小学数学苏教新版四年级下册《数字与信息》习题1
小学数学苏教新版四年级下册
《数字与信息》进阶练习一
一、单选题
1、下面图片说明数字不仅具有组成数表示（）或表示（）功能外，还可以根据不同的要求编排成（）表达各种信息。
A、数量大小
B、事物顺序
C、数字编码
2、小明是个四年级男生，他的身证号码别是（），号码（）可能是他姐姐的身份证号码.
A、352227************
B、352227************
C、352227************
D、350922************
3、下面身份证号码中，只有（）是福州的身份证号码
A、352227************
B、352227************
C、350922************
D、350100************
4、下面只有（）是可能是我们古田县的车牌号。
A、B、
C、D、
5、我们学校所在邮政编是（）。
A、350922
B、352257
C、352200
D、352227
二、正确答案
1、A, B ,C
2、D,C
3、D
4、B
5、C
三、错因分析
1、数字有表示大小和顺序这两种功能，我们称之为“基数”与“序数”,按一定顺序编排还可以表示出一定的信息，称为编码，故选A,B,C 。
2、根据第7---14位（日期码）可以看出只有C年龄较小，根据倒数第二位判断四个号码中只有C是偶数表示女性.，因此第一个括号选D，第二个括号选C。
3、身份证号前六位是地址码，我们古田县的地址码是352227开头，但2003年以后古田县的地址编码有所改动，变成350922开头，所以前三个答案里的身份证号都表示我们古田县的身份，只有350100开头才是表示福州的地址码，所以选D。
4、按最早是闽J1是蕉城(宁德市所在地)、闽J2是古田、闽J3是屏南闽、J4是周宁、闽J5是寿宁。
但现在实行个性化车牌已经没有这样区分了，整个宁德地区的车牌号都是以闽J 开头。
故而选B。
5、略。
《数字与信息》进阶练习二
一、单选
1、意外受了比较严重的伤，可拨打电话（）紧急抢救。
A、110
B、120
C、122
D、119
2、丽丽是古田县第二小学四年级的女生，她的身份证号码可能是（）。
A、352227************
B、350922************
C、352227************
D、352227************
3、学籍号2008022007说明这个学生是( )入学。
A、2007年
B、2008年
C、2006年
D、2002年
4、小马虎在上课前收集了五个身份证号码，350922200608354216、352227************、352227************、352227************ 352227************但他忘记了哪个号码是谁的，你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗（）。
A、自己、爸爸、姐姐，妈妈和奶姐
B、姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈
C、自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
D、自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷
5、你知道吗？身份证号码的最后一位数字的作用是（）
A、顺序码
B、表示性别
C、识别码用来验真假
D、无实际意义
二、正确答案
1、B
2、B
3、B
4、C
5、C
三、错因分析
1、急救电话120大家要记牢哦。
选B
2、身份证倒数第二位表示性别，是偶数就是女生，因此选B。
3、入学年份一般在学籍号的前几位。
因此要选B.
4、根据日期码第四个年纪最大且倒数第二位数字是奇数，因此选是爷爷，然后年纪第二大的是最后一个号码，且这个身份证号码的倒数第二位是偶数，所以是奶奶，接着第三个号码是女性且年纪比第一个号码大，所以是妈妈，至于第一个、第二个号码表示的都是男性且第二个号码的日期码比第一个大，所以第二个号是爸爸，自己肯定就是马虎自己的身份证号码了。
所以正确答案是：C。
5、身份证最后一个号码是电脑根据一定的公式算出来的，用来辨别号码的真虚。
故而正确答案C。
四年级14—15学年下学期数学(苏教版)数字与信息同步练习二(附答案) (1)
《数字与信息》进阶练习二单选1、意外受了比较严重的伤，可拨打电话（）紧急抢救。
A、110B、120C、122D、1192、丽丽是古田县第二小学四年级的女生，她的身份证号码可能是（）。
