2019年精选初中物理九年级全册第十六章 热和能内能人教版习题精选第二十六篇
2019年精选初中物理九年级全册第十六章热和能内能人教版习题精选第二十六
篇
第1题【单选题】
关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A、温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C、内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D、物体的温度越高，所含热量越多
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是( )
A、在热传递过程中，内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
B、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C、温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
D、60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列图形中，属于内能转化为机械能的是( )
A、滑下滑梯
B、折弯铁丝
C、做工冲程
D、压缩点火
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，打开阀门后，下列说法正确的是( )
A、二氧化碳气体的内能增大
B、喷口处冒“白气”，这是灭火器内喷出的二氧化碳气体的内能增
C、瓶壁有水滴，是液化形成的
D、应用双手抱住灭火器的钢瓶，而不应该握着上面的木支架
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
关于内能、热量和温度，下列说法正确的是( )
A、物体温度升高，它的热量一定增加
B、物体内能增大，温度一定升高
C、物体内能增大，一定要从外界吸收热量
D、温度低的物体可能比温度高的物体内能多
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是( )
A、双手摩擦能发热
B、烧水时水温升高
C、锯木材时锯子发烫
D、钻木取火
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列有关热现象的解释错误的是( )
A、炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气
B、高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
C、高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了
D、雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是( )
A、对试管加热，管内水温升高
B、冬天搓手，手会变暖
C、从滑梯滑下，臀部发热
D、迅速压下活塞，筒内气温升高
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
《舌尖上的中国2》中推出了扬州烫干丝：大白干切成细丝，反复洗烫，去尽豆腥味，浇上精制卤汁及芝麻油，佐以姜丝、虾米而成．下列有关烫干丝的说法中错误的是( )
A、用热水洗烫干丝时通过热传递的方式增加了干丝的内能
B、切成细丝的干丝“藕断丝连”是由于分子间存在斥力
C、烫干丝香味四射说明分子在永不停息地做无规则运动
D、烫干丝的温度越高越能入味说明分子运动快慢与温度有关
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是( )
A、对试管加热，管内水温升高
B、冬天搓手，手会变暖
C、从滑梯滑下，臀部发热
D、迅速压下活塞，筒内气温升高
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
关于热传递和热量，下列说法中正确的是( )
A、温度高的物体含有的热量一定多
B、质量比较大的物体含有的热量比较多
C、热量总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体
D、热量总是从高温物体传递到低温物体
【答案】：
【解析】：
第12题【多选题】
如图是两个演示实验的示意图，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧；乙图是给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口；根据实验现象判断下列说法中正确的是( )
?
A、甲图中活塞下压过程中，筒中气体的内能减小
B、甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同
C、乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口的过程中，水蒸气的内能增加
D、乙图中水蒸气推动橡胶塞过程的能量转化与热机做功冲程的能量转化相同
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
用热水袋使身体变暖，是利用______的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过______的方法使打气筒的内能增加.
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
某物体与一弹簧连接，运动过程中，某时刻物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能cJ为，内能为dJ，弹簧的弹性势能为eJ．则此时物体的机械能是______J，物体具有的分子的总势能是______J．
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。
冬天天冷时，我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热，这是通过______的方式使物体的内能增加。
人通过曲臂拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的______。
（选填“省力杠杆”或“费力杠杆”）
初中生安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，则你在考试的100分钟内，心脏做功约为______J。
【答案】：无
【解析】：。
2019-2020年人教版初中物理九年级全册第十六章 热和能知识点练习
2019-2020年人教版初中物理九年级全册第十六章热和能知识点练习➢第1题【单选题】如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是( )A、酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大B、酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收C、试管中水的内能是通过热传递的方式增加的D、橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程．