我思故我在心得
我思故我在周国平读后感

我思故我在周国平读后感篇一我思故我在周国平读后感最近读了周国平的《我思故我在》,哎呀妈呀,真的给了我好多好多的思考!一开始,我看到这个书名的时候,心里就在想:“这到底是啥意思啊?”然后就一头扎进去读了起来。
读着读着,我发现周国平真的太厉害了!他用那种特别通俗易懂的语言,把一些很深奥的哲学问题讲得好像我也能明白一点点。
也许有人会说,哲学这东西有啥用啊?能当饭吃吗?可我觉得,哲学就像是我们心灵的滋养品,能让我们在这个快节奏、乱糟糟的世界里,偶尔停下来,想一想自己到底在干啥,为啥要这样干。
就像书中说的,思考让我们更加了解自己。
我有时候也会想,我到底是个什么样的人?我想要的到底是什么?可能很多人一辈子都没去想过这些问题,就这么稀里糊涂地过了。
但读了这本书,我觉得我得好好想想。
比如说,我以前觉得只要成绩好,考上好大学,找个好工作,就是成功。
但现在我会问自己,这真的是我想要的成功吗?还是只是社会给我设定的一个标准?也许我真正想要的是自由自在地做自己喜欢的事情,哪怕不被别人看好。
这本书还让我明白了,思考不是一件轻松的事情。
有时候想多了,脑子都要炸了,觉得还不如不想呢!可是,如果不去思考,那不就跟行尸走肉一样了吗?我可不想那样!总之,读了《我思故我在》,我感觉自己像是被打开了一扇新的大门,看到了很多以前没看到的东西。
我觉得大家都应该读一读,说不定也会像我一样,有很多新的感悟呢!你们说是不是?篇二我思故我在周国平读后感哎呀,说起读周国平的《我思故我在》,那可真是让我又爱又恨啊!刚开始翻开这本书,我心里还嘀咕着:“能有多厉害?”结果一读就停不下来了,这感觉就像发现了一个宝藏,又兴奋又紧张。
周国平这家伙,真的是把思考这件事给说透了。
我以前总觉得思考就是瞎琢磨,没啥用。
但他告诉我,思考是让我们存在的证据,没有思考,我们跟动物有啥区别?这话说得够狠的吧!比如说,我一直觉得自己的梦想就是赚大钱,过好日子。
可读完这本书我就开始怀疑了,难道这真的是我的梦想?还是被周围的环境和人给影响的?也许我真正的梦想是去远方旅行,去看看不一样的世界,去体验不同的生活。
我思故我在周国平读后感

我思故我在周国平读后感篇一我思故我在周国平读后感嘿,朋友们!最近我读了周国平的《我思故我在》,这可真是让我思绪万千呐!刚翻开这本书的时候,我心里还嘀咕着:“这能有啥特别的?”可没读多久,我就发现自己大错特错了。
周国平的文字就像一把钥匙,悄悄地打开了我内心深处那些从未被触及的角落。
他说思考是人类存在的证明,这让我不禁开始反思自己的生活。
我平常不就是稀里糊涂地过,很少真正静下心来思考吗?也许我一直都在“混日子”,而不是“过日子”。
就拿我学习来说吧,每天机械地完成作业,却很少去想为啥要学这些东西。
我觉得我就像一只无头苍蝇,到处乱撞。
可看完这本书,我在想,难道我就不能停下来,好好思考一下自己的学习方向和目标?有时候我会想,思考真的有那么重要吗?可能在这个快节奏的社会里,大家都忙着往前冲,根本没时间思考。
但如果不思考,我们不就跟机器人没啥区别了吗?书中的观点也不是全都能让我一下子接受。
比如说,他强调思考能带来内心的宁静,可我就觉得,在这喧嚣的世界里,思考有时候反而会让人更焦虑呢!不过,这也正是这本书的魅力所在。
它让我不停地在认同和质疑之间徘徊,让我的大脑像坐过山车一样,一会儿兴奋,一会儿困惑。
读完这本书,我觉得自己好像长大了一点,不再那么盲目地跟着别人跑了。
我要开始学会思考,因为我思故我在呀!篇二我思故我在周国平读后感哎呀妈呀,读完周国平的《我思故我在》,我这心里头真是五味杂陈!一开始,我是抱着随便看看的心态翻开这本书的,想着说不定能打发点时间。
谁知道,这一看就入了迷。
