文献检索实验报告合集
文献检索期末实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息时代的到来，网络资源日益丰富，学术研究对文献检索的需求越来越高。
为了提高自己的文献检索能力，我参加了本次文献检索期末实践课程。
通过本次实践，我对文献检索的重要性、方法以及技巧有了更深入的了解，现将实践过程及心得体会总结如下。
二、实践过程1. 确定检索主题本次实践的主题为“人工智能在医疗领域的应用”。
我首先明确了主题的研究背景、研究意义以及相关研究方向，为后续的文献检索奠定了基础。
2. 选择检索工具根据实践要求，我选择了以下几种检索工具进行文献检索：（1）中国知网（CNKI）：我国最大的学术文献数据库，涵盖了期刊、学位论文、会议论文等多种文献类型。
（2）万方数据资源系统：提供期刊、学位论文、会议论文、专利等文献资源。
（3）维普资讯网：提供期刊、学位论文、会议论文、报纸等文献资源。
3. 制定检索策略针对本次实践主题，我制定了以下检索策略：（1）关键词：人工智能、医疗、应用（2）时间范围：2010-2020年（3）文献类型：期刊、学位论文、会议论文4. 进行文献检索按照检索策略，我在各个数据库中进行了文献检索，共检索到相关文献约200篇。
5. 筛选文献对检索到的文献进行筛选，去除与主题不相关、重复、质量较低的文献，最终确定50篇文献作为本次实践的分析对象。
6. 文献阅读与分析对筛选出的文献进行阅读，总结人工智能在医疗领域应用的研究现状、发展趋势以及存在的问题。
三、实践心得体会1. 文献检索的重要性通过本次实践，我深刻认识到文献检索在学术研究中的重要性。
文献检索是学术研究的基础，只有掌握了文献检索的技巧和方法，才能找到高质量的文献，为研究提供有力支持。
2. 文献检索的方法（1）选择合适的检索工具：根据研究主题和需求，选择合适的数据库进行检索。
（2）制定合理的检索策略：通过关键词、时间范围、文献类型等条件，提高检索的准确性和效率。
（3）掌握文献筛选技巧：对检索到的文献进行筛选，去除与主题不相关、重复、质量较低的文献。
文献检索实训报告
文献检索实训报告12020年4月19日《文献检索》实验报告院系：机械工程学院专业：机械电子 1101 17学生姓名：王杰陈西 1101 22同组学生姓名：邓鹏班级： 1101 学号： 13 实验指导老师：刘军安完成日期： 11月20日1目录一、文献检索课程的意义和认识 (3)二、检索主题 (4)三、课程实验地点 (4)四、检索主题分析 (4)（一）各主题分析 (4)（二）各主题检索策略 (5)（三）各主题检索方法 (6)五、检索步骤的制订 (6)六、检索内容 (8)（一）图书馆专业图书检索 (8)22020年4月19日a.图书检索 (9)b.参考咨询 (9)（二）中文科技期刊信息检索 (12)1、中文科技文献检索 (12)a.中国期刊论文检索 (12)b.中国学术会议检索 (15)c.中国标准全文检索 (18)d.中国专利文献检索 (21)22、外文科技文献检索 (25)（三）网络科技信息检索（含报纸和网络） (39)（四）手册、工具书检索结果 (42)（五）科技信息报纸检索结果复印件 (43)七、检索主题结果的分析与总结 (45)八、文献检索课程心得 (47)九、实验成绩评分表 (48)3一、文献检索课程的意义和认识当今时代是一个知识爆炸的时代，知识与情报是巨大的社会财富，能够说及时有效地获取并利用必要的知识与情报是当今社会取32020年4月19日得竞争的制胜关键。
这是高等学校学生必须练好的本事，也是中国教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。
知识与情报往往记载在文献之中，因此高校学生必须善于检索与利用文献。
而文献检索课程正是这样一门以引导学生培养自学和独立研究能力、树立情报意识以及提高图书馆文献使用率等知识为教学课程，其重大意义不言而喻。
据调查走发现：现在的大学生甚至连毕业生的查找信息的方式很单一，一般就是上网用百度、谷歌等搜索引擎，很少有去图书馆查阅资料或者使用其它的查阅方式的。
这直接导致的就是她们创新精神较弱，分析间题、处理问题或提出有份量的看法能力较差。
文献检索实验报告(一)
