新部编人教版四年级上册语文第六单元复习提升练习
第六单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、给加点字选择正确的读音。
(5分)
1.夏天,奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。
2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。
3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。
二、读拼音,写词语。
(8分)
suīrán()wán pí()bózi()
dàgài()liàn xí()gǎi biàn()
nián jí()shìfǒu()
三、辨析同音字,选字组词。
(8分)
【顽玩】()皮()笑()劣游()
【级极】()别年()()少北()
【桃逃】()生()树仙()()跑
【豪毫】自()()厘()气一丝一()
四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)
()缘()故()()达理
哄()大()不动()()
顾名()()()天()地
()()怨言得心()()
1.小明()拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是()。
五、写出加点词语的近义词。
(3分)
1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵
．．的小兔子。
()
2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待
．．的眼神。
()
3.一个顽皮
．．的孩子故意要引起它们的注意。
()
六、按要求写句子。
(6分)
1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)
2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
3.我的陀螺刚一．露面,就．招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)
七、按照课文内容填空。
(7分)
1.写出你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。
2.《牛和鹅》告诉我们。
3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心,请你把题目改一改,安慰一下咱们的小作者吧!
我想把题目改为:
我想对小作者说:
八、口语交流台。
(5分)
相信大家对红领巾都不陌生,但是有个小学为了激励学生,给“差生”戴上了绿领巾。
你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧!
九、课内阅读。
(10分)
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。
我吓得腿也软了,更跑不快。
这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。
我想,它一定要把我咬死了。
我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.仿写拟声词。
(2分)
啪嗒啪嗒
2.用“”画出描写老雄鹅动作的词语,从这些词语中可以体会到老雄鹅;用“”画出描写“我”害怕的句子,从这些句子中可以体会到“我”的。
(填成语)(4分)
3.这段话从、、三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情景。
(2分)
4.如果你处于当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。
(2分)
十、课外阅读。
(12分)
五月的秧苗
小时候,我常跟着叔公到地里去干活。
叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。
无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。
天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。
即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。
这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。
表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。
而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。
现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。
因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。
小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。
要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1.五月正是玉米苗的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得,扎
得。
到了六月,玉米苗就会。
(4分)
2.为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?(3分)
3.本文表面是写,实际上告诉我们人在成长过程中要的道理。
(3分)
4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。
(2分)
十一、习作。
(30分)
题目:记一次有趣的游戏
要求:1.突出活动的“趣”。
2.字体工整,不少于400字。
第六单元提升练习参考答案
一、1.shàn shān2.dīng dìng3.zhàng
二、虽然顽皮脖子大概练习改变年级是否
三、顽玩顽玩;级级极极;逃桃桃逃;豪毫豪毫
四、无无通情堂笑声色思义冰雪毫无应手
1.无缘无故
2.得心应手
五、1.伶俐2.期望3.调皮
六、1.鹅一口把我当胸的衣襟咬住了。
2.看到试卷上的一百分,我高兴地跳起来,一路狂奔回家,想着马上告诉妈妈这个好消息。
3.天一晴,他们就出去工作。
七、1.我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。
外表美并不是真正的美,内在美才是最美丽的。
也许你不美丽,也许你不高大,但只要你有梦想和志向,终究会达到成功。
2.要尊重事实,不要被固有思想左右,换个角度看问题产生的结果大不一样
3.示例:一只可爱的大老虎我其实很佩服你的勇气。
在我们成长的道路上总会有些困难,只要我们坚持,以后一定会看到灿烂的彩虹。
八、示例:这样做不对,会给一部分学生造成极大的心理压力和负担。
希望老师们能够一视同仁,不要从个别的行为上区分“好生”和“差生”。
