人教版一年级上册数学期末考试复习资料
人教版一年级上册数学学习复习资料
人教版一年级上册数学学习复习资料一年级数学上册期末复要点（人教版）第一单元准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单元位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：肯定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物分歧，相对的前后位置关系也会产生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为尺度，肯定左边和右侧。
右手所在的一边为右侧，左手所在的一边为左边。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。
第三单元1-5的认识和加减法1、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示分歧物体的数目。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前去后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
二、比大小1、前面的数即是背面的数，用“=”表示，即3=3，读作3即是3.前面的数大于背面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2.前面的数小于背面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4.2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
13、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
人教版数学一年级上册(2024)期末复习综合卷(含答案)
期末综合检测时间：45分钟分值：100分一、填一填。
（第4（3）题3分，其余每空1分，共19分）1．按顺序填一填。
2．如果用1个表示十，1个表示一，写出下面各图表示的数。
3．照样子，填一填。
4．（1）从左边数，第5堆有个小正方体；从右边数，第2堆有个小正方体。
（2）把右边的4堆小正方体圈起来。
（3）从右边数，哪两堆合起来是8个小正方体？第堆和第堆，列式是＝85．爸爸的生日是12月日，星期。
6．这辆动车一共有节车厢。
二、选一选。
（第3题4分，其余每题2分，共12分）1．下图中，尺子上的数可能是（）。
① 9① 12① 182．猜数游戏。
小丽想的数是（）。
① 11① 13① 153．下列图形中，不能滚动的是（），既能滚动又能推动的是（）。
① ① ①4．我国古代用算筹表示数。
＋的得数是（）。
① 5① 6① 75．能用算式“8＋5”解决的问题是（）。
① 有8本故事书，看了5本，还剩几本没看① 有8本故事书，5本漫画书，一共有多少本书① 有8本故事书，5本漫画书，再买几本漫画书就和故事书同样多三、算一算。
（20分）1．直接写得数。
（12分）9－9＝4＋6＝5＋7＝8－4＋8＝3＋16＝13－10＝7＋8＝10＋4＋5＝9＋8＝18－6＝6＋9＝18－8－4＝2．在里填上合适的数。
（8分）四、按要求做一做。
（10分）1．根据规律连一连。
（4分）2．填数，使每条线上3个数相加的和是图下面里的数。
（6分）五、看图列式计算。
（第3题4分，其余每题3分，共10分）1．＝（条）2．＝（人）3．＝（只）＝（只）六、解决问题。
（29分）1．两人一共用了多少根？（4分）＝（根）2．如果一次只能端两盘，那么一次最多能端多少个饺子？最少能端多少个饺子？（6分）最多：＝（个）最少：＝（个）3．按要求选择合适的条件和问题，并解答。
（12分）① 树上原来有8只。
① 飞走了4只。
③又跑来6只。
④树下原来有7只。
⑤有9只。
⑥有5只。
⑦树上还有几只？⑧现在树下一共有多少只？⑨和一共有多少只？（1）选择两个条件和一个问题，并用加法解答。
人教一年级数学 上册 期末总复习—5、4、3、2加几及解决问题
解决问题
20以内的进位加法
5＋8－2＝ 11
7－4＋9＝ 12
19－9＋3＝ 13
4＋4＋4＝ 12
6＋6－2＝ 10 18－3－5＝ 10
5＋8－2＝ 11
3 123
10
19－9＋3＝ 13
7－4＋9＝ 12 4＋4＋4＝ 12
6＋6－2＝ 10 18－3－5＝ 10
5＋8－2＝ 11
7－4＋9＝ 12
7个
5个
（12）个
9个
4个
（13）个
（1）一共有多少朵花？
78 ＋ 65 13
（2）原来一共有多少支铅笔？
5
7 ＋ 5 12
（3）一共有多少个皮球？
7 ＋ 7 14
（4）一共有多少只兔子？
8 ＋ 4 － 1 11
5、4、3、2加几及解决问题(二)
8、7、6 加几
5、4、3、2 加几
9加几
加减混合运算，要按照从左到右的计算顺序。
11＜12
5＋ 6 ＜12
想：5＋（ ）＝11
9＋ 5 ＜15
3＋ 7 ＜11
4＋ 8 ＜13
5 ＋7 ＜13
6＋ 4 ＜11
5＋ 6 ＜12 9＋ 5 ＜15
12＜13
3＋ 7 ＜11
4＋ 8 ＜13
想：4＋（ ）＝12
5 ＋7 ＜13
6＋ 4 ＜11
2＋2＋9＝ 13（只）
4
