贵州省毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(答案)
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)走过西直街与汇水河路交汇处，再往前便是白石街了。
朋友，你知道吗，这是最让我欢喜、最叫我浮想连翩的一段路了。
单鞋“哒哒”轻叩着人行道红绿相间的印花地砖，也轻灵地带着我向街路的更深处走去。
清幽的白石巷，苍苔布满的石板路，这不是霁山先生的“白石故庐”吗，①我怎能不踟．躇．回首细细品鉴呢？“一迳苍苔供瘦策，半簪华发伴残书，②”诗人时而杖策出行，时而案前闲读，竹杖“笃笃”，声声叠翠，灯花落时，诗思逸出，这是怎样tián静适意的生活啊。
可恨树欲静而风不止，不消停的战祸生生在他“诗人”的冠冕上添了两个赤色的大字——③爱国。
尚可告慰诗魂的是，他的事迹传颂于后世，④他的诗句活在了后人发烫的唇上快速的血液里。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)踟躇．．( chí chú) tián( 恬)静2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)“连”改为“联”“逸”改为“溢”3．文段中画线的词语运用错误的一项是（ B ）(2分)A．轻灵B．品鉴C．适意D．告慰4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用错误的一项是（ B）(2分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(6分)林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。
”A读书可以领悟为人处世的道理，使人增长学问见识，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
B读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
C品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
总之，品读经典可以培养高尚心灵。
何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。
”他认为，古代圣贤所述所作的就是经典。
这个解释有些道理。
________可以说，经典之所以成为经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。
它们代表着时代精神，能够穿越时空、启迪后人。
D因而，经典是历史选择出来的最具价值的书籍。
5．文段画线句子A、B、C、D中有语病的一句是（ A ）(3分)6．在横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ C ）(3分)①有学者曾总结过经典的特性：传世性、权威性、耐读性、累积性。
②圣贤的思想往往能够洞穿古今，必然是经典。
③实际上，还是靠其著述留存后世，为后人所接受、认可、推崇。
④但问题又来了，圣贤何以成为圣贤？A．①③④②B．②③④①C．②④③①D．④①②③7．阅读材料，回答问题。
(6分)某学校艺术社团日前在校园宣传展板上介绍了一种有趣的现象，引发同学们的关注。
艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，是“奇妙”还是“奇怪”？交响乐演绎鲁迅作品著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》，以《社戏》为序曲，共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章，演绎鲁迅的文学作品。
京剧韵白朗诵古诗词在《朗读者》节目中，京剧名家王佩瑜用京剧韵白朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
这种新奇的朗诵形式，令人眼前一亮，不少年轻人也从中感受到了京剧的魅力。
用杂技讲述中华创世神话大型杂技剧《神话》借助杂技特有的肢体语言，讲述关于天地开辟、万物起源的中华创世神话。
该剧编导表示：“杂技为神话提供了更多的可能性及想象空间。
”(1)由此同学们又想到了一些现象，其中属于艺术类“奇葩”组合的两项是 AD (3分)A．昆曲《牡丹亭》融入电子音乐B．维也纳交响乐团来到上海演出C．路边的电话亭变身书刊阅览亭D．苏州评弹弹唱《威尼斯商人》E．中华武术和西洋拳击同场竞技F．儒家经典《论语》翻译成英语(2)社团组织同学们讨论：艺术家们用这样的“奇葩”方式组合，到底是“奇妙”还是“奇怪”？请说出你的见解，并说明理由。
(3分)示例：奇妙。
不同艺术方式的组合，能产生意想不到的效果。
例如用杂技来演绎神话，其特有的肢体语言，能呈现远古时代引人遐想的神秘氛围，使人印象深刻。
示(二)古诗文积累。
(10分，每空1分)8．默写。
(1) 萧关逢候骑，都护在燕然。
(王维《使至塞上》)(2)散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)窥镜而自视，又弗如远甚。
(《邹忌讽齐王纳谏》)(4)鸟语花香在文人墨客眼中各具情致风韵。
白居易《钱塘湖春行》中的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”写出春花的缤纷繁密、生机盎然；晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”道出“花”“燕”类美好事物的消逝与新生，自己的眷念与怅惘；崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”将人的思绪代入渺茫之中；王绩《野望》“树树皆秋色，山山唯落晖”写出了日暮苍凉之感；而范仲淹《岳阳楼记》中的“沙鸥翔集，锦鳞游泳”又道出鸥翔鱼游的祥和之气；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了山野的曲折有致；陶渊明《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”营造了神秘的氛围。
二、现代文阅读(30 分)(一)论述类文本阅读。
(8分)怀疑与学问顾颉刚“学者先要会疑。
”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。
”——张载学问的基础是事实和证据。
事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。
譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自观察。
做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实证据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。
我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件，我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
否则便是盲从，便是迷信。
孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。
这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。
