第一次做实验_三年级作文_1
我做了一项小实验三年级作文范文（通用30篇）
我做了一项小实验三年级作文我做了一项小实验三年级作文范文（通用30篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我做了一项小实验三年级作文范文（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我做了一项小实验三年级作文1一节科学课，我们在学习水珠从哪里来的实验。
老师说：“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时，会不会发现包装纸外面有水珠啊？”同学们回答说：“有。
”老师又接着问：“你们知道水珠是从哪里来的吗？”大家说出了自己的想法。
老师又告诉我们：“水珠不是从里面渗出来的，也不是从杯口满出来的，而是从空气中来的。
”为了验证老师的说法，我们开始实验了。
我们先拿出三个玻璃杯，一个不装任何东西，一个装自来水，一个装冰块。
几分钟后，我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠。
老师告诉我们，这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
这也验证了老师的说法。
看来只要相信科学，就可以发现更多东西。
我做了一项小实验三年级作文2今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。
这本书里总能找到有趣的事。
我看见一个实验——反冲力小飞机。
我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。
上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。
带着疑问我开始了实验。
我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。
接下来我要做的环节很重要，必须要很快。
我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。
我的飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多有趣的科学实验。
我做了一项小实验三年级作文3科学课上我看着老师做了一个有趣的实验，实验的名字叫做再生纸。
看着老师做，我的心里充满了疑问。
于是我回到家也开始做了起来。
这个需要几张餐巾纸，一个杯子，水杯和毛巾。
有关三年级我做了一项小实验作文六篇
有关三年级我做了一项小实验作文六篇一、范文一题目：我做了一项小实验最近，我在学校的实验室里进行了一项小实验。
这项实验让我疯狂地感受到了科学的魅力和快乐。
我第一次参加科学实验，感觉非常新鲜和有趣。
然而，这次实验并不简单，需要我们利用物质的性质进行实验，我们的任务是尝试将铁粉变成红色或绿色。
在最开始的时候，我们不知道该怎么做，但在老师的指导下，我们利用氯化钠的特性将铁和铜的化合物分离，然后再利用化合物的氧化性特点，成功地将铁粉变成了红色和绿色。
这么简单的方法，让我仿佛变成了化学家，感觉非常神奇和奇妙。
这次实验让我体会到了科学实验的乐趣和面对困难时的乐观态度。
或许，以后的我也会选择专业的科学研究，成为一个真正的科学家。
重点分析：本文重点在于对小实验的描写和分析。
作者着重描述了参与实验时的感受和实验过程中的思考，展现了自己面对困难时的乐观态度和对科学的兴趣和热爱。
在文章的结尾，作者还表达了对未来的向往和期望。
用词分析：选用了大量形容词和动词，如感觉新鲜、神奇和奇妙、乐观态度、面对困难等，生动形象地描述了参与实验时的感受和思考过程。
作者还使用了一些专业名词，如氯化钠、化合物等，突显了自己对化学知识的掌握和对科学的热爱。
另外，文章语言简洁清晰，整体感觉流畅自然，文内信口的句式调子适中，更符合小学生的语言天赋。
二、范文二题目：我做了一项小实验本周，我们学校的老师让我在课堂上进行了一次小实验。
我非常喜欢这次实验，因为它是我第一次参加的科学实验。
实验内容非常简单，就是将三种颜色的水混合在一起，看看会发生什么。
当我们把红色的水、蓝色的水和黄色的水混合在一起时，最终形成了绿色的水。
我们这是为什么呢？这是因为同理，颜色的混合是通过物质的加和方法来进行的。
在实验的过程中，我还学到了测量水的重量的方法。
我们使用秤来测量水的重量，然后比较每种颜色水的重量。
我们发现，红色的水最重，蓝色的水最轻，黄色的水最中等。