【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质5min吸收的热量为( )A、5.04×10^5JB、4.2×10^5JC、1.26×10^5JD、条件不足，不能计算【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列说法中不正确的是( )A、安宁桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的B、铁丝很难被拉断，说明分子间有引力C、四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能D、一杯水温度降低时，内能减小了【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列有关热机的说法正确的是( )A、热机的使用缓解了城市的热岛效应B、内燃机的压缩冲程是内能转化为机械能的过程C、汽油在使用过程中热值减小D、内燃机的冷却液需要用吸热能力强的物质【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】小天用电热水壶将1千克20 ℃的水加热至70 ℃，在这个过程中，下列分析正确的是[c水＝4.2×10^3 J/(kg·℃)]( )A、水吸收的热量为2.1×10^5 JB、电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能C、水的温度升高，它的内能减小D、水的温度升高，它的比热容变大【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】下列说法中正确的是( )A、在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能B、把﹣10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加C、用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D、我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的内能大【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】从本质上看，内燃机的工作能量来源于( )A、机械能B、化学能C、内能D、化学能和内能【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】如图表示四冲程汽油机的某个冲程示意图，这个冲程是( )A、吸入空气和汽油混合物的冲程B、把机械能转化为内能的冲程C、把内能转化为机械能的冲程D、把废气排出的冲程【答案】：【解析】：➢第9题【多选题】下列说法正确的是( )A、电视机的遥控器发出的是人眼看不到的紫外线B、为了减轻质量，飞机常采用密度小的材料制造C、太阳能和风能都是可再生能源D、热值大的燃料燃烧放出的热量一定多【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】四冲程内燃机工作时，发生内能和机械能相互转化的冲程有______个，柴油机与汽油机相比，在结构上的主要不同是柴油机气缸顶部是______，内燃机气缸外面通常有一个“水套”，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会增大，这是通过______的方式改变水的内能．A、2B喷油嘴C热传递【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】甲图中，迅速向下压活塞，能量的转化情况是______。
精选2019-2020年初中物理九年级全册第十六章 热和能人教版习题精选
精选2019-2020年初中物理九年级全册第十六章热和能人教版习题精选
➢第1题【单选题】
用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是( )
A、甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B、加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
C、加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D、升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
关于热机，下列说法是正确的( )
A、汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B、柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸入气缸
C、汽油机在压缩冲程结束时，汽缸内温度超过汽油与空气混合物燃点，它直接剧烈燃烧
D、汽油机在压缩冲程中，是把机械能转化为内能
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
两台柴油机，若甲柴油机的效率低于乙柴油机，则( )
A、在输出功相同的情况下，甲柴油机消耗的柴油多于乙柴油机消耗的柴油
B、甲柴油机的功率小于乙柴油机的功率
C、甲柴油机消耗的柴油多于乙柴油机消耗的柴油
D、在功率相同的情况下，甲柴油机消耗的柴油少于乙柴油机消耗的柴油
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
若某厂家设计了一台酒精内燃机，且预想该酒精内燃机的效率为50%．酒精的热值为3.0×10^7J/kg，则燃烧0.05kg的酒精时，按照预想，该内燃机所做的有用功为( )
A、7.5×10^5J
B、7.5×10^4J
C、7.5×10^3J。
九年级物理全册 第十六章 热和能《热机》同步练习 新人教版
九年级物理全册 第十六章 热和能《热机》同步练习新人教版你知道汽油机的工作原理吗？它在工作过程中能量怎样转化？什么叫热机的效率？怎样提高热机的效率呢？问：如何理解燃料的热值？答：从我们的生活经验事实可知，做一顿饭所需的热量是一定的，但所需的煤火燃气的质量 大小是不同的． 这正好表示质量相同的不同燃料完全燃烧放出的热量是不同的特性，我们就可以用1kg 的某中燃料完全燃烧所放出的热量叫做这种燃料的热值． 从这个定义可知，同中燃料的热值相同，不同燃料的热值一般不同．它反映的是燃料的特性，其大小于燃料质量大小、是否完全燃烧、放出的热量大小无关，但在数值上等于一定质量的燃料完全燃烧放出的热量（Q ）与其质量（m ）的比值．问：怎样更深刻地理解四冲程汽油机的工作过程？答：四冲程汽油机的每一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气，这四个冲程中只有做功冲程（即燃烧—膨胀做功冲程）对外做功，它是靠燃料（汽油）在汽缸中燃烧，生成高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功，实现了内能转化为机械能，从而使汽车获得了动力（机械能），而且其他三个冲程靠飞轮的惯性来完成，吸气、压缩、排气冲程需消耗机械能，其中压缩冲程机械能转化为内能形成高温高压燃油气体混合物，遇电火花而猛烈燃烧，获得更问：怎样从热机的效率来理解提高燃料的利用率？答：我们知道，热机的效率=量燃料完全燃烧放出的能做有用功的能量，其中，燃料完全燃烧放出的能量即为热机的燃气内能，燃气内能=散热损失能量+机械损失能量（克服摩擦）+有用机械能．从上面的等式中可看出，要提高热机效率可尽量减少各种能量损失，其中减少燃气的内能损失是有效措施就是重新利用燃气内能（如热电站），这样可提高燃料利用率．当然，现代化的新型热机（比如课本P117介绍的现代汽车的发动机利用微电脑控制）的喷油系统，可提高燃油在汽车中的燃烧效率，从而业可提高燃料的利用率．作为当今石油等能源物质的严重匮乏而又必须面临的严峻事实，提高燃料的利用率的问题就显得尤为重要．我们作为新世纪祖国建设的接班人，在这个问题上有着很广阔的探索空间，我们希望有更多的同学将来在汽车工业、能源开发遇利用等方面做一个科技型的节能专家．问：为什么热机的效率比较低？答：根据热机效率的定义可知，热机的效率比较低，说明热机中燃料完全燃烧放出的能量中用来做有用功的部分比较少．为什么会比较少呢？要回答这个问题，先要弄清热机工作过程中有哪些损失能量的原因，归纳起来应该有以下几个原因：（1）燃料并未完全燃烧，使部分能量白白浪费掉了．例如，一辆汽车从身边驶过，有时我们从汽车排出的气体中嗅到了汽油味，这说明汽油机中的汽油未完全燃烧．（2）热机工作的排气冲程要将废气排出，而排出的气体中还具有内能，另外汽缸壁等也会传走一部分内能．（3）由于热机各零部件之间有摩擦，需要克服做功而消耗部分能量．（4）曲轴获得的机械能也未完全用来对外做功，而有一部分传给飞轮以维持其继续转动，这部分虽然是机械能，但不能称之为有用功．据上所述，热机中能量损失的原因这么多，所以热机的效率一般都比较低．