只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来，许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。
清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。
”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。
一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。
若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。
9．文中所说的怀疑精神有怎样的内涵？它对做学问有什么重要意义？(3分)对于传说的话，都应当经过一番思考，不应当随随便便就轻信了，就是作者所说的怀疑精神；怀疑精神是一切学问的基本条件，是做学问的前提。
10．文章开头引用程颐、张载的话独立成段，有何作用？(2分)开头引用两位大学问家的名言单独成段，不仅表明了作者的中心论点，而且也是有力的道理论据，也为下文的论证提供了依据。
11．下面的材料能否作为第六段的论据？为什么？(3分)人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中，曾经历过无数次的失败，但他不气馁，终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝。
此后电灯便成了千家万户的“光明使者”。
不能。
所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功，它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用，而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用，因此爱迪生的事例不能作为本段的论据。
(二)文学类文本阅读。
(12分)春天里种植自己王清铭①3岁的时候，他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中，撒手而去。
父亲被埋葬的那天，母亲哭得声嘶力竭，他黑着脸，就是不哭。
大人就对他说，你爸过世了，再也回不来了。
②他不说话，只是把头摇得像风中的小草。
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他，用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲，会永远消逝，像一颗不发芽的种子。
他跟母亲在房前的空地种过南瓜，一粒种子点下去，浇一些水，隔一段时间，就长出嫩叶，然后藤蔓爬满架子，最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲：爸爸种进土里，什么时候再长出来呢？⑤母亲看着他明亮的眼睛，不忍心伤害一个孩子的心，就迭声说：快了，快了，明年春天的时候。
⑥于是，他经常坐在屋门前，眼望着后山，希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。
第二年清明节时，他跟母亲去上坟，坟上的树跟他一样高了，但他的父亲还是没有从地里长出来。
⑦他问母亲：爸爸怎么还不长出来，是不是我们没有浇水呢？⑧母亲的眼泪顿时流了下来，他有点明白过来了，也哭了，眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨13岁的时候，祸不单行，他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命，他成了孤儿。
埋葬娘的那一天，天下起瓢泼大雨，但他不哭。
也不再相信娘种进土里后，会再长出来。
⑩13岁的孩子没有谋生能力，邻居东凑一把米，西来一爿柴，衣服破了，有人争着拿回家缝补。
他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。
谁家里煮了好东西，一定要派孩子来叫他，以至有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟，父母就对孩子黑着脸，说：就是，就是，你以后要把他当兄弟。
⑪13岁的时候他在村里有了许多兄弟姐妹，虽然村里的生活很贫困，但他的生活很幸福。
23岁时大学毕业，他要求分配回村里的小学任老师，他的理由很简单，他要报答村人的恩情，他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。
他的工资除了留一点生活费，全部补贴给那些交不起学费的孩子。
为了报恩，他娶了村里一位大字不认一个的女子，只因为这个女子的母亲把家里最后的一只母鸡卖了，凑足他的学费。
⑫恩情似山顶的天空压在他的心头，但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷 语文模拟试卷(3)
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(三)(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别。
“山萌虽在，锦书难托”，①这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑．，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，②我也准备走了”，这是杨绛先生大义凛然和这个世界的告别。
在这期节目当中，我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理，③世间所有的文字，千百年来都在作着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别！④1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)痛彻心fēi扉不屑．xiè2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)“萌”改为“盟”“考”改为“烤”3．文段中画波浪线的词语运用有误的一项是（ B ）(2分)A．痛彻B．大义凛然C．娓娓D．生离死别4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用有误的一项是（ C ）(2分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(6分)有人说，每临大事有静气。
A大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
B这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；C只要多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，才能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
__读书以养性，书画以养心。
________端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
2020年贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案