这次小实验让我更加热爱科学，促使我想要了解更多有关物质和能量的知识。
第一次做实验三年级作文6篇
第一次做实验三年级作文6篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗?以下是我帮大家整理的第一次做实验三年级作文，希望对大家有所帮助。
第一次做实验三年级作文1时光如流水，我一转眼，就从一个只有巴掌大的小毛毛长成了一个真正的男子汉，而我那金色的童年里，却留下了一段段美好的回忆。
最使我记忆忧新的事，就是在我上小学二、三年级的时候。
记得在那段时间里，我特别爱看电视上的一个节目：比科曼的世界。
里面专门解答观众问的科学问题，还告诉我们许多非常有趣的科学知识。
为了使我们更容易理解道理，每期中还会教我们做实验。
我就在节目中看到一个比较简单，但又会使人奇乐无穷的实验。
一个大胡子叔叔，将一枝白色花的茎底，用刀小心冀冀地切开，到全长的三分之一为止，然后，取两个玻璃杯，倒上四分之三的水，在撒上一点色素，让水染色。
再把白色花的茎分别放入两个杯子中。
接下来，等上24个小时之后，奇迹便出现了。
一天后，大胡子叔叔将白色花取出来，与以前的样子有很大的变化。
白色花瓣奇迹般地变了颜色，成了一朵穿着花裙子的花。
我很好奇，非要亲自试试不可。
于是，我和妈妈一起准备材料，做起实验来。
我按照电视里大胡子叔叔的做法，认认真真地做起来。
到了第二天，白色的花瓣，果然就变成了橘红色的了。
我高兴地欢呼起来。
但为什么会是这样呢?我左思右想，还是百思不得其解。
是颜料水自己跑上去的呢还是花瓣自己涂上去的呢?这些疑问激发了我的好奇心，一定要找到问题的答案。
等我升入四年级的时候，才了解了其中的奥妙。
回想起当时的情景，我不禁觉得有些好笑。
原来，植物是靠根不断地吸收地里的水分获得养料，才会不断地生长。
我们把植物的茎分别放入已被染色的水中，当吸收了颜料水后，花瓣自然就变了颜色。
我发现，知识是无穷无尽的。
如果你想得到它，就得努力学习，努力钻研，一定要弄懂。
知识自然会进入你的脑子中，永久保存。
我做了一次小实验三年级作文（通用22篇）
我做了一次小实验三年级作文我做了一次小实验三年级作文（通用22篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我做了一次小实验三年级作文（通用22篇），欢迎大家分享。
我做了一次小实验三年级作文篇1今天我做了一个十分神奇的实验。
首先准备材料：一张纸，一个玻璃杯。
第一步，把玻璃杯倒满水，第二步把纸片剪得比杯口大一些，第三步把纸片贴在杯口上面，第四步杯子倒过来。
我第一次失败了，水流了出来。
第二次也是一样，我连着好几次都失败了。
就在我灰心丧气不想再做的时候，我突然想到科学家的实验那么难，我做的实验这么简单，科学家都能坚持，我为什么不能坚持呢？想着，我便又开始继续做实验了。
过了一会儿，奇迹发生了，纸片把水顶住了，实验成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是谁用魔法把纸定住了？我上网查了一下，原来是大气压力搞的怪。
从这个实验里，我知道了大气压的作用，它真像一个厉害的魔法师。
我喜欢这个实验，因为它既好玩，又能让我增长知识，同时，还让我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”的道理。
我做了一次小实验三年级作文篇2听说吃桔子时不能玩气球，为什么呢？我想做个小实验。
材料是几个气球和一个桔子。
首先我吹了一个气球，把它扎好。
再剥一个桔子，把桔子果肉里的汁挤到气球上，果汁滴到上面，顺着气球壁流下来，气球却毫无反应，看来果汁对气球没有影响。
那么果皮呢？我又吹了个气球，把皮贴在气球上，也没发生什么。
正当我感到奇怪时，看见气球在快速缩小。
我观察了一下气球，发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔，正“滋滋”地往外冒气，看来桔子皮能让气球化掉。
是桔皮里的汁起作用了吗？我又吹了第三个，把桔子皮的汁挤在气球上，刚溅到一点就听“砰”的一声，气球爆了。
原因找到了。
我查了一下，桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”，能溶解橡胶。
而气球是用橡胶做的，它俩碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下气球就炸了。
第一次做实验的作文
第一次做实验的作文
今天，我迎来了人生中第一次做实验的经历。
一直以来，我对实验都充满了好奇和期待，因为它代表着科学的魅力和未知的探索。
