两极格局的形成
两极格局的形成

★.两极格局的形成:原因,冷战的表现,杜鲁门主义,北约和华约,两极格局结束的标志。
1、两极格局的形成原因:①二战后美国、苏联成为超级大国。
②双方社会制度和国家利益的矛盾冲突加剧,由战时同盟转为对抗。
2、冷战含义:指美国要对苏联等社会主义国家采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动。
冷战开始的标志:“杜鲁门主义”的出台。
1947年,美国总统杜鲁门发表声明,宣称不论什么地方,只要资本主义的利益受到威胁,就与美国的安全息息相关。
这种政策后来被称为“杜鲁门主义”。
它标志着美苏战时同盟的正式破裂,标志冷战正式开始。
3、冷战的具体表现:①军事上“北约”“华约”两大军事集团对峙。
②修筑“柏林墙”、③1962年古巴导弹危机。
④美苏军备竞赛。
3、北约和华约:“北约”和“华约”两大集团的出现,标志着东西方对峙格局的形成。
1949年,以美国为首的12个西方国家签订了《北大西洋公约》,建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织。
1955年,苏联和7个东欧国家在华沙签订了《友好合作互助条约》,称为“华沙条约”,建立起抗衡北约的军事政治集团,简称“华约”。
从此,两大阵营的军事对抗进入新阶段。
4、两极格局结束的标志20世纪90年代初,东欧剧变,苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结。
两极格局结束,冷战结束。
★依法治国,公民的基本权利(1)依法治国就是依照宪法和法律规定管理国家,宪法是国家的根本大法,它规定国家的根本制度和根本任务。
(2)法律面前人人平等,任何人,任何组织都不能凌驾于法律之上。
(3)为什么要依法治国?依法治国是我国的基本方略,是民主政治的必然要求,是现代政治文明的基本标志。
(4)依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
(5)现阶段,我国要把依法治国和以德治国结合起来。
(6)公民基本权利包括:平等权、政治权利和自由宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权(批评、议权;申诉、控告、检举权)等权利(7)公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。
“两极格局”形成

两极格局形成概述在当今全球化的背景下,世界经济格局正逐渐形成两极分化的趋势。
这种两极格局的形成主要是由于发达国家和发展中国家之间的差距越来越明显。
本文将就两极格局的形成原因、对全球经济的影响以及应对策略进行分析和探讨。
形成原因1.经济发展水平的差异:发达国家在技术、资本和知识的积累上具有非常明显的优势,这给它们带来了更高的经济发展水平。
相比之下,发展中国家的经济发展水平相对较低,面临着资源有限和技术落后等问题。
2.国际贸易不平衡:发达国家掌握着全球贸易的主导地位,它们利用先进的生产技术和市场机制,占据了更多的贸易份额,从而获得更多的财富和资源。
而发展中国家在贸易中通常处于较为被动的地位,面对来自发达国家的竞争压力。
3.资本流动的不平衡:由于发达国家在金融市场和产业结构的优势,它们能够吸引更多的国际资本流入,进一步促进经济发展。
与此同时,发展中国家由于经济发展水平和风险评级的不利因素,面临着国际资本流出和财务困境的威胁。
对全球经济的影响1.贫富差距扩大:两极格局的形成使得发达国家的财富不断积累,而发展中国家的贫困问题日益突出。
这种贫富差距的扩大不仅导致了社会不稳定,也阻碍了全球经济的平衡发展。
2.资源分配不均:发达国家掌握着更多的资源和技术,为自身发展提供了支撑。
然而,这种不均衡的资源分配导致了发展中国家的发展受限,进一步加剧了两极格局的形成。
3.全球市场垄断:发达国家在全球市场上的垄断地位使得它们能够以较低的成本获取更多的市场份额。
这对于发展中国家来说,将会导致无法竞争的局面,丧失了发展的机会。