2020年贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案（满分：120分限时：150分钟）一、积累与运用（27分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A.感慨．（kài）哺育孜孜．．不倦（zī）头晕目炫B.静谧．（mì）荒缪龙吟凤哕．（suì）囊萤映雪C.荣膺．（yīn）辐射恍．然大悟（huǎnɡ）锋芒必露D.门楣．（méi）剽悍周道如砥．（dǐ）诚惶诚恐2.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（2分）（）A.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美．轮美奂．．．。
B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知．．．．的故事。
D.这些正值豆蔻年华．．．．的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A.毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。
B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。
C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。
D.在技术革新中，公司组织有关人员围绕以提高产品为中心，对工艺设计、设备保养等部门进行了整顿。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（2分）（）A.诸如《国家宝藏》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大观众的好评，这不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。
B.所有的人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，不喜欢节奏强烈的乐曲。
C.这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣毕恭毕敬吧？D.《左传》中有这样一句话:“俭，德之共也，侈，恶之大也。
”5.下列说法有误的一项是（2分）（）A.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名，二十八星宿是我国古代天文学的重大创造。
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷 语文模拟试卷(4)
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(四)(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)走过西直街与汇水河路交汇处，再往前便是白石街了。
朋友，你知道吗，这是最让我欢喜、最叫我浮想连翩的一段路了。
单鞋“哒哒”轻叩着人行道红绿相间的印花地砖，也轻灵地带着我向街路的更深处走去。
清幽的白石巷，苍苔布满的石板路，这不是霁山先生的“白石故庐”吗，①我怎能不踟躇．．回首细细品鉴呢？“一迳苍苔供瘦策，半簪华发伴残书，②”诗人时而杖策出行，时而案前闲读，竹杖“笃笃”，声声叠翠，灯花落时，诗思逸出，这是怎样tián静适意的生活啊。
可恨树欲静而风不止，不消停的战祸生生在他“诗人”的冠冕上添了两个赤色的大字——③爱国。
尚可告慰诗魂的是，他的事迹传颂于后世，④他的诗句活在了后人发烫的唇上快速的血液里。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)踟躇．．(chí chú) tián(恬)静2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)“连”改为“联”“逸”改为“溢”3．文段中画线的词语运用错误的一项是（ B ）(2分)A．轻灵B．品鉴C．适意D．告慰4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用错误的一项是（B）(2分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(6分)林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。
”A读书可以领悟为人处世的道理，使人增长学问见识，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
B读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
C品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
总之，品读经典可以培养高尚心灵。
何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。
贵州省毕节市级语文学业考试样卷试题人教版
2020年毕节地区初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题样卷卷Ⅰ注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
[来源:]2.答题时，卷I必须使用2B铅笔，卷Ⅱ必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
4.本题目共8页，满分150分，考试用时150分钟。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（39分）（一）选择题。
（27分，每题3分）1．下列词语中加点字注音正确的一组是（）A．怅惘．（wǎng）干瘪．（biǎn）羼．水（chān）吹毛求疵．(cī)B．荣膺．（yīn）斡．旋（wò）荫．蔽（yīn）浩瀚无垠．（yín）C．倒坍．（tān）昳．丽（yì）仄．歪（zè）锐不可当．（dǎng）D．蹒．跚（pán）吊唁．（yàn）归咎．（jiù）惟妙惟肖．（xiào）2．下列语句中没有错别字的一组是（）A．他触目伤怀，自然情不能自己。
情郁于中，自然要发之于外；家庭锁屑便往往触他之怒。
B．有几个园中有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。
C．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
D．岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有鱼船的苦水。
3．下列语句中加点词句使用不当的一项是（）A．我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水．．．．．．．，他乡的咸鸭蛋，我实在瞧不上。
B．一丈青大娘折断了一颗茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵．．．．。
．．．．．．．，纷纷落水C．容易固然容易，但是这么“依样．．．”，终究缺乏画意，不过．．画葫芦好玩罢了。
D．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤．．八两．．。
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试测试卷 语文模拟试卷(2)
