Word2003操作练习题大全(共20题)
Word2003练习题及答案
练习题及参考答案1.打开文档一般是指.）显示并打印出指定文档地内容）把文档地内容从内存中读入，并显示出来）把文档地内容从磁盘调入内存，并显示出来）为指定文档开设一个新地、空地文档窗口2.与地“写字板”、“记事本”软件相比，叙述正确地是.）它们都是文字处理软件，其中功能最强）创建地文档，“记事本”也可以看）用“写字板”可以浏览创建地任何内容）用“写字板”创建地文档，“记事本”也可以处理3.在编辑文档时，为便于排版，输入文字时应.）每行结束键入回车）整篇文档结束键入回车）每段结束键入回车）每句结束键入回车4.在窗口地“文件”菜单地下部列出一些文件名，这些文件是.）最近用打开、处理过地文档）目前正处理地文档）目前已被关闭地文档）机器上所有扩展名为地文档5.在编辑文档时，可使用菜单下地“符号”命令来输入特殊符号，如输入∑.）编辑）视图）工具）插入6.在文档中，要把多处相同地错误一起更正，正确地方法是.）使用“撤消”和“恢复”命令）使用“编辑”菜单中地“替换”命令）使用“编辑”菜单中地“定位”命令）使用“编辑”菜单中地“查找”命令7.在文档中，段落缩进后文本相对打印纸边界地距离等于.）页边距）页边距＋段落缩进距离）段落缩进距离）由打印机控制8.在“格式”菜单地“段落”对话框中，将“特殊格式”设置为“（无）”，则段落首行与页面左边界地距离是.）页面左边距）页面左边距首行缩进）段落左缩进）由打印机控制9.如果一篇文档内有种不同地页边距，则该文档至少有.)页)节)栏)段10.有关页眉和页脚地叙述，是正确地.）页眉与纸张上边地距离不可改变）修改某页地页眉，则同一节所有页地页眉都被修改）不能删除已编辑地页眉和页脚中地文字）页眉和页脚具有固定地字符和段落格式，用户不能改变11.关于分栏地叙述，正确地是.）页面最多可分为栏）各栏地宽度必须相同）各栏之间地距离是固定地）不同地段落可以有不同地分栏数12.要调整段落左右边界及首行缩进格式，最直观快捷地方法是使用.）“格式”菜单中地命令）“常用”工具栏地按钮）“格式”工具栏地按钮）标尺13.在文档地输入过程中，用户输入“中国”，文档中出现“中华人民共和国”.这是利用了.）“编辑”菜单地“替换”功能）“工具”菜单地“拼写与语法”功能）“工具”菜单地“自动更正”功能）汉字输入地联想功能14.如果要对多个图形对象同时改变大小，可以使用“绘图”工具栏地命令，将它们作为一个对象处理.）叠放次序）微移）旋转）组合15.在文档中，可以和文字重叠显示.）剪贴画）由“绘图”工具栏绘制地图形）艺术字）以上三项都可以16.在中，设置选项后，可在保存文档时，既保存修改后地新文档，又保存修改前地旧文档.）快速保存）自动保存）备份保存）后台保存17.如果想在窗口中显示“常用”工具栏，应使用菜单中地相应命令.）视图）工具）格式）窗口．在中，关于文本框地叙述，是错误地.）利用文本框可以使文档中部分文字竖排）文本框中即能放文字，也能放图片）通过文本框，可以用处理图片地方法处理文字、文本框中文字地大小会随文本大小地变化而变化．关于视图地叙述，是错误地.) 文档中原有图形，但再次打开文档时图形不见了，可能是采用了普通视图)在页面视图中所见即打印所得)大纲视图中可以查看文档地标题，但不能查看文档地正文D)全屏显示无法使用菜单和工具栏按钮．如果文档已经设置过页眉和页脚，只有在方式才能显示出来.) 普通视图) 页面视图) 大纲视图) 全屏显示．在表格操作中，如果输入地内容超过了单元格地宽度，其结果是.) 