口答：一共有13只小鸟。
一共有多少朵花？ 8＋3＝ 11（朵）
口答：一共有11朵花。
（答案不唯一）
8＋7＝7＋8
8
7
交换加数和不变 ＋9＋2＝
18
12
人教版一年级数学上册《期末综合复习》试卷及答案
人教版一年级数学上册《期末综合复习》试卷及答案一、单选题1.用4个可以拼成（）。
A.长方体B.正方体C.圆柱2.大于4小于10的数有（）个。
A.4B.5C.63.有（）个小正方体。
A.5B.6C.74.小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A.小亮B.小红C.不能确定5.明明上学了，下面（）最有可能是明明早上起床的时间。
二、填空题6.看图写数。
7.十位上是1，个位是5，这个数是________。
8.8个一和1个十合起来是________。
9.________个十是20；10个一是________个十。
10.最大的一位数是________，最小的两位数是________，它们的和是________。
11.与19相邻的两个数是________和________。
12.认识时间。
13.在横线上填数。
________+6=1517-________=108+________=14________+________=1214.在横线上填上“>”“<”或“=”。
4________1413-3________1018-5________6+5 9+7________180+9________9-05+8________8+7 15.数一数。
16.小朋友排成一行，从前数起小明排第8，从后数起小明排第4，一共有________个小朋友，17.17-□>10，□里最大填________，最小填________。
18.在横线上填上“>”“<”或“=”。
19-9________12-210-5________10-44+9________4+6+26+8________5+77+4________4+716-6________16-3+319.在横线上填上合适的数。
________+4=14________+________=105+________<1520.下面哪些图可以表示“12”？可以的在括号里打“√”，不可以的打“×”。
新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳
小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳新人教版小学一年级上册数学期末总复习提纲重点知识点归纳一、数一数。
郑老师小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。
（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:）1、看图写数。
2、小朋友，请你先数一数，再连线。
3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
二、比一比.郑老师小提示：①比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。
如：②比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的'可以采用“数格子”的方法来判断。
③一些题目容易混淆视觉，如下第5题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。
在多的后面画√。
1、在少的后面画√。
2、多的画√，少的画○。
3、长的画√，短的画○。
4、高的画√，矮的画○。
5、在高的下面画√。
6、在最高的下面画△，最矮的下面画○。
7、哪根绳子最长？最长的画√。
8、最高的画△，最矮的画○。
9、宽的画√，窄的画○。
10、厚的画√，薄的画○。
三、认识物体和图形。
小提示：①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。
而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。
②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。
③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。
2022--2023学年度人教版小学数学一年级上册期末复习习题 附答案
7．2 5 6 7 9：00 1：00 11：00 4：00
【分析】分针指12，时针指向几就是几时，再根据时间的两种表示方法，写出时间即可。
【详解】由分析可得：
【点睛】本题考查整时的认识，属于基础知识，要熟练掌握。
8．2000 1000 8 50 8 500
11．100页
【分析】已知“王红已经看了20页，剩下的页数是已看的4倍”，可知剩下的是（20×4），把已经看的页数与剩下的页数相加，即可解题。
【详解】20×4＋20
＝80＋20
＝100（页）
答：这本书一共有100页。
【点睛】熟练掌握一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
12．男生35人；女生7人
【详解】长方体可以立起来，放倒后也不容易滚动；球不论怎么放都容易滚动；圆柱体可以立起来，放倒后很容易滚动。