文献检索实验报告(一)实验名称中文数据库信息检索实验姓名实验日期年月日学号专业班级实验地点指导老师陈多评分一．实验目的：1.通过检索实验，使学生加深对课堂所讲检索知识和检索方法的巩固；2.了解并熟悉与专业有关的中文数据库信息检索系统的基本情况；3.了解并熟练掌握中文数据库信息检索系统的浏览器使用；4.了解并熟练掌握主要的常用中文文献检索系统的资源特色和检索方法，培养学生针对本专业课题进行检索的实际操作能力。
5.培养分析课题与正确运用逻辑组配运算符及其他检索技术构筑检索策略的能力。
二．实验环境：连接到因特网的实验室局域网环境，并能通过学院图书馆入口访问以下数据库系统：1.万方数据资源系统2.维普信息资源系统3.中国知网数据库4.人大《复印报刊资料全文数据库》5.超星数字图书馆6.湖南省高校数字图书馆7.试用数据库三．实验要求：结合所学专业或自己感兴趣的领域，自选或从推荐检索题中选择课题（推荐课题见附件）检索题名称：《C语言程序设计》在线考试系统一.分析出课题的检索词与学科分类号:①学科类号： 520.40②主题词（2-3个）：① C语言②考试系统二.选择检索系统:数据库名称---万方数据资源系统三.制定检索策略、途径、方法：1．使用学科分类导航，所选的分级类目：工业技术2．选择文献范围:期刊论文，学位论文，会议论文3．检索资料的时间范围：2000年至2013年。
4. 检索方法选择，要求使用下列三种方式分别检索,注意使用匹配方式和逻辑语言代码标识,写出下列检索过程中输入的检索式。
①专业检索: c语言* 考试系统* Date:2003-2013②分类检索:③高级检索: c语言* 考试系统* Date:2003-20135.写出上述三种检索结果检出的文献量分别是 165 、 65 、 162 篇。
四．调整检索策略，筛选文献1．在上述检索的基础上继续使用二次检索功能，其检索表达式为：c语言 * 考试系统 * Date:2003-20132．选择标识记录、全部标识、当前标识分别打开并阅读题录、文摘。
文献查阅实训报告
一、实训目的本次文献查阅实训旨在提高我对学术文献的检索、阅读、分析和总结能力，培养独立思考和研究的能力。
通过本次实训，我将对所查阅的文献有更深入的理解，并能够将其应用于实际问题的分析和解决中。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训内容1. 文献检索本次实训我主要利用中国知网、万方数据、维普资讯等数据库进行文献检索。
以“人工智能在医疗领域的应用”为主题，我检索到了多篇相关文献。
2. 文献阅读在检索到相关文献后，我认真阅读了每篇文献的摘要、引言、方法、结果和结论等部分，对每篇文献的主要观点和研究方法有了初步了解。
3. 文献分析通过对文献的阅读，我对人工智能在医疗领域的应用有了以下认识：（1）人工智能在医疗诊断、治疗和预防等方面的应用具有广阔的前景。
（2）人工智能技术在医疗领域的应用可以提高诊断的准确性和效率，降低误诊率。
（3）人工智能在医疗影像、病理分析、基因检测等方面的应用已有实际案例。
（4）我国在人工智能医疗领域的政策支持和资金投入较大，有利于推动该领域的发展。
4. 文献总结结合所学知识，我对所查阅的文献进行了以下总结：（1）人工智能在医疗领域的应用具有以下优势：- 提高诊断准确性和效率；- 降低误诊率；- 实现个性化治疗；- 降低医疗成本；- 促进医疗资源均衡发展。
（2）人工智能在医疗领域的应用也存在以下挑战：- 数据安全与隐私保护；- 人工智能技术的伦理问题；- 人工智能与医生、护士等医疗工作者的协同工作；- 人工智能技术的普及与推广。
四、实训收获1. 提高了文献检索能力，学会了如何利用数据库进行文献检索。
2. 增强了文献阅读和分析能力，能够对所查阅的文献进行深入理解和总结。
3. 拓宽了学术视野，对人工智能在医疗领域的应用有了更全面的认识。
4. 培养了独立思考和研究的能力，为今后的学术研究奠定了基础。
五、实训不足与改进措施1. 不足：在文献检索过程中，部分文献由于检索技巧不熟练，未能找到。
文献检索利用实习报告
实习报告：文献检索利用实习一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，文献信息资源日益丰富，有效地获取和利用这些资源对于科研、学习和创新具有重要意义。
为了提高自己的信息素养和文献检索能力，我参加了本次文献检索利用实习。
实习的目的在于掌握文献检索的基本方法，学会利用各种检索工具获取所需信息，提高自己的研究和学习能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我了解了文献检索的基本概念、意义和作用，掌握了检索原理和检索策略。
