六年级英语上册各单元知识点归类总结
六年级英语上册各单元知识总结Unit1 How can I get there?一、词汇：science museum科学博物馆post office 邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing 十字路口turn left左转turn right右转go straight直行二、描述某地点所处位置的短语near在…..附近next to与…..相邻beside在…..旁边in front of 在……前面behind在…..后面between 在…..之间三、问路句型where is + 地点名词？(......地方在哪里？)It’s + 方位介词+ 地点名词.(它在......)如：Where is the cinema？电影院在哪儿？It’s next to the hospital.它在医院旁边.四、问路常见句子1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？It’s next to the hospital. 它在医院的旁边.It’s in front of the school. 它在学校的前面.It’s behind the park . 它在公园的后面It’s near the zoo. 它在动物园的附近.It’s far from here. 它离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here ? 请问这附近有电影院吗？Yes, there is. /No,there isn’t.有./没有。
3. How can I/we get there? 我（们）该怎样到达那儿？Turn left at the bookstore. 到书店左转。
4. How can I get to the hospital? 我该怎样到达医院呢？Take the No.57 bus. 乘坐第57路公汽。
注意：到那儿 get there到某地 get to Canada/Australia/Beijing/ Shanghai/Wuhanget to the hospital/zoo/bookstore五、指引路1．You can take the No.32 bus. 你可乘坐312路公交车去那儿.注意：You can go by the No.32 bus. 与上句意思一样，只是说法不同。
2. Go straight and turn left at the bookstore. 先直行然后在书店那儿左转弯。
3. Turn right/ left at the …在… 地方向右/ 左转.4. Is it far from here? 离这儿远吗?Yes, it is. / No, it isn’t.是的很远/ 不是很远。
背诵第79面unit1的常用表达法Unit 2 Ways to go to school一、词汇：on foot步行by bus乘公共汽车by taxi乘出租车by plane 乘飞机by ship乘船by subway坐地铁by train坐火车slow down 慢下来stop 停下来wait等待（注意：交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ）二、重点句型①询问交通方式用疑问代词howHow do you go/come to school ? 你怎样去/来上学？Usually I go/come to school on foot . 通常我走路去/来上学。
How does he/she/ Peter go /come to school? 他/她/皮特怎样去/来上学？He/ She usually goes/comes to school by bike.他/她通常骑自行车去/来上学。
How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。
②询问地点，用疑问代词whereWhere is your home ? 你家在哪里？It’s near the post office . 在邮局旁边。
③问路How can I get to the Fuxing Hospital?我怎么到福星医院？You can take the No .1 bus .你可以乘坐1路公交车。
④交通规则(traffic rules )Slow down and stop at a yellow light.黄灯面前要减速并停下来。
Stop and wait at a red light. 红灯面前停下来并等待。
Go at a green light. 绿灯行。
In China and the USA drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。
In England and Australia, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。
背诵第79面unit2的常用表达法Unit 3 My weekend plan一、词汇：Visit my grandparents 拜访祖父母see a film 看电影take a trip去旅游go to the supermarket 去超市this morning今天上午this afternoon 今天下午 this evening = tonight今天晚上tomorrow明天next week下周dictionary 字典comic book 漫画书word book 单词书postcard明信片二、重点句式和句型：本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：表示将要发生的动作或状态，常和表示将来的时间连用。
(be going to =will，都是表示“将要”的意思）1、陈述肯定句：主语+ be going to + 动词原形+ 事件+表示将来的时间如：I am going to see a film this evening. 今晚我打算去看电影。
否定句：主语 + be + not going to +动词原形+ 事件+表示将来的时间如：I am not going to do my homework tonight.今晚我不打算写作业。
2、一般疑问句：Be+ 主语+ going to +动词原形+事件+表示将来的时间如：Are you going to visit your grandparents tonight? Yes,I am. /No, I am not.今晚你打算去拜访你的祖父母吗？是的，我去。
（不，我不去。
）将来时态还可以用情态动词will +动词原形表示如：Will you visit your grandparents tonight? Yes,I will. / No, I won’t.今晚你打算去拜访你的祖父母吗？是的，我去。
