人教统编版2019-2020学年六年级语文下学期第三单元测试卷 (有答案)
六年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
（9分）nuó yí（） chóu chànɡ（） zhàn fànɡ（）dān ɡe（） róu cuo（） jīnɡ huánɡ（）yī wēi（） duǒ cánɡ（） mínɡ mèi（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.尽．管（jǐn）徘徊．（huí）薄．雾（bó）B.绊．倒（bàn）急遽．（jù）空落．落（luò）C.唱和．（hè）干涸．（ɡù）默书簿．（bó）2.下面词语书写完全正确的一组是（）。
A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐B.拔弄原谅念念叼叼C.华侨张皇守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励4.下面句子没有语病的一项是（）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
C.《别了，语文课》一文写告别中国，选取了老师留言和同学送书这两件事。
6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是（）A.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（无奈与惋惜）B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
（失望与难过）C.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂。
（沮丧与愧疚）三、按要求写句子。
（8分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（仿写表示时间流逝的句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 3.陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ 4.溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________________四、读一读句子，体会这样表达有什么好处。
（6分）1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（从修辞手法上分析）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。
（从描写手法上分析）__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根据课文内容把句子补充完整。
（6分）1.早上我起来的时候，小屋里射进两三方____________________。
太阳他有脚啊，________________地挪移了，我也____________跟着旋转。
2.我想我再不________________，再不____________________。
我想衣服一洗完我马上____________________，决不许她再耽搁。
六、口语交际与运用。
（8分）1.读了《匆匆》后，你对“时间之流”有什么深刻的感触？说说你的看法。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.一天中午，见室友小亮从食堂打饭回来，还躺在床上的小明问他：“食堂打饭的队排得长吗？”小亮微微一笑，说：“队伍排得倒不长，但很粗。
”（4分）（1）小亮的言外之意是：____________________________________________。
（2）如果你去食堂，你会对那些不排队的同学说些什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 七、课内阅读。
（9分）这段时光不好挨。
我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
院子里就我一个孩子，没人跟我玩。
我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落、1.短文是围绕哪一句话写的？抄写下来。
（2分）_____________________________________________________________________ 2.读文段填空。
（2分）（1）文段是按照________的结构来写的。
（2）文段表达了“我”等待时________________________的心情。
3.为了挨这段时光，“我”做了哪些事？（3分）_____________________________________________________________________4.文段是通过（）来展现“我”当时的心理状态。
（2分）A.具体的事B.直接抒发八、课外阅读。
（12分）快递梅子涵①有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递的打我的手机，当时手机设置为会议状态。
不过当电话再次打来时，我醒了。
“你在家吗？”声音很恼怒。
“我在啊。
”“你看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！”很恼火的声音在喊。
“你是谁啊？”“快递！”他都是喊的。
“对不起，对不起！我刚才睡着了，没听见。
”“你们上海人都不接电话的！”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。
我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。
我飞快地下楼。
二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。
结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。
从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。
我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。
但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火！“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。
如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。
可是他的气不消。
最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！“我不会签的！”我大叫。
我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授！只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。
②他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。
他就像一团烈火，是滚着离开的。
我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。