九、1.滴答滴答哗啦哗啦
2.跑赶张开咬住拉住很凶猛
我吓得腿也软了,更跑不快。
我的书包掉了,鞋子也弄脱了。
惊慌失措
3.动作神态语言慌乱
4.示例:我会拿起一根木棍,用力地赶鹅,一直把它们赶跑。
十、1.扎根深牢固迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。
3.玉米苗接受生活的磨砺
4.在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。
十一、提示:写之前,想想什么是自己感兴趣并特别熟知的游戏,把游戏的规则和过程写详细,用一些修辞来润色文章,写完后进行修改,使语句通顺,中心明确,还要注意字体工整。
【清华附小】部编版语文四年级上册 第六单元提升练习
【清华附小】部编版语文第六单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。
(5分)1.夏天,奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。
2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。
3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。
二、读拼音,写词语。
(8分)suīrán()wán pí()bózi()dàgài()liàn xí()gǎi biàn()nián jí()shìfǒu()三、辨析同音字,选字组词。
(8分)【顽玩】()皮()笑()劣游()【级极】()别年()()少北()【桃逃】()生()树仙()()跑【豪毫】自()()厘()气一丝一()四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)()缘()故()()达理哄()大()不动()()顾名()()()天()地()()怨言得心()()1.小明()拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是()。
五、写出加点词语的近义词。
(3分)1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的小兔子。
()2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待．．的眼神。
()3.一个顽皮．．的孩子故意要引起它们的注意。
()六、按要求写句子。
(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
3.我的陀螺刚一．露面,就．招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)七、按照课文内容填空。
(7分)1.写出你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。
2.《牛和鹅》告诉我们。
3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心,请你把题目改一改,安慰一下咱们的小作者吧!我想把题目改为:我想对小作者说:八、口语交流台。
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案
部编人教版四年级语文上册第六单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shà shíào mìpí láo cāo chǎngkuān kuòfēng súdòng xuéàn zhào二、找出下列每组词语中加点字的错误读音，改正在后面括号中。
1．蝙．蝠（biān）鸟巢．（cháo）荧．屏（yín）愤．怒（fèn）（）2．风俗．（sú）投降．（jiàng）枯萎．（wěi）地址．（zhǐ）（）3．震撼．（hàn）女娲．（wō）花圃．（pǔ）返．回（fǎn）（）4．浩．大（gào）弯曲．（qū）均．匀（jūn）囚．犯（qiú）（）三、比一比，再组词。
据（_______）忧（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）剧（_______）犹（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）四、将下列四字词语补充完整，并完成练习。
左顾右（____）面（____）土色无缘无（____）得心（____）手腾云（____）雾随（____）而安响（____）云霄通（____）达理1.画“______”的词语含有身体部位，这样的词语我还会写：__________、__________。
2.妹妹十分胆小，今天被一只虫子吓得_____________。
（选词填空）3.品读画波浪线的词语，我想象到了___________的画面。
五、选词填空。
感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。
部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习 附答案
部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：________一、给加点字选择正确的读音。
（5分）1.他刚一露．（lù lòu）头，就暴露．（lù lòu）了目标。
2.我把这枚铁钉．（dīng dìng）用力地钉．（dīng dìng）在墙上。
3.一阵旋．（xuán xuàn）风将枯萎的秋叶吹得旋．（xuán xuàn）转起来。
二、读拼音，写词语。
（8分）chuí dǎ wán pí bó zi dà gài（）（）（）（）liàn xí shèn zhì bēnɡ kuì shì fǒu（）（）（）（）三、辨析同音字，选字组词。
（8分）【顽玩】（）皮（）笑（）劣游（）【恨狠】（）心凶（）悔（）怨（）【桃逃】（）生（）树仙（）（）跑【豪毫】自（）（）厘（）气一丝一（）四、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6分）（）缘（）故（）（）达理哄（）大（）不动（）（）顾名（）（）（）天（）地（）（）怨言得心（）（）1.小明（）拍了一下桌子，坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是（）。
五、写出加点词语的近义词。
（3分）1.嘲笑．．别人是不礼貌的行为。
（）2.再苦再难，也要坚强，只为那些期待．．的眼神。
（）3.一个顽皮．．的孩子故意要引起它们的注意。
（）六、按要求写句子。
（6分）1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
（改为“把”字句）____________________________________________________________________________2.请你用上几个动词，写一句表现你高兴的句子。