（不，我不去。
）注意：won’t = will not3、特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句？What（什么）are you going to do tomorrow? I am going to see a film. Where（哪儿）are you going? We are going to the bookstore. When（什么时候）are you going? I’m going tomorrow /this morning. How（怎样）are you going? I am going by bus. I am going to take a bus. Who （谁）are you going with? I am going with my mother/sister/friend.背诵第79面unit3的常用表达法My weekend planMy weekend is very busy（忙碌的）. On Saturday morning, I’m going to do my homework for two hours, then I’m going to go shopping with my mother.In the afternoon, I’m going to see a film. On Sunday, I’m going to get up late（睡懒觉）, because I want to relax myself（放松自己）. In the afternoon, I’m going to visit my friend. This is all my weekend plan.Unit 4 I have a pen pal一、词汇：dance (dancing) 跳舞sing (singing ) 唱歌read story (reading stories ) 看故事play football (playing football) 踢足球do kung fu (doting kung fu ) 练武术cook (cooks Chinese food 做中国食物) study ( studies Chinese 学习汉语) do (does word puzzles 玩字谜）go(goes hiking 去徒步旅行)二、主要语法知识点：第一、like+动词的-ing形式(即like doing sth.喜欢做某事）如：I like singing.我喜欢唱歌。
第二、he\she\it\（人名）第三人称后面的动词要用动词的第三人称单数表示一般现在时。
动词变第三人称单数的方法：1、通常情况下在动词后面直接+s;(live-lives居住，like-likes喜欢,read-reads读）2、以ch\sh\o结尾的在动词在后面+es；（teach-teaches 教，go-goes去，watch TV - watches TV 看电视)3、以y结尾的改y为i再+es;(study-studies学习）三、重点句型：1．询问某人的爱好：What are your/his/her/Peter’s hobbies? \ What do/does you/ he/she like? ——I like reading stories and singing.——He/She likes swimming and playing football.2. 由助动词Do/Does引出的一般疑问句：（坚持用什么问就用什么答的原则）Do you/they/ we live in Sydney ?. Yes,I/they/.we do.(No,I/ they/ we don’t.) Does he/she /xxx live in Sydney?Does he/she/xxx like doing word puzzles and going hiking?Yes, he/she does.(No, he/she doesn’t.)（助动词Do/Does引出的问句中一定有一个实意动词，为动词原形。
六年级上册英语各单元知识点总结
一、课文1. 介绍主要课文内容和故事情节2. 分析课文中的语法结构和词汇3. 总结课文中的重要句型和常用表达二、语法1. 介绍本学期所学的语法知识2. 分析每个语法知识点的用法和特点3. 给出一些例句和练习题进行巩固三、词汇1. 积累本学期所学的核心词汇2. 给出一些词汇相关的拓展练习3. 讲解一些词汇的词义辨析和常见搭配四、听力1. 介绍本学期所学的听力内容2. 提供一些听力练习题目和听力技巧3. 给出一些实用的听力训练方法五、口语1. 总结本学期所学的口语表达2. 分析口语中常见的错误和纠正方法3. 给出一些口语练习的建议和技巧六、阅读1. 提炼本学期所学的阅读材料2. 给出一些阅读理解题目和解题技巧3. 分析阅读材料中的重点句子和词汇七、写作1. 总结本学期所学的写作技巧2. 给出一些写作练习题目和范文3. 讲解写作中常见错误和改正方法八、课外拓展1. 推荐一些适合学生阅读的英语故事书2. 提供一些英语学习全球信息站或APP推荐3. 总结学期末考试的复习建议和注意事项以上是六年级上册英语各单元知识点总结的内容大纲，希望能够帮助学生系统地复习所学知识，提高英语学习成绩。
一、课文2. 分析课文中的语法结构和词汇在六年级上册的英语课本中，课文中的语法结构和词汇包括了一些基本的句型和词汇表达。
在描述一个人物时，我们可以使用“he is…”或者“she has…”来介绍他们的外貌特征和个性特点；在叙述一个事件或者故事情节时，我们可以使用一般过去时的句型，比如“Last week, I went to the zoo”等等。
在课文中也会包括一些常用的高频单词和短语，比如一些常见的动词、名词、形容词等，比如“play, eat, happy, sad, home, school”等等。
这些语法结构和词汇的掌握对于学生的语言运用和表达能力具有重要意义。
3. 总结课文中的重要句型和常用表达在六年级上册的英语课本中，课文中会涉及一些重要的句型和常用表达。
六年级上册前五单元英语知识点整理[共5篇]