A、352227************B、350922************C、352227************D、352227************3、学籍号2008022007说明这个学生是( )入学。
A、2007年B、2008年C、2006年D、2002年4、小马虎在上课前收集了五个身份证号码，350922200608354216、352227************、352227************、352227************ 352227************但他忘记了哪个号码是谁的，你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗（）。
A、自己、爸爸、姐姐，妈妈和奶姐B、姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈C、自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶D、自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷5、你知道吗？身份证号码的最后一位数字的作用是（）A、顺序码B、表示性别C、识别码用来验真假D、无实际意义参考答案1、B2、B3、B4、C5、C错因分析1、急救电话120大家要记牢哦。
选B2、身份证倒数第二位表示性别，是偶数就是女生，因此选B。
3、入学年份一般在学籍号的前几位。
因此要选B.4、根据日期码第四个年纪最大且倒数第二位数字是奇数，因此选是爷爷，然后年纪第二大的是最后一个号码，且这个身份证号码的倒数第二位是偶数，所以是奶奶，接着第三个号码是女性且年纪比第一个号码大，所以是妈妈，至于第一个、第二个号码表示的都是男性且第二个号码的日期码比第一个大，所以第二个号是爸爸，自己肯定就是马虎自己的身份证号码了。
所以正确答案是：C。
5、身份证最后一个号码是电脑根据一定的公式算出来的，用来辨别号码的真虚。
故而正确答案C。
四年级数学下册第8单元确定位置数字与信息习题课件苏教版
1．填一填。 (1)身份证号码由十七位数字本体码和一位数字校 验码组成，前六位数字表示( 行政区划代码)，接 下来八位数字表示( 出生日期码 )，第(十七 )位 表示性别，双数表示(女性 )，单数表示 (男性 )， 最后一位是( 校验码)。
的参赛号码及其所代表的信息。
参赛号码
参赛学生信息
310106
该生是三年级 1 班的，在第 1 考场第 6 个座位。
420412
该生是四年级 2 班的，在第 4考场第 12 个座位。
530624
该生是五年级 3 班的，在第 6考场第 24 个座位。
(1)小小的参赛号码是 610709，请写出有关他的信息。
密切卧倒十三请北京 41 42 43 44 45 46 47 48 49 广州注意到达午后有 31 32 33 34 35 36 37 38 39 我们暴雨危险敌情日 21 22 23 24 25 26 27 28 29 师人分列车次乘从况 11 12 13 14 15 16 17 18 19
梦梦用编码拟成一条信息：
(2)下面分别是华华的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号 码，请你用学过的知识判断下面的身份证号码分 别是谁的。 ××××××19670101204X(妈妈 ) ××××××19380715307X( 爷爷) ××××××19661203509X( 爸爸)
知 识 点 2 数字编码的特点
2．小小所在的学校组织作文竞赛，下面是三名学生
小小是六年级1班的，在第7考场第9个座位。
(2)写出是四年级 5 班的，在第 4 考场第 18 个座位的 学生的参赛号码。 450418
提 升 点 改变计量单位化整计算小数乘整数的实际应用
3．【新情境】 某学校兴趣小组的同学看完了现代京 剧《红灯记》之后，不仅对抗日英雄——中共地 下交通员李玉和敬佩至极，而且对“密电码”产 生了浓厚的兴趣。为了研究“密电码”的奥秘， 他们做了以下实验：下面这些字分别用两位数编 了码，左起第一位数字表示第几行，第二位数字 表示第几列，如下就是“密电码”的译码表。
苏教版小学四年级数学下册全册单课件数字与信息.pptx
119 114 120 122 117 112 121 12315
为 您
119 114 120 122 117 112 121 12315
电 信 故 障
119 114 120 122 117 112 121 12315
天 气 预
