《北方的河 》(张承志作品)读后感
北方的河读后感
北方的河读后感《北方的河》是作家阿来的代表作之一，通过讲述四个家族的故事，表达了对家族、民族和历史的思考和关注。
这部小说使我对北方的河流以及人们的命运有了更深入的了解，对我而言，它是一部富有启发性的作品。
故事以滚滚的黄河为背景，四个家族互相交织在一起。
一家是跨越数代的拉祜族家族，在河谷边上居住，以种植水稻为生；一家是汉族西南盐商，贩卖着货物并在黄河上边封神山处修建自己的豪宅；一家是清朝来此开矿的外国人的后裔，努力寻找失散多年的亲人；还有一家是海从的家族，他是一位歌唱家，用他的歌声诉说着自己的故事。
四个家族的故事交织在一起，彼此受到河流的连接，共同经历着繁华与荒芜、生命与死亡。
阿来以生动的笔法展现了北方的河流景观，让我能够感受到黄河的气势和威力。
黄河是中国的母亲河，它给了无数人们生命的希望，也带来了无尽的灾难。
小说中，黄河时而在宽阔的河谷中悠闲地流淌，时而在陡峭的峡谷中奔腾，但它的力量无法抵挡时间的侵蚀，亦无法阻止人们的命运多舛。
正如拉祜族家族的发展与蛰伏，海从对繁华与苦难的经历，以及外国人的寻找与重逢，黄河既是他们的背景，也是他们命运起伏的象征。
除了黄河的景观描写，小说还着重表现了家族和民族嬗变中的人性互动。
每个家族都有自己的传统和价值观，在河流的印象下逐渐融合在一起。
四个家族的人相互依存，互相影响，他们在黄河的景致下感受到河水的温度，被抚慰了心灵的伤痛，并在黄河的洗礼下更加珍惜彼此。
他们共同经历了家族的繁荣与衰败，历经了灾难与苦痛，但却依然坚守着对家族的责任和信仰。
无论是黄河的奔流，还是家族的传承，都是中国文化的象征，它们连接着过去和现在，承载着人们对根源和命运的思考。
《北方的河》让我对北方的河流和人们的生活有了更加深入的了解，同时也使我对家族和民族的传统与价值有了更深层次的思考。
河流的力量和善意时而被忽视，时而被人们所利用，但它们却时刻提醒着我们去思考人类与自然、人与人之间的关系。
正如小说中的人物一样，我们应该珍惜家族和民族的传统与价值观，更要用心去保护和传承它们。
《北方的河》读后感
《北方的河》读后感我非常喜欢看小说，不论任何类型的小说也会看。
例如∶长篇小说、中篇小说、短篇小说、翻译小说、武小说、写实小说……等等。
但就是怎麽看也看不到中国现代小说家们所写的现代小说。
例如∶老舍、鲁迅、巴金……等等。
威尔伯一天天长大了，谷仓里一只老山羊告诉它，来年它将被主人杀死吃肉。
可怜、无辜的威尔伯害怕地告诉夏洛，夏洛不想看到自己的朋友被杀，于是善良的它想尽了一切办法，困难地在网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”几个字，这些字让威尔伯的主人很惊奇，并且把这个奇特的消息传了出去，人们都觉得这件事很不寻常，许多人来看威尔伯和夏洛的网，于是威尔伯成了一个很有名气的猪，并保全了性命，而夏洛很快在产卵后悄悄死去了。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他为了自己的朋友，吐尽了丝，救了小猪威尔伯，真是令人感动，当然我也被感动了，夏洛为了自己的好朋友付出一切，包括生命。
是啊!我们可以不追求金银财宝，但是，有一件东西，比金银财宝还有值钱，那就是-----友谊，友谊是人与人之间不可缺少的东西，没有了友谊，小猪威尔伯早已成为人们的盘中餐。
联系生活实际。
现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。
在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。
这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。
