高三英语语法专题：名词、冠词、代词和数词58页PPT
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高三英语的语法知识点总结ppt
高三英语的语法知识点总结ppt 第一部分：介绍首先，我想简要介绍一下本次PPT的主题。
我们将会讨论高三英语语法知识点的总结，通过PPT的形式向大家展示。
第二部分：名词1. 可数名词和不可数名词的区别2. 单数名词和复数名词的变化规则3. 特殊名词变化规则（例如：man - men, woman - women）4. 名词所有格的表示方法第三部分：代词1. 主格代词和宾格代词的区别2. 物主代词和反身代词的用法3. 不定代词的种类和使用场景（例如：some, any, no）4. 关系代词和关系副词的区别及使用方法第四部分：动词1. 一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法2. 现在进行时和过去进行时的构成和用法3. 动词的时态和语态变化规则4. 动词不定式和动名词的用法差异及注意事项第五部分：形容词与副词1. 形容词的基本形态和用法2. 形容词的比较级和最高级的构成规则3. 副词的基本形态和用法4. 副词修饰动词、形容词和副词的不同方式第六部分：介词1. 常见介词的用法和搭配2. 不同介词在句子中的作用和含义3. 介词短语的使用及常见错误避免4. 介词与时间、地点等概念的关系第七部分：从句1. 名词性从句的引导词和用法（例如：that, whether, what）2. 定语从句的引导词和用法（例如：which, who, whom）3. 状语从句的引导词和用法（例如：if, when, because）4. 形容词从句的引导词和用法（例如：that, who, which）第八部分：连接词1. 并列连接词的用法和搭配（例如：and, or, but）2. 递进连接词的使用及注意事项（例如：however, therefore）3. 转折连接词的用法和意义（例如：although, though）4. 让步连接词的引导和句子结构第九部分：形式和用途1. 语态的概念及主动语态和被动语态的变化规则2. 直接引语和间接引语的变换方法3. 动词的时态和语态的综合运用4. 否定句和疑问句的构成和变换技巧第十部分：总结与展望通过本次PPT的介绍，我们对高三英语语法知识点有了更深入的了解。
名词代词数词冠词介词连词PPT讲稿
• 一些缩写词 eg: kilos; photos; memos
• 一些专有名词 eg: Eskimos; Filipinos
• ②以f/fe结尾只加-s的词：
• proofs;gulfs; cliffs; roofs; beliefs; chiefs
• ③一些希腊或拉丁外来语的复数。如：
• analysis—analyses
人称代词
人称代词（Personal pronouns）在指称 上的特殊性：
it 指代婴儿；she, her常指称轮船、汽车和国家； we, you 有时可泛指一般人；one 有时做单数人称 代词，有时可泛指人们。如：
• When the repairs had been done, she was a fine and beautiful ship. • We eat to live, not live to eat. • One has to think of the practical side of things.
可数名词有单、复数之分。可数
一般情况
以s, x, ch, sh结尾的词
加-s 加-es
以辅音＋y结尾的词 去y加-ies
brothers;schools buses;watches;dishes*1 ladies; countries*2
以辅音+o 结尾的词 多数加-es heroes;tomatoes*3
一些感情色彩。
• That silly Uncle of yours has told me the same joke
five times.