应对策略1.加强国际合作:各国之间应加强经济合作,共同应对两极格局带来的挑战。
通过合作,可以实现资源和技术的共享,为发展中国家提供更多的发展机会。
2.提升自身实力:发展中国家应加强自身的经济实力,通过技术创新和市场开放来提升竞争力。
同时,加强教育和人力资源培养,提高国家整体素质水平,以适应全球化竞争的需求。
25 两极格局的形成

4.“冷战”时期的国际形势 (1)国际形势: 全面“冷战”和局部“热战” (2)动荡的表现
①德国的分裂(1949-1990年)、柏林墙事件(1961年)。 原因:美苏等分区占领。 ②朝鲜的分裂(1945至今)。起因:美苏分区占领。 ③美国侵越战争(1961-1973年)。美军最终撤出越南。 ④古巴导弹危机(1962年)。苏联最终从古巴撤走导弹, 说明当时优势仍在美国。
某一条约有如下文字:“考虑到……一个有正在重新军国 主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,…… 这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条 约”。该条约是( ) A.《北大西洋公约》 B.《中苏友好同盟互助条约》 C.《华沙条约》 D.《上海合作组织成立宣言》 该条约的签订:( ) A.促使社会主义阵营初步形成 B.勾画出两极格局的基本轮廓 C.标志着美苏两极格局的形成 D.标志着美苏冷战正式形成
1961年8月13日凌晨,在欧洲某城市突然涌出两万多士兵, 在6个小时内就修筑了一道由铁丝网和水泥板构成的长达 43公里的铁蒺藜墙。当时修此墙的直接目的是( ) A.防止公民外逃 B.防止敌人入侵 C.搜捕二战战犯 D.围捕国内反对派
韩国一离婚调查机构公布了1950年以来220万离婚个案咨 询,发现有一个时期,妇女以丈夫生死不明为理由提出离 .20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.2000年以来
二、“冷战”:
(1)序幕: 1946年丘吉尔发表“铁幕演说” (2)含义: 以美国为首的资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的 除直接武装进攻外的一切敌对活动。 其对抗通常通过部代理人战争、科技和军备竞赛、 外交竞争等“冷”方式进行,即“相互遏制,却又不诉诸 武力”,因此称之为“冷战”。冷战不仅具有传统的大国 利益冲突的实在内容,具有明显的地缘政治与战略特点, 更以其强烈的意识形态色彩为主要特征 。
两极对峙格局的形成

经济互助委员会(经互会)
6、1949年,以苏联为首成立“经互会”,经济对抗加强;
7、1949年和1955年,分别成立了“北约”和“华约”,标志两极格局的全面形成。
美国为首的资本主义阵营
苏联为首的社会主义阵营
对峙的政治措施
杜鲁门主义
欧洲共产党和工人情报局
对峙的军事组织
北大西洋公约组织(ห้องสมุดไป่ตู้约)
华沙条约组织(华约)
对峙的经济措施
两极对峙格局的形成
1、二战后期,雅尔塔体制的确立勾画出两极格局的基本轮廓;
2、1946年,丘吉尔“铁幕”演说揭开了“冷战”的序幕;
3、1947年,“杜鲁门主义”的提出标志美苏“冷战”的正式开始。
4、同年,马歇尔计划为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路;
5、同年,以苏联为首成立“共产党和工人党情报局”出现集团化对抗的倾向;
高三历史两极格局的形成