孩子们在家都像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。
餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。
像我们父母那一代，有饭吃就不错了。
而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地瓜和地瓜干，照样考全班第一。
而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
生命是严肃的，死亡也是。
夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。
读北方的河有感
激情迸发重获信心——读《北方的河》后感“我相信，会有一个公正而深刻的认识来为我们总结的：那时，我们这一代独有的奋斗、思索、烙印和选择才会显露其意义。
但那时我们也将为自己曾有的幼稚、错误和局限而后悔，更会感慨自己无法重新生活。
这是一种深刻的悲观的基础。
但是，对于一个幅员辽阔又历史悠久的国度来说，前途最终是光明的。
因为这个母体里会有一种血统，一种水土，一种创造的力量使活泼健壮的新生婴儿降生于世，病态软弱的呻吟将在他们的欢声叫喊中被淹没。
从这种观点看来，一切又应当是乐观的。
”张承志，一个响亮的名字，他是当代最具写作才华的作家之一，也是我最喜欢的现代作家之一。
他游刃有余地穿行在汉、回两族的文化与生活的双重领域，汲取其中的精髓，并且发扬光大。
同样作为回族作家，他的艺术成就简直可以与写出了获得茅盾文学奖的《穆斯林的葬礼》的女作家霍达相比美。
我相信，喜欢张承志的文字都是从他早期的小说《北方的河》开始的。
今天，我为能够时常读到张承志所写的那些与大地民众相融的散文作品而兴奋。
从《北方的河》到《黑骏马》，从《清洁的精神》到《牧人笔记》等等这个中国当代作家的作品被我一一借来阅读而不肯错过。
实话说，最初知道张承志这个名字，委实是由于偶然的机会在朋友的家里看到他的书才开始接触的，但当我看上他的第一本书《北方的河》开始，我边喜欢上他了。
《北方的河》有着开阔的气势和强烈的忧患意识，像布道一样，主观言说欲望过于强烈，艺术上也略显粗糙。
以我之见是张承志迄今为止最好的一部小说。
因为它写出了昂扬进取、自强不息的风貌，其沉郁的抒情风格、强烈的思辩色彩和浓厚的文化底蕴引起了我的极大激动。
就连王蒙读后也叹道：“看过他写的河，我想，你他妈的三十年别再写河了，”虽是戏言，但可以由此看出此作品的力度已可见一斑。
《北方的河》主要是发生在浩大的空间——黄土高原，黄河和永定河的汇合处为地点背景的，文章主要写的是：“他”不甘心平静的生活，决心报考人文地理的研究生，在考察中与她相遇，互相倾慕，“他”回北京为获得准考证而四处碰壁，在永定河边，“他”懂得了坚忍顽强。
读张承志《北方的河》
读张承志《北方的河》读张承志的《北方的河》，就像读一首理想主义的诗，一首深刻的人生哲理诗。
读他的《北方的河》就像在憧憬一个梦，这篇小说在现实主义的基调上充斥着一种浓郁的理想主义色彩，读着《北方的河》，就像在追逐梦想的路途中的一次跋涉。
张承志的小说中总是充斥着对祖国河人民命运的关注，他在现实中感到迷茫，但同时又充满了希望，对伟大的祖国充满着深沉的爱和无比的死心塌地的信任，正如他在小说开头一段中所说的：“对一个幅员辽阔又历史悠久的国度来说，前途最终是光明的。
因为这个母体里会有一种血统，一种水土，一种创造的力量使活泼健壮的婴儿降生于世，病态软弱的呻吟将在他们的欢声叫喊中被淹没。
“作者对他的祖国是自信的，对他自己是自信的，这也使《北方的河》中的“他”也充满了自信。