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六年级上册前五单元英语知识点整理[共5篇]第一篇：六年级上册前五单元英语知识点整理Unit 1 1.音标：⑴ 元音：[ɑ:]、[ɜ:]、[ i:]、[ɔ:]、[u:]、[ʌ]、[ɪ]、[ɒ]、[ʊ]、[ə]、[e]、[æ]、[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]⑵ 辅音：[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] ⑶ 5个元音字母：a、e、i、o、u 2.打招呼用语：⑴ Good morning！-----Good morning！Good afternoon！-----Good afternoon！Good evening！-------Good evening！⑵ How are you?-------I'm fine, thank you./I'm OK, thanks.How is she?------She's fine.⑶Nice to meet you.-------Nice to meet you, too.⑷Your bike is so beautiful.------Thank you.3.缩略语：课本P95。
4.男女孩名字区分：课本P109。
5.be动词（是）用法：⑴ am：跟在I后面。
⑵ is：跟在单数后面，如：he、she、it、单个人或物。
⑶ are：跟在复数和you后面，如：they，两个或两个以上人或物。
1.重点句型：⑴ What is this in English?---------It's a jacket./It's an apple.⑵ Spell it, please.= Please spell it.= How do you spell it?-------P-E-N.2.不定冠词a/an 用法：a 和 an 均用在单数名词之前，表示一类人或事物中的“一个”，相当于汉语中的“一”，但不强调数目概念。
2023年六年级英语上册各单元知识点归类总结
六年级英语上册各单元知识总结Unit1 How can I get there?一、词汇：science museum科学博物馆post office 邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing 十字路口turn left左转turn right右转go straight直行二、描述某地点所处位置旳短语near在…..附近next to与…..相邻beside在…..旁边in front of 在……前面behind在…..背面between 在…..之间三、问路句型where is + 地点名词？(......地方在哪里？)It’s + 方位介词+ 地点名词.(它在......)如：Where is the cinema？电影院在哪儿？It’s next to the hospital.它在医院旁边.四、问路常见句子1．Where is the cinema, please? 请问电影院在哪儿？It’s next to the hospital. 它在医院旳旁边.It’s in front of the school. 它在学校旳前面.It’s behind the park . 它在公园旳背面It’s near the zoo. 它在动物园旳附近.It’s far from here. 它离这儿很远.2. Excuse me, is there a cinema near here ? 请问这附近有电影院吗？Yes, there is. /No,there isn’t.有./没有。
3. How can I/we get there? 我（们）该怎样抵达那儿？Turn left at the bookstore. 到书店左转。
4. How can I get to the hospital? 我该怎样抵达医院呢？Take the No.57 bus. 乘坐第57路公汽。
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳一. Unit 1: Greetings and Introductions- 主要知识点：问候语和自我介绍的表达方式、对话中的礼貌用语等。
- 考点：熟练运用问候语和自我介绍的句型进行实际对话。
二. Unit 2: Daily Routines- 主要知识点：日常活动及时间的表达法、动词的第三人称单数形式、频度副词等。
- 考点：能够描述自己和他人的日常活动，并用适当的频度副词表达频率。
三. Unit 3: Hobbies and Interests- 主要知识点：各类爱好和兴趣的词汇，运动动词的搭配等。
- 考点：能够谈论自己的爱好和兴趣，并用动词的适当形式表达。
四. Unit 4: School Life- 主要知识点：学校生活相关的词汇、句型及日常用语。
- 考点：根据提供的情境，能流利用英语进行交流，描述学校生活的一般情况。
五. Unit 5: Family and Homes- 主要知识点：家庭成员及房屋相关的词汇、形容词的比较级和最高级等。
- 考点：描述家庭成员和房屋的外貌、特点及家人之间的关系，掌握形容词的比较级和最高级的使用。
六. Unit 6: Daily Life- 主要知识点：购物和衣物相关的词汇、句型及日常用语等。
- 考点：能够根据给定的情境，进行购物和衣物方面的交流，描述自己和他人的穿着。
七. Unit 7: Food and Drinks- 主要知识点：食物和饮料相关的词汇、数量词、可数名词和不可数名词等。
- 考点：能够描述所喜欢的食物和饮料，并用数量词正确表达数量。
八. Unit 8: Festivals and Celebrations- 主要知识点：节日和庆祝活动的词汇、句型及常用表达方式等。
- 考点：能够流利描述不同节日和庆祝活动，并参与与之相关的英语对话。
以上是部编版六年级上册英语全册的知识点和考点归纳。
希望对你的学习有帮助！。
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总人教版六年级英语上册共十个单元，下面是各单元的知识点汇总：Unit 1: Greetings and Introduction 问候与介绍- 学习如何进行问候，例如：Hello, Hi, How are you?- 学习自我介绍的基本用语，例如：My name is ...Unit 2: Classroom Objects 教室物品- 学习教室物品的名称，例如：desk, chair, book, etc.- 学习如何用英语询问和描述教室物品的位置，例如：Where is the pencil? It's on the desk.Unit 3: Numbers 数字- 学习基本的数值词，例如1-100的数字- 学习如何用英语进行简单的数学运算，例如：10 + 5 = 15.Unit 4: Clothes 衣服- 学习常见的衣服名称，例如：shirt, dress, pants, etc.- 学习如何用英语描述衣物的颜色和大小，例如：This T-shirt is blue and small.Unit 5: Family 家庭- 学习家庭成员的词汇，例如：father, mother, brother, sister, etc.- 学习如何用英语介绍自己的家庭成员，例如：My father is a doctor.Unit 6: Food 食物- 学习常见的食物名称，例如：apple, banana, bread, etc.