书画作品展方案

书画作品展方案

一、大赛目的

为繁荣和丰富校园文化生活,陶冶同学们的艺术情操,展示我校学生的风采,建设健康向上的校园文化环境,特举办本次书画大赛,为学校广大书画爱好者提供一个艺术交流与展示的平台。

二、征稿要求:

1、内容要求符合主题,健康积极,能体现出我校学生的精神风貌

2、作品应自己创作,不得弄虚作假。

3、作品尺寸、形式不限。

4、每件作品后面须工整填写作者姓名、班级。

5、每班上交作品不少于5件。

三、参赛项目:

a)美术类(绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛)

b)书法类(章法不限)

c)工艺制作类(材料不限)

d)摄影类(以校园生活和校园场景为内容,艺术感强,六寸以上)

e)主题小报(每班必需送交一张,初中电脑版,中高职形式不限)

四、作品送交时间、地点:

作品收集期(5月9日---5月11日),由年级组长收齐,统一送交学校体卫艺处。

五、奖项设置:

入选作品每件得一分,计入班级总成绩,另取每个项目的20%设个人单项奖。

书画作品展方案

一、大赛目的

为繁荣和丰富校园文化生活,陶冶同学们的艺术情操,展示我校学生的风采,建设健康向上的校园文化环境,特举办本次书画大赛,为学校广大书画爱好者提供一个艺术交流与展示的平台。

二、征稿要求:

1、内容要求符合主题,健康积极,能体现出我校学生的精神风貌

2、作品应自己创作,不得弄虚作假。

3、作品尺寸、形式不限。

4、每件作品后面须工整填写作者姓名、班级。

5、每班上交作品不少于5件。

三、参赛项目:

a)美术类(绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛)

b)书法类(章法不限)

c)工艺制作类(材料不限)

d)摄影类(以校园生活和校园场景为内容,艺术感强,六寸以上)

e)主题小报(每班必需送交一张,初中电脑版,中高职形式不限)

四、作品送交时间、地点:

作品收集期(5月9日---5月11日),由年级组长收齐,统一送交学校体卫艺处。

五、奖项设置:

入选作品每件得一分,计入班级总成绩,另取每个项目的20%设个人单项奖。

书画活动主题方案

书画活动主题方案 一、活动主题:墨鸣生活,笔舞青春。 二、活动目的:为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台,彰显同学们的个性与智慧,营造一片“畅游于书海,徒步于艺林”的 深厚校园文化氛围,充实学生的课外生活,体现中国上下五千年的艺 术魅力。 三、活动思想:如果没有书画之美,谁来填补心灵中空缺的那份 贫乏;如果没有青春之旅,谁能寻到记忆中流浙的那份理想。 四、活动时间: 五、举办单位:XX理工大学书画协会 六、活动程序: 1、征集作品 ⑴、作品要求:健康向上、积极创新、贴近主题、形式多样、彰 显青春。 ⑵、作品类型:书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或 自己原作);绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)。 ⑶、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明:作者姓名、作品标题、姓别等等。 2、宣传活动: ⑴、协会成员负责制作海报两张,分别置于男女生食堂门口实行 宣传,并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。(为期2- 3天) ⑵、由协会会长负责与新校区的'书画协会实行联合,遵循新老校 书画资源共享,促动校区间的交流原则。

⑶、协会内部收罗一些内部成员的作品,并且借阅一些优秀老师的画作。 3、活动准备: ⑴、活动场地:二教一楼的部分场地 ⑵、场地布置: ①、将两根绳子分别绕于两根柱子上,形成四条线(为防止绳子下滑,在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线,让绳子下方有依托)。选择两条对称的绳子分别系上四个气球(气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活,笔舞青春”),绳上其它部位用于展示参赛作品。 ②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案,脚印上用彩笔写上“书画展览会”,脚印移动方向为柱子中心。(这样就不需要所谓的横幅了!) ③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示长的作品(直接用大头针固定作品的四个角落,方便作品的表现与收取。如果成本高,能够选择放弃。) ④、作品若过多,就直接以柱子的四个面为空间,绳子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。 4、作品展示:为期一周。协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。 七、费用预算 毛笔5×12元=60元钢笔:借呗! 墨水1×8元=8元宣纸:2叠×3元=6元 彩笔一支图钉或大头针若干 海报2张×10元=20元气球八个