同时，我还学习了数据库的基本操作和检索技巧。
2. 实习内容（1）检索工具的使用本次实习主要使用了以下检索工具：中国知网（CNKI）、万方数据、维普资讯等。
我学会了如何输入检索词、构造检索式、选择检索范围和排序方式等，以获取相关文献信息。
（2）文献筛选与评价在获取检索结果后，我学会了如何筛选和评价文献。
首先，根据题目、摘要和关键词初步筛选出符合要求的文献；然后，阅读全文，评估文献的质量、观点和论证力度；最后，选取具有重要价值和实用性的文献进行进一步研究。
（3）文献引用与整合在阅读和分析文献的过程中，我学会了如何正确引用文献，并在撰写论文或报告时进行文献整合。
此外，我还掌握了EndNote等文献管理软件的使用，以便于文献的组织和管理。
3. 实习成果通过本次实习，我成功检索到数十篇与课题相关的文献，并对这些文献进行了筛选、评价和整合。
在撰写实习报告的过程中，我充分运用了所学知识，确保报告的质量和准确性。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了文献检索能力。
通过实习，我掌握了各种检索工具的使用方法，能够快速、准确地获取所需信息。
（2）增强了信息素养。
实习使我认识到文献信息的重要性，提高了自己的信息获取、分析和加工能力。
（3）学会了文献引用和整合。
正确引用文献有利于提高论文的质量和学术水平，文献整合有助于拓宽研究视野。
2. 实习反思在实习过程中，我发现自己在文献检索和筛选方面还存在一定问题，如检索词的选择、检索策略的构建等。
2024年文献检索实习报告总结
2024年文献检索实习报告总结____年文献检索实习报告总结摘要：本文总结了____年我的文献检索实习经历。
在实习期间，我学习了文献检索的基本知识和技巧，并将其应用于实际情境中。
通过检索相关文献，我深入了解了我的研究领域，并为我未来的研究提供了重要的依据和参考。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还获得了宝贵的实践经验。
关键词：文献检索，实习经历，研究领域，专业技能，实践经验第一部分：引言本报告总结了本人在____年的文献检索实习经历。
我是一名大学生，正在攻读本科学位，并对我的研究领域充满激情。
文献检索实习为我提供了一个宝贵的机会，让我学习如何获取并利用与我的研究课题相关的文献资料。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还获得了实践经验，并为我未来的研究打下了重要的基础。
第二部分：背景和目标在开始我的文献检索实习之前，我对文献检索的知识和技能了解并不深入。
然而，我意识到，文献检索在我的研究中起着至关重要的作用，因此我决定通过参加实习来提高我的能力。
我的目标是学习如何使用文献数据库和搜索引擎，有效地检索与我的研究相关的文献，并对这些文献进行评估和整理。
第三部分：实习过程通过参加文献检索实习，我学习了许多关于文献检索的基本知识和技巧。
我了解了如何选择合适的文献数据库和搜索引擎，并学会了使用关键词和搜索策略进行有效的文献检索。
在实习期间，我还学习了如何评估和筛选搜索结果，以确定是否值得进一步阅读和引用。
在实习的过程中，我发现了一些困难和挑战。
一方面，由于信息爆炸的时代，文献数量庞大，很难找到真正有价值的信息。
另一方面，我发现一些文献数据库的搜索界面和功能并不完善，导致搜索结果的准确性和可用性不理想。
然而，通过实践和反复尝试，我逐渐克服了这些困难，并提高了我的文献检索能力。
第四部分：实习成果通过实习，我取得了一些令人满意的成果。
首先，我成功地找到并检索了大量与我的研究课题相关的文献。
这些文献为我的研究提供了重要的理论基础和实证依据。
文献检索的实习报告
实习报告：文献检索实践体验一、实习目的与背景随着科技的发展和信息的爆炸性增长，有效地获取和利用信息已经成为现代人必备的能力。
作为一名即将步入社会的大学生，掌握文献检索技能显得尤为重要。
本次实习旨在通过实践，熟悉文献检索的基本方法，提高自己在学术研究、工作实践中获取和利用信息的能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我首先了解了文献检索的基本概念、意义和作用。
通过阅读相关资料，我了解到文献检索是一种有目的、有计划、有系统地查找和获取文献信息的过程，是科研工作的重要组成部分。