119 114 120 122 117 112 121 12315
530708 五（3）班的选手，在第7考场第8个座 位
给自己Байду номын сангаас上学号：
按学校（105）+年级+班级+序号
的编排规律。并和同学交流，
小小设计师：
2、某宾馆有两幢客 房大楼，分别是9层楼和12 层楼，每层都有20个房间。 你认为宾馆要怎样为房间 编号，才能使旅客拿到房 间号就明白自己房间的具 体位置？ 试着给每幢客房 大楼的房间编号，并在小
你能写出我们学校的邮政编码 吗？应该怎样填写呢？
2233 06
邮政编码223306表达了 哪些信息？
2233 06
江苏 苏北地区
淮安市
凌桥 投递局
收件人的邮政编码怎么填写？
• 3208
第1、2位数码表示：发证的省份； 第3、4位数码表示：发证的城市； 第5、6位数码表示：发证的区县； 第7--14位数码表示： 出生的年、月、日； 第15、16位数码表示：发证的派出所； 第17位数码表示性别：奇数表示男性，
馆住下了，根据服务员提供的5个姓王的客人的资料，张叔叔
很快做出了判断。请你也来当侦探，看谁能最快找出这个凶
手。
姓名
身份证号码
王天禄
3676556
王华
3645447
讨论：
(1)你能从身份证号码中看出一个人的
四年级14—15学年下学期数学(苏教版)数字与信息同步练习一(附答案)
《数字与信息》进阶练习一单选题1、下面图片说明数字不仅具有组成数表示（）或表示（）功能外，还可以根据不同的要求编排成（）表达各种信息。
A、数量大小B、事物顺序C、数字编码2、小明是个四年级男生，他的身证号码别是（），号码（）可能是他姐姐的身份证号码.A、352227************B、352227************C、352227************D、350922************3、下面身份证号码中，只有（）是福州的身份证号码A、352227************B、352227************C、350922************D、350100************4、下面只有（）是可能是我们古田县的车牌号。
A、B、C、D、5、我们学校所在邮政编是（）。
A、350922B、352257C、352200D、352227参考答案1、A, B ,C2、D,C3、D4、B5、C错因分析1、数字有表示大小和顺序这两种功能，我们称之为“基数”与“序数”,按一定顺序编排还可以表示出一定的信息，称为编码，故选A,B,C 。
2、根据第7---14位（日期码）可以看出只有C年龄较小，根据倒数第二位判断四个号码中只有C是偶数表示女性.，因此第一个括号选D，第二个括号选C。
3、身份证号前六位是地址码，我们古田县的地址码是352227开头，但2003年以后古田县的地址编码有所改动，变成350922开头，所以前三个答案里的身份证号都表示我们古田县的身份，只有350100开头才是表示福州的地址码，所以选D。
4、按最早是闽J1是蕉城(宁德市所在地)、闽J2是古田、闽J3是屏南闽、J4是周宁、闽J5是寿宁。
但现在实行个性化车牌已经没有这样区分了，整个宁德地区的车牌号都是以闽J 开头。
故而选B。
5、我们古田县城关邮政编码是352200，而我们古田二小就在城关所以选C。
数字与信息课件_苏教版四年级数学下册课件
拓展延伸
• 实践考察或查资料了解数字表达的信息 1、电话号码的区号 2、邮政编码的信息 3、图书室的图书编号规律 4、所住地方门牌号和楼牌号规律
数字编码的重大意义：
苏教版四年级数学下册
例题中这些数字编码表示什么？
• 1 电话号码 110 119 120 • 2 门牌号 迎宾路138号 • 3 火车车票 长沙----广州 T263次
说一说下面各是什么号码？ 110 报警（匪警）
112 故障申告
119 火警 救护
120
114 本地电话号码查询
121 天气预报 117 报时 122
设计一下我们班同学的学号，使 别人能看清你是哪年入学？哪个年级？ 几班？几号？是男生还是女生？
201103011是指2011年入学的四年级3 班1号同学，末尾是1指男生，2是女生。 •1 •2 •3 •4 入学年份： 2011年就是 2011 班级编号：按照班级序号 三班就是03 几号：按照班级里序号 第1号就是01 性别：男生为1 女生为2交通事Biblioteka 报警12315 消费者投诉热线
你还知道哪些电话？
你知道自己家庭成员的出生日 期和身份证号码吗?
(1)你能从身份证号码中看出一个人的 出生日期吗? (2)不同的身份证号码里有相同的部分 吗?你知道这一部分所包含的信息吗? (3)你还有什么发现?
