学生缺勤登记表
幼儿园缺勤登记表范文
幼儿园缺勤登记表范文幼儿园缺勤登记表。
姓名，______________________ 班级，______________________ 日期，______________________。
缺勤原因，_____________________________________________________________。
家长签字，______________________ 老师签字，______________________。
范文：尊敬的家长：您好！为了更好地管理幼儿园的学生出勤情况，我们制定了缺勤登记表，希望您能够配合填写。
以下是一份范文，供您参考。
幼儿园缺勤登记表。
姓名，_____________ 班级，_____________ 日期，_____________。
缺勤原因，_____________________________________________________。
家长签字，_____________ 老师签字，_____________。
温馨提示，请在孩子缺勤时填写缺勤原因，并请家长签字确认。
这是一份幼儿园缺勤登记表的范文，我们希望家长们可以在孩子缺勤时及时填写，并签字确认。
这样我们就能更好地了解孩子的出勤情况，及时与家长沟通，确保孩子的健康和安全。
在幼儿园，孩子们的健康和安全是我们最关心的事情。
如果孩子因病或其他原因无法来幼儿园，家长需要及时通知老师，并填写缺勤登记表。
这样我们才能更好地照顾孩子，确保他们的健康和安全。
在填写缺勤登记表时，家长需要如实填写孩子的缺勤原因，并签字确认。
老师也会在登记表上签字，以便我们能够及时了解孩子的出勤情况。
只有家长和老师共同合作，才能更好地照顾孩子，确保他们的健康和安全。
我们希望家长们能够理解并配合我们的工作，共同关心孩子的成长和发展。
如果您有任何疑问或建议，都可以随时与我们联系。
谢谢您的配合！最后，再次提醒家长们，孩子的健康和安全是我们最关心的事情。
学生缺勤情况登记表
班级： 序号
1
年 姓名
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
请假方式 假条、电话、班主任询问
2 3
4
5
学生缺勤情况登记表
班级：
序号
1 2 3 4
年 姓名
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
请假方式 假条、电话、班主任询问
精品文档
学生缺勤情况登记表
班级：
序号
1 2 3 4
年 姓名
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
请假方式 假条、电话、班主任询问
5
学生缺勤情况登记表
班级： 序号
1
年 姓名
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
请假方式 假条、电话、班主任询问
5
学生缺勤情况登记表
班级： 序号
1
年 姓名
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
请假方式 假条、电话、班主任询问
2
3
4
5
.
班级：
年
序号
姓名
1 2 3 4 5
学生缺勤情况登记表
班
班主任：
时间：
年月日
缺勤情况 （全天、半天、几节
课）
缺勤原因 事病旷
因病缺勤模板(仅参考)
序号 学生姓名
1
xxx
班级 五（3）
桥头华立学校学生因病缺勤情况登记表
缺勤日期
年月日
学生缺勤病因
医生诊断情况及学生状况
住院或在家
请假 天数
人天数 班主任签名
头痛
需要休息
在家
1
1
xxx
2
xxx
六（3）
肚子痛，牙痛
需要休息
在家
1
2
xxx
3
xxx
五（2）
身体不适
感冒发烧
在家
1
1
xxx
4
xxx
六（2）
发烧
在家
1
1
xxx
5
xxx
五（3）
发烧
需要休息
在家
1
1
xxx
6
xxx
二（1）
腿摔伤
摔破了皮
在家
1
1
xxx
7
xxx
二（1）
脚扭伤
脚扭伤
在家
1
1
xxx
8
xxx
三（1）
细菌感染
支气管呼吸困难、咳嗽、发烧
在家
1
1
xxx
9
xxx
五（1）
发烧
38.6
去看医生
1
1
xxx
合计
9
9
10
备注：人天数=病例*天数，例如： 张三同时发生感冒和牙病，请假3天，这一周缺课人天数的计算为： 2（例）*3（天）=6（人天） 张三第一周感冒下午请假半天（2学时），第四周又感冒上午请假1天（4学时），这一月缺课人天数的计算为1（例）*0.5（天）+1（例）*1
因病缺勤登记表(定稿)
仲 佳 佳 男 李 万 军 男 利 男
邹 伶 俐 女 曾 敖 刘 艳 女 慧 女 明 女
易 汉 卿 男 余 自 海 男 陈 晓 明 男 苏 普 亮 男 吴 高 玲 女 叶 女
明 慧 慧 女 万 梅 女
张 伟 伟 男 程 绮 琪 女 彭 海 玲 女 向 蓉 芳 女 易 敏 贞 女 詹 吴 萌 女 超 男
周 月 华 女 张 王 陈 利 男 军 男 东 男
马 云 飞 男 匡 晓 磊 男 詹 祥 彬 男 冯 明 魁 男 刘 李 张 凯 男 兵 男 瑾 男
赵 宇 星 男 梁 建 男
翟 宇 翔 男 吴 李 李 江 男 鑫 男 晴 男
周 荣 光 男 朱 业 义 男 上官梦梦 男 冯 明 升 男 上官光杰 男 陈 玉 彤 女 匡 俊 男
宋 琪 琦 女 刘 正 玉 女 杨 慧 女
曾 宛 如 女 张 汉 文 女 徐 婷 婷 女 魏 张 云 女 丹 女
汤 丹 丹 女 张 娟 女
徐 璐 璐 女 郑 丹 女
光山一中学生晨检记录表
九 登记人
姓 名 性别
年级
十 二班班级人数源自晨检日期 ；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
