最新高考作文预测:2020高考作文押题

最新高考作文预测:2020高考作文押题【押题1】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

伴随着互联网在中国的发展,新业态、新话题层出不穷。

网红即在互联网上走红的普通人,20 多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无“变现”能力的初级阶段,到借助社交媒体成为微博名人,再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁。

据今年上半年由民间机构发布的《“网红”经济白皮书》中提供的数据,中国网红人数已达百万。

越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗劣质的内容走红,且支持者不断增加。

以上材料引发了你怎样的思考?结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体;②不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。

[押题理由]立德树人[我来审题立意]可以从三个角度来立意。

从人性的角度来说,低俗网红打开了盛有人性恶的潘多拉之盒,可以在不知不觉中侵蚀浸淫于此的人。

可以立意为“纯洁人性,反对以丑为美”“抵制恶的诱惑”“低俗网红容易突破法律的界限”。

从集体精神养成的角度来说,低俗网红导致集体精神矮化、粗俗化。

可以立意为“低俗网红激化人的生物性本能,给人带来危害”“抵制低俗网红,倡导自由精神与创造精神”。

从社会发展的角度来说,低俗网红的破坏力指向未来。

可以立意为“清除低俗网红对年轻人的负面辐射力”“拒绝低俗网红,保护青少年”。

【参考例文】莫让网红“红透”互联网随着互联网的发展,网红像泛滥的洪水那样污染了祖国的花朵,掀翻了历史的根基,颠覆了人们脑海中原有的世界观和价值观。

所以,我认为莫让网红“红透”互联网,要还互联网清净向善的环境。

顾名思义,网红就是通过互联网来贩卖低俗劣质的内容走红的普通人,他们依附迎合了大众的低级趣味,却忘了中华优秀传统文化不容他们污染。

因此,我们应借助互联网这个平台来发扬优秀文化,拒绝网红传播的低俗劣质的内容。

张爱玲说过:“出名要趁早。

”如今,大多数网红都是年轻貌美的人,利用自己的美貌来博得网民喜欢。

正如网红 papi 酱,她是北影的研究生,偶然一次的视频吐槽,让她迅速走红,她用锐利敏捷的语言批判当今社会的某些现象,但她拒绝商业化,多次拒绝接广告、拍电影。

试想一下,有多少网红能像她那样面对利益诱惑,保持纯真崇高的节气。

我想少之又少,所以,让有作为、有素质、有文化的网红在互联网上“红透”是可以的,但必须拒绝与之相反的,这样才能达到传播正能量的目的。

三毛说过:“人,真是奇怪,没有外人来证明你,就往往看不出自己的价值。

”为此,她为了寻找人生的价值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去寻找远方的诗和远方的梦。

但在现今网红眼中,他们不是为了追逐梦想,而是为了追逐那丰厚的金钱。

俗话说,人怕出名猪怕壮。

网红们出了名车也来了,狗仔队也天天守在身边,寻找爆料的机会,时不时也想尽办法闹出个绯闻来。

网红更希望借此来提高知名度,扩大吸金影响力。

而对比之下,诺贝尔文学奖获得者莫言,依旧呆在书房里,埋头创作,拒绝外界来访,低头思念他那高密老家,更显示了大作家的文艺范。

因此,网红一时的名声大起是不能成气候的,应像莫言甘坐几十年冷板凳,畅游于文学之中,方能有大作为。

在这“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的时代,更应擦亮眼睛,莫被蝇头小利蒙蔽了双眼,面对网红“红透”半边天的现象,我们更应接受优秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

政府更应加强网络管理,加大宣扬优秀的网络文化的力度,莫让网红“红透”互联网。

行动起来吧,让我们还互联网一片净土,还它一隅书香四溢的地方。

【押题2】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。

此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。

此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。

媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

[押题理由]立德树人[我来审题立意]1. 中肯肯定之:“红包奖励”传导正向教育理念;红包新招符合教育原味;红包只是“小红花”式的游戏化象征;无奈的物质奖励不该被苛责。