而今天，我终于有机会亲自动手，去感受实验的乐趣和挑战。
在实验室里，我看到了各种各样的仪器设备，它们闪闪发光，仿佛在向我展示着未知世界的大门。
老师耐心地给我们讲解实验的步骤和注意事项，让我感到既兴奋又紧张。
我知道，这是一次难得的机会，我要全神贯注地投入其中，才能收获更多。
实验开始了，我按照老师的指示，小心翼翼地进行每一个步骤。
首先，我准备好了实验所需的材料和试剂，然后开始进行实验操作。
在实验过程中，我时刻保持警惕，遵循操作规程，确保实验的准确性和安全性。
随着实验的进行，我发现实验并不像我想象中那样简单。
有时候，试剂的量要求非常精确，稍有差错就可能导致实验失败；有时候，操作的步骤要求非常繁琐，需要我反复细心地进行。
但是，我并没有因此感到沮丧，相反，我更加珍惜这次实验的机会，因为它让我体会到了科学探索的艰辛和乐趣。
最终，实验取得了成功，我心中充满了对科学的敬畏和对实验的热爱。
通过这次实验，我不仅学会了实验操作的技能，更重要的是，我明白了科学需要耐心和细心，需要不断地探索和实践。
我相信，这次实验的经历将成为我科学之路上宝贵的财富，让我更加坚定地走向科学的殿堂。
第一次做实验，是一次难忘的经历。
在这次实验中，我不仅收获了知识，更重要的是，我懂得了科学的魅力和实验的意义。
我会珍惜这次宝贵的经历，继续努力学习，不断探索，为科学事业贡献自己的力量。
让我们一起为科学而努力，为实验而奋斗！。
第一次做实验400字作文三年级
第一次做实验400字作文三年级全文共9篇示例，供读者参考第一次做实验400字作文三年级篇1“水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧，但你有没有亲眼看过呢？我倒看过一次。
这个行起诉张老师就做了一个实验。
蜡烛能在水中燃烧，我觉得蜡烛与水面平行的时候，蜡烛一定会熄灭。
张老师却说蜡烛能在水中燃烧。
我一定要好好的观察一下。
按试验的要求张老师拿了一根蜡烛，一个打火机、一杯水、一个玻璃杯。
实验开始了。
张老师首先把蜡烛固定在玻璃杯的中间，在把蜡烛点燃，过了一会儿，在把水倒进放蜡烛的杯子里，时间一分一秒的流逝着，蜡烛也慢慢的燃烧着，同学们屏住呼吸等待奇迹的出现，终于。
蜡烛与水面平行了，这时，老师叫七小组的同学上去看，太幸运了！我被选上了，我慢慢的走上去，一看，我顿时惊呆了，蜡烛居然在水里燃烧了。
真是太不可思议了！后来，有同学发现了秘密：在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡筒，这是怎么回事呢？正当我们疑惑不解的时候，老师帮我揭开了这个谜底：原来当火焰燃烧到水面一下时，由于水的温度不宜升高，蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度而留下的一个圆柱体的硬壳，水隔在外面，保护着蜡烛的火焰继续燃烧一直到容器底部为止。
通过这个实验我不仅在玩中懂得了科学道理，还开阔了我的视野，真是让我受益匪浅！第一次做实验400字作文三年级篇2题目:第一次做实验你知道吗?今天我第一次在学校里做了一个很有趣的实验!上午科学课的时候,老师说我们要学习空气的一些特性。
她给大家分发了一些实验用具:一个空杯子、一张薄纸和一条长绳。
我看着桌上这些东西,心里很好奇到底要做什么实验。
老师先让我们把杯子放在桌子上,再把薄纸盖在杯口上。
接着,我们用绳子在纸的中间系了一个小结。
然后,老师让我们用力地拉动绳子。
太神奇了!当我们拉绳子的时候,原本平放着的纸片竟然凹陷了下去,就像是被某种无形的东西压着一样。
老师解释说,这是因为空气会对物体施加压力,这种压力就叫"空气压力"。
第一次做实验作文
第一次做实验作文第一次做实验。
我还记得那是一个阳光明媚的下午，实验课上，老师宣布了一个好消息，我们将进行一次自己设计实验的机会。
这是我第一次做实验，心中充满了期待和激动。
我决定从日常生活中的现象入手，选择了“水的沸腾温度与海拔高度的关系”作为我的实验题目。
我在网上查找了一些相关资料，了解到海拔高度越高，气压越低，水的沸点也会随之降低。
这让我很感兴趣，于是我开始准备实验材料和仪器。
在实验开始之前，我做了详细的实验计划和步骤。
首先，我准备了一台电热水壶、一些水杯和温度计。
接着，我选择了不同海拔高度的地方进行实验，包括学校的实验室、宿舍楼和操场。
我将在不同海拔高度下分别测量水的沸点温度，并记录下来。
实验进行得很顺利，我按照计划一步步进行，严格控制每一个变量。
当我拿到实验数据时，我非常兴奋。
通过对比不同海拔高度下的水的沸点温度，我发现了明显的规律，随着海拔的升高，水的沸点温度逐渐降低。