第2课两极格局的形成一、联合国的成立1、成立背景:(1)二战爆发后,宣告国际联盟破产;(2)反法西斯战争胜利前夕,大国之间为协调行动,加强合作,决定成立一个国际性组织;(3)为避免战争重演,要求建立保障战后国际和平与安全的机构;2、成立概况:(1)筹建:1945年春,中、美、英、苏等50个国家在美国旧金山开会,筹建联合国;(2)建立:1945年10月,《联合国宪章》生效,联合国正式成立;(3)总部:设在美国纽约;3、主要机构:(1)联合国大会;(2)安全理事会:①+;②职权:联合国中唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构;③原则:实质问题决定时实行“五大国一致原则”,即常任理事国拥有“否决权”;6、基本评价:(1)成立初期,受美国操纵,成为美国推行霸权的工具;①1950年,以联合国名义组成“联合国军”干涉侵略朝鲜;②阻挠恢复新中国在联合国的合法地位;③20世纪50年代中期后,成为美苏争霸的场所;(2)20世纪70年代,第三世界崛起,联合国为维护世界和平,促进世界发展起到一定的积极作用;※归纳总结:国际联盟与联合国;二、战后对德日法西斯的处理1、战后对德国的惩治(1)纽伦堡审判①时间:1945年11月到1946年10月;②法庭:欧洲国际军事法庭(纽伦堡国际军事法庭);③概况:审判纳粹战犯,惩罚法西斯分子,取缔纳粹党;④评价:纽伦堡审判基本上是一次公正的审判,是人类史上对发动侵略战争者的第一次法律制裁。
(2)分区占领德国:苏、美、英、法对德国及其首都柏林实行分区占领;2、战后对日本的惩治(1)美国独占日本:①概况:战后,美军以“盟军”名义单独占领日本;②原因:从根本上维护美国的国家利益,遏制苏联,争夺远东势力范围;(2)东京审判:①时间:1946年5月到1948年11月;②法庭:远东国际军事法庭;三、两极格局的形成1、美苏战时同盟关系的破裂2、形成原因(1)战后,美苏由意识形态和国家利益的矛盾,由合作走向对抗;(2)雅尔塔体制的确立为两极格局的形成奠定了基础;(主要原因)3、形成过程意识形态的斗争国家利益的冲突战时同盟战后破裂4、对抗后果(1)德国分裂①1948年柏林危机后,德国一分为二;②1961年,柏林墙的建立,成为德国和欧洲分裂的标志;(2)朝鲜分裂:以北纬38°为界分裂南北两个朝鲜;(3)1950年,美国侵朝,侵入台海,干涉中国内政;5、基本评价(1)积极性:①美苏均势,有利于缓解世界紧张局势,避免新的世界大战的爆发;②为世界经济发展和科技革命创造了相对稳定的国际环境;(2)消极性:①无视弱小国家利益,打上了大国强权色彩,导致霸权主义出现;②擅自分裂国家,种下不稳定的祸根,导致地区纷争和动荡;③为谋取霸权,展开军备竞赛和地区争夺,导致世界局势动荡;※归纳总结:1、二战后美国的霸权主义政策(1)目的:实现称霸全球的野心;。
高中历史两极格局的形成知识点归纳

高中历史两极格局的形成知识点归纳二战后国际力量发展重大变化,欧洲中心的地位受到挑战,以美苏为中心的两极格局逐渐形成。
以下是店铺为你整理的高中历史两极格局的形成知识点归纳,欢迎大家阅读。
高中历史两极格局的形成知识点归纳一:雅尔塔体系的确立——两极格局初步形成1. 含义:二战后期至战后初期,世界大国按照雅尔塔等会议确立的协议和原则,重划世界版图和势力范围,建立起的新国际关系体系。
2. 形成的背景:战后初期国际力量对比发生重大变化⑴西欧各国普遍衰落⑵苏联空前强大----唯一能与美抗衡的政治军事大国⑶美国成为资本主义世界头号强国(政治、经济、军事)⑷二战后初期,新独立的发展中国家还没有形成抗衡美苏的力量。
3. 主要内容:⑴ 成立联合国⑵ 铲除日本、德国军国主义和纳粹主义,惩办战犯(对德日两国法西斯处理的异同前一课已讲)⑶ 重新划分欧亚政治版图(对新的世界格局产生决定性影响)①分区占领德国及首都柏林,划分在巴尔干的势力范围②美国独占日本本土。
③苏联占有日本部分岛屿,保证苏联在中国东北铁路港口等方面拥有特权4. 性质:具有反法西斯、实行民主政治以及大国称霸多重性质(凡尔赛——华盛顿体系帝国主义性质的)5. 评价:⑴ 积极: 有利于维护战后世界和平秩序,在清除法西斯主义,恢复发展各国经济有积极作用⑵消极:①在美苏实力均势的基础上,事实上划分了美苏势力范围,带有明显的大国强权色彩(实质),为两极格局的形成和冷战的爆发提供了条件;②重划疆界,分裂国家, 也埋下了国际纠纷的种子(德国、朝鲜、印巴)⑶体系内隐藏着许多矛盾①美苏间矛盾 (争霸)②资本主义国家与社会主义国家的矛盾:这实质上是意识形态间的对立③资本主义国家之间的矛盾:如美国与崛起的西欧、日本之间的经济领域的斗争,形成三足鼎立的局面。
