何为大学的演讲稿

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青春励志演讲稿征文:何为大学 大学为何

青春励志演讲稿征文:何为大学 大学为何

( 演讲稿 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改青春励志演讲稿征文:何为大学大学为何What is a university? Why is a university青春励志演讲稿征文:何为大学大学为何大学何为:这是一个大学辅导员写的大学新生思考,也是入学新生首要思考的三个问题,也曾经是我朦胧疑惑的问题,但是现在我找到了答案,也让我找到了方向,找到了目标,写下了我的大学生涯规划,也想与大家分享一下我所思所感。

我的题目是3+,3+就是3年的大专和我的比较近的一个目标专升本。

“以前听老师和家人说,要努力学习,考上的学,那里是乐园,是天堂。

然后为了这个理想如和尚念经,寒窗数十载,奋斗着!当今天来到了这里,你是否想过,“何为大学”大学对于你的人生意味着怎么?我想大学时一个丰富的资源库,是一个让我们独自学会挖掘和发现资源的地方,是一个走向社会前的最后一片乐土和舞台。

大学也意味着无数的第一次,第一次脱去高考的负担,开始属于自己那梦想的追逐。

第一次要独立承担自己的责任,第一次,远离家人,来到这莫生的地方。

"也意味着最后一次,那走向社会,走向工作前作后的乐土,想说你准备好了吗?你规划好你要走的路吗/路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",大家都知道吧,当我不予完全苟同,我想在追寻真理方面,前方的道路看似漫长其实是那般短暂,但我将在这看似漫长的路上百折不挠,不遗余力地去追求和探索我的梦想。

大学为何:用一句比较粗俗的话,为找个好工作,以后有口饭吃。

话虽如此,但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有,更何况职业规划了。

尽管从表面看来大学几年充实而忙碌,但实际上却很盲目。

要作怎么?树立职业目标,给自己一个清晰的定位。

我的定位是一步一个脚印,尽我所能走我所路,学好基础,学好技能,学好利用大学资源,冲出专升本.积极参加各项活动,努力拓展素质能力,让自己变强。

林上泉---大学何为--陈平原---读书报告---

林上泉---大学何为--陈平原---读书报告---

大学何为------读陈平原《大学何为》的报告林上泉原文摘抄:*大学记忆*1.作为专家而在公共媒体上发言,要说负责任的话,既不屈从于权威,也不屈从于舆论。

大学改革,别人说好说坏,都可斩钉截铁,我却知兹事体大。

休想快刀斩乱麻,毕其功于一役。

2..理解大学问题的复杂性,理解改革的代价,也理解各种冠冕堂皇的口号背后,很可能隐含着利益争夺甚至各种卑污的权谋。

叩向大学的历史与现实,思考大学的理念与实践。

3.德里达;大学存在于它企图思考的世界之中。

4.今天谈论大学改革者,缺的不是‘‘国际视野”,而是对“传统中国”以及“现代中国”的理解与尊重。

大学不像工厂或超市,不可能标准化,必须服一方水土,才能有较大的发展空间。

5.大学是研究和教授科学的殿堂,是教育新人成长的世界,是个体之间富有生命的交往,是学术勃发的世界。

大学是容纳探索和思想开放的地方,他鼓励人们不是功利地而是为了理性而利用理性,他提供一种气氛是哲学怀疑不致被道德风尚和占上风的势力吓倒,他保存伟大的行为、伟大的人物和伟大的思想,以使对潮流的战和质疑能够得到滋养。

