最新部编版四年级语文下册句子及答案(完整版)
最新部编版四年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求写词、句练习。
1．鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）______________________________2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_____________________________3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
（用加点的关联词说一句话）__________________________________________________4．牛是怕人的。
我们看到牛，一点儿不害怕。
（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________________5．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。
（仿写比喻句）_________________________________________________6．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
（仿写句子）________________________________________________二、按要求写句子。
1．白茫茫的水上没有一点波浪。
（缩句）_____________________________________2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）______________________________________3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，保持句子的意思不变）______________________________________4．中国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）_______________________________________5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写句子）_______________________________________三、按要求完成句子练习。
1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）__________________________________________2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。
（缩句）__________________________________________3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。
（修改病句）___________________________________________4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）___________________________________________5.那时没有电灯，没有．．．汽车。
（用带点的关联词造．．收音机，也没有．．电视，没有句）___________________________________________四、按要求写句子。
1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）__________________2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。
（缩句）____________________3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）____________________4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。
（修改病句）________________________五、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
（修改病句）____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）_____________________________________________六、按要求写句子。
1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）_____________________________________________2．广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。
（缩写）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句）_____________________________________________七、句子练习。
1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。
5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。
（修改病句）________________________________________________________八、按要求写句子。
1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。
(扩写句子)___________________________________________________2. 灰白色的鹅卵石布满河床。
(改为比喻句)___________________________________________________3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。
(改为“被”字句)__________________________________________________4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)__________________________________________________九、按要求写句子。
1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（缩句）_______________________________________2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_______________________________________3．我望着天空。
（扩句）_______________________________________4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
（反问句）_______________________________________5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_______________________________________十、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
（改为“被”字句）_________________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）__________________________________________4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。
（改为比喻句）__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
”（改为转述句）____________________________________________十一、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）___________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。
（改成反问句）___________________________________________3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（改为“把”字句）_______________________________________________________4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（用关联词语合并句子）_______________________________________________________十二、修改病句。
1．这篇文章的语句和用词很通顺。
_______________________________________________________2．中国的人口是世界上最多的国家。
________________________________________________________3．这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。
________________________________________________________4．草原把夕阳映得五彩缤纷。
________________________________________________________5．我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。
________________________________________________________6．我明天早上很可能一定去你家玩。
________________________________________________________7．循着钟声，来到了山半腰的寺庙。
_________________________________8．上课时，老师对我们的态度非常严格。
___________________________十三、按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）_____________________________________________2.纪昌成了射箭能手。
新部编人教版四年级下册语文句子(完整版)
新部编人教版四年级下册语文句子（完整版）一、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。
（修改病句）____________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。
（修改病句）__________________________________3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。
（用画横线的词语写一个句子）__________________________________三、句子闯关。
1．好像大地被江潮震得颤动起来。
（改为“把”字句）_______________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）_______________________________3．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________4．太阳落山了。
（用拟人的修辞手法改写句子）_______________________________5．灰白色的鹅卵石布满河床。
部编版四年级语文下册《15.白鹅》课后练习题(附答案)
15.白鹅一、按照课文内容，下列句子排列正确的是（）①大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安这相。
②它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。
③鹅的步态，更是傲慢了。
④鹅的步调从容，大模大样的，颇像印度警方的的净角出场。
⑤有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
A．③①④②⑤B．②②①④⑤C．②⑤③①④D．③①②⑤④二、根据课文内容填空。
1．《白鹅》这篇课文写出了白鹅________的性格特点。
“架子十足”“鹅老爷”这些词语表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对__________________________________________。
2．我喜欢白鹅是因为___，喜欢猫是因为_____，喜欢母鸡是因为__________________________________________。
三、品读句子，完成句子练习。
1．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。
这句话把“鹅”比作________。
“伺候”一词显示了“鹅”的________________。
2．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这句话用________比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅的步调________，还写出了鹅的步态中透出的傲慢。
仿写句子：__________________________________________________3．后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
答案解析于尾页体会句子标点的用法，选一个短语，仿写一句话。
粗心的小杰热心肠的老奶奶_____________________________________________________________ 四、查字典填空。
①“脾”字按部首查字法，应先查________部，再查________画，右边的第六笔是________。
②“餐”为________结构，第一笔是________，组词为________。
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案(完整版)
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、开心阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________。
2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________。
3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？___________________________________________4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？___________________________________________二、课外阅读。