校园书画比赛活动方案

校园书画比赛活动方案 姓名:————————————————— 时间:—————————————————

校园书画比赛活动方案 书画是中华民族艺术中永开不败的鲜花,通过在校园内开展校园书画比赛活动,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。下面是为大家整理的校园书画比赛活动方案,希望大家能够喜欢。 校园书画比赛活动方案1 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书画艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书画比赛。 二﹑活动对象:唐山学院全体学生 三﹑活动时间:11月16日至11月22日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:a座大厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相) 七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书画作品等。 2.用黑色或蓝色钢笔书写。 3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书画纸。 4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

书画展览策划方案范文

书画展览策划方案范文 书画展览策划方案范文 四、参赛对象 乐至中小学生美术爱好者,成人书画爱好者,按照年纪分为三个大组∶ 五、比赛形式 家中创作,送评参赛 六、奖励办法 分组设立绘画、书法作品的 一、 二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。 七、比赛程序 1、凡参赛作者需填写“报名表”并至营销中心报名上交参赛作品。 2、报名开始日期201N年9月1日 截止日期201N年9月30日。 3、负责人: 联系电话: 4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。 5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分 6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知。 八、流程: 1、前期策划、宣传及准备工作

(1)联系各单位进行合作事宜 (2)活动前期宣传: 2、作品征集 1、内容 。参赛作品必须是原创作品。 2、规格 1)绘画作品不超过55x80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。 2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开,初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。 3、作品展览 由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日—10月5日期间在进行为期五天的展出, 4、作品评审 评选原则 在本次比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 (1)方式: 将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。 (2)所设类别: 绘画组,书法组,设计组和摄影作品组

(完整版)现场书画赛活动方案

瓦市镇中心校现场书画比赛 活动方案 一、比赛时间、地点: 4月17日下午2:00—4:30在瓦小会议室,绘画限时2小时,书法限时1小时。 二、主办单位:沿滩区瓦市镇中心校 三、承办单位:瓦市小学 四、参赛对象及人数:3-6年级各班。各校、各班参赛人数不超过三人。 五、作品要求 (一)美术类: 1、绘画主题:展示党的历史(人物、事件)、祖国新面貌,展望未来,描绘快乐美好生活,各组均自命题作画。 2、作品表现形式及规格:水彩、水粉、彩笔画、剪贴等绘画统一用四开画纸或相同规格的其他材料;中国画用纸不超过四尺宣纸。绘画工具、用纸及其他材料自备。 (二)书法类 1、硬笔类:根据现场提供的文字材料(200字以内)在规定时间内完成,横、竖式均可,不得写错别字,不书写标点符号。 2、软笔类:统一用4尺对开宣纸。根据现场提供的文字材料(10字以内)在规定时间内完成,横、竖式均可,书体不限,不能写错别字。 3、比赛用纸由组委会提供,工具及其它材料自备。 (三)、选手参赛号统一书写在作品背面右下角。书法绘

画作品正面不能出现作者学校、姓名等记号。 六、比赛要求 1、各校参赛选手于比赛当天下午1:50准时入场,按编定位置就坐。比赛开始后指导教师到指定休息室等候;整个比赛过程都必须由参赛选手独立完成,如发现指导教师协助学生参赛的情形,取消评奖资格。 2、为了体现比赛的公平、公正,参赛选手不得有代赛、携带画稿入场等任何舞弊行为,否则,取消比赛资格。 3、比赛不得超时,超时10分钟作品降级处理。比赛结束后,参赛选手将作品正面朝上平放在桌面上,收拾好工具及杂物退出比赛场地。参加比赛相关人员必须举止文明,确保环境卫生。 4、参赛选手带好废旧报纸、垫物(备用)。 七、报名: 4月15日到瓦小德育室报名(电子文档)。 八、评奖办法: 分组设一、二、三等奖若干。 请各校、各班按本通知要求认真组织训练,学生自愿报名参赛,并注意路途安全。 附:

小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案 篇一:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示钟山区第三实验小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 美丽的家园 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20XX年10月30日下午2∶30~3∶30 四、活动对象: 一~六年级(每班2名学生) 五、评委: 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)比赛分一、二年级组;三、四年级组;五、六年级组 2)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品;

3)所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合,分年级组进行比赛。 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 6)绘画工具:粉笔、小黑板 七、评分标准: 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置: 一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 篇二:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 我的成长乐园