2. 严厉批判之:勿让立人教育染上“利人”的铜臭味;“哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽;出勤率岂能靠红包保障;你的求学岂能老师买单;花式渠道贿赂学生实在悲哀;要励志不要励欲;莫让教育用上利益的“偏方”;“中国式焦老师”可悲可哀;“红包”给教育抹黑;拒绝“红包课堂”,还我纯真教育。

3. 温和批评之:“受益终生”的教育才是“治本”的改革;“红包奖励”引发教育功利化属杞人忧天;“红包妙招”不具推广价值;长远来看“红包课堂”隐忧不少;偶尔用用尚可,反客为主危险;以“钱”促学未若以“奖”促学。

【参考例文】“红包奖励”折射教育低俗化红包,译名 lucky money,颇具幸运之意,在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给,也是主客之间的礼节往来。

在当下“互联网+”的时代,红包已不再只是那带有粗糙厚实质感的小红纸袋,摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片,弹指间即可带来收获红包的快感。

当如此娱乐化的红包被某高校的焦老师用作点名神器时,我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理,同时也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生,再换取教学秩序的稳定,而深感悲哀。

学生出满勤,成绩进步,上课认真……都能赢得焦老师的红包奖励,不论含金是几何,但终得以换来他的课堂座无虚席,师徒感情日渐升温的和谐美满的场面。

但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的仅是“我出钱你出勤,我包红包你回心”罢了。

如此新招到底于教学有多少价值?学生抢红包出满勤又折射出怎样的求学意志?“红包”本是“礼轻情意重”,在生活中我们用它来表达祝福,焦老师与时俱进“诱惑”学生,其用心良苦值得肯定,但用红包物欲刺激,逗引学生,从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。

学生到课堂听课,学好学业,本是分内之事,而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩,于那些真心读好书的学生也是不公平的,因为他们原本单纯的求知,如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。

“微信签到”“刷脸神器”“拍合影照”等点名神器层出不穷,在网友调侃逗乐的同时,也引发我们的深思:当下学生的求知欲只能由金钱来刺激?而师道尊严又该何去何从?这些看似创新的举措,冲击了传统文化中尊师重道的思想,也不自觉地自我贬低,师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。

但事实上,我相信焦老师发微信红包实属无奈之举。

“师道之不传也久矣”,很多高校的学生翘课已是家常便饭,学风堕落更是见怪不怪。

本该是人生最佳探究与思考的年龄却厌学,沉迷于电子产品的现象并非个例。

由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰,发红包以“讨好学生”,成为“美女老师”“女神老师”来吸引学生似乎也在情理之中,但这又确实是教育手段低俗化的表现。

由此学生与老师间形成了一个恶性循环,最终的结果就是教育的衰败。

欲改变现状,纠正歪风邪气,从根源来说,教育者应努力完善自己的教学方式,因材施教,注重实践,使学生真心爱上学习,真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感。

而求学者也应树立正确的价值观,尊重师长,尊重知识。

红包包不住沉甸甸的知识,知识亦不需要红包的外包装。

红包作为习俗符号,该被珍惜使用;而知识作为个人灵魂的填充,更应该被崇敬与尊重。

新时代下的师道尊严该由师生共同维护。

【押题3】阅读下面三则材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

材料一:《咬文嚼字》发布的 2015 年度“十大流行语”中,“颜值”一词位居榜单第三名。

搜狐百科解释,“颜值,表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。

材料二:哥伦比亚广播公司的著名节目主持人华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说:“节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我永远不可能成为观众接受的主播。

