三年级我的发现作文400字_作文
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
我的发现作文400字30篇
我的发现作文400字30篇我的发现作文400字篇1早晨，和妈妈吃早点时，我们点了煎饺、豆浆和油条。
我用煎饺蘸醋吃，一不细心把醋滴进了豆浆里。
过了一会儿，等我来喝豆浆时，不可思议的事情发生了，有醋的那一片豆浆里似乎有些凝固的东西，我用勺子舀了一点儿，尝了尝，啊！是美味的豆腐脑。
为了确定是不是豆浆遇到醋才变成豆腐脑的，我决定再试一次。
我先用勺子舀了一勺豆浆，放到小碟子里，再往豆浆里倒上醋，立马又出现了那白白软软的东西。
我又尝了一次，还是美味的豆腐脑。
妈妈见了，就奇怪地问我：“你在干什么呀？”我就把刚才发生的事告诉了妈妈，并问这是怎样回事？妈妈想了想，也没弄明白。
于是，我再也没心境吃早餐了，立刻跑回家上网找答案。
原先，豆浆变成豆腐脑需要氯化镁和硫酸钙，他们能使分散的蛋白质团粒很快地聚在一齐，构成固态。
醋里包含氯化镁和硫酸钙，把它和豆浆混合在一齐后，就变成豆腐脑了。
我们平时吃的豆腐也是利用这个化学反应做成的。
不但仅如此，人们还利用自我的智慧，做出了很多美味的食物呢！今后，我还要在生活中多观察、多发现，增长更多的知识。
我的发现作文400字篇2去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振发、洪新宇发现了一种奇怪的植物。
它生长在潮湿的地方，叶子大大的，上面有很多细细的叶脉。
它的茎粗粗的，大概是要把整个叶片举起来的缘故吧！叶子是椭圆形的，大的有我的身体宽，小的是我的手掌大，叶面越大颜色就越深。
我问洪振发、洪新宇这是什么植物？因为他们长期住在乡下可能了解得多一些。
他们回答说：这是芋头的叶子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了实验。
我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来，一人取下了她的一片叶子，从上到下组成了一个S形的循环，把水倒在叶子上，水珠真的从上往下一直滴下来，流进了桶里。
我问他们这是为什么，他们都说不知道。
我回到家，查了资料。
才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。
芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力因此不沾水。
我的发现作文400字20篇
我的发现作文400字20篇我的发现作文400字20篇我的发现作文400字〔一〕我的发现一幅普通的画，也许不会引起你的注意。
可是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。
爸爸对我神秘兮兮地说;不要碰这幅画，它可神奇着呢？于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。
我问爸爸;一幅破画有什么神奇的呢？爸爸便说;呵呵，这你可就不明白了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。
同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎样可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。
晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。
结果出乎我的意料。
白天这幅画还是亮的，怎样晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说;看，神奇吧！好了，出去了！我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找那里的原因，但还是百思不得其解。
于是，我就去查资料。
过了一个小时，我的付出总算有了回报。
原先，这全是电灯光在作怪。
因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。
白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上头反射回来。
晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。
这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。
同时，我还明白了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们此刻要留心观察，了解更多自然界中的知识。