我没有回到房里，而是去追那团烈火了。
我像一团烈火似的去追他，我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。
我们的小区很大，可是我竟然追到了他。
他正在和一家的女主人吵架。
我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。
他也许也在懊悔：我怎么又吵了。
③这时，我看到他的头上有好多的汗。
他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。
我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。
我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。
我有些难受起来。
我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。
你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。
上海人都很感激你们的！”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。
心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。
④这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。
他离开的时候说：“我走了。
”我说：“你骑得慢一点。
”我们竟然有些像亲人告别。
后来，他又来过一次。
他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？”那以后，我再没有见到他。
我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？”（选自《新民晚报》，有删改）1.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。
（4分）（1）第①段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？_____________________________________________________________________ （2）第③段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？_____________________________________________________________________ 2.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。
2019-2020学年部编版六年级下册期中检测语文试卷(3)--附答案
2019-2020学年部编版六年级下册期中检测语文试卷（3) 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．蜜饯．（xiàn）细腻．（lì）涕．泪（tì）B．畜．养（xù）忠仆．（pǔ）作业簿．（bù）C．挪．动（nuó）绊．倒（bàn）葬．礼（zànɡ）2．下面没有错别字的一组是（）A．判乱纤细商贩无剂于事B．婀娜华侨绽放头涔涔C．苦刑金洛脑锤练乱篷篷3．下面词语搭配完全正确的一项是（）A．技能熟悉性格鲜明帐篷简陋B．锋利的犬牙热切的听众光鲜的鱼汤C．悦耳的声音猛烈地跳动饱满的情绪4．下面对句中标点符号的作用分析有误的一项是（）A．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
（破折号表示语意的递进）B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是司马迁说的。
（引号表示引用）C．我……我不行啦。
你们吃吧！（省略号表示说话断断续续）5．下面说法正确的一项是（）A．《腊八粥》是老舍写的，他被誉为“人民艺术家”。
B．《骑鹅旅行记》中是老巫婆让尼尔斯变成了小狐仙。
C．《匆匆》一文的作者是朱自清，他的代表作有《春》《背影》等。
6．下列句子语序排列正确的是（）①许多好书都不是畅销书②因为畅销书毕竟是有一定道理的③而畅销书也不一定是好书④否则他会与时代与社会脱节⑤但一个人必须要看畅销书A．①③⑤④②B．①③⑤②④C．①③④②⑤D．①⑤③④②第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、填空题7．读拼音，写词语。
tōnɡ xiāo（______）rǎn ɡānɡ（______）qī xī（______）shū jí（______）yuán liànɡ（______）kāi záo（______）qīn wěn（______）diǎn rán（______）dǐnɡ shènɡ（______）8．在括号里填入表示全部的词语。
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷考试时间 70 分钟，满分 100 分。
一、积累与运用（共18分）1．看拼音，写词语。
(9分)（1）当míng mèi（）的阳光渐渐消逝，太阳向西山后nuó yí（）时，jué chá（）到时间又溜走一日，我们bù jīn（）冷汗直流。
从现在开始，我们将不再pái huái （），不再dān ge（）时间，我们将努力奋进。
（2）一声巨响将睡梦中的孩子吵醒，他jīng huāng（）地睁开眼睛，yī wēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
2．下面加点字读音没有错误的一项是（）（3分）A.旋转（ zhuǎn）凝然（ yí ）B.依偎（ wēi ）头涔涔（ cén ）C.绽开（ dìng ）亲吻（ wěn ）D.薄雾（ báo ）泪潸潸（ shān ）3．下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
4．下列句子中没有语病的是（）（3分）A:对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事，取决于你的态度。
C:要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
二．根据所学知识完成练习。
（12分）（1）“过去的日子如轻烟，被微风了，如薄雾，被初阳了。
我留着些什么痕迹呢？”这句话中，作者把比作、,对自己八千多个日子的流逝作了高度概括，表达了作者对时光飞逝的和，借以劝诫世人要珍惜时间。
（2）《那个星期天》是按照顺序写的，“我”的心情经历了这样的变化：（）上午（）黄昏三．快乐读书吧。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文期中测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文期中测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读句子，写词语。
（11分）1.从他y ōu y ù（ ）的目光和无xi ū zh ǐ（ ）的t àn x ī（ ）中，我明白他的生活k ǔ m èn （ ），ch ǔ j ìn ɡ（ ）q ī li án ɡ（ ），qu ē f á（ ）生活的激情。
2.为了不被小伙伴们发现，他悄悄地nu ó d òn ɡ（ ）了一下身子，du ǒ c án ɡ（ ）在f ù ɡài （ ）着草堆的zh à l ɑn （ ）旁。
