小学一年级体育第一学期教学进度表
一年级第一学期体育教学工作计划
2012.9
基本部分
1 体育基础知识：做早操的好处游戏：快快排队
2 短跳绳：连续并脚跳游戏：小火车
3 短跳绳：单脚交换跳游戏：快快跳起来
4 跳长绳游戏：齐心协力
5 跳长绳游戏：单脚跳接力
6 基本体操：拍手操耐久跑：300-500米跑走交替
7 基本体操：拍手操耐久跑：300-500米跑走交替
8 基本体操：拍手操耐久跑：300-500米跑走交替
9 基本体操：拍手操耐久跑：300-500米跑走交替
10 跳跃：跳单双圈游戏：扭棍子
11 跳跃：立定跳远游戏：击木柱
12 跳跃：立定跳远游戏：象步虎掌
13 跳跃：立定跳远游戏：大象击球
14 跳跃：考核立定跳远游戏：拔腰
15 投掷：上手持轻物掷准游戏：挑战、应战
16 投掷：上手持轻物掷准游戏：穿城门
17 投掷：上手持轻物掷准游戏：美化校园
18 投掷：上手持轻物掷准游戏：打龙尾
19 投掷：上手持轻物掷准游戏：赛龙舟
20 投掷：考核上手持轻物掷准游戏：夹包接力
21 跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑游戏：投准接力
22 跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落入沙坑游戏：打移动目标
23 基本体操：劳动模仿操走：两臂放在不同部位用前脚掌走
24 基本体操：劳动模仿操走：沿地上窄道或看远处目标走
25 基本体操：劳动模仿操走：各种方式走
26 快速跑：各种姿势起动的跑小篮球：原地拍球
27 快速跑：用自然站立式做各种突发信号的起跑小篮球：两手交换拍球
28 快速跑：30米快速跑小篮球：转身原地拍球
29 快速跑：30米快速跑小篮球：移动中拍球
30 快速跑：30米快速跑小篮球：移动中拍球
31 快速跑：30米快速跑游戏：集体打“保龄球”
32 快速跑：考核30米快速跑游戏：传递球接力
33 攀爬：爬体操凳韵律舞蹈
34 攀爬：爬体操凳韵律舞蹈
35 技巧：前、后滚动韵律舞蹈
36 技巧：前滚翻韵律舞蹈
37 技巧：前滚翻游戏：踩影子
38 技巧：前滚翻游戏：蚂蚱爬行比赛
39 技巧：前滚翻游戏：搭桥过河
40 技巧：考核前滚翻游戏：打活动目标
41 体育基础常识：路上安全游戏：大灯笼、小灯笼
42 总结、评价与假期锻炼计划
考核
项目30米快速跑、立定跳远、上手持轻物掷远、前滚翻。
小学一年级《体育与健康》第一学期教学进度表及教案样稿
内容
⒈新授播送操第一节
⒉选修内容
教学目标
⑴熟悉游戏的名称，记住游戏方法和要求。
⑵能遵照教师规定的信号散开或集合站队。
⑶能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。
教学
顺序
教师的活动
学生的活动
一.
课 堂
常 规
二.
队列
练习
三.
新授播送操第一节：〔8拍×4〕
四．
游戏：快快
集合
规那么：
游戏过程中不冲撞他人，注意平安。
〔3〕学生自由自在地创造各种模仿动物。
〔4〕游戏过程中，学会相互合作，不冲撞他人。
要求：纵队：小排头在前。
横队：左边高，右边低。
1．了解内容，分散练习。
2．随音乐，自组、自练、自学。
3．注意听讲。
第2课时教学方案
教学
内容
⒈新授播送操第二节
⒉游戏：快快集合
教学目标
⑴熟悉单、双脚连续跳的方法。
⑵能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续跳跃。
（1）做原地摆臂到前脚掌走到快速跑的练习。
（2）向有标志的方向自然快跑练习。
6
15
内容：30米快速跑
要求： 学习用前脚掌着地自然快跑，能跑得轻松，自然。
（1）分组做自然快跑练习。
（2）分组做30米快速跑比赛。
7
16
内容：30米跑〔考核〕
要求：完成考核任务，学会自选方法进行练习。
（1）分组做30米快速跑。
⑶学生练习时，教师巡视指导。
⑴按纵队形式，确定每组站队位置，小组长在排头，其余同学记住自己的位置。
⑵选择一个小组做散开与集合的示范表演
〔3〕散开时，可带着学生做小鸟飞、小兔跳等模仿动作，告诉学生当听到哨声，表示“快快集合〞。
一年级第一学期体育教学计划进度表