这与我之前查找的资料相吻合，也证明了我的实验结果的准确性。
通过这次实验，我不仅学到了很多关于水的沸点温度和海拔高度的知识，还锻炼了自己的动手能力和实验设计能力。
我深刻体会到了科学实验的乐趣和魅力，也更加坚定了我对科学的热爱和探索的欲望。
总的来说，这次实验让我收获颇丰，也让我对科学实验有了更深刻的理解。
我相信，在未来的学习和科研道路上，我会继续努力，不断探索，做出更多有意义的实验。
这次的第一次实验，将成为我科学探索道路上的宝贵经验，也将激励我更加热爱科学，勇敢探索。
我做了一项小实验三年级作文（精选15篇）
我做了一项小实验三年级作文(精选15篇)我做了一项小实验三年级作文1听说针在水上可以漂浮，今天我想验证一下看是不是真的。
需要准备的材料有：水、针、小铁盒、卫生纸。
开始做实验了，我先把小铁盒里倒点水，然后把卫生纸放在水上漂浮着，最后把针放在卫生纸上，结果针真的没有掉下去。
可过了一会儿针却掉进了水里，这是为什么呢？我伤心地想：可能是我的步骤不对。
于是我又做了一遍，先把之前的水倒掉，然后再往小铁盒里倒入点温水，最后把针放在卫生纸上，再拿掉纸，针果然漂浮了！我一直在看，一个小时过去了，针还是没掉，我的实验成功了！为什么针不掉水里呢？我上网查了查，原来是因为针的比重虽然比水大，但放在水面之后，因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大，而表面张力使面积缩小，这种“抗衡”带来了“托举”的力量，如同将针放在了一层紧绷的、有弹性的水膜上。
我喜欢这个小实验！我做了一项小实验三年级作文2今天我写完作业，闲着没事干，就做了“鸡蛋浮起来了”这项实验。
我准备了盐、杯子和一个鸡蛋。
开始做了，我先接一些清水，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋像在跳水，“通”的一声，沉到了杯子底部。
我放了一勺盐，鸡蛋没有动静，我又放了两勺盐，这时无精打采的鸡蛋忽然浮了上来。
我看见鸡蛋浮起来了，高兴的喊：“鸡蛋真的浮起来了，实验成功了！”可是鸡蛋为什么会浮起来呢？我上网查了资料，原来是鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋会浮在盐水上面，我这才恍然大悟。
通过这次做实验，我又学到了一个新知识，好有成绩哟！我做了一项小实验三年级作文3今天，老师教了我们一个既好玩又简单的实验，它的名字是——摩擦起电。
实验需要的材料是一把尺子，和一页纸。
老师给我们演示了一遍，先用尺子摩擦头发，接着用尺子慢慢贴近纸片，然后尺子竟然把撕过的纸片吸起来了，有的同学疑惑不解，说摩擦过的头发的尺子不还是一把尺子吗？老师告诉他说“塑料尺摩擦头发可以产生静电，而静电可以吸附纸片，让纸片立起来。
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第一次做实验
听说，把苏打粉倒在气球里，再把气球套在装有白醋的瓶口上，气球会被吹鼓起来。
我不相信，我想做个实验验证一下。
实验材料有气球、一瓶白醋、一勺苏打粉。
杨老师先给我们做示范，她先用左手拿出气球，用两根手指把气球口用力撑开；接着用右手轻轻打了一勺苏打粉，然后小心翼翼地把苏打粉倒到气球里；最后打开醋瓶盖儿，马上将气球套在瓶子上，把气球立起来气球。
呀，气球真的鼓起来了！
轮到我们了！我不敢粗心，一步一步，小心地按老师教的步骤做，但在把苏打粉倒入气球中时，调皮的苏打粉总是不听话，老洒在地上，费了我好大功夫。
“见证奇迹的时刻到了！”我边说边马上把气球套在瓶口上，并把气球立起。
只见苏打粉进入白醋怀抱的一瞬间，瓶子的白醋里马上沸腾了起来，灰白色的泡泡不断从瓶底冒出，气球像生气的孩子，涨红了脸儿，越鼓越大。
看得我下巴都要惊掉了，我居然成功了！再看下别人的，有的没成功，有的气球飞了出来，有的气球还破了呢！同学们都笑成一团，那笑声都要把屋顶掀翻了！
随着时间变化，我有了新发现。
五分钟后左右，气球不再变大，但醋还很浑浊，太神奇了！
十分钟过去了，白醋开始慢慢地恢复透明，不再沸腾了，平静得犹如一面镜子。
一个小时左右，那气球已经不生气了，低下了头。
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
为什么气球会鼓大呢？杨老师说醋遇到小苏打会产生二氧化碳，使气球鼓起，反应过了气球自然小了。
实验证明白醋遇到苏打粉真能让气球鼓起。
以后我要多做实验，这样又好玩又长知识。
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。