32808 2.2001年12月31日，收取第一期租金时借：银行存款35702贷：长期应收款35702 借：未实现融资收益12000贷：租赁收入120003.2002年12月31日，收取第二期租金时借：银行存款35702贷：长期应收款35702借：未实现融资收益9630贷：租赁收入96304.2003年12月31日，收取第三期租金时借：银行存款35702贷：长期应收款35702借：未实现融资收益7023贷：租赁收入 70235.2004年12月31日，收取第四期租金时借：银行存款35702贷：长期应收款35702借：未实现融资收益4155贷：租赁收入4155借：银行存款10000贷：长期应收款10000三、债务重组会计课程设计根据所学课程知识设计：1、以现金、非现金资产（固定资产、库存商品、无形资产、长期股权投资）清偿债务的会计处理2、债转股的会计处理3、修改其他债务条件的会计处理4、以以上三种方式的组合方式进行的债务重组的会计处理要求：1、根据上述范围自行设计综合经济业务并按重组双方分别进行会计账务处理2011年3月31日，甲公司销售一批材料给乙公司，价税合计110万元，乙公司发生财务困难，无法按合同规定偿还债务，经双方协商，达成重组协议如下：（1）甲公司同意减免乙公司30000元债务，余额用现金立即清偿，甲公司对该债权计提了坏账准备1000元（2）甲公司同意乙公司用产品抵偿该应收账款，该产品公允价值为18万元，增值税税率为17%，产品成本为16万元，乙公司为转让的材料计提了存货跌价准备400元，甲公司为债权计提了坏账准备600元，假定不考虑其他税费（3）甲公司同意乙公司用其一台机器设备抵偿债务，该项设备的账面原价为120万元，累计折旧为33万元，公允价值为85万元，抵债设备已于2008年10月10日运抵甲公司，用于本企业产品的生产（4）甲公司同意乙公司以无形资产抵偿全部债务，无形资产账面余额为50万元，累计摊销2万元，公允价值为55万元（5）甲公司同意乙公司以一项长期股权投资抵债，该长期股权投资的账面价值为50万元，公允价值为60万元，甲公司取得该股权投资后，作为可供出售金融资产核算，甲公司为该项应收账款计提了10万元的坏账准备（6）甲公司同意乙公司以拥有的作为交易性金融资产的A股票10万股抵偿债务。