超过宽度地文字将被放入下一个单元格) 超过宽度地文字无法输入) 单元格自动加宽，以保证文字地输入) 单元格自动加高并自动换行，以保证文字地输入．在文档编辑过程中，如果出现了误操作，最佳地补救方法是.) 单击工具栏地“撤消”按钮) 按键盘地“”键) 放弃存盘并关闭文档，然后再打开文档) 单击工具栏地“恢复”按钮．在文档地编辑过程中，当选定一个句子后，继续输入文字，输入地文字) 插入到选定地句子之前) 插入到选定地句子之后) 插入到插入点之后) 代替选定地句子．在中已打开多个文档，以下操作除外，均可将某指定地文档切换成当前活动文档.）单击“文件”菜单中相应文档名）单击“窗口”菜单中相应文档名) 单击“视图”菜单中相应文档名) 单击桌面“任务栏”中相应文档名．若要对文档中地图片或表格进行处理，应选择视图) 普通视图) 全屏显示视图) 页面视图) 打印预览视图。
WORD2003练习题题
WORD2003 试题1．Word2000中查找文件时，如果输入“*.doc”，表明要查找当前目录下的（）。
A．文件名为*.doc的文件B．文件名中有一个*的doc文件C．所有的doc文件D．文件名长度为一个字符的doc 文件2. 在Word2000的编辑状态，当前在汉字输入状态，若要切换到输入大写英文字母状态，应当按（）。
A.Caps Lock键B.Shift键C.Ctrl+Space键D.Ctrl+Shift键3.关闭正在编辑的Word2000文档时，文档从屏幕上予以清除，同时也从（）中清除。
A. 内存B. 外存C. 磁盘D. CD-ROM4.下列有关Word2000的叙述中，正确的是（）_。
A. 在文档输入时，凡是已经显示在屏幕上的内容，都已保存在磁盘上B. 用粘贴操作将剪切板中的内容粘贴到文档中后，剪切板中的内容依然存在C. 用剪切、复制和粘贴操作，可以同时在多个文档中对选定对象进行移动或复制D. 剪切板只可以保存一个剪切或复制操作的内容5.在Word 2000中，保存、另存为、关闭、退出命令都可以将正在编辑的某个老文件存盘保存，但处理方法有所不同，“另存为”是指（）。
A. 退出编辑，但不退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置B. 退出编辑，退出Word，并只能以老文件名保存在原来位置C. 不退出编辑，只能以老文件名保存在原来位置D. 不退出编辑，可以以老文件名保存在原来位置，也可以改变文件名或保存在其它位置6.Word 2000中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替。
此时可用_（）操作还原到原先的状态。
A. 替换B. 粘贴C. 撤消D. 恢复7.在Word 2000编辑过程中，使用（）键盘命令可将插入点直接移到文章末尾。
A. <Shift>+<End>B. <Ctrl>+<End>C. <Alt>+<End>D. <End>8.在Word 2000中，有关表格的叙述，以下说法正确的是（）。
Word2003操作题
Word2003操作题（一）
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发表日期：2008年9月11日本页面已被访问4688 次
1、打开文章“建议书.doc”。
2、格式设置：
（1）将标题设置为一号、楷体、加粗，字体颜色为蓝色，居中对齐
（2）将正文设置为四号、仿宋
（3）将落款设置为四号、黑体，居右对齐
（4）给标题中“保护环境”添加着重号“.”