我的发现作文400字〔二〕我的发现今日上午，我爸爸给我煮了一个大鸡蛋，我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了，这时我的心里有了一个好奇心;生的鸡蛋能够被我捏破吗？好奇心让我要一探究竟，于是我翻开冰箱拿出了一个生的鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去，可是鸡蛋却一点裂痕都没有。
我气的火冒三丈，正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候，又有一个想法出此刻我的脑海里;我只把鸡蛋放在手掌心里捏，可如果我换一个方法可能就能够把鸡蛋捏破。
我的发现作文400字(精选4篇)
篇一：我的发现作文400字放假时，我和妈妈去爬山，来到山顶，景色非常美。
漫山遍野的野花在争奇斗艳，小野兔在觅食，头上飞过叽叽喳喳的小鸟。
正当我沉醉在这美丽的景色中时，我的目光瞟见了碧绿的灌木丛前有一个“火山口”。
走近一看，原来是个蚂蚁窝，里面的蚂蚁像涌泉般喷涌出来。
这时我想：蚂蚁有这么多，这样一个“小火山”是怎样容下这些蚂蚁的呢？随着这个问题，我思考了一下，决定把蚂蚁窝带回去研究，于是我拿来铁锹想把蚂蚁窝挖出来，可我一看大吃一惊：“小火山口”下居然别有一片天地，蚂蚁别看表面是个“火山口”，下面却非常宽敞，有很多“隧道”四通八达，通向各个地方。
虽然这个问题解决了，但下一个问题却随之而来了。
“隧道”这么长，都通向哪里呢？我看着蚂蚁窝，一直找不到答案。
回到家，我问了玩手机的爷爷，在厨房煮饭的奶奶，聪明的爸爸，都没得到答案。
我想到自己有一本《十万个为什么》的书，通过查阅，这个问题解开了迷：那些“隧道”通往交配室，产卵室，食物储藏室等。
是蚂蚁生存中必备的空间。
解决了这个问题，我心里比吃了蜜还甜，同时让我明白了一个道理，在生活中只要仔细观察，认真思考，再难的问题也可以解决。
篇二：我的发现作文400字大千世界，日新月异，奇妙万千。
周末我回老家，竟然发现了向日葵的秘密。
我正漫步在老家那片花海，却无意间发现了一个奇怪的现象：向日葵的叶子和花盘在白天会追随着太阳公公从东到西转。
“咦？真奇怪！”我一个人自言自语道，“难道太阳公公长得太帅了，向日葵被吸引了吗？”但我又转念一想：怎么可能！难道这向日葵是被施了魔法吗？我左想右想，啥都没想出来。
于是我又摘了一片向日葵花瓣，放在阳光下仔细研究，花瓣的颜色金灿灿的，看起来也没有问题。
我十分苦恼，便去找家里人解惑。
我找到外公外婆，可他们却都不知道，我又去问爸爸，可是爸爸却十分敷衍地回答我：“因为向日葵本来就得绕太阳转呀！太阳可是大地之主啊！”额……这个理由。
老爸一向不太靠谱，他的话还是不信为好。
我的发现作文400字(共10篇)
我的发现作文400字(共10篇)我的发现作文400字（一）: 我的发现作文300-400字我的发现暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网,一只苍蝇飞过来,粘在了上面,苍蝇不停地挣扎,网也跟着不停地动,蜘蛛立即出来了,苍蝇成了它的美食.一阵风吹来,蜘蛛网又摇动起来了,我以为蜘蛛还会出来,可是等了很久不见它却不出来.为什么虫子触网蜘蛛网就会出来,而风吹它却不出来呢为了弄清这个为题,我做了一个实验.我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风,最后都快把网扇“飞”了,也不见蜘蛛来.这招不行,我又换了一招,我用柳条轻轻地挑动蜘蛛网,谁知蜘蛛还是不出来.这招不行,我又换了一招,我不断地向蜘蛛网的方向扔石子,谁想,蜘蛛还是不肯出来.这招不行,我又换了一招,我把蜘蛛网挑破,想让蜘蛛出来织网,谁想,它就是不出来,我没办法了,只好捉来一只死苍蝇,把它放在蜘蛛网上,可就是不见蜘蛛的踪影.为什么只有活苍蝇被粘到网上时,它才出来捕食呢!我的疑惑越来越强烈,看来只有请别人了.我去问妈妈,妈妈却说：“不知道,这种科学知识去问问你姐姐.”我又去问我姐,我姐却说：“怎样的问题你应该去问爸爸.”没办法,我只好去问爸爸,我爸说：“活虫子动作的频率和风的频率不一样.虫子引起的振动频率是几十万到几万赫兹,而风引起的振动频率只有零点几赫兹,根据这一差别,蜘蛛就知道什么时候应该出来捕食了,所以不会轻易上我们人类的“当”了,蜘蛛可真聪明啊!” 哦,原来是这样.今天我又弄懂了一件事,学到了一个新知识,心里甜滋滋的.我的发现作文400字（二）: 我的发现作文400字动物类动植物的样子 400字以上【我的发现作文400字】我的发现每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,咦怎么是干的呢我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴；渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了.“为什么荷叶不沾水呢”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍.我的发现作文400字（三）: 我发现了的作文(400个字)急我发现仙人掌 de秘密星期天,我在家欣赏爸爸养的仙人掌.