智能拓展内燃机的广泛应用内燃机，特别是汽油机、柴油机的出现，在社会经济的各个部门中获得了广泛的应用．对工农业和交通运输业的发展来说，内燃机的重要性甚至超过了电机．内燃机是各种交通运输工具的强大动力．内燃机的发明导致了汽车制造业的兴起．1885年戴姆勒和本茨分别造出了汽车，1888年邓录普发明充气轮胎，1895年美国人福特开办的汽车厂采用惠特尼生产标准化零件的方法，建立了“装配线”，日产1000辆T型汽车．1923年柴油机成为载重汽车的动力，随后又在大客车方面与汽油机并驾齐驱．1913年第一台装置柴油机的内燃机车诞生，促进了铁路运输技术的，内燃机车同电气机车一起逐步取代了蒸汽机车．1912年艘柴油机驱动的远洋轮船下水．到20世纪70年代初，全球商队轮船中已有80%是由柴油机驱动的．1903年美国莱特兄弟驾驶内燃机发动的飞机首次飞上了天空．1909年法国工程师布来里昂特驾驶飞机飞越英吉利海峡．1927年林德伯格实现了从纽约到巴黎的不着陆飞行．全世界被这一空前的成就所震惊，更大、更安全的飞机从此得到改进和革新．内燃机的发明使生产技术发生了重大的革命，内燃机一出现很快就开始取代畜力成为农业生产的动力．自1910年拖拉机成批生产以来，它的使用又促进了农用工具机，如播种机、收割机等机械的大量制造，加快了农业机械化的进程．内燃机还被广泛应用于军事设施．例如：飞机、火箭军舰、潜水艇、坦克、战车等，成为现代化战争中不可缺少的动力设备．除上述以外，在其他领域中诸如发电、排灌、工程机械、地质钻探等部门，都是应用内燃机的场所．在人们的生活领域中，家用汽车和摩托车使用的动力机械也是内燃机．内燃机正在广泛应用中不断得到改进，它的结构日趋成熟、完善，性能不断提高，最高热效率达到了46%． 智 能 归 例题型一 知道汽油机的工作原理及工作过程中能量的转化例 有关四冲程内燃机的叙述中，不正确的是（ ）A ．工作中只有做功冲程把内能转化为机械能B ．工作中压缩冲程是把内能转化为机械能C ．工作开始时要靠外力启动D ．每一个工作循环，燃气只做功一次知识点 热机的工作原理及工作过程中能量的转化情况闯关点拨 吸气、压缩、做功、排气四个冲程构成了内燃机的一个 工作循环．析 在内燃机的四个冲程中，只有在做功冲程中，燃气才对外做功，内能转化为机械能．压缩冲程中机械能转化为内能．内燃机开始工作时需要外力启动，所以，A 、C 、D 所说的都是对的．答 选B题型二 认识燃料热值的物理意义，并会计算燃料完全放出的热量例1 干木材的热值是1.2×107J/kg ，它的物理意义是____________________．要放出3.6 × 107J 的热量，需要完全燃烧__________kg 的干木材．知识点 认识热值的物理意义，并会进行计算闯关点拨 燃料的热值是燃料的一种特性，其物理意义由定义可知，要求燃料燃烧放出的热量情况，可利用Q 放=qm 来计算．解 其物理意义是：1kg 干木柴完全燃烧放出1.2×107的热量．由Q 放=qm 得：kg kgJ J q Q m 3/102.1106.377=⨯⨯==放． 例2 小明学习了热学的有关知识后，知道水的比热是4.2×103J ／（kg ·℃），他想估算一下自己家每天烧水、做饭需要的热量，于是小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天将30kg20℃的水烧开．（1）小明家每天烧水做饭需要多少热量?（2）如果普通煤的燃烧值为3×107J/kg ，从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少千克煤?（3）小明家实际平均每天需要烧4块蜂窝煤，按每块蜂窝煤含煤0.5kg 算，他家每天实际用煤2kg ，由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5%，你认为小明家煤炉效率低的原因是什么?（4）从大的方面讲，家用煤炉除了热效率低浪费能源的缺点外，另一个主要缺点是什么?知识点 利用公式Q 放=qm 和）（吸0t t cm Q -=的综合计算在实际情况中燃料不能完全燃烧，所放出的热量肯定比利用该公式算出的要少．闯关点拨 用公式Q 放=qm 和）（吸0t t cm Q -=来计算．解 （1）Q ＝cm (t 2－t 1)将数据代入①得Q ＝1.0×107J （2）M ＝77103100.1⨯⨯kg ＝0.33kg （3）煤不能完全燃烧；热量散失严重．（4）产生废渣、废气，造成环境污染．题型三 认识热机的效率，并会进行有关的计算例 甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明（ ）A ．甲做功比乙多B ．甲做功比乙快C ．甲消耗的汽油比乙少D ．以相同的牵引力行驶相同的路程，甲耗油比乙少知识点 考查对热机效率的理解闯关点拨 热机的效率与功率、做功的多少没有必然联系．析 汽油机做功的多少由牵引力的大小和汽车前进的距离的大小有关，与汽油机的效率无关，所以A 不正确；汽油机做功的快慢是由汽油机的功率决定的，与汽油机的效率无关，故B 不正确；汽油机做功的多少没有确定，其耗油量也不能确定，故C 也是错误的．在D 选项中，由W=Fs 可知，两汽油机做的功相等，由于甲的效率高，故甲耗油少． 答 选D中考典题精析考题1 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，其中在做功冲程中燃气对活塞做功，实现了___________能向___________能的转化．图15-11表示的是汽油机的________冲程（填冲程的名称）．（ 北京市东城区2004年中考题）闯关点拨 由汽油机汽缸示意图辨别冲程名称时，要根据两气门的关闭活塞的上下运动情况来确定，要判断是否是做功冲程可观察火花塞是否点火．析 在做功冲程中，将内能转化为机械能；从图中可以看出：进气门打开、排气门关闭，活塞由上往下运动，汽油和空气的混合物将进入汽缸，这是吸气冲程．答 内能 机械能 吸气考题2 一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km ，轿车上的速度表如图15-12所示，在此过程中（1）轿车速度为多少km/h ？合多少m/s ？（2）若轿车行驶过程中发动机的功率为40kW ，则该车行驶中所受阻力多大？本题是一道热学知识与生活实际联系紧密的好题．同时告诉我们在学习物理知识时要注意理论联系实际，并要有高度的环保意识． 图15-11 0 20 40 60 80 100 120 km/h（3）这段过程中轿车消耗汽油0.25kg ，其发动机的效率多大？（q 汽油＝4.6×107J/kg ）（江苏省南通市2004年中考题）闯关点拨 这是一道力学与热学的综合试题，涉及了速度、平衡力、功、功率、热量、热值、效率等许多知识点．计算发动机的效率可根据热机的效率公式%100⨯=总有W W η，W 有即为发动机牵引力对汽车所做的功，W 总等于汽油完全燃烧放出的热量．解 ⑴轿车的速度为90km/hs m s mh km /253600100090/90=⨯=⑵由Fv P = 得：N s m Wv P F 1600/254000===因轿车匀速运动，受力平衡所以阻力f=F =1600N⑶汽油燃烧释放的热量为：J kg J kg mq Q 771015.1/106.425.0⨯=⨯⨯==牵引力做功为：J m N Fs W 61088.218001600⨯=⨯==∴发动机效率为：%25%1001015.11088.2%10076=⨯⨯⨯=⨯=J JW W 总有η。
九年级物理全册 第十六章《热和能》二、《内能》习题精选 新人教版