书画展览策划方案

书画展览策划方案 书画展览策划方案 活动目的:活动201X年9月1日 201X年10月5日比赛地点: 一、主办单位书画协会、教委、宣传部、电视台 二、承办单位 三、比赛主题 四、参赛对象乐至中小学生美术爱好者,成人书画爱好者,按照年纪分为三个大组∶ 五、比赛形式家中创作,送评参赛 六、奖励办法分组设立绘画、书法作品的 一、 二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。 七、比赛程序 1、凡参赛作者需填写报名表并至营销中心报名上交参赛作品。 2、报名开始日期201X年9月1日截止日期201X年9月30日。 3、负责人:联系电话: 4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。 5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分 6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知。 八、流程: 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)联系各单位进行合作事宜 (2)活动前期宣传:

2、作品征集 1、内容。参赛作品必须是原创作品。 2、规格1)绘画作品不超过55x80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开,初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。 3、作品展览由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日 10月5日期间在进行为期五天的展出, 4、作品评审评选原则在本次比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 (1)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。 (2)所设类别:绘画组,书法组,设计组和摄影作品组 (3)评奖名额:一等奖每组1名,共8名二等奖每组2名,共16名三等奖每组3名,共24名 (4)活动后期宣传:◎获奖作品将由乐府江南营销中心举办为期5天的作品展览,◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放5.颁奖仪式颁奖

书法大赛策划方案

书法大赛策划方案 篇一:书法大赛策划方案 一、比赛目的:为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。 二、举办单位:计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。 三、参赛人员:计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。 四、报名方式:凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。 五、作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

六、参赛时间地点:11月16日,8:30 主教楼101(初赛) 11月25日,14:30 活动中心(决赛) 11月29日、30日, 8:30——18:30 普宿一幢门口(作品展出) 七、活动流程:主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。 八、评奖名额与奖项设置: 一等奖每组1名,共2名;奖金 100元并颁发证书; 二等奖每组2名,共4名;奖金 50元并颁发证书; 三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书; 优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

九、经费预算: 参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人 ? 宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45*2+3*30=180元 ? 报名表:25*=5元 ? 作品纸张(A4打印纸和宣纸):200*+100*=250元 ? 活动中心场地租用费:150元 ? 作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元 ? 邀请函:1*8=8元 ? 奖金、证书、奖品:一等奖每组一名,共两名(100*2=200元) 二等奖每组两名,共四名(50*4=200元) 三等奖每组三名,共六名(30*6=180元)

学校书画大赛活动方案

学校书画大赛活动方案 为了丰富我们全体师生的文化生活,充分拓展学生的成长空间,培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质,继承和发扬中华民族的传统文化,弘扬民族精神,特举办我校书法、绘画大赛。具体方案如下: 一、指导思想 以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美,对民族文化的热爱,努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围,进一步促进全校素质教育事业的新发展。 二、活动主题 讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。 四、参赛对象 滩八镇第二中心小学全体师生。 五、活动内容 (一)教师组作品 1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。 2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书、草书任选其一) 内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。 (二)学生组作品

1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类 2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一) 内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌 六、组织形式 每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛,按照自己所在年级的知识水平自选内容。 七、作品要求 1、内容 根据自己的观察和想象,认真寻找祖国、家乡、学校的美丽,用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。 2、规格 (1)绘画作品按年级特点,使用材料和表现形式不限,作品要突出主题,表现形式灵活多样。高年级组纸张为8K纸,低年级组纸张不限。 (2)书法作品也按年级特点,低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。作品纸张不限,做到字迹工整、认真、清晰、美观。 3、要求: (1)参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。否则取消参赛资格。

书画进校园活动方案.doc

高坝店镇中心学校书画进校园活动方案 为了深入推进素质教育的有效实施,促进学校内涵发展,传承中华民族优秀书法、绘画艺术,全面提高师生人文素养,丰富学校文化生活,打造校园书画文化,学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利推进,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,培养学生对书法、美术的学习兴趣,通过开展“书画进校园”活动,提高学生汉字书写和绘画表现能力水平,发展学生的审美能力,培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动,使学生深切领悟书画艺术的魅力,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动,着力打造有品位、有特色的校园文化,为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。 二、活动内容 在全校广泛开展书画教学活动,一是学校每年将组织一次邀请书画名家进校园展演和培训活动,激发师生热爱书法、美术等中华传统文化的兴趣,受到优秀文化的熏陶和感染。二是把书画教学与写字课、美术课紧密结合,动员教师带头示范,组建学生课外书画兴趣小组,定期或不定期开展师生书画比赛,形成良好的书画教学氛围。 三、具体要求 1.重视学生书写绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写