突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布.我问爸爸：“为什么仙人掌会长成这个样子呢”爸爸说：“因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性.”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花.为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分又如何会生存得这么好呢我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密.原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的.因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉.所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分.啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果. 此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它.我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它.仙人掌真是太聪明了.它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己.刺就事叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密.我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密.兰花兰花是大家都很熟悉的花卉,国人自古就爱兰,并在花中四君子中排在二位. 经济时代的兰花让人欢喜让人忧,一度,兰花被当成股票来炒作,以至出现了千万元的单株兰花,野生的兰花也随之越来越罕有,以至于一旦发现,都赞幸运.宁浩可以去拍部“疯狂的兰花”,相信一定卖座.其一,爱兰者众多,足以维持票房；其二,兰花的秘密多,以至于现代科学研究还在努力着.2月6日,开完了一天会,之后跑到植物园去和一位兰花繁育的行家了解兰花去了.见到了一种叫麻栗坡兜兰的珍稀兰花,正是花盛开的时候,那兜兰的样子真的漂亮极了,也有所明白,为什么有那么多人为之痴迷.样子好看不说,兰花的自然生活历史,也让我吃惊不小.三点我最吃惊的兰花的秘密：1,天麻是兰科的植物,让我这个在四川听惯了天麻种植的人感到意外.2,兰花的生长和真菌有密切的联系.3,原来在深山密林里的时候竟和兰花们擦肩而过我的发现作文400字（四）: 关于我的小发现写一篇作文 400字我发现了一个小秘密“观察,观察,再观察”巴甫洛夫说的好,只有观察才能在生活之中发现智慧,获得启迪,领悟大自然的无限奥秘,发现未知的世界.下面就是我发现的生活中的一个小秘密.有一天晚上,我去厨房倒水喝.“啊呀”我大叫一声,只见地上、桌子上、洗菜池边到处都是黑乎乎的小蚂蚁,几乎整个厨房成了蚂蚁世界.只见那蚂蚁有的在搬运散落的米粒、果皮,有的单骑突进,四处寻寻觅觅,有的成群结队乱作一团像一片片黑色的盔甲.我大吃一惊：家里怎么会有那么多蚂蚁,恐怕壹千只都不止.为了不让蚂蚁吃光食品,弄脏厨房,我便打响了“厨房保卫战”!我首先调来了空气部队——吹风机.插上电源,只听“嗡”的一声,许多蚂蚁都像坐上飞机一样,一下子飞出去老远,但是它们只是飞走了却并没有死,还扬起触角向我示威呢.我气得咬牙切齿.忽然我的脚碰到了一个东西——厨房“油葫芦”清洁剂,假如用它来对付蚂蚁有没有用呢但它可是厨房清洁剂呀!我不管三七二十一就喷了下去.这么一喷不要紧,蚂蚁顿时两眼一闭,两腿一蹬——死了,我高兴极了,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”.我准备大干一场,但是,我忽然想起老师说昆虫也是有生命的,不能伤害它!但是他们是害虫,如果地球少这种生物,我们的生活会愉快吗像大熊猫,金丝猴等珍稀动物,以前不是很多的吗不是杀一只少一只吗能不能用其他方法把它们吸引走呢它们是冲着吃的来的呀!.这时我观察了一下厨房,发现了蚂蚁的“源泉”所在——下水道!我灵机一动：蚂蚁不是喜欢甜食的呀!我根据他们的路线放了几块糖,把蚂蚁引走了.生活中“处处留心皆学问”一点不假,我发现了原来用于清洗油污的“油葫芦”牌清洁剂也可以像杀虫剂一样轻易杀死蚂蚁.“观察是智慧的最重要的能源”朋友们,一起去观察生活吧!一起去发现智慧,获得启迪,领悟大自然的无限奥秘,发现未知的世界吧!我的发现作文400字（五）: 难忘的一次发现的作文 400字左右童年,就像一个个五彩缤纷的梦;童年,就像一串晶莹的葡萄,记载着一次又一次的经历,而我的童年竟有这么一次难忘的发现.我的发现其实很简单,起始于"秋天的落叶为什么叶面在下,叶背在上."听了我的发现,你们都会忍不住大笑,因为天气的缘故不是的.