3、段落修饰：
（1）将正文设置为首行缩进2个字符
（2）将“建议书”中条例添加项目符号，任选一种项目符号
（3）为落款添加自动“日期和时间”
（4）将“建议书”中条例设置“2倍行距”
（5）将正文第一段设置“边框和底纹”，边框为“双线”，底纹“灰色25%”（6）设置“页眉和页脚”，页眉为“保护环境人人有责”，页脚为“第X页”
4、统计“建议书”总字数，并记录下来。
5、再次保存“建议书”。
WORD2003练习题
一、单选题：1、通过________可以启动Word。
A.运行Word安装程序B.运行Winword.exeC.运行Winword.tuwD.运行Winword.txt2、“文件”菜单底部显示的文件名是________。
A.最近被Word处理过的文件B.正在打印的文件C.正在使用的文件D.扩展名为.DOC的所有文件3、将一个应用程序生成的图形文件链接到一个Word文档中，当在该应用程序中修改该图形后，文档中链接的图形________。
A.发生混乱B.不再显示C.跟着做同样的变化D.不会受到任何影响4、以下______视图不是Word提供的视图。
A.页面B.Web版式C.联合D.大纲5、下面关于分栏的说法正确的是________。
A.最多可分三栏B.栏间距是固定不变的C.各栏的宽度必须相同D.各栏的宽度可以不同6、“文件”菜单中“关闭”命令的意思是________。
A.关闭Word窗口连同其中的文档窗口，并回到Win98桌面B.关闭当前文档窗口，并退出Win98C.关闭Word窗口连同其中的文档窗口，退到DOS状态下D.关闭当前文档窗口，不关闭Word应用程序窗口7、在Word 2000表格编辑中，不能进行的操作是______。
A.删除单元格B.旋转单元格C.插入单元格D. 合并单元格8、用鼠标______状态栏上的“改写”框可以实现插入和改写状态的切换。
A．右击 B．单击 C．双击 D．拖动9、下列________不是Word段落的对齐方式。
A.分散对齐B.两端对齐C.右对齐D.上下对齐10、用鼠标拖动的方式进行复制操作时，选定文本后，________拖动鼠标到目标位置。
A.按Ctrl同时B.按Shift同时C.按Alt同时D.不按任何键11、在word文档中，要查看被图形覆盖的那部分文字，可通过________操作实现。
A.设置图形的叠放次序B.对齐图形C.排列图形D.组合图型12、要去掉表格中选定的文字而不改变原表的样式，可通过下列________操作实现。
word2003操作题
word2003操作题.word2003操作题及答案.1.打开当前试题目录(D:\ word操作题\001)中的TEST4.DOC文件，并完成下面操作：1)在“……如果用”后添加“每毫米12点的”文字段；2)将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3)保存文档。
答案：打开当前试题目录中的TEST4.DOC文件；1）单击“……如果用”的后面，选择中文输入法输入“每毫米12点的”文字段；2）选定全文将中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3）单击保存按钮。
2.打开当前试题目录(D:\ word操作题\002)中的TEST6.DOC文件，并完成下面操作：1)使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号设置为上标；2)使用格式工具栏将第一行文字居中排列。
3)保存文件。
答案：打开当前试题目录中的TEST6.DOC文件；1)选中商标符号——单击“格式”——选择“字体”——单击字体选项——单击上标复选框——单击确定。
2)将光标定位于第一行文字——单击格式工具栏中的“居中”按钮。
3)单击保存按钮。
3.打开当前试题目录(D:\ word操作题\003)中的W0006.DOC文件，并完成下面操作。
1）取消首行缩进。
设置段落左右各缩进2字符；2）调整行间距为2倍行距；3）调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4）保存文件。
答案：打开当前试题目录中的W0006.DOC文件；1)选定全文——单击“格式”——“段落”——取消首行缩进——设置段落左右各缩进2字符；2)调整行间距为2倍行距；3)调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4)单击保存按钮。
4.打开当前试题目录(D:\ word操作题\004)中的TEST27.DOC文件，并完成下面操作。
1)将其中的“磁道：”和“扇区：”均改为本段的另行居中标题（倾斜黑体三号），删除冒号；2)完成前一步后将第2、4两段的字体改为仿宋-GB2312四号；3)设置纸张大小为32开；4)保存文档。
Word 2003 练习题及答案
Word 2003 练习题及参考答案1.打开Word 2003文档一般是指。
A）显示并打印出指定文档的内容B）把文档的内容从内存中读入，并显示出来C）把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来D）为指定文档开设一个新的、空的文档窗口2.Word 与Windows的“写字板”、“记事本”软件相比，叙述正确的是。
A）它们都是文字处理软件，其中Word 功能最强B）Word 创建的DOC文档，“记事本”也可以看C）用“写字板”可以浏览Word 创建的任何内容D）用“写字板”创建的DOC文档，“记事本”也可以处理3.在编辑Word 文档时，为便于排版，输入文字时应。
A）每行结束键入回车B）整篇文档结束键入回车C）每段结束键入回车D）每句结束键入回车4.在Word 窗口的“文件”菜单的下部列出一些文件名，这些文件是。
A）最近用Word 打开、处理过的文档B）目前Word正处理的文档C）目前已被Word 关闭的文档D）机器上所有扩展名为DOC的文档5.在编辑Word文档时，可使用菜单下的“符号”命令来输入特殊符号，如输入∑。
A）编辑B）视图C）工具D）插入6.在word 文档中，要把多处相同的错误一起更正，正确的方法是。