姓 名 性别 日 日 日 日 日 备注 结果 结果 结果 结果 结果
因疾病缺勤人数
日 日 日 日 日 备注 结果 结果 结果 结果 结果
光山一中学生晨检记录表
九 登记人
姓 名 性别
年级
十一
班
班级人数
晨检日期 ；晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数
姓 名 性别 日 日 日 日 日 备注 结果 结果 结果 结果 结果
因疾病缺勤人数
日 日 日 日 日 备注 结果 结果 结果 结果 结果
学生缺勤跟踪制度及登记表
学生缺勤跟踪制度及登记表简介学生缺勤对于教育教学工作会产生严重的影响，包括学生的学习成绩、班级的教学进度、学校的教育教学质量等多方面。
因此，建立一个严格的学生缺勤跟踪制度，在校对学生的缺勤情况进行及时记录和分析，对于保证学校的教育教学工作具有重要的意义。
本文档将介绍学生缺勤跟踪制度的实施情况，以及相关的登记表。
学生缺勤跟踪制度缺勤的定义学生缺勤是指学生在规定的上课时间内没有到达教学场所，并未在预定时间完成学业的行为。
学生缺勤分为正式缺勤和时间缺勤两种类型。
缺勤的统计学生缺勤可以通过教室考勤、线上点名、学生请假手续等多种方式进行统计。
在统计缺勤数据时，需要注意以下两点：1.统计的数据需要及时准确，尽可能避免因人为原因导致的数据误差；2.对于缺勤的情况，需要进行分类管理，并及时进行数据分析。
缺勤的处理对于学生的缺勤行为，学校应该及时处理，包括以下方面：1.以班级为单位，对于频繁缺勤的学生进行个人沟通，督促其恢复正常的学习状态；2.对于较为严重的缺勤情况，学校应该及时与家长进行沟通，并采取相应的补救措施；3.对于长期缺勤的学生，学校应该启动学生失联处置机制，确保学生的健康和安全。
学生缺勤登记表为了方便学校对学生的缺勤情况进行跟踪和管理，建议制定学生缺勤登记表，该表的具体内容如下：学号姓名性别班级日期是否缺勤类型缺勤原因1张三男1班2022-01-01是正式缺勤/时间缺勤病假2李四女2班2022-01-02是正式缺勤/时间缺勤事假3王五男3班2022-01-03否以上表格以Excel表格形式列出，学校可以将其进行电子化记录，也可以采用纸质记录方式。
对于每一次的缺勤情况，学生缺勤登记表都应该进行及时记录，并根据一定的周期进行统计。
在统计完毕后，学校可以针对某一时间段内的缺勤情况，开展相应的调查和分析，以便更好地找到问题所在，制定相应的措施。
总结学生缺勤的处理必须要引起高度重视，学校应该建立完善的学生缺勤跟踪制度和登记表，并挖掘缺勤背后的根本原因，积极采取措施进行矫正。
缺课追踪记录表
学生缺课追踪登记表
填表人：
备注：
1、各班班主任/备课组长/科室负责人为本表报告第一责任人。
2、晨、午、晚检中一旦发现学生中有发烧（体温超过37.3℃）、头痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹泻或呕吐等症状时要密切观察，详细记录，立即报告学校。
3、坚持追踪及电话随访制度。
对发热、咳嗽等症状的师生，负责人做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，并将患病师生情况及时报学校。
对疑似病例，应对其密切接触的人员立即进行隔离。
4、实行疫情快报制度，如有疫情班主任及科室负责人应第一时间向学校报告，再由学校逐级上报。
对疫情故意缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。
学生缺勤情况登记表
班级： 年 班 班主任： 时间： 年 月 日
序号
姓名
缺勤情况
（全天、半天、几节课）
缺勤原因
请假方式
假条、电话、班主任询问
事
病
旷
1
2
3
4
5
学生缺勤情况登记表
班级： 年 班 班主任： 时间： 年 月 日
序号
姓名
缺勤情况
（全天、半天、几节课）
缺勤原因
请假方式
假条、电话、班主任询问
事
病
旷
1
2
3
4
5
学生缺勤情况登记表
班级： 年 班 班主任： 时间： 年 月 日
序号
姓名
缺勤情况
（全天、半天、几节课）
缺勤原因
请假方式
假条、电话、班主任询问
事
病
旷
1
2
3
4
5
学生缺勤情况登记表
班级： 年 班 班主任： 时间： 年 月 日
序号
姓名
缺勤情况
（全天、半天、几节课）
缺勤原因
请假方式
假条、电话、班主任询问
事病Leabharlann 旷123
4
5
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事
病
旷
1
2
3
4
5
学生缺勤情况登记表
班级： 年 班 班主任： 时间： 年 月 日
序号
姓名
缺勤情况
（全天、半天、几节课）
缺勤原因
请假方式
假条、电话、班主任询问
事
病
旷
1
2
学生因病缺勤病因追查、登记记录表
学校学生因病少勤病因追究、登记记录晨检日期登记人年级班班级人数少勤人数因病少勤人数
晨检时发现的传得病初期症状和疑似传得病的人数
因病缺好学生登记表
姓名性别年纪主要症状体温能否就诊
排查结就诊医院
果
传得病初期症状、疑似传得病人登记表
性年主要症状能否排查姓名
龄就诊结果别
体温皮疹腹泻呕吐黄疸
发热其余症状
午检日期登记人
少勤人数因病少勤人数
午检时发现的传得病初期症状和疑似传得病的人数
年级班班级人数
因病缺好学生登记表
姓名性别年纪主要症状体温能否就诊
排查就诊医院
结果
传得病初期症状、疑似传得病人登记表
性年主要症状能否排查姓名
龄发热体温皮疹腹泻呕吐黄疸其余症状就诊结果别
说明： 1、“登记人”由各班班主任担当。
2、学校值周员将各班上报状况照实仔细汇总登记；此表注意保留、备查。
3、晨午检状况分别于当天9：00 前、 15：00 前两次报学校值周员。
特别状况应实时于第一时间
报告。