小说中的主人公“他”是一个被北方的河惯坏了的野孩子，北方的河用它特有的狂野河宽容娇惯了在它的怀抱中成长起来的一代人。
小说中的“他”是一个知青，是一个伟岸的充满着青春活力的人物，他热爱北方，尤其热爱北方的河，北方的这些河曾使他干瘪的灵魂一度饱满，在这些奔腾的大河中，他追寻着人生的真谛，从一条河到另一条河，他在追寻中成长，健壮，成熟。
从无定河到黄河、到湟水，从追忆中的额尔齐斯河到梦想中的黑龙江，北方的这些大河见证了他的成长。
“他”是在北方的河的爱抚和关照下成长起来的，是黄河的粗糙又温暖的安慰使他成长，永定河的沉静、含蓄和宽容让他成熟，黄河，作者在小说中重点描写的一条河，黄河是北方的第一大河，它是北方最伟大的河，是中华民族的摇篮，它孕育出了华夏文明，所以作者在小说中说：“我觉得———这黄河像是我的父亲！”黄河孕育了“一个犷的大自然，一个广阔的世界”——北方，黄河中凝聚着一种深重的历史沉淀，让我们一代代地去解读、去发掘。
在小说中，黄河的出场是震撼的，是阔大的“大河深在谷底，但又朦胧辽阔，威风凛凛地巡视着为他腰折膜拜的大自然”正是在这种粗糙又温暖的大河的安慰下，使他长成了一个健壮的，坚强的青年，一个在爱情和友谊、背叛与忠贞、锤炼与思索中站起来的战士，在他的生命流程中充满了对理想的执着追求、对事业的诚挚热爱、对爱情忠贞不渝。
《北方的河》范文读后感1000字5篇-5068儿童网
《北方的河》范文读后感1000字5篇 - 5068儿童网《北方的河》是一部主观抒情的小说，有人也把它叫作“心态小说”。
北方的河”是我们民族的、历史的、文化的象征物。
这里给大家分享一些关于《北方的河》读后感，供大家参考。
《北方的河》读后感1我最喜欢的一篇中篇小说——《北方的河》。
一个多么令人心潮澎湃的名字啊。
每当我看到书橱里面放着的这一本书，我总是感慨万千，总感觉有很多话要说。
其实，每一次想到这篇小说，耳边总会响起那首歌：生命就像，一条大河，时而宁静，时而疯狂……是啊，多好的比喻啊!生命真的就像一条大河一样，有时宁静，宽广而又平和;有时奔腾豪放，充满热情。
这首歌真的与张承志的这篇小说不谋而合。
因为喜欢，所以逢人便推荐，但是，经常会有人问：张承志是谁啊?记得那是四、五年以前了，我向学生推荐。
有一个同学也这样问我。
我说你知道《黑骏马》么，他说不知道。
我说你知道腾格尔吗，他说那当然知道了。
我就给他慢慢解释：腾格尔演过一部电影，叫做《黑骏马》。
这部电影根据同名小说改编，小说的作者叫张承志，他还写过另外一篇中篇小说就叫做《北方的河》。
他的这两本小说分别获得了1981——1982年和1983——1984年的全国优秀中篇小说奖。
学生一听成就这么高，就问我借这本书，我很高兴地借给他了。
我借书给别人最担心弄丢或者弄脏，不过这一次担心却是多余的，因为书第二天就回到了我的手中：老师，我看不下去，一点也不吸引人。
我只是笑笑，也没有多说什么，毕竟不能强迫别人喜欢我喜欢的东西啊。
不过王蒙说过：他(张承志)怎么找到了一个这样好的、我要说是非凡的题目?王蒙还说：在看完《北方的河》以后，我想，完啦，您他妈的再也别想写河流啦，起码三十年，您写不过他啦。
这是王蒙在看完《北方的河》之后写的读后感——《大地和青春的礼赞》里面的话。
这是对这部小说最最充分的肯定，我觉得王蒙说的一点都不过分，因为张承志的这篇小说以河为题材，已经把河写透了。
以前我们总是说，黄河是我们的母亲河，养育了中华民族。
北方的河语言分析[推荐5篇]
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北方的河语言分析[推荐5篇]第一篇：北方的河语言分析《北方的河》的语言特色分析内容摘要：《北方的河》的语言大气磅礴，其中含有神秘性和民族性，包括作为北方人的豪爽和民族的特色，而语气词的大量使用和句子长短不同也带来了不同的艺术效果。