字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法,使学生从写好铅笔字、钢笔字、毛笔字开始,逐步掌握练习硬笔书法,抓好美术教学,课程设置逐步让学生掌握绘画技能;努力培养学生写好汉字的能力和中国画基本技法能力。 2.明确师生对汉字的书写要求。学校对师生的书写要有明确要求,有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式,力求美观、工整、得体,讲求艺术性。对不同年级的学生提出不同的要求,要做到“笔笔不苟、字字工整”,从小学培养学生汉字书写能力、审美能力。 3.激发学生对书画艺术的兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性,培养学生写字、绘画兴趣,发挥学生认真书写认真绘画的主动性,对不同基础的学生提出不同的要求,学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上,兴趣小组开设书法绘画指导课,对学生进行书法绘画的教学,培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣,最终培养学生的书画能力。 四、活动原则 (一)坚持短期与长效相结合原则。“书画进校园”是系统工程,学校既要有规划,又要逐步建立长效机制,确保活动长效开展,长久坚持。力求做到系统设计,要长计划、短安排。贵在坚持,贵在积累,贵在蔚然成风。 (二)坚持因势利导、讲求实效的原则。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上,进一步完善机制,创新思路,活动以讲实效为目标,采取融合渗透方式,把书画教学与写字、审美、艺术教育紧密结合。

书画展览策划书

书画展览策划书 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

书画展览策划书 活动目的:书法和国画自古以来就是中国文化的无价之宝,书,心之画也;古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承中国文化,秉承传统精神。 活动时间:X年 X月 X 日 比赛地点:【待定】 一、主办单位 南京化工职业技术学院——书画学社 二、承办单位 南京化工职业技术学院——书画学社 三、比赛主题:XXX 四、参赛对象 南京化工职业技术学院书法、绘画爱好者 【我们可不可以邀请南京其他高校的选手参加呢?】 五、比赛形式 家中创作,择优展览,并对优秀创作者颁发相关等级证书和奖品 六、奖励办法 分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。 七、比赛程序

1、凡参赛作者需填写“报名表”并至南化院书画学社报名并尽快上交参赛作品。 2、报名开始日期 X年 X月 X日 报名截止日期 X年 X月X 日 3、负责人:略 联系电话:略 4、上交的报名单一律打印并带U盘存电子稿。 5、到达截止日期后,邀请书画家、美术教育专家和优秀美术教师在书画学社对参展作品进行评分。 6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知,南化院书画学社持有本次书画展览的最终解释权。 八、流程: 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)联系南京各高校进行合作事宜 (2)活动前期宣传:进班宣传、以海报方式宣传,在人人网等发出征稿启事2、作品征集 1、内容 【待定】,所有参赛作品必须是原创作品。 2、规格 1)绘画作品不超过55X80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。

书画比赛活动策划方案

书画比赛活动策划方案 篇一:书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下: 活动主办:德育处、团委活动承办:书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象:高一、高二学生。 2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画) 3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。 2、比赛时间:月日 3、比赛地点:学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进

行准备和练习, 2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。 四、奖项设置: 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定) 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二:小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活

书画进校园活动方案

城关区第二小学书画进校园活动方案为深入推进素质教育的有效实施,传承中华民族优秀书法艺术,全面提高我校人文素养,丰富学校文化生活,打造校园书法文化,学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利推进,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,培养学生对书法艺术的学习兴趣,结合“十个一”工程的有效实施,通过开展“书画进校园”活动,加强学生对汉字书写能力和绘画表现能力,发展学生的审美能力,培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动,使学生深切领悟书画艺术的魅力,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动,探索符合我校“全人教育”的特色建设,着力打造有品位、有特色的校园文化,为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。 二、活动内容 在全校广泛开展书画教学活动,把书画教学与写字课、美术课紧密结合,动员教师带头示范,组建学生课外书画兴趣小组,定期或不定期开展师生书画比赛,形成良好的书画教学氛围。 三、具体要求