故答案为：B
【点睛】解答此题需要熟练掌握长方体、圆柱体、球的特征。
5．B
【分析】已知一个数比另一个数多几求另一个数，用减法计算。
【详解】根据分析可得：250－150即可求解洗衣机的台数。故答案选：B。
80；300；6300；4000
；1； ；
【详解】略
表示把一个整体被平均分成8份，涂色部分为其中的1份。
表示把一个整体被平均分成8份，涂色部分为其中的3份。
表示把一个整体被平均分成8份，涂色部分为其中的5份。
【详解】 ，因此 ＞
，因此 ＜
（涂色部分答案不唯一）
【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的大小比较是解答此题的关键。
15．40；36；0；0
9；36；90；90
【点睛】本题考查减法算式的应用，属于基础知识，牢记即可。
人教版数学一年级上册期末复习资料
人教版数学一年级上册期末复习资料
一、数的认识
- 自然数：从1开始的数，用N表示。
- 数的读法：掌握1~10的数字读法，例如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
- 数的比较：学会使用大于、小于和等于的符号进行数的比较。
- 数的重排：研究将给定的数按大小顺序重新排列。
二、数的加减法
1. 加法
- 数的相加：掌握数的相加方法，进行简单的加法计算。
- 加法的性质：了解加法的交换律和结合律。
2. 减法
- 数的相减：掌握数的相减方法，进行简单的减法计算。
- 减法的性质：了解减法的减去0的结果和减法的交换律。
三、数的排序与比较
- 使用大小符号：学会使用大于、小于和等于的符号进行数的比较，判断大小关系。
四、数的长度与重量
1. 长度
- 比较长度：了解长度的比较方法，掌握基本长度单位的读法与比较。
2. 重量
- 比较重量：了解重量的比较方法，掌握基本重量单位的读法与比较。
五、几何图形
- 辨认几何图形：认识常见的几何图形，如圆、正方形、长方形等。
六、数字7和数字8
- 数字7与数字8的写法：研究书写数字7和数字8，并进行简单的加减法计算。
以上为人教版数学一年级上册期末复习资料的完整版，希望能对你的学习有所帮助。
祝你取得好成绩！。
人教版数学一年级上册期末考试试卷及完整答案(历年真题)
人教版数学一年级上册期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.数一数, 下面有（）张笑脸。
A.4B.3C.72.树上桃子的个数用0表示的是（）。
A. B. C. D.3.原来有8根香蕉,小猴子吃了5根,还剩( )根香蕉。
A.3B.5C.134.哪种动物最多？（）A.B.C.5.一个计数器十位上有两个珠子, 个位上一个都没有, 这个数是（）。
A.9B.10C.206.19添上1是几个十？（）A.20B.2C.187.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.8.大象在猴子的( )边。
A.左B.右C.下二.判断题(共8题, 共16分)1.哥哥比弟弟大4岁, 也就是弟弟比哥哥小4岁。
（）2.猫比老鼠大, 老鼠就比猫小。
（）3.个位和十位上的数都是1, 这个数是11。
（）4.分针指向12, 时针指向2, 是2时。
（）5.比9多9的数是18。
（）6.小红住在四楼,小丽在小红下面第二个, 小丽住在一楼。
（）7.图中有3个小正方体。
（）8.这个数是2。
（）三.填空题(共8题, 共31分)1.看图写数。
（）（）（）2.把12.16.7、20、10按从大到小的顺序排排。
( )>( )>( )>( )>( )3.（1）上面一共有（）个数字, 最大的是（）, 最小的是（）。
（2）从右数第3个数字是（）, 从左数第4个数字是（）。
（3）把右边3个数字圈起来。
（4）我还能给它们排排队呢。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）4.一个车间有2排机器, 一排有5台, 另一排有6台, 一共有多少台机器？算式: ________+________=________(台)5.8个一和1个十合起来是（）。
这个数读作: （）。
6.数一数, 填一填袋子里装着不同数量的小球。
（1）从左数, 第3袋有（）个小球；从右数, 第（）袋有10个小球。
（2）从左数第2个袋子和从右数第3个袋子里一共有（）个小球。
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一年级数学期末考试复习资料第一单元准备课一、数一数：对1～10的基本认识。
要求学生可以准确的数出1-10这个数量范围的物品。
练习：1、数一数，写数字。
☆☆☆（）（）（）（）（）二、比多少：比较数量，判断谁多，谁少。
（注意：“多”和“少”这两个字的记住。
）练习:1、数一数，在少的一种图形后面的括号里画“√”。
①☆☆☆☆（）○○○○○（）②◆◆◆◆◆◆（）△△△△△△△（）小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或“少几”的问题，有两种解题方法：①“一一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。
②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。