二、下列各组多音字，读音全部相同的一项是（ ）（3分） A.正：正月 正好 正确 正襟危坐 B.薄：浅薄 薄片 薄饼 尖嘴薄舌 C.咽：吞咽 咽气 下咽 细嚼慢咽 D.脉：山脉 脉络 动脉 含情脉脉三、下列四组词语中，依次填入句中横线上最恰当的一组是（ ）（3分）有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那么，是遵从自己的内心，还是_____；是直面挑战还是_____；是选择喧嚣一时的功利，还是_____的善良。
无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。
A.落荒而逃 随波逐流 恒久平静B.恒久平静 随波逐流 落荒而逃C.随波逐流 恒久平静 落荒而逃D.随波逐流 落荒而逃 恒久平静四、下列四个句子中，标点符号使用有错误的一句是（ ）（3分）A.《鲁滨逊漂流记》是一部非常值得阅读的外国小说。
B.船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的游轮。
C.“有点儿”，她接着说道：“可是我也搞不清楚她为什么不像原来那样严厉了”。
D.习作一般要经历收集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、读拼音，写词语。
（9分）nu ó y í（ ） ch óu ch àn ɡ（ ） zh àn f àn ɡ（ ） d ān ɡe （ ） r óu cuo （ ） j īn ɡ hu án ɡ（ ） y ī w ēi （ ） du ǒ c án ɡ（ ） m ín ɡ m èi （ ） 二、选择题。
（12分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
A.尽．管（j ǐn ） 徘徊．（hu í） 薄．雾（b ó） B.绊．倒（b àn ） 急遽．（j ù） 空落．落（lu ò） C.唱和．（h è） 干涸．（ɡù） 默书簿．（b ó）2.下面词语书写完全正确的一组是（ ）。
A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是（ ）。
①光线正无可挽回地________，一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是（ ）。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天，阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是（ ）A.《匆匆》的作者是朱自清，文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中，“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷(有答案)
统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷（有答案）统编版六年级语文下册第三单元习作例文专项测试卷一、写法回顾。
1.句子赏析。
有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了。
（1）这两句话属于人物的（）。
（3分）A.心理描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写（2）这句话表达了人物（）（3分）A.对另一种外语课的期待之情。
B.对语文课强烈的不舍之情。
C.对外语教育的厌烦之情。
D.对老师、同学强烈的留恋之情。
（3）请你写一个片段，写出某个时刻自己内心的真实感受。
（6分）2. 在《阳光的两种用法》一文中，两家人的生活让我体会到的是（）（3分）A.邻里之间相互信任、相互帮助的友好。
B.对童年无忧无虑生活的怀念。
C.对人们勤劳、聪明的赞美。
D.人们对生活的热爱，对幸福快乐的追求。
3.学习写法。
（6分）（1）《别了，语文课》和《阳光的两种用法》所运用的表达感情的方式都是（）。
A.直抒胸臆B.借事抒情C.借景抒情D.借物抒情（2）关于在习作中流露真情实感，下列做法错误的一项是（）A.所流露的感情都是积极向上的，如感动、振奋、欣慰、自豪等，不能流露出一些消极的情感，如伤心、难过、沮丧等。
B.真情的流露要自然，可以结合事情有感而发，也可以通过景物描写表现出内心的真实所想。
C.可以写出情感的变化过程，这样会更加真实。
D.开头可以用感情的流露来铺垫事情的发生，结尾可以与开头的情感相呼应，使习作浑然一体。
二、鉴赏评价。
第一次抱母亲（节选）张炜月母亲竟然这么轻，我心里很难过。
护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差①。
"我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。
”护士问：“为什么？"我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭②。
这样年复一年，直到我们长大。
我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、选择题。
（12分）1. 下列书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.念叼 耽搁 揉搓 B.明媚 原凉 惊惶 C.徘徊 缥缈 惆怅2. 下列词语读音全对的一项是（ ）（3分） A.徘徊（p ái hu í） 旋转（xu án zhu àn ） 头涔涔（t óu c én ɡ c én ɡ） 痕迹（h én j ì） B.赤裸裸（ch ì lu ǒ lu ǒ） 晃动（hu ǎn ɡ d òn ɡ） 缥缈（pi āo mi ǎo ） 耽搁（d ān ɡē） C.急遽（j íj ù） 惆怅（ch óu ch àn ɡ） 咔嚓（k ā ch ā） 依偎（y ī w ēi ）3. 下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（ ）（3分）起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
4. 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）（3分） A.深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈 B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈 C.深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈 D.深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈 二、阅读下图，然后回答问题。
（10分）1.这是一张________________________图。
（1分）2.认真阅读上图，完成下面的练习。
（5分）依照上图，“母亲的母亲”我们称呼她外祖母，“父亲的母3.壮壮读六年级，家里来了亲戚，是他爸爸的姐姐的女儿，读初二，壮壮该称呼她________。
六年级下册语文试题 - 2019-2020学年年第三单元达标测试卷 附答案 人教部编版
17．珍惜时间，抓住分分秒秒努力学习知识。
【分析】
14．这道题考察关联词的理解和运用，需要学生结合关联词原本的含义和语境来分析。