6.书院之废、实在是吾中国一大不幸事。

一千年来学者自动的研究精神,将不复现于今日。

7.是学校教师学生三者之间,皆为人的关系,而非物的关系。

8.书院精神;代表时代精神、讲学与议政,自修与研究。

9.中国传统文化的研究,借鉴书院教学,效果十分明显,自不待言;我想强调的是整个学术思路的转移,即21世纪的中国大学,不应该只是“欧洲大学的凯旋”。

10.“大家”是可以买来的,“制度”却必须自己一点一滴地建立。

11.今天中国的大学,碰到一个很大的问题,就是老师不太愿意为学生多花时间。

12.对一所大学来说,必须有好的学术制度、学术精神以及学术成果,这样,它才有可能长久,才有“可持续发展”的根基与机遇。

13.好教授和好教授在一起,不一定就能成为好的学术团队,必须考虑知识的互补以及学术的合作的问题。

一所学校,一个研究机构,要想做大事,教师之间必须能够互相配合,而不是整天闹内讧,这很重要。

青春励志演讲稿征文何为大学大学为何三篇

青春励志演讲稿征文何为大学大学为何三篇

青春励志演讲稿征文:何为大学?大学为何?大学何为:这是一个大学辅导员写的大学新生思考,也是入学新生首要思考的三个问题,也曾经是我朦胧疑惑的问题,但是现在我找到了答案,也让我找到了方向,找到了目标,写下了我的大学生涯规划,也想与大家分享一下我所思所感。

我的题目是3+,3+就是3年的大专和我的比较近的一个目标专升本。

“以前听老师和家人说,要努力学习,考上的学,那里是乐园,是天堂。

然后为了这个理想如和尚念经,寒窗数十载,奋斗着!当今天来到了这里,你是否想过,“何为大学”大学对于你的人生意味着怎么?我想大学时一个丰富的资源库,是一个让我们独自学会挖掘和发现资源的地方,是一个走向社会前的最后一片乐土和舞台。

大学也意味着无数的第一次,第一次脱去高考的负担,开始属于自己那梦想的追逐。

第一次要独立承担自己的责任,第一次,远离家人,来到这莫生的地方。

"也意味着最后一次,那走向社会,走向工作前作后的乐土,想说你准备好了吗?你规划好你要走的路吗路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",大家都知道吧,当我不予完全苟同,我想在追寻真理方面,前方的道路看似漫长其实是那般短暂,但我将在这看似漫长的路上百折不挠,不遗余力地去追求和探索我的梦想。

大学为何:用一句比较粗俗的话,为找个好工作,以后有口饭吃。

话虽如此,但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有,更何况职业规划了。

尽管从表面看来大学几年充实而忙碌,但实际上却很盲目。

要作怎么?树立职业目标,给自己一个清晰的定位。

我的定位是一步一个脚印,尽我所能走我所路,学好基础,学好技能,学好利用大学资源,冲出专升本.积极参加各项活动,努力拓展素质能力,让自己变强。

大学为何?完善自我,为了让自己的目标实现。

当大学的校门向我们热情地敞开时,我们似乎已能够看到未来充满浪漫的绚烂。

此刻,让我们的心紧紧拥抱梦想,不要浪费宝贵的生命在任何一个终会后悔的地方:水滴石穿,当梦想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。

初识大学演讲稿

初识大学演讲稿

初识大学演讲稿尊敬的校长、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里给大家做一个关于初识大学的演讲。