什么叫内能？什么叫热量？它们之间有什么关系呢？我们怎么来改变物体的内能呢？ 智 能 提 要问：内能和机械能有什么区别？答：内能是物体内部所以分子具有的动能和势能的总和，这种无规则的运动是分子在物体内部自身不停地运动，跟物体整体运动无关．而机械能与整个物体运动情况有关：运动的快慢、高度、位置等．例如，抛到空中的球，离开地面，具有重力势能；它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能．球在空中飞行速度、高度变化，它的机械能可能发生变化，而它的内能不一定变化（假如温度未变）．当然，球的内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子间有相互作用，因此球也具有内能．问：温度越高的物体其内能越大“这句话对吗？答：从内能的定义及扩散现象可知，决定内能大小的一个主要因素是温度，但不仅仅只取决这个因素．既然内能是物质内部所有的分子动能和分子势能的总和，应该还与物质的分子数目、分子之间的相互作用力大小、分子间距等多个因素有关．因而在不同物体之间不易比较内能的大小．因此“温度越高的物体其内能越大”这种说法显然是不正确的．但对于同一物体而言，温度升高时，内能增大，温度降低时，内能减小．问：你知道改变内能的两种方式吗？答：改变内能的方式有做功和热传递两种．做功改变物体的前者能使物体的内能增大，后者能使物体的内能减小．热传递改变物体的内能也要分吸收热量和放出热量两种情况，前者会使物体的内能增加，后者会使物体的内能减小．问：怎样正确理解温度、内能、热量、做功之间的关系？答：温度百年时物体的冷热程度．从分子动理论观点看，温度越高，分子无规则运动速度越大，分子热运动就越激烈，因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志．内能是能的一种形式，它是物体内所以分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．它与温度是两个不同的概念．但可以从下面这句话找到它们的联系：物体温度升高，它的内能增大；温度降低，它的内能减少．热量指热传递过程中内能的改变量．因此热量是一个过程量， 与内能是一个状态量不同，在热传递过程中物体内能的变化不能用功来量度，只能用热量来量度．做功也是一个过程量，也可以改变内能，因此也能量度内能的变化．做功和热传递堆于改变物体的内能是等效的，但两者是有区别的：做功改变内能是物体的机械能转化为内例如，“物体的热量”这种说法是不正确的． 这里应注意区分各种现象中什么是被研究的物体，什么是外界． 内 能 内 能 的 概 念 温度和内能的关系 改变内能的两种方式 热 传 递 做 功能，热传递是内能在物体间的转移．智能拓展热传递物体在任何时候都有一定的温度，在自然状态下，温暖度高的物体总会把热量传递给温度低的物体，直到它们之间的温度相同为止，这就是热传递．那么，热传递怎么进行的呢？一般来说，有传导、对流和辐射三种传热方式．拿一根铁丝，把一端放在火上烧，另一端拿在手中，过一会儿你会觉得手拿是这一端也烫起来；把一杯热茶放在桌面上，过一会儿，你会发觉桌面也变热了．上面的现象告诉我们：物体的热既可以在物体自身不同的部位间传递，也可以在不同物体之间传递，这种热量自动地从温度高的物体（或部分）传到温度低的物体（或部分）的传热方式叫热传导．热的另一种传递方式叫热对流．取一个盛水的烧杯，里面放进几条小鱼．把烧杯倾斜放在架子上，杯口下面放一盏燃烧着的酒精灯．烧了一会，杯口的水开始沸腾，小鱼却仍然在里面悠然自得地游着．用手摸一摸烧杯的底部，原来杯子的底部还是凉的．这表明，水是不善于传导热的．那么，为什么在水壶里的水，一会儿就会被烧开了呢？原来，用水壶加热水的过程中下部的水首先受热，体积膨胀变轻，向上浮起，而上部的水没有受热，比下部受热的水重，就向下沉．这样不断地上下交替运动，壶里的水就逐渐热起来，直到沸腾．这种传递热的方式就叫做热对流．除了水以外，空气也能通过热对流来传递热．冬季把炉子放在屋里，上升的热空气占据了上部的空间，上部比较重的冷空气便下降，形成了冷热空气的不断对流，经过一段时间整个屋子就变暖了．热还有一种传递方式叫热辐射．站在火炉或火堆旁，身体向着火的一面会感到热，这种热是从哪里来的？空气不善于传导热，所以这不是传导来的．是空气对流吗？也不是，因为人的感觉只是向着火的一面热，而不是全身都热．这种热由温度高的物体沿直线直接向四周投射的传递方式叫热辐射．太阳就是通过热辐射的方式将热量传给地球的．热辐射还跟物体的颜色有关，颜色越深，吸收或散发辐射热的能力就越强；颜色越浅，吸收或散发辐射热的能力就越弱．另外，障碍物如木板，能挡住辐射热．回答问题：（1）我们中国的饮食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多种技法．请你对照文章中关于热的传递方式分别指出：蒸、煮、烤各属于哪种方式？你有体验吗？（2）根据文章的内容，比较说明固体、液体、气体传热方式的异同．（3）根据你的生活经验，各举一例说明三种不同的传热方式在日常生活中的应用．智能归例题型一知道内能的概念及决定内能大小的因素例下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大知识点考查对内能概念的理解闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．分析和解物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D题型二明确热量、温度、内能之间的关系，加深对内能概念的理解例关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体温度不变，就没有吸热或放热D．物体温度升高，内能增加知识点正确理解热量、内能和温度的概念闯关点拨解答本题时，要正确理解热量、内能和温度的概念，并明确它们之间的关系．解物体吸收热量使物体的内能增加，可以是分子的动能增加，也可以是分子势能增加．在物态变化过程中的晶体的熔化和液体的沸腾过程中，物体要吸收热量，但物体的温度不变，这时物体的内能增加主要表现在内部分子势能的增加．所以A不正确．改变物体内能有两种方式：做功和热传递．在没有明确说明是通过哪种方式改变物体内能的情况下，不能不能不假思索地做出判断．所以B不正确．物体的温度不变，只能说明物体内部分子的动能没有发生变化，并不能说明物体的内能没有发生变化，因为分子间的势能可能发生变化．C也不正确．答选D题型三懂得做功和热传递都能改变物体的内能例1 下列事例中，属于做功改变物体内能的是（）A．在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C．两手互相摩擦，手感觉暖和D．在阳光照射下，水盆里的水温度升高知识点区分改变内能的两种方式闯关点拨 A、B、D都是通过热传递使物体的内能增加，C是由于双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能使手的内能增加的．答选C例2 以下现象中，由内能转化为其他形式能的现象是（）A．古代人“钻木取火”B．电炉通电后，电炉丝发红了C．晒太阳时感到暖和D．水壶中水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来知识点考查做功改变内能的过程中能量的转化闯关点拨做功改变物体的内能实质上是物体的内能与其他形式能的相互转化过程，分两种情况：一是外界对物体做功，将其他形式能转化为内能；二是物体对外界做功，将内能转化为其他形式能．解“钻木取火”是机械能转化为内能，A错；电流做功，也属于做功改变物体的内能，它是电能转化为内能，B错；C是通过热传递方式改变了内能，只是内能发生了转移，C也错；水壶中水沸腾时，生成大量高温高压的水蒸气，顶起壶盖，对壶盖做了功，使水蒸气的内能减少，是内能转化为机械能，故D正确．答选D中考典题精析考题 1 关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．物体运动得越快，内能越大B．物体举得越高，内能越大C．物体运动得越快，举得越高，内能越大D．物体温度越高，内能越大闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．解在分析物体内能大小时，应注意物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D考题2 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（）A．高温物体具有的一定比低温物体具有的内能多B．物体的温度越高，含有的热量越多C．在内能转移的过程中，越多有热传递发生D．物体的内能增加，一定是对物体做了功闯关点拨内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，可见物体的内能大小，不仅与分子的热运动有关，还与分子数目的多少和分子势能有关，而物体的温度越高时，分子无规则运动越剧烈，只说明分子动能较大．故选项A不正确；热量是物体在热传递过程中吸收或放出热的多少，离开热传递，说一个物体含热量的多少是错误的．故选项B不正确；做功、热传递在改变物体内能的效果上是相同的，宏观上表现为物体温度的变化或物态的变化，但做功和热传递的实质是不同的，做功是内能和其他形式能的相互转化，而热传递是物体间内能的转移．选项C正确．答选C。