④社会主义国家之间的矛盾:如南斯拉夫与苏联之间、中苏之间、苏联与东欧之间存在的控制与反控制的斗争⑤新老殖民主义与殖民地半殖民地国家争取和维护独立的矛盾⑷影响:标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代6. 瓦解:①冲击:第三世界的兴起②解体:东欧巨变、苏联解体高中历史两极格局的形成知识点归纳二:两极格局的正式形成1. 概念:在雅尔塔体系下表现出来的国际关系(显著特征),包含:①美苏全球范围内的对抗、争夺;②北约和华约两大军事集团在欧洲地区的严重对抗;③以及资本主义阵营与社会主义阵营在全球的斗争.三个层次。
两极格局的形成和演变

显 呈 现 出 缓 和 与 紧 张 、和 平 与 动 荡 并 存 的 局 面 。一 些 地 区 和 国 家 内 部 长 期 以 来 抑
而不发的深层矛盾, 如民族、种族、宗教、领土等矛盾爆发, 使世界动荡不安。世界
上各种力量出现新的分化和组合, 使世界格局多极化趋势进一步加强。从近期
看 , 美 国 仍 将 保 持 世 界 唯 一 超 级 大 国 的 地 位 ,“一 超 多 强 ”的 局 面 还 将 继 续 下 去 。
三 、两 极 格 局 的 终 结
崩溃: 20世纪八九十年代, 随着东欧剧变、苏联解体, 战后存在四十多年的美
苏两极格局崩溃。
原因: 苏联解体是直接原因; 世界政治经济发展不平衡改变了国际政治力量
对比是根本原因; 欧共体、日本的崛起, 成为抗衡美国的力量, 帝国主义阵营开始
瓦解。
影响: 两极格局结束后, 世界形势的总趋势是走向缓和, 但天下并不太平, 明
领域已经赶上或超过美国。西欧经济一体化, 促进和带动了政治一体化, 西欧开
始奉行独立自主的外交政策和安全政策, 不再唯美国马首是瞻。
其次, 日本成为经济大国。战后, 日本进行了比较广泛的社会改革, 把发展经
济作为立国的主要方针, 并制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略。1955年
以后, 日本经济进入了快速发展时期。到20世纪80年代中期, 日本的人均国民生
但从长远看, 世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的。
两极格局的结束与前两次世界格局的演变有所不同。第一, 和平过渡。它的
结 束 是 在 没 有 发 生 战 争 或 世 界 大 战 的 情 况 下 出 现 的 , 是 经 过 长 期“冷 战 ”的 较 量
引起的。第二, 竞争过渡。美国、日本、俄罗斯、中国、欧洲联盟五个力量中心存在
人教版高中历史选修三4.1 两极格局的形成(共28张PPT)

4、下列对雅尔塔体系的表述,正确的是( )
①美国依此取得了世界霸主地位②在雅尔塔会议等确定的 基本原则上建立 ③改变了以欧洲为中心的国际格局 ④是 美苏两国实力均衡的重要体现⑤具有一定的进步性⑥具有 大国霸权主义和强权色彩
A.①②③④ B.②③④ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
5.西方资本主义国家与苏联的关系经历了扼杀→合作→冷 战对峙的过程,这种关系的变化,给我们带来的最大启示 是 ( ) A.落后必然挨打,发展才是硬道理 B.经济决定政治,只有经济发展了,国家在世界上才会 有地位 C.国家利益是决定国际关系的关键因素 D.西方资本主义国家与苏联的合作是一种错误行为
、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的遏制。两极格局是 二战后特有的历史现象,对战后世界历史产生了深远影响。