一年级第一学期体育教学计划进度表课次教学内容1 阅读性内容——体育常识：课堂常规2 运动参与——游戏：快快集合3 体验性内容——基本体操和广播操4 运动参与——游戏：老鹰和小鸡5 体验性内容——基本体操和广播操6 延伸性内容——韵律活动：基本舞步7 体验性内容——走和跑：自然走、直线走、对准目标走8 体验性内容——走和跑：各种姿势的走9 延伸性内容——民间体育活动10 体验性内容——基本体操和广播操11 体验性内容——基本体操和广播操12 运动参与——游戏：老鹰和小鸡13 体验性内容——跳跃：单脚和双脚连续跳14 体验性内容——投掷：掷轻物15 运动参与——游戏：换物赛跑16 运动参与——游戏：拍球比多17 体验性内容——走和跑：听各种信号跑18 体验性内容——走和跑：自然快跑19 体验性内容——基本体操：垫上活动20 运动参与——游戏：单脚跳接力21 体验性内容——投掷：投准22 体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳23 运动参与——游戏：钻“山洞”24 体验性内容——基本体操和广播操25 体验性内容——走和跑：30米跑26 延伸性内容——韵律活动：基本舞步27 体验性内容——跳跃：立定跳远28 运动参与——游戏：换物赛跑29 体验性内容——投掷：各种方法的投掷30 体验性内容——基本体操和广播操31 延伸性内容——民间体育活动32 延伸性内容——韵律活动：律动组合33 体验性内容——跳绳：跳短绳34 体验性内容——走和跑：30米快速跑测评35 运动参与——游戏：看谁投得准36 延伸性内容——民间体育活动37 体验性内容——跳跃：立定跳远测评38 体验性内容——基本体操和广播操39 体验性内容——投掷：轻物掷远40 体验性内容——跳绳：跳短绳41 延伸性内容——民间体育活动42 体验性内容——跳绳：跳短绳43 运动参与——游戏：钻“山洞”44 阅读性和欣赏性内容——健康常识：坐、立、行45 阅读性和欣赏性内容——体育常识：做操好处多46 阅读性和欣赏性内容——健康常识：个人卫生47 阅读性和欣赏性内容——安全常识：行路安全48 阅读性和欣赏性内容——体育欣赏：奥运会集锦。
2024年小学一年级体育教学工作计划表
2024年小学一年级体育教学工作计划表一、教学目标1. 培养学生对体育活动的兴趣，提高学生的体育基本功水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 通过体育活动培养学生的身体素质和健康意识。
二、教学内容1. 球类运动：足球、篮球、乒乓球等。
2. 跳绳、铅球、接力赛等传统体育项目。
3. 根据学生的实际情况，适当引入一些有趣的体育活动，如口技、戏曲表演等。
三、教学方法1. 观察法：观察学生在体育活动中的表现，及时给予指导和帮助。
2. 互动法：通过小组合作、竞赛等方式激发学生的积极性，提高学习效果。
3. 游戏化教学法：将体育活动融入游戏中，增加学生的参与度和乐趣。
四、教学时间安排根据季节和天气情况，每周进行2次体育课，每次45分钟。
五、教学计划1. 第一学期（1）第一周：熟悉教室和学生，进行简单的体操活动。
（2）第二周：介绍足球基本技巧，进行简单的传球和射门练习。
（3）第三周：进行篮球基本动作的学习，如运球、投篮等。
（4）第四周：进行跳绳活动，学习基本的跳绳技巧。
（5）第五周：进行乒乓球基本动作的学习，如拍球、发球等。
（6）第六周：进行简单的接力赛活动，培养学生的团队合作精神。
（7）第七周：进行铅球基本动作的学习，如摆臂、扔铅球等。
（8）第八周：进行球类运动综合训练，巩固之前的学习成果。
2. 第二学期（1）第一周：进行口技和戏曲表演的学习，培养学生的创造力和表演能力。
（2）第二周：进行田径运动基本动作的学习，如跑步、跳高等。
（3）第三周：进行网球基本动作的学习，如发球、挥拍等。
（4）第四周：进行足球比赛，提供学生实际运用的机会。
（5）第五周：进行篮球比赛，提供学生实际运用的机会。
（6）第六周：进行跳绳比赛，培养学生的竞争意识。
（7）第七周：进行乒乓球比赛，巩固学生的学习成果。
（8）第八周：进行接力赛比赛，培养学生的团队合作精神。
六、教学评估1. 观察学生在体育活动中的表现，及时给予鼓励和指导。
2. 定期进行小测验，对学生的学习情况进行评估。
一年级第一学期体育教学进度表
1、走与跑：各种姿势起跑4-4
2、支悬：直体悬垂2－2
51
1、跳跃：立定跳远5－5
2、韵律综合活动：找朋友2-2
九
25
1、滚翻：各种滚动3－3
2、攀爬：攀登绳架、肋木架、攀登架3－1
十八
52
26
1、民体：滚铁环3－1
2、滚翻：前滚翻3－1
53
27
1、走与跑：30米快速跑5－1
2、队列：原地踏步——立定1－1
2、跳的综合活动：三打白骨精2-2
七
19
1、跳跃：各种单、双脚跳跃方法4－2
2、滚翻：各种滚动3－2
十六
46
1、跳跃：立定跳远5－3
2、球类活动：趣味抛接球-1
20
机动2
47
1、投掷：投掷轻物6-5
2、民体：跳短绳（并脚跳）3—2
21
1、队列：向左（右）转2－2
2、跳跃：各种单、双脚跳跃方法4－3
48
1、走与跑：30米快速跑5－5
2、攀爬：攀登绳架、肋木架、攀登架3－3
八
22
1、投掷：地滚小皮球3－2
2、攀爬：模仿动物爬行2-2
十七
49
1、跳跃：立定跳远5－4