- 学习如何用英语描述食物的味道和口感，例如：This banana is sweet and tasty.Unit 7: School Life 学校生活- 学习学校生活的用语，例如：go to school, have classes, play games, etc.- 学习如何用英语描述学校生活的常见活动，例如：I have English class at 9 o'clock.Unit 8: Hobbies and Free Time 爱好和业余时间- 学习常见的爱好词汇，例如：sing, dance, swim, etc.- 学习如何用英语询问和回答关于业余时间的问题，例如：What do you do in your free time? I like playing basketball.Unit 9: Daily Routine 日常生活- 学习描述日常活动的词汇，例如：get up, have breakfast, go to bed, etc.- 学习如何用英语描述自己的日常作息安排，例如：I get up at 7 o'clock in the morning.Unit 10: Travel and Places 旅行和地方- 学习关于旅行和地方的基本词汇，例如：train, bus, hotel, etc.- 学习如何用英语询问和指路，例如：Excuse me, how can I get to the post office? 希望对你有帮助！。
新版pep六年级上册英语各单元知识点总结
Unit 1 How can I get there一：重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ,tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与;;;相邻, far from离;;;远,near在;;;附近 ,behind在;;;后面 , in front of在;;;前面 ,between…and…在;;;和;;;之间二：按要求写单词：hot反义词cold , cool反义词warm, too同音词to/two can not缩写can’t right反义词left/wrong buy同音词by/bye sea同音词see first基数词one four序数词fourth did 原形do /does three序数词third give过去式gave三：重点句型分析1.Where is the museum shop此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句, where意为“在哪里, 到哪里”, 用来询问地点, 放在句子的开头; 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语”, where is 后接名词或代词的单数形式, where are 后接名词或代词的复数形式;表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant 餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园garden花园 hotel旅馆2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介词, 意为“旁边,附近” , 其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边;表示位置的短语：next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面3. How can we get there此句用来询问“怎样去某地”, 后面直接跟地点; 回答时, 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答;同义句：1.Can you tell me the way to+地点2.Where is the +地点3.Which is the way to +地点4.Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型; 常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走;同时表示在某处的介词用at.5.Is the Thames far from hereNo, it isn’t.此句是个be动词开头的一般疑问句, 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”;反义词组为next to.Unit 2 Ways to go to school一：重点单词和短语on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry 乘轮渡Hooray好极了slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road 横穿马路 traffic light通信号灯at home在家 missedmiss的过去式想念different,不同chopsticks,筷子复数cross穿过look right向右看 same 相同的door门look at朝;;;看play with和;;;一起玩二：按要求写单词：go 反义词come foot复数feet child复数childrenearly反义词late good反义词bad坏 take带走反义词bring拿来slow反义词quick/fast go 过去式went do过去式 diddo第三人称单数 doesgo第三人称单数 goessame 相同的反义词different不同的miss过去式 missedwrong 错误反义词right正确 can否定形式can’t三：重点句型分析1.How do you come to school你们怎么来学校的此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句, 用于询问对方的出行方式; 回答时要根据具体情况作答;表示地点的词：Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局the bus stop公共汽车站 home家2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下,我步行来;此句是对出行方式的回答句; 其中usually意为“通常”, 表示频率很大, on foot意为“步行”; 一般用by表示出行方式; By后面一定要直接加交通工具的单数形式, 只有“小脚丫”foot与on 搭配, “步行”用on foot表示;3.I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯; Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形;动作词组：wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯look right向右看4.Don’t go at the red light别闯红灯此句是Don’t开头的否定祈使句, don’t后面跟动词原形;意为“不要做某事”;动作词组：run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门Eg. Don’t smoke.