关键词：语言特色长句短句神秘性语气词一、长句抒情，短句叙事（1）长句抒情《北方的河》，总的来说长句和短句的比重并不是相等的，分布也不是很均匀。
并且在细细对比之下又不难看出，这些长短不一的句子所扮演的角色也不尽相同。
长句占了其中的大部分，并且在这些长句中，又有一大部分是用来抒情的。
在长短句交织的小说中，长句的抒情性表现得很明显。
比如，在小说中有这样两段话：他看见那巨大的峡谷之底，一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿蜒而来。
蓝青色的山西省的重山如一道迷蒙的石壁，正在彼岸静静肃峙，仿佛注视着这里不顾一切地倾斜而下的黄土梁峁的波涛。
······他仿佛看见了一个活生生的姑娘：那是一个任何艰难困苦都不能把她打垮的热情似火的姑娘。
那姑娘正茂盛地踩着河岸上丛生的荆棘，笔直地正对着他大步走来。
“一切景语皆情语”，作者在这两段中所描写到黄河的景象以及梦中的黑龙江旁自己心中的那位深爱着的姑娘，毫不掩饰地将自己心中的那种对北方的河的向往之情以倾泻的方式呈现在读者的面前。
这一种袒露心扉的方式在文中很普遍。
第一段中的句子节奏为：11字，25字。
18字，8字，24字。
第二段的句子节奏为：14字，25字。
16字，11字。
这种节奏的句子，除了第一段中有一个8个字的相对较短的句子以外，全部都在10个字以上，那么我们可以说这是一种慢节奏的但是很全面的文本呈现。
这中长句表达方式所达到的效果，无疑是作者在给读者们一个力求全面的解释——对自己情感的解释。
而这种解释，却能够保证作者的感情表达充分。
因为在这些句子中，作者所能想到的一系列的形容词的罗列是被允许的。
《北方的河》读后感初中生600字范文5篇
《北方的河》读后感初中生600字范文5篇《北方的河》是张承志继《黑骏马》之后的又一部成功之作。
作品曾获1984年《中篇小说选刊》优秀中篇创作奖。
这里给大家分享一些关于《北方的河》读后感，供大家参考。
《北方的河》读后感1北方的河这本书，主要包含拉《北方的河》和《黑骏马》这两篇中篇小说。
就总体而言，如果细究，作为一个女性而言，两篇我都不喜欢。
北方的河，讲述的是我考研究生的历程，从我决定考，我开始从黄河开始我的类似实地考察的游历(我觉得称为游历更好)在这路上有结识一个姑娘，我们一起从长河到湟水，最后回到北京，在这路上，其实我们对彼此都有朦胧的情愫，也许是因为我们的共同的成长里都没有父亲，我们身上都有一个深刻的印记，十二岁的少女擦拭已故父亲身上的血，肚子里只有青枣的少年游过黄河。
不管怎样，我们一起去看过湟水岸旁，那支离破碎的陶碗，但是那又怎样呢?在我的心中，考研才是我头等大事，我生活的一切都是围着它转，即使姑娘一次又一次的来看我，及时姑娘最后结婚也要争取我的意见?故事的结尾，我成功拿到来考研的准考证，姑娘拍的照片上杂志了，这不是完美的结局吗?也许给我留下最深刻印象的是那片土地。
黑骏马，故事是由一首藏谣开始，或者就是一首藏谣。
青梅竹马的少女，年迈慈祥的老奶奶，一匹风雪夜里的黑色马驹儿。
亲爱的索菲亚，待我我学成归来，我们就成亲。
多么美好的故事阿!但是谁又会知道我的索菲亚会被黄毛鬼玷污，姑娘大着肚子防备眼神，即使我刚从和黄毛鬼的打斗中受伤回来。
噢，还有一个进修的机会等着我。
所以我和我最亲爱的姑娘分离了，这怪我么，不怪我，怪只怪险恶的世界。
但是时隔十四年了，我想要找回曾经的姑娘，虽然姑娘终究没听老奶奶的话，嫁到河那边去了，死也不见亲人。
终于见到姑娘了，姑娘不再是是姑娘了。
其实我很喜欢后面姑娘和我见面的场景，姑娘不再是曾经的姑娘，你能感受到姑娘在生活的历练中变的坚韧，如飘中的斯嘉丽，能够撑起一片天。