1.重视学生书写绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法,使学生从写好铅笔字、钢笔字开始,逐步掌握练习硬笔书法,抓好美术教学,安课程设置逐步让学生掌握绘画技能;努力培养学生写好汉字、写好书法的能力和中国画基本技法能力。 2.明确师生对汉字的书写要求。学校制定师生的书写要有明确要求,有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式,力求美观、工整、得体,讲求艺术性。对不同年级的学生提出不同的要求,要做到“笔笔不苟、字字工整”,从小学培养学生对汉字的书写能力、审美能力。 3.激发学生对书画艺术的兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性,培养学生的写字绘画兴趣,发挥学生认真书写认真绘画的主动性,对不同基础的学生提出不同的要求,学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上,兴趣小组开设书法绘画指导课,对学生进行书法绘画的教学,培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣,最终培养学生的书画能力。 四、活动原则 (一)坚持短期与长效相结合原则。“书画进校园”是系统工程,学校既要有规划,又要逐步建立长效机制,确保活动长效开展,长久坚持。力求做到系统设计,要长计划、短安排。贵在坚持,贵在积累,贵在蔚然成风。 (二)坚持因势利导、讲求实效的原则。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上,进一步完善机制,

书画展览策划方案(范本)

书画展览策?划方案 书?画展览策划?方案 ? 四?、参赛对象? 乐至中小?学生美术爱?好者,成人?书画爱好者?,按照年纪?分为三个大?组∶ ?五、比赛?形式 家中?创作,送评?参赛 ?六、奖励?办法 分组?设立绘画、?书法作品的? ?一、 ? 二?、三等奖;?向获奖者颁?发获奖荣誉?证书和奖品?。 ?七、比赛程?序 ?1、凡参赛?作者需填写?报名表?并至营销中?心报名上交?参赛作品。? 2?、报名开始?日期201?X年9月1?日 截止日?期201X?年9月30?日。 ?3、负责?人: ? 联系电?话: ? ?4、上交的?报名单一律?打印并带u?盘存电子稿?。

?5、每日接?到的书画作?品当日送评?委团进行评?分 ?6、参?赛作品一律?不退,未获?奖者不发通?知。 ?八、流程?: ? 1?、前期策?划、宣传及?准备工作 ? ?(1)?联系各单位?进行合作事?宜 ?(2)?活动前期?宣传: ? ?2、作?品征集 ? 1、内?容 。参?赛作品必须?是原创作品?。 ?2、规格 ? 1?)绘画作?品不超过5?5x80厘?米(两开大?小),使用?材料和表现?形式不限,?初评作品可?以以原作或?照片、电子?文件形式参?赛,但必须?清晰显示原?作的质量。? ?2)书法作?品为软笔书?法、作品不?超过四尺对?开,初赛作?品可以以原?作或照片、?电子文件形?式参赛,但?必须清晰显?示原作的质?量。 ?3、作?品展览 由?评委团评选?出来的最终?获奖作品在?10月1日?10月5?日期间在?进

行为期五?天的展出,? 4?、作品评?审 评选原?则 在本次?比赛组委会?的领导下,?聘请书画家?、美术教育?专家和优秀?美术教师组?成作品评选?委员会负责?全部作品的?评选工作。? 根据独特?的创作思路?和符合年龄?特点的表现?形式为基本?原则进行评?选,鼓励表?达自己真实?感受和表现?形式具有创?意的作品。? ?(1)?方式: ?将作品?按不同类别?分组,邀请?专业评委对?各组作品进?行评审。 ? ?(2)所设?类别: ?绘画组?,书法组,?设计组和摄?影作品组 ? ?(3)评奖?名额: ? 一等?奖每组1名?,共8名 ?二等奖 每?组2名,共?16名 三?等奖每组3?名,共24?名 ?(4)?活动后期?宣传: ? ◎获?奖作品将由?乐府江南营?销中心举办?为期5天的?作品展览,? ◎将评审?过程、获奖?情况、作品?展览、获奖?者现场秀以?及颁奖仪式?用照片拍摄?记录、并以?展板形式展?出,呈现出?书画大赛的?全过程。 ?◎将评审过?程、获奖情?况、作品展?览、获奖者?现场秀以及?颁奖仪式以?新闻和专题?形式在乐至?电视台播放? ?5.颁奖仪?式