不要吸烟;/禁止吸烟;Don’t take photos.禁止拍照;5We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边;此句中must是情态动词, 意为“必须”后面跟动词原形, 在此句中before是一个介词, 而介词后面跟动词-ing形式;6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门;此句是there be句型的单数句, be动词要根据后面名词的单复数形式来决定, 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”, 表示单数含义,因此要用there is开头;Unit 3 My weekend plan一：知识点小结重点单词和短语visit拜访film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary 字典comic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn 学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel尤指长途旅游 half一半 price 价格moon月亮make a snowman 堆雪人share sth事 with sb人和某人分享某物lots of= a lot of 许多二：按要求写单词look for 同义词 find leaf 复数 leaves picture 复数 picturessee 同义词 watch/look film 同义词 movie buy 反义词 sellam /is /are 原形 be is /am 复数are this 反义词 thatgoing 原形 go swim 现在进行时swimming can否定形式can’ttoo同音词 two /to clothe复数clothes ice-skate现在进行时ice-skating autumn同义词 fall autumn反义词spring teach 反义词 learn三：重点句型分析1.---What are you going to do tomorrow---I’m going to have an art lesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句; 用了be going to 结构; “be going to +动词原形”构成一般将来时态, 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作, 意为“打算, 将要”;表示时间的单词：evening晚上,傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week 下周this morning今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末动词短语原形：make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学怎样游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗eg: I’m going to make a snowman.我打算去堆雪人;We’re going fishing.我们打算去钓鱼;2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 结构的肯定句式; 基本结构为：主语+ be going to +动词原形+表示将来的时间;Some一些,用于肯定句中, 后接可数名词的复数形式或不可数名词, 而在疑问句或否定中表示一些要用any;3---Where are you going---We’re going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句, where意为“哪里”, 它是对地点提问的特殊疑问词, 因此回答时要回答一个具体的地点;表示地点的词：school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 home家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园garden花园 hotel旅馆4---When are you going---Next Monday.此句中when意为“什么时候, 何时”, 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问; 如：---When do you go to school in the morning---At 8:00.5---How can you learn to swim without going to a pool此句是由how 引导的特殊疑问句, 询问别人做事的方式、方法; 句中的can 意为“能够”, 是情态动词,后面跟动词原形; “learn to do something,”学习做某件事, 一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思;第四单元Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习第三人称单数 puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,生气shout大喊 bushy浓密的 have to不得不get … from…,从;;;得到;;;reading books 读书read stories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to 给;;;写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在;;;按要求写单词二、按要求写单词have第三人称单数 