如：①△△△△△△②△△△△△△6○○○○○○○○○○○○○○○○8○比△多 2 。
8-6=2△比○少 2 。
练习：1、比一比（1）画△比○多3个。
（2）画☆和△同样多。
○○○△△△△△△△（3）○○○○○（4）◇◇◇◇◇◇△△△△△△△☆☆☆☆☆☆☆☆○比△少。
☆比◇。
△比○多。
◇比☆。
第二单元 位置一、上、下、前、后、左、右：要学会判断位置的关系，特别是左右的方向确定。
（题型：什么在什么的哪一面。
） 练习：1、看图填上“左”、“右”。
（1）在的（ ）边。
（2）在的（ ）边。
（3）在的（ ）边。
（4）在的（ ）边。
第三单元 1～5的认识和加减法一、1～5的认识：1，2 ,3 ,4 ,5这五个数字所代表的数量含义和书写。
练习：1、按顺序填数。
二、比多少：这是数与数之间的比较，主要需要注意的是数字之间的大小关系和符号的应用。
符号：﹥（大于号）、﹤（小于号）、=（等于号） 练习：1、在 里填上“＞”、“ ＜”、“＝”。
4 5-0 2 4-2 1+2 4 2+2 5-3 2-1 2 1 3-1 3 3+0 3 0+5 1+3 2-2 4-1三、第几：一排人或者物品之间的位置关系（排第几个），顺序主要要看是从左边数起，还是从右边数起。
42531、仔细观察图形，填一填。
.（1）一共有（）只小动物，（2）排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。
四、分与合：这部分内容主要是讲了将一个数分成两个数和将两个数合成一个数的情况。
例如：4 4 41 32 23 1练习：1、我会填。
4 3 1 32 1 1 1 5 4五、加法：关于1～5的加法把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和练习：1、求下列加法的得数。
1+3= 2+3= 1+2= 1+4=2+2= 1+1= 3+2= 3+1=六、减法：关于1～5的减法从一个数里面去掉一部分，求剩下的是多少用减法。
被减数-减数=差练习：1、求下列减法的得数。
5-3= 4-3= 3-1= 5-2=4-2= 3-2= 2-1= 5-4=七、0：关于0的含义和0的加减法。
1、求下列计算题。
0+4= 5-0= 5-5= 5+0=2-2= 0+3= 3-0= 1+0=第四单元认识图形一、立体图形1、长方体长方体是长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体相对面相等，用它可以画出长方形。
平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。
2、正方体正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。
而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都是一样的，用它可以画出正方形。
魔方就是正方体。
3、圆柱体圆柱就像一根柱子。
它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形；另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。
4、球圆圆的，可以滚来滚去的就是球。
平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。
练习：小提示：①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。
而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。
②图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的。
③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。
1、数一数，填一填。
第五单元 6～10的认识和加减法一、6和7：这部分内容时关于6和7的认识，还有分与合、加减法的运用，这是在前面关于0-5的认识的知识点的加深学习。
练习：1、填一填。
7 6 1753 1 1 6 3 32、计算下面算式。
6-2= 6+0= 7-5= 5+1= 4+3= 2+4= 7-4= 6-3= 3、在 里填上“＞”、“ ＜”、“＝”。
7-1 6 4+3 7-2 1+5 3+2 1+3 6-2 6+1 6-1 4-4 2-1 7-3 4+1 6 7-2 4、二、8和9：这部分内容时关于8和9的认识，还有分与合、加减法的运用，这是在前面关于0～8的认识的知识点的加深学习。
练习：1、计算下面算式。
9-4= 4+4= 8-3= 8+0= 4+5= 6+3= 7+2= 8-4= 2、在 里填上“＞”、“ ＜”、“＝”。
8-3 6 5+4 9-1 0+7 8-0 4+2 9-2 7+1 9-1 4-3 8-8 4+4 8+1 7 8-2 3、看图写算式。
4、按要求写出四道算式。
=个2□+□=□ □-□=□□+□=□ □-□=□三、10：这部分内容是关于10的认识，还有分与合、加减法的运用，这是在前面关于0～9的认识的知识点的加深学习。
练习：1、填一填。
（1）（2）10 2+ =10 10-2= 10- =2 2、算一算。