建党90周年现场书画活动方案

建党90周年现场书画活动方案活动具体流程安排 (一)、时间安排: (1)、开幕式: 2:30——3:00 (2)、老年书画家现场写作 3:00—3:30 (3)、书法比赛:3:30开始 (4)、绘画比赛:3:30开始 (5)、收集作品并由老年专家评比交流,深谈感触(二)、人员分配: (1)、开幕式及聘请领导:社联主席团负责

(2)、嘉宾接待:书画协会、礼仪队 (3)、场地布置:社联全体会长及书画协会、人力资源部、舞台设计部 (4)、现场维护秩序及结尾工作:书画协会、人力资源部 (5)、音响设备:活动部、舞台设计部 (6)、主持人: (7)、礼品分发:书画协会 (8)、礼仪:礼仪队 (9)、赞助:社联外联部 (10)、宣传与新闻:宣报中心 xx晚报 xx日报 活动程序 (一)1:30 所有工作人员到南广场集合,由舞台设计部对音响设备进行最后一次调试、其他部门对场地进行最后一次打扫; (二)2:00 学生工作人员将老年人接到活动地点,由青年志愿者及礼仪队负责接待工作的同学安排接待工作; (三)2:10 学生及参赛选手到场地后按号码就坐,由书画协会和人力资源部维护现场秩序;

(四)2:15请学院相关领导对老人进行慰问由学生会、社联学生干部陪同; (五)2:30主持人登台,活动开幕式开始,请院团委老师和老人代表东关社区代表出席开幕式,并请院团委王军书记致开幕词、旅游烹饪学院第四届书画艺术大赛正式开始; (六)3:00由宣报中心安排xx晚报和xx日报记者对院领导及老人代表进行采访; (七)3:00老人开始写字、作画,学生及参赛者进行观摩学习;(八)3:30现场书画艺术大赛的选手开始比赛,并由老人进行观摩指导; (九)3:30——4:30 比赛陆续结束、由人力资源部和书画协会收取选手的参赛作品,拿到评分处由评委进行评分; (十)5:15主持人宣布活动结束,学生离场; (十一)最后由书画协会和人力资源部负责收尾工作,并由青年志愿者工作部负责老人送回工作。 活动开幕式流程 (一)、主持人进场 (二)、介绍领导嘉宾 (三)、致开幕词

学校书画比赛活动方案

学校书画比赛活动方案 为全面贯彻教育方针,推进素质教育,展示我校艺术教育活动的成果,学校决定举行迎国庆书画比赛。具体活动方案如下: 一、比赛主题:关注十三五创造新生活 二、书画内容:热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象,用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象,要求思想内容健康向上,创意新颖独特。 三、参赛对象:1—6年级全体学生。 四、参赛要求 本次大赛以送交作品的形式。 1、参加绘画比赛的学生结合比赛主题创作一幅画,绘画材料不限。可以是水墨画(国画)、水彩画、水粉画、油画棒、版画、拼贴等。作品尺寸: 55×55厘米、43×64厘米(竖幅为主)或136×34厘米(长条); 2、参加书法比赛的学生可以进行毛笔创作,也可进行硬笔创作。作品尺寸要求如下,毛笔:104×48平方厘米(横式)或55×55平方厘米;硬笔尺寸:A4纸张大小。 3、每班上交绘画和书法作品至少各5份(一年级可不参加书法比赛),上不封顶,爱好书法、绘画的学生可上交2份

作品。 4、作品上交时间9月29日,截止到下午4:30前,过期上交作品不予参评。 5、作品送美术组熊伟老师处(美术7室,好之楼南二楼西)。 五、奖项设置 本次书画比赛分年级设一、二、三等奖若干名,优秀学生作品将推荐参加上级比赛,并结合校园文化布置在校园展出。 为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,加强校园文化建设,大力推进素质教育,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,学校决定举办XX年现场书画比赛活动。请各班级积极班级初赛,选拔优秀学生参加学校组织的现场书画比赛。活动具体安排如下: (一)、主题:写字育美德、翰墨塑人生 (二)、活动时间: 班级预选赛:XX年4月1日——4月20日 学校现场赛:XX年4月20日下午 (三)、参赛人员:各班根据初评选出2名学生参加书法比赛,1名学生参加绘画比赛,各教研组至少有一名教师参加比赛。各班主任任和各教研组长于4月13日前将参赛名