但是隐藏下面的柔软的心，却还在，不然也不会说，巴帕，以后把你的儿子给我养吧。
《北方的河》中河流的象征意蕴
在《北方的河》中，河流不仅是一种自然元素，还具有深刻的象征意蕴。
首先，河流代表着生命和力量。
在作品中，河流是充满活力和生命力的象征，它们不断地流淌，不断地向前，就像生命一样，永远不会停止。
这种生命力象征在作者对黄河、永定河、湟水、额尔齐斯河和黑龙江的描绘中尤为明显。
其次，河流也象征着历史和文化的传承。
在作品中，不同的河流代表了不同的文化和历史时期。
例如，黄河是中华民族文化的源泉，代表了华夏文明的深厚历史；永定河则象征着北京地区的历史和文化；湟水则代表了西部地区的文化；额尔齐斯河则象征着新疆地区的文化；而黑龙江则代表了东北地区的文化。
此外，河流还象征着人的情感和精神状态。
在作品中，作者通过描述自己在河边的心情和感受，将河流与人的情感和精神状态联系在一起。
例如，当“我”独自屹立在漭漭的河边时，奋力搏击于其中时，那种振奋、鼓舞和向上之情，就像父亲般的严厉、母亲般的博爱和兄弟般的关怀一样，体现了河流所象征的情感和精神力量。
最后，河流也象征着理想和追求。
在作品中，“北方的河”被描绘成理想境界的象征，作者通过描绘自己对河流的向往和追求，表达了对理想的执着和坚定。
综上所述，《北方的河》中的河流不仅是一种自然元素，还具有深刻的象征意蕴，它们代表着生命和力量、历史和文化的传承、人的情感和精神状态以及理想和追求。
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《北方的河》读后感
在老师强烈的推荐下，我最近一直在看这本小说，虽然刚开始看的时候，一切都感觉都很平淡，没什么太吸引人的地方，比如文章刚开始讲述一个即将要考研究生的男主人公对河的热爱，我几乎是比较忽略对河流描写的细看，随着作者思路的延伸，展现在读者面前的是以有血有肉的社会，包括那个时代的各种黑暗、各种压迫、各种不自由和无奈以及反抗.....
老师上课拿着本书的作者对人物情感处理的描写与金庸小说作对比，在《北方的河》里有表现情感，比如在刚开始的时候，男主人公在车上看见文艺女青年的背影，内心的独白，对女青年的远距离“审美”；然后到在黄河边上两人之间互相倾诉童年，男主人公没有父亲，女青年在十二岁那年父亲被红卫兵杀害，两人之间的表情及内心独白都描写的非常真实而且不突兀；在回到北京之后，女青年的压力和“研究生”的一系列遭遇和不敢互相倾诉导致最后的分离让读者感到很惋惜；对比张承志的描写和金庸笔下的描写，我确实感觉到金庸老师不太擅于进行感情的描写，而且也没有三角恋的情节（在张承志的书中最后就有华北和女大学生和研究生的三角恋关系），简化了人物的感情表达，反正有些怪异读起来。
我特别欣赏张承志能把人物描写的特别逼真，感觉这样的人就活在我们现实的生活中。
我在刚开始读这本书的时候和书中女大学生的感觉一样，感觉“研究生”太理想主义了、太孤芳自赏了、不太喜欢。
但是看到最后，我还是很喜欢“研究生”的角色，他敢拼，虽然有的
时候也会害怕比如在他知道自己准考证拿不到的时候，但是这个时代不会停止他前进的脚步；女青年和华北比较适合在一起，男主人公应该有一个和他一样大方、敢拼的女子和他成为伴侣，但是文艺女青年不行，她需要一个能让她成功的人来指导她前进，而这些“研究生”给不了，华北是一个可以真正帮她成功的人，文中有一段讲述华北和“研究生”大吵的事，从侧面也写出了那个时代对青年人的束缚和压迫，生活的艰难等等，感触很深。
最后一个感触就是，文章到处都是河，作者先是写自然景观的河，然后写河像自己的父亲，最后写各种人是各种河，又不一样的体会，这也将河的精神得到了升华，河的品质得到了阐释，是一部很优秀的作品！
好的作品教会我很多东西，我也一直在从中受益，以上是自己的一些小心得体会，期待老师批评指正！。