大学是一个新的起点,一个新的阶段,对于每一个刚刚踏入这里的新生来说,这个阶段充满了机遇和挑战。

今天,我将和大家分享一些对大学生活的初步认识和一些建议。

首先,大学生活并不像我们想象中的那么轻松自由。

相比高中,大学的学习压力更大,课程更加繁重。

我们需要更好地管理时间,充分利用每一分每一秒。

要想在大学里取得好的成绩,我们必须要有良好的学习习惯,合理安排时间,克服拖延症,不断提高自己的学习能力。

其次,大学是一个充满多样性和开放性的地方。

我们将会遇到各式各样的人,不同背景、不同兴趣爱好的人。

这是一个很好的机会去互相交流、学习和理解。

培养良好的人际关系、加强团队合作应该成为我们的一项重要任务。

通过和不同的人交往、合作,我们可以学到更多的知识,扩大我们的眼界。

同时,大学也给了我们更多自由的空间和机会去探索自己的兴趣爱好。

珍惜这个机会,参加各种社团和俱乐部,发展自己的专业技能或者培养自己的兴趣爱好。

这也有助于我们更好地适应大学生活,结识更多志同道合的朋友。

此外,大学里的社会实践也是非常重要的一部分。

通过参加社会实践,我们可以更好地了解社会、锻炼自己的能力,为我们将来的发展奠定坚实的基础。

参与社会实践,可以让我们更早地了解自己的兴趣和目标,提前规划自己的职业道路。

最后,大学生活应该是一个综合发展的过程。

除了学习,我们还应该注重身心健康和积极参与各种活动。

我们要保持良好的生活习惯,合理安排作息时间,加强体育锻炼,培养自己的兴趣爱好。

只有身心健康,我们才能更好地面对学业和生活的挑战。

以上是我对初识大学的一些认识和建议。

大学生活是一个很重要的阶段,也是一个值得我们去珍惜和努力的阶段。

我希望我们每一个人都能在大学里成长,不断学习,锻炼自己的能力,为实现自己的理想而努力奋斗。

谢谢大家!。

圆梦问策,大学何为

圆梦问策,大学何为
著 名学 者也对 中国大 学发 展 现 状 和水 平 , 持 有 与上
近代 。近代 以前 , 我 们 曾拥 有 令 全 球艳 羡 的汉 唐盛
世, 而近代之后 , 中国却不幸反转 , 蒙受 了西方列强 的侵 略 , 受 尽 了兵败 割 地 赔 款 的屈 辱 。如 果 说 清末
民初 中 国人 的梦 想首先 是 自立 , 即民族独 立 , 那 么这
了第一 步 , 只是 做 到了形 似而 已。 大学, 不仅 仅 是有 教 师 和学 生 , 有 校 园课 堂 , 不 仅 仅是 传授知识 和研 究 知识 , 更 是 不 断完 善 现 代化
的学校 组织 和管理方 式 , 即现代 大学制 度 , 乃 至与之
大学 该何 为 ? 新 中国 6 0多年 特别 是 改 革 开放 3 0多 年 来 , 我 们 已经建立 起规 模硕 大而 又 比较 完整 的高等教 育体
中共 中央总 书记 习近 平上 任 伊 始 , 借 在 国家 博
物馆 “ 复兴 之路 ” 展览之 际 , 道 出 了全 党全 国人 民心


ห้องสมุดไป่ตู้
甚至 还有在 校工科 大学 生数也 第一 , 不仅 引发近
邻 如印度 而且 远 及 欧美 特 别是 美 国的警 觉 。然 而 , 事 情是 怕 比较 的。看 看 当代 有关 经 济 、 社会 、 人文 、 大学及行 业竞 争力 的若 干知 名 排行 榜 , 即可 大致 推 测 知道 , 我 国大学这 么多 的“ ‘ 世界 第 一 ’ 之 光环 ” 依 然 停 留在普通 光 的水 平上 , 远非 足 具 辐射 超 能 的激
在我 国 的教科 书 中 , 1 8 4 0年鸦 片战争 之 后 称 为
2 0 1 2年 1 0月美 国华 尔街 日报尽 管 头 版通 栏 刊

大学何为——浅谈大学精神

大学何为——浅谈大学精神

大学何为——浅谈大学精神林泽灏化学工程系06化工商务大学以精神为最上。

有精神,则自成气象,自有人才。

——题记大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长和学术勃发的世界,是个体之间富有生命的交往,是容纳探索和思想开放的地方,其风格透视出品位,其行动体现着严谨,其形象充满着智慧,她鼓励人们不是功利性地而是为了理性而利用理性,她提供一种气氛使哲学怀疑不致被道德风尚和占上风的势力吓倒,她保存伟大的行为、伟大的人物和伟大的思想,以使对潮流的挑战和质疑能够得到滋养。