基本知识点
• 代词属于封闭词类，通常用来指代名词或名词词
组，有时还可指代更深一层的语法结构。在此， 主要复习以下3种代词的用法。
高中英语高考专题一 名词、代词、冠词(课件)
注意:1.fish的“数”
用法 fish作“鱼肉”讲时为不可数名词
图解
fish指“鱼的条数”时,单数和复数同形,即 fish
fish指“鱼的种类”时,其复数形式是fishes
例句 I like to eat fish.我喜欢吃鱼。
There are 2 fish in the fish tank.鱼缸里有两条 鱼。
名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”
Please don't put the dog's food under the table.请不要把狗食放在桌子 下面。(特指给某一条狗的食物) Dog food costs as much as meals.狗的食品和人的食品一样贵。(指类 别,即供狗食用的食品)
criterion—criteria标准 phenomenon—phenomena现象 crisis—crises危机 thesis—theses论文 bacterium—bacteria细菌
curriculum—curricula/curriculums全部课程 analysis—analyses分析 basis—bases基础 diagnosis—diagnoses诊断 medium—media媒体 datum—data数据
-er -or -ant
-ian -an -ity -ty -ance -ence -ancy -ency -age
-ship -dom
-ure
-ics
表示“……的人”
beginner, carrier, employer, interviewer, receiver, reporter, winner, collector, director, inventor, operator, survivor, assistant, attendant, servant
名词、代词、数词、冠词、介词、连词.ppt
❖ The house in which we live is not large.
❖ Everything that can be done has been done. ❖ ③ 其他关系代词：as可用作关系代词，但它主要用于
such…as…, the same…as…, so/ as…as…结构； but也可用作关系代词，意思接近that（who）…not.
❖ The removal of books this library is forbidden. It’s forbidden to remove books from this library.
❖ ③ 双重属格。
❖ 兼有两种属格结构的后置修饰语叫双重属格。双重属格 的特点有：
❖ A. of后面的名词必须指人，而且是特指的。
❖ China has a population of approximately 1.3 billion.
❖ An estimated 50,000 books are kept in our library.
❖ She looks to be in the neighborhood of 50.
❖ ③ 单复数同行的名词，需根据上下文意义判 断它们是单数还是复数概念。如：
❖ Chinese, sheep ----单复数词形完全一样 ❖ fish, crab ---- 在指不同个体或种类时，又有单复数
之分
❖ works, means, species ---- 本身以s、es结尾的名 词
1.3 Genitive/ Possessive Case
to one’s heart’s content)
❖ ② of 属格的使用
❖ A.主要用于表示无生命的名词 (the shade of the tree) ❖ B.表示东西的一部分和抽象概念 (the bottom of the
❖ Everything that can be done has been done. ❖ ③ 其他关系代词：as可用作关系代词，但它主要用于
such…as…, the same…as…, so/ as…as…结构； but也可用作关系代词，意思接近that（who）…not.
❖ The removal of books this library is forbidden. It’s forbidden to remove books from this library.
❖ ③ 双重属格。
❖ 兼有两种属格结构的后置修饰语叫双重属格。双重属格 的特点有：
❖ A. of后面的名词必须指人，而且是特指的。
❖ China has a population of approximately 1.3 billion.
❖ An estimated 50,000 books are kept in our library.
❖ She looks to be in the neighborhood of 50.
❖ ③ 单复数同行的名词，需根据上下文意义判 断它们是单数还是复数概念。如：
❖ Chinese, sheep ----单复数词形完全一样 ❖ fish, crab ---- 在指不同个体或种类时，又有单复数
之分
❖ works, means, species ---- 本身以s、es结尾的名 词
1.3 Genitive/ Possessive Case
to one’s heart’s content)
❖ ② of 属格的使用
❖ A.主要用于表示无生命的名词 (the shade of the tree) ❖ B.表示东西的一部分和抽象概念 (the bottom of the
高中英语语法讲解——名词、代词、冠词 14张PPT
self-selves life-lives theif-theives wife-wives
knif-knives loaf-loaves leaf-leaves shelf-shelves
wolf-wolves calf- calves half-halves
为了自己活命， 小偷和他的妻子手里拿着刀片和一片树叶站在 架子上，把狼和小牛劈成两半。
Back to school
• 规则变化
名词
6. 合成名词变为复数时， 通常只将里面所含的主体名词变为 复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数
son-in-law ------ sons-in-law
storyteller ----- storytellers
7. “man/woman+ n.“ 变为复数时，定语的man/ woman 和中心 名词都要变复数。
( country, story)
4. 以-o结尾的名词变为复数的时候，常在词尾加-s. 但有些名词 要加-es.