周国平说思考是人与生俱来的能力,是我们区别于其他生物的关键。
这让我不禁反问自己:我真的会思考吗?我平常那些想法算思考吗?也许只是瞎琢磨吧!比如说,我总是梦想着能成为一个大明星,受万人追捧。
可我从来没认真思考过,为了实现这个梦想,我需要付出什么努力,我具备什么样的条件。
我只是一味地做着白日梦,这能算思考吗?再想想,我在和朋友相处的时候,也很少去思考对方的感受。
我思故我在作文(通用26篇)

我思故我在作文我思故我在作文(通用26篇)我思故我在作文篇1有人说:“人是一棵会思考的苇草。
”正是因为我们会思考,我们才区别于那树、那草,拥有独一无二的存在感,以各种形式实现着自己的价值。
即使不能永垂不朽,于自己也好处非凡。
那树枝繁叶茂,我在窗前已伫立好久了,那草苍翠欲滴,在那儿已绿了一个盛夏了。
然他们终不知自己的秀丽,也终不知自己在这万花筒般的世界绚丽过一季,只因他们不会思考。
请让我感激,感激自然赋予我思考的潜力而让我有机会用思考来实现自己存在的价值。
因为思考,我能在读书时领会作者的思想精髓,并读出自己的感悟,运用到生活中,激励了自己也鼓舞了他人;因为能够思考,我能够在课堂上抛砖引玉,打破课堂的沉寂;因为能够思考,我能找到问题的根源,帮朋友解决一些麻烦;因为能够思考,我能够不断完善自己,做一个对社会更有用的人,因为能够思考,我们能够适时说出调节气氛、愉悦他人的话,能够让父母欣慰老师放心……因为思考,我才能放射自己的光芒,描绘自己的天空。
请让我感谢,感谢造物主赋予我会思考会异想天开的大脑,这让我明白宇宙是何物,人类又扮演着怎样的主角,让我明白人类的历史长河漫漫无穷尽。
我不属于古希腊古罗马古中国古世界,也不属于未来的某个时空,只属于此刻。
我在这世界,听得到中国一点点崛起的声音,看得见世界一步步成长的身影。
我能感受到,生活在这地球。
因为思考,我才有了存在感。
放眼世界,纵观历史,有那么多颗明星因思考而光芒四射:提出“三人行,必有我师焉”的孔子,他那待人处事之道,中庸之论,在两千多年后依然被人们推崇;“站在巨人肩膀上”的牛顿,思考出了万有引力的理论,揭示了自然界物体运动的基本规律,成为“站在巨人肩膀上的巨人”;哲学伟人马克思,以他深邃的思想用一部《资本论》震惊了世界,用他的“社会主义”为这世界送来新的未来……他们都因思考而价值无限。
他们虽死犹生,与他们所创造的价值一起永世长存,在这浩瀚的、源远流长的历史长河里散发着耀眼的光芒,跨越时空,跨越生死,恒久不息。
我思故我在(党员学习交流体会)

我思故我在(党员学习交流体会)安排的紧凑而充实的党课培训已经结束,通过这段时间的学习,我对党的认识、自身的思想水平等方面有了很大的提高,尤其在思想上认识方面有了较大的进步。
党课培训——许多人都觉得这只是入党需要历经的一个程序,培训只是走走过场而已,重要的还是能顺利通过培训之后的考试。
抱有这种思想的人很难通过党课培训汲取真正有用的知识,对自身思想水平的提高也是很被动的。
值得庆幸的是,在培训刚开始时,受到培养人的影响,我的思想认识有了质的飞跃,决心在以后的培训中积极主动地吸收党的先进思想和有利于提高自身思想认识水平的知识,为能够更早地加入中国共产党做更加充分的准备。
希腊有一位哲学家因一边仰观天星一边思考问题而不慎落井,他的女仆见了以为笑谈,智者听了以为美谈。
然而仁者见仁,智者见智,只是为思想而痴情却是我们人类伟大人性的张扬,也是人类的尊严所在。
没有自己的思想的生灵就如同朽木和干尸。
思想,虽不能果腹,亦不能蔽体,更不能当作日常家什来使用;但是它对于我们的人生却绝不是可有可无的。
“我思故我在”,思想带给我们的是无法估量的价值。
思想使我们目标明确,使我们行为合理、方法得当,是我们效果圆满;思想是我们遵从理性的指导,不致狂妄与无知,不致盲目与冲动。