精选2019-2020年人教版初中九年级全册物理第十六章 热和能复习特训
精选2019-2020年人教版初中九年级全册物理第十六章热和能复习特训第1题【单选题】质量和温度均相同的铁块和铝块（已知c铁<c铝），吸收相同热量后相互接触，则( )A、热从铁块传给铝块B、热从铝铁块传给铁块C、铁块和铝块之间没有热传递D、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】甲、乙两容器中装有质量相等的水，水温分别为25℃和75℃，现将一温度为65℃的金属球放入甲容器中，热平衡后水温升高到45℃，然后迅速取出金属球并放入乙容器中，热平衡后乙容器中水温为（不计热量散失和水的质量的变化）( )A、65℃B、60℃C、55℃D、50℃【答案】：【解析】：第3题【单选题】汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是( )A、它的质量变为原来的一半B、它的密度变为原来的一半C、它的热值变为原来的一半D、它的比热容变为原来的一半【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是( )A、厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B、瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C、试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D、汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大【答案】：【解析】：现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是( ) ABCD【答案】：【解析】：有几位同学讨论“电能”和“电功”时，有以下几种说法，你认为正确的是( )A、电流表是用来计量用电器在一段时间内消耗的电能的仪表B、“电能”和“电功”的单位相同，所以两者没有区别C、电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程D、火力发电厂把电能转化成燃料的化学能【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国计划在2025年实现首次载人登月。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的有误，假设月球表面粗糙程度与地面相同。
在月球上，你认为下列情况可能的是( )A、月球车行驶时所受摩擦力变小B、用指南针确定方向C、利用降落伞降落，以确保安全落月D、月球车可以用汽油机驱动【答案】：【解析】：第8题【单选题】一杯酒精用掉一半，剩下一半的质量、比热容、热值( )A、质量、热值、比热容都不变B、质量变为原来的一半，热值、比热容都不变C、质量、热值、比热容都变为原来的一半D、质量不变，热值、比热容都变为原来的一半【答案】：【解析】：第9题【多选题】下列关于热量、内能的说法中正确的是( )A、0℃的物体也具有内能B、物体的机械能增加，其内能也一定增加C、0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变D、热量是物体内能改变多少的量度【答案】：【解析】：第10题【填空题】比热容是物质的一种属性，水的比热容是4.2×10^3J/（kg?℃），现将其凝固成冰，则它的比热将______（选填“增大”、“减少”或“不变”）．汽油的热值是4.6×10^7J/kg，现将一桶汽油燃烧掉一半，则剩余汽油的热值将______（选填“增大”、“减少”、或“不变”）．用汽油将水烧开后，水蒸气使锅盖向上跳动，水的内能______ （选填“增大”、“减少”或“不变”），这是通过______途径改变了水的内能。
2019年精选物理九年级全册第十六章 热和能内能人教版巩固辅导【含答案解析】六十三
2019年精选物理九年级全册第十六章热和能内能人教版巩固辅导【含答案解析】六十三第1题【单选题】下列说法中正确的是( )A、物体的运动速度越小，物体的内能越大B、物体的运动速度越大，动能越大，物体的内能就越大C、静止的物体没有动能，也无内能D、静止的物体没有动能，但具有内能【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是( )A、煤气燃烧越充分，其热值越大B、加热过程中水的比热容变大C、壶内水温度升高的过程中内能增大D、水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是( )A、物体凝固，其内能一定减小B、物体熔化，一定放出热量C、物体的内能增加，一定吸收了热量D、物体的温度不变，其内能一定不变【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图所示实验，试管口木塞冲出过程( )A、试管口出现的白雾是水蒸气B、试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C、能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D、水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少【答案】：【解析】：第5题【单选题】在室温下，用绷紧的橡皮膜把一空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中，橡皮膜会向外凸，下列关于瓶内气体的描述错误的是( )A、分子的无规则运动会加剧B、内能会增大C、质量会不变D、压强会减小【答案】：【解析】：第6题【单选题】质量初温相等的铁块和水，吸收相等的热量后，把铁块投入水中，则( )A、热量从铁块传给水B、热量从水传给铁块C、铁块与水间不发生热传递D、无法确定是否发生热传递【答案】：【解析】：第7题【单选题】在物体没有发生物态变化的前提下，下列各种说法正确的是( )A、温度较高的物体，所含的热量较多B、质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C、同一物体温度较高时，所含的热量较多D、同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多【答案】：【解析】：第8题【多选题】下列说法中正确的是( )A、一切物体都具有内能B、雾霾弥漫是因为分子在不停地运动C、物体的机械能增加时，其内能却不一定增加D、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙【答案】：【解析】：第9题【多选题】如图1所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图2所示，下列说法中正确的是( )A、水和牛奶最后温度相同B、水的温度变化比牛奶大C、牛奶温度变化比水慢D、乙是牛奶温度变化图象【答案】：【解析】：第10题【填空题】物体的内能与它的温度关系密切，温度升高，物体的内能______，内燃机气缸中的内能______（填“能”或”不能”）100%用来转化活塞的动能．【答案】：【解析】：第11题【填空题】物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”．请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大．②物体内能的大小还可能与物体的______有关．推理性结论______．推理依据：______．【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团蘸有乙醚的棉花，用力将活塞下压，你看到的现象是______，该实验表明______；若忘记在筒内放棉花，下压活塞后，筒内空气的内能将会______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
【2019最新】物理人教新课标九年级 第十六章热和能(同步练习)word版