正是因为他的讽刺,我才决定去整容。

虽然很多华裔指责我去整容,但我至今都不后悔自己的决定。

”材料三:黄渤从戏剧学院毕业之后,先是找不到工作,后被冠以“丑星”的名号。

他经过自己的努力,从一个一个小角色演到了“金马影帝”。

他在各种场合的幽默应对,让我们刮目相看。

对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

[押题理由]立德树人[我来审题立意]这道作文由三则材料组成:材料一可提炼为“颜值在当今社会广为流行”;材料二可提炼为“陈茱莉通过整容提升颜值上位主播”;材料三可提炼为“黄渤凭借实力获得巨大成功”。

写作要完成“对于以上事情,你怎么看”和“体现你的思考、权衡与选择”的任务。

考生在“颜值”与“实力”中选择一方立意写作即可。

此题妙在:其一,“颜值”一方对应的“实力”必须通过材料三提炼,否则审题写作会发生偏离;其二,“颜值”与“实力”又具有思辨性,因此,考生在行文中既要完成任务又要有清晰的思辨。

【参考例文】实力增添你的人生“颜值”华裔女子陈茱莉因眼小受人讽刺而不后悔决定整容改变颜值,成为观众接受的主播;“丑星”黄渤经过一步一步努力,从小角色演到“金马影帝”,还能幽默应对各种场合。

我以为,颜值可能让你暂时实现愿望,但实力才是增添你人生“颜值”的不竭动力。

“颜值”一词在 2015 年度“十大流行语”中位居第三,社会各界对颜值趋之若鹜的程度可窥一斑。

就个人而言,追求英俊或靓丽的容颜是人之常情。

自古“爱美之心,人皆有之”,靓女俊男的举动于情无可厚非。

然而,颜值只是摆设的花瓶,一味靠颜值博取眼球、谋求上位,仅能为己博个好心情,对人求个好印象,于人生终究弊多于利。

古有东施羡慕西施颜值而“效颦”,结果丑上更丑;今有韩国把整容当成文化,以至于千人一面,谁也不记得自己是谁了。

而真正让你的人生“一锤定音”,为你人生增添颜值的是实力!“丑星”黄渤,也许他因颜值不高而毕业后找不到工作,但这是短暂的。

他经过自己的努力,从一个个小角色不断积攒实力,直至“金马影帝”。

他用实力为自己人生的辉煌增添了足够的“颜值”,其“各种场合的幽默应对”更是他极强交际能力的实力展现,当然令人“刮目相看”了!由此可见,与其如陈茱莉浪费时间外修颜值,不如像黄渤节约时光内修功力。

毕竟,俗话说得好:“有实力才有魅力,实力决定一切!”也许有人会说,著名节目主持人陈茱莉不就是通过整容增添颜值而上位主播的吗?诚然,她把颜值作为人生职场角逐事业成功的“敲门砖”,于理可以理解。

但这因短暂需求而速升的颜值并不靠谱,也不可久存,终究要失势。

拥有实力才是长久之策。

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2020高考语文作文题目预测三篇

2020高考语文作文题目预测三篇

2020高考语文作文题目预测三篇高考作文占据着高考的半壁江山,为了帮助考生更好的备考高考,下面由小编为你精心准备了“2020高考语文作文题目预测三篇”,持续关注本站将可以持续获取高考资讯!2020高考语文作文题目预测三篇【一】1、阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。

14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。

而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37.7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28.3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。

某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。

请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】作文材料来源于一项调查,命题时做了适当的提炼和删减,以便学生的思考更集中、更深入。

试题材料立足于家庭。

中国传统文化非常注重家庭,中国人具有浓厚的家庭观念。

命题有利于调动学生的生活体验。

考生在写作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想,促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。

命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。

中国传统文化比较含蓄,这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”,所谓爱在心中口难开。

其实,家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。

副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向,同时,也提供了广阔的立意空间。

参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。

2020届语文高考作文:各地名校最新押题预测作文导写三则

2020届语文高考作文:各地名校最新押题预测作文导写三则

语文高考作文:各地名校最新押题预测作文导写(附文题详解及范文)作文题【湖南四所名校2020年线上联考作文题】阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)大学毕业生小明想利用业余时间依托自媒体平台发展第二职业。