思想提升我们的血肉之躯使之优雅而高贵,伴随我们生命的永远。
中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了八十多年的风风雨雨,在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。
回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。
这一切都是在思想的指导下产生的,“左倾”、“右倾”等错误的思想造成了第五次反围剿的失败、文化大革命等挫折,但在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。
我思故我在作文800字三篇大全

我思故我在作文800字三篇大全作文一:我思故我在我从小就喜欢思考各种问题,有时无意间会沉浸在自己的世界里,思考很多不同的观点和答案,这让我热爱上了思考。
当老师教我们“我思故我在”这句话时,我对这个哲学概念很感兴趣。
“我思故我在”是笛卡尔提出的,他认为思考是人最重要的能力,即使被外来干扰打乱了人身体的一切,唯一无法干扰的就是思考。
我认同这个观点,因为思考可以让人获得更深入的理解和更宽广的视角。
在生活中,我们需要在各种情况下都要思考,比如学习、生活、工作等等。
思考可以帮助我们规划我们的未来,了解当前的问题以及发现解决问题的方法。
思考还可以帮助我们了解自己,深入思考之后我们会对自己的性格和行为有更深的理解和认识。
然而,思考也不是随便胡思乱想就可以的。
我们需要通过书籍、学习、交流等手段去获取信息和知识,然后在此基础上进行思考。
如果没有一个好的观点和基础,我们的思考也只能停留在表面。
因此,“我思故我在”注重的是基础和思维深度的长期积累。
在写作中,我们也需要通过思考来构思文章和表达观点。
我们需要花费更多的时间去思考、推敲、修改文章,以求达到更高的层次和更深入的思考和探索。
在用词上,我们需要使用更准确、更专业的词汇来更好地表达我们的思考,使读者更好地理解和接受我们的观点。
总之,“我思故我在”是一个深刻的哲学概念,它教导我们善于思考,注重思维深度的长期积累。
在生活中,我们需要创造更多的思考机会、更好的思考思路及方法,通过思考为自己和他人创造价值。
作文二:我思故我在的重要性“我思故我在”是一个深刻的哲学概念,它告诉我们思考的重要性。
自古以来,思考一直是人类的独特优势之一,它可以帮助我们认识世界,解决问题,达成目标。
首先,思考培养了我们的好奇心和求知欲。
我们通过思考来寻求答案,学习新知识,扩大我们的认知范围。
思考培养了我们好奇心,鼓励我们向前发展,向知识的深度挖掘。
其次,思考可以帮我们在生活中更明智地做决策。
通过思考,我们能够对问题进行深入的分析和研究,重新看待问题,找到解决的方法。
教师培训感言:我思故我在(二篇)

教师培训感言:我思故我在参加工作一年多了,总是风雨不顾的前行,从来没有停下脚步来思考那些深刻却又时刻存在的问题和道理。
这两天的培训却让我思考中成长了许多。
在开始培训前,和其他人一样,我也是抱着好奇的心态走进了培训现场。
在一轮轮的活动后的发表活动感言中,我又一次深刻的感觉到了自己的弱点—缺乏自信。
我害怕站起来,害怕面对大家讲话,但作为队长,我还得带头走到前面去,最后还是紧张的拿起了话筒。
有人云:”没有天生的信心,只有不断培养的信心。
” 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
生活中,工作中,我们需要勇敢的走出去,勇于尝试。
超越自己的过程是艰难的,但超越了自己却是幸福的。
在团队一起画画时,我们组没有上去讲解我们的画。