同时，我还学习了文献检索的基本方法和技术，包括关键词检索、主题检索、分类检索等。
2. 实习过程在实习过程中，我以“嵌入式系统”为研究主题，进行了文献检索实践。
首先，我确定了研究主题和相关关键词，如“嵌入式系统”、“硬件设计”、“软件开发”等。
然后，我利用学校图书馆的馆藏书目检索系统、中文科技期刊数据库（维普资讯）、中国期刊全文数据库（中国知网）等资源，进行文献检索。
在检索过程中，我学会了如何构建检索式、筛选检索结果、评估文献质量等技能。
3. 实习成果通过实习，我共检索到与“嵌入式系统”相关的文献30余篇，其中包括学术论文、技术报告、案例研究等。
这些文献为我后续的课题研究提供了丰富的理论支持和实践借鉴。
三、实习收获与反思1. 实习收获（1）提高了文献检索能力。
通过实践，我掌握了文献检索的基本方法和技术，能够在短时间内获取到所需的信息。
（2）拓宽了学术视野。
通过检索和阅读相关文献，我对嵌入式系统的理论体系、应用领域和发展趋势有了更深入的了解。
（3）培养了信息素养。
实习过程中，我学会了如何评估文献质量、筛选有用信息，提高了自己的信息素养。
2. 实习反思（1）实习期间，我发现自己在文献检索过程中存在一定的盲目性，缺乏明确的检索策略。
今后，我需要在实践中不断总结经验，形成一套适合自己的检索策略。
（2）在阅读文献时，我发现自己对某些专业术语和概念理解不深，导致无法fully 理解文献内容。
文献检索实验报告
实验一图书馆专业图书检索实验二科技文献数据库信息检索实验三科技文献数据库信息检索实验四网络科技信息检索（含报纸和网络）院系：机械工程学院专业：汽车服务工程班级： 1002 学号： 21学生姓名：周泽班级： 1002 学号： 21同组学生姓名：廖喜班级： 1002 学号： 09同组学生姓名：王强班级： 1002 学号： 31 实验指导老师：刘军安完成日期： 2013-05-22一、课程总实验目的与任务《文献检索》课程实验是机械学院机械类专业的选修课的实验。
通过实验内容与过程,主要培养学生在信息数字化、网络化存储环境下信息组织与检索的原理、技术和方法，以及在数字图书馆系统和数字信息服务系统中检索专业知识的能力，辅助提高21世纪大学生人文素质。
通过实验，使学生对信息检索的概念及发展、检索语言、检索策略、检索方法、检索算法、信息检索技术、网络信息检索原理、搜索引擎、信息检索系统的结构、信息检索系统的使用、信息检索系统评价以及所检索信息的分析等技术有一个全面熟悉和掌握。
本实验主要培养和考核学生对信息检索基本原理、方法、技术的掌握和知识创新过程中对知识的检索与融合能力。
实验主要侧重于培养学生对本专业技术原理和前言知识的信息检索能力，引导学生应理论联系实际，同时要了解本专业科技信息的最新进展和研究动态与走向。
二、实验内容通过课程的学习，结合老师给出的检索主题，学生应该完成以下内容的实验：实验一：图书馆专业图书检索（印刷版图书）实验二：中文科技期刊信息检索实验三：科技文献数据库信息检索实验四：网络科技信息检索（含报纸和网络）目录一．文献检索课程的意义和学生认识 (3)二．本小组的检索主题 (4)三．同组同学任务与分工 (4)四．检索主题分析 (5)五．检索内容 (6)1.图书馆专业图书检索 (6)2.科技文献数据库信息检索 (8)3.中文科技期刊信息检索 (12)4.网络科技信息检索（含报纸和网络） (16)六．检索主题结果分析与总结 (19)七．感谢 (20)八．实验成绩评分表 (21)（一）、文献检索课程的意义和学生的认识感想与认知通过对《文献检索》课程的学习，我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高，什么是信息素养，身为信息时代的大学生，如何提高信息素养，这都是对自己负责任的研究课题，对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识，拓宽视野.时间飞逝，不知不觉中，已经将《文献检索》课程学完了，这个学科课时虽短，但其实用性不可小觑。
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1、ISSN是哪种文献特有的标识？（D期刊）
2、如果首次阅读全文，须下载并安装：万方数据资源系统是____PDF_____浏览器，中国期刊网可使用__CAJ（含KDH格式）或____PDF_____浏览器，中文科技期刊数据库是___PDF_____浏览器。