2、球类活动：趣味抛接球2-2
23
1、走与跑：各种姿势起跑4-3
2、球类活动：反弹传球2－1
50
1、投掷：投掷轻物6-6
2、民体：跳短绳（并脚跳）3—3
54
教学计划
教学目标：
教学重难点：
教学措施：
姓名
3
1、韵律：广播操8-2
2、综合活动：简易保龄球1－1
30
机动3
二
4
小学体育教学进度表
小学体育教学进度表
介绍
本文档为小学体育教学进度表，旨在协助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
目标
本进度表的目标是确保学生在小学阶段获得全面而有益的体育教育。
通过合理规划和组织，确保各个年级的学生能够系统掌握体育基本知识和技能。
进度表
以下是小学体育教学进度表的大致安排：
一年级
- 第一学期：体育基本姿势、跑步基础、基本球类运动（如足球、篮球等）
- 第二学期：体操基础、游泳入门、基本田径运动（如跳绳、跳高等）
二年级
- 第一学期：跳跃技巧、篮球基础、棒球基本动作
- 第二学期：足球基础、游泳进阶、基本体操动作
三年级
- 第一学期：羽毛球基础、田径基础（如投掷、短跑等）- 第二学期：网球基础、游泳技巧提升、击剑入门
四年级
- 第一学期：篮球进阶、足球技巧提升、棒球基本规则- 第二学期：排球基础、羽毛球进阶、基本体操进阶
五年级
- 第一学期：游泳技巧进阶、田径技巧提升、毽球入门- 第二学期：篮球比赛技巧、足球比赛技巧、击剑进阶
六年级
- 第一学期：网球进阶、田径技巧进阶、羽毛球比赛技巧- 第二学期：体操进阶、篮球比赛策略、足球比赛策略
结论
本文档提供了一份小学体育教学进度表，旨在帮助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
建议根据学生的能力和发展需要进行调整，并及时评估教学效果。
通过合理的体育教学安排，可以帮助学生全面发展，提高体育技能和健康意识。
一年级上册体育教案进度表
四、点名；
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、做游戏能够全面锻炼身体。
2、做游戏能够使大脑灵活。
3、做游戏能够培养优良品德。
4、做游戏能够使心情愉快。
3－4
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
3、城门不准随便移动，否则判本队失败。
二、游戏：
（加球接力）
规则：
1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。
2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做准确的示范。
3、教师准确评定胜负。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生练习。
3、分组比赛。
2－3
10
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
2
小
课
后
小
结
第二周第6课次
时间
第二周第二节
课型
一课时
内容
1、基本体操：广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛
目的
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。
教学进度表
小学一年级体育教学进度计划
小学一年级体育教学进度计划一、教学目标：通过体育教学，培养小学一年级学生的运动兴趣和基本体育素养，促进身心健康发展。
二、教学内容及时间安排：本教学计划按周进行，每周安排一节体育课。
第1周：内容：身体活动热身、基本运动技能训练时间：1课时第2周：内容：足球基本动作示范及训练时间：1课时第3周：内容：篮球基本动作示范及训练时间：1课时第4周：内容：田径运动——跑步、跳远时间：1课时第5周：内容：体操基本动作示范及练习时间：1课时第6周：内容：羽毛球基本动作示范及训练时间：1课时第7周：内容：健身操基本动作示范及练习时间：1课时第8周：内容：游泳基本动作示范及练习时间：1课时第9周：内容：团队合作活动——小组游戏时间：1课时第10周：内容：踏板车骑行技巧训练时间：1课时第11周：内容：自行车骑行技巧训练时间：1课时第12周：内容：综合运动技能练习时间：1课时三、教学方法：1.示范法：教师通过身体语言和动作示范正确的运动技能。
2.分组合作：学生分组进行小组游戏等团队合作活动。
3.个别指导：针对不同学生的能力差异，进行个别指导和辅导。
四、评价与考核：1.日常评价：教师观察学生在课堂上的表现和参与情况，给予适当的评价。
2.小组合作评价：鼓励学生互相协作，小组成员对彼此进行评价和反馈。