我们常说,人是应该有一点精神的,精神者,附着于躯体,人一旦失却了精神,就会沦为“有体无魂”的平庸的存在。

一所大学也像一个人一样,也应形成自己特有的精神风貌、内在品质和气度。

有一句广泛传诵的名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。

”可见,大学精神之所寄,不只是钻研高深学术的研究院,也不只是传统深厚的人文学科,而在于教师的树立楷模与学子的自谋修养。

大学精神是一种校园文化形态, 是大学在长期的办学实践中逐步形成的。

它包括大学的办学方向和宗旨、对科学与真理的追求……从懵懂的小孩到青涩的少年到飞扬青春的青年,是一个不断学习的过程,社会和学校是一个有机的整体,它们从各个方面都丰富着我们人生的阅历,我觉得读大学就是为了更好的完善自己,所以说大学的精神和人的精神是相通的,不断的努力,不断的忍耐,不断的谦逊。

大学精神也是一种力量。

这种力量体现在大学精神的无形性、软约束性、相对稳定性和连续性及个性上,其核心是共同价值观和理想追求,因而具有很强的凝聚力、向心力。

大学精神是大学生存与发展的源泉,也是一所现代大学的凝聚力、创造力和生命力的集中体现。

但是在社会现代化和大学世俗化的过程中,大学精神的缺失已成为一个不可回避的问题。

近些年来大学扩张很快,但是精神衰退也很快。

有些大学则拼命地向市场靠拢,向着和人文精神相反的方面靠拢。

大学生中说得最多的是“郁闷”这个词,大学究竟能给我们什么,我们又能从大学中获得什么东西,很多人都不知道。

何为大学

何为大学

何为是大学?大学,何为大学,每个人都有自己的标准,我们心中的大学是什么样子,不能人云亦云,条条框框,没有自己想法也是不行的。

作为一个当代大学生,应该有自己的想法,或者说是看法,现在就来跟大家探讨对于大学我们的看法。

一所大学,应该从两方面来评价,硬件跟软件,物质与精神两方面。

首先是硬件方面,一所大学,在基础设施建设,科研设备,教师队伍,以及学生的差异等等,都是不容忽视的问题,现在的现实情况是,我们在谈论大学的同时,往往是太重视一些精神层的东西,或者说是比较笼统的概念,往往忽略了客观存在的东西,也就是客观存在的东西。

物质与精神层次应该是相辅相成的。

比如说,一所真正的大学,能够为现实的社会输送多少所谓的真正的人才,如果说没有科研设备作为依托,再多的理论知识,只不过是纸上谈兵而已,再高的成绩,再优异的成绩,没有经过实践的检验,那就不算是真正的培养,毕竟是理论而已,那不算是是很正的人才培养。

所以说人才的培养,离不开基础设施的建设,或者说是科研设备为依托。

虽然说大学里物质的东西不容忽视,但最为重要的是,精神文明的建设,一所大学,文化的力量是无穷的。

大家都听说过可口可乐的故事,其企业若在一夜之间垮掉,但是第二天,就能东山再起,为什么,一个企业的文化,就是灵魂所在。

大学也是如此。

就拿我们沈阳化工大学来说,60多年前至今,一辈一辈的教师队伍,所传承给我们的思想,凝练成了8个字,“强学力行,喻理求真”。

“强学力行”说的是我们化大人对知识的探索的精神,加强我们的学习能力,每个人都身体力行;“喻理求真”告诫我们为要追求真理,唯有真理才能永恒于世。

这些都是我们沈阳化工大学的传统点点体现,既是文化所在。

现在的学术性的大学,已经脱离了其本质的东西,大学本来就应该是学术研究的天堂。

但事实情况并非如此。

原清华校长梅贻琦先生说过:“大学者,有大师之谓也,非有大楼之谓也。

”那么,大师的标志又是什么呢?大师的标志不仅仅是他的学问,更是他的精神,他的生活方式,他的言谈举止中透露出的那种风骨气韵。

我的大学生活演讲稿范文(2篇)

我的大学生活演讲稿范文(2篇)