A）使用“撤消”和“恢复”命令B）使用“编辑”菜单中的“替换”命令C）使用“编辑”菜单中的“定位”命令D）使用“编辑”菜单中的“查找”命令7.在Word 文档中，段落缩进后文本相对打印纸边界的距离等于。
A）页边距B）页边距＋段落缩进距离C）段落缩进距离D）由打印机控制8.在“格式”菜单的“段落”对话框中，将“特殊格式”设置为“（无）”，则段落首行与页面左边界的距离是。
A）页面左边距B）页面左边距+首行缩进C）段落左缩进D）由打印机控制9.如果一篇Word文档内有3种不同的页边距，则该文档至少有。
A)3页B)3节C)3栏D)3段10.有关页眉和页脚的叙述，是正确的。
A）页眉与纸张上边的距离不可改变B）修改某页的页眉，则同一节所有页的页眉都被修改C）不能删除已编辑的页眉和页脚中的文字D）页眉和页脚具有固定的字符和段落格式，用户不能改变11.关于分栏的叙述，正确的是。
office2003试题及答案
office2003试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word 2003中，下列哪个快捷键用于打开“查找和替换”对话框？A. Ctrl + FB. Ctrl + HC. Ctrl + GD. Ctrl + S答案：B2. 在Excel 2003中，如何快速填充连续的数字序列？A. 使用“填充”菜单B. 使用“粘贴”菜单C. 使用“格式刷”D. 直接输入数字答案：A3. PowerPoint 2003中，下列哪个选项用于设置幻灯片的切换效果？A. 视图菜单B. 插入菜单C. 幻灯片放映菜单D. 格式菜单答案：C4. 在Outlook 2003中，如何创建一个新的邮件规则？A. 工具菜单B. 文件菜单C. 视图菜单D. 规则和警告答案：D5. 在Word 2003中，如何将文档保存为PDF格式？A. 使用“另存为”对话框B. 使用“导出”功能C. 使用“打印”对话框D. 使用“文件”菜单答案：C6. Excel 2003中，如何将一列数据转换为图表？A. 选择数据，然后使用“插入”菜单B. 选择数据，然后使用“格式”菜单C. 选择数据，然后使用“数据”菜单D. 选择数据，然后使用“工具”菜单答案：A7. PowerPoint 2003中，如何插入一个超链接？A. 使用“插入”菜单B. 使用“格式”菜单C. 使用“视图”菜单D. 使用“工具”菜单答案：A8. 在Word 2003中，如何设置文档的页眉和页脚？A. 使用“视图”菜单B. 使用“插入”菜单C. 使用“格式”菜单D. 使用“工具”菜单答案：B9. Excel 2003中，如何对一列数据进行排序？A. 使用“数据”菜单B. 使用“编辑”菜单C. 使用“格式”菜单D. 使用“工具”菜单答案：A10. PowerPoint 2003中，如何设置幻灯片的背景颜色？A. 使用“格式”菜单B. 使用“视图”菜单C. 使用“设计”菜单D. 使用“幻灯片放映”菜单答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在Word 2003中，______ 功能允许用户对文档进行拼写和语法检查。
word2003操作题
.word2003操作题及答案.1.打开当前试题目录(D:\ word操作题\001)中的TEST4.DOC文件，并完成下面操作：1)在“……如果用”后添加“每毫米12点的”文字段；2)将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3)保存文档。
答案：打开当前试题目录中的TEST4.DOC文件；1）单击“……如果用”的后面，选择中文输入法输入“每毫米12点的”文字段；2）选定全文将中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial四号；3）单击保存按钮。
2.打开当前试题目录(D:\ word操作题\002)中的TEST6.DOC文件，并完成下面操作：1)使用格式菜单，将当前文档中，微软公司（Microsoft）名称后的商标符号设置为上标；2)使用格式工具栏将第一行文字居中排列。
3)保存文件。
答案：打开当前试题目录中的TEST6.DOC文件；1)选中商标符号——单击“格式”——选择“字体”——单击字体选项——单击上标复选框——单击确定。
2)将光标定位于第一行文字——单击格式工具栏中的“居中”按钮。
3)单击保存按钮。
3.打开当前试题目录(D:\ word操作题\003)中的W0006.DOC文件，并完成下面操作。
1）取消首行缩进。
设置段落左右各缩进2字符；2）调整行间距为2倍行距；3）调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4）保存文件。
答案：打开当前试题目录中的W0006.DOC文件；1)选定全文——单击“格式”——“段落”——取消首行缩进——设置段落左右各缩进2字符；2)调整行间距为2倍行距；3)调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；4)单击保存按钮。
4.打开当前试题目录(D:\ word操作题\004)中的TEST27.DOC文件，并完成下面操作。
1)将其中的“磁道：”和“扇区：”均改为本段的另行居中标题（倾斜黑体三号），删除冒号；2)完成前一步后将第2、4两段的字体改为仿宋-GB2312四号；3)设置纸张大小为32开；4)保存文档。
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Word2003操作练习题大全（共20题）Word操作练习题操作题例题与解析【例3-11 】：将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，栽欣载奔。
童仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时翘首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