书法家进校园活动方案

书法家进校园活动方案 为了进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,净化校园语言文字环境,全面提高我校师生的语言文字规范意识和规范运用语言文字能力,深入实施素质教育,扎实提高教育教学质量,根据上级领导有关精神,特制订我校“书法进校园”工作实施方案。一、指导思想 以科学发展观为指导,培养学生对书法艺术的学习兴趣,通过开展“书法进校园”活动,培养学生热爱生活、热爱书法的情趣。通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动,使学生深切领悟书法艺术的魅力,加深对中华优秀文化传统的了解和热爱,增强继承和弘扬中华文化的自觉性,提高思想道德水平和文化品味。通过“书法进校园”活动,探索符合本单位素质教育的特色建设,着力打造有品位、有特色的校园文化,为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。 二、活动目标 继续抓好写字教学工作,学生硬笔、软笔书写水平在原有基础上有明显提高,普及书法教育。按国家义务教育阶段课程标准要求,3-6年级软笔书法开课率达100%,把书法教学与写字课、美术课紧密结合,动员教师带头示范,组建学生课外书法兴趣小组,定期开展师生书法比赛,形成良好的书法教学氛围,培养一批具有书法特长的学生。 三、活动内容 1、配备书法课专职教师。 2、举办学生书法兴趣小组。 3、组织书法书写大赛。 4、做出本次活动总结,并长期坚持把汉字书写渗入到平常的教育教学中。

四、组织实施 (一)健全组织领导。为确保“书法进校园”活动的顺利开展,特成立“书法进校园”活动领导小组,统一思想,提高认识,强化责任,使此次活动切实开展起来。 组长:古振兴 副组长:牛海艳(负责课程开设、组织比赛事项)、许雨成(具体 教授学生书写技能) (二)营造良好氛围。3月17日升旗仪式上举行“书法进校园” 活动动员大会。通过板报、横幅、标语等途径加大宣传力度,使 “规范汉字书写”成为广大师生的一种自觉行为。 (三)提升教师素质。加强教师培训,通过组织培训班、互助交流、组织比赛等措施,努力使每位教师都能写一手规范字。 (四)落实各项措施。要将各班开展工作情况和班主任积分管理挂钩,确保此项工作能够落到实处。 为进一步贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20XX—20XX年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)和教育部《关 于中小学开展书法教育的意见》,落实河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会,在全省中小学开展“书法名家进校园”活动要求,石家庄市语言文字工作委员会、石家庄市书法家协会、河北省 硬笔书法协会,经研究决定,在全市开展“书法名家进校园”活动。 一、充分认识“书法名家进校园”活动意义 当前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱。近年的人大代表、政协委员也纷纷提 出提案(建议案),希望能够重视加强中小学生书写能力的培养。 本活动旨在搭建一个由中小学生、教师、书法教育工作者、书法家等共同参与的活动平台,以提高汉字书写能力为目标,以书写实 践为抓手,引导广大师生感受汉字和书法的魅力,激发热爱汉字、 学习书写的热情,全面提升汉字书写水平。活动邀请书法家走进学

书画协会书画讲座活动策划书

书画协会书画讲座活动策划书 一、活动目的 为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣传书画知识,构造和谐文明校园。此次活动不仅是激发每位学生的想象力,创造力的平台,更是学子们培养自身素质的机遇。 二、活动主题 中国传统文化书法绘画专题讲座 三、主办单位 社团联合管理委员会 四、策划承办单位 大学生书画协会 五、活动事项 1、活动时间 10月下旬 2、活动地点 教学楼教室 3、参加对象

书画协会会员和全校书画爱好者 4、主讲人 张国成老师 5、宣讲内容 关于书画方面的相关的知识和一些入门技巧 六、活动流程 1、前期工作 (1)由协会内部安排相关人员出海报、联系老师以及相关宣传工作。 (2)由协会内部提前一周确定好教室联系听讲座的观众,以确保听众的数量和质量 (3)设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录 2、中期工作(讲座过程) (1)听众提前15分钟入座,由维持现场秩序的人负责 (2)迎接老师(包括迎接、中途端水、开关投影仪、拿一些老师的物品等) (3)会长对讲座进行简单介绍 (4)讲座开始(穿插老师绘画作品);可加互动环节,如老师以实际作品向同学提问,并进行赏析,同学们也可就有疑问的地方进行提问 3、后期工作