下面我就告诉你吧.记得那时星期天的下午,风和日历,我在院子里玩,院子里有一棵高大的树.一阵秋风后落下几片叶子.不一会,院里的地上到处是一片片金黄的叶子,脚踩在上面软绵绵的.我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上,叶背在上.我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同,但又为什么.我连忙跑上楼把叶子丢了下去,又急忙跑下来一看,嘿,这到底是整么呢好像是受了大自然的指使.我于是端来一些水把水珠滴在叶面上,水珠一下子就滚落下来了.我又把水滴再叶背上,水好像被粘住似的,一滴水也没滚落下来.以后我每天留心观察,拾起几片叶子,那着放大镜仔细观察,有时竟耽误了上学的时间,可也没有好结果.我决定去问问妈妈."妈.为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上,叶面在下.""这大概是天气的...,哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题."没办法,只好来到书房查阅."我如饥似渴的查找...啊,终于找到了,书上说"叶面的细胞紧密分量重,而叶背的细胞疏松分量轻."答案找到后我心里甜甜的 .童年,是一个美好的开始,而我对童年的发现更是欣喜.我的发现作文400字（六）: 我的新发现作文400字好一点大千世界,无奇不有.我们在体验生活时,常常会有一些新的发现,它让我们增长知识,让我们茁壮成长.我在这次的暑假作业上看到了这样一个实验——分别在三个装有同样的水和鸡蛋的杯子中加入不同量的盐,就会发现鸡蛋会在杯子的不同位置停留下来.咦,这是怎么回事呢于是,我就去问爸爸妈妈：“爸爸妈妈,为什么加入不同量的盐鸡蛋停留的位置会不同呢”爸爸对我说：“你自己试试不就知道了嘛!”咦,我怎么没想到!于是,我拿出了三只杯子、三个鸡蛋和盐.一切工作准备就绪,实验就开始了!我先把三个鸡蛋分别放在杯子的清水里.瞧!那鸡蛋就像一个个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦.我在第一个杯子里放了一勺盐,没有出现什么变化,只是鸡蛋在水中动了一会儿.接着,我又在第二个杯子里放入了两勺盐,鸡蛋开始动了.慢慢的,鸡蛋悬浮在了水中.随后,我在第三个杯子里放了三勺盐,鸡蛋又在水中动了一会儿后,浮了上来. 你们知道这是为什么吗原来呀,是因为加盐后,水的密度发生了变化,当盐水密度大于鸡蛋密度时,鸡蛋就会上浮,当盐水密度与鸡蛋相等时,鸡蛋就会悬浮在水中.从这个实验中,我悟出了一个道理——其实,大自然中有许多奥秘,只要我们留心观察,善于思考,就会不断有新发现.我的发现作文400字（七）: 以“新学期我的发现”为题目写一篇文章.（400字以上）白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散.为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快.告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来.我们接受了这份难得可贵的热情,踏进了中学的大门,走进了新的学校,新的班集体,融入了新的学习生活,新的团队.我们走进了知识的殿堂,将用一把把神奇的金灿灿的钥匙,打开一间间知识,智慧的宝库.我们期待着,希望能吮吸到更多知识的甘霖,希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色.面对中学这三年,我们不应当害怕退缩,而应当勇敢地走出去,面对一切艰难险阻.中学三年看似有些漫长,其实却很短暂,因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习,认真完成各项作业,合理安排作息时间,按计划有条理地完成老师布置的任务,给老师留下一个难以抹灭的烙印.要知道,初中是比小学更高的一个层次,因此我们更应当稳抓穏打,加固我们自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会,把握住时机,千万不能错失良机.在新的班集体中,我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看.我们也要学会与新同学适当交往,得“民心”,更应该尊敬自己的师长,表示忠心,将来才能得以重用.我们应当多参加各方面活动,锻炼自己,让自己更出色.就以上三大点,我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：首先要自觉遵守中学“学生一日常规”.上课要认真听课,做课堂笔记,完成作业,要努力养成温故而知新的良好的学习习惯,改掉粗心,马虎的坏毛病.做任何事都应当仔细谨慎,观察入微.在成绩方面要过应,期中考之前,要在班级站穏脚跟,靠进班级前十.其次应当抓住每一个时机,不能错过,稳稳地向前迈出每一步.