炊烟①在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。
我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。
在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。
我想，这样的炊烟是最惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。
这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。
乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。
这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。
统编-部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习（含答案）3.天窗一、判断下列句子中加点字读音的正(√)误(×)。
1.母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉．(jì)了我不安的内心。
( )2.他意味深长地瞥．(piě)了我一眼，饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。
( ) 3.睛朗的夜晚，满天星斗闪烁．(shuò)着光芒，像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中。
（）二、下列每组中都有一个词语有错别字，把相应的选项写在括号里，并在后面的横线上写出正确的词语。
1，A.玻璃 B.蝙蝠 C.威力 D.帐子（）2.A.黑影 B.复杂 C.河摊 D.扫荡（）3.A.奇换 B.锐利 C.霸气 D.猫头魔（）三、用恰当的词语填空。
（）的晴天（）的想象（）的慰藉（）地伸出头（）地扫荡（）地（）黑得（）（）得（）（）得（）四、读句子，按要求完成练习。
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们的特点。
从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人 (做的什么事)感到不满。
2.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇的云彩。
照样子，展开想象，把句子补充完整:黄山以“奇石”著称，山上有无数像似的、似的、似的奇形怪状的石头。
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……句中连用了三个“也许＂，对此理解正确的一项是( )A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。
B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。
C.屋子里太黑了，看不清东西，任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。
4.因为活波会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!对这句话理解不恰当的一项是（）A.孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
最新部编版四年级下册语文短文阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
登泰山观日出（节选）我没有在南天门停留。
7点10分，我终于到达了日观峰。
我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。
它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……我目不转睛地望着这一切。
一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。
这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。
“啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。
1．下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是（）。
A．鱼肚白→淡红色→火红色B．鱼肚白→火红色→淡红色2．读一读文中画线的句子，填空。
（1）这句话运用了______的修辞方法，把______比作______，写出了太阳的形态特点。
（2）“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边→半圆形→火球。
（____）（2）本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。
（____）4．这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举一两条即可）____________________________________________二、课内阅读。
啊，我和阿妈走月亮！村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。
部编版四年级语文下册课内阅读及答案(优质)
部编版四年级语文下册课内阅读及答案1.古诗词三首一、《四时田园杂兴（其二十五）》（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
，。
1、请把古诗补充完整。
2、《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是，他是代诗人，他写的《四时田园杂兴》共首，描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。
3、《四时田园杂兴》(其二十五)中，“杂兴”的意思是，“兴”在这里读作，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：、。
4、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
诗句中写到了（）季的四种景物，请用“O”在诗句中圈出来。
它们的特点分别是: 、、、。
二、《宿新市徐公店》，。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1、请把古诗补充完整。
2、《宿新市徐公店》的作者是代诗人，他字，号，与陆游、范成大、尤袤并称“”。
3、从形式上看这首诗属于，从内容上看，写的是农村的美好景色，季节是。
4、这首诗体现了诗人（）的心境，“急”字也用得很贴切，儿童（）的形象跃然纸上。
三、《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，？，。
，。
1、请把古诗补充完整。
2、《清平乐·村居》的作者是，他是代词人，字，号，他与，并称“苏辛”。
3、《清平乐・村居》中，“乐”读作。
“清平乐”是（），“村居”是（）。
4、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
“亡赖”同“无赖”，它在句中的意思是（）。
A.蛮不讲理B.游手好闲、品行不端的人C.无可奈何D.顽皮、淘气5、从“卧”字可以想象出小儿的形象，从“”两个字可以直接感受到词人对这样的小儿充满欣赏之情。
参考答案：一、1、日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞2、范成大宋603、随兴而写的诗xìnɡ示例：兴味盎然兴致勃勃兴高采烈4、夏圈出的词语有：梅子杏子麦花菜花（金）黄肥（雪）白稀二、1、篱落疏疏一径深树头新绿未成阴2、宋杨万里廷秀诚斋中兴四大诗人3、诗春季4、闲适天真烂漫三、1、白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬2、辛弃疾宋幼安稼轩苏轼3、yuè词牌名词题4、D5、顽皮天真、自由自在、无忧无虑最喜2.乡下人家（一）“有些人家，还在门前的场地上种儿株花，芍药、凤仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
最新部编版四年级语文下册短文阅读练习及答案
最新部编版四年级语文下册短文阅读练习及答案一、阅读短文，回答问题。
打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看着背后的林间小路。
我望了去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她俩写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1．给下面画线的字选择正确的读音佝________（gōu jù）偻打量________（liáng liàng）上浮________（fóu fú）兴________（xīng xìng）旺2．从文中找出一个比喻句，________。
在这个句子中，作者把________比成________。
3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。
“地”在文中指________，“制宜”在文中指________。
最新部编版四年级下册语文句子及答案(完美版)
最新部编版四年级下册语文句子及答案（完美版）一、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_____________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。
（仿写句子）_____________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）_____________________________________________4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。
（用加点的词语造句）_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.听到这个消息，跑出了门外。
（修改病句）___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。
（改为比喻句）___________________________________________4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
（用关联词把两个句子合并为一句话）______________________________________________6.老师对小明说：“我很喜欢你写的字。
”（改为转述句）______________________________________________三、句子魔方。
按要求写句子。
1．浪潮的声音很大。
（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。
2021年部编人教版四年级语文下册句子及答案(完整版)
2021年部编人教版四年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_____________________________。
2．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词合并成一句话）_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。
（修改病句）_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。
________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”______________________________。
二、按要求写句子。
1．写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________________________2．可是老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去。
（用加点的词语仿写句子）____________________________________3．用动作来描写表示“快乐”的句子。
_____________________________________4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。
（改为比喻句）______________________________________5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
（长话短说）______________________________________三、按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。
蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。
（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
最新部编版四年级语文下册句子及答案(全面)
最新部编版四年级语文下册句子及答案（全面）一、按要求改写句子1.不是自己的东西，能拿吗？（改为陈述句）____________________________________2.天上的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）____________________________________3.即使．．一根极细的电线，蝙蝠也．能灵巧的避开。
（用带点词写一句话）即使___________，_________也_________。
4.我必须完成作业。
（改为双重否定句）_____________________________________5.他在回忆过去的往事。
（修改病句）_____________________________________二、按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）__________________________________2．我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改为反问句）___________________________________3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．收音机，也没有．．．汽车。
．．电视，没有．．电灯，没有____________________________________4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现： _________ 你写的句子： _________三、按要求写句子。
1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）___________________________________________2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）___________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。
（改写成现代汉语）___________________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。