身份证号码的信息
• • • • • （1）前1、2位数字表示：所在省份的代码； （2）第3、4位数字表示：所在城市的代码； （3）第5、6位数字表示：所在区县的代码； （4）第7~14位数字表示：出生年、月、日； （5）第15、16位数字表示：所在地的派出所的 代码 • （6）第17位（倒数第二位）数字表示性别：奇 数表示男性，偶数表示女性； • （7）第18位数字是校检码：校检码可以是0~9 的数字，有时也用x表示。
2020年苏教版数学四年级下册 第八单元 数字与信息(含答案)
拓展训练2020年苏教版数学四年级下册第八单元数字与信息1．如果编号20133116表示2013年入学的三(1)班的16号学生，那么20142205表示( )，2019年入学的一(1)班的8号学生的编号为( )。
2．身份证号码的第17位是偶数表示( )。
3．下面车牌号各是哪个省市的？连一连。
4．县医院为每个住院的病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。
一位病人的病历号是“外2010120305”，你能说出这位病人住哪个科室，什么时间入院，病床号是多少吗？5．下面是某小学学生电子档案号码编排方案：每位学生的号码由9位数字组成。
前4位表示入学年份，第5、6位表示所在班级；第7、8位表示班级内学号；第9位表示性别（1表示男生，2表示女生）。
(1)下面是张凡和李亚姝两名学生的编号，从中你能得到什么信息？200903151( ) 200701042( )(2)根据上面的方案，请你帮这两名同学编号。
2010年入学的4班王依然（女），学号是26号。
( )2015年入学的5班赵浩辰（男），学号是1号。
( )6．图书管理员小赵正在整理图书编号。
T表示童话类图书，K表示科普类图书。
T·1·5·68表示《爱丽丝漫游奇境记》是童话类图书，在第1个书架第5层，编号为68。
那么K·8·6·244表示什么？7．一个逃犯制作了一张假的身份证，假身份证号是245141969123024592，结果很快被警察识破，你知道这是怎么回事吗？数字与信息1．2014年入学的二(2)班的5号学生201911082．女性3．4．外科，2010年12月3日入院，病床号是5号。
5．(1)2009年入学，3班，15号，男生2007年入学，1班，4号，女生(2)201004262 2015050116．《森林里的动物》是科普类图书，在第8个书架第6层，编号为244。
苏教版教材四年级下册《数字与信息》
×××（收）
人民教育出版社
北京市海淀区中关村南大街xxxxx 邮政编码：100081
生活中用数字编码来表示信息，我们可以感 受到数字与信息正悄悄地改变着我们的生活，高 科技时代已经来临，数字无处不在，信息无时不 在，我们生活离不开数字，用数字表示信息更简 单，更方便！
你有什么 收获？
身份证编码由（ 18）位数字组成，包括： （地址 ）码、（出生日期）码、 （ 顺序 ）码、（ 校验 ）码，
其中倒数第2位数字为（ 性别 ）码。
动动脑，练一练
142602198804053537 这个人的生日是（1988年4月5日），性别是
（男）， 年龄是（30岁）。
同学们真聪明！但你 能不能通过下面的考验呢？
“小马虎”同学在课前收集了她爷爷、奶奶、 爸爸、妈妈的身份证号码，但是“小马虎”却 忘记了顺序。同学们，能帮帮她吗？用线连一 连。
爸爸
142602194406073319
妈妈
14260219450101042X
爷爷
142602198012210412
奶奶
142602198209280161
有这样一条报道：一个小伙子 因诈骗而被警方通缉，打算坐飞机 逃走，为了掩盖身份，他请人为他 制作了一个号码为 “142602198807290028”的身份证。 当罪犯拿着这个身份证去安检时被 警察抓获了。
我发现：
14 26 02 山西省临汾市侯马市 14 26 21 山西省临汾市曲沃县
14 27 02 山西省运城市永济市
21 13 22 辽宁省朝阳市建平县
在生活中身份证有什么 作用呢？
身份证目前是我国唯一的法定 个人身份证件。能够简洁、准确地 运用数字或者符号来描述个人信息， 具有科学性、唯一性、规范性，便 于我们分类查询和统计。
四年级下册数学单元测试-数字与信息 苏教版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学单元测试-数字与信息一、单选题1.小红跳了38下.你认为可能的答案是什么？女孩可能跳了多少下？（）A. 42下B. 35下C. 75下2.2018年小明读五年级，那么他妈妈的身份证号码可能是（）。
A. 310105************B. 310105************C. 310105************D. 310105************3.某班上的学生姓名有相同的，为了点名，一般用（）区分比较好．A. 学号B. 出生年月C. 性别4.某同学的身份证号是“13032120060912■■12”，下列说法错误的是（）A. 这位同学是河北省秦皇岛市青龙满族自治县人B. 这位同学是2006年9月12日出生的C. 这位同学是一位女生二、判断题5.编码时可以随意编，不需要什么根据。
6.小丁的爷爷的身份证号码是650203************。
7.小明的笔记本有一个两位数的密码，他记得两个数字但不记得顺序，他试一次就可以打开密码锁。