最后应当展现最好的自己,让自己在各方面都很出色.并且跟周围的同学结下深厚的友情,从陌生一直到熟悉,让老师信任自己,看见自己存在的价值,要知道是金子总会发光的.如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础,那初中三年的不易也将会屡屡化解,也不会像当初想象的那么难了.如果完成那三大“战略”目标,就可以像蜀国丞相诸葛亮一样“坐观天下事”了……我的发现作文400字（八）: 400字作文《我发现了···》我的发现东台市曹丿镇小学三（3）班王梦丹“我发现了,我发现了!”我连忙跑到妈妈的面前,气喘吁吁地说.“你发现了什么”妈妈用怀疑的语气问我.“看了你就知道了.”我回答道.我拉着妈妈来到阳台,指着一棵仙人掌,还...我的发现作文400字（九）: 以我发现了什么为题的作文400字【我的发现作文400字】今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。
我发现作文400字-三年级作文
我发现作文400字-三年级作文【篇一：我发现了】前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么？告诉你吧，那就是――油能害死金鱼。
你也许会认为我在开玩笑，那你就大错特错了，不信的话，就听我说吧！星期天的早上，我很早就起来了。
我和平常一样，来到金鱼缸旁，看我的小金鱼。
这五只小金鱼可漂亮了，各个就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄的、白的、黑的。
我一边吃着面包，一边看着金鱼。
它们好像觉察到了，一个个争先恐后的游了过来，我看着它们一个个争先恐后的样子，心想：也许它们饿了吧。
于是，我就掰了一小块面包想给它们吃，这时，突然从我背后传来父亲的一声断喝，“不要喂它们。
”我感到很奇怪，掉过头来问：“爸爸，为什么不能给它们吃呢？”爸爸说：“那就要靠你自己去发现了。
”我听了爸爸的话，就拿出了两只金鱼放在了另外一只鱼缸里，并且我又把刚才掰下来的面包放了进去。
两只鱼儿看见了，就争先恐后的抢了起来，很快面包就被吃掉了。
我目不转睛地盯着它们看，可它们却一点事也没有。
我心想：爸爸一定是骗我的。
于是，我就去玩了。
通过这件事，我明白了：什么事都不能依赖别人，一定要自己去观察，去思考，去实践。
【篇二：我的发现】暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网，一只苍蝇飞过来，粘在了上面，苍蝇不停地挣扎，网也跟着不停地动，蜘蛛立即出来了，苍蝇成了它的美食。
一阵风吹来，蜘蛛网又摇动起来了，我以为蜘蛛还会出来，可是等了很久不见它却不出来。
为什么虫子触网蜘蛛网就会出来，而风吹它却不出来呢？为了弄清这个为题，我做了一个实验。
我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风，最后都快把网扇“飞”了，也不见蜘蛛来。
这招不行，我又换了一招，我用柳条轻轻地挑动蜘蛛网，谁知蜘蛛还是不出来。
这招不行，我又换了一招，我不断地向蜘蛛网的方向扔石子，谁想，蜘蛛还是不肯出来。
这招不行，我又换了一招，我把蜘蛛网挑破，想让蜘蛛出来织网，谁想，它就是不出来，我没办法了，只好捉来一只死苍蝇，把它放在蜘蛛网上，可就是不见蜘蛛的踪影。
《我的发现》三年级作文400字13篇
《我的发现》三年级作文400字13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级作文我的发现400字
三年级作文我的发现400字范文一：我的发现我是一名三年级的学生，今天的科学课让我发现了很多有趣的东西。
首先，老师给我们准备了一个橡皮球和一个针。
老师让我们经过发现，看看这两个物品哪一个比较硬。
我认为橡皮球比较硬，然而，老师告诉我们，其实是针比较硬。
这是因为针的分子比橡皮球的分子更加紧密排列，所以针更加坚硬。
接下来，老师把一小块蜡烛放在实验室的台面上，点燃蜡烛。
我们看到火焰是什么颜色的，我还发现了黑色的烟。
老师告诉我们，烟是不好的，会影响人的呼吸健康。
同时，我们还了解到，不同的物质燃烧后，火焰的颜色也不同。
这是因为每种物质燃烧时所释放出的能量不同所致。
最后，我们在实验室的洗手池中观察水的流动。
我们用手指轻轻一挤，水会从一个小孔中流出，但当我们用力挤压时，水流量增大了。
这让我很惊奇。
老师还让我们了解了流量和流速之间的关系。
这次科学课让我领悟到了许多有趣的事情，我绝对不会忘记我的发现。
要点分析：本文围绕着一堂有趣的科学课讲述，第一段介绍本课学习的主题和需要使用的工具，第二段和第三段分别展开讲述了两个实验及其相关知识点，最后一段总结了本次探索的收获。
整篇文章用词简洁，易于理解。
范文二：我所关注的事情在我的生活中，有些事情一直让我感到好奇，今天在家里经过一番探索和学习，让我对这些问题有了更多的了解。
首先，我一直想知道灯泡为什么会亮起来。
我仔细观察了灯泡的构造，发现其中有一根细丝。
后来，我得知这个叫做灯丝，是通过电流产生热能而发出了光。