爸爸强烈反对,认为小明应该“干一行,爱一行”,做好会计本职工作,不要见异思迁。

妈妈提醒小李要量力而行,不能过分透支身体。

同学小丽则建议他勇敢跳槽,凭借自己的特长、爱好和数量可观的粉丝,好好经营个人“公众号”,在自媒体领域大显身手。

而他的大学辅导员陈老师说,毕竟自媒体平台缺乏保障,作为长期职业有风险。

“把自媒体当职业,靠谱吗?我该怎么办?”小明正为此事而苦恼。

对于此事,小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员有不同的看法,此事经媒体报道后,引起了更大范围、更多角度的讨论。

请从小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员这四个身份中任选其一,写一篇文章,参与讨论,提出建议,阐述理由。

要求:选好角度,明确身份,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析当前高考作文的命题,视野更开阔,内容更丰富,表达更多元。

除了主旋律意识形态的引领,尊重个体表达、侧重人际交流也成为命题的趋势。

如2015年全国卷Ⅰ“女儿举报老爸醉驾引热议”中,要求考生给违章当事人(老爸)、女儿、警察中的一个主体写信。

这类文章除了考查考生的价值观(法治观念、规则意识等)和学习积累,也考查文体意识(书信体)。

因此,要写好这类“多选一”的文章,需要我们具有凝眸与审视时代的习惯,具有一定的思辨能力。

这次的多所名校线上联考作文题,也体现了时代发展潮流与个体意识觉醒相融合的特点。

以“互联网自媒体平台”与“会计”的对垒争锋为矛盾出发点,引出不同个体的不同观点。

笔者认为,题目实质是抛出新时代下选择新兴风险职业与选择传统稳定职业的不同考量。

二者没有绝对利弊,但考生应能理性思辨,且作为考场作文,要立场鲜明,写之成理。

提供的写作主体共四个:爸爸、妈妈、小丽、辅导员。

2020年高考作文预测题目及范文八篇

2020年高考作文预测题目及范文八篇

2020年高考作文预测题目及范文八篇2020年高考作文预测题目及范文:不撇捺无以致远百强名校高中生复习模拟语文试卷作文题:阅读下面的文字,根据要求作文.有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”.“若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字.这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于800字.注意:①立意自定;②文体自选;③书写规范,正确使用标点符号;④每一个错别字扣1分,重复不计;⑤不要套作,不得抄袭.【文题解析】:这是一个二元关系命题.材料主要围绕“撇”和“捺”展开.写好本题的关键是要深入思考,细化认识.首先,我们要明确“撇”和“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住;既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人!只“撇”不“捺”,为人就没有原则,没有分寸;只“捺”不“撇”,视野则会狭窄.“撇”和“捺”互相弥补,互为支撑,相辅相成,缺一不可,否则就不是一个完整的“人”.其次,我们还得对“撇”和“捺”的关系进行深入的思考:为什么“撇开了,就能捺得住”?“撇不开”,结果又如何?“捺不住”又如何?这样一一反问,结果不言自明.审读对联可知,撇开的是人生的诱惑,捺住的是寂寞、清苦、磨难等.写作范围可以谈古论今,材料既可以选择名人故事,也可以讲述自己的经历.文体选择上比较自由,素材掌握多的同学可以写议论文、议论性散文,叙述功底好的同学可以写记叙文.但无论选择何种文体,都应该从“撇”和“捺”两个方面加以论述、记叙.