(1)活动结束及时总结。 4、具体责任分工 组织部:负责联系教室、组织入场、维持会场秩序以及组织学生听讲座。 宣传部:负责宣传海报、联系老师以及后期宣传工作。 网络编辑部:负责讲座的拍照,以及讲座后及时上传至新浪博客、微博、人人主页、qq群分享。 总负责人:许婕 副负责人: 刘葛磊郭涵 维持秩序负责人:江培江顺刘建华谢成林 老师接待人:严磊章兴 5、活动物资 宣纸、粉笔、毛笔、钢笔 七、注意事项 1、讲座开始,老师进场时观众要鼓掌以示欢迎; 2、场上观众要提前15分钟到场。讲座期间不得随意走动,交头接耳,大声喧哗;衣着要整洁,不能穿拖鞋; 3、讲座期间,保持会场纪律;讲座过程中,责任到人来协助维持秩序,对严重违反者,工作人员可以警告并予以制止,甚至责令退出会场。 八、备注

书画展览策划书

书画展览策划书 活动目的:书法和国画自古以来就是中国文化的无价之宝,书,心之画也;古人云:字如其人;国画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品,不但拥有很好的艺术价值,还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承中国文化,秉承传统精神。 活动时间:X年 X月 X 日 比赛地点:【待定】 一、主办单位 南京化工职业技术学院——书画学社 二、承办单位 南京化工职业技术学院——书画学社 三、比赛主题:XXX 四、参赛对象 南京化工职业技术学院书法、绘画爱好者 【我们可不可以邀请南京其他高校的选手参加呢?】 五、比赛形式 家中创作,择优展览,并对优秀创作者颁发相关等级证书和奖品 六、奖励办法 分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。 七、比赛程序 1、凡参赛作者需填写“报名表”并至南化院书画学社报名并尽快上交参赛作品。 2、报名开始日期 X年 X月 X日 报名截止日期 X年 X月X 日 3、负责人:略 联系电话:略 4、上交的报名单一律打印并带U盘存电子稿。 5、到达截止日期后,邀请书画家、美术教育专家和优秀美术教师在书画学社对参展作品进行评分。 6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知,南化院书画学社持有本次书画展览的最终解释权。 八、流程: 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)联系南京各高校进行合作事宜

(2)活动前期宣传:进班宣传、以海报方式宣传,在人人网等发出征稿启事2、作品征集 1、内容 【待定】,所有参赛作品必须是原创作品。 2、规格 1)绘画作品不超过55X80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开,初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。 3、作品展览 由评委团评选出来的最终获奖作品在【月日—月日待定】期间在【地点待定】进行为期五天的展出。 4、作品评审 评选原则 在本次比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 (1)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。(2)所设类别:绘画组,书法组,设计组和【摄影作品组】 这部分要吗?? (3)评奖名额: 一等奖每组1名,共8名 二等奖每组2名,共16名 三等奖每组3名,共24名 (4)活动后期宣传: ◎获奖作品将由南京化工职业技术学院书画学社在【展览地点待定】举办为期5天的作品展览, ◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。 ◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放 5.颁奖仪式 颁奖时间:待定

书画作品展活动方案2篇

书画作品展活动方案2篇 Activity plan of painting and calligraphy exhibition 汇报人:JinTai College

书画作品展活动方案2篇 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:书画作品展活动方案 2、篇章2:书画作品展活动方案 篇章1:书画作品展活动方案 一、活动主题 喜迎新年,做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人。 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值

观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情,热爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素质,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:00—3:50 四、展示参赛内容 1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前 写好。(展示作品) 2.新年心愿卡: (1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三——五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品) (2)绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

小学书画比赛活动方案

小学艺术节书画比赛活动方案 一、指导思想 为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。 二、赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。 三、作品上交: 时间:2011年4月25日——2011年5月3 日。 地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到二年级教师办公室美术组。 四、作品征集: 1、参赛对象:本校(1-6年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。 2、参赛项目: 书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。 绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。 3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。 4、作品尺寸: A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 B、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。

C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。 五、奖项设置 1、绘画类 各年级组分别评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干。 2、书法类 各年级组分别评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优秀奖若干。 3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。 4、公布评选结果,在艺术节闭幕式上对获奖者颁发荣誉证书。 六、评委人员: 汪校长、唐校长、陈校长、李书记 七、评比标准 把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。 1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。跟上时代潮流。 2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。

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