这令我感到惊奇，竟然是靠电流热成为光的！其次，我对家中的电视也非常好奇。
我想知道电视里面的画面是怎么来的，而且颜色鲜艳，分辨率也很高。
后来，我了解到电视是通过大量的像素点组合在一起形成的，而每个像素点都是由三原色（红、绿、蓝）组成的。
这些不同颜色的像素点在指定位置变化可以形成各种画面，看到这些我真是感到非常神奇。
最后，我对魔方也很感兴趣。
我经常玩，但从未知道它为什么能改变。
我的一个朋友告诉我，当不同的色块配对正确时，就可以改变魔方，但颜色块的配对方式有数百万种，真的是非常复杂啊。
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三年级我的发现作文400字
第一篇：我的发现
我发现蜗牛爬行特别慢，而且胆子很小。
因为有一天早晨，天刚下过雨。
我来到学校的花园旁，看到几只蜗牛在那儿悠闲的“散步”，还有几只蜗牛在津津有味的吃着青菜。
我看见它们很可爱，就用手指摸了一下蜗牛，结果，我看见它吓的分泌出了粘液，还赶忙回到了“家”中——温暖的壳里。
我看着蜗牛，想出了几个问题，为什么蜗牛会分泌出粘液来呢？又为什么会吃青菜呢？
到了三年级，在一次科学课上，我才知道第一个问题的答案，因为蜗牛为了不让自己受伤，它就会分泌出粘液来保护自已。
至于它为什么会吃青菜呢？呵呵，这个问题现在我还是没有答案，等我长大了，一定要把这个问题搞清楚。
又有一天早晨，我来到学校，正要到教室门口时，看见有许多同学向学校的花园走去。
我连忙走过去看，原来有许多大大小小的蜗牛在花园里里外外悠闲地“散步”，而同学们有的捉蜗牛，有的在看怎样捉蜗牛的，或是看捉蜗牛的技巧。
我看着那么多同学都去捉蜗牛，而且都捉到了许多蜗牛,还拿着蜗牛到处炫耀。
我想，既然那么多同学都在捉蜗牛，那我也可以去捉蜗牛呀,于是，我也心动了。
我开始去捉蜗牛了。
不一会儿，我就兴高采烈地带着许多蜗牛回到座位上。
课间操后,我把一只蜗牛拿出来玩，可是一不小心，用力稍微大了一点，就把它给弄死了。
我这才发现,原来蜗牛的壳是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。
我为此感到很内疚，因为，
它毕竟也是一个小生命啊。
这就是我对蜗牛的发现。
第二篇：我的发现三年级作文
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍。
突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。
我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧.于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。
用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。
再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。
是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。
我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。
于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。
这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。
可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。
一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组
成的纳米薄膜。
纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。
第三篇：我的发现400字作文
星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。
突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？
我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。
它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。
果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。
当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的．我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。
为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！。