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业（升学）统一考试测试卷语文模拟试卷（2）毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(二)(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)。
茨威格的《列夫·托尔斯泰》是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”①，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，②更为我们揭穿了托尔斯泰深遂的精神世界。
本文运用了夸张的修辞手法。
例如作者对托尔斯泰的目光的描写，“它像枪弹穿透了伪装的甲zhòu，它像金刚刀切开了玻璃”，③这种扩大，④夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀．利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想象和联想。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2 分)犀．利(xī)甲zhòu(胄)2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2 分)“副”改为“幅”“遂”改为“邃”3．文段中画线的词语运用错误的一项是（ A ）(2 分)A．揭穿B．穿透C．切开D．敏锐4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用错误的一项是（D）(2 分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(4分)A“不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官”，B习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上对广大党员领导干部的告诫，振聋发聩。
陶铸认为，一个对党忠诚、对人民忠诚的党员干部，________，是十分必要的、应该的。
C但同时，必须自觉树立一种开花结果、落地生根，破旧立新、开创局面的思想，D并且要有深厚的革命感情和群众感情。
5．A、B、C、D 四句中，有语病的一句（ C ）(2 分)6．在横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ B ）(2 分)①要干什么就干什么②毫不计较个人的利害③调到哪里就到哪里④无条件地服从党组织的调配A．③④①②B．②④③①C．④③②①D．①④③②7．阅读材料，回答问题。
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷 语文模拟试卷(含答案)
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(四)(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)走过西直街与汇水河路交汇处，再往前便是白石街了。
朋友，你知道吗，这是最让我欢喜、最叫我浮想连翩的一段路了。
单鞋“哒哒”轻叩着人行道红绿相间的印花地砖，也轻灵地带着我向街路的更深处走去。
清幽的白石巷，苍苔布满的石板路，这不是霁山先生的“白石故庐”吗，①我怎能不踟躇．．回首细细品鉴呢？“一迳苍苔供瘦策，半簪华发伴残书，②”诗人时而杖策出行，时而案前闲读，竹杖“笃笃”，声声叠翠，灯花落时，诗思逸出，这是怎样tián静适意的生活啊。
可恨树欲静而风不止，不消停的战祸生生在他“诗人”的冠冕上添了两个赤色的大字——③爱国。
尚可告慰诗魂的是，他的事迹传颂于后世，④他的诗句活在了后人发烫的唇上快速的血液里。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)踟躇．．(chí chú) tián(恬)静2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)“连”改为“联”“逸”改为“溢”3．文段中画线的词语运用错误的一项是（ B ）(2分)A．轻灵B．品鉴C．适意D．告慰4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用错误的一项是（B）(2分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(6分)林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。
”A读书可以领悟为人处世的道理，使人增长学问见识，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
B读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
C品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。
总之，品读经典可以培养高尚心灵。
何谓经典？唐代史学家刘知几说：“自圣贤述作，是曰经典。
2020年毕节地区中考语文模拟试题及答案
2020年毕节地区中考语文模拟试题考试时间：150分钟；满分：150分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、积累与运用（本大题共2小题，共30.0分）1.基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字,回答（1）~（4）题（8分）自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。
①文人墨客对燕子从不吝惜笔墨，歌咏春燕的文赋不胜枚举，多有精粹之作。
北宋晏殊的《破阵子•春景》以燕子开篇，寥寥数笔，春天的勃勃生机便悦然纸上。
现代作家也一样，对春燕刮目相看，把燕子刻画得细致入微、②惟妙惟肖。
郑振铎先生的《燕子》，③简洁流畅，kuài炙人口。
在他笔下，燕子在阳光下翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。
即便歇脚在电线上，也是“五线谱”④上的音符，谱成嘹亮优扬的春曲。
（1）请给画线字注音或根据拼音写出汉字。
（2分）角色（）kuài（）炙人口（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）“”改为“”“”改为“”（3）文段中画线的词语，使用有误的一项是（）（2 分）A.吝惜B.不胜枚举C.刮目相看D.简洁（4）文段中四处标点（见①②③④），使用有误的一项是（）（2分）A.①B.②C.③D.④阅读下列文字，完成第（5）~（6）题。
（6分）一直以来，止痛主要依靠药物治疗的方式，A但长期用药往往经常会产生不同程度的副作用，危害患者的器官及身体系统功能。
随着细胞分子生物学的发展和基因工程技术的日臻完善，B基因治疗为人们开展出了一条新的路径，C供人们寻找更为安全有效、作用持久、经济方便、副作用小的止痛。
目前，D通过各国研究者的不懈努力，有两个基因已经被用于“新止痛药”的研发，并且进入临床试用阶段。
（5）文段画线句子A、B、C、D中没有语病的一句是（）（3分)（6）根据语境填入下列横线上的句子，语序排列最恰当的一项是（）（3分)爱因斯坦非常重视想象力，他说：“，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业统一考试 语文模拟试卷含答案