说实话我们都觉得我们的画基本是成功的,达到了我们预计的目标,但是并没有让人都满意。
究其原因,就是在画眼睛时没有统一尺寸。
其实,每个人都有自己处事的原则,有自己生活的准则,有自己的想法和看法,每个人都是独立的个体。
俗话说"不以规矩,不成方圆",与制度结合的自由才是唯一的自由。
在工作中,我们需要学校的规章制度来约束自己,需要自觉的遵守规章制度,这样才能形成更和谐的团体。
“镜子只照向自己而不归罪于外”这句话让我想起了教学过程中我所犯的错误。
有很多时候,学生表现不好,我总是会忍不住发火,训斥他们为什么不举手,为什么没考好,总把原因归到学生身上,怪他们不听话。
可是我又何时想过是不是我的课设计的不够有趣和新颖,所以他们没有兴趣去投入;是不是进度太快,他们没掌握好这部分内容,我已想让他们跳到那部分内容,所以才会导致没有好成绩。
平时,我们是不是已经习惯了总把事情失败的原因推给别人,而不先从自己身上找原因;总是喜欢为自己找理由,推卸责任?我想自我批评总要比批评别人来的实在。
不断的反省自己,你才能达到"完人”。
这两天的培训生活让我感触最深的就是”钻电网”的活动。
我思故我在作文

我思故我在作文
我思故我在。
思想,是人类最宝贵的财富,它是人类文明的灵魂和力量。
正
是因为思想的存在,人类才能不断地进步和发展。
而“我思故我在”这句话,则更是深刻地揭示了思想对于人类存在的重要性。
在我看来,思想不仅是存在的标志,更是人类前进的动力。
首先,思想是人类存在的标志。
在人类的漫长历史中,人们通
过思考和总结,不断地积累和创造出了丰富的文化和知识,这些都
是思想的结晶。
正是因为有了这些思想的传承和发展,人类才有了
自己的文明和文化,才有了今天丰富多彩的生活。
因此,可以说,
没有思想,人类就不可能存在。
其次,思想是人类前进的动力。
正是因为有了思想,人类才能
不断地超越自我,改变世界。
思想的力量激励着人们勇往直前,不
断地探索未知,挑战极限。
正是因为有了思想,人类才能不断地创新,不断地进步。
正如著名哲学家笛卡尔所说,“我思故我在”,
思想是人类前进的动力源泉。
因此,我们应该珍视思想,不断地丰富和发展自己的思想世界。
只有不断地思考和探索,我们才能更好地认识自己,认识世界,更
好地改变自己,改变世界。
正是因为有了思想,我们才能更加自信
地面对未来,勇敢地迎接挑战。
总之,“我思故我在”,这句话不仅仅是一句哲学名言,更是
对思想的高度肯定。
思想不仅是人类存在的标志,更是人类前进的
动力。
让我们在思想的指引下,不断地前行,创造出更加美好的未来。
因为有了思想,我们才能真正地存在,才能真正地活出自己的
精彩人生。
我思故我在心得

笛卡尔“我思故我在”命题辨析笛卡尔的我思故我在是笛卡尔全部认识论哲学的起点,也是他“普遍怀疑”的终点。
他从这一点出发确证了人类知识的合法性。
也就是说:笛卡尔是唯心主义者,但并不是从此命题看出来的,我思故我在并不是唯心命题,而是纯粹认识论的内容。
说笛卡尔是唯心论者是纵观他的哲学体系而得出的结论,而并不是从这一命题,它既不是唯物也不是唯心。
笛卡尔的哲学命题(法:Je pense, donc je suis. 拉丁:Cogito ergo sum 英:I think ,therefore I am.),直译为“我思考,所以我存在”。
意思是:“当我怀疑一切事物的存在时,我却不用怀疑我本身的思想,因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在”。
比较权威的解释是:“我无法否认自己的存在,因为当我否认、怀疑时,我就已经存在!”所以,否认自己的存在是自相矛盾的。
而否认和怀疑是一种思考活动,所以他说,我思故我在。