【佳作赏析】“如不撇开终是苦,各能捺住就成名.”一撇一捺,成就了大写的“人”.凡世间之事,撇开虚名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一颗坚守的心.只要我们用坚守的心来对待万事,我们的人生终会走向成功.不撇捺无以致远.能撇能捺,如一阵风,静静地荡过湖面,却不愿掀起一丝波澜;如一缕烟,悠然地在屋顶上袅袅升起,不带走任何尘埃.用坚守的心来感知万物,我们终会有所获得.其实,人生就像是去参加一次宴会,没有必要一路喧嚣,惊得花草树木不安.带着一颗宁静的心,我们采一束金菊,携一缕清风,以一种超然于物外的精神去赴这次宴会,又何尝不是乐事呢?走进历史的河流,我静静地感受着那些亘古的一撇一捺.他,采摘一束菊花,在那条小路上静静地走着.没有世俗的杂念,我看到了他眼中干净的风,看到了他脸上闲适的惬意.撇开功名利禄,在动荡之中仍然安分如此,陶潜,他把心化成了一潭水,超脱世俗之外,流进了宁静之中,他的人生成功了.撇开才能致远,“采菊东篱下,悠然见南山”是永远的碑塔,后人永远记住了他——隐逸者.“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.”文天祥带着一身正气而来,却只能在惶恐滩头独自惶恐,在零丁洋里苦叹零丁.当曾经的繁华不再,他并没有随波逐流,而是用另一种方式——坚守来实现人生的价值.人们记住了他的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,但更多的是折服于他在荣华富贵面前的平常心态.不坚守无以致远,一身正气的他并没有随风而逝,反而在历史的天空中久久飘荡.他,走进了人们的心中.无论是旭日和风还是狂风暴雨,我们应该始终坚守着人生的“撇”“捺”.如陶潜,在坚守中飘出一抹淡菊的幽香;如文天祥,在坚守中释放出一身傲然正气.我们何不用坚守来书写出人生辉煌的篇章呢?坚守是一轮不落的太阳.不撇不捺无以坚守,更无以致远.倘若没有它,我们就不会越过重重困难,在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼岸.把人生当做一艘船吧,用一颗坚守的心慢慢地积蓄力量,不管世事如何变化,终有一天,我们会以饱满的精力渡向成功的彼岸.人生中,不撇捺无以致远.2020年高考作文预测题目及范文:让阳光淌在胸怀阅读下面的文字,按要求作文。

2020年高考作文押题范文(优秀5篇)

2020年高考作文押题范文(优秀5篇)

2020年高考作文押题范文(优秀5篇)2020高考作文押题范文篇一押题阅读下面材料,根据要求作文。

材料1:近日,浙江慈溪四年级小学生黄唯成了“网红”。

他在慈溪293路公交车上,短短12分钟连续4次让座。

如此暖心的举动被同车乘客拍成视频,经人民日报法人微博转发后,引发网友广泛關注。

材料2:芬兰拉毕省一政府官员因乘坐公交车时没有给一位老太太让座,因而引起社会的公愤。

他不得不向公众道歉并自动引咎辞职。

材料3:很多在日本生活过的小伙伴发现,在日本的公共交通工具上,给老人让座的事情很少发生。

材料4:在福州一辆公交上,一位老人因身边的女生没给自己让座,对女生破口大骂,“缺德、畜生不如”,态度恶劣。

对“让座”这件事,你有什么想法,请写一篇不少于800字的作文。

要求:自定立意,明确文体;自拟标题,不要脱离材料内容及含意作文。

范文:当礼让蔚然成风随着经济社会的不断发展,人们的出行方式也日趋多样化。

但对于行动不便的老人来说,要让他们享受到现代生活的便利出行,则需要我们给予更多的关怀与帮助。

公共交通工具因其廉价,覆盖面广而深受老年人的青睐。

在公交车上,为年迈的老人让个座,本是一件普通的事,但近来发生的一系列“暴力让座”的事件引发了我们的思考:为老人让个座,怎么就这么难呢?对于不让座的原因,可能不能仅仅用“道德素质低下”来简单地说明。