has do三单形式does do 否定形式don’tdoes 否定形式doesn’t like 三单形式likes he 所有格形式 histalk动词-ing形式 talking hobby三单形式hobbies story三单形式 stories read三单形式 reads live三单形式 lives swim动词-ing形式 swimmingdo动词-ing形式 doing sing动词-ing形式 singing go动词-ing形式 going teach动词-ing形式 teaching also同义词 too play动词-ing形式 playing student复数students dance动词-ing形式dancing write动词-ing形式writing puzzle复数puzzles hike动词-ing形式 hiking learn动词-ing形式learningfriend复数 friends cook三单形式cooks study三单形式 studiesgo 三单形式goes teach三单形式teaches different反义词 samemake三单形式makes talk 三单形式talks love 三单形式lovessleep三单形式 sleeps let三单形式lets sing三单形式 singsdance 三单形式dances sang 原形sing was原形 is/amthrew原形throw looked原形 look did原形do/does true反义词false三、重点句型分析1.问：What are sb’s hobbies 某人的爱好是什么询问某人的爱好答：主语 +like/likes +动词-ing形式+其他; ;;;喜欢;;;此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式, 因为别人的爱好不只一个, 特别注意hobby一词的复数形式变化规则, 变y为i再加-es;答句是一般现在时态的三单人称的句型; 当主语是第三人称单数时, 后面的动词要用它的第三人称单数形式, 同时like意为“喜欢”, 而喜欢做某事2.结构：like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peter’s hobbies He likes reading stories.动词-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking 远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐going fishing 钓鱼3、Does he live in SydneyNo, he doesn’t.此句是助动词does开头的一般疑问句; 其回答要根据助动词和主语来决定;结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形”, 肯定回答结构： Yes, 主语+ does, 否定回答结构： No, 主语+ doesn’t. 4、So he doe sn’t like Zac’s music.此句是含有实意动词的否定句, 其结构为：主语+ don’t/ doesn’t+ 动词原形+其他; 当主语是第三人称单数时, 后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t;Unit 5 What does he do 知识点总结一：重点单词和短语factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman 渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手接待员cracker骇客解密高手 nuts果仁think of考虑/有;;;想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be good at擅长;;;head teacher校长二：按要求写词语do三单 does work三单 works he主格 his所有格 him宾格she主格 her宾格或所有格 business名词 businessmanfish名词 fisher can 否定形式can’t drive 名词driver teach 名词teacher country复数countries clean名词cleaner write 名词writer sing名词singer dancer 动词dance player 动词 play worker动词 work is否定形式isn’tgo现在分词 going see三单 sees big 反义词smalltall 反义词short thin反义词 fat/strong short 反义词tall/longsea同音词 see lots of =a lot of has 原形havehealthy名词 health life 动词live hard反义词 easy stay三单 stays study 三单studies science名词 scientist university复数 universities those反义词 thesedifferent 反义词same like三单 likes go三单 goes want三单 wants run现在分词 running report 名词reporter use现在分词 using quick 副词quickly they主格 them宾格 their所有格 children 单数child didn’t 否定形式don’t /doesn’t unusal 反义词usual dangerous 反义词safe farm名词 farmer test名词 tester eat 现在分词eating have三单has三：重点句型分析1.What does he doHe’s a businessman.这是一个询问职业的句型, 它的构成是“ What do/ does+某些人+do”, 可以用“某人+ be+a/an+职业名词”来回答; 询问职业还有一个句型是“ What + be+某人”; 如上面的句子还可以说“ What is he ”;表示职业的词：worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家2 .---Where does he work---He works at sea.当你想询问他人在哪儿工作时, 用“ Where do/ does+ 某些人+ work”这个句型; 我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型; 介宾短语是由介词加上名词或代词构成的;表示地点的介词短语：at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行3. ---How does he go to work---He goes to work by bike.