1、首次利用《超星数字图书馆》检索电子图书，须下载并安装 _超星阅读器__浏览器。
２、利用分类途径进行检索，其检索标识为：(C．分类号)
3、国研网包括近十个专题栏目、多个专项数据库，下列哪个数据库不属于国研网。
（ C ）
A.《宏观经济》；
B.《金融中国》；
C.《中国人物库》；
D.《经济普及报告》
4、查找北京大学法学教授汪劲在学术期刊上发表的论文，应用以下哪个数据库？(B．中国期刊全文数据库)
5、想查找“多媒体技术”方面内容的图书，应利用下列（C. 超星数字图书馆）数据库？
6、能够检索学位论文数据库是以下哪一项？（D. 万方数据资源系统）
1、检索文献数据库时，常用的布尔逻辑算符有AND、 NOT、 OR。
2、在搜索引擎中，检索词上加双引号，检索结果相当于（精确）检索
3、要在百度中搜索关于“电子商务”但不含“网络支付”的资料，可使用：（A. 电子商务 -网络支付）
4、1987年，中国互联网创始人__钱天白____先生通过国际互联网向前西德卡尔斯鲁厄大学发出了中国第一封电子邮件《穿越长城，走向世界》。
检索式：中国互联网创始人穿越长城走向世界
5、世界四大冲浪胜地不包括以下那个地方？检索式：世界四大冲浪胜地
6、中国互联网络信息中心（CNNIC）主要管理和维护_ cn域名__顶级域名。
7、我们常见的计算机域名中，“edu”的含义是____教育机构_______（四个字）。
8、科学家在显微镜下发现，蚊子竟然长牙齿，那么请问：蚊子有__22_____颗牙齿？检索式：蚊子牙齿
9、世界的四大红茶中不包括下面哪一种检索式：世界四大红茶
10、从菜场上买了泥鳅，以前没做过，怎么用泥鳅做菜呢？搜索引擎：Google 检索式：泥鳅菜谱
11、查找有关在北京有总公司，而且在上海有分公司的企业
使用的查询工具（搜索引擎）：baidu 检索式：北京总公司上海分公司
1、利用“中国期刊全文数据库”中的“高级检索”查找浙江海洋学院师生在2006年以来发表的有关篇名中含有“渔业”方面的论文，写出检索步骤以及检索结果，任选一篇，摘录该论文中的某一小段。
1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆2.进入图书馆页面后，点击进入“中文数据库”3.进入“中文数据库”页面后，输入用户名和密码，点击“确定”4.选择“旧版入口”5.页面跳转后，点击进入“中国期刊全文数据库”6.进入页面后，点击“高级检索”7.篇名输入“渔业”，单位选择“浙江海洋学院”，时间选择为“2006年”和“2011年”，点击“检索”
3、利用“万方数据资源”查询介绍杭州娃哈哈集团有限公司的背景资料。
1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆2.进入图书馆页面后，点击进入“万方数字资源”3.进入“万方数字资源”页面后，点击“机构”4.页面跳转后，在搜索栏输入“杭州娃哈哈集团有限公司”，点击“搜索”即可。
5.页面跳转后，点击“杭州娃哈哈集团有限公司铭牌：娃哈哈”即可。
4、利用“万方数据资源”查询海洋类专家冯士筰先生的专业领域。
1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆2.进入图书馆页面后，点击进入“万方数字资源”3. 进入“万方数字资源”页面后，点击“专家”4. 页面跳转后，在搜索栏输入“冯士筰”，点击“搜索”即可
5、利用CNKI中国期刊全文数据库中的期刊导航，检索出您与所学专业相关的两种核心期刊。
1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆 2.进入图书馆页面后，点击进入“中文数据库”3.进入“中文数据库”页面后，输入用户名和密码，点击“确定”4.选择“旧版入口”5.进入页面后，点击进入“期刊导航”6.点击进入“核心期刊导航”7.输入“行政管理”，搜索8.检索得出“中国行政管理”
6、检索CNKI中国期刊全文数据库中有关“排污与环境保护关系”的近5年研究论文2篇（记录：刊名、篇名、作者、出处）。
如果检索结果不满意（检索结果过多或过少）你准备采取那些方法改善检索结果？1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆2.进入图书馆页面后，点击进入“中文数据库”3.进入“中文数据库”页面后，输入用户名和密码，点击“确定”4.选择“旧版入口”5.页面跳转后，点击进入“中国期刊全文数据库”6.时间选择“2007”和“2011”；关键词输入“排污”和“环境保护”，搜索