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试语文模拟试卷含答案(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)杨绛的《老王》回忆送冰、送钱先生去医院不肯收钱等生活片段再现老王的老实厚道、①知恩图报。
如此之善却如此之苦，更突出其“不幸！②”当想起“对一个不幸者的愧zuò”的话，我们怎能不感叹、敬重于杨先生那种豁达望我、悲天悯．人的博大情怀。
③林筱芳在《人在边缘——杨绛创作论》中评价说，杨绛的文学语言“沉静恢谐中有沉着老到、雍容优雅的气派，锋芒毕露后的不动声色，有种静穆超然的中和之美”，④此言真是一语中的。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2 分)悲天悯．人( mǐn ) 愧zuò( 怍)2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2 分)“望”改为“忘”“恢”改为“诙”3．文段中画线的词语运用错误的一项是（ D ）(2 分)A．感叹B．敬重C．沉着老到D．锋芒毕露4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用错误的一项是（ C ）(2 分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(14分)A网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。
______。
B网络是人类发展有史以来最重要的发明，促进了科技和人类社会的发展。
网络借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。
C比如借助软件工具让人以极其真实的外貌、感受生老病死，进入网络平台，游戏娱乐，结婚生子等。
D但这些只是丰富了人们的生活，并不能取代人们的生活，它只能模仿人的感受，但不能取代人的感受。
5．A、B、C、D 四句中，有语病的一句（C）(2 分)6．在横线处依次填入句子，最恰当的一项是（B）(2 分)①从而实现这些资源的共享②在计算机领域中③网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台④通过它把各个点、面、体的信息联系到一起A．③④①②B．②③④①C．④③②①D．①④③②7．阅读材料，回答问题(8 分)材料：即将中考的小刚，受刘洪贺的邀请，想去参加本市组织的一次高中生拓展活动，可是又怕母亲反对。
【中考冲刺】2020年贵州省毕节市中考语文模拟试卷(三)(附答案)
C．因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。
D．最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。
2．下列有关文化常识的表述，错误的一项是（ ）
A．古代文化中，常用桑梓代指家乡，汗青代指史册。
④有山就有水，从我们村子边上绕过的那条小河，是从东往西流去的。河水从深山里流淌出来，在有的地方形成浅滩，河水跳跃着，永不疲倦地唱着歌；在有的地方积成深潭，缓缓流动，平静得出奇，就像一位散步的哲学家正沉思着什么。河水清澈见底，游鱼在水中的身姿都清晰可见。我小时候最愉快的时刻，是用自制的捕鱼器捕鱼。捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”，在“乌龟壳”上挖一个手掌大的圆洞，鱼饵是豆腐拌酒糟，那味道很香。我把“乌龟壳”沉到鱼儿出没的河水中，用石头压住，然后就爬到河边的一棵树上，瞭望我设下的“圈套”。这时候，我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑，在“乌龟壳”的洞口转来转去。一般的情况是，有一条小鱼先进去，然后就会有别的大一些的鱼也跟进去。对我来说，把握时机是至关重要的。一定要在鱼儿进去最多，但还未吃饱，对那豆腐拌酒糟恋恋不舍之际，我突然来到“乌龟壳”旁，用一块瓦片，迅速将洞口封住，然后小心翼翼地把“乌龟壳”端起来。这时，我能感到小鱼在里面跳动。那时，我们一家终年难得见到荤腥，饭桌上能有几条小鱼，那是何等的快活，而我获得的则是双份的快活。
④牛津大学最近的一项研究显示，20年后，也就是你读大学的时候，人工智能的普及将导致整个社会制造业、服务业的大量工作被机器人和智能系统代替。社会各行业对人才的需求从知识技能型转向创造设计型，蓝领和白领劳动者的数量将减少11%至90%，现在许多传统的、热门的职业已经不存了，你的童年在学校学习的许多东西早就没用了，你会面临很多新兴的行业、新的技术带来的机会和挑战。
贵州省毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷 语文模拟试卷(3)
毕节市2020年初中毕业生学业(升学)统一考试试卷语文模拟试卷(三)(考试时间150分钟满分150分)一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用。
(20分)阅读下面的文字，完成1—4题。
(8分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别。
“山萌虽在，锦书难托”，①这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不屑．，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，②我也准备走了”，这是杨绛先生大义凛然和这个世界的告别。
在这期节目当中，我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理，③世间所有的文字，千百年来都在作着同一篇文章——生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。
面对告别，最好的态度就是好好告别！④1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)痛彻心fēi扉不屑．xiè2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分)“萌”改为“盟”“考”改为“烤”3．文段中画波浪线的词语运用有误的一项是（ B ）(2分)A．痛彻B．大义凛然C．娓娓D．生离死别4．文段中四处标点(见序号①②③④)，使用有误的一项是（ C ）(2分)A．①B．②C．③D．④阅读下面的文字，完成5—6题。
(6分)有人说，每临大事有静气。
A大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。
B这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。
可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；C只要多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，才能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
__读书以养性，书画以养心。
________端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。