乡村学校少年宫阅读小组活动简报3月
乡村少年宫科技兴趣小组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图3，然后将这些窄条向
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录
乡村少年宫科技组活动记录。
小雅镇乡村少年宫活动简报
小雅镇乡村少年宫活动简报引言概述：小雅镇乡村少年宫是一个为农村青少年提供各种课外活动和培训的社区机构。
通过丰富多样的活动，少年宫为青少年提供了一个全面发展的平台，匡助他们拓展兴趣爱好，培养才艺技能，增强社交能力，促进身心健康发展。
正文内容：1. 活动一：艺术培训1.1 绘画课程：少年宫开设了绘画课程，包括素描、水彩、油画等，通过专业的指导和实践，培养了许多青少年的绘画才干。
1.2 音乐培训：少年宫提供了音乐培训课程，包括声乐、乐器演奏等，让青少年能够发展音乐天赋，培养音乐兴趣。
2. 活动二：体育锻炼2.1 篮球训练：少年宫组织了篮球训练班，为青少年提供了学习篮球技巧和团队合作的机会，培养了他们的体育素质。
2.2 足球训练：少年宫还开设了足球训练班，通过专业的教练指导，让青少年学习足球技术，培养团队协作和竞争意识。
3. 活动三：科技创新3.1 编程课程：少年宫开设了编程课程，教授青少年基本的编程知识和技能，培养他们的逻辑思维和创新能力。
3.2 机器人制作：少年宫组织了机器人制作活动，让青少年亲自动手制作机器人，培养他们的动手能力和创造力。
4. 活动四：社会实践4.1 志愿者活动：少年宫定期组织青少年参预社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
4.2 文化交流：少年宫组织了与其他地区少年宫的文化交流活动，让青少年了解不同地域的文化，开阔视野。
5. 活动五：心理健康5.1 心理辅导：少年宫为青少年提供心理辅导服务，匡助他们解决心理问题，增强心理素质。
5.2 情绪管理：少年宫开展情绪管理培训，教授青少年如何正确处理情绪，增强情绪调控能力。
总结：小雅镇乡村少年宫通过艺术培训、体育锻炼、科技创新、社会实践和心理健康等活动，为青少年提供了一个全面发展的平台。
这些活动不仅丰富了他们的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好、技能和社交能力，促进了他们的身心健康发展。
少年宫的努力为小雅镇的农村青少年带来了积极的变化，为他们的未来奠定了坚实的基础。
《乡村学校少年宫活动简讯》
《乡村学校少年宫活动简讯》第八期平远镇中心校xx年5月29日为扎实推进乡村学校少年宫建设，检验一年多来的办宫活动成果，展示农村少年儿童课外活动的风采，按照砚山县文明办、教育局的文件要求，平远镇乡村学校少年宫成果展示暨庆“六〃一”文艺汇演活动于5月29日上午在平远镇第二小学如期举行。
县教育局青少年活动中心、县文明办、团县委、八嘎中心校、蚌蛾中心校、稼依中心校、盘龙中心校等单位的相关领导观摩了整个活动过程。
本次的成果展示及文艺汇演活动主要分四个时段进行。
第一时段是平远镇第二小学少年宫室外的展区，室外的书法作品展区、绘画作品展区、手工作品展区、琴类展区、操场球类、呼啦圈、跳绳等展区。
令所有的参观者啧啧称赞，每个展区都有几个来自乡村少年宫的学生在现场熟练操作演示，动静结合、惹人眼球，形成浑然一体的流动画面。
第二时段是室外的文艺汇演，由平远镇第三中学、平远镇第二中学、平远田心民族学校、平远华侨农场幼儿园、平远飞扬幼儿园、平远一小、平远二小等学校选送的小品、舞蹈、器乐等节目逐一精彩亮相，一段段精彩表演，此起彼伏；鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞。
校园内歌声、掌声、笑声汇成一片欢乐的海洋，让所有的参观者和师生享受了一道丰盛的文艺大餐。
平远镇中心学校少队总辅导员林珍与乡村少年宫的学生同台献艺的节目展现在观众面前时，全场再掀高潮，经久不息的掌声和喝彩将汇演推向了高潮。
简短而精彩的汇演，全面展示了平远镇乡村学校少年宫开办以来取得的成绩，也向全体参观者展示了一道丰富的视觉盛宴。
此次成果展示文艺汇演，不但展示了平远镇乡村学校少年宫学生的综合素质，而且展出了平远镇乡村学校少年宫取得的丰硕成果，赢得了在场领导和社会群众的广泛认可和赞誉，定会促进平远镇乡村学校少年宫的整体发展。
（赵天亮供稿）审签：杜永珍编校：李华第二篇：三月少队活动简讯二七区少先队三月份活动简讯宣外科发布时间：xx年04月14日点击数：437【字体：小大】和煦的春风吹遍了中原大地，万物复苏，一派生机昂然的景象。
少年宫兴趣小组活动简报
少年宫兴趣小组活动简报之马矢奏春创作
2018年春,新蒲新区第五十一小学“塑气质、启睿智、显特征、构建特色村庄少年宫”的义务目标,中断为孩子们创办书法、绘画、象棋、手工制作、跳舞、音乐等项目,始终保持面向全体学生,保持本质教诲与周全成长,保持鼓舞鼓励学生培养兴趣和成长特征.