9+0= 10-3= 5+4= 3+4= 9-6= 7+3= 2+5= 9-2= 0+10= 7-4= 四、连加连减：关于10以内的3个数字连续加、连续减的内容，包括计算和看图列式。
1、算一算。
3+4+1= 7+2+1= 2+2+4= 6+4+0= 8-5-3= 10-6-2= 6-2-1= 8-0-8= 2、看图列式。
□○□○□=□（ ）□○□○□=□（ ）五、加减混合：关于10以内的3个数字加减混合的内容，包括计算和看图列式。
1、算一算。
8-4+3= 9-5+2= 10-7+6= 4+2-3=9-3+2= 5-0+4= 0-0+3= 7+0-5=2、看图列式。
□○□○□=□（）第六单元 11～20各数的认识一、认识11～20。
1个十 11（读作：十一） 14（读作：十四）20（读作：二十）1个十和1个一合起来是11。
4个一和1个十合起来是14。
2个十合起来是20。
二、11～20的顺序和大小比较。
13的前一个数是12，后一个数是14，所以14比13大。
与15相邻的两个数是14和16。
三、十位个位十位个位（14 ）（20 ）从右边起第一位是个位，第二位是十位。
有几个十在十位写几，如有一个十在十位写1；有几个一在个位写几。
练习： 1、填一填。
（1）1个十和5个一合起来是（ ）；9个一和1个十合起来是（ ）。
（2）18是由（ ）个十和（ ）个一组成；（ ）个十和（ ）个一合起来是13。
（3）与14相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（4）16的前一个数是（ ），后一个数是（ ）。
（5）（ ） （ ）四、关于11～20的一加两减算式的类型讲解。
9+6=15 15-9=6 15-6=9五、关于算式中的各个部分的名称。
11 + 2 = 13 13 - 2 = 11✿✿✿✿✿✿✿✿✿ ❀❀❀❀❀❀………………………………加法 加法 和 被减数 减数 差练习：1、看图列式。
第七单元 认识钟表一、让学生基本认识钟表的组成和学会看钟表。
分针指向12，时针指向8，是8时。
练习：1、小明的一天。
（写出钟面上的时间）6时6:00分钟 时针 钟面5时 5:0010时 10:001 102、连一连。
1：30 3：00 2：00 快7时了 第八单元 20以内的进位加法 一、9加几（一） 9 + 4 = 13先把4分成1和3，然后1和9凑成10,10加3等于13。
练习：1、算一算。
9+1+4= 9+1+6= 9+1+2= 9+2= 9+4= 9+9= 9+5= 9+7= 9+3= 9+6= 9+1= 9+8= 2、按要求填一填。
9 + 3 =3、在 里填上“＞”、“ ＜”、“＝”。
9+8 17 9+3 11 9+9 20 9+6 16 9+10 18二、8、7、6加几 （一）8 + 5 =8 + 5 = 10 3 10 先把5分成（ ）和（ ），然后（ ）和8凑成10，10加（ ）等于（ ）。
10 10练习：1、算一算。
7+3+4= 6+4+1= 8+2+5= 8+6= 7+5=7+7= 6+5= 8+7= 6+6= 8+8=2、按要求填一填。
6 + 5 =（二）8 + 9 =8 + 9 = 8 + 9 = 可以把9凑成10，也可以把8凑成10。
练习：1、算一算。
7+8= 8+6= 9+8= 6+5= 9+6=8+7= 6+8= 8+9= 5+6= 6+9=三、5、4、3、2加几（一）5 + 7 = 4 + 8 = 3 + 8 = 2 + 9 =练习：算一算。
5+7= 10-6= 4+8= 5+ =14 3+ =1113-3= 5+9= 9+2= 7+ =13 4+ =13一共有多少个笑脸？解题思路：1.第一排有9个笑脸，第二排有 个笑脸。
9+6= （个）2.白色笑脸有 个，黑色笑脸有 个。
+ = （个） 答：一共有 个笑脸。
10把你选择的进位方式写出来。
（三）有5cóng ）里还剩7解题思路：还剩要求。
答：原来有练习：1、一共有多少个正方体？第九单元 总复习一、我能算得又对又快。
8+4= 9-6= 4+6= 4+10-3=9+7= 10+9= 8-8= 9-2-5=18-10= 5+7= 2+17= 3+4+6=8+5= 9-3= 12+6= 8-0+9=17-5= 6+6= 9+4= 10-3+6=二、我会填。
1．△△△△○△△△△△□△△△☆△一共有（ ）个△，从左往右数，○排在第（ ）个，□排在第（）个，☆排在第（ ）个。
2．3． 15里面有( )个十和( )个一。
一个数个位上是3，十位上是1，这个数是( )。
一个加数是5，另一个加数是7，和是（ ）。
被减数是10，减数是2，差是（ ）。
比16大又比20小的数有( )、( )、( )。
4． 〇〇〇〇〇〇〇〇〇☆〇〇〇〇△〇〇一共有（ ）个图形，从左数起☆是第（ ）个，△的左边有（）个 □○□=□（个） 图形，从右数起，把第12个图形涂色。
5．在里填上“＋”或“－”．7 6=13 8 3=5 14 4=109=5 4 16 1=17 9 3=6+66．从5、9、6、14 四个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。
7．在里填“＞”、“＜”或“=”.6 4 10+5 15 6+8 8+6 14+4 14-4 11 9 9+0 9-07 17-7 12 2个十8．数一数，填一填.三、写出下面钟面上的时间。