课堂检测 1、雅尔塔体系的内容包括( ) ①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本 部分岛屿 ③对日本进行分区占领 ④划分战后欧洲一些国 家的边界 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 2、雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同之处在于( ) A.打破了欧洲为中心的格局 B.体现了大国强权政治 C.重新划分了世界版图和势力范围 D.没有进步作用 3. 下列各项和雅尔塔体系形成无关的是( ) A.西欧各国普遍衰落 B.美国成为资本主义世界的头号强国 C.民族解放运动的高涨 D.苏联成为唯一能与美国抗衡的大国
课堂检测
1、雅尔塔体系的内容包括( ①铲除德国、日本的民族主义和军国主义 ②苏联占有日本部分岛屿 ③对日本进行分区占领 ④划分战后欧洲一些国家的边界 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
C )
2、雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同 之处在于( ) A.打破了欧洲为中心的格局 B.体现了大国强权政治 C.重新划分了世界版图和势力范围 D.没有进步作用
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C.英国装可怜想乘虚而入
D.美苏两极格局初现雏形
解析: 由丘吉尔讲话的时间和“俄国 熊”“北美野牛”看出,这是他对二战后国 际形势的一个准确而幽默的概括。 答案: D
纵横联系
在美苏争霸的不同阶段,美国和苏联对中国采取了什么政策? 并分析采取这些政策的原因是什么?
阶 段 第一阶段 50年代中期—60年代 初 外交孤立政策 敌视社会主义国家, 对新中国的发展壮 大感到恐惧 苏中关系恶化 推行霸权主义企图 控制中国 第二阶段 60年代中期—70年 代末 关系正常化 第三阶段 时 政 国 间 策 原 家 因 政策 措施
成。
“冷战”是二战后美国推行的全球霸权战略,
导致部分国家分裂和国际局势紧张,说明了霸权
主义是地区冲突、局势动荡不定的根源。因此只 有反对霸权主义和强权政治,才能建立持久、和
谐、共同繁荣的世界。
题4 (2011· 湖南师大附中月考)英国首相丘吉 尔在战后说到:“我的一边坐着一只把一条 腿搭在另一条腿上的巨大俄国熊,另一边是 巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的 英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是 A.英国地位下降 B.美苏平起平坐
关史实。从“1945年同盟国击败轴心国”的信息,联
系二战后期美苏关系变化的史实,可以判断出美苏两
国国家利益和社会制度的矛盾加剧,预示着战时同盟
关系随战争结束而削弱。“力图重建其中心地位”不 符合史实,排除A项;B、C项不能反映出“另一场战 争的开始”,排除B、C项。 【答案】 D
例2 “帮助建立一个在军事上和其他重大问题上 同美国和加拿大紧密结合的繁荣而统一的西欧, 使它作为一个强大力量重新回到世界舞台,同北 美进行广泛协作。”这段话旨在( ) A.推行马歇尔计划 B.建立北大西洋公约组织 C.建立欧洲共同体 D.推行杜鲁门主义
姜瑜就朝鲜半岛核问题答记者问: “我们希望有关各方着眼大局,继续推进半岛 无核化进程,共同维护半岛和东北亚的和平与稳定。 我们愿与各方共同努力,推动朝核问题尽早重回对
话解决的轨道。”
隐形介入这一社会热点问题可考查朝鲜半岛 的分裂,美国在欧洲的“冷战”政策,在亚州的 热战政策。
题4.(2011· 山东省德州市高考模拟)阅读下列 图片:
解析:选B。解题时注意题干中“美国现在正以经 济方式向东欧社会主义国家渗透”的关键信息,
分析选项,答案为B。
“全世界的人民指望着我们支持他们维护他们的自由。 如果我们领导不力,我们就可能危机世界和平——而肯定 会危及我们自己的国家利益。” ——杜鲁门,1947年3月12日
“杜鲁门主义的宣布,标志着美国放弃了那种认为美 国可以置身于欧亚舞台之外,只承担有限的或暂时的义务 的希望。” ——罗斯托,《美国在世界舞台上》