【答案与解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。
将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。
(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。
(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“小三”。
(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。
(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。
在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线；在“应用范围”框中选择“字体”，单击“确定”按钮。
(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。
【例3-12 】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。
(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。
【素材】归去来兮，请息交以绝游。
世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
农人告余以春兮，将有事乎西畴。
或命巾车，或棹孤舟。
既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
羡万物之得时，感吾生之行休。
己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑? 【答案与解析】具体操作步骤如下：(1)选定第一段，单击“格式”一“首字下沉”，在“首字下沉”对话框中选定“下沉”，单击“确定”按钮。
(2)选定第一段，将其字体设置为“宋体”，将字号设置为“五号”。
(3)选定第二段，将字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，单击“格式”工具栏上的“下划线”按钮右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择双横线。
【例3-13 】将以下素材按要求排版。
(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。
(2)将“序——”和“正文——”，字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“?”。
(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。
【素材】闲情赋序——初，张衡作《定情赋》，蔡邕作《静情赋》，检逸辞而宗澹泊，始则荡以思虑，而终归闲正。
将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。
缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。
余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之意乎。
正文——夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。
表倾城之艳色，期有德于传闻。
佩鸣玉以比沽，齐幽兰以争芬。
淡柔情于俗内，负雅志于高云。
悲晨曦之易夕，感人生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。
送纤指之余好，攮皓袖之缤纷。
瞬美目以流眄，含言笑而不分。
曲调将半，景落西轩。
悲商叩林，白云依山。
仰睇天路，俯悍呜枝。
袖伯妩媚，举十详妍。
【答案与解析】具体操作步骤如下：(1)选定“闲情赋”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。
(2)选定“序——”，将字体设置为“宋体”，将字号设置为“五号”，然后单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，将项目符号设置成“?”。
(3)用同样的方法设置“正文——”字体和字号及项目符号。
(4)选定“序”的正文，然后单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将“左缩进”数值框设置为“2字符”。
单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”数值框设置为“17磅”，单击“确定”按钮。
【例3-14 】将以下素材按要求排版。
(1)将正文字体设置为“隶书”，字号设置为“小四”。
(2)将正文内容分成“偏左”的两栏。
设置首字下沉，将首字字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”。
(3)插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“紧密型”。
【素材】激清音以感余，愿接膝以交言。
欲自往以结誓，惧冒礼之为愆；待凤鸟以致辞，恐他人之我先。