我的大学生活演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这个非常重要的场合向大家演讲。

今天,我将分享我的大学生活给大家听。

大学生活是我们一生中最宝贵的时光之一。

它不仅是我们自我发展的阶段,也是我们实现自己理想的平台。

在大学里,我们不仅学习知识,而且结交朋友,锻炼技能,拓宽视野。

首先,大学生活是学习的舞台。

在这里,我们可以接触到丰富的学术资源,深入学习各个领域的知识。

我们有幸能够有一流的教授指导我们,有坚实的教学设施支持我们。

我们可以通过课堂学习和科研实践来提高自己的学术水平。

在大学期间,我参加了很多学术竞赛和科研项目,这不仅提高了我的专业能力,也让我在学术上得到了锻炼。

其次,大学生活是交友的天地。

我们在大学里结识了来自不同地方、不同背景的朋友。

他们有不同的性格、特点和思维方式。

我们可以通过和他们的交流与合作,互相促进、互相成长。

在大学期间,我积极参加各种社团活动和志愿服务,结交了很多志同道合的朋友。

他们给予我很多鼓励和支持,让我在大学生活中不感到孤单。

第三,大学生活是实践的平台。

在大学里,我们可以有机会实践自己所学到的知识和技能。

大学提供了许多实践机会,如实习、实训、社会实践等。

通过实践,我们可以更好地理解理论知识,并将其运用到实际中去。

在大学期间,我参加了一些实践项目,锻炼了自己的实际操作能力。

这些实践经验对我未来的发展起到了重要的推动作用。

除了学习、交友和实践,大学生活也教会了我如何面对困难和挑战。

大学并不是一帆风顺的,我们会遇到各种困难和挑战。

但是,只要我们保持积极的态度和坚持不懈的努力,就一定能够克服困难,取得成功。

在大学期间,我曾遇到过学习上的困难和人际关系上的挑战。

但是,我相信只要我不放弃,努力克服困难,就能够战胜困难并取得好的成绩。

最后,大学生活也让我明白了人生的意义所在。

大学是我们成长的阶段,我们要不断学习、锻炼自己,提高自己的素质和能力。

大学是我们实现理想的平台,我们要积极参与各种活动,通过实践来实现自己的目标。

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何为大学的演讲稿
大学何为:这是一个大学辅导员写的大学新生思考,也是入学新生首要思考的三个问题,也曾经是我朦胧疑惑的问题,但是现在我找到了答案,也让我找到了方向,找到了目标,写下了我的大学生涯规划,也想与大家分享一下我所思所感。

“以前听老师和家人说,要努力学习,考上的学,那里是乐园,是天堂。

然后为了这个理想如和尚念经,寒窗数载,奋斗着!当今天来到了这里,你是否想过,“何为大学”大学对于你的人生意味着怎么?我想大学时一个丰富的资源库,是一个让我们独自学会挖掘和发现资源的地方,是一个走向社会前的最后一片乐土和舞台。

大学也意味着无数的第一次,第一次脱去高考的负担,开始属于自己那梦想的追逐。

第一次要独立承担自己的责任,第一次,远离家人,来到这莫生的地方。

“也意味着最后一次,那走向社会,走向工作前作后的乐土,想说你准备好了吗?你规划好你要走的路吗路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,大家都知道吧,当我不予完全苟同,我想在追寻真理方面,前方的道路看似漫长其实是那般短暂,但我将在这看似漫长的路上百折不挠,不遗余力地去追求和探索我的梦想。

大学为何:用一句比较粗俗的话,为找个好工作,以后有口饭吃。

话虽如此,但相当多的大学生连一点点的职业常识都没
有,更何况职业规划了。

尽管从表面看来大学几年充实而忙碌,但实际上却很盲目。

要作怎么? 树立职业目标,给自己一个清晰的定位。

我的定位是一步一个脚印,尽我所能走我所路,学好基础,学好技能,学好利用大学资源,冲出专升本、积极参加各项活动,努力拓展素质能力,让自己变强。

大学为何?完善自我,为了让自己的目标实现。

当大学的校门向我们热情地敞开时,我们似乎已能够看到未来充满浪漫的绚烂。

此刻,让我们的心紧紧拥抱梦想,不要浪费宝贵的生命在任何一个终会后悔的地方:水滴石穿,当梦想起飞的时候,扬起我们自信的笑脸。

给我一个梦,我希望成为一个室内设技师。

给我路程的方向,走向美好的明天。

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