改善方法：将搜索范围改为“核心期刊”，重新进行搜索。
7、利用CNKI中国期刊全文数据库，检索在《浙江海洋学院学报》2010年度上刊载的浙江省教育厅基金资助发表论文。
要求列表记录：1.进入浙江海洋学院首页，点击进入图书馆 2.进入图书馆页面后，点击进入“中文数据库”3.进入“中文数据库”页面后，点击“IP登陆”4.选择“旧版入口”5.页面跳转后，点击进入“中国期刊全文数据库”6.点击“高级检索”
（1）所采用的检索项、检索词：刊名浙江海洋学院学报年 2011基金浙江省教育厅
1、检索学位授予单位为浙江大学，论文题名有“港口”的2010年的硕士学位论文（列表记录篇名、作者）。
1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入中文数据库；2.进入页面后，点击进入CNKI中国优秀硕士论文全文数据库；3.进入CNKI中国优秀硕士论文全文数据库页面后，点击IP登陆，选择旧版入口；4.点击进入“中国优秀硕士学位论文全文数据库”；5.页面跳转，点击高级搜索；6.学位年度“2010”；题名“港口”，学位授予单位“浙江大学”，点击“搜索”；
2、利用超星数字图书馆查找谭浩强主编，书名中有“计算机”的著作，出版年代从2000年至今，请写出检索步骤，检索式及检索结果。
1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入超星数字图书馆；2.页面跳转后，点击“高级搜索”；3.书名“计算机”；作者“谭浩强”；“2000年”至“2011年”；点击“检索”；
3、利用“CNKI中国重要会议论文全文数据库”检索2010年由浙江大学主办的学术会议情况。
要求列表记录：（1）会议名称、（2）会议论文（每会只记录一篇论文的题名、作者、机构）。
1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入中文数据库；2.进入页面后，点击进入CNKI中国重要会议论文全文数据库；3.进入CNKI中国重要会议论文全文数据库页面后，点击IP登陆，选择旧版入口；4.点击进入“中国重要会议论文全文数据库”；5.页面跳转后，点击高级搜索；6.主办单位“浙江大学”，年“2010”，点击“检索”；
4、检索2008年至今国内高校关于研究“贸易壁垒”方面的硕士学位论文。
要求记录：1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入中文数据库；2.进入页面后，点击进入CNKI中国优秀硕士论文全文数据库；3.进入CNKI中国优秀硕士论文全文数据库页面后，点击IP 登陆，选择旧版入口；4.点击进入“中国优秀硕士学位论文全文数据库”；5.页面跳转，点击高级搜索；6.“2008”到“2011”；关键词“贸易壁垒”，点击“搜索”；
5、利用“国研网”数据库，查找有关标题中有“农民工”方面的近一周资料，写出其中一篇名、作者和出处。
1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入中文数据库；2.进入页面后，点击进入国研网；3.进入国研网页面后，点击高级搜索；4.包含以下全部的关键词“农民工”；搜索时间范围“过去一周”；其余默认，点击“搜索”；
6、请利用“读秀学术搜索”，查找有关书名是“海洋环境”方面的图书资料，并用“图书馆文献传递中心”，要求获取该书某一章节的内容，发送至您自己的邮箱。
1.进入浙江海洋学院图书馆页面，点击进入读秀学术搜索；2.进入页面后，点击图书，输入海洋环境，点击选定“书名”，进行搜索；3. 选定其中一本书，点击进入；4.进入页面后，点击“图书馆文献传递中心”；5.输入咨询范围，电子邮箱，验证码，然后提交即可。
12、利用Google搜索引擎进行搜索，写出你认为最好的检索式。
1）查找有关企业管理的WORD文档。
检索式：企业管理 filetype:DOC
2）请在新浪网站搜索“低碳”内容。
检索式：低碳 site:
13、通过上海图书馆（/）参考咨询栏目的“专家咨询”，查找有关您所学专业的某一资料，并用原文传递的方式，发送至您的邮箱。
14、通过浙江海洋学院图书馆（）文献传递栏目注册“浙江省高校数字图书馆（简称ZADL）文献传递系统”新用户名，等待管理员开通帐户，帐户开通后，根据您所学专业，传递某一文献原文至您的邮箱，试试。