并非是平时所说的“我思考,故我存在!”在笃信经验主义和唯物主义的人们眼里,笛卡尔却有一个致命的把柄被人抓在手里,那就是他那句回荡了几个世纪的名言:“我思故我在”。
这句被笛卡尔当作自己的哲学体系的出发点的名言,在过去的东欧和现在的中国学界都被认为是极端主观唯心主义的总代表,而遭到严厉的批判。
很多人甚至以“存在必先于意识”、“没有肉体便不能有思想”等为论据,认为笛卡尔是“本末倒置”、“荒唐可笑”。
笛卡尔的哲学历程是一个异常艰难的历程。
他的哲学追求的起点是对人类认知能力最根本、最彻底的怀疑。
笛卡尔曾这样描述自己的思维历程的开端:“一切迄今我以为最接近于‘真实’的东西都来自感觉和对感觉的传达。
但是,我发现,这些东西常常欺骗我们。
因此,唯一明智的是:再也不完全信眼睛所看到的东西。
”外部世界对我们的认知的帮助是这样的不可信赖,那么,我们的主动感知活动(在辩证唯物主义那里叫做“实践”)和思维是怎样的呢?这些活动也常常出现在梦境之中,使得我们无法确切地区分梦与醒。
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xx“我思故我在”命题辨析笛卡尔的我思故我在是笛卡尔全部认识论哲学的起点,也是他“普遍怀疑”的终点。
他从这一点出发确证了人类知识的合法性。
也就是说:笛卡尔是唯心主义者,但并不是从此命题看出来的,我思故我在并不是唯心命题,而是纯粹认识论的内容。
说笛卡尔是唯心论者是纵观他的哲学体系而得出的结论,而并不是从这一命题,它既不是唯物也不是唯心。
笛卡尔的哲学命题(法:Je pense, donc je suis.拉丁:Cogito ergo sum 英:I think ,therefore I am.),直译为“我思考,所以我存在”。
意思是:“当我怀疑一切事物的存在时,我却不用怀疑我本身的思想,因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在”。
比较权威的解释是:“我无法否认自己的存在,因为当我否认、怀疑时,我就已经存在!”所以,否认自己的存在是自相矛盾的。
而否认和怀疑是一种思考活动,所以他说,我思故我在。
并非是平时所说的“我思考,故我存在!”在笃信经验主义和唯物主义的人们眼里,笛卡尔却有一个致命的把柄被人抓在手里,那就是他那句回荡了几个世纪的名言:“我思故我在”。
这句被笛卡尔当作自己的哲学体系的出发点的名言,在过去的东欧和现在的中国学界都被认为是极端主观唯心主义的总代表,而遭到严厉的批判。
很多人甚至以“存在必先于意识”、“没有肉体便不能有思想”等为论据,认为笛卡尔是“本末倒置”、“荒唐可笑”。
笛卡尔的哲学历程是一个异常艰难的历程。
他的哲学追求的起点是对人类认知能力最根本、最彻底的怀疑。
笛卡尔曾这样描述自己的思维历程的开端:“一切迄今我以为最接近于‘真实’的东西都来自感觉和对感觉的传达。
但是,我发现,这些东西常常欺骗我们。
因此,唯一明智的是:再也不完全信眼睛所看到的东西。
”外部世界对我们的认知的帮助是这样的不可信赖,那么,我们的主动感知活动(在辩证唯物主义那里叫做“实践”)和思维是怎样的呢?这些活动也常常出现在梦境之中,使得我们无法确切地区分梦与醒。
因此,我不得不怀疑,整个的世界是否仅仅是一个梦幻。
从这些简单、初步的疑点出发,笛卡尔把他的怀疑推到极致:“我愿意假定,一切真理的源泉不是仁慈的上帝,而是一个同样狡猾、同样有法力的恶魔,施尽全身的解数,要将我引上歧途。
我愿假定,天空、空气、土地、形状、色彩、声音和一切外在事物都不过是那欺人的梦境的呈现,而那个恶魔就是要利用这些来换取我的轻信。
我要这样来观察自己:好像我既没有双手,也没有双眼,也没有肉体,也没有血液,也没有一切的器官,而仅仅是糊涂地相信这些的存在。