三、填空题8.星光小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的．如果一位女老师1980年7月4日出生，报到顺序是第56位，她的工作证号码是________呢？9.小明：“我家住在阳光小区5号楼3单元4层2号，我家的编号是5—3—402”．丽：“我家住在阳光小区3号楼1单元5层2号，我家的编号是________”．亮：“我家的编号是4—4—701，我家住在________”．10.东新小学的教师工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的．如果一位女教师是1978年4月26日出生，报到顺序号是第46位，她的工作证编号应是________？11.一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）12.小丁丁家的门牌号是三位数．百位上的数字是个位上数字的4倍，十位上的数字是百位、个位上数字的和．小丁丁家门牌号是________。
苏教版 四年级下册数字与信息课件(配套)
作业布置
1、440321197506281523是一个身份证号码，他（她）的生日是
（
），他（她）是（ ）性。
2、预习第106页的有关内容。
李老师的身份证号码是：370521196903121227李老师出生在(1969 )年 ( 3 )月( 12 )日。
本课小结
数字与信息 01
数字编码按一定的规律排列，它能准确清楚地表达信息。
02
注意观察和比较能帮助我们发现数字编码的规律。
03
数学知识在生活中的应用随处可见，要联系生活实际学
习数学。
四年级下册
8.4数字与信息
情境导入
生活中，我们经常见到一些像电话号码、门牌号码这样用数 字编成的号码，你知道下面这些号码分别表示什么吗？
你从中能读出哪些数学信息？
本节目标
1、使学生结合具体的生活实例初步认识数字编码，知道数字编码中蕴含着丰富 的信息，了解数字编码的特点。 2、使学生通过观察、比较和交流，了解一些常见的数字编码所表示的信息，体 会用数字编码表达信息的方法，感受数字编码的应用价值。 3、使学生初步感受数字编码在日常生活中的广泛应用，体会用数字编码表达信 息的优越性，初步了解数字编码与数的联系与区别。
随堂检测
学校为每个学生编了一个考试号，每位考生的考试号均为五位数， 王海是五年级三班学号为23的同学，考试号为50323； 李明的考试号为30512，他是(三 )年级( 五 )班学号为( 12 )的学生； 王东的考试号为30205，他是( 三 )年级( 二 )班学号为( 5 )的学 生。
随堂检测
预习反馈
1、小红的身份证号码是××××27197307215821，小红的出生日期 是（ 1973年 7月21日 ）。
2019新人教版四年级下册数学同步练习-八单元二时 数字与信息-苏教版.doc
《数字与信息》进阶练习一一、单选题1、下面图片说明数字不仅具有组成数表示（）或表示（）功能外，还可以根据不同的要求编排成（）表达各种信息。
A、数量大小B、事物顺序C、数字编码2、小明是个四年级男生，他的身证号码别是（），号码（）可能是他姐姐的身份证号码.A、352227************B、352227************C、352227************D、350922************3、下面身份证号码中，只有（）是福州的身份证号码A、352227************B、352227************C、35092206120428D、350100************4、下面只有（）是可能是我们古田县的车牌号。
A 、B 、C、D 、5、我们学校所在邮政编是（）。
A、350922B、352257C、352200D、352227《数字与信息》进阶练习二一、单选1、意外受了比较严重的伤，可拨打电话（）紧急抢救。
1A、110B、120C、122D、1192、丽丽是古田县第二小学四年级的女生，她的身份证号码可能是（）。
A、352227************B、350922************C、352227************D、352227************3、学籍号2008022007说明这个学生是( )入学。
A、2007年B、2008年C、2006年D、2002年4、小马虎在上课前收集了五个身份证号码，350922200608354216、352227************、352227************、352227************ 352227************但他忘记了哪个号码是谁的，你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗（）。
A、自己、爸爸、姐姐，妈妈和奶姐B、姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈C、自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶D、自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷5、你知道吗？身份证号码的最后一位数字的作用是（）A、顺序码B、表示性别C、识别码用来验真假D、无实际意义2。