村庄黉舍少年宫兴趣小组的开设,给黉舍学生供应了筑梦舞台,让一个个美好的妄图,在学生心中开花,在校园中成果,最终放飞农村孩子的妄图. “身介入心翱翔趣无穷”,是我校少年宫的活动宗旨,信赖经由进程我们所有人的不懈努力,新蒲新区第五十一小学村庄少年宫会带给孩子们更多的常识、更多的欢乐.经由进程这些兴趣小组活动的开展,大大丰富了学生的课余生活,真正推动了本质教诲的开展,培养了
学生的兴趣和快乐爱好,知足了学生的课外活动需求,实现快乐进修,健康成长,周全成长,使“少年宫”成为孩子爱好的活动场合、家长安心的教诲阵地.
如今,每到活动时间,大家便纷纷奔向本身爱好的兴趣小组.于是,美术室内有了居心临摹的场景；音乐室里一群小精灵翩翩起舞；跳舞室里婀娜的舞姿惹人眼球……
兴趣小组活动按照教师的优势安插教诲内容,按照学生的兴趣自愿选班,旨在引导着教师在日常传授教化中尊重特征、激发兴
趣,帮忙孩子们慢慢把快乐爱好变成特长；意在丰富校园文化生活,营造校园文化空气,为校园增色添彩.
孩子们手上的葫芦丝里,小精灵翩翩起舞何师长教师在指导学生硬笔书法跳舞室里学生们婀娜的舞姿。
少年宫文学阅读记录
7.活动结束
活动
效果
通过诵读，学生不仅把握了这首诗的朗读技巧，而且理解诗人的思想感情，增强了朗读古代诗词的能力。
“乡村学校少年宫”文学阅读记录
活动小组名称：经典诵读
活动时间
4月28日上午
辅导老师
某某
活动地点
经典诵读室
参加人员
小组成员
活
动
过
程
1.半学期以来，学生对本次活动的开展谈谈自己的心得
2.宣布本次活动的主题
7.活动结束
活动
效果
通过诵读，学生感受到了诗歌的优美意境，对母校的热爱，依依惜别的深情。
“乡村学校少年宫”文学阅读记录
活动小组名称：经典诵读
活动时间
2月25日上午
辅导老师
活动地点
经典诵读室
参加人员
小组成员
活
动
过
程
1.老师宣布活动开始
2.表扬上次表现优秀的小组，激励后进
3.宣布本次活动的主题
《念奴娇赤壁怀古》（苏轼）
6.诵读形式：（1）个人读（2）小组赛读
7.点评
8.活动结束
活动
效果
通过诵读，学生感受到了词人宽阔的胸襟，豪放的情怀，也激发了学生的爱国情感，以及对理想的追求。
“乡村学校少年宫”文学阅读记录
活动小组名称：经典诵读
活动时间
3月10日上午
辅导老师
某某
活动地点
经典诵读室
参加人员
小组成员
活
动
过
程
1.老师宣布活动开始
小组成员
活
动
过
程
1.宣布活动开始
2.宣布本次活动的主题
《使至塞上》（王维）
会仙镇中心小学乡村学校少年宫简报
会仙镇中心小学乡村学校少年宫工作简报会仙镇中心小学少年宫工作领导小组 2015年1月20日会仙镇中心小学乡村学校少年宫前期筹备概况会仙镇中心小学始创于上世纪50年代，几经迁徙，2012年秋迁到现址，同时开始实行寄宿制，学校位于会仙镇东南面，校园占地面积22213m2，其中建筑面积11087 m2。
现有教学班18个，在校学生785人，其中寄宿学生128人，有教职工47人（师生均不含下辖的同助、寺山、七里、陶淑等4个教学点），是一支团级合作、积极进取、乐于奉献的师资队伍。
学校以“为学生一生的发展奠基，对学生未来的进步负责”为指导思想。
为全面贯彻落实上级有关“乡村少年宫”建设的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育。
我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，努力为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
借助学校现有的资源，挖掘一些潜在的人文资源，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师的专业技能，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，全方位为农村未成年人提供优秀的场所，通过各项有计划、有组织的实践体验活动，加强和改进农村未成年人思想道德建设。
我校少年宫充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种现金理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及性的原则，全体学生资源参加学校所有活动。
场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为孩子学习的天堂。
我校考虑现有实际情况，自2014年10月开始，陆续筹划开设如下兴趣小组活动室：经典美文诵读、低年级阅读、英语角、棋艺、亲情交流室、手工制作、儿童绘画、硬笔书法、舞蹈、计算机、气排球、篮球、武术、奥数、口算速算、跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毽子等。