【2019最新】物理人教新课标九年级 第十六章热和能（同步练习）word 版（总分100分 时间60分钟）卷I （选择题，共33分）一、选择题（共11小题，每小题3分，共33分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1、关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）A.物体运动的越快，物体的内能越大B.物体举得越高，物体的内能越大C.温度为-40℃的冰块没有内能D. 火箭点火升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能2．下列现象中，利用内能做功的是（）A 、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B 、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C 、在烈日之下柏油路面被晒熔化了D 、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起3．下列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ）A ．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起B ．固体和液体很难被压缩C ．磁铁能吸引大头针D ．破镜不能重圆4．学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法．其中正确的是（ ）A ．物体吸收热量，温度一定升高B ．水上方的气压降低时，水的沸点会升高C ．扩散现象不仅说明分子在不停地运动，还说明了分子之间有间隙D ．用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热主要是活塞与筒壁的摩擦引起的5、如图1，两名儿童的取暖方式是（ ）A 、两人都是通过做功取暖B 、两人都是通过热传递取暖C 、男孩通过做功取暖，女孩通过热传递取暖D 、女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖6.质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则（ ）A.水变化的温度较大B.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度相同D.沙石的温度一定比水的温度高7.太阳能热水器最主要的部件是水箱。
水箱的四壁和底部均用隔热材料制成，箱顶装有吸热板，为吸收更多的太阳光能，其面积可达1米2 以上。
现水箱内装有质量为50千克的水，一段时间后，水温升高了20℃（水未沸腾），已知水的比热容为4.2 × 103焦／（千克·℃），那么这段时间内水吸收的热量为（ ）A.2.1×104焦B.8.4×104焦C.4.2×106焦D. 4. 2 ×107焦图1 图28、如图2是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖，以下说法错误的是（ ）A 、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源B 、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温C 、空心砖可以减小噪声污染D 、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑9. 单缸四冲程汽油机，完成一个工作循环，曲轴转过（）A. 720°B. 180°C. 150°D. 90°10．单缸四冲程内燃机工作时，依靠飞轮的惯性来完成的冲程有（ ）A ．吸气、做功和排气冲程B ．吸气、压缩和做功冲程C ．压缩、做功和排气冲程D ．吸气、压缩和排气冲程11．历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸气机是将水加热到高温，利用高温高压蒸气推动机器转动的，与现在的内燃机相比，蒸气机的效率较低，除了机械制造的技术因素外，还有一个重要的原因是（ ）A.内燃机所用燃料的热值高B.内燃机的功率大C.蒸气机工作过程不符合能的转化规律D.蒸气机工作时水蒸气带走了相当一部分能量卷II(非选择题，共67分)二、填空及简答题（本题10共个小题，每空2分，共42分，请将正确答案填写在题中横线上）12．诗句“掬水月在手，弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有____________和_____________。
九年级第十六章热和能(精选110题)
备战中考一轮复习人教版中考链接分章节九年级第十六章热和能（精选110题）一、分子热运动[郴州]11．下列选项中不能用分子动理论解释的是AA．环境恶化尘土满天飞 B．炒菜时放盐使菜变咸C．酒香不怕巷子深 D．教室喷清新剂，香气四溢[河北]13．用分子的观点对下列观象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力答案：B[仙桃]31．下列现象中，属于扩散现象的是AA．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬[肇庆]4．下列说法，正确的是：（▲ ）A．汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘，这些灰尘是由分子运动引起的B．分别滴在热水和冷水中的墨水，它们的扩散速度相同C．10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL，这是由于分子间有空隙D．水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的3．（株洲）如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了 B A．一切物质的分子部在不停地做无规则的运动B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子间存在间隙2．（无锡）下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是ＢA．细雨濛濛 B. 桂花拣香 C．雪花飞舞 D．树叶飘落1.（淮安）常见的自然现象，能用分子运动知识解释的是BA.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香C.秋天落叶飘零D.冬天雪花飘飘8. （内江）关于热现象，以下说法中正确的是CA.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙7．（扬州）下列对物质世界的认识正确的是 BA．太阳是宇宙的中心 B．香气扑鼻可以作为分子运动的证据C．原子是不可再分的最小粒子 D．用摩擦的方法可以创造电荷[徐州]7．下列实验现象可以证明分子间存在引力的是AA．两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起B．与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑C．用吸管从瓶里吸出饮料D．通电螺线管吸引大头针5、（泉州）从今年5月1日起禁止在室内公共场所吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房问也会充满烟味．这是因为（D）A．物质是分子组成的 B·分子间有引力C．分子间有斥力 D·分子在不停地运动1．（福州市）今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛，来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香，吸引人们在十几米外就能闻香而去，这是因为桧木芳香的分子（D）A．相互之间存在引力 B．相互之间存在斥力C．相互之间存在间隙 D．在不停地做无规则运动3．（沈阳）沈阳市禁止在公共场所吸烟。
人教版九年级物理第十六章《热和能》同步练习及答案