”(《Discours de la Methode》)由此我们可以看到,笛卡尔的怀疑不是对某些具体事物、具体原理的怀疑,而是对人类、对世界、对上帝的绝对的怀疑。
从这个绝对的怀疑,笛卡尔要引导出不容置疑的哲学的原则。
xx接着说:“正当我企图相信这一起都是虚假的同时,我发现:有些东西(对于我的怀疑)是必不可少的,这就是‘那个正在思维的我’!由于‘我思,故我在’这个事实超越了一切怀疑论者的怀疑,我将把它作为我所追求的哲学第一条原理。
”(《Discours de la Methode》)笛卡尔对自己哲学历程的细腻描述,我们可以明白地知道,这句名言的含义不是:由于我思考,所以我存在。
而是:通过思考而意识到了(我的)存在,由“思”而知“在”。
“我思,故我在”的中文的表述是很含糊、不确切的,我们的同胞的对哲学大师笛卡尔的误解基本上是这个中文表述所导致的。
不过,在这件事上,我们中国人并不是哲学世界中唯一的迷途羔羊,几百年来,欧洲哲学界也是这样看待他的。
造成这个误解的根源是Descartes的法文名著《Discours de la Methode》的拉丁文翻译。
在这本书的拉丁译文中赫然可见:cogito ergo sum!由于当时的哲学著作绝大部分使用拉丁文,而法文只是一种地方语言,从此,这句拉丁文不胫而走,成了Descartes哲学的代名词,而那法文的原文je pense, donc je suis反而淹没不张了。
Descartes的初衷是建立一个不容置疑的学术方法体系,而他哲学原则的出发点首先就遭到了广泛的误解,历史就是这样的不公平。
人是思维方式以及思维的出发点在人的不同时期会处在不同的层面,有渐进式的,也有跳跃式的。
这也就是笛卡尔“思前之我”与“思后之我”的跳跃式的区别.他站在了一个新的高度,这也是他发生的本质性的变化。
出于对经验及表象的怀疑,笛卡尔看到了自己所能触知的最真实的存在,即“我”的存在。
“我思故”我“在”,我思的绝对性成就了“我”在的绝对性。
故而笛卡尔认为:“我”在是不容质疑的,因为我思本身是不容质疑的,它成为笛卡尔哲学的第一原理,也是他哲学的基础和出发点。
然而我思真的能成为“我”在的证明因吗?我思真的是不证自明的吗?笛卡尔看到了思的不可怀疑性,但思的不可怀疑并不等于我思的正确性,这里有一个关键字我。
要理解“我思故‘我’在”就必须首先明白我的真实含义。
“我思故我在”用笛卡尔的话说也就是“我发现‘我’是存在的”,这个发现过程也就是思的过程。
既然“我”{是被我发现的,那我和“我”又是什么关系呢?这个我似乎在“我”被发现之前已然存在,并理直气壮地作为思的施令者指导着思。
后一个“我”,笛卡尔已经说得很明确是某种精神实体,于是我们就明白了:笛卡尔的精神之“我”是灵我而非肉我或其他什么东西。
而对于第一个我,笛卡尔似乎是想当然的信手捏来而未加任何解释。
那么第一个我又是什么呢?它似乎比“我”来的更早。
从历史看,我的出现本身就是一个过程,一个自我意识萌芽、发展成熟直至被抽象为某种精神实体的过程,而主客体分离又是其中最关键的一步。
在肉体存在—观念我的诞生—精神实体“我”的出现这个过程中,抽象的观念之我比精神之“我”来的更早,而在它们之前有一个更为基础的存在,即肉体的存在。
我的产生似乎经历了至少万年的历史演义。
那么笛卡尔有能力在童年期的短短几年内完成区分本体与他体的历程吗?事实证明他完成了,不止是他,每一个和他一样的思维正常的人都完成了。
这听来似乎是一个奇迹,一个时间的奇迹,然而没有人会感到惊讶。
对每个人而言这个过程更象是先天就已经历了的,于是常常觉得似乎当个体诞生的一刻起就已有了我的观念,而之后对于本体的指认只是某种先验本能的激发罢了。