通过开展这些兴趣小组活动，大大丰富了学生的课余生活，满足学生课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。
乡村学校少年宫简报
乡村学校少年宫简报一、简介乡村学校少年宫是为了满足乡村地区儿童和青少年的文化、艺术、体育等需求而设立的学校内部组织。
它旨在提供丰富多样的课外活动和培训，促进学生全面发展，丰富他们的课余生活。
本期简报将介绍乡村学校少年宫的最新动态和活动情况。
二、最新动态1.学校少年宫成立根据学校发展规划和家长的需求，我校于今年六月份正式成立了乡村学校少年宫。
学校少年宫由学校教师和社会专业人士组成的专业团队负责管理和组织各类活动。
2.设施升级为了提供更好的学习和活动环境，学校少年宫进行了设施升级。
我们增加了音乐教室、舞蹈室、美术室等专门的活动场所，为学生提供更好的学习和创作条件。
三、活动情况1.艺术培训班为了培养学生的艺术兴趣和才干，学校少年宫开设了多个艺术培训班。
例如，音乐培训班教授钢琴、小提琴、吉他等乐器的演奏技巧；舞蹈培训班教授舞蹈基本功和舞蹈编排；美术培训班教授绘画技巧和创作方法等。
这些培训班旨在发掘学生的潜力，提高他们的艺术水平。
2.体育俱乐部学校少年宫还设有多个体育俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
学生可以根据自己的兴趣选择参加，并由专业教练进行指导。
这些俱乐部不仅提供了锻炼身体的机会，还培养了学生的团队合作精神和竞技意识。
3.兴趣小组为了满足学生多样化的兴趣需求，学校少年宫开设了各种兴趣小组。
例如，科技创新小组、手工制作小组、英语角等。
学生可以根据自己的兴趣选择参加，并在小组中与同学们一起探索、学习和交流。
四、成果展示1.艺术作品展为了展示学生们的艺术成果，学校少年宫将举办一次艺术作品展。
届时，学生们的音乐演奏、舞蹈表演、美术作品等将在展览中展示给家长和社区居民。
这将是学生们展示自己才华的机会，也是他们收获认可和鼓励的时刻。
2.体育比赛为了提高学生的体育水平和竞技意识，学校少年宫将组织一系列体育比赛。
足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等将为学生们提供展示自己技能和团队合作的机会。
这些比赛将激发学生们的热情，培养他们的竞争意识和团队精神。
2023年小学少年宫阅读兴趣小组活动总结(通用6篇)
2023年小学少年宫阅读兴趣小组活动总结（通用6篇）2023年小学少年宫阅读兴趣小组活动总结（通用6篇）1中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
我班积极响应学校组织开展的“中华经典诵读”活动，在班内深入开展了中华经典诵读，营造积极向上、清新高雅、文化氛围，激发学生阅读经典的兴趣。
让学生喜爱吟诵古代经典，有利于提高学生的综合素质，丰厚学生的精神底蕴。
一、思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为青少年一生的文化资产。
在思想上重视，向学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，利用班会、晨读课向学生明确不学诗，无以言，中学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。
二、明确目标、落实活动方案1.明确活动目标通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
2.灵活安排，确保诵读时间。
从开学至今，我小组每次安排20分钟为集中诵读时间，其他的时间用于回顾、检查。
3.开展活动，坚持小型多样。
学生进行诗歌创作和朗诵比赛，先在小组内选拔，然后参加班内内比赛，组织评委现场打分，评出奖项。
在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
丰富的活动调动了学生们诵读的热情，同学们的进步使得他们的家长对我班的诵读活动越来越支持。
目前，我小组古诗文诵读活动开展得有声有色。
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活动简报
大邑县蔡场镇中心小学校二0一五年二月
蔡场镇中心小学校乡村学校少年宫
开展走进三国诵读比赛活动
《三国演义》是我国古典四大名著之一，在学生中开展走进三国诵读活动，让学生在读书活动中对《三国演义》的故事情节有大体、初步的了解。
认识《三国演义》中的主要人物及其性格特征，并能用一个词语或一个句话概括人物的性格。
了解《三国演义》在我国文学史上的巨大意义和在国际上的深远影响。
2月25日上午，蔡场镇中心小学校阅读组的孩子们在阅览室随着主持人一段热情洋溢的开场白，一场别开生面的诵读比赛拉开了帷幕。
通过活动，我们得到了一次中华文化的熏陶，了解《三国演义》在我国文学史上的巨大意义和在国际上的深远影响。
送：大邑县文明办教育局德艺体室。