要询问别人的上班方式, 可以用“ How do/ does+人物+ go to work”句式来询问, 回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot;表示交通方式的词： by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁bytrain乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡4. What a great job此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语,修饰名词被强调部分,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词;这类句子的结构形式是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+it is. 如：What a clever girl she is多么聪明的姑娘呀Unit6 How do you feel一：重点单词和短语Angry生气afraid害怕 sad伤心worried担心 happy快乐see a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点担心be angry with…与;;;生气be afraid of ;;;害怕;;;domore exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks 拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二：按要求写词语First基数词one chase 三单chases mice单数 mouse chase 现在分词chasing these 反义词those these单数 this sad反义词 happy here反义词 there can’t 肯定形式can can’t 完全形式can not don’t完全形式 do not feel 三单feels friends 单数friend suggestions单数 suggestion warm 反义词cool cold 反义词hot clothes单数clothe much 比较级more worry形容词worried sunny名词 sun hears 动词原形hear say 三单says strong反义词thin strong 近义词fat should否定形式shouldn’t picture复数 pictures ant复数 ants tell反义词 retell hungry反义词 full bad 反义词good ill 反义词 healthy making原形 make doing 原形do planted 原形plant plant 动词过去式 planted waiting动词原形 wait三：重点句型分析1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意为“ 害怕某人”; 例如： I am afraid of my maths teacher. 我害怕我的数学老师;2.The cat is angry with them.此句中be angry with意为“ 对某人生气”;例如： I broken the cup. My mother is angry with me. 我打碎了杯子; 妈妈对我很生气;3.What’s wrong此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情, 意为：怎么啦出什么事了例如：A: What’s wrong, Jim 吉姆,你怎么啦B: Maybe I am ill. 也许我病了;4.He should see a doctor this morning建议某人应该做某事的句型此句中should 为情态动词,表示“应该,应当”;此句用来给别人提建议;例如：He should work harder. 他应该更加努力;You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务;5. What are you doing此句是现在进行时态的特殊疑问句, 其基本结构为：疑问词+be+主语+其他例如:What is he doing now回答：He is swimming.肯定句结构为：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：We are running now。
(完整word版)pep六年级上册英语-各单元知识点总结
Unit 1 How can I get there?一、重点单词和短语（1）science museum科学博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop公交车站lake湖library图书馆crossing十字路口school学校park公园garden花园hotel旅馆zoo动物园（2）turn left向左转turn right向右转go straight直走near在…附近next to紧挨着/ 与…相邻far from 离…远behind在…后面in front of在…前面between…and…在…和…之间二、按要求写单词hot(反义词)cold cool(反义词)warm too（同音词）to/twosea(同音词）see can not(缩写)can't right(反词）left/wrongbuy（同音词)by/bye first(基数词)one four（序数词）fourthdid （原形)do /does three(序数词）third三、重点句型分析1. Where is the museum shop? 2。
It’s near the park.3。
How can we get there？询问“怎样去某地”Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital。
5。
Is the hospital far from here? Yes, it is。
/ No，it isn't。