( Negro-es, hero-es, tomato-es, potato-es)
黑人英雄喜欢吃西红柿和土豆
Back to
school
• 规则变化
名词
5. 以-f 或者-fe 结尾的名词变为复数的时候，一般直接 加-s, 但是有些单词需要去掉-f 或者-fe, 加-ves
Back to school
人称代词
代词
人称/ 数 、格
第一人称 第二人称
第三人称பைடு நூலகம்
单数
主格
宾格
I
me
you
you
she
her
he
him
英语词性讲解ppt课件
A．minute's B．minutes
C．minutes'
3. There are three A in my family. (2004长春）
A.people
B. person
C. child
4. Most students can go to college for further A in our city.
但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，a dollar, two dollars
9
注意：
一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时， 与man，woman的变化形式相同。
如：policeman → policemen, Englishman → Englishmen, Frenchman→ Frenchmen.
中日瑞士不变 英法变 其余s加后面
10
名称 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人
总称(谓语用复数) the Chinese the Swiss the Australians the Russians the Italians the Greek the French the Japanese the Americans the Indians the Canadians the Germans the English the Swedish
9. Look at those people in the boats! (people)
10. Look! The women are singing. (woman)
11. September 10th is Teachers’
英语词性分类及用法包含单词变化规则PPT课件
反身代词的用法： •1. 用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词 后, 或句末)，如：
The box itself is not so heavy. You said it yourself. •2. 用作宾语(动词或介词的宾语)，如： Take good care of yourself. •3. 用作表语，如： The poor boy was myself.
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以 分十个大类。前六类叫实词，后四类叫虚词。实词：表示 实在意义的词；虚词：不表示实在意义而表示语法意义的
词。
1 名词 noun n. student 学生
2 代词 pronoun pron. you 你
3 形容词 adjective adj. happy 高兴的 4 副词 adverb adv. quickly 迅速地
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二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有 格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种， 其人物和数的变化见下表。
数 人称 一
单数
二
三
复数
一
二
三
形 物 my your his/ her/ its our your their
名 物 mine yours his/ hers/ its ours yours theirs
Conjunction ( conj.)
Interjection ( interj.)
作用
表示人或事物的名称（专有名词和普 通名词）
用来代替名词、形容词或数词等
表示数量或顺序，表示“多少”“第 几” 用来修饰名词，表示人或事物的特性 、性质 表示人或事物的动作或状态
导学教程2017届高三英语二轮复习语法考点一点通一名词冠词代词和数词课件
规则
(6)复 数形 式表 示特 别含 义
例词 customs 海关，forces 军 队，times 时代，spirits 情 绪，drinks 饮料，sands 沙 滩，papers 文件，报纸， manners 礼貌，looks 外表， brains 头脑、智力，greens 青菜，ruins 废墟，brains 智 力，glasses 眼镜，woods 树 林，waters 水域，pains 努 力，goods 货物，arms 武 器，matters 事情，exercises 练习，演习，体操
例词 toy－toys，boy－boys，day－ days，ray－rays，Henry－ Henrys hero－heroes，Negro－ Negroes，potato－potatoes， tomato－tomatoes piano－pianos，photo－photos， auto－autos，kilo－kilos，solo －solos zero－zeros/zeroes，volcano－ volcanoes/volcanos radio－radios，bamboo－ bamboos，zoo－zoos truth－truths，mouth－mouths， month－months，path－paths
2.’s所有格的用法 today’s newspaper， (1)表示时间 five weeks’ holiday 单句填空： the earth’s (2)表示自然现 ①We had a atmosphere，the days’ 象 three________ tree’s branches (day) meeting last the country’s plan， month. (3)表示国家、 the world’s tree’s 城市等地方的名 population，China’s ②The________ (tree) branches 词 industry were bent down by the ship’s crew， the heavy snow. (4)表示工作群 majority’s view，the 体 team’s victory