北京市一位记者在下班高峰期进入地铁进行调查,其中有一件事引起他的注意。

一味老人徘徊在扶手之间,而他身边的年轻人竟熟视无睹。

事后当记者问到时,这位年轻人说:“工作了一天太累了,于是就在座位上睡着了,没有看到老人。

”我们对于这位年轻人不能多加责怪,谁不想在工作一天之后能休息一下呢?电影《搜索》也为我们展现了类似的一幕:电影的女主人公在乘坐公交时没有给一位站在她身旁的老人让座,甚至说出“要坐,就坐在我腿上”的轻蔑话语,这显然是不对的。

但在此之前,她刚刚得知自己身患绝症,所以才情绪失控,说出这样一番话。

2020高考作文题目预测及范文:负重前行,强我中华

2020高考作文题目预测及范文:负重前行,强我中华

【导语】人们常说得作文者得天下,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超过了整个语文总分的三分之一,因此大家不得引起重视,把握每一次写作文的机会。

下面要给大家分享的是2020高考作文题目预测及范文,希望大家可以看看其他同学写的,再来和自己对比一下,找找差距,继续加油。

【篇一】2020高考作文题目预测及范文:负重前行,强我中华阅读下面的材料,根据要求写作。

①凉山火灾后,人们自发送给当地消防部门各种礼物。

中国消防微博官宣“收到的匿名快递,谢谢你,我连盒子都舍不得扔。

”②面对国外的技术封锁和漫天要价,港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难,创造了世界桥梁的奇迹。

③法国当地时间4月15日19时,巴黎圣母院失火,塔尖毁之一炬,全世界为之惋惜悲鸣。

④军事测绘员张民历时38载,踏遍千山万水,亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。

⑤公交调度员王刚通过社交络发动亲朋好友帮助在寒风中卖红薯的老人。

⑥中国领导人在回答意大利众议长菲科“您当选中国领导人的时候,是一种什么样的心情?”的提问时说:“我将无我,不负人民”。

生活中常常有许多触动我们心灵的故事。

读了上面六则材料,你有怎样的感触和思考?请以其中两三例为基础确定立意,写一篇文章。

要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【优秀作文点评】负重前行,强我中华面对国外的技术封锁和漫天要价,港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服种种困难,创造了世界桥梁的奇迹;军事测绘员张民历时38载,亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图,英雄华发只为金瓯无缺。

他们不惧艰难险阻,承担责任,用智慧和汗水抵挡困难。

领导人讲“我将无我,不负人民”,是随时牺牲一切为了人民,全心全意为人民服务的宝贵精神,彰显了一种博大胸怀,体现出大国领袖为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,甘于奉献、勇于担当,矢志不渝的思想境界和责任担当。

每一个中国人都应该承担起对家庭和国家的责任,负重前行,让中国更强。

2020高考押题作文优秀范文

2020高考押题作文优秀范文

2020高考押题作文优秀范文下面是2020高考押题作文优秀范文,很多学生喜欢考前押题,尤其是作文,一旦押题成功就能写出高分作文,这里虽然不提倡押题,但是,可以提供一些押题优秀的押题作文范文,帮助大家提供一些作文素材,请参考。

2020高考押题作文优秀范文:抉择(一)直击素材【作文题目】阅读下面“典型素材”中的材料,请以“抉择”为话题,写一篇作文,不少于600字。

【典型素材】【武汉救援日记】投入战“疫”是25年来我做过最勇敢的选择作者:昆明医科大学第二附属医院重症医学科护士周宇娟时间:2020年2月3日地点:咸宁市第一人民医院不知不觉,我已经深入抗击疫情最前线开展工作八天了。

休息的间隙,这几日来经历的事情、看到的点滴、体会的感动一一浮现在脑海。

1月26日中午,当看到科室群里通知报名支援湖北的消息时,我并没有多想就报了名。

晚些时候告诉父母时,妈妈在视频那端一脸担心,却也并没有劝我什么,爸爸只说了句,“你已经长大了,自己考虑好就行!”我知道父母是担心我的,但当年选择成为一名重症监护室护士的时候,我就已经做好了随时上战场的准备。