还是：表示行为、动作或状态保持不变，或不因上文所说的情况而改变。
仍然：①仍旧，照样，表示某种情况持续不变，还，修饰动词、形容词；②恢复原状，又。
dān ge（_____）yuán liàng（_____）niàn dao（_____）chóu chàng（_______）
2．写出下列句子所运用的修辞手法。
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（_______）
B．我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（_______）
【解析】
【分析】
9．这道题主要考察学生ABB式词语的积累。学生只需要写出两个ABB式的词语即可。
10．这道题主要考察修辞的判断和句子的作用。首先，判断使用了排比的修辞；再次，结合这个句子在文章中的位置和文章主要内容来分析，位于全文开头，可以得知句子应该起到设置悬念、引发联想的作用。
11．这道题考察学生对课文的背诵情况，学生如果记不清的话，教师可以再多强调背诵。
16．画线的两句话运用了______的手法，告诫人们______________。
17．读了这篇短文，你觉得应该如何对待时间？
_______________________
六、书面表达
18．习作。
题目：第一次盼望
提示：回忆一下你的第一次盼望是在什么时候，盼望的是什么，最终有没有实现。内容要具体，写出当时的心理活动。
2019-2020学年部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟姓名、班级、考号等信息
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文期中测试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文期中测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）一、基础训练营（34分）1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）店铺．（p ū p ù）更．改（ɡēn ɡ ɡèn ɡ）薄．雾（b ó b áo ） 间．隔（ji àn ji ān ）正．月（zh ēn ɡ zh èn ɡ）扇．翅膀（sh àn sh ān ） 2.看拼音，写词语。
（8分）3.按查字典的要求填空。
（3分）“欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。
给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。
（填序号）随心所欲．（ ） 求知欲．（ ）震耳欲．聋（ ） 4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
（4分）【京】 原（ ） （ ）讶 （ ）色 成（ ） 【昔】 （ ）肉 （ ）施 （ ）酸 （ ）犬 5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
（7分）万（ ）（ ）新（ ）七八（ ）（ ）（ ）非福 （ ）灯（ ）彩 不可（____）（____） 永无（ ）（ ） （1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是_________；形容永不罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是_____________。
（3分） （2）用画线的词语造句。
（1分）_____________________________________________________ _____________________________________________________6.选词填空。
（3分）剧烈 猛烈 强烈（1）我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
(附答案)(名校真卷)2019-2020学年六年级下册期末语文试卷
围是这样广大，它们住的区域也就无止境了。
而且它们在不吃的时候也可以随风飘游，它们的子孙便散布于全地球了（别的星球有没有我们还没有法子知道。
从前德国有一位科学家特意坐气球上升到天空去拜访空中的细菌，他发现离地面4000米之高还有好些细菌在那里徘徊）。
大部分．．．细菌都是以土壤为归宿，而以粪土中所住的细菌为最多。
大约每一克重的粪土住有115000000细菌。
由土壤而入于水，便以水为家，到了人及动植物身上，便以人及动植物的身体为家。
⑦好多种细菌身上都有一根或多根活泼而轻松的鞭毛。
这鞭毛鼓舞起来它们便可在水中飞奔，“伤寒杆菌”能于一小时之内渡过4毫米长的路程。
这一点儿的路在细菌看来实在远得很，因为它们的身长尚不及2微米，而4毫米却比2微米长2000倍。
“霍乱弧菌”飞奔得更快，它们可于一小时之内渡过18厘米长的路程，比它们的身体长9万倍，别的生物都不能跑得这样快。
然而细菌若专靠它们自己的鞭毛游动毕竟走得不远。
它们是喜欢旅行，喜欢搬家的，于是不得不利用别的法子。
它们看见苍蝇附在马尾还能日行千里，老鼠伏在船舱里犹能从欧洲搬到亚洲，它们何不就附在苍蝇和老鼠身上，岂不是也可以游历天下吗？于是蚊子苍蝇就成了它们的飞机，臭虫跳蚤就成为它们的火车，鱼蟹蛤蟆就做了它们的轮船，自由自在地到处观光。
不仅如此，它们还会骑人，在这个人身上骑一下，又跳到另外一个人身上骑一下，你看，在电车上，在戏院里，在一切公共的场所，这个人吐了一口痰，那个人说话口沫四溅，都是它们旅行的好机会呀。
9.关于细菌，下列说法正确的是....................................................（）A.肉眼可看见B.种族比较多C.怕冷不怕热D.实行裸体运动10.文章第⑦段举了“伤寒杆菌”的例子，是为了说明..................................（）A.细菌运动速度快B.细菌运动速度慢C.细菌运动路程近D.细菌运动路程远11.细菌是如何游历天下的？.......................................................（）A.凭借活泼而轻松的鞭毛。
人教部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1．知识积累。
(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。
A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。
A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。
A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。
(1)昔我往矣，____________。
今我来思，____________。
（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。
（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。
（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。
（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。