3.技能测评：通过定期的技能测评，评估学生对各项体育运动技能的掌握情况。
五、注意事项：1.确保学生的安全：在教学过程中，严格遵守安全规范，做好学生的安全保护工作。
2.关注学生的参与度：积极引导学生参与体育活动，让每个学生都能感受到乐趣和进步。
3.因材施教：根据学生的兴趣、能力和身体条件，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能得到适当的训练和指导。
通过本教学进度计划的实施，小学一年级学生将会逐渐掌握一些基本的体育技能，培养对体育运动的兴趣，并在团队合作中培养协作精神。
这将为他们今后的体育发展打下良好的基础。
希望通过体育教学，让每个学生都能享受运动的乐趣，提高身心健康水平。
小学一年级《体育与健康》第一学期教学进度表
（4）游戏过程中，学会相互合作，不冲撞他人。
要求：纵队：小排头在前。
横队：左边高，右边低。
1．了解内容，分散练习。
2．随音乐，自组、自练、自学。
3．注意听讲。
第2课时教学计划
教学
内容
⒈新授广播操第二节
⒉游戏：快快集合
教学目标
⑴熟悉单、双脚连续跳的方法。
⑵能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动作，能连续跳跃。
要求：学习邀请小司机分解动作，并能初步连贯练习。
讲解、示范邀请小司机的分解动作。
跟随教师模仿分解动作，然后组合练习。
及时提示学生模仿时的动作要领。
6
22
内容：韵律组合——邀请小司机
要求：能随音乐节拍完整练习。
⑴复习已学分解动作。
⑵四人一组，在音乐伴奏下完整练习。
⑶及时提示学生练习动作的节奏。
第1课时教学计划
1．跳跃：立定跳远（考核）
2.游戏：拍球比多
30
1．走和跑：30米跑（考核）
2.游戏：看谁投得远
31
1．投掷：掷准
2.韵律活动和舞蹈：舞步：小碎步
32
1．技巧：前滚翻
2．游戏：争当交通安全模范
九
33
1.攀爬：通过障碍
2．游戏：踏石过河
34
1．游戏：踏石过河
2.游戏：火车调车比赛
35
1．跳跃双脚连续跳上跳下
（1）做原地摆臂到前脚掌走到快速跑的练习。
（2）向有标志的方向自然快跑练习。
6
15
内容：30米快速跑
要求： 学习用前脚掌着地自然快跑，能跑得轻松，自然。
（1）分组做自然快跑练习。
小学一年级第一学期体育课教学进度表
南楼小学：孙世丹
周次
课次
领域水平目标
教学内容
一
1
知道体育课的课堂常规并认真做到
引导课：《体育课课堂常规》，编队。
2
初步学习广播体操，在环境中适应陌生环境
与陌生人一起做游戏
3
学习简单的队列队形，保持身体良好姿势
横队{纵队}看齐，左转 右转，游戏
二
1
学习简单的队列队形，培养良好作风与习惯
原地踏步走 齐步走 立定 游戏。
2
体育基础知识：做早操的好处
游戏：快快排队
3
基本体操：拍手操
耐久跑：300-500米跑走交替
三
1
基本体操：拍手操
耐久跑：300-500米跑走交替
2
基本体操：拍手操
耐久跑：300-500米跑走交替
3
基本体操：拍手操
耐久跑：300-500米跑走交替
四
1
跳跃：跳单双圈
游戏：扭棍子
韵律舞蹈
十二
1
攀爬：爬体操凳
韵律舞蹈
2
技巧：前、后滚动
韵律舞蹈
3
技巧：前滚翻
韵律舞蹈
十三
1
技巧：前滚翻
游戏：踩影子
2
技巧：前滚翻
游戏：蚂蚱爬行比赛
3
技巧：前滚翻
游戏：搭桥过河
十四
1
技巧考核前滚翻
游戏：打活动目标
2
走：各种姿势的走
游戏：老鹰捉小鸡
3
短跳绳：单脚交换跳
游戏：小火车
十五
1
短跳绳：单脚交换跳
2跳Leabharlann ：立定跳远游戏：击木柱3
小学一年级上学期体育教学工作计划及进度表
小学一年级上学期体育教学工作计划及进度表一、指导思想：本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。
本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、教学条件分析;一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
三、任务目标：1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。
2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。
学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。
通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。
四、教学方法与措施：1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。