“欧洲的复兴比期望的要慢得多。分化瓦解的力量日益明显。 病人正陷入沉疴,而医生们还在争论不休。我认为不能等待那旷日 持久、耗尽精力达成的妥协,必须立即采取行动。”
——马歇尔,1947年初
1947年6月5日,国务卿马歇尔在哈 佛大学授予他名誉学位的仪式上发表演 说,指出欧洲经济、社会、政治状况处 于严重的恶化之中,急需援助。他要求 欧洲各国提出一项集体计划,即建立在 美国援助基础上的“欧洲复兴计划”即 马歇尔计划。他特别指出计划不是针对 任何国家,而是为了对付贫困、饥饿和 混乱。马歇尔提出援助不能分配给个别 国家,而是要求欧洲国家、至少是其中 一部分联合提出一个总体方案。
美 苏 “ 冷 战 ” 两 极 对 峙 格 局 的 形 成
背景
——
经济
军事
消极影响:美苏相争使世界长 期不得安宁,全面冷战与局部 “热战”相交织,造成国际局 势一次又一次的紧张 影响
全面冷战
①德国分裂 ②朝鲜分裂 ③古巴导弹危机
①朝鲜战争 ②越南战争
局部热战
冷 战
积极 影响
①美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界 大战的爆发 ②不同社会制度的国家相互借鉴经验,推动了世界整体 的发展 ③面对两极对峙局面,亚、非、拉发展中国家兴起不结 盟运动,第三世界崛起
【分析比较】 马歇尔计划与“杜鲁门主义” (1)联系 ①都是美国冷战政策的组成部分。 ②实质都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资 本主义,确立美国的霸权地位。 (2)区别 ①“杜鲁门主义”表现为公开的赤裸裸的反共反苏, 是美国“冷战”的宣言书,是美国争夺世界霸权的 宣言书,标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩 张。 ②马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段稳定资本主义 制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反苏反共。
请回答: (1)上述三幅图片反映的共同主题是什么? (2)“冷战”中爆发了哪两次热战?各有何影响? 解析: 本题命题视角新颖,解答时应紧扣 两极格局的形成和美国推行“冷战”政策, 热战政策。
答案: (1)共同主题:美苏在全球范围内实 行“冷战”对峙。 (2)热战: ①朝鲜战争 影响:使中美关系彻底破裂,美国采取遏制 中国的政策,“冷战”从欧洲扩大到亚洲。 ②越南战争 影响:1973年美国被迫于越南全部撤军;导 致了美国的霸权地位相对衰落。
解析:选D。“没有哪个国家敢于使用原子武器”
说明在美苏“冷战”之下,由于核恐怖和核平衡,
目的: 遏制共产主义,稳定资本主义,称霸世界。
【点拨巧记】 美苏“冷战”
(1)两大特征 ①以美苏的对抗为标志,由此构成了二战后国际斗争
的中心和焦点;②双方的斗争形式以“冷战”为主、
以“热战”为辅,在欧洲两国以“冷战”为主,亚洲
等地则出现了与之相对应的“热战”。
(2)三个步骤:政治上:杜鲁门主义对共产党和工人党 情报局;经济上:马歇尔计划和经互会;军事上:北 约和华约。 (3)三大影响:德国分裂、朝鲜战争、古巴导弹危机。
解析:选B。根据题干材料中的关键信息“在
军事上”“统一的西欧”“同北美进行广泛协
作”,结合教材知识可知,这段话旨在建立北 大西洋公约组织。
例3 (2011年深圳测试 )德国的历史学家曼弗雷 德· 马伊说:“古巴危机是现代历史中的一个转折。 两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了 死胡同:没有哪个国家敢于使用原子武器,如果 它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏 “冷战”( ) A.有利于世界的和平与稳定 B.威胁到世界和平,使人们生活在恐怖之中 C.美苏开始形成对峙的局面 D.避免了新的世界大战的爆发