从报名确认到出发,这一切都太快了。

飞机上,听到机长说,“今天我们把大家送到武汉,等春暖花开的时候,我们一定来接大家回家!”眼泪终于忍不住了……是啊,春暖花开,一切都会过去的,我们也会平安归来!我们支援的医院是咸宁市第一人民医院,我和科室同事刘雪蓉被分配到13楼病区参与支援工作。

2月1号,我们跟随13楼病区的老师进入病房工作。

洗手、戴帽子、戴口罩、穿防护服,确保自己穿戴完整后,我们进入病区开始工作。

工作一段时间后,因为口罩和护目镜的关系,会感觉很不舒服,但必须忍着。

4个小时左右的班结束后,按流程脱下防护服,整个人都是晕晕的,脸上也充满了压痕……事实上,每个岗位的小小英雄并没有退缩不前,大家都在努力,我相信,我们一定能够战胜病魔!有时我也会问自己,害不害怕?答案是我也会害怕,但这可能是我25年来做过最勇敢、且不会后悔的选择!就让我们,静候春暖花开。

2020年高考作文题目预测及范文:自强(最新)

高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用,体现考生的逻辑思维、体系架构。

因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮,还能让自己得高分,下面和您一起来看一下2020年高考作文题目预测及范文吧!【篇一】2020年高考作文题目预测及范文大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。

只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。

鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。

小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。

学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。

在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。

她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。

不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。

如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。

这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。

高考作文押题预测范文五篇

高考作文押题预测范文五篇第1篇: 高考作文押题预测人生,它像是一杯香浓的咖啡,开始会有些苦涩,但总会苦尽甘来。

人生,它像是一艘漂流着的小船,开始会迷失方向,但总会漂回海岸。

人生,它像是一个不倒翁,开始总会摇摇晃晃,但却能笑对人生。

佛经教给我们许多做人的道理,但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理,了解做人的乐趣呢佛经中的语录其实十分简单,但是却意味深长。

笑对人生,再大的风浪也不怕。

苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。

苏轼的一生十分坎坷,仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。

一路的被贬,让苏轼也学会在逆境中笑对人生,体味人生的真谛。

不信,你听听,“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中,年迈的苏轼仍能对人生充满希望,也懂得笑着面对人生。

在坎坷的人生中,苏轼找到了自己的做人道理。

笑着面对人生,任何困难都将烟消云散。

笑对人生,再大的挫折也不怕。

贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。

是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。

贝多芬小时候就耳聋,人生的考验却未让贝多芬低头。

他反而能笑对人生,做出了影响后世的音乐。

他能在“欢乐颂”中快乐地活着,在旋律中谱写着他美妙的人生。

在挫折的人生中,贝多芬找到了自己的做人道理。

笑着面对人生,用音乐谱写他的人生。

笑对人生,再大的困难也不怕。

老子的辩证法思想一直影响着我们,其中的深邃也体现着对人生的乐观精神,如“塞翁失马,焉知非福”。

这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗人生的挫折无处不在,在幸福时可能隐藏着危机,在困难时可能隐含着成功的契机。

所以,生活是充满着乐观与向上的。

在生活中寻找自己的人生之道吧。

在多变的人生中,我们要学会寻找自己的做人之道。

而笑对人生则是最佳之道。

人生,其实很漫长,需要我们一步一步去完成。

人生,也很艰辛,需要我们去探索。

如果笑着面对人生,笑着过好属于自己的人生,人生会更有意义。

微笑面对你的人生吧!第2篇: 高考作文押题预测社会进步的风采究竟在于何处是一腔赤诚兢兢业业,是独抒性灵体悟人生,或者还是在于用新的思想与理念去引领创新——我想,对于社会发展、促进时代进步而言,最美风采定当归属后者。

2020高考作文题目预测及范文优秀5篇

2020高考作文题目预测及范文优秀5篇2020高考作文题目预测及范文篇一原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。