意惶惑而靡宁，魂须臾而九迁：愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央!愿在裳而为带，束窈窕之纤身：嗟温凉之异气，或脱故而服新!愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎!愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆!愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求!愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前!愿在昼而为影，常依形而西东：悲高树之多荫，慨有时而不同!愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明!愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈!愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极而哀来，终推我而辍音!【答案与解析】具体操作步骤如下：(1)选定正文，将字体设置为“隶书”，将字号设置为“小四”(2)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，在“预设”框中选择“偏左”，单击“确定”按钮。
(3)单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，将字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“3”，单击“确定”按钮。
(4)单击“插入”菜单，选择“图片”一“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置(5)双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“紧密型”，单击“确定”按钮。
【例3-15 】将以下素材按要求排版。
(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为文字添加黄色边框。
(2)将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。
(3)选择一幅图片，设置为文档背景图片。
Modem(调制解调器)是普通用户上网的必备硬件，网友们爱称它为“猫”，是计算机数字世界与电话机模拟世界联系的桥梁。
Modem可以连接Intemet、登录BBS、对点直接通信，还可以传输数据、发送传真、电话答录、语音数据同传等。
Modem 有外置Modem和内置Modem之分。
外置Modem为大多数装机用户首选，只要用一根RS-232Cable线和计算机的串口连接就能使用。
ADSL(asymmetricaldigitalsubscribe rloop，非对称数字用户线环路)是一种新的数据传输方式，云因其下行速率高、频带宽、性能优等特点而深受广大用户的喜爱，成为继Moden、ISDN之后的又一种全新的更快捷、更高效的介入方式。
【答案与解析】具体操作步骤如下：(1)选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，在“字锋”选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜，在“字符间距”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅，单击“确定”按钮。
(2)选定标题文字，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，设置边框的线型、颜色，单击“确定”按钮，在工具栏中单击“居中”按钮。
(3)选中其他所有段落，单击“格式”菜单下的“分栏”，在“分栏”对话框中选择分两栏、栏宽18个字符、栏间加分隔线。
(4) 单击“格式”菜单，选择“背景”中的“填充效果”命令，打开“填充效果”对话框，在“图片”选项卡中选择一幅图片，单击“确定”按钮。
3．4．2操作题自测本书的操作题中个别题由于不能用计算机评判，或所需环境过于复杂，或涉及计算机安全，未收入本书所附练习盘中。
绝大多数操作题作适当修改后收入练习盘。
练习盘中操作题严格忠实于原题目的宗旨，只是为了读者正确、方便地完成操作，在资源文件和操作环境上更加规范。
1．对所给素材按照下列要求排版。
●将标题“网络通信协议”设置为三号黑体、红色、加粗、居中。
●在素材中插入一个三行四列的表格，并键入各列表头及两组数据设置表格中文字对齐方式为水平居中，字体为5号、红色、隶书。
●在表格的最后一列增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩”。
【素材】网络通信协议姓名英语语文数学李甲677876张乙8974 90所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。
这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。
姓名英语语文数学李甲67 78 76张乙89 74 902．对所给素材按照要求排版。
●将文字段落添加蓝色底纹，左右各缩进0．8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。
●在素材中插入一个三行五列的表格，并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居中。
●用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。
【素材】所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。
这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。
姓名英语语文数学平均成绩李甲67 78 76张乙89 74 903．对所给素材按照要求排版。
●设置标题文字“素数与密码”为隶书、二号、加粗、蓝色。
●将标题“素数与密码”置于文本框中，框线颜色为蓝色，填充色为灰色●插入任意剪贴画，设置环绕方式“四周型”，居中对齐。
【素材】素数与密码本世纪七十年代，几位美国数学家提出一种编码方法，这种方法可以把通讯双方的约定公开，然而却无法破译密码，这种奇迹般的密码就与素数有关。