Unit 2 Ways to go to school一、重点单词和短语on foot步行by bus =take a bus乘公交车by plane乘飞机by ship乘船by taxi 乘出租车by subway 乘地铁by train乘火车by bike骑自行车slow down 慢下来stop and wait停下来等pay attention to注意cross the road横穿马路traffic light通信号灯at home在家look right向右看look at朝…看play with和…一起玩二、按要求写单词go (反义词）come foot（复数）feet child(复数）childrenearly(反义词）late good（反义词）bad take（反义词）bringslow（反义词）quick/fast go（过去式）went do（过去式）diddo（第三人称单数) does go(第三人称单数）goessame 相同的（反义词）different不同的miss（过去式）missedwrong 错误（反义词）right正确can（否定形式)can’t三、重点句型分析1。
六年级上册英语单元知识点总结
六年级上册英语单元知识点总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum（科学博物馆）- post office（邮局）- bookstore（书店）- cinema（电影院）- hospital（医院）- crossing（十字路口）- turn（转弯）- left（左边）- right（右边）- straight（笔直地）2. 其他词汇。
- ask（问）- sir（先生）- interesting（有趣的）- Italian（意大利的；意大利人；意大利语）- restaurant（餐馆）- pizza（比萨饼）- street（大街；街道）- get（到达）- GPS（全球定位系统）- gave（give的过去式，提供；交给）- feature（特点）- follow（跟着）- far（远的）- tell（告诉）二、重点短语。
1. 问路相关。
- turn left（向左转）- turn right（向右转）- go straight（直走）- in front of（在……前面）- next to（紧挨着）- near（在……附近）- behind（在……后面）2. 到达某地的表达。
- get to（到达），例如：get to the park（到达公园）- arrive at（到达小地点，如：arrive at the cinema到达电影院）- arrive in（到达大地点，如：arrive in Beijing到达北京）三、重点句型。
1. 问路句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the post office?（邮局在哪里？）- How can I get to the + 地点? 例如：How can I get to the bookstore?（我如何能到达书店？）2. 指路句型。
六年级上册英语一到六单元知识总结
六年级上册英语一到六单元知识总结Unit 1 How can I get there?一、重点单词。
1. 地点名词。
- science museum（科学博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turning（转弯处）等。
2. 方位介词及短语。
- near（在……附近），next to（紧挨着），in front of（在……前面），behind（在……后面），between…and…（在……和……之间）。
3. 动词短语。
- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。
二、重点句型。
1. - Where is the library?- It's near the post office.2. - How can I get to the hospital?- Turn left at the bookstore. Then go straight.三、语法点。
1. 特殊疑问句的用法：以特殊疑问词（where, how等）开头，用来询问地点、方式等信息。
2. 一般现在时在问路指路中的运用。
Unit 2 Ways to go to school.一、重点单词。
1. 交通工具名词。
- by bike（骑自行车），by bus（乘公共汽车），by train（乘火车），by plane（乘飞机），on foot（步行），ship（轮船），subway（地铁）等。
2. 形容词。
- slow（慢的），fast（快的）。
3. 其他。
- traffic（交通），traffic lights（交通灯），stop（停），wait（等）。
二、重点句型。
1. - How do you come to school?- Usually, I come on foot.2. - How can I get to the Fuxing Hospital?- Take the No. 57 bus over there.三、语法点。
完整版)人教版六年级英语上册各单元知识点汇总
完整版)人教版六年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1: How do you go to school?Key Phrases:by plane: using an airplaneby ship: using a shipon foot: walkingby bike: riding a bicycleby bus: using a public busby train: using a traintraffic lights: signals for controlling traffictraffic rules: rules for driving and walking on the roadgo to school: attend schoolget to: arrive atget on: board a vehicleget off: exit a vehicleat a red light.Wait at a yellow light.Go at a green light.Key Sentences:1.How do you go to school?ually。
I go to school on foot。
Sometimes。
I go by bus.3.How can I get to Zhongshan Park?4.You can take the No。
15 bus.Key Grammar:1.There are many ways to go somewhere。
"Ways" must be plural because "There are" is the plural form of the "There be" structure.2.For most n methods。
"by" is used。