事实上人类历史在自身的发展演变过程中已将我抽象成一个先验的观念与认知基础,它先天存在于后人的潜意识之中。
于是在个体诞生之始,脑中已有了我的观念,它指引个体迅速指认本体、区分他体,而这个先验的我也正是那个思前的我。
可以说,在笛卡尔说“我思故‘我’在”的同时,就已无意识地将先验之我作为是思的发令者,给我和思之间画上了箭头。
那么这个先验之我是什么?从种种迹象看,它似乎是一种抽象的先验存在的观念,是历史积淀而成的某种意识本能。
然而它并不能独立存在和实现,事实上,它的产生本身就是个体存在的抽象与集合,是对个体存在的反映,我的观念一方面存在于每个人的潜意识中,具有共有性,同时我又只能与每一个个体一一对应才能得以实现。
只对每个具体本体进行指认,这正是我私占性的体现。
也正是如此,抽象的我离不开具体个体,也就是肉体的存在。
肉体是先验之我的物质载体与最终归宿,若无肉体的存在,先验之我便无以支撑,失去内涵。
当作为物质形态的主体本身不存在时,用以激发人主客体区分意识的先验之我也自然失去了存在的价值与理由。
先验之我也离不开灵我的存在,作为意识,先验之我的激发也只能依靠同为精神的灵我。
先验之我有一个天然使命,即是通过灵我来指认肉体,没有了灵我,先验之我也就没有了实现的途径,自然也就丧失了其存在的价值与意义。
当肉我给先验之我以载体的同时,灵我使两者的结合成为可能。
故而伴随着我的必然是现实存在的灵与肉的结合体,只有这种结合体才可能激发先验之我,使对本体的指认和对他体的区分成为可能。
一个空有肉我的躯壳本身已无所谓我了,因为当灵我离开的同时我也随之消失了,对于其他结合体而言,这个单纯的肉体只能是他、她、更或者是它,而偏偏不能是我。
正如先验之我本身离不开灵我与肉我的结合,“我思故‘我’在”的思前之我与其说是先验之我,不如说是与先验之我融为一体的那个灵与肉的结合体来的更为恰当。
当笛卡尔说“我思故‘我’在”的时候,思前之我事实上已被认定为那被称为笛卡尔的肉我与那代表当前思维的灵我在先验之我指导下的结合体。
当作为个体的笛卡尔第一次用我来对自体进行命名并以之区分他体的同时,这一结合体的存在就已成为现实了。
如此一来,笛卡尔的“我思故‘我’在”,他所认定的我思的绝对性本身就有了问题。
这个问题便是:既然思前之我本身就包含了灵与肉的结合,那么,当肉我的真实性被怀疑而灵我的绝对性尚未得以证明的时候,笛卡尔如何保证条件中我的绝对性?当我的绝对性不能得以保证时,思的指向性也就失去了保证。
于是,似乎连我思也成了笛卡尔可以怀疑的了。
换句话说,当思前之我被确定的同时,肉我与灵我的存在同时被认定了,笛卡尔若要怀疑肉体的真实性就必须先怀疑思前之我的真实性,而这个真实性在笔者看来是无法怀疑的了。
至此,似乎整个命题都被一个思前之我给搅乱了阵脚,而这个思前之我又似乎是笛卡尔受先验之我的影响而无意识自己放下的一块绊脚石,除去了思前之我的纠缠,或许笛卡尔的命题就可以实现。
思故“我”在,似乎已摆脱了思前之我所引出的矛盾,然而,思一但失去了指向性,后面的那个“我”就显的突兀了。
思和“我”之间本来有着某种联系,这种联系正是通过思前之我来实现的,一方面,思前之我是思的发令者,使思有了指向性;另一方面,思前之我包含了作为灵我的“我”。
当作为中间项的思前之我被剔除时,联系的纽带也就断了。
简单的说就是,不可能从没有指向性的思来推出有指向性的在,而“我”正是在所指向的那个对象。
这么看来,也就不是文字表达的问题了,而是这种表达背后思想本身的矛盾。
大概意思就是说,要得出一个正确结论,需要一个绝对客观的环境。
一开始是什么都没有的,这样可以不受影响地思考。
重点是“什么都没有”,但是现在无中生有了,因为要思考,必须要个思考的主体先,是什么呢?就是“我”,是我在思考,因为有思考,所以我存在,我思考,我存在,我思故我在。