的“反法西斯”实际是指防止西方势力的渗透。
2、新情景新材料
考查论证问题的能力
1.考核目标与要求:选取新材料,创设新情境综
合考查学生论证问题的能力。
2.主要考核方式:论证问题是指用论据来证明问 题真实性的论述过程。
论证问题的能力主要包括以下两方面的内容:
第一,对学科知识总体把握的程度;第二,答案组
考点整合
两极格局的形成
二战后期召开雅尔塔会议,美、英、苏三国
就结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问 题,达成了若干协议。这些协议确立了以美、苏 为主导的国际关系新体系——雅尔塔体制,奠定 了战后美苏两极格局的框架和基础。随着美苏在
政治、经济、军事方面的全面对抗,北约和华约
两大军事集团在欧洲全面对峙,美苏两极格局形
专
题
九
当今世界政治格局的多极化趋势
考点一
美苏两极对峙格局的形成
“冷战”局面的形成; 德国、朝鲜的分裂和古巴导 世界政治格局是指活跃于世界舞台充当主角 的国家及国际组织之间在一定历史时期内相互作 用形成的一种结构、态势。世界政治格局是世界 政治形势最根本的特征,是把握国际风云变幻的 基本脉络及认识世界政治经济和国际关系总体历 史进程及其规律的主要依据。 2.影响因素 世界政治格局的形成,取决于主要国家或国 家集团综合国力的对比,取决于主要国家或国家 集团在国际上的地位和作用
解析:选B。对抗与妥协,处于战争边缘而未爆发
战争,这是“冷战”的基本特点,③④体现了这
一特点。朝鲜战争是热战不是“冷战”,两大军 事集团的建立体现不出材料信息所要表达的内容,
故①②不选。
题3 1949年初,苏联外交部长莫洛托夫在联合国 大会上发表声明:“美国现在正以经济方式向东 欧社会主义国家渗透,因此,我们不得不采取必 要的措施对其回击,以巩固我们的社会主义阵 营。”为此,苏联和东欧国家采取的相应措施是 ( ) A.成立共产党情报局 B.成立经互会 C.成立华约组织 D.支持民主德国成立
题1
(2011年福建厦门模拟)二战后美国外交官凯
南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然 都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不 会兵戎相见。”凯南评述的是美苏( )
A.都成为超级大国
B.进行“冷战”对峙
C.共同对付法西斯
D.军事实力接近
解析:选B。注意题干中的关键词“二战后”,由
此可排除C;“暂时不会兵戎相见”即不会发生
利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意
志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始, 世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 ( ) A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
【解析】
本题主要考查二战后期美苏关系变化的有
“热战”,A项与题干意思无关,D项只看到表面 现象,未理解凯南评述的实质。
题2 (2011年广东广州模拟)“冷战”期间,既体现 了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运 用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件 是( ) ①北约和华约的建立 ②朝鲜战争 ③古巴导弹 危机④柏林危机 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
题5
(2010年深圳市高三第一次调研考试)1961年,东
德政府修建柏林墙,阻止东、西柏林之间的往来。柏 林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”,其中“反法 西斯”的含义是( ) A.防止西方势力的渗透