(高二政治组12月19日集体备课)文化生活第一单元复习

5、文化对人的影响 ★
（2）文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形 式的文化活动。
（3）文化影响人们的交往行为和交往方式；文化 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （4）文化对人影响具有潜移默化、深远持久的特 点。 （5）优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的 精神世界；能增强人的精神力量；能促进人的全 面发展。
1、文化的内涵与特点各是什么？
第一课 文化与社会
内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 特点：①文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。 文化是社会实践的产物。 ②每个人所具有的文化素养不是与生俱来的，是通过对社会生活的体验， 特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在 社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化对人的影响表现在哪些方面？
①影响人们的交往行为和交往方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点有哪些？
文化对人影响具有潜移默化（不知不觉、无时无刻）、 深远持久（经年累月、难以抹去）的特点。
4、优秀文化塑造人生（对人的具体作用）？
优秀文化能够丰富人的精神世界；能增强人的精神力量； 能促进人的全面发展。
第二课 文化对人的影响
1、文化对人的影响的来源是什么？
2、文化对人的影响表现在哪些方面？
3、文化对人的影响的特点有哪些？ 4、优秀文化塑造人生（对人的具体作用）？ 5、文化对人的影响的知识 ★ 6、文化的作用有哪些？★
1、文化对人的影响的来源是什么？
文化对人影响来自特定的文化氛围与各种形式的文化活动。
2、文化的形式有哪些？
①从静态看，文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道 德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； ②从动态看，人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
3、文化的实质是什么？
文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程 中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化对人 5．（07海南卷）阅读材料回答下列问题。 的作用 材料二：H企业高度重视企业文化建设，形 成了独特的价值观念、人才观念和团队精 神，提高了员工对企业的认同感，增强了 文化对人影响的特点 企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业 发展战略的实施。
①优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、 结合材料二，从文化的作用和文化影响的特点， 促进人的全面发展。企业通过自觉建设有自身特点的企 说明企业重视自身文化建设的意义。（8分） 业文化，可以使员工增长知识和才干，焕发积极的精神 状态，在企业发展的同时实现人生的目标。（4分） ②文化对人的发展有着潜移默化和深远持久的影响。良好 健康的企业文化可以使员工在这种文化长期熏陶和凝聚 下，成为企业发展的持久动力，促进企业的进一步发展。 （4分）
一、文化的作用
（一）文化对社会的影响
1、文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、文化与经济、政治 相互影响
相互交融
3、文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出
（二）文化对人的影响
来源 2、文化对人的影响 表现 特点 作用
1、文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
利用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条 件下“办大文化”的重要意义。（8分）
参考答案： ①文化发展具有相对独立性，经济落后的 小省区可以“办大文化”，用先进的、 健康的文化促进人的全面发展，满足人 们日益增长的精神文化需求，为物质文 明建设提供精神动力、智力支持和思想 保证。 • ②文化与经济相互交融。文化产业本身 也是重要的经济部门，发展文化产业， 可以直接促进经济发展。
（1）文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。
6、文化的作用有哪些？★
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程 中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康 的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的 发展。 ②文化与经济相互影响，相互交融。（表现在：①在经济发展中， 科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、 培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化生产 力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。） ③文化与政治相互影响，相互交融。（表现在：①随着民主和法制 建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。② 世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的 重要内容。） ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经 济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对于发展中国家来说， 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 ⑤优秀文化能够丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的 全面发展。
4、文化与经济、政治的关系
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济 和政治的反映。一定的经济、政治决定一定的文化。
②一定的文化反作用于一定的经济和政治，给予政治、 经济以重大影响。
A.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
B.不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会 促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
4.阅读材料回答问题。
宁夏回族自治区经济社会发展相对落后，在 全面建设小康社会进程中，自治区党委根据本地 特点，提出了“小省区要办大文化”的思路。宁 夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘 而璀璨，边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而 豪放”的优势和特点，发展带有民间文化特色和 塞上文化特色的旅游文化产业，实施“百县千乡 文化工程”和“千里文明长廊工程”，积极开展 社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群 众文化活动，带动了自治区经济社会的发展。
为什么？
参考答案：
①文化与经济相互交融，给予经济以重大影响。 某市打造良好的人文环境，为经济发展提供了文 化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。 ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来 越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经 济的增长。 ③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某 市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳 动者素质，为经济发展提供了智力支持。
另：③文化有其自身的传承性、相对独立性，与经济 发展具有不完全同步性。
5、文化与经济相互交融表现在哪些方面？
文化与经济相互交融。①在经济发展中，科学技术的作用越来越重 要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、 提高劳动者素质越来越重要。 ③文化产业迅速兴起，来越突出。
整体把握教材结构和逻辑顺序
单元 主要内容
主要讲述文化的内涵和作用，从而 形成对文化的基本性认识。是教材 的绪论和总论。
文化与社会
第二单元
第一单元
隐性 逻辑
是什么
深入文化现象的内部，分析文化本 文化传承与创新 体的运作机制，揭示文化的横向传 播、纵向继承和创新发展的关系。 是一、二单元的逻辑延伸。重点阐 第三单元 文化与民族精神 释了中华文化的成就和魅力，以及 中华民族精神的内涵和时代意义。
6、文化与政治相互交融表现在哪几方面？ 7、文化在综合国力当中的地位如何？
文化与政治相互交融。①人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 （国内）②反文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要 内容。（国际）
当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族 凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑， 越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护 国家利益和安全的重要精神武器。（地位作用）
• 优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文 化追求。北京“十二五”期间将新建一批 呈现北京历史文化特色和“北京精神”的 城市雕塑，分布在京城的大街小巷。
2. 优秀城市雕塑的文化价值主要表现为： • ①显示城市的文化底蕴 • ②活跃城市的文化市场 • ③增强人们的精神力量 • ④培育优秀的文化人才 • A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④
二、构建单元知识网络（依据考点）
第 一 单 元
文化 是什么
对社会
•文化的内涵与特点 •文化的形式 •文化的社会作用 •文化与经济、政治的关系 •文化与综合国力 •文化对人影响的载体、表现 •文化对人影响的特点 •丰富精神世界 •增强精神力量 •促进全面发展
文 化 与 文化 社 的作用 会
对人
• 1.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑， 如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根 的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化 内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼 睛”的雕塑： • ①意味着精神产品离不开物质载体 • ②彰显着世界文化的认同感归属感 • ③蕴含着城市生活美好的精神追求 • ④决定着城市发展的文化方向 • A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、（09山东卷29 ）材料四 建设黄河三角洲
高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。 该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引 文化与经济 了大量投资，充分整合地方民俗文化资源， 文化生产力的作用 开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大 力发展教育事业，开展各种技术培训，培养 劳动者素质对经济的作用 了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述 做法的理论依据。（8分）
为什么
怎么看
发展先进文化
第四单元
是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示 了发展先进文化和精神文明的重要 性和必要性，明确先进文化建设和 怎么办 精神文明建设的性质、目标和要求。
《文化生活》复习
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
1、文化的内涵与特点各是什么？ 2、文化的形式有哪些？ 3、文化的实质是什么？ 4、文化与经济、政治的关系 5、文化与经济相互交融表现在哪些方面？ 6、文化与政治相互交融表现在哪几方面？ 7、文化在综合国力当中的地位如何？