无论在怎样的艰难困苦中,我们都能看到逆行的青春身影:洪水面前,有很多解放军战士迎水而上;大火面前,有很多消防勇士逆火而行;疫情面前,有很多白衣天使逆行而去。

他们,用青春的身躯迎接的困难挑战,用尽职尽责的态度和行动默默奉献。

请从下列任务中任选一个,完成写作:①作为“逆行青春”的代表在表彰大会上的发言稿。

②自愿参加“逆行青春”活动的申请书。

③在学校举行的“逆行青春”演讲会上的演讲稿。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导审题立意材料列举了三个方面的内容:在洪水泛滥时解放军战士的“逆行”、大火面前消防勇士的“逆行”、疫情时白衣战士的“逆行”。

这三类“逆行”其实都是迎难而上的英雄行为,体现的是恪尽职守、默默奉献的精神,是敢于面对困境的勇敢等。

关注三个任务:一是作为被表彰的代表发言,主要体现对“逆行青春”的认识,要表达的是自己做法体现的青春意义;二是申请参加活动的个体,要表达的是对“逆行青春”的理解和自己的决心等;三是在学校有关“逆行青春”演讲会上的演讲,表达的是对“逆行青春”的理解等。

参考立意:①用“逆行”定义精彩的青春;②青春不言弃,朝胜利前行;③逆行,书写青春的责任担当;④青春要经得起考验,承受得起磨难;⑤不惧是青春模样,不退彰显青年担当等。

材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。

特别要抓住关键句进行分析。

本材料阅读理解起来比较简单,有明确具体的写作指向。

材料作文的审题很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。

首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。

2020年高考作文预测题目及范文三篇

【导语】写好作文的核心,首先是大量的积累,有意识的积累和无意识的积累。

而更多的时候是有意识地积累,我们想表达观点,除了直接说出我们的观点,还要对我们的观点加以证明,证明观点的时候,就需要事实材料或者前人的观念的材料。

以下是为大家整理的《2020年高考作文预测题目及范文三篇》供您查阅。

2020年高考作文预测题目及范文:统一了发型,统一不了人心阅读下面的材料,根据要求作文。

近日,某市教育局下发文件要求市内各初高中学校强制发型统一:男生剃平头,女生齐耳短发。

不久便遭到学生的大量投诉,并引起了广大市民的关注,还得到了市教育局的回应统一发型是一个老问题,历来都有不少看法。

对此,为了明辨事理,市属某中学团委举行了一次辩论赛,论题为“中学生该不该统一发型”,假如你是一位参赛辩手,上述材料引发了你怎样的感悟与思考?请结合材料内容写一篇代表正方或反方观点的辩论稿,参与校团委举办的“中学生该不该统一发型”辩论赛。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题、不要套作、不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【佳作赏析】:统一了发型,统一不了人心主持人好,对方辩友好!很荣幸能就“中学生该不该统一发型”这一问题发表我的见解。

近日,教育局下发文件要求市内各中小学校强制发型统一,遭遇大量学生投诉。

在我看来,教育局固然有着独到的考量,但无论出于什么目的,发型的统一只是形式主义的一种,想达到持久的效果还需由内而外。

从学生角度看,统一发型不仅有碍学生个人的特色发展,更会在年少懵懂时期留下从众化心理,不敢独树一帜,不敢打破常规,有碍思维的发展。

如果学校强制要求学生:男生必须剃平头,女生必须齐耳短发。

那么学生会不敢为自己的发型发声作主,某种意义上说,发型可以代表一个人的外貌和品味,如若连发型都由别人说了算,还有什么能自己说了算?今后走上社会有太多需要自己判定拿捏的决定,而这种自主独立的意识,从小就应得到灌输和培养。

从学校角度看,发型的统一只能给人一时的错觉,真正形成统一划一的良好校风才真正有利于学校的发展。

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