____________________________________________________________________________3.我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
部编版四年级语文上册第六单元字词专项复习(有答案)
部编版四年级语文上册第六单元字词专项复习（有答案）一、读句子，看拼音写词语。
这只陀螺是木工旋出来的，样子有点丑，但我réng rán( )很高兴，yóu qí( )是看到它的下端已经嵌好了一粒滚珠时，我hèn bù de( )立刻就让它大显身手。
战斗以shuài qì( )的大陀螺彻底kuì bài( )而告终，我特别zì háo( )。
二、下面字音字形有误的一项（）A否fǒu（否定）旋xuán （旋律）B况kuàng（状况）兵bīng（兵器）C败bài（败笔）仍réng（仍旧）D尤yóu（怨天尤人）钉dīnɡ（钉鞋）三、词语练习。
1、把恰当的词语填进括号里。
张开（）（）地走过来跳进（）靠近（）（）地跑过去拾起（）2、照样子，写词语。
例：啪嗒啪嗒例：无声无息例：摇摇晃晃四、比一比，组词语。
恨（）况（）仍（）优（）很（）兄（）扔（）尤（）五、补充四字词语，并选词填空。
顾（）思（）（）（）怨言（）（）旗鼓（）心（）手手（）足（）不（）不（）不动（）（）（）（）勃勃1、太阳花，就是花朵长得像太阳。
2、听说明天去春游，同学们高兴得。
六、给多音字组词。
将jiāng（）jiàng（）觉jué（）jiào（）量liáng（）liàng（）强jiàng（）qiáng（）七、补充词语，并选词填空。
冰（）雪（）顾名（）（）重整（）（）得（）应（）手（）足（）不伦（）（）兴致（）（）摇（）晃（）去年冬天，我地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。
我毫不泄气，。
在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得。
八、写出加下划线词语的近义词。
（1）我有充分的自信。
部编版四年级语文上册第六单元复习综合练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第六单元复习综合练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
shèn zhìhūn luàn wán píbózi dàgài shuāi dǎo2．生字注音并组词。
韭( )___ 芥( ) ___ 芹( ) ___ 蒜( )___ ___椒( )___ 藕( ) ___ 薯( ) ___ 芋( ) ___3．根据句子的意思选短语填空。
挑大梁占上风碰钉子尺有所短，寸有所长比上不足，比下有余（1）在秋季运动会上，我们班的王琪________________，参与了50米短跑、跳远等比赛。
（2）每个人都有自己的长处和短处，正所谓“_______________”，如果能取长补短，我们就会不断进步。
（3）在这次的乒乓球比赛中，李博聚精会神地打球，可是张明却心不在焉，所以李博在比赛中________________，赢了张明。
4．将八字成语补充完整，并选择填空（选序号）A．尺有所短，_________。
B．差之毫厘，_________。
C．一言既出，_________。
D．机不可失，__________。
（1）大丈夫_____ __岂有反悔之理？（2）你们应该去，应该马上去，因为____ ___。
5．将下面的句子插入语段中的位置最恰当．．．的一项是（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
①今天体育课是练习跳“山羊”。
②小丽第一个跳。
③然后深吸一口气，快步向前跑去。
④她从踏板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
A．①前B．①②之间C．②③之间D．③④之间6．说说下列每子分别对应人物的什么心理活动，我也会用这样的词语写句子。
A．生气B．害怕C．自豪D．着急E．伤心（1）每当国旗缓缓升起时，我都按捺不住心中的激动。
( )（2）妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开。
然后钻进被奖，蒙上头，大气都不敢嘴。
部编版语文四年级上册第六单元复习专项——句子训练题(含答案)
第六单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
1．牛是怕人的。
我们看到牛，一点儿也不害怕。
（用恰当的关联词语连成句话）________________________________________________________________2．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
改为“把”字句：___________________________改为“被”字句：___________________________3．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（1）这句话是抓住了人物的__________进行描写的。
从中可以看出“我们”走路很轻、很慢，心里_____（2）仿写：___________________________2．按要求完成句子练习。
1．我那时不敢这样。
用拳头捶捶牛背还是敢的。
（用关联词语连成一句话）________________________________________________________________2．没想事到临头我还会出现危机。
（修改病句）________________________________________________________________3．捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。
（改为比喻句）________________________________________________________________4．难道说不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（换个说法，句意不变）________________________________________________________________3．按要求改写句子。
（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
部编版四年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)
部编版四年级语文上册第六单元句子专项复习有答案）班级姓名成绩一、根据要求写句子。
（1）这种懊恼终于引起了长辈的注意。
（用画线的词造句）________________________________________________________________（2）这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
这句话把________比喻成了________。
你来仿写一个比喻句吧：________二、选择题。