第十六章 热和能 测试题知识与技能（1～10题每题2分，11～19题每空1分，共42分） 1 下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A ．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B ．拿粉笔用力在黑板上写字C ．香水瓶打开盖后，满屋充满香味D ．水洒在地上，过一会儿全蒸发了 2 一个物体的温度降低了，其原因（ ）A ．一定是它对外做了功B ．一定是它放出了热量C ．可能是外界对它做了功D ．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功 3 下列说法中错误的是（ ）A ．物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加B ．气体膨胀对外做功，其内能增加C ．自行车下坡时，动能增加，势能减小D ．用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加 4 下列现象中没有发生能量转化的是（ ）A ．用砂轮磨刀，有火星迸出B ．壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动C ．地球以外石块坠入地球大气层，成为流星D ．人们用热水袋取暖5 两台汽油机，甲的效率为35％，乙的效率为25％，这两个数据表示（ ）A ．甲机做的功比乙机多B ．甲机的功率比乙机的大C ．在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多D ．在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机的多 6 下列知识结构中有错误的是（ ）A B C D ．改变内能的方法做功热传递 ．扩散现象的发生范围气体之间液体之间固体之间．汽油机分类内燃机柴油机 ．物体升温吸收的热量跟比热容有关质量有关升高的温度有关⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪7 把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（ ）A ．比热容和热值均变为原来的一半B ．比热容变为原来的一半，热值不变C ．热值变为原来的一半，比热容不变D ．比热容和热值均不变8 能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是（ ）A ．干电池放电B ．给蓄电池充电C ．风力发电D ．电动机带动水泵抽水 9 下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是（ ）A ．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B ．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同10 等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高△t时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足（）A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙11 我们能闻到花香是因为存在________现象，它表明________________．12 一根铁棒很难被拉伸，这是因为________________．13 如图15-12甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图，想一想，这两个实验呈现的现象可以验证________．14 一块铁平均分成两块，每一块的比热容和原来的比热容________．15 甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们升高相同的温度吸收热量之比是________．16 燃料的热值是指某种燃料完全燃烧所放出的热量，其单位是________．燃料燃烧的过程中能量转化的情况是________．17 各种热机都是利用燃气做功的机器．常用的内燃机分为________和________两种，它们的工作过程分为________、________、________、________四个冲程，其中只有________冲程燃气对活塞做功．18 在能源的开发和利用中，太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源．在太阳内部进行着大规模的聚变，其释放的能量以电磁波的形式辐射出来．地球每年所接受的太阳能有6×1017kW·h（1）太阳发生聚变时释放的是哪种能量？________．（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的________，另一种方式是________．（3）地球每年所接收的太阳能为________J．19 冬天手很冷时，人们通常用向手上哈气或两手相互摩擦的方法使手暖和起来．前者是利用________的方法改变手的内能，后者是利用________的方法改变手的内能．这两种方法对改变手的内能效果是________的．20 判断下列问题是否正确（每题1分，共8分）（1）物体运动的速度越快，它的温度就越高．（）（2）热传递的过程实质上是能量转移的过程．（）（3）物体温度升高，一定吸收了热量．（）（4）物体对外做功，它的内能可能会减少．（）（5）气体容易被压缩是因为气体分子间距离比较大的缘故．（）（6）固体、液体、气体相比较，气体分子间的作用力最大．（）（7）热水和冷水混合，热水降低的温度等于冷水升高的温度．（）（8）把一杯煤油倒掉一半，剩下的煤油的比热容将变为原来的一半．（）21 回答下列问题（每题3分，共9分）（1）冬天，天气很冷，为了使身体能够暖和一些，有的同学不停地跑、跳或跺脚，有的同学到太阳底下去晒太阳．这两种做法有什么不同？各有什么道理？（2）为什么内陆地区与沿海地区相比一天之内温差大？（3）日常生活中，我们经常通过热传递增加物体内能为我们服务，请举例说明．热传递有时也会给我们带来不利影响，也请举例说明．22 计算题（每题5分，共10分）（1）在质量为500 g的铝壶中盛有2 kg的水，把这壶水从15℃加热到100℃共需吸收多少热量？〔c铝＝0.88×103J/（kg·℃）〕（2）常用的温度计有煤油温度计和水银温度计两种，在制作过程中需对煤油和水银的有关特性加以比较．在没有发生物态变化的情况下，试计算：①质量相等的煤油和水银，升高相同的温度时，吸收的热量之比；②体积相等的煤油和水银，升高相同的温度时，吸收的热量之比．附煤油和水银的密度和比热容物质比热容［J／（kg·℃）〕密度［kg／m3］煤油2.1×1030.8×103水银0.14×10313.6×103过程与方法（1题2分；2、3题每空1分；4题4分；共16分）1 如图15-13所示，玻璃板刚好和一盆水的水面接触，当慢慢地向上提弹簧测力计时，观察到玻璃板未离开水面时的弹簧测力计的示数比离开水面后示数大，这是因为____________________________________________________．2 在同样的烧杯中盛着质量相等的水和煤油，用同样的酒精灯给它们加热．（1）如果使水和煤油都升高10℃，我们发现加热________用的时间长．由此我们可以得出结论：质量相等的不同物质，升高的温度________，吸收的________一般是________的．为了比较物质的这一特性，物理学上引入了比热容这个物理量．（2）________质量的某种物质温度升高________所吸收的热量叫做这种物质的比热容．3 图15-14是课本中的几个演示实验，指出它们各是演示什么现象的．（a）是演示________；（b）是演示________；（c）是演示________；（d）是演示________．4 如图15-15所示是常见的静脉滴注装置，为了解除冬季输液者的冰凉感觉，请你提出两种可行的方法．科学探究（每题5分，共15分）1 将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，图15-16甲容器中的水温约20℃，热奶约90℃，经过一段时间的测量并记录下容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度的变化情况如图15-16乙．请你补充数据，提出问题并计算出结果．2 为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况．记录数据分别如表一、表二所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）表一m1＝100 g时间t/min 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36温度t/℃36 35 34 33 32 31 30 29 28 28降低漫度△t/℃0 1 2 3 4 5 6 7 8 8表二m2＝200 g时间t/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16温度t/℃36 35 34 33 32 31 30 30 30降低温度△t/℃0 1 2 3 4 5 6 6 6（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是________的（选填“相同”或“不同”）．（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________________________；（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________________．（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：____________________________________________．3 阅读探究．比较材料的保温性能李明在一所农村中学读书，学校有一只大开水桶，冬天为了保温，在桶外裹上了一层棉被，尽管如此，早上灌的热开水，到了下午还是变得凉凉的一天早上，李明看见张迪用铝饭盒装开水，滚烫的饭盒只垫了薄薄的一层泡沫塑料就不烫手了，他突然想到，能否用泡沫塑料代替棉被给开水桶保温呢？他将这一想法告诉了张迪．李明认为，手觉得热，是因为手吸收了热量，温度升高，隔着泡沫塑料拿热饭盒不烫手，说明泡沫塑料导热性能差．用导热性能差的材料包着开水桶，保温的效果按理说就会好些．张迪随手摸了一下热水桶上的棉被，暖乎乎的，热量通过棉被传出来了．张迪想，李明可能是对的，泡沫塑料的保温效果可能会比棉被好．李明告诉张迪，如果用两种材料分别包着装有热水的烧瓶，定时测量两烧瓶中的水温，便可以得出这两种材料保温性能好坏的结论．张迪说：“还可能有其他因素影响水温变化呢，如两个烧瓶中的水是否一样多？水温是否一样高？”“是的”李明强调，“还需注意放烧瓶的环境是否一样，泡沫塑料与棉被的厚度是否一样等等．”他们注意控制影响水温变化的其他因素，决定在两个烧瓶中装质量相等的水，加热到相同的温度后分别用两种保温材料包好，放在相同的环境温度下自然冷却．按照这个计划操作，李明和张迪把实验测得的数据填在了下表中．T/min 0 5 10 15 20 25 35 45 55 65 80 95 110 125 140 155 t1/℃80 72 64 59 55 51 50 41 37 34 30 26 24 22 21 20 t2/℃80 65 56 48 43 38 32 28 26 24 22 22 21 21 20 20注：表中t1为泡沫塑料包装时测得的温度，t2为棉被包装时测得的温度．通过阅读以上文章，请你回答以下问题：（1）李明同学通过分析实验数据可得出什么结论？（2）这一结论在日常生活中有什么应用？请举两例．（3）李明同学在上述研究过程中采取了什么样的思维程序？十六章热和能参考答案1．B 2．D 3．B 4．D 5．D 6．C 7．D 8．C 9．A 10．A 11．扩散气体分子正在永不停息地做无规则运动12．分子间存在着引力13．分子正在永不停息地做无规则运动14．相同15．9∶216．J/kg 化学能转化为内能17．汽油机柴油机吸气压缩做功排气做功18．（1）核能（2）热传递做功（3）2.16×102419．热传递做功等效20．（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）×（7）×（8）√21．略22．（1）6.63×104 J （2）略过程与方法1．分子间有引力作用2．（1）水相同热量不同（2）单位1℃3．（a）液体的扩散实验（b）分子引力实验（c）做功使内能增加（d）扩散速度与温度有关4．略科学探究1．略2．（1）不同（2）相同质量的水（同种物质）温度降低得越多，放出热量越多（3）水（相同物质）降低的温度相同时，质量大的放出的热量多（4）水（相同物质）放出的热量与质量、降低温度的比值相等3．略。
2019-2020年九年级物理全册《第十六章 热和能》热机练习题 新人教版
2019-2020年九年级物理全册《第十六章热和能》热机练习题新人教版1.汽油机主要由_________、_________、_________、________、________、___________、___________.2.1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的_______.它的单位是____________.3.在热机里，用来做有用功的那部分能量跟燃料完全燃烧所放出的能量之比，叫做热机的___________.4.煤油的热值是4.6×107J|kg,它的物理意义是_________________________________________.如果将瓶中的煤油倒去一半，剩下煤油的热值为_________.5.0.5kg酒精完全燃烧放出的热量为1.5×107J，酒精的热值是__________.6.汽油机工作的时候，活塞在汽缸里往复运动.活塞从汽缸的一端运动到另一端叫做一个__________.四冲程汽油机的工作过程是由___________、_____________、____________、_____________四个冲程组成.其中_________冲程是燃气对外做功.完成一个工作循环曲轴要转______周.7.四冲程内燃机工作时，每一工作循环活塞往复______次、曲轴转动_____周，其中压缩冲程中_______对______做功，把________能转化为_______能.8.单缸四冲程柴油机的飞轮转速的每分钟1800转，则每秒内柴油机做功冲程有（）.A.30次B.20次C.15次D.10次9.某四冲程内燃机的活塞每秒完成30个工作循环，那么（）.A.内燃机的转速是3600转|分B.内燃机的转速是1800转|分C.每分钟做功3600次D.每分钟做功15次10.两台热机，甲的效率比乙高，其含义是（）.A.甲热机比乙热机做的有用功多B.甲热机比乙热机的功率大C.在做相同的有用功时，燃烧同种燃料的条件下，甲热机消耗的燃料少D.甲热机损失的能量小于乙热机损失的能量11.内燃机的四个冲程中，使内能转化成机械能的冲程是（）.A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程12.内燃机效率总小于1，这是因为：（1）____________________________________,（2）____________________________________,（3）____________________________________，（4）____________________________________.13.燃烧干木柴把水加热，如果干木柴完全燃烧时放出的热量只有20℅被水吸收，使24kg的水由20℃加热到100℃，需要多少干木柴？「q铁=1.2×107J|kg；c水=4.2×103J|（kg·℃）」答案：1.汽缸活塞曲轴连杆进气门排气门火花塞2.热值 J|kg3.效率4.1kg煤油完全燃烧能放出4.6×107J的热量 4.6×107J|kg5. 3×107J|kg6.冲程吸气压缩排气做功两7.四两活塞气体机械内8.C 9.A 10.C11.C12.（1）燃料不能充分燃烧（2）废气带走一部分能量（3）机件散热消耗部分能量（4）克服摩擦做功消耗部分能量13. 3.36kg-----如有帮助请下载使用，万分感谢。