1、《陀螺》一文告诉我们的道理是( )A.从小就要不甘人后,无论做什么事情都要做到最好。
B.拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。
C.我们不能以貌取人,第一印象不一定可靠。
D.小时候的快乐可以长久地留在心里。
2.如果你的好朋友小丽要搬走了,她很难过,下列句子可用来安慰她的一项是( )A.旧的不去,新的不来,你去了新地方会交到新朋友的。
B.你要搬到别的地方了,不知道我们的友谊能维持多久。
C.“海内存知己,天涯若比邻。
”距离不会隔断我们的友谊,以后常联系。
D.无论你会不会忘记我,我都不会忘记你这个朋友的,祝你在新的环境里开心、幸福。
3.小明在期末考试中,各科成绩都很优秀,他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习,正所谓( )A.早开的红梅——一枝独秀B.水滴石穿——非一日之功C.砌墙的石头——后来居上D.王羲之写字——入木三分三、把下列词语连成句子并写下来。
1.注意懊恼这种长辈的引起了终于________________________2.证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种________________________四、读句子，完成练习。
⑴因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这句话运用了___________的修辞手法，写出了“我”___________的心情。
最新部编人教版小学四年级语文上册第六单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第六单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________1、读拼音，写字词。
(9分)(1)一番搏斗后，他qiā zhù( )了歹徒的bózi( )直到歹徒hūn mí( )了，无力地shuāi dǎo( )在地上。
(2)duōkuī( )同学们认真pái liàn( )，班级演出的节目才没有záguǒ( )。
(3)虽然知道抗击疫情会有很多困难，却没有想到会出现这么复杂的qíngkuàng( )，不过我们réng rán( )取得了胜利2、给加点字选择正确的读音。
(3分)(1)他刚一露．(lùlòu)头，就暴露．(lùlòu)了目标。
(2)我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。
(3)一阵旋．(xuán xuàn)风将枯萎的秋叶吹得旋．(xuán xuàn)转起来。
3、给下列句子填上合适的惯用语。
(4分)(1)放过一次违章操作，等于为十次事故( )。
(2)( )的事在所难免，我们要迎难而上，勇于克服。
(3)父亲是拐杖，让我们在人生中少( )。
(4)四(1)班和四(2)班的足球比赛，四(1)班总是( )，因为他们班的大部分球员是校队主力。
(5)明明是班上乒乓球队队长，每次乒乓球比赛都是他( )。
4、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。
(7分)( )缘( )故 ( )通( )达( )堂( )笑( )头( )气顾( )思( ) ( )整( )鼓摇( )晃( ) ( )( )勃勃不可( )( )(1)( )指懂得道理，说话做事合情合理。
最新部编人教版小学四年级语文上册第六单元培优提升卷(含答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第六单元培优提升卷（含答案）时间：90分钟满分：100分1、读拼音，写字词。
(9分)我的陀螺虽然不够shuài qì( )，shèn zhì( )有些丑陋，但是它xuán zhuǎn( )起来比yùliào( )的速度快得多，yóu qí( )是支撑点多，不易歪倒。
xìng kuī( )有这几点优势，每次比赛都能从容地bǎi tuō( )困境，dǎbài( )对手，我也因此常常感到zìháo( )。
2、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.拳．头(quán)捶．打(chuī）花瓶．(píng）甚至B.胳膊．(bo) 掐．架(qiān)殷．切(yīn）砸锅C.撇．嘴(piě)荣誉．(yù)笨拙．(zhuō)排练D.芥．菜(jiè)芹．菜(qín）红薯．(shǔ)风资3、给词语中加点字选择正确的解释，写序号。
(2分)(1)益．友( ) 受益．不浅( ) ①好处②有益的③更加(2)胜．过时间( ) 打胜．仗( ) ①胜利②超过③优美的4、用“然”字组词，再填空。
(4分)天气预报说今天有雨，可是我匆匆忙忙就出了门，( )想起忘记拿伞了。
放学的时候，天( )变脸，不一会儿，雨( )下起来了。
( )我没带伞，但也没淋着，因为妈妈来接我了。
5、补充词语，并完成练习。
(5分)( )舞( )蹈无( )无( ) 兴致( )( )通( )达( ) ( )头( )气 ( )心( )手(1)上面词语中互为反义词的是和。
(2)选词填空。
①经过几天的训练，这个工具他已经使用得。
②他常常地生气，真是莫名其妙。
手足缘故勃勃情理垂丧得应(1)兴致勃勃垂头丧气(2)①得心应手②无缘无故6、给下列句子选择正确的描写方法。
最新部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文上册第五、六单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累运用。
(45分)1、书写展台。
请正确、工整地抄写下面的句子，力求书写美观。
(2分)八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
2、读拼音，写字词。
(7分)(1)看着电视新闻上，那位为了bǎo hù( )群众，用shēn qū( )挡住歹徒匕首并与其进行殊死bódòu( )的民警，王杨lèng( )住了，dāi( )站在原地，全身不住地chàn dǒu( )着：那……那是他的爸爸。
(2)兄弟liǎ()píng jiè( )出色的表现，在预选赛中tuō( )颖而出。
(3)根据民警zhǎng wò( )的信息，可以断定那个táo fàn( )就藏在仓库里。
3、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)庞．大(páng pǎng)旋．转(xuān xuán)荣誉．(yùyì)嗅．到(chòu xiù)彻．底(chècè)溃．败(kuìyí)4、照样子写一写。
(4分)嘶哑(部首相同的词语)笑呵呵（ABB式）无缘无故(ABAC式)哄堂大笑(含笑的词语)5、填上合适的动词，并选词填空。
(5分)( )绿灯 ( )上风 ( )边鼓( )跟头 ( )头阵 ( )钉子(1)他找工作总是( )，心里很受打击。
(2)在这场比赛中，他一直是( )，所以最后以大比分胜利了。
6、下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A.看到牛，我也不再无．缘．无故．．欺负